部编版小学语文三年级上册19 海滨小城 预习单(附答案)
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部编版三年级语文上册全册预习单1.大青树下的小学1、 本课共( )自然段。
2、 默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。
家长签字:3、 给下列生字注音、组词。
4、我国有 个民族,是一个统一的多民族国家。
其中 族的人口最多,课 文中提到的少数民族有 族、 族、 族、 族。
知道的少数民族 有 族、 _______ 族、 族等5、 本课通过描写一所 __________ 的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,提 现了祖国各民族之间的和睦相处、团结有爱,表达了作者的自豪感以及对这所小 学的 和 之情。
6、 同学们来到了学校里,向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师 ___ ,向咼咼飘扬的国旗 __________________ 。
7、 填一填。
( )的服装 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙8、 课文的第三自然段加入“ _________________________________ ”这一情节是为了衬 托孩子们读书的认真;加入“ ___________________________ ”这一情节是为了衬托孩 子们课余生活的快乐。
9、 通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
朗读生字新词相关资料理解内容挑战难关一质疑问难5、课文写的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了 ,不怕 ,大胆地向先生 ________________________ 的事情,赞扬了 孙中山认真读书、勤学好问的精神。
挑6、读第三自然段,想一想:为什么“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学 战们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声”? 难关 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 质 7、通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
三年级上册语文暑假课内同步预习单第1课《大青树下的小学》班级姓名日期一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎban hào qíjìngài guóqíjìng lǐān jìng shùzhīkǒng què二、给下列重点生字组词。
晨:()()绒:()()球:()()汉:()()装:()()静:()()三、课内积累1.《大青树下的小学》描写了,体现了。
《大青树下的小学》是一所、、的小学。
三年级上册语文暑假课内同步预习单第2课《花的学校》班级姓名日期一、看拼音写词语zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān gōng kènéng gòufàng jiàhùxiāng yáng qǐcāi xiǎng kuáng fēng suǒyǐ二、给下列重点生字组词。
荒:()()舞:()()罚:()()笛:()()够:()()臂:()()三、课内积累《花的学校》中,作者是,享誉世界的诗人、哲学家。
作者以描绘了一群________________的花孩子,通过丰富的想象,把表现得自然深厚。
第3课《不懂就要问》班级姓名日期一、看拼音写词语sīshúbèi sòng yìsīhútúdǎn zi xiān shēng shàshíjièchǐxiáng xìrèn zhēnái dǎqīng chǔ二、给下列重点生字组词。
背:()()例:()()糊:()()楚:()()圈:()()厉:()()三、课内积累《不懂就要问》讲述了在私塾学习时,因为,的故事,赞扬了孙中山的精神,告诉我们要养成习惯。
三年级语文上册第19课《海滨小城》知识点总结、同步练习题(有答案)【知识点】01、我会写滨bīn(海滨、湖滨、滨海)灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)渔yú(渔民、渔业、渔翁得利)遍biàn(遍地、遍及、漫山遍野)躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)载zài(满载、载货、满载而归)靠kào(靠岸、依靠、无依无靠)栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)亚yà(亚热带、亚军、东亚)夏 xià(初夏、立夏、夏令营)除chú(除了、除法、删除)踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)洁jié(整洁、洁净、冰清玉洁)02、我会认鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)臂bei(胳臂)睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)凰huáng(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)榕róng(榕树、榕城、榕海)凳dèng(石凳、凳子、坐冷板凳)逢féng(每逢、重逢、相逢)03、多音字臂bei(胳臂)bì(臂膀)笼lóng(鸟笼)lǒng (笼罩)04、近义词理睬一一搭理喧闹一一热闹整洁一一洁净05、反义词寂寞一一热闹喧闹一一安静整洁一一杂乱06、理解词语浩瀚:(星空、大海)广大,无边无际。
镀上:用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上,形成薄层。
文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。
理睬:对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。
寂寞:孤单冷清。
喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似的罩在上面。
整洁:整齐清洁。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。
07、句子解析1.天是蓝的,海也是蓝的。
海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
第19课《海滨小城》课文简说:这篇课文,讲的是一座海滨小城的美丽景色。
抒发了作者热爱家乡的感情。
文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。
他用了五组画面分边是:海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。
作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来,表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。
作者通过写天、天上的海鸥和云朵,海、海面上的船只等景物的色彩,以及这些景物再造成式的色彩变化来表现大海的美。
谈的美主要通过描写贝壳的多,出海捕鱼队归来的情景来表现。
小城的公园美主要写榕树茂盛,给人们提供了休息的好去处。
小城的街道不但美,而且很干净。
街道用细沙铺成,人踩在上面发出声音,给人感觉像是走在沙滩上一样舒服。
它干净到连一片落叶都没有。
知识点01我会写滨bīn(海滨、湖滨、滨海)灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)渔yú(渔民、渔业、渔翁得利)遍biàn(遍地、遍及、漫山遍野)躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)载zài(满载、载货、满载而归)靠kào(靠岸、依靠、无依无靠)栽zāi(栽树、栽植、栽跟头)亚yà(亚热带、亚军、东亚)夏xià(初夏、立夏、夏令营)除chú(除了、除法、删除)踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)洁jié(整洁、洁净、冰清玉洁)02我会认鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)臂bei(胳臂)睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)凰huáng(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)榕róng(榕树、榕城、榕海)凳dèng(石凳、凳子、坐冷板凳)逢féng(每逢、重逢、相逢)03多音字臂bei(胳臂)bì(臂膀)笼lóng(鸟笼)lǒng (笼罩)04近义词理睬一一搭理喧闹一一热闹整洁一一洁净05反义词寂寞一一热闹喧闹一一安静整洁一一杂乱06理解词语浩瀚:(星空、大海)广大,无边无际。
第19课《海滨小城》教案、反思、作业含答案教学目标1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“灰、渔”等13个生字,理解文中词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法。
3.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。
4.学习第一段的写法,从不同方面把一个地方的景色写具体。
教学重点引导学生理解课文内容,了解海滨小城的美丽的场景及其特点,从中体会作者对家乡的热爱之情。
教学难点1.理解本课是从海滨和小城两个方面来介绍海滨小城的景色的,学习这种按不同方面连段成篇的方法。
2.联系上下文理解文中词语的意思。
教学课时2课时第一课时课时目标1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“灰、渔”等13个生字,理解文中词语的意思。
2.初读课文,了解内容,理清段落。
3.练读课文,质疑问难。
教具准备多媒体课件。
教学过程一、谈话引入,激发兴趣。
蓝色的大海,蓝色的天,银白色的军舰,白色的或灰色的海鸥;各种颜色各种花纹的贝壳,青色的虾和蟹,金黄色的海螺,出海归来的船队。
这一切是多么美丽、多么诱人呵!想去看看吗?(课件出示2)相关图片,引导学生观赏。
临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香,凤凰树开出的美丽花朵;小城公园里那一棵棵婀娜多姿的榕树,树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人;小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面。
(课件出示3)相关图片,引导学生观赏。
这一切又是那么自然、清新、洒脱。
同学们,不想去瞧瞧吗?好!老师就带你们一同去――海滨小城(板书,海滨小城),注意读准前鼻音“滨”。
二、初读课文,扫除障碍,了解大意。
1.学生用自己喜欢的方式读课文,(课件出示4)阅读要求:(1)借助拼音自读课文,边读边标记自然段。
(2)自学文中的生字,理解字词。
(3)课文的每个自然段讲了什么?2.小组交流,汇报发言,教师小结:第1自然段:美丽的海。
部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课后作业题(附答案)基础积累大巩固一、用部首查法查下面的字。
“靠”查()部,再查(),共()画,组词()。
“除”查()部,再查(),共()画,第13笔是()“遍”查()部,再查(),共()画,第5笔是()。
二、给下面一段话加上标点。
早晨机帆船军舰海鸥云朵都被朝阳镀上了一层金黄色帆船上的渔民军舰上的战士他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色阅读能力大提升三、课文整体梳理。
这篇课文分、两部分,是按照的顺序写的。
第一部分写了、、的景色;第二部分描写了、、的景色。
四、重点段落品析。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1.仔细读第一自然段,再回答问题:(1)从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是。
(2)哪些句子具体写出了庭院的这个特点?()A.第1句 B.只有第2句C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句(3)朗读第3句话时,哪个词语要读重音?(4)第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?()A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花C.小城 D.火烧云(5)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花。
2.仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:(1)把这句话缩到最简:(2)“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?(3)“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?()A.数量多 B.颜色绿C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞思维创新大拓展五、你的家乡有什么美景?用几句话写下来。
参考答案:一、“靠”查(非)部,再查(7)画,共(12)画,组词(依靠)。
19、海滨小城任务单 -2023-2024学年三年级语文上册(统编版)任务一:字词积累与运用一、我会查字典填空。
1、“滨”是( )结构。
按音序查字法,先查(),再查音节();按部首查字法,先查部首(),再查()画,组词( ),用该词语写的句子是()。
2、“灰”是( )结构。
按音序查字法,先查(),再查音节();按部首查字法,先查部首(),再查()画,组二字词是( ),组四字词是( )。
二、读拼音,写词语。
zhěnɡ jiéyú mín biàn dìjiē dào kào àn三、用“√”给加点的字选择正确的音节。
海滨.(bīn bīnɡ)凤凰.(huáng háng)理睬.(cǎi chǎi)栽.树(zāi zài)喧.闹(xiān xuān)载.着(zāi zài)石凳.(dèng dòng)每逢.(féng fóng )踩.着(cāi cǎi)四、辨字组词。
飘()躺()载()除()踩()漂()淌()栽()涂()彩()五、补充词语。
()的大海()的贝壳()的天()的鱼()的机帆船()的虾和蟹()的军舰()的海螺()的海鸥和云朵六、补充词语,并选词填空。
来()()往银()()闪许()()多咯()()吱十()()净五()()色1、海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰()。
2、船上满载着()的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
3、大山上到处开满了()的野花。
七、写出加点词语的近义词。
1、人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚..的大海。
( )2、船队一靠岸,海滩上就喧闹..起来。
( )3、人们把街道打扫得十分干净..。
( )4、这座海滨小城真是又美丽..又整洁。
()任务评价:A级()A级()A级()A级()任务二:句子理解与训练一、按要求写句子。
滨 遍渔灰 躺 19 海滨小城 1.给下列生字注音。
滨()鸥()胳()臂()睬()载()
凰()亚()榕()凳()逢()除()
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
载 ( )
壳 ( )
臂 ( )
( ) ( ) ( )
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
海滨 街道 交界 帆船 渔民 遍地 汽笛 银光闪闪
船队 满载 靠岸 初夏 散发 打扫 整洁 来来往往
本文是一篇写景抒情散文。
作者按的顺序,抓住了的特点,为我们展现出的海滨景象
参考答案
2.本文共有 7 个自然段,我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
滨(b īn )鸥(ōu )胳(g ē)臂(bei ) 睬(c ǎi )
载(z ài )凰(hu áng )亚(y à)榕(r óng )凳(d èng )
逢(f éng )除(ch ú)
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
载 z ǎi (记载) 壳 k é(贝壳) 臂 b ì(手臂)
滨
遍渔灰 躺 载
栽 亚 踩 除夏 洁 靠。