新生班班主任工作计划
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2024年度班主任工作计划(10篇)1.2024年度班主任工作计划篇一一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"佳拇指奖"对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
见习班班主任工作计划8篇篇1一、引言本学期作为见习班主任,我将肩负重任,全面负责班级的日常管理工作。
本工作计划旨在明确工作目标、任务和时间安排,确保班级工作的顺利进行。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度,提高班级管理水平。
2. 加强学生思想政治教育,培养学生良好的行为习惯。
3. 提升学生的学习成绩,营造良好的学习氛围。
4. 加强家校合作,提高家长对班级的满意度。
三、工作计划1. 制定班级管理制度(1)深入分析学校的相关规章制度,结合班级实际情况,制定完善的班级管理制度。
(2)设立班委会,明确班委会成员的职责,发挥其在班级管理中的积极作用。
(3)制定班级纪律,对学生的日常行为进行有效规范。
2. 学生思想政治教育(1)定期组织班会,对学生进行思想政治教育,培养学生的集体荣誉感和责任感。
(2)结合重大节日、纪念日,开展主题教育活动,弘扬爱国主义精神。
(3)关注学生的心理健康,发现问题及时与学生沟通,并联系心理辅导老师进行干预。
3. 学习管理(1)制定学习计划,明确学习目标,提高学生的学习成绩。
(2)组织学习小组,开展学习竞赛活动,激发学生的学习兴趣。
(3)与任课老师密切合作,关注学生的作业完成情况,及时发现并解决学习问题。
4. 家校合作(1)定期举办家长会,与家长沟通班级情况,听取家长的意见和建议。
(2)建立家长微信群,及时发布班级动态,加强与家长的日常沟通。
(3)鼓励家长参与班级活动,增强家校之间的互动与信任。
四、保障措施1. 加强自身学习,不断提高班主任工作能力。
2. 与任课老师保持密切联系,共同关注学生的学习和生活。
3. 注重学生干部的培养,发挥其在班级管理中的重要作用。
4. 定期开展班级工作总结与反思,不断优化工作计划。
五、工作流程1. 制定学期工作计划,明确工作目标和任务。
2. 组织实施各项工作计划,确保工作的顺利进行。
3. 跟踪工作进展,及时调整工作策略。
4. 学期末进行总结与反思,提炼经验教训。
大学新生班主任工作计划5篇篇1引言大学新生班主任工作是高校教育中的重要环节,对于学生的成长与发展具有深远的影响。
本工作计划旨在为新生班主任提供一份全面、详细的工作指导,以帮助其更好地履行职责,促进学生全面发展。
一、工作目标1. 帮助学生适应大学生活,了解学校规章制度,培养良好学习习惯。
2. 加强班级凝聚力,促进学生之间相互交流与合作。
3. 关注学生心理健康,帮助学生解决生活和学习中的问题。
4. 培养学生的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、工作内容与措施1. 入学教育在新生入学时,组织专题讲座,介绍学校的历史、文化、规章制度等,帮助学生快速适应大学生活。
同时,引导学生认识所学专业的发展前景、培养要求和职业发展方向,激发学生对专业的兴趣和热情。
2. 班级建设制定班级规章制度,明确班级成员的职责和义务。
建立班级微信群、QQ群等联系方式,方便学生之间以及师生之间的交流与沟通。
组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增强班级凝聚力。
3. 学风建设引导学生养成良好的学习习惯,制定合理的学习计划。
鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,培养学生的自主学习能力和创新思维。
同时,加强与任课教师的联系,及时了解学生的学习情况,帮助解决学习中的问题。
4. 心理健康关怀关注学生的心理健康状况,及时发现并解决潜在的心理问题。
定期组织心理健康讲座和心理咨询活动,帮助学生了解心理健康知识,掌握有效的心理调适方法。
对于重点学生,建立心理档案,进行跟踪关注和干预。
5. 综合素质提升鼓励学生参与各类社团活动和志愿服务活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
组织学生参加校外实习、实训活动,提高学生的实践能力和职业素养。
同时,关注学生的兴趣爱好,鼓励学生发挥特长,培养综合素质。
三、工作评估与总结1. 定期对班级工作进行总结和评估,发现问题及时调整工作策略。
2. 通过学生座谈会、问卷调查等方式收集学生反馈意见,不断改进工作方法。
大一新生班主任工作计划一、引言作为大一新生班主任,我深知自己的责任重大。
大一对于学生来说是一个全新的开始,他们需要适应新的环境、建立新的人际关系、培养学习习惯等等。
因此,我的工作计划旨在帮助新生顺利过渡并适应大学生活,同时为他们创造良好的学习和发展环境。
二、了解学生了解每位学生的背景和特点对于一个班主任来说是非常重要的。
我将亲自与学生们交流,并收集他们的个人信息,如兴趣爱好、学习习惯、特殊需求等。
这个过程将帮助我更好地了解学生,有针对性地提供个性化的帮助和指导。
三、建立良好的班级文化1.定期班会:定期召开班会,以便了解学生的学习和生活情况,分享学习经验和心得体会,解决学生的问题和困惑。
2.鼓励互助合作:组织班级活动,鼓励学生互相帮助和合作。
例如,小组项目、学习讨论和社区服务等,通过合作培养学生的团队精神和社交能力。
3.树立班级荣誉感:设立班级荣誉激励机制,例如每学期评选“优秀学生”、“先进班级”等,激发学生的学习积极性和归属感。
四、促进学生学业发展1.制定学习计划:帮助学生制定合理的学习计划,包括课程安排、作业分配和复习规划。
同时,我将与同学们共同努力,提供适合他们的学习资源和策略。
2.提供辅导支持:针对学生的学习困难,我将设置辅导时间和辅导小组,帮助他们解决问题,并通过个别面谈了解他们的学习进展,及时采取措施解决问题。
3.鼓励自主学习:指导学生养成自主学习、独立思考的习惯。
通过布置研究性学习任务、讨论问题和拓展学习资源,培养学生的学习能力和探究精神。
五、关注学生发展1.生涯规划辅导:帮助学生了解大学学习与职业发展的关系,引导他们思考未来的职业目标,并提供相关信息和指导。
2.社会实践机会:促进学生参与社会实践活动,锻炼他们的社会责任感和实践能力。
鼓励学生积极参加社团组织、志愿者服务和实习实践等活动。
3.个人成长指导:了解学生的兴趣、特长和发展需求,提供相应的发展机会和指导,帮助他们全面发展各方面的能力。
大一新生班主任工作计划标准范文作为一名新的班主任,能担当高三毕业班的班主任工作,让我感到肩头的压力很重。
但没有压力也就没有了动力,这就要求我在工作中要兢兢业业、脚踏实地的走好每一步,从而不辜负领导和同事们的信任,不辜负家长和学生的期望。
为此,我把本学期的工作做如下安排:一、要尽快熟悉班里的情况,熟悉每一个学生思想、学习及生活的各个方面。
在工作中要时刻提醒自己是年轻班主任,要敢于付出,并乐于付出,要严格要求自己,提前提早的完成各项工作,只有比别人下更多的例,才有可能赶上别人的步伐。
遇到问题,要虚心向老班主任请教,只有多问问、多想想,才能把事情办好,杜绝简单随意。
二、狠抓班风,杜绝上课迟到,上课、上自习说话,旷课,早恋等现象。
一方面,建立一个学生认可,老师放心的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。
另一方面,班主任要多向班里跑跑,仔细观察每一个学生在上课和上自习的表现,及时发现并制止一些不良的现象。
与学生共同制定班级的口号,促进班级的和谐发展。
三、狠抓学风,定期检查学生的课堂笔记、作业,杜绝抄袭现象、杜绝胡乱应付现象。
严格要求,规范答题,狠抓落实。
引入竞争机制,针对学生每一次考试成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
营造一个你追我赶的学习环境。
四、给予学生复习方法的指导和考试技巧的指导。
及时发现学生复习中所出现的问题,进行总结和分析,通过学习经验交流会和个别点拨的方式,突破复习中的困难。
让学生把每次考试都当成高考,严格要求,指导学生如何发现试题的突破口,如何提高做题得分效率。
五、多找学生谈话,了解学生的心理状况,多给学生减压,多鼓励学生上进。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
2024年优秀班主任工作计划标准范本新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人,男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部____人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
大学新生班主任工作计划作为大学新生班主任,肩负着引导和帮助新生适应大学生活、树立正确的学习和生活态度、规划未来发展的重要责任。
为了更好地履行这一职责,我制定了以下工作计划。
一、前期准备在新生入学前,我将通过多种途径了解学生的基本情况,包括查阅学生档案、与招生老师交流等,初步掌握学生的家庭背景、学习成绩、兴趣爱好等信息,为后续的个性化指导打下基础。
同时,我会提前准备好新生入学教育的相关资料,包括学校的规章制度、专业介绍、安全教育等内容,确保能够清晰、准确地向学生传达。
另外,我还会与班级的辅导员和其他任课老师进行沟通,了解他们的教学计划和对班级管理的建议,以便更好地协调各方资源,为学生提供全方位的支持。
二、迎新工作在新生报到当天,我会提前到达迎新现场,热情迎接每一位学生和家长,协助他们办理入学手续,解答他们的疑问,让学生和家长感受到学校的温暖和关怀。
安排好志愿者帮助新生搬运行李,引导他们入住宿舍,并及时了解学生的住宿情况,对于存在的问题及时协调解决。
组织召开第一次班会,向学生介绍自己和班级的基本情况,强调学校的规章制度和纪律要求,帮助学生建立初步的集体意识。
三、班级建设1、选拔班干部在开学后的两周内,通过观察和学生自荐、民主推荐等方式,选拔出一批有责任心、有组织能力、有服务意识的班干部,组成班级的核心管理团队。
明确班干部的职责和分工,定期召开班干部会议,指导他们开展工作,培养他们的管理能力和团队合作精神。
2、制定班级规章制度结合学校的规章制度和班级的实际情况,与学生共同制定班级规章制度,包括考勤制度、学习制度、卫生制度、奖惩制度等,让学生明确行为规范和准则,养成良好的行为习惯。
3、开展班级活动定期组织开展班级活动,如主题班会、文体比赛、志愿服务等,增强班级的凝聚力和向心力,营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
鼓励学生积极参与学校的各项活动,展示班级的风采和特色。
四、学习指导1、专业引导邀请专业老师为学生进行专业介绍和学业规划指导,让学生了解本专业的课程设置、就业前景和发展方向,激发学生的学习兴趣和动力。
00后新进班主任工作计划作为新进班主任,我深知自己肩负着重大的责任和使命,需要不断努力提升自己的能力,为学生们提供更好的教育和关怀。
在即将开始新学期的工作之际,我制定了以下工作计划:一、了解学生作为新进班主任,我首先要全面了解班级中的学生。
我将与其他老师沟通,查看学生的档案和考试成绩,以了解每个学生的个性、学习情况和特长。
同时,我还将与学生进行面谈,了解他们的家庭情况、兴趣爱好和学习困难,以便有针对性地开展工作。
二、建立良好的班级氛围我将通过各种方式,如班会、座谈会、课堂活动等,积极营造积极向上、活泼开朗、勇于创新的班级氛围。
我将和学生们一起制定班级规章制度,明确班级纪律,并帮助学生们树立正确的三观,着力培养他们的集体荣誉感和自律意识。
三、关注学生的心理健康00后的学生在成长过程中面临各种各样的心理问题,我将建立班级心理健康档案,了解学生的心理状态,及时发现问题并针对问题制定解决方案。
我还将通过心理辅导、心理测试等方式,帮助学生排忧解难,让他们在健康的情绪状态下学习和生活。
四、加强与家长的沟通与合作班主任不仅是学生的老师,更是学生家长的朋友。
我将和家长保持密切的联系,定期通过电话、短信、微信等方式和家长沟通孩子在学校的情况,及时反馈学生在家中的情况。
我还将组织家庭访谈、家长会等活动,邀请家长参与到班级管理和学生教育中来,形成家校合力。
五、关注学生的学习情况我将认真查看学生的学习计划、作业情况和考试成绩,及时了解学生在学习上的问题和困惑,并根据学生的实际情况和需求,制定相应的辅导计划和措施,帮助他们解决学习难题,提高学习成绩。
六、积极参与班级活动和思想教育作为班主任,我将积极参与班级各类活动,组织班级会议和活动,增强学生的集体荣誉感和圈子意识。
我还将定期组织思想政治教育,宣传爱国主义、民族精神、社会主义核心价值观等正能量的思想。
七、提升职业素养,不断学习进步我将注重自身的职业素养和专业知识的学习。
一、前言新学期伊始,作为班主任,我深感责任重大。
为了更好地开展班级管理工作,提高班级整体素质,现将本学期的工作计划如下:一、工作目标1. 建立一个团结、和谐的班级氛围,增强班级凝聚力。
2. 提高学生的学习成绩,培养良好的学习习惯。
3. 培养学生的综合素质,关注学生的身心健康。
4. 加强家校沟通,形成教育合力。
二、具体措施1. 班级建设(1)加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
通过举办主题班会、开展班级活动等形式,培养学生的集体荣誉感和责任感。
(2)建立健全班级管理制度,明确班级纪律,确保班级秩序井然。
(3)关注班级干部队伍建设,培养一批有责任、有担当的班干部。
2. 学习管理(1)加强学习纪律教育,提高学生的学习自觉性。
(2)针对学生的薄弱科目,开展针对性的辅导,提高整体学习成绩。
(3)组织学生参加各类竞赛活动,激发学生的学习兴趣,拓宽知识面。
3. 德育教育(1)加强思想道德教育,培养学生的良好品质。
(2)关注学生的心理健康,开展心理健康教育讲座,提高学生的心理素质。
(3)加强法制教育,提高学生的法制观念。
4. 家校沟通(1)定期召开家长会,向家长汇报学生的学习和生活情况。
(2)建立家校联系制度,及时了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
(3)邀请家长参与班级活动,增进家校之间的感情。
5. 班级活动(1)组织丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺汇演等,培养学生的团队协作精神。
(2)开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
(3)举办各类讲座,拓宽学生的视野。
三、工作计划实施1. 制定详细的工作计划,明确工作目标和实施步骤。
2. 加强自身学习,提高班级管理水平。
3. 严格执行工作计划,确保各项工作有序进行。
4. 定期检查工作进度,及时调整工作策略。
5. 注重团队协作,发挥集体的力量。
四、总结与反思1. 学期结束时,对班级工作进行全面总结,找出工作中的不足。
2. 对班级学生进行评价,鼓励优秀学生,关注后进生。
新学期班主任工作计划10篇新学期班主任工作计划1制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。
我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注,培养学生良好的行为习惯。
二、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操,我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循,使这两项工作在新的学期里取得进步。
三、积极进行家校联系积极与学生家长联系,及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流,并收集家长的意见和建议,让学生家长配合我们共同把学生教育好,让其成为有用的人才。
新学期,我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解家长对学校的要求。
四、加大生命、安全教育新学期里,我将抓住时机加强学生的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。
充分利用午会课对学生进行生命教育,让学生了解自己,了解生命,珍惜生命,学会感恩。
以上计划是我班本学期计划一个总的思路。
实施过程中,我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。
新学期班主任工作计划2时间很快,又是到了带新生的时候了,高一的学生也即将开始新的学习,在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一个计划,就这一学年的工作做一个全面的规划。
一、班级基本情况本班级一共是46人这是一个不小的数字,对于我的管理或许也会有不小的挑战,高一的学生开始接触这个新的环境,首先就一定要有一个明确的工作学习意识,适应环境是第一步,每个人的情况我都会做一个详细的了解,再进行一些相关的指导工作,让每一个学生都能够快速的适应。
二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体,班干部是我的直接助理,在往后的学习当中扮演这一个重要的角色,当然选拔班干部一定是公平公正,我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部,经过一系列的考核,不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力,这些都是综合起来的,我相信这些都是一些关键的因素,这不仅仅是一个的工作的过度,这是一种自然而然形成的工作态度。
新生班班主任工作计划
新的学期开始了,这是我带班主任的第一年,为了在新的学期把工作做好,把班级打造成一个团结、上进、文明的班集体,特制定以下计划:
班级管理方面:
认真、民主、公平的选出班级的各种委员,委员要明确自己的权利与义务,同学对于委员的行为、思想进行监督,随时可向班主任反应。
共同商讨,创建班级的目标、口号与班风,严格执行。
建立监督机制,对于班级的一切人员包括班主任按照班级制定的规矩和《学生手册》的内容进行监督。
思想、行为习惯方面:
利用班会、晚点名的时间让学生学习《长沙师范学生手册》,严格按照手册要求去做。
建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
在节假日合重大节日对学生进行思想品德教育,要达到以下目标:
(1)学生思想积极进步
(2)始终保持一颗童心
(3)建立未来作为教师崇高的理想
班级同学都是新来到新的环境合接受新的制度,要建立
良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:
(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方
(2)不许烫发、染发,不得化妆
(3)在班级、校园内不得穿拖鞋
(4)不得佩戴花哨的饰件
(5)吃饭的时候要排队,吃饭后把盘子送回餐具回收处。
(6)见到老师、校领导要打招呼
(7)不准吸烟,在公共场合不得喧哗
(8)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境
(9)爱护学校的公共财产
学习方面:
1.培养良好的学习习惯。
2.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3.师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4.重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,晚点名时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。
6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的
帮助。
安全纪律:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。
2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、路队纪律。
教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆。
4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好
5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《学生手册》中的要求。
6、放假严格按照请假条例进行
宿舍建设:
1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督
2、建立宿舍文化,各宿舍进行竞争,班主任进行评比
3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话
4、宿舍人员由矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。
卫生:
1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由劳动委员负责
2、个人卫生:衣着整洁、大方,宿舍内的物品要摆放整齐。
寝室内务要整理好。
家校沟通
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。