(完整word版)四年级下学期句子练习
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小学语文复习句子练习一、句子的基本形式:(陈说句、疑问句、祈使句、叹息句)1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!(带有命令语气)2、这地方真是山青水秀啊!3、我们要想获得好成绩非下苦功不行。
4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗?二、扩句、缩句的练习(一)缩句练习1.气势宏伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇观。
______________________________________________________________________ 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
______________________________________________________________________ 3.气象台公布了西伯利亚来的寒流马上南下的信息。
______________________________________________________________________ 4.呻吟声、叫唤声、断断续续的口令声充满了茂盛的树林。
______________________________________________________________________ (二)扩句练习1、()梅花()绽放。
2、()野外上长着()庄稼。
3、()我们()跑进()体育馆。
4、()星星()挂在()的天空。
三、被字句、把字句的练习1、我把三百颗菊秧救活了。
_________________________2、姐姐送给我一件最存心义的礼品_________________________ 。
3、陈医生看好了孩子的病。
_________________________4、濛濛小雨淋湿了人们的衣服。
_________________________5、同学们交给我一项任务。
________________________四、反问句、陈说句的互化练习1、这个故事怎能不使我感人呢?_________________________2、这个故事怎能使我感人呢?_________________________3、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不真谛吗?_________________________4、人的聪慧与笨拙,莫非是天生的吗?_________________________5、毒刑拷打算得了什么?死亡也没法叫我张口。
四年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。
1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。
(照样子,改写句子)___________________________。
二、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。
(改为拟人句)___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。
(修改病句)___________________________________3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(用下划线的词语说一句话)___________________________________三、按要求写句子。
1.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
(改为反问句)_______________________________________3.无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了。
(用恰当的关联词语合为一句话)_______________________________________4.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(用自己的话说说诗句的意思)_______________________________________5.浪潮飞奔而来。
语文园地八一、根据“日积月黑”填空,并写出你的理解。
1.少年不知勤学早,。
2. ,一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅,。
4. ,学海无涯苦作舟。
二、读下面的句子,说说加点词语有什么不同。
1.等我的病好了,咱们就可以见面..了。
她没有想到能和一个素未谋面..的人聊得如此投机。
2.这个字怎么写?我忘记..了。
任岁月潺潺流淌,不能忘怀..的,始终是老师深情的目光。
三、阅读下面的句子,照样子,写一写秋天的情景。
例1:北风呼啸,寒冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花。
例2:冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里,紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
例3:冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
四、童话充满着奇妙的想象,常常会有意想不到的事情发生,里面的人物也大多都拥有非凡的能力。
请结合本单元的三篇课文,说说作者都是怎样表现的。
五、先想一想如何书写书签,再写三则你最喜欢的格言。
参考答案一、1.老来方知读书迟这两句诗劝告年轻人,只有珍惜少年时代的每一寸美好时光,好好学习文化知识,掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能,不至于再后悔小时没有好好学习。
2.一日读书一日功这两句诗指的是读书学习要坚持不懈,才有功效;学习中途停顿就会前功尽弃。
3.只要迈步总不迟这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。
4.书山有路勤为径这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
二、1.“谋面”的意思是彼此见面,相识。
“见面”和“谋面”的意思相近,但是“素未谋面”是一个成语,是一个固定词语,表示的是从没有见过面。
2.“忘记”和“忘怀”的意思相近,“忘记”表示不记得。
“忘怀”表示不介意;不放在心上。
“忘记”用的范围比较广,可以包括“忘却”“忘怀”;而“忘怀”偏向于忘记一些伤心,不愿意去记住的事。
一、按要求改写句子.1.There is a new computer in my study.(一般疑问句)a new computer in my study?2.There are some books in the box.(否定句)There books in the box.3.Is there a kiwifruit in the picture?(复数句)there in the picture?4.There are some teachers in the classroom.(一般疑问句)there teachers in the classroom?5.There is a table in the kitchen.(对画线部分提问)are there in the kitchen?6.I have a computer in my study.(同义句)There a in my study.7.Is there a tomato on the table?(复数句)there any on the table.8.We have four classes in the morning.have four classes in the morning? (一般疑问句)four classes in the morning.(同义句)9.I like maths and music. (对画线部分提问)subjects you like?10.M y father is a teacher.(否定句)(一般疑问句)(对画线部分提问)11.T his is a Chinese book.(复数句)12.I t is a fine day today. (一般疑问句)a fine day today?13.I like apples .(对画线部分提问)do you ?14.I'd like a hamburger and a Coke. (对画线部分提问)Would you ?15.M y mother is at home.(对画线部分提问)your mother?16.I like singing. (一般疑问句)like singing?17.T here are some books in my bag.(否定句)There books in my bag.18.I like playing computer games. (一般疑问句)19.S he's fine. (对画线部分提问)she?20.T his sweater is white. (对画线部分提问)is this sweater?21.I'd like some chicken. (对画线部分提问)you like?22.There are three pencils in the pencil-box. (对画线部分提问)_________ _________pencils are there in the pencil-box?23.I will go shopping this weekend . (对画线部分提问)_______will ________do this weekend?24.I like drawing . (一般疑问句)___________ _________like drawing?25.I am swimming in the water .(否定句)I_________ _________ swimming in the water.26.I like those jeans.(一般疑问句)________ you_____ those jeans.27.This is a sweater .(对划线部分提问)________this _________English?28.What is the weather like today?(同义句)——————————the weather today?29.Look!That is a sheep over there.(变复数)Look!Those ________ ________ over there.二、仿照例句变换句子。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。
1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。
2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。
5. 请问()今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. , 3. , 4. 。
5. ?四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
最新四年级语文下学期部编版按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
(改成设问句)__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
(用关联词连成一句话)_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。
(改为转述句)________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。
二、句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:_____________________________“被”字句:_____________________________2.河水哗啦啦地流着。
(改为拟人句)________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。
(改为反问句)________________________________4.经过半年的努力,终于成功了。
(修改病句)________________________________三、按要求完成句子练习。
1.我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
(修改病句)__________________________________________________2.鹅有什么可怕的?(给句子换个说法,意思不变)__________________________________________________3.他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。
(改为直述句)__________________________________________________4.用动作描写来表现人物的心情。
一、修改病句。
1.、我国人口是世界上最多的国家。
2、王奶奶去世了,难过地流下了眼泪。
3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。
4、老师的手中一本语文书。
二、按要求改写句子。
1、我写完了语文作业。
改为“被”字句:改为“把”字句:2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。
(改成拟人句)3、我们学校真美丽。
(改比喻句)4、父母对我们这样无微不至地关怀,难道我们就不应该报答他们吗?改成陈述句:5、大海上的灯塔能帮助船只测定方向,只为它定时的闪着光芒。
(改成因果倒装句)6、一组宝塔型的三层建筑耸立在半山腰。
(缩句)7、孙膑胸有陈竹的对田忌说:“你就照我的主意去办吧!”(改间接引语)8、谁也没有想到,一个孩子竟有如此的胸怀。
(改为反问句)。
9、中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢?(改为陈述句)。
10、人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改为设问句)11、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(缩句)12、小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
(缩句)13、太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。
(缩句)14、小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。
(改成“把”字句):15、小花狗舔着我的腿。
(扩写句子,使句子更加具体):16、你把椅子挪开。
(改成文明用语):17、只有你喜欢这本书,才送给你吧!(修改病句):18、街道主任对居民很关心。
街道主任受到大家的尊敬。
(用恰当的关联词把两句话并一句话)19、树林里的树。
有的像,有的像,还有的像。
走进这片树林,你就像走进了。
(用打比方的写法使句子更生动、形象)20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(缩句)21、你做作业怎么这么粗心呢?(不改变句子意思,换一种说法)22、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
(缩写句子)23、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)三、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?____________________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢?_________________________________________________________3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?__________________________________________________四、把下面的陈述句改为反问句。
2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级下册句子暑假作业一、根据提示,补充句子。
1、雨下得很大,_________________。
雨下得很大,_________________。
雨下得很大,_________________。
2、街道上的人很多,_______________。
街道上的人很多,_______________。
街道上的人很多,_______________。
3、去学校的路很远,_______________。
去学校的路很远,_______________。
去学校的路很远,_______________。
4、春天到了,可是我什么也看不见!天真热,可是________________。
________,可是______________。
5、风真厉害,____________________。
风真厉害,____________________。
6、万里长城宛如___________________。
万里长城宛如___________________。
7、教室里真安静___________________。
教室里真安静___________________。
教室里真安静___________________。
8、芦笛的声音很动听,________________。
芦笛的声音很动听,________________。
芦笛的声音很动听,________________。
二、把下列句子改为拟人句。
1、夏天,蝉在树上不停地叫。
_________________。
2、十字路口的红绿灯交替闪烁着。
_________________。
3、天上的星星在闪烁。
_________________。
4、小荷叶终于长了出来。
__________________。
5、苹果红了,葡萄紫了。
_______________________。
6、小溪在山间流淌。
_______________________。
7、太阳出来了。
四年级下学期句子复习集锦(2011-07-08 10:40:44)转载▼标签:复习病句句子反问句教育按要求完成下列各题。
1、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?这个句子的意思是:2、母亲常常安慰。
(修改病句)3、成群的幼龟争先恐后地结伴而出。
(缩写句子)4、我们干了一件愚不可及的蠢事。
(缩写句子)5、我们这样做是害了幼龟。
(改为反问句)6、很多小朋友在河里钻上钻下。
(改为比喻句)7、爸爸答应了。
(把句子写具体)8、飞蛾那种求生的欲望令我震惊。
(不改变意思换个说法)9、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(不改变意思换个说法)10、纺织娘唱起歌来。
(扩句)11、许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(仿写句子)12、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(不改变意思换个说法)13、成千上万的小鸡,在草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(仿写句子)14、如果若是出去散步,我们会看见乡下人家坐在院子里吃晚饭的情景。
(修改病句)15、这就是真正的荷兰。
(改为反问句)16、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像(补充)17、他画的金鱼是那样栩栩如生,仿佛(补充)18、我一定接受批评,改进缺点。
(修改病句)19、看了这本书,受到了深刻的教育。
(修改病句)20、郑奶奶回忆着过去的往事。
(修改病句)20、父亲摸摸我的后脑勺,似信非信地说:“当然能。
”(修改病句)21、大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
(改为把字句和被字句)22、人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(缩句)23、用关联词连成一句话。
我要把你投到海里。
我要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。
24、我没有亲眼看见你住在这个瓶胆里,绝对不能相信。
(改为反问句)25、我的智慧一定能压制他的妖气。
(缩写句子)26、盲姑娘看见来了陌生人,连忙站起来让座。
(修改病句)27、教室里静的连针掉到地上的声音都能听到。
(仿写句子)28、林务官把灌木丛砍了。
(改为被字句)29、生物真是人类的好老师啊!(改为反问)30、将两句话合成一句。
四年级人教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
(改为“把”字句)____________________________________________________2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)_____________________________________________________3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(修改病句)_____________________________________________________4.梅兰芳卖房度日。
梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________________________二、按要求完成句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.火神不敢违抗宙斯的命令。
(改成反问句)___________________________________________3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
(改为“把”字句)_______________________________________________________4.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(用关联词语合并句子)_______________________________________________________三、按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_____________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
Module1 Unit 1 (第一课时)班级()姓名( )学号()I. Copy the sentences with the correct forms (正确抄写下列句子):look i have some fruit theyre grapes plums and apples________________________________________________________________II. Read and change the words (根据要求改变单词):1. peach(复数) _________2。
strawberry(复数) _________3。
smell(同类词) _________ 4. purple(同类词) _________5。
one(复数) _________ 6. close(反义词) _________7。
those(单数) _________8. sour(同类词) _________III。
Write the words (写出两个与划线部分同类的单词):__________________1. The grape is round andpurple.2。
Look at this fox。
__________________3. This apple is big and__________________sweet.4. We can play in the park。
__________________IV. Fill in the blanks (用所给词的适当形式填空):1。
_________ (this) grapes are very sweet。
Yum!2. _________ (be) the cherries sweet or sour?3。
–What _________ (do) the fox _________ (like)? –It_________ (like) the grapes。
5 琥珀一、给下面的加点字注音。
拂拭.()晌.午()琥珀..()埋.在()渗.出()澎湃..()二、读拼音,写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cān()()()()zhèng zhā chōng shuā tuī cè xiáng xì()()()()三、在括号里填上合适的词语。
()地照着()的翅膀()地腐烂()地飞舞()的松树()地挣扎四、按要求写句子。
1.一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
(改写成拟人句)2.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
(缩句)3.谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里。
(改写成反问句)五、阅读课文,在表格中填写作者想象的依据。
3.把文中最能说明这块琥珀特点的一两个句子用“”画下来。
七、课外阅读。
一只贝一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。
有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩,再没有回去。
孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。
但是,这只贝没有被孩子们捡起。
它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。
因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨,默默的忍受。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们又来寻找更漂亮的贝壳。
一个小孩无意中一脚踢飞了这只贝,一颗闪光的东西——珍珠滚了出来。
大人说:“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。
”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
1.文中画线句子中的“这”具体指。
2.“可怜”指这只贝。
“可敬”指这只贝。
3.珍珠的形成过程给这只贝带来了带来了。
4.从珍珠的形成过程中,你得到的哪些启示?参考答案一、shì shǎng hǔ pò mái shèn péng pài二、怒吼松脂蜘蛛美餐挣扎冲刺推测详细三、暖暖柔嫩慢慢快乐高大前俯后仰四、1.示例:一只小苍蝇欢快地唱着歌穿过草地,飞进树林。
四年级人教版语文下学期按要求写句子知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子大观园。
1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。
(改病句)_______________________________________2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)_______________________________________3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。
(缩句)________________________________________4.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)________________________________________二、按要求写出答案。
1.昨天晚上,我们全家一起察看了月食。
(修改病句)______________________________________________________2.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)______________________________________________________3.百灵鸟站在树上,欢快的唱着歌。
(仿写句子)______________________________________________________4.火神悄悄对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”(改为转述句)_______________________________________________________5.我跑过去问她怎么了。
(改成双重否定句)______________________________________________________6.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
(缩句)_____________________________________________________三、按要求写词、句练习。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案:曾经2. 这本书___很有趣。
答案:看上去3. 爷爷长得___。
答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。
答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案:我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案:妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案:爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案:我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案:小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文,回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗,叫做旺财。
旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
希望对你有帮助!。
四年级下学期句子练习一、按要求改写句子1、街上的人真多。
(改为反问句)2、说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。
(改为肯定句)3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
(改为肯定句)4、他是一个听话的孩子。
(改为反问句)5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
(改为双重否定句)6、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
(改为双重否定句)7、这个问题不能不讲清楚。
(改为肯定句)二、把下列肯定句改成双重否定句,不改变句子意思。
1、这部电影使我感动得流泪。
2、黑熊躲进大树洞里。
3、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前,什么困难都能克服。
四、修改病句1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5. 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
6.看了这本书,很受教育。
7.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
8. 我们通过并讨论了中队计划。
10.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
11. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
12. 我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
13. 大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
14. 《繁星》的作者是巴金写的。
五、转换句式1、这是真理。
(改为反问句)2、多得些知识决不是一件坏事。
(改为反问句)3、这件事我一定要做。
(调换顺序,意思不变)4、在这树上有许多鸟巢。
(改变词序,句子意思不变)5、写得不怎么样,但还是有希望的。
(改为双重否定句)6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。
(改为双重否定句)7、天气太热了,简直叫人受不住。
(改成夸张句)8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。
(改为肯定句)9、我的心啊,留在祖国的蓝天上。
(改成陈述句)10、泰山日出的景色真美丽。
(改成感叹句)11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)12、天上的星星在闪烁。
(改成拟人句)13、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
(改为双重否定句)14、我在星星的怀抱中微笑着。
(改变句序,句子意思不变)15、你承认电子计算机是“天之骄子”。
(改为双重否定句)16、曹操气得脸都红了。
(变换语序,意思不变)17、邱少云趴在火堆里一动也不动。
(改为比喻句)18、桂花开了,很远就能闻到香味。
(改为夸张句)20、指导员把我叫到跟前。
(改为“被”字句)21、小窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句)22、地球资源枯竭了,人类能活吗?(改为陈述句)23、凶狠的老板打凡卡。
(变换语序,意思不变)24、我做成了这个试验。
(改为反问句)25、你不是不知道这件事有多重要。
(改为肯定句)26、溪水哗哗地流向远方。
(改为拟人句)27、他的鞋真大。
(改为夸张句)28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。
(改为反问句)29、这个足球场太小了。
(改为夸张句)30、田里的青蛙叫。
(改为拟人句)31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句)六、照样子写句子。
例:大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中,大会结束了。
1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。
2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
按要求改句子:1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)2.这件事不能不让人高兴。
(改为肯定句)3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。
”(改为间接转述句)4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。
(改为“把”字句和“被”字句)5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)6.太阳升起。
(扩句) 7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)8.别人能做到的事,我也能做到。
(改为反问句)10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
(改为直接叙述句)11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。
”(改为间接叙述句)12我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。
(肯定句变为否定句)13他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)14难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)15王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。
”(改为间接叙述句)1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(用“……像……像……”写比喻句)2.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:“被”字句:3.伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
)八、修改病句。
(在原句上修改)1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5. 中国是世界四大闻名古国。
6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。
8.春天的兰州是一个美丽的季节。
9. 我们班被评为“先进班集体”称号。
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
11. 同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
九、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
5.阳光照在他的脸上。
十、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
十一、把下面的反问句改为陈述句。
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?4..难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?5.难道你要违背人类的真理吗?6. 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?十二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
参考答案:一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句 1街上的人不多。
2说起地道战,谁也不承认是个奇迹。
3谁也不能否认地球是绕太阳运行的。
4他不是一个听话的孩子。
5我没有用劳动来解除饥饿的威胁。
6张民对学习马虎。
7幼儿园的小朋友不喜欢王老师。
8这个问题不讲清楚。
二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思。
1、这部电影没有使我感动得流泪。
2、黑熊没有躲进大树洞里。
3、下个星期天,妈妈不带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海,不会不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前,没有什么困难不都能克服。
四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变。
1、否定句:那只可爱的小麻雀不是我喂养的。
反问句:那只可爱的小麻雀不是我喂养的吗?2、否定句:这个故事没有使妈妈感动不已。
反问句:这个故事怎能不使妈妈感动不已呢?3、否定句:我们不要遵守交通规则。
反问句:我们怎能不遵守交通规则呢?五、转换句式 1、这不是真理吗? 2、多得些知识是一件坏事。
3、我一定要做这件事。
4、有许多鸟巢在这树上。
5、写得不怎么样,但不是没有希望。
6、问题还没有弄清,但不是没一点儿头绪。
7、天气太热了,叫人无法呼吸。
8、未来的社会是“多元”的社会。
9、我的心,留在祖国的蓝天上。
10、泰山日出的景色真美丽啊!11、这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? 12、天上的星星快乐地眨眼睛。
13、他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的。
14、在星星的怀抱中我微笑着。
15、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
16、曹操气得都红了脸。
17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
18、桂子花开,十里飘香。
19、天空中飘着鹅毛般的大雪。
20、我被指导员叫到跟前。
21、小窗户里望见的能不大。
22、地球资源枯竭了,人类不能活。
23、凡卡被凶狠的老板打。
24、我不是做成了这个试验吗? 25、你知道这件事有多重要。
26、溪水唱着歌儿奔向远方。
27、他的鞋大得能放进一条船。
28、没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界呢? 29、这个足球场只有巴掌大。
30、田里的青蛙快乐地唱歌。
31、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
六、照样子写句子。
1、在大雨中,雷锋背着孩子不停地走了两个小时。
2、在高速公路上,一辆卡车飞快地奔驰。
3、在一阵热烈的掌声中,宣布开幕式开始。