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高级职称审批流程
高级职称审批流程
高级职称是国家对于某个行业、领域中具有较高技术水平和丰富经验的人员所授予的职称，具有较高的职业荣誉和社会地位。
那么，如何才能获得高级职称呢？下面将为大家介绍高级职称的审批流程。
一、准备材料
在申请高级职称时，需要准备一些材料。
首先，个人的身份证、学历证书、职称证书等必要证明材料是必不可少的。
其次，还需要提供工作经历、业绩、论文等相关证明材料，以充分证明自己具有较高的技术水平和丰富的经验。
二、填写申请表
准备好材料后，需要填写申请表。
申请表中需要填写个人的基本信息、教育背景、工作经历、业绩等，同时也需要填写本次申请的职称等级、申报专业等相关信息。
三、职称评审委员会初审
提交申请表和材料后，需要进行职称评审委员会初审。
初审主要是对申请人提交的材料进行审核，确认是否符合申请条件和要求。
如果初审通过，申请人将进入下一步审查流程。
四、面试
在初审通过后，申请人需要进行面试。
面试主要是对申请人的技术能力、业绩等方面进行考核，以更全面地评估申请人的职称等级和申报专业是否符合要求。
面试一般由职称评审委员会成员组成，时间一般在30分钟至1小时之间。
五、职称评审委员会终审
面试后，申请人的材料和面试结果将提交给职称评审委员会进行终审。
终审主要是对申请人的材料和面试结果进行综合评估，确定是否符合职称授予条件和标准。
如果终审通过，将授予相应的高级职称。
获得高级职称需要经过一系列的审核和评估流程。
申请人需要充分准备材料，认真填写申请表，同时要具备较高的技术水平和丰富的经验，才有可能通过审核。
国资委申评高级职称申报材料注意事项（二○○八年四月）准备申报材料是申报高级职称一项认真细致的工作，涉及申评人员与所在单位两个方面。
为了帮助单位及广大专业技术人员准备好高级职称申报材料，我们根据评审工作的需要及遇到的常见性问题，把有关注意事项归纳整理，介绍给大家。
一、职称评聘的宗旨与原则职称评聘是国家对专业技术人员实行的一种激励评价机制，旨在调动广大专业技术人员的积极性与创造性。
评聘的原则是客观、公正、公平。
自1990年职称评聘转入经常化以来，每年都进行一次评聘工作，按照评聘分开的要求，聘任放权用人单位，评审掌握在主管部门，申报交给个人。
二、职称评聘的程序按照个人申报、组织推荐、评委会评审、主管部门认定、单位聘任的程序，完成职称评聘的全过程，其中在评审之前对申评人和单位来说，重点在做好个人申报和组织推荐工作。
三、对申评人员与单位人事部门的要求（一）对申评人员要求申报材料是反映申报人员业绩、能力、学术水平、成长经历等多方面内容的组合体，主要包括几个部分，一是反映个人基本情况、二是反映个人经历情况、三是反映个人突出业绩、四是反映个人专业技术水平及培训情况。
准备申评材料就是要把个人情况全面客观的反映出来，通过申评职称对自己做过的专业技术工作做一次全面认真地总结。
为了使评委能更客观真实准确地了解申评人员的具体情况，尤其是申评人员在任现职后做过的重要专业技术工作，从评审的角度考虑，申评材料反映的个人情况一定要详尽，个人经历及提供的有关论文、证书、业绩材料及相关证明、背景介绍等尽可能全面，避免评审中产生异议。
对于个人业绩介绍要实事求是，在记述所参加过的专业技术工作时，一定要把握好独立、主持、参与、参加的分寸，对后三种情况要特别注意说明自己在其中发挥的作用，做出的贡献，让评委一目了然，切忌笼统概括。
夸大的业绩会产生异议，谦虚式的表述不能反映出真实情况。
（二）对人事部门要求人事部门要本着对单位负责、对申评人负责的态度，积极做好单位人员的推荐工作，对申评人提供的材料要进行认真的属实性审查，属实的材料要验印原件或提供相关的证明，不客观的内容一定要修改，还应组织专家或行政班子进行民主推荐。
评高级工程师职称的材料一、资历条件顾名思义就是什么时候我们可以申报高级职称，这需要结合我们中级职称获得的时间和学历及时间而确定。
相关专业毕业的工程师们，可以简单的记一个小口诀：中级之后，专八本六硕五博三，即可申报高级职称，具体请参照下面的《学历、资历对照表》。
但是，很多人会觉得自己可以提前一年报，以本科毕业评高级职称为例，文件里写的是满5年，不应该是5年就可以了吗？为什么说是6年呢？实际情况是对于评审，政策中关于资历、学历的年限计算都是截止到上一年度的年底，所以要在满5年的基础上加一年，即本科毕业，中级之后第6年可申报高级职称。
二、业绩材料准备已经知道自己什么时候可以报名了，现在职称评审申报最头疼的是什么呢？是项目业绩材料。
申报过职称的工程人可以仔细想想，近几年的工程资料还好找吗？公司要是有归档的习惯还好，要是没有呢？要是你离职了呢？找资料头不头疼？所以老谭的建议是，从现在开始搜集业绩资料。
只要项目竣工了，立马复印一份盖好章自己存好，后面评高级找资料就不需要再去看别人脸色了。
在此期间，有获奖的、有专利的尽量把自己名字往里加。
像江苏省里评委会以及常州等地区报职称都是要获奖的，还有一些省市职称申报专利是必要条件，万一哪天你离职了，去了其他省市，还得按照其他省市规定来的，有备无患。
三、职称论文准备职称论文建议提前一年发表，因为高级职称涉及答辩，论文内容建议结合自身经历自己写，这样重复率也不会高到哪里去。
还有就是从审稿到发表还需要1~3个月时间，因此，最迟在申报的上一个年度中旬必须得考虑职称论文的事，写还得花时间呢。
再说一个大家比较纠结的话题，职称论文是不是必须发知网？其实不是的，文件里写的是文章过知网查重，而非论文必须知网检索到，所以发维普、龙源、万方检索的亦可，但发知网肯定最好。
所以老谭的建议是，在手头宽裕（知网杂志真心贵）、力求保险的情况下可以选择知网，其他情况可以选择普通刊物。
四、考核情况这是预防换工作跳槽的，一般评委会都要求考核近五年情况，建议每年都做一份考核表盖好章，以防万一。
高级职称业务申报材料我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。
专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。
通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。
在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。
现将我的业务工作报告如下：一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。
系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。
认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文选〉，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。
通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。
现在，为进一步提高自己，我又于20xx年考取了XX区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。
自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。
注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。
公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主，多种经营方针，开辟以水养水、发展三产战略》，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。
同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。
高级职称聘任情况汇报材料尊敬的领导：我是某某某，现就我所申报的高级职称聘任情况向领导做一份汇报。
自从我加入本单位以来，我一直秉承着“勤勉敬业、追求卓越”的工作理念，不断提升自我，努力为单位发展做出贡献。
在此次高级职称评定中，我也经过了严格的考核和评审，现将相关情况向领导做一份汇报。
首先，我在工作岗位上取得了显著的成绩。
在过去的几年里，我兢兢业业，不断学习和提升自己的专业能力。
我积极参与各项工作，勇于担当，努力完成各项任务。
在工作中，我提出了许多创新性的建议，并付诸实践取得了良好的效果。
我的工作成绩得到了领导和同事的一致认可，也得到了客户的好评，为单位争得了良好的口碑。
其次，我在学术研究方面也取得了一定的成绩。
我积极参与学术交流，发表了多篇学术论文，参与了多项科研项目。
我不断提升自己的学术水平，不断追求卓越，努力为我所从事的领域做出贡献。
我的学术成果也得到了同行的认可和好评，为单位树立了良好的学术形象。
最后，我在职称评定中取得了一定的成绩。
经过严格的考核和评审，我成功通过了高级职称评定，得到了聘任。
这是对我工作成绩和学术成果的认可，也是对我个人能力的肯定。
我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提升自己，为单位的发展贡献自己的力量。
综上所述，我在工作岗位上取得了显著的成绩，学术研究方面也取得了一定的成绩，并且成功通过了高级职称评定。
我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提升自己，为单位的发展贡献自己的力量。
希望领导能够继续关注和支持我的工作，我将不负重托，继续努力工作，为单位的发展做出更大的贡献。
谨此汇报！此致。
敬礼。
中小学教师系列高级职称评审材料要求一、资格审查材料种类及要求1．相应学段教师资格证已验证的复印件（1份）。
2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。
3．任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。
4．《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。
申报高级职务提供近五年的考核表（每年1份），申报中级职务提供近四年的考核表（每年1份）。
5．农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料）。
6．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
7．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料（各1份）。
8. 职业中学教师任现职以来近二年企业实践工作经历证明材料。
9．认为有必要提供的其他材料。
二、评审主要材料种类及要求1．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印）。
表式（见表1）。
2．《个人述职评议情况表》（1份）。
3．个人述职报告（1份）。
4．外语水平材料。
5．计算机水平材料。
6．继续教育材料。
7．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。
8．《教育教学工作考核表》（见表2），其他与教学质量考核有关材料一套。
9．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》）。
10．任现职以来一个学（期）年的完整原始教案（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案，或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录；幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套）。
11．任现职以来学术水平、科研能力方面（如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等）的材料。
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)一、个人基本信息与工作履历个人基本信息：姓名、性别、出生年月、学历、专业、毕业院校等。
工作履历：详细记录个人的工作经历，包括工作单位、起止时间、工作岗位和工作内容等。
二、学历证明材料学历证书：提供最高学历证书的复印件，并加盖学校或教育部门公章。
在职进修证明：提供与申报职称相关的在职进修证明，并加盖学校或教育部门公章。
三、专业技术职务任职资格证明材料专业技术职务任职资格证书：提供申报职称级别的专业技术职务任职资格证书复印件。
专业技术职务任职资格评审表：提供申报职称级别的专业技术职务任职资格评审表复印件。
四、学术成果与荣誉奖励证明材料学术论文：提供申报职称级别的学术论文，包括发表论文的刊物封面、目录和正文部分的复印件。
科技成果：提供申报职称级别的科技成果，包括鉴定报告、科技成果奖证书等材料的复印件。
荣誉奖励：提供申报职称级别的荣誉奖励，包括获奖证书、荣誉证书等材料的复印件。
五、工作总结与述职报告工作总结：对个人在申报职称期间的工作进行总结，内容包括工作成绩、工作亮点、不足之处和改进措施等。
述职报告：对个人在申报职称期间的工作进行述职，内容包括岗位职责、工作内容、工作成果和自我评价等。
六、其他证明材料继续教育证明：提供与申报职称相关的继续教育证明，并加盖学校或教育部门公章。
社会实践证明：提供与申报职称相关的社会实践证明，并加盖学校或教育部门公章。
其他相关证明材料：根据具体情况提供其他相关证明材料，如参赛经历、工作单位推荐信等。
以上是个人高级职称评审材料汇总全套资料的清单，每项材料都需要按照要求准备齐全，并按照一定的顺序进行整理。
在准备过程中需要注意材料的真实性和完整性，确保每项材料都符合评审要求，为评审通过打下坚实的基础。
同时，也需要认真撰写工作总结和述职报告，突出个人在工作中的成绩和亮点，展示个人在专业技术领域的实际能力。
高级职称申报材料一、个人基本信息姓名：XXX性别：XXX出生年月：XXX籍贯：XXX学历：XXX专业：XXX毕业院校：XXX工作单位：XXX职务：XXX联系方式：XXX二、个人简介作为一名从事教育行业多年的教师，我始终将教育事业作为自己的终身事业。
在过去的几年里，我积极参与教学工作，不断提升自己的教育教学水平和专业能力。
下面将从教育教学、科研成果、教学管理等方面详细介绍我个人的工作经历和成就。
三、教育教学工作经历1. 任教学科：XXX2. 所授课程：XXX3. 教学特点：XXX4. 教学成果：- 在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过设计各类教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
- 在教学评估方面，我采用多种评价方式，包括课堂表现、作业评定、考试等，全面了解学生的学习情况，并及时给予指导和帮助。
- 在学生管理方面，我注重与学生的沟通和交流，关心每个学生的成长和发展，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
四、科研成果1. 科研项目：- 项目名称：XXX- 项目来源：XXX- 项目时间：XXX- 项目角色：XXX- 项目成果：XXX2. 学术论文：- 论文题目：XXX- 发表刊物：XXX- 发表时间：XXX- 论文摘要：XXX3. 科研奖励：- 奖励名称：XXX- 奖励级别：XXX- 奖励时间：XXX- 奖励内容：XXX五、教学管理经验1. 教研活动：- 参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法，共同探讨教学改革和提高教学质量的途径。
- 主持组织学科教研活动，组织教师进行教学观摩和教学反思，促进教师专业成长和教学水平的提高。
2. 学生管理：- 担任班主任多年，负责班级的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律教育、家校沟通等，保证学生的健康成长。
- 积极参与学生活动，组织各类课外活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
六、职称申报理由作为一名教育工作者，我深知高级职称的重要性和责任。
高级职称办理流程1.我想办理高级职称，请问需要准备哪些材料？I want to apply for a senior professional title. What materials do I need to prepare?2.首先，您需要准备学历证明、工作经历证明和专业技术职务任职资格证明。
First, you need to prepare proof of your educational background, work experience, and professional technical qualifications.3.学历证明可以是毕业证书、学位证书或者学历学位认证书。
Proof of education can be a diploma, degree certificate,or educational degree certification.4.工作经历证明可以是劳动合同、社保证明或者个人所得税证明。
Proof of work experience can be a labor contract, social security certificate, or individual income tax certificate.5.专业技术职务任职资格证明可以是职称证书或者技术职称评定书。
Proof of professional technical qualifications can be a professional title certificate or a technical title assessment certificate.6.您还需要准备推荐信或者推荐人的联系方式。
You also need to prepare a recommendation letter orcontact information of the recommender.7.推荐信可以是来自单位领导、行业专家或者同行同事的推荐信。
评高级职称,如何准备指导青年教师的材料
作为评高级职称，准备指导青年教师的材料，需要从以下几个方面进行准备：
1. 教学经验和成果：详细陈述自己在教学领域的经验和成果，如承担过哪些课程，开展过哪些教学研究和课程改革等，以及获得了哪些教学荣誉和奖励。
这些都说明了自己在教学领域的实力和专业水平。
2. 指导青年教师的理念和方法：阐述自己的教育理念和指导青年教师的方法，比如关注学生的个性化需求，注重教学效果的评估与反思，提供有效的反馈和指导等。
这些都说明了自己在指导青年教师方面的思路和能力。
3. 指导青年教师的实践案例：通过实际的案例说明自己如何指导青年教师，比如如何帮他们提高教学水平或如何辅导他们进行教学研究等，这些都是借助实际的案例和经验来展示自己在指导方面的专业能力。
4. 对青年教师的影响评估：举例说明自己对青年教师的指导和辅导带来的影响，比如帮助他们成为更有能力的教师，提升了他们的职业发展机会等等。
这些都是说明自己在指导青年教师方面获得了实际影响和成果。
总而言之，准备评高级职称的指导青年教师材料，需要重点突出自己的教学经验和成果、指导青年教师的理念和方法、指导青年教师的实践案例以及对青年教师
的影响评估等方面的内容，这样才能全面、系统地展现自己在指导青年教师方面的专业能力和实力。
高工申报材料【篇一：高工申报材料】附件：申报教授级高级工程师资格有关材料要求一、单位报送材料《申报评审教授级高级工程师人员花名册》1份，按excel电子报表版本打印，同时附送电子文档。
二、评审对象报送材料1．评审人员材料清单1份，并且每只资料袋面上贴一张袋内资料清单。
2.《专业技术资格评审表》（需贴照片）一式3份。
3.由组织人事部门打印的《推荐评审教授级高级工程师资格人员情况综合表》（用a4纸）一式50份，并加盖单位公章。
4.近期免冠白底2寸彩色照片1张，背面写上单位、姓名、身份证号码，并置于信封内贴在《专业技术资格评审表》封面上。
5.《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份。
6．申报材料公示确认表1份。
7．申报对象身份证、学历证书、学位证书、现任专业技术资格证书、聘任证书、荣誉证书及获奖证书等原件和复印件各1份，集体项目须提供本人系主要贡献者依据。
8．外语统一考试合格证书、计算机应用能力考核合格证书原件及复印件各1份；如符合免试或符合外语不作为必要条件的，需填报《外语免试（或不作为必要条件）审核表》、《计算机应用能力免试审核表》，并附有关证明材料各一式3份（1份装订进第一册内，另2份不装订），经所在单位审核盖章后，报市或省直单位人事部门审核盖章。
9．从事工程技术、工程技术管理工作的经历1份，并加盖公章。
10．从事现专业技术职务的专业技术工作总结1份。
11．任期考核材料（至少近三年来年度考核材料）1套。
12．任现职以来的有关著作、论文、项目可行性研究设计报告、成果鉴定材料复印件1套。
需确定一篇代表作，并提供代表作原件1份。
提供的论文复印件，需复印有杂志或著作的封面、刊号、目录及所写文章。
项目可行性研究设计报告需提供本人执笔依据。
13．破格晋升人员需填写《破格推荐教授级高级工程师专业技术资格审批表》一式3份（1份装订进第三册内，另2份不要装订），市、省直单位人事职改部门需填写审核意见及说明符合破格条件的条款并附相关证明材料。
申报高级职称个人提交材料清单
1、《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；
2、《高级职称评审个人基本情况表》一式十六份；
3、《申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表》二份（手填）
4、学历证书原件及复印件；
5、学位证书原件及复印件；
6、中级或副高级专业技术职务资格证书原件及复印件；
7、职称外语合格证原件及复印件；
8、职称计算机应用能力合格证原件及复印件；
9、奖励证书原件及复印件；
10、任现职以来的论文、专著及科研成果资料；
11、任现职以来的科技推广、创收项目资料；
12、其他可证明本人专业技术水平的有关材料；
13、2寸彩色证件照片4张（其中3张贴于《专业技术职务任职资格评审
表》内，另一张交人事处）；
14、申报副教授资格评审费 400 元，申报教授资格评审费500元。
晋升中学高级教师职务综合材料尊敬的评审委员会：我是××中学的一名教师，非常荣幸能够有机会申请晋升为高级教师职务。
在过去的几年中，我一直努力工作并不断提升自己的教学能力和专业素养。
我相信通过这份材料，能够向您展示我在教学、教务工作方面的优秀表现和潜力。
首先，我在教学工作方面取得了一定的成绩。
我始终注重巩固基础知识和提高学生的学习能力，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和动力。
我经常利用互动式教学、小组合作学习等方法，培养学生的思维能力和合作精神。
我还注重学生的个性发展，关注每个学生的特点和需求，为他们提供有针对性的学习支持。
我的班级在学校内外举办的各种学术竞赛中多次获奖，这也从侧面证明了我的教学成果。
其次，我在教务工作方面也有一定的经验和能力。
作为年级主任多年来，我积极组织和参与学校的年级工作，促进了学生管理和教育的有效运行。
我注重班级管理，创造良好的班级氛围和学习环境，提高学生的学习积极性和班级稳定性。
我还参与制定教学计划、组织教学活动，提高了学生的学习效果和满意度。
在学校内外的各种会议和研讨会上，我积极参与并分享自己的教学经验和教务管理理念，得到了同行们的认可和赞赏。
此外，我还不断提升自己的教学能力和专业素养。
我积极参加各种教研活动和培训课程，不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。
我善于利用现代技术手段辅助教学，提高了教学效果和教学质量。
我持续关注教育前沿动态，阅读教育专业书籍和期刊，不断更新自己的教育理念和思考方式。
我还担任班级辅导员，关注学生的心理健康和成长需要，提供个性化的辅导和支持。
最后，我对教育事业充满热爱和责任感。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，要努力培养学生的综合素养和创新精神。
我积极参与学校的各项教育和教学研究工作，提出建设性的意见和建议，并不断优化自己的课程和教学方法。
我坚信教育和教育科研的重要性，愿意为学校的发展贡献自己的力量。
通过这份申请材料，我希望能获得晋升为高级教师的机会，进一步发展自己的教育事业。
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。
十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。
于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。
思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。
所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。
当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。
自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。
尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。
实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。
这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。
那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。
多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。
只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。
具体可以从这几个方面进手：①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。
因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。
