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高中政治知识点总结经济知识1.商品和商品经济(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量(2)钱币：钱币的产生和实质钱币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货收缩(3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础稳固和发展公有制经济，鼓舞、支持和指引非公有制经济发展以按劳分派为主体，多种分派方式并存，确定生产因素按贡献参加分派的原则公民的合法的私有财产不受入侵(2)社会主义市场经济的基本特点：市场经济的一般特点国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特点3.公司和经营者(1)公司是市场的主体：公司及其作用公司是公司的一种重要形式国有大中型公司是公民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提升公司的经济效益公司吞并与破产(2)公司的经营者：国有公司经营者的地位公司经营者的素质4.家产和劳动者(1)三大家产：农业是公民经济的基础工业是公民经济的主导踊跃发展第三家产(2)劳动者的权益和义务：劳动者的基本权益和义务扩大就业，创建更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)公民收入的分派与财政：公民收入的分派财政收入和支出财政的巨大作用(2)税收与纳税人：税收及其基本特点我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本意务6.银行和积蓄者(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用成立健全社会信誉系统(2)公民的积蓄：存款积蓄及其作用债券与商业保险7.商品服务市场和花费者(1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点市场交易原则(2)家庭花费与花费者的合法权益：家庭花费的内容建立正确的花费观依法保护花费者的合法权益8.今世世界市场和我国的对外贸易(1)今世世界市场：世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全世界化外汇与汇率我国社会主义市场经济一定面向世界(2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本源则政治知识：★（ 1）我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反应我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能（依法打击敌对分子和敌对权益的损坏活动；组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务；正确办理人民内部矛盾，保护社会的稳固；组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业；搞好社会公共服务---保护平定团结和社会治安、成立健全社会福利制度和保障制度、创办公共设备和保护生态环境）和对外职能（防守外敌入侵和推翻，保卫国家主权和国土完好；发展国际沟通与合作，创建有益于我国发展的国际环境；保护世界和平，促使经济发展，踊跃发挥我国在国际社会中的作用）。
一商品服务市场的内容及特点商品服务市场是指以商品为主体，以满足人们生活、工作和娱乐需求为目标的市场。
它包括了各种商品和相应的服务，涵盖了不同行业和领域。
总的来说，商品服务市场的内容和特点如下。
一、内容：1.日用品：日用品是商品服务市场最基本的内容之一，包括食品、衣物、家居用品等。
这些商品是人们日常生活中必需的，对市场需求量大且稳定。
2.电子产品：随着科技的发展，电子产品成为了商品服务市场重要的内容之一、如手机、电视、电脑等产品，不仅满足了人们的日常需求，还具备娱乐、通讯、工作等多种功能。
3.奢侈品：奢侈品是商品服务市场中的高端产品，包括名牌服饰、珠宝、奢侈手表等。
这些产品在品质、工艺等方面都有着很高的要求，独特的设计和品牌效应使其成为消费者的追求之一4.健康与保健品：随着人们对健康的重视，健康与保健品逐渐成为商品服务市场中的重要内容。
如保健品、保健食品、保健器械等，满足了人们对身体健康的需求。
5.文化艺术品：文化艺术品是商品服务市场中的一种特殊商品，包括书画、音乐、雕塑等。
这些产品的价值不仅仅体现在物质方面，更重要的是体现了人们对艺术品的审美和文化追求。
6.旅游与娱乐：旅游与娱乐是商品服务市场中的消费热点，包括旅游景点、主题公园、演唱会等。
人们对休闲度假和娱乐消遣的需求不断增加，这一领域具有较大的市场潜力。
二、特点：1.多样性：商品服务市场涵盖了多个行业和领域，商品种类丰富多样，满足了不同人群的需求。
消费者可以在市场中选择适合自己的商品和服务。
2.需求驱动：商品服务市场的发展与人们的需求密切相关。
市场上的商品和服务不断更新和创新，以满足人们日益多样化的需求。
3.品质导向：在商品服务市场中，消费者对商品的品质要求越来越高。
品质优良的商品和服务能够赢得消费者的信任和认可，从而获得更大的市场份额。
4.品牌效应：在商品服务市场中，品牌对消费者的影响力非常大。
消费者往往会选择有知名度和口碑的品牌，因为品牌代表着一种质量和信誉的保证。
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【高中政治】高中一年级政治必修：商品服务市场除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高中一年级政治必修：商品服务市场，祝大家阅读愉快。
一、商品服务市场：1、商品服务市场的内容及特点：(1)商品服务市场，是商品、服务交易的场所;(2)商品服务市场是由消费品市场、生产资料市场和服务市场构成的;(3) 消费品市场的特点：第一，购买者人数众多，每个人都可以使消费品市场上的购买者。
这就使得消费品市场广阔，设施分散，布局广泛;第二、商品品种繁多，花色多样，规格齐全，并具有一定程度的差异性;第三，商品交易次数频繁，除批发业务外，一般每次交易的数量和金额较小;第四，供求关系复杂多变，购买力流动性大。
第五，购买者容易受广告宣传促销活动的影响;(4)所谓生产资料市场，是生产资料流通的场所，是提供生产资料以满足生产需要的市场;(5) 服务市场的特点：第一，服务市场上交易的商品是无形的服务性活动;第二，服务市场上的商品，其生产和消费在实践和地点上，通常是一致的，生产过程和消费同时进行;第三，服务市场上提供的服务，门类繁多，功能多样，与人们生活质量的提高息息相关，密不可分。
因此，商品服务市场在市场经济中占据极其重要的地位;2、市场交易的原则：(1)市场交易原则主要包括自愿、平等、公平、诚实信用;二、家庭消费与消费者的合法权益：1、家庭消费的内容：(1)家庭消费又称居民消费或生活消费，是人们为了生存和发展，通过吃饭穿衣、文化娱乐等活动，对消费资料和服务的消费;(2)家庭消费按照消费的内容，可以区分为物质生活消费、精神文化生活消费和劳务消费;(3)影响居民消费活动的因素：第一，收入水平;第二，物价水平;第三;人口数量;2、树立正确的消费观：(1)家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费;(2)物质消费与精神消费要协调发展;(3)改变落后的生活习惯，提高消费的科学性;3、依法保护消费者的合法权益：(1)消费者在商品服务市场上依法享有的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权以及获得消费方面的知识、对商品和服务一级保护消费者权益工作进行监督的权利等;感谢您的阅读，祝您生活愉快。
公开课优质课《商品服务市场的内容及其特点》说课稿各位评委大家好，我说课的题目是《商品服务市场的内容及其特点》。
首先、我说一下教材、教法和学法。
（一）说教材本框内容条理清晰，理论接近学生生活，容易引起学生思考，但不容易使学生明确分类。
基于本人对教材的理解和分析，根据《课程标准》和学生的知识水平及认知特点，我制定了这样的教学目标。
1、知识方面：识记：商品服务市场，消费品市场、生产资料市场和服务市场的含义；理解：消费品市场的特点，服务市场的特点及其在市场经济中的地位和作用；2、能力方面：通过本课教学，培养学生对知识的迁移和转换能力，使学生在掌握基本知识的基础上，对现实问题能够进行分析和评价，从而达到正确认识规范的市场行为在建立市场经济体制过程中的重要性，培养学生对知识的综合运用能力参与社会实践和参与经济活动的能力要培养学生的自学能力、比较能力、概括能力、探究能力。
主要突出比较能力和理解能力。
⑴比较能力：通过对消费品市场、生产资料市场、服务市场的含义及其特点的比较培养学生的比较能力；⑵理解能力：通过对商品服务市场的地位的分析，可以培养学生的理解能力。
3、思想觉悟方面：⑴认识商品服务市场的构成及其各自的特点，掌握商品服务市场的活动规律。
⑵认识商品服务市场在市场经济中的作用和地位，提高对商品服务市场重要性的认识。
为了实现本课的教学目标，根据大纲和《课程标准》的要求，我确立以下内容为本课教学的重难点内容。
：重点：商品服务市场的内容及特点。
难点：商品服务市场在市场经济中的地位和作用教学是艺术，是科学，它的本质在于创造，如何在教学过程中实现教学目标，做到重点突出、难点突破呢？这就需要正确的教学方法和策略。
大教育家孔子说过：“法无常法，贵在得法”，针对本教材内容，我采取了以下的教学方法：（二）说教法基于本课时内容接近学生的生活，学生对消费品市场和服务市场比较熟悉，但很少关注过它们的特点，因此，我通过“列举法”、“表格归类法”，“合作探究法”，让学生在生活中找到实例的基础上反思认识它们的特点；鉴于学生对生产资料市场比较陌生，特别是容易将消费品市场与生产性消费混淆，三个市场的特点有交叉现象，学生不易区别，为此我采用列表比较法的教学方法，让学生反复思考，加深理解。
经济常识知识梳理一、商品经济1．商品：含义；商品使用价值和价值的关系及要求；商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系及要求；交换价值与价值的关系；交换价值与价格的关系；商品价格与供求的关系及要求。
2．货币：含义及本质；基本职能及其他职能的含义及特征；我国用美元购买国外商品和偿还外国债务时，美元行使哪些职能？纸币的含义、流通规律；通货膨胀和通货紧缩：分析和依据、含义及对生产生活的影响、国家措施；对待货币的态度。
3．价值规律：存在的范围及条件，基本内容；表现形式；作用；价值规律与市场经济。
二、制度经济：1．生产资料公有制：地位、包括的内容；国有经济的地位及地位的体现，发展壮大的意义。
2．股份制是公有制的主要实现形式：主要而不唯一；股份制的形式、产生的条件、判断性质的关键；在我国什么条件下具有公有属性；公有制采用股份制的意义3．我国基本经济制度：概念；非公有制经济：形式及特征、地位；国家的态度；发展的意义。
公有制经济：地位及体现；我国为什么坚持基本经济制度？怎样坚持？4．分配制度：比较个人消费品分配制度和国民收入分配制度；比较按劳分配，按个体劳动者的劳动成果分配，按生产要素分配的含义、存在范围、特点。
我国为什么要坚持按劳分配方的主体，多种分配方式并存的制度？确立生产要素按贡献参与分配的原则：含义及形式、原因、意义三、市场经济：1．资源：含义；资源的有限性；资源优化配置的含义；资源配置的方式和调节力量；有形市场和无形市场的划分。
2．市场经济：含义、一般特征、作用；平等性的含义、影响、表现；竞争性的含义、原因、积极作用、负面效应；法制性的含义、作用、对国家和经济法参加者的要求；开放性的含义、地位、原因、区域开放和国家开放的意义。
3．国家宏观调控：原因（领域和经济社会健康发展，自发性，盲目性，滞后性的特征）含义、主要目标及意义、手段。
4．我国社会主义市场经济：为什么要发展市场经济？基本特征（基本标志，根本目标，调控成效）四、企业经济1．企业：地位、含义、作用、建立的条件；企业法人。
商品服务市场内容及其特点本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！各位评委大家好，我说课的题目是《商品服务市场的内容及其特点》。
首先、我说一下教材、教法和学法。
（一）说教材本框内容条理清晰，理论接近学生生活，容易引起学生思考，但不容易使学生明确分类。
基于本人对教材的理解和分析，根据《课程标准》和学生的知识水平及认知特点，我制定了这样的教学目标。
、知识方面：识记：商品服务市场，消费品市场、生产资料市场和服务市场的含义；理解：消费品市场的特点，服务市场的特点及其在市场经济中的地位和作用；2、能力方面：通过本课教学，培养学生对知识的迁移和转换能力，使学生在掌握基本知识的基础上，对现实问题能够进行分析和评价，从而达到正确认识规范的市场行为在建立市场经济体制过程中的重要性，培养学生对知识的综合运用能力参与社会实践和参与经济活动的能力要培养学生的自学能力、比较能力、概括能力、探究能力。
主要突出比较能力和理解能力。
⑴比较能力：通过对消费品市场、生产资料市场、服务市场的含义及其特点的比较培养学生的比较能力；⑵理解能力：通过对商品服务市场的地位的分析，可以培养学生的理解能力。
3、思想觉悟方面：⑴认识商品服务市场的构成及其各自的特点，掌握商品服务市场的活动规律。
⑵认识商品服务市场在市场经济中的作用和地位，提高对商品服务市场重要性的认识。
为了实现本课的教学目标，根据大纲和《课程标准》的要求，我确立以下内容为本课教学的重难点内容。
：重点：商品服务市场的内容及特点。
难点：商品服务市场在市场经济中的地位和作用教学是艺术，是科学，它的本质在于创造，如何在教学过程中实现教学目标，做到重点突出、难点突破呢？这就需要正确的教学方法和策略。
大教育家孔子说过：“法无常法，贵在得法”，针对本教材内容，我采取了以下的教学方法：（二）说教法基于本课时内容接近学生的生活，学生对消费品市场和服务市场比较熟悉，但很少关注过它们的特点，因此，我通过“列举法”、“表格归类法”，“合作探究法”，让学生在生活中找到实例的基础上反思认识它们的特点；鉴于学生对生产资料市场比较陌生，特别是容易将消费品市场与生产性消费混淆，三个市场的特点有交叉现象，学生不易区别，为此我采用列表比较法的教学方法，让学生反复思考，加深理解。
《商品服务市场和消费者》知识点商品服务市场和消费者之间存在着密切的关系。
商品服务市场是指购买和销售商品以及提供各种服务的地方，消费者则是这个市场中的购买者和服务的享受者。
下面将介绍一些有关商品服务市场和消费者的重要知识点。
首先，商品服务市场的生态系统由供应商和消费者组成。
供应商是生产和提供商品及服务的公司或个人，他们通过销售商品和提供服务来获利。
消费者则是市场中的需求方，他们通过购买商品和享受服务来满足自己的需求和欲望。
其次，商品服务市场的规模和范围广泛。
在现代经济中，商品服务市场无处不在。
无论是传统的实体商店还是电子商务平台，都是商品和服务的交易场所。
商品服务市场的规模可以从小到大，涵盖各个行业和领域，例如零售、医疗、旅游、餐饮等。
第三，消费者在商品服务市场中扮演着核心角色。
消费者的需求和购买决策直接影响着市场的供需关系和发展趋势。
消费者的行为受到多种因素的影响，包括价格、品质、品牌声誉、促销活动等。
对于供应商而言，了解消费者的需求和喜好是成功经营的关键。
第四，商品服务市场是竞争激烈的。
由于市场规模庞大，供应商之间的竞争十分激烈。
他们为了吸引消费者，会通过降价、改进产品质量、提供更好的售后服务等手段来提高竞争力。
消费者可以从这种竞争中获益，他们可以在不同供应商之间选择更好的商品和服务，以获得更好的性价比。
最后，商品服务市场的发展受到消费者的消费态度和行为变化的影响。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，消费者对商品和服务的需求也在不断变化。
他们越来越注重品质、个性化和可持续性等方面，而且对于数字化、线上购物等新兴形式也越来越接受。
这些变化不仅对供应商提出了新的要求，也为市场带来了更多的商机。
综上所述，商品服务市场和消费者之间有着密切的关系。
了解商品服务市场的基本知识，对于供应商和消费者都是至关重要的。
通过深入了解市场规模、消费者需求和行为变化，供应商可以制定更好的营销策略，而消费者可以通过了解市场情况来做出更明智的购买决策。
高一思想政治必修2第七课知识点总结高一思想政治必修2第七课知识点总结第一节商品服务市场一、商品服务市场的内容及特点1、商品服务市场的内容(1)消费品市场(2)生产资料市场特点：①购买者以各类企业为主②购买次数少，使用周期较长③对商品一般都有严格要求。
(3)服务市场特点：①交易的商品是无形的服务性活动②生产和消费在时间和地点上通常是一致的，生产过程和消费过程同时进行③服务市场上的服务功能多样，门类繁多。
2、商品服务市场的地位和作用(1)商品服务市场是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。
(2)商品服务市场是人们生产、生活所需要的各种商品和服务进行交换的载体。
二、市场交易的原则1、市场交易原则的内容：自愿、平等、公平、诚实信用。
2、坚持市场交易原则必要性和意义：是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。
对于规范经营者和消费者的交易活动、加强社会主义精神文明建设都具有重要的意义。
第二节家庭消费与消费者的合法权益一、家庭消费的内容1、分类(1)按内容：分为物质生活消费、精神文化生活消费和劳务消费(2)按目的：分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费2、家庭消费是从低级开始逐步向较高层次递进发展的。
3、影响家庭消费的因素(1)从根本上说，家庭消费受国家经济发展水平的制约。
要提高消费水平，就要大力发展生产力，促进国民经济的发展。
(2)家庭收入水平。
家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响。
提高家庭消费水平的主要途径，就是增加居民家庭收入。
(3)物价水平。
一般来说，家庭消费水平与价格水平成负相关关系。
控制消费品价格上涨，是维持家庭正常消费的有效途径。
(4)人口数量。
在家庭收入总量和其他因素不变的条件下，家庭消费水平与供养人口成反比。
因此，控制人口的增长，对于提高家庭消费水平，具有非常重要的作用。
二、树立正确的消费观1、生产与消费的关系(1)生产决定消费。
(2)消费对生产具有反作用，消费是生产的目的和动力。
