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体育教学口诀1一、快速跑：1、站立式起跑两脚屈膝前后站，前脚尖杂线后沿。
重心落在前脚上，异侧手臂放在前。
上体前倾深呼吸，枪响蹬地快摆臂。
2、蹲踞式起跑“各就位”：（1）手脚位置要量好，“四个一”要记心间。
“四个一”：两手相距一肩宽，前脚距线一脚长。
后脚前脚一小腿，两脚之间约一拳。
（2）四指并拢虎口前，手指贴在线后沿。
（3）蹲踞起跑五点撑，背部微弓颈放松。
“预备”提臀前倒肩过线，稍微抬头前下看。
屏住呼吸听枪声，身体待似离弦箭。
“跑”（1）两脚用力蹬后边。
（2）发令抢响快蹬地，身体快似离弦箭。
两脚后蹬身向前，快速蹬摆是关键。
“起跑后的加速跑”（1）腿后蹬充分，步长不断增。
上体逐抬起，疾跑向前行。
（2）后蹬角度尽量小，两臂摆动配合好。
摆动大腿前上提，后蹬送髋快有力。
（3）用力蹬地频率快，两臂快速前后摆。
两脚逐渐走一线，上体逐渐要抬起。
3、途中跑：（1）身体正直稍前倾，后腿蹬地髋前送。
屈臂快速前后摆，前腿扒地要轻松。
（2）身体正直稍向前，后蹬充分要送髋。
小腿折紧前上摆，下压扒地如抽鞭。
（3）后蹬充分折叠紧，扒地积极重心稳。
体稍前倾快摆臂，前摆高抬扒地很。
4、终点冲刺撞线：（1）最后一步大，肩胸快下压。
（2）终点冲刺跑，速度更要高。
后蹬角要小，不要想上跳。
（3）最后一步猛后蹬，肩胸下压跑不停。
5、跑的练习：（1）小步跑：身体正直快摆臂，大腿下压脚扒地。
（2）高抬膝跑：膝高抬腿蹬直，大腿躯干成九十。
（3）后蹬跑：后腿充分蹬，身体稍前倾。
前腿要高抬，髋关节要前送。
二、耐久跑：入门诱导：耐久跑，距离长，强心肺，增力量。
练长跑，健美好，减肥运动少不了。
练长跑，不怕累，想想革命老前辈。
练长跑，身体好，保卫祖国不可少。
练长跑，要经常，磨练意志更坚强。
练长跑，虽然苦，吃苦后面有幸福。
1、站立式起跑：“各就位”：两脚前后站，异侧臂在前。
重心落前脚，脚贴线后沿。
2、摆臂技术：前摆不漏肘，后摆不漏手。
3、途中跑技术：上体正直稍前倾，后腿快蹬髋前送。
体育口诀一、短跑技术口诀（一）起跑各就位：双臂支撑线后沿，两脚踏紧抵足板，后膝跪在前腿屈，头颈放松勿乱摆。
预备：随令深吸一口气，重心前移臀抬起。
两腿角度要适宜，高度注意蹬摆离。
鸣枪：两手速推前后摆，两腿猛蹬抵足板，后腿前摆体前倾，前脚蹬直髋膝踝。
（二）疾跑起动步长逐渐增，两腿加快蹬与摆。
上体保持向前倾，快速摆臂要放松。
（三）途中跑直道：上体正直或稍倾，用力后蹬髋前送，前摆后蹬配合好，下压扒地做缓冲，身体平稳起伏小，两臂摆动肩放松。
弯道：身体逐渐向内倾，两腿内摆向外蹬，右臂摆幅大左臂，弯道结束身转正。
（四）冲刺跑上体迅速向前倾，撞线要用肩或胸，两臂维持水平平衡，终点过后勿突停。
二、竞走技术口诀上体微倾肩放松，屈肘摆臂髋扭动，支撑阶段腿伸直，前脚着地后脚蹬，双脚支撑无腾空，身体前进要平衡。
三、跨栏技术口诀起跑步长逐渐增，屈腿攻栏要凶猛，上体前扑前腿迈，后腿蹬直髋膝踝，两臂前后大摆动，压栏提拉擦板行，栏间跑动节奏明，过栏要似平跑中。
四、跳高技术口诀（一）背越式弧线助跑似弯道，快速踏跳用外脚，蹬身扣摆立直腰，向后倒体勿过早。
杆上展髋背成桥，收腹甩腿背落包。
（二）俯卧式斜线助跑内脚跳，制动踏跳要做好，摆腿前伸向内旋，同侧肩臂齐扣转，跳腿上收髋外展，身体平卧绕杆翻，肩肘臂背顺着垫，平潜下落要安全。
五、跳远技术口诀（一）踏跳跳腿低抬踏上板，重心迅速跟上来，“退让”微屈髋膝踝，重心移过支撑点，后腿屈膝速前摆，摆臂蹬伸快离板。
（二）挺身式起跳腾空成弓形，前脚下摆髋展开，挥臂展体要充分，收腹举腿臂后摆。
（三）蹲踞式充分做好腾空步，后腿屈收前靠拢，两腿上抬靠近胸，挥臂腿伸落沙坑。
（四）走步式腾空前腿向下摆，后腿屈膝向前迈，两臂配合前后摆，两腿换步要拉开，空中走动两步半，平稳落地保安全。
六、三级跳远技术口诀第一跳步用单脚，空中换步勿过早，第二跳是跨跳步，挥臂摆腿要协调，第三跳步称跳跃，单腿跳来双落脚，三级跳远跳三跳，各跳长度要比好。
快速跑（站立式起跑）教学设计
一、本课指导思想
根据本课教材的特点（快速跑---站立式起跑）学生的基本情况、在教学设计上紧紧围绕站立式起跑中的“快速反应”这一目标，通过多种练习方法和策略达成
目标；在教学方式上让学生在不同的练习中真正体会如何才能快速起动。
同时使学生的合作、互助和团队意识得到培养。
二、教材内容分析（重点和难点）
本教材在小学体育教学中是一项必学教材，本课以站立式起跑口令和重心的前移为切入口，利用游戏来提高学生练习热情,根据学生的年龄特点，对本课的教学内容进行整合，使所选择的教学内容更适合学生的实际，更有利于教学目标的实现。
通过本课的教学，让学生能够明白和掌握站立式起跑的基本动作和基本技能。
教学重点：听到命令前移重心快速起动。
教学难点：重心前移并保持稳定。
三、学生学情分析
本课设计对象为四年级学生。
他们正处于速度素质发展的敏感期，好模仿、易兴奋、乐于展示自我但自控能力欠缺是这一年龄段的显著特点，另外本班学生以前对课堂常规及技术要领讲解不是很清楚，所以对站立式起跑有所了解，但是动作要领不清楚。
根据学生的年龄特点，采用游戏方法进行练习，激发学生的学习热情，为学生掌握站立式起跑动作打下基础,同时多用激励性语言，激发学生的学习动机，以进一步促进学生的学习兴趣，努力提高动作质量。
快速跑（站立式起跑）。
田径1、站立式起跑动作要领：听到预备，前脚全掌，后脚前掌，距离两拳，异侧臂在前，上体稍前倾，站立放松。
听到跑，迅速起动，往前跑。
重点：起跑瞬间，蹬地有力，迅速。
难点：手臂的协调配合。
2、30米快速跑动作要求：头要正、眼前看、两臂弯曲、向前摆。
步子大、摆动快、前脚掌着地、跑直线。
重点：跑成直线，跑的轻松，自然且快。
难点：前脚掌趴地3、50米加速跑动作要领：起跑开始，跑的速度由慢到快逐渐增加，跑到最后应以最高速度冲过终点。
重点：速度的变化，应由慢到快逐渐增加难点：手臂前后协调摆动4、400米耐久跑动作要领：合理分配体力，呼吸有规律，动作协调配合好。
重点：合理分配体力难点：呼吸有节奏5、蹲踞式跳远动作技术：由助跑、起跳、腾空、落地等四个部分紧密衔接组成。
助跑：用站立式姿势起跑。
一般10米-----15米左右，助跑时动作连贯、轻松，逐渐加速。
起跳：起跳腿全脚掌迅速着地，快速蹬伸起跳腿，同时摆动腿并快速摆起两臂，眼看前方。
腾空：身体腾至最高点时，起跳腿屈膝收起向摆动腿并拢，在空中成蹲踞动作，要落地时，两腿积极前伸。
落地：落地时，身体前倾，屈膝缓冲，双脚同时落地保持平衡，两臂后摆。
重点：助跑轻松逐渐加速，起跳有力难点：助跑与起跳衔接好，空中屈膝、伸腿，上下肢配合协调。
6、跨越式跳高动作要求：助跑3-5步，用有力的腿踏跳，摆动腿迅速向上摆起，两腿依次过竿后落地。
重点：起跳腿的充分蹬直和摆动腿的积极上摆。
难点：助跑与踏跳协调配合7、立定跳远动作要求：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，两腿自然分开，屈膝缓冲，双脚都同时落地。
重点：双脚有力蹬地向前，向上跃起，双脚同时落地。
难点：上下肢协调配合，落地轻巧，8、单手向前推实心球动作要求：身体左侧对投掷方向，两脚左右开立右膝弯曲，上体向右侧倾斜稍扭转，身体重心落在右腿，然后，右腿用力蹬地，转髋，上体左侧抬起，并迅速向投掷方向右臂迅速伸直将球向前上方推出。
重点：蹬、转、推、挺直、伸臂难点：动作协调，球出手要有一定的高度。
体育老师必备教学口诀：田径教学体育教学中，体育老师讲解技术动作要领是重要的环节，也是学生难以掌握的难点。
想要通过短短几分钟、十几分钟就把一个技术动作讲得详细到位，有经验的体育老师会将动作要领编成口诀，让学生先记住口诀，慢慢体会后学习掌握技术动作。
我们在网络整理了一系列的体育教学口诀，今天介绍一下田径项目的教学口诀。
一跑（一）短跑教学口诀蹲踞式起跑“预备”和“鸣枪”的口诀，预备如同满弓箭、鸣枪猛似箭离弦1．各就位肩宽撑地后膝跪，两手伸直拇相对，姿态自然颈放松，定下身来莫晃动。
2．预备后膝离地抬起臀，臀比肩高半蹲撑，前腿与肩负体重，聚精会神听枪声。
3．鸣枪两腿迅速蹬地，两臂摆动积极，保持身体前倾，好似离弦之箭。
4．疾跑用力蹬地频率快，上体逐渐抬起来，髋部积极向前送，加大步幅不摇摆。
5．途中跑步长最大频率快，重心稳定直线好，摆臂肩带须放松，屈肘摆臂要协调。
蹬地角度尽可小，伸直膝踝很重要。
蹬离折叠莫后撩，大腿前摆要抬高。
6．终点：中刺跑终点冲刺速度高，后蹬角度更要小，上体前倾频率快，保证速度切莫跳，最后一步猛后蹬，前倾挺胸把线撞。
（二）起跑疾跑途中跑，屈臂摆动姿势好；上体莫晃稍前倒，步频步幅是关键，前摆后蹬更重要。
（二）长跑长跑呼吸最重要，协调一致调整好；步伐均匀节奏跑，终点冲刺坚持到。
弯道跑技术教学与训练口诀1．动作要领克服离心要放松，两脚落地有下同；左外右内把地蹬，右膝内抬体左倾。
右臂前内向后外，左臂贴身要小摆；幅度右大左小窄，右肩高前沿线迈。
2．练习方法身体向左适度倾，弯道直道有区分；坚持经常不间断，密度强度要适中。
科学锻炼重技术，重点难点要突出；呼吸摆臂要协调，快速持久成绩高。
（三）接力跑教学口诀(右手握棒)说明四人接力跑，配合是关键。
上挑下压式，积极传接棒。
一棒用右手，以后交替换。
最后要冲刺，摆臂摆腿快。
(1)各就位弯道蹲距式起跑，手撑线后略肩宽。
中无小指握末端，棒头离地准备好。
(2)预备两脚紧蹬起跑器，臀部从容往上抬。
一、短跑技术口诀
（一）起跑
各就位：双臂支撑线后沿，两脚踏紧抵足板，
后膝跪在前腿屈，头颈放松勿乱摆。
预备：随令深吸一口气，重心前移臀抬起。
两腿角度要适宜，高度注意蹬摆离。
鸣枪：两手速推前后摆，两腿猛蹬抵足板，
后腿前摆体前倾，前脚蹬直髋膝踝。
（二）疾跑
起动步长逐渐增，两腿加快蹬与摆。
上体保持向前倾，快速摆臂要放松。
（三）途中跑
直道：上体正直或稍倾，用力后蹬髋前送，
前摆后蹬配合好，下压扒地做缓冲，
身体平稳起伏小，两臂摆动肩放松。
弯道：身体逐渐向内倾，两腿内摆向外蹬，
右臂摆幅大左臂，弯道结束身转正。
（四）冲刺跑
上体迅速向前倾，撞线要用肩或胸，
两臂维持水平平衡，终点过后勿突停。
【收藏】超全超实用体育教学口诀——田径篇由于体育与健康是一门以身体练习为主要手段，以学习体育技能和知识为主要基本内容的学科，技能教授与学练是教学中的重要环节，学生在课堂中能否快速掌握动作技术要领，与教师的动作展示质量，及能否准确、言简意赅地表达出动作技术要领有着至关重要联系。
今天，小编为大家整理出超实用体育教学口诀（田径篇），希望对大家的今后教学有所帮助，当然，后面小编也将不断推出其它项目的教学口诀，怎么样？很期待吧~记得点赞、评论与转发哦~一、短跑技术01蹲踞式起跑一“预备”提臀肩过线，听“跑”用力蹬后边，积极摆臂提后腿，前腿蹬直体向前。
或二各就位手撑线后如肩宽，有力脚掌放在前，后膝跪地颈放松，腰和颈部要自然。
预备臀部从容往上提，两脚紧贴起跑器，臂腿同时负体重，集中精力听枪声。
呜枪听枪两脚用力蹬，迅速摆臂体前倾，蹬摆有力体向前，起跑好似箭离弦。
02疾跑一用力蹬地频率快，上体逐渐抬起来；髋部积极向前送，步长加大不摇摆。
或二蹬地角度尽量小，后蹬送髋快有力；步长频率逐渐增，摆动大腿前上提；两臂摆动配合巧，上体随速渐抬起。
03途中跑一后蹬用力蹬直，前摆积极趴地，上体平稳前倾，摆臂协调放松。
或二头正眼平视，体倾臂摆动，蹬完腿抬高，直线跑全程。
终点冲刺一最后一步体前倾，肩胸撞线跑不停。
或二后蹬角度比较小，加快频率向前跑，二米胸压要勇猛，不可腾空向前跃。
起跑做到三快(反应怏、蹬地快、摆臂摆腿快)。
两个积极(积极蹬地、积极摆动)。
两个不要(不要停顿，躯干不要突然直起来)。
两个逐渐(体角逐渐增大，步幅逐渐增大)。
疾跑做到一低(重心低)。
二小(身体与后蹬角度小)。
三积极(蹬摆积极)。
四逐渐(速度逐渐加快，步幅逐渐增长，上体逐渐抬起) 后蹬跑做到(四字)大(蹬地的力量大)。
快(蹬离地面的速度快)。
直(髋、膝、踝关节充分蹬直)。
前(整个跑的动作善于向前用力)。
高抬腿跑高抬腿，髋上提，大腿躯干角九十；直撑腿，快蹬地，膝踝关节要伸直；两臂曲摆肩放松，身体竖直眼平视。
一、快速跑：1、站立式起跑两脚屈膝前后站，前脚尖杂线后沿。
重心落在前脚上，异侧手臂放在前。
上体前倾深呼吸，枪响蹬地快摆臂。
2、蹲踞式起跑“各就位”：（1）手脚位置要量好，“四个一”要记心间。
“四个一”：两手相距一肩宽，前脚距线一脚长。
后脚前脚一小腿，两脚之间约一拳。
（2）四指并拢虎口前，手指贴在线后沿。
（3）蹲踞起跑五点撑，背部微弓颈放松。
“预备”提臀前倒肩过线，稍微抬头前下看。
屏住呼吸听枪声，身体待似离弦箭。
“跑”（1）两脚用力蹬后边。
（2）发令抢响快蹬地，身体快似离弦箭。
两脚后蹬身向前，快速蹬摆是关键。
“起跑后的加速跑”（1）腿后蹬充分，步长不断增。
上体逐抬起，疾跑向前行。
（2）后蹬角度尽量小，两臂摆动配合好。
摆动大腿前上提，后蹬送髋快有力。
（3）用力蹬地频率快，两臂快速前后摆。
两脚逐渐走一线，上体逐渐要抬起。
3、途中跑：（1）身体正直稍前倾，后腿蹬地髋前送。
屈臂快速前后摆，前腿扒地要轻松。
（2）身体正直稍向前，后蹬充分要送髋。
小腿折紧前上摆，下压扒地如抽鞭。
（3）后蹬充分折叠紧，扒地积极重心稳。
体稍前倾快摆臂，前摆高抬扒地很。
4、终点冲刺撞线：（1）最后一步大，肩胸快下压。
（2）终点冲刺跑，速度更要高。
后蹬角要小，不要想上跳。
（3）最后一步猛后蹬，肩胸下压跑不停。
5、跑的练习：（1）小步跑：身体正直快摆臂，大腿下压脚扒地。
（2）高抬膝跑：膝高抬腿蹬直，大腿躯干成九十。
（3）后蹬跑：后腿充分蹬，身体稍前倾。
前腿要高抬，髋关节要前送。
二、耐久跑：入门诱导：耐久跑，距离长，强心肺，增力量。
练长跑，健美好，减肥运动少不了。
练长跑，不怕累，想想革命老前辈。
练长跑，身体好，保卫祖国不可少。
练长跑，要经常，磨练意志更坚强。
练长跑，虽然苦，吃苦后面有幸福。
1、站立式起跑：“各就位”：两脚前后站，异侧臂在前。
重心落前脚，脚贴线后沿。
2、摆臂技术：前摆不漏肘，后摆不漏手。
3、途中跑技术：上体正直稍前倾，后腿快蹬髋前送。
站立式起跑的口诀1. 双脚前后站，前脚靠近起跑线。
就像要准备冲出去抢宝贝一样，前脚可不能离起跑线太远哦，不然就输在起跑线上啦。
2. 后脚膝盖弯一弯，重心往前倾一点。
这就像是拉满的弓，随时准备发射出去，膝盖弯着就像是弓被拉弯了，重心往前倾呢，就是箭已经对准目标啦。
3. 两臂自然下垂放，手指轻轻触地面。
手臂就像两根小柱子，自然地垂在那里，手指呢，就像小触角一样，轻轻搭在地面上，感受着地面的情况。
4. 眼睛看向前方处，心中想着终点线。
眼睛可是心灵的窗户，看着前方的终点线，心里就充满了向前冲的动力，就像看到了宝藏在终点等着自己呢。
5. 听到口令猛蹬地，双臂快速摆起来。
口令就像是冲锋号，一听到就得像小火箭一样猛蹬地面，同时双臂快速摆动，就像小螺旋桨一样，带着身体往前冲呀。
6. 起跑姿势要稳定，不可摇晃和乱动。
要是身体乱晃，就像小船在风浪里没有稳住，很容易翻船，也就是起跑失败啦。
7. 前脚用力向前跨，后脚快速跟上来。
前脚先跨出去，就像先锋队一样，后脚要赶紧跟上，不能掉队，这样才能保持速度不断向前。
8. 头部保持要端正，不要低头或后仰。
头就像船的舵，要是歪了，整个身体的方向可能就不对了，保持端正才能朝着终点直线前进。
9. 起跑瞬间爆发力，全靠平时多练习。
这爆发力可不是凭空来的，就像盖房子要一块砖一块砖地砌，平时多练习才能在起跑的时候一下子爆发出来。
10. 呼吸节奏把握好，不要大口乱喘气。
要是大口乱喘气，就像汽车发动机乱了节奏，身体也会很快没力气的，所以要保持平稳的呼吸节奏。
11. 臀部肌肉要收紧，身体像是紧绷弦。
臀部肌肉收紧就像拧紧了发条一样，让身体充满力量，随时准备弹射出去。
12. 膝盖弯曲有弹性，不要过度也别浅。
弯曲得恰到好处就像弹簧一样，既能储存能量又能快速释放。
13. 脚跟微微抬起点，脚尖着地更轻便。
这样就像踩在小弹簧上，起跑的时候能更敏捷地出发。
14. 身体前倾有角度，大概十五度左右。
这个角度就像是最佳的起跑姿势角度，能让身体在起跑的时候既稳定又有冲劲。
田径教学顺口溜第一篇：田径教学顺口溜蹲踞式起跑口诀：两手扶地宽于肩，有力脚掌放前边，臀部略高劲放松，鸣枪好似箭离弦。
起跑口诀：枪声一响猛后蹬，后腿迅速向前奔，上体不要早抬起，摆臂用力向前冲。
摆臂：屈肘大约九十度，以肩为轴前后摆，前摆用力后摆松，沿着直线向前冲。
立定跳远的动作要领可编为：两脚分开预备跳，屈膝蹬摆动要协调，轻巧落地要收腹，赛过青蛙蹦蹦跳。
或一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，提膝收腹腿高举，屈膝缓冲身前倾。
普通式蹲踞式起跑:一脚半、一脚半、两手不要压线跑、肩超线、臀高肩、躯体前倾快直窜。
前滚翻教学顺口溜：一蹲、二撑、三低头、含胸收富腹身似球。
侧手翻教学顺口溜：空中一个面、落地一条线。
一、前滚翻动作要领儿歌：两手前撑垫前蹲，低头团身向前滚，像球滚过稳站起，动作要领牢记心。
保护与帮助：单跪垫旁，一手扶背，一手托殿。
思想教育儿歌：两人一组齐练习，互相帮助增友谊，运动安全请注意，为国锻炼从我起。
3、三步上篮的动作要领可编为：右脚向前一大步，左脚跟进一小步，脚跟着地顺势跳，举球过头把球挑，手腕手指用力柔，篮球送进筐里头。
4、弯道跑的动作要领可编为：右肩高，左肩低，跑起来像架战斗机；右脚内，左脚外，克服惯性向内（左）倾；右臂大（摆幅）左臂小，弯道上实现了快速跑。
5、前抛实心球的动作要领可编为：“抬头挺胸体满弓，挥臂甩腕快如风，球速犹如弹出孔”。
6、队列训练枯燥乏味，不妨把其动作要领编成口诀顺口溜： a)稍息、立正、跨立立正脚跟要并拢，脚尖分开六十度；稍息重心要提稳，左脚提伸半只脚。
立左跨与肩宽，左手背后握右腕。
b)原地四面转法转身快，靠脚快，脚尖脚跟双轴转；左右方向要听清，右后同向要记牢。
c)行进与立定齐步摆臂稍里合，前摆二（十）五后三十（厘米）；拳擦裤缝嚓嚓嚓，一字步伐有节奏。
正步摆臂有力度，前摆屈肘后摆直；正步踢高二十五（厘米）脚面下压腿绷直；直腿踢出要有风，直腿落地象砸坑！跑步摆臂有讲究，前不漏肘后不漏手；步伐放松跑线路，立定记得数四步。
小学体育《50米快速跑》试讲逐字稿1、题目：田径教学。
2、内容：50米快速跑。
采用站立式起跑。
“各就位”时，站在起跑线后面，两脚前后开立，有力脚靠近起跑线；“预备”时，两腿稍弯曲，前脚的异侧臂屈肘在体前，上体稍前倾；听到“跑”或信号时，两脚用力蹬地，迅速向前跑出；途中跑时，后蹬充分有力，大腿积极前摆，用前脚掌着地；眼看前方，上体保持正直；两臂屈肘前后协调摆动，并以最快的速度冲过终点。
3、基本要求：（1）教学要有一定的启发引导；（2）讲解动作要领；（3）课程要新颖及创新；（4）试讲时间10分钟。
开始部分：全体都有面向老师成四列横队集合，向右看齐，向前看。
排头至排尾依次报数，很好，体委出列，汇报本班出勤情况，好的，请回。
全体都有上课！同学们好，下面检查一下着装，查看口袋有无尖锐物品，如有尖锐物品请交到前面，下课后自行取回，以确保我们的课程安全进行。
有没有见习的同学，见习的同学请举手示意一下老师，很好看来大家对体育课的学习都非常积极，下面老师说下本课的要求，在上课学习过程中一定要按照老师的要求进行学习，以确保同学们的安全。
下面我们进行队列队形练习，全体都有听口令，向左转，向右转，向后转，向后转。
同学们做得很不错听口令向右看齐向前看。
准备部分：下面我们进行热身活动，首先我们来做一个游戏，游戏的名字叫做“喊数抱团”，请大家听清楚规则，同学们一路纵队进行逆时针慢跑，跑的过程中教师随机喊一个数字，相邻同学要按所喊数字的人数抱在一起。
游戏规则：相对应数字同学抱在一起，其他没有抱在一起的同学下一轮继续努力。
好围圈开始，3，大家表现不错，没有抱团的同学要加油了，跑起来，5，不错，停。
集合，向右看齐向前看，以中间同学为准，双手侧平举，成体操队形散开，向前看，徒手操准备，第一节头部运动，预备起，1234567停，第二节肩部运动预备起，123换567停，第三节体转运动，预备起，1234567停，第四节膝关节运动，预备起，123换567停，第五节踝腕关节运动，预备起，123换567停。
站立式起跑七字口诀
嘿，朋友们！今天来跟大家聊聊站立式起跑的七字口诀。
这七字口诀呀，就像是起跑的小魔法，能让咱在赛道上瞬间爆发。
“两脚前后站开立”，这是第一步哟，两只脚前后分开，站得稳稳当当的，找到那个最舒服最有力的姿势。
“前脚靠近起跑线”，前脚可不能离得太远，要靠近起跑线，这样才能在起跑瞬间抢占先机。
“膝盖弯曲重心低”，膝盖弯曲能攒足力量，重心低一点，就像一只准备扑出去的小豹子。
“手臂前后自然摆”，手臂也要配合好，自然地前后摆动，可别乱了节奏。
“听到口令就出发”，这时候，全神贯注，一听到口令，像箭一样冲出去。
记住这七字口诀，多多练习，你会发现自己起跑越来越厉害。
每次起跑前，心里默默念一遍，给自己加油打气。
刚开始可能会觉得有点难把握，别着急，多试几次就好啦。
想象一下，在赛场上，你完美地运用这七字口诀，一下子就冲在了前面，那得多酷呀！小伙伴们一起加油，让站立式起跑不再是难题，成为我们飞奔的助力！
不管是在学校的运动会上，还是和朋友们的小比赛中，用这个口诀，都能让咱们跑得更快，更带劲。
所以呀，别小看这简简单单的七个字，它们可是藏着大大的能量呢！大家快去试试吧，看看谁是起跑小能手！。
体育教学常用口诀——田径篇体育教学中，体育老师讲解技术动作要领是重要的环节，也是学生难以掌握的难点。
想要通过短短几分钟、十几分钟就把一个技术动作讲得详细到位，有经验的体育老师会将动作要领编成口诀，让学生先记住口诀，慢慢体会后学习掌握技术动作。
我们在网络整理了一系列的体育教学口诀，今天介绍一下田径教学的口诀。
竞走头部要正眼前看，上体前倾微向前。
两臂弯曲前后摆，前摆不能过中线。
骨盆扭转带腿迈，足跟着地要明显。
蹬地膝盖要伸直，动作轻松要自然。
两脚交替离地面，脚迹接近一直线。
中长跑技术概念臀部不坐髋前送，腿往前抬体前倾。
大腿积极往下压，脚掌后扒膝缓冲。
呼吸又深又均匀，动作协调体放松。
短跑蹲锯式起跑（各就位）听到口令深呼气，轻松跑上起跑器。
两手八字支撑地，精神集中沉住气。
短跑蹲锯式起跑（预备）听到口令吸口气，四点支撑臀抬起。
集中精力听枪声，身体重心要前移。
短跑蹲锯式起跑（鸣枪）两手后摆速离线，两腿猛用暴发力。
大腿前抬大摆臂，身体前倾加频率。
途中跑扒蹬向前主动力，伸髋压腿掌扒地。
踝膝伸展腿蹬直，后蹬角小快用力。
加速跑大腿前摆靠近胸，压髋蹬伸体前倾。
膝踝伸展步频快，步幅渐大冲力猛。
弯道跑克服离心体放松，两脚着地有不同。
左脚内侧右外侧，右腿内抬体内倾。
右髋肩膝向内扣，跑进直道加速猛。
终点冲刺二十米的冲刺跑，后蹬角度更要小。
用力收腹腿前抬，挺胸振臂不要跳。
百米跑总的技术要领起跑加速发挥好，扒蹬叠摆要协调。
加大步幅频率快，减少波动直线跑。
背越式跳高（助跑口诀）动作放松富有弹性，思想集中步幅稳定。
弧线助跑体向前倾，前掌着地用力要猛。
背越式跳高（起跳口诀）最后一步快速有力，骨盆超肩动作积极。
起跳离地通过重心，垂直向上充分腾起。
背越式跳高（过竿动作口诀）两腿自然柔和放松，竿上呈现较大反弓。
充分利用向上惯性，骨盆上挺继续高升。
背越式跳高（落地口诀）收腹举腿，稍加用力。
双腿伸直，躲竿落地。
俯卧式跳高（助跑口诀）精神集中，动作轻松。
小学体育教师基本功大赛规定动作动作要领田径类：一、立定跳远：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。
而后两臂向前上方使劲摆起，同时两脚使劲蹬地，迅速向前上方跳出。
落地时，小腿前伸，用两脚后跟着地，马上屈膝缓冲，保持身体均衡。
（概述：一摆二蹲三跳起，迅速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，安稳落地跳得远。
）教课要点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。
难点：上下肢协分配合，落地轻盈二、超越式跳高过杆技术：侧面直线助跑， 30—60 度，跑 6—8 步，助跑速度逐渐加快，在距横杆 3-4 脚远的地方，用有力脚起跳。
起跳腿以脚跟先着地、过度到全脚掌并屈膝、从前脚掌迅速有力，蹬地起跳，同时摇动腿踊跃向前上方摆起，两臂配合协调上摆；摇动腿屈膝，大腿凑近胸部，摆至横杆上方后内旋，踊跃下压；起跳腿迅速向上摆起，两腿接踵过杆，摇动腿先落地，起跳腿落地，屈膝缓冲。
（归纳：助跑3-5 步，用有力的腿踏跳，摇动腿迅速向上摆起，起跳腿充分蹬伸，两腿挨次过竿后落地。
）教课要点：起跳腿的充分蹬直和摇动腿的踊跃上摆。
难点：助跑与踏跳协分配合。
三、原地单手肩上推实心球：握法：五指分开，手段后屈将球放在食指、中指、无名指的根处，掌心不可以触球。
持球：将球紧贴颈部，用下颌抵住，肘关节抬起略低于肩。
面对扔掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持球的后部于肩上，肘关节抬起稍低于肩，左手轻轻扶球。
推球时，身体右转，左肩对扔掷方向，右腿曲折，重心后移落在右脚上，左臂自然上举；而后右膝和右脚向扔掷方向蹬转送髋，左腿使劲蹬撑。
最后甩腕手指外拨出手角度一般为38°－ 42°左右。
（归纳：身体左边对扔掷方向，两脚左右开立右膝曲折，上体向右边倾斜稍扭转，身体重心落在右腿，而后，右腿使劲蹬地，转髋，上体左边抬起，并迅速向扔掷方向右臂迅速挺直将球向前上方推出。
）教课要点：腿使劲蹬直，出手速度快。
难点：动作协调，球出手要有必定的高度。
站立式起跑几个口令
站立式起跑几个口令
站立式起跑是训练身体力量和爆发力的一项基本训练项目。
不仅可以提升身体素质，还能帮助你在比赛中获得更好的成绩。
而正确的起跑姿势和口令则是这项训练的关键。
以下是几个常用的起跑口令：
一、准备动作
站直，脚与肩同宽，双臂挺直，手掌向下。
听到口令“准备，起跑！”时，弯曲膝盖微微弯曲，身体向前倾斜，将重心移到前脚掌，双手放在臀部两侧，头向前低垂，准备起跑。
二、起跑口令
1. “起跑！”听到这个口令时，双手放在臀部两侧，一股劲儿向前冲，将上身和腿部一起用力向前倾斜，脚尖用力蹬地，腿部爆发出力，全力冲刺。
2. “三连冲！”这是起跑过程中常用的加强冲刺的口令，即在起跑的前几步加快速度。
听到口令时，膝盖加强弯曲，蹬地更用力，向前几步快速迈进。
3. “快速追赶！”这个口令适用于在比赛中追赶对手的情况。
听到口令
时，你需要尽可能快地迈步，用全身的力量向前冲刺，尽量把对手甩开。
三、练习起跑
起跑口令只是起跑的基本要素之一，通过反复练习起跑口令，可以不断提高起跑技巧。
要注意的是，正确的姿势和技巧需要通过不断实践和反复练习才能熟练掌握。
可以在平时的训练中增加起跑训练，以便提高起跑的速度和准确度。
四、总结
通过以上介绍，相信大家已经掌握了一些基本的起跑口令和技巧。
在起跑过程中，要注意保持正常呼吸和正确的姿势，以免受伤。
希望大家在起跑训练中能够不断提高自己的技能，为自己的体育事业奋斗！。
体育教学技术要领口诀四川德阳西街小学肖人荣第二章田径跑的部分：四、小步跑口诀：上体较直重心升，支撑之腿三关伸。
摆腿之膝应放松，碎步前进体正中。
五、高抬腿跑口诀：体直重心升，踝膝髋蹬伸。
摆腿腿抬平，步幅大腿长六、后蹬跑：上体稍前倾，踝膝髋蹬伸。
送髋膝前顶，踝关节放松。
七、蹲踞式起跑：预备提臀肩过线，听跑用力蹬后边。
积极摆臂提后腿，前腿猛蹬体向前。
八、疾跑口诀：后蹬充分髋前送，摆幅要大肩放松。
步长频率逐增加，足迹中移入途中。
九、途中跑口诀：后蹬用力三关直，前摆扒地要积极。
上体正直微前倾，摆臂协调而有力。
注：上摆齐鼻，后摆过腰，宽度适宜，中线不超。
十、冲刺跑撞线口诀：步长稍减频率增，摆臂协调要有劲；最后一步作前倾，肩胸撞线跑不停。
要求：充分后蹬臂后振，挺胸下压把线撞。
动作勇猛要果断，不可腾空高前撞。
撞线距离要适宜，太远太近均不适。
十一、站立式起跑口诀：两脚前后自然立，上体前倾屈双膝。
听跑蹬地三关直，两臂前后摆有力。
十二、途中跑口诀：中跑没有短跑急，动作轻快要均匀。
它的要点是呼吸，两三步一呼一吸。
有时不当极点出，还需意志继续跑。
注：。
中长跑途中，为了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。
呼吸节奏应和跑步节奏相配合，一般采用两步一呼、两步一吸，或三步一呼、三步一吸短跑常采用“憋气”与断续性急促呼吸相结合，即每“憋气”2至12个单步(或更多)后，作一次1秒以内完成的急促的深呼吸。
极点：由于氧气的供应落后于身体的需要，跑到一定距离时，会出现胸部发闷，呼吸节奏被破坏，呼吸困难，四肢无力和难以再跑下去的感受。
这种现象称之为极点”。
这是中长跑中的正常现象。
当，“极点”出现后，要以顽强的意志继续跑下去，同时加强呼吸，调整步速。
这样，经过一段距离后，呼吸变得均匀，动作重又感到轻松，一切不适感觉消失，这就是所谓的第二次呼吸状态。
在中长跑运动中，多因准备活动不充分，容易发生腹痛情况，主要是由胃肠痉挛引起，此时切不可紧张，可用手按住痛的部位，减慢跑速，多做几次深呼吸，坚持一段时间，疼痛就会消失。
体育教学口诀
田径部分：
一、快速跑：
1、站立式起跑
两脚屈膝前后站，前脚尖杂线后沿。
重心落在前脚上，异侧手臂放在前。
上体前倾深呼吸，枪响蹬地快摆臂。
2、蹲踞式起跑
“各就位”：
（1）手脚位置要量好，“四个一”要记心间。
“四个一”：两手相距一肩宽，前脚距线一脚长。
后脚前脚一小腿，两脚之间约一拳。
（2）四指并拢虎口前，手指贴在线后沿。
（3）蹲踞起跑五点撑，背部微弓颈放松。
“预备”提臀前倒肩过线，稍微抬头前下看。
屏住呼吸听枪声，身体待似离弦箭。
“跑”
（1）两脚用力蹬后边。
（2）发令抢响快蹬地，身体快似离弦箭。
两脚后蹬身向前，快速蹬摆是关键。
“起跑后的加速跑”
（1）腿后蹬充分，步长不断增。
上体逐抬起，疾跑向前行。
（2）后蹬角度尽量小，两臂摆动配合好。
摆动大腿前上提，后蹬送髋快有力。
（3）用力蹬地频率快，两臂快速前后摆。
两脚逐渐走一线，上体逐渐要抬起。
3、途中跑：
（1）身体正直稍前倾，后腿蹬地髋前送。
屈臂快速前后摆，前腿扒地要轻松。
（2）身体正直稍向前，后蹬充分要送髋。
小腿折紧前上摆，下压扒地如抽鞭。
（3）后蹬充分折叠紧，扒地积极重心稳。
体稍前倾快摆臂，前摆高抬扒地很。
4、终点冲刺撞线：
（1）最后一步大，肩胸快下压。
（2）终点冲刺跑，速度更要高。
后蹬角要小，不要想上跳。
（3）最后一步猛后蹬，肩胸下压跑不停。
5、跑的练习：
（1）小步跑：身体正直快摆臂，大腿下压脚扒地。
（2）高抬膝跑：膝高抬腿蹬直，大腿躯干成九十。
（3）后蹬跑：后腿充分蹬，身体稍前倾。
前腿要高抬，髋关节要前送。
二、耐久跑：
入门诱导：耐久跑，距离长，强心肺，增力量。
练长跑，健美好，减肥运动少不了。
练长跑，不怕累，想想革命老前辈。
练长跑，身体好，保卫祖国不可少。
练长跑，要经常，磨练意志更坚强。
练长跑，虽然苦，吃苦后面有幸福。
1、站立式起跑：
“各就位”：两脚前后站，异侧臂在前。
重心落前脚，脚贴线后沿。
2、摆臂技术：前摆不漏肘，后摆不漏手。
3、途中跑技术：上体正直稍前倾，后腿快蹬髋前送。
前摆下压脚扒地，动作协调又轻松。
4、中长跑：动作与呼吸
途中呼吸很重要，要与动作配合好。
两步一呼一吸气，牢牢记住别忘掉。
5、弯道跑：（1）直道进弯道，身体左倾倒。
右脚内侧左脚外，右臂大摆左臂小。
（2）进入弯道跑，身体左倾倒。
右臂摆动大，左臂摆动小。
左脚外用力，右脚内蹬跑。
三、（障碍跑）跨栏跑：
1、入门：若想学好跨栏跑，过栏技术先学好。
快字当头是核心，跑、跨结合最重要。
2、跨栏技术结构：起跨攻栏腾空过栏下落着地
攻栏：攻栏要迅猛，提腿膝放松。
异侧臂前摆，上体要前倾。
后腿蹬直前腿弓，异臂在前体前倾。
栏顶提膝腿伸压，小腿顺势做鞭打。
腾空过栏及落地：起跨腿要侧平拉，紧接快速向前跨。
落地上体要正直，快速迈步不停下。
攻栏起跨辅助练习：（1）攻栏：两腿交替提伸压，动作达到规范化。
（目的是使两腿都会）快速提腿要屈膝，小腿顺势做鞭打。
（2）起跨：双手扶墙腿后伸，屈膝送髋平侧引。
过栏提到胸前处，反复练习要认真。
3、跨栏评价：攻栏迅速且平直，起跨保持高重心。
缩小蹬地起跨角，保持水平向前进。
（1）节奏跑目的：掌握蹬摆技术，增强腿部肌肉力量。
提腿带髋，蹬伸充分。
摆臂有力，节奏鲜明。
步幅开阔，重心平稳。
上体正直，直线性好。
（2）常见错误：前摆小腿别前伸，后蹬伸直别叠紧。
（3）跨栏途中跑：步副开阔弹性好，动作放松要协调。
栏间跑重心高，三步一栏节奏好。
四、接力跑技术：
接力方法有两样，“上挑”、“下压”传接棒。
如果两样交替用，配合默契要得当。
1、上挑式：身体半蹲臂后伸，回头眼看传棒人。
传接主动配合好，迅速挥棒向上挑。
2、下压式：身成半蹲回头看，注意同伴把棒传。
手腕放松臂后伸，递棒下压到手心。
五、跳高：
跨越式跳高：斜线助跑一直线，跳高起跳是关键。
快速蹬地两臂提，跨越横杆髋内旋。
两脚依次落地时，屈膝缓冲别大意。
六、跳远：蹲距式跳远
1、助跑：助跑步点准，加速重心稳。
助跑步固定，节奏要平稳。
2、踏跳：踏跳蹬伸快，而且踏的准。
3、腾空：踏跳脚离地，前上腾空起，空中成蹲距。
4、落地：踏跳腿前并，下落腿前伸。
七、侧向滑步推铅球：
1、持球：五指握球空手心，锁骨窝处要放稳。
2、预备姿势：侧对投掷方向站，右脚站在圈后沿，左脚弯曲脚点地，左臂伸直向上举。
（右手例）
3、技术要领：预摆轻松要自然，回收重心移向前。
滑步迅速不腾空，蹬转挺推拨似闪电。
4、用力顺序：铅球技术并不难，明确重点和难点。
最后用力是重点，协调用力是关键。
用力顺序要记牢，推球先从脚发力。
蹬、转、送、挺、推、拨球，如火箭多级助推器。
5、球出手后维持平衡：前腿弯曲降重心，后退用力向后伸。
八、投掷标枪：（垒球）
助跑：步点准确节奏好，臂腿配合要协调。
引枪：二步及时后引枪，重心平稳起伏小。
三步要成交叉步，四步转肩髋顶牢。
（成满弓）
最后用力：挺胸转肩臂鞭打，转身上步别忘掉。
体操部分
一、队列：
1、立正：颈、胸、小腿要挺直，头要正来眼平视。
下额微收肩后张，两手放在裤线旁。
脚跟前严腿夹紧，脚尖八字向外张。
三挺一平：颈挺直，胸挺起，小腿挺直。
眼平视。
2、稍息：左脚向左出一步，两脚开立同肩宽。
两手互握放体后，左手握住右手腕。
3、向右看齐：身体姿势立正站，听到口令头右转。
右眼隔看同学脸，左眼通视全排面。
4、向左（右）转：开始姿势立正站，右（左）脚蹬地左（右）脚转。
转到九十腿并严，身体直立向前看。
5、原地踏步走：听动令，左脚抬，两臂自然前后摆。
落地脚掌先着地，左脚落地右脚抬。
6、齐步走：动令下，左叫迈，两臂前后自然摆。
前摆小臂稍里合，昂首阔步向前迈。
7、向后转走：动令落在右脚上，两脚继续向前方。
左脚向前走半步。
二、韵律体操、舞蹈
1、特点：节奏鲜明，自由灵活。
音乐伴奏，愉快活泼。
2、锻炼价值：简单易行，节奏鲜明。
锻炼身体，抒发感情。
3、基本要素：姿态、节奏、表情
4、手的基本形状；
虎口掌：四指伸直虎口张，拇指要靠掌心旁。
兰花指：四指伸直略微开，中指下压其它抬。
5、芭蕾七手位：
一位：两臂弧形垂体前，挺胸收腹向前看。
二位：一位手形稍抬起，位置稍微低于肩。
三位：二位手形再向上，双手托掌背向天。
四位：左臂在二右在三，其它姿势都不变。
五位：一臂侧平举，一臂位在三。
六位：一臂手前伸，一臂侧平伸。
七位：两臂侧平举，手心都向前。
三、技巧
（一）鱼跃前滚翻：
1、一摆、二蹲、三前穿，腾空重心高于髋。
落地屈臂快低头，圆滑滚动直立站。
2、摆臂、蹬地、向前穿，低头含胸要收髋。
落地收头快屈臂，团身滚动向前翻。
（二）后滚翻：
1、团身向后滚，屈肘肩上翻。
收头快推手，身体蹲立站。
2、抱膝团身向后滚，收头推手滚动稳。
（三）侧手翻：
1、手脚依次走一线，身体翻转一垂面。
2、手脚走一线，翻转身体垂地面。
3、侧站立，臂侧举，左手撑地，腿（左）蹬地。
（四）后手翻：
1、两臂前平举，屈膝后坐重心稳。
挑腰抬头眼看手，后翻推手腿快收。
2、臀后坐，手后甩，向后挑腰头要抬。
（五）头手倒立：
1、头手摆成三角形，一腿上摆一脚蹬。
两腿并严不塌腰，身体笔直颈要挺。
2、头、手支撑成三点，蹬、摆结合要自然。
提臀展髋腿伸直，身体笔直垂地面。
3、两手屈臂撑，头手三角形。
蹬地腿上摆，身直颈要挺。
4、头手支撑成等边，手撑提臀慢展髋。
身体要直腿并严，头手撑地脚朝天。
（六）有人扶持手倒立：
1、两手同肩宽，两腿要并严。
张指要顶肩，抬头向下看。
2、两手相距一肩宽，两腿伸直要并严。
张指直臂要顶贱，头要稍微前下看。
3、两臂伸直前上举，两腿蹬摆手撑地。
摆到垂线腿并严，张指顶肩前下看。
（七）慢起分腿手倒立：左右分腿站立，前俯两手撑地。
提臀顶肩分腿，并腿身成倒立。
