创妇女温暖之家建儿童快乐之园
大营镇妇联
2011年5月日
尊敬的徐主席、各位主席：
大家好，首先对各位领导和姐妹们到大营参观指导表示热烈的欢迎!这次市妇联将妇女儿童之家建设现场推进会定在大营，我们感到非常荣幸，也自感压力倍增。下面就我镇“妇女儿童之家”建设的活动情况，向各位领导和姐妹们做个简要的汇报。
大营镇地处兴化市的最东北角，工业经济相对薄弱，长年外出打工人员较多，儿童留守现象普遍。据统计，我镇共有留守儿童775人，其中父母双外出的204人，一方外出的571人。留守儿童普遍存在学业缺教、生活缺助、亲情缺失、心理缺衡、安全缺保等问题，长此以往会影响儿童的健康成长以及社会和谐稳定。
为解决这一问题， 2009年，镇妇联在与本镇大学生村官交流时进行了共同探讨，并精心设计方案，认真组织开展了一些活动，由于起步较早，方式新颖，得到了市妇联领导的肯定和鼓励。（具体做法）
2010年，市妇联要求各乡镇申报建立“儿童快乐家园”，这与我镇的做法不谋而合，市妇联领导多次来大营查看现场后，
将我镇确定为试点单位之一，2010年10月份完成试点申报和验收。我们认真对照市妇联关于“儿童快乐家园”项目建设的相关要求，整合社会资源，积极创新活动形式，全力推进“儿童快乐家园”建设，促进了我镇关爱留守儿童工作的深入开展。2010年底同时申报“妇女儿童之家”，成功实现由“儿童快乐家园”向“妇女儿童之家”的转型。具体工作如下：
一、全员行动，推动“妇女儿童之家”进展顺利
为推动“妇女儿童之家”创建工作的顺利开展，我们首先按照市妇联的要求，研究制定了创建工作方案，专门向领导汇报，并得到了镇党委、政府领导的高度重视与支持，我们建立了以党务书记为组长；组织委员、宣传委员为副组长；团委、妇联、关工委、学校等单位部门负责人为成员的领导小组。村干部的支持也要提一下其次是完善各项规章制度，建立健全了“妇女儿童之家”的学习、管理和活动制度。由大学生村官专职负责“妇女儿童之家”的管理，建立了留守儿童基本情况、学习状况以及家长姓名、务工单位、联系电话等档案，根据情况，及时补充或变更联系卡的有关内容，确保不漏登、不错登、不重登，做到关心体贴每一位儿童。当然仅仅依靠我们大学生村官的力量是远远不够的，我们向社会征集志愿者（具体做法），让更多的志愿者加入到我们的队伍。众人拾柴火焰高，教师，单位职工，更多是无私的普通群众的加入为“妇女儿童之家”带来了更多的新鲜血液。
二、整合资源，促进“妇女儿童之家”阵地建设
我镇的“妇女儿童之家”按照市妇联规定的“六个一”标
准进行标准化建设，即一块牌子、一块知识宣传版面、一套规范台账、一个多功能活动厅、一个书报阅览室、一个培训教室。最大程度的配齐各项设施。使“妇女儿童之家”成为妇女的“温暖之家”，儿童的“快乐家园”。
其中多功能活动厅是激发孩子们创作灵感,留下感动和记忆最多的地方。这里是孩子们欣赏镇妇联为他们带来精彩演出的大舞台，使他们精神娱乐生活精彩纷呈；在这里孩子们找到了各自的兴趣爱好，打球、看书、创作、朗诵，各取所好，乐在其中；在这里他们与“妇女儿童之家”的志愿者们建立了兄弟姐妹般的情感。这间屋子里张贴的全部是凝聚着他们小小脑袋里迸发出的各种奇思妙想，他们的画虽然稚嫩，却引人深思；他们的字虽然还不够刚劲有力，却让我们看到一字一画背后的认真与努力。（简要介绍具体设施）（语调要改一下，逐一介绍孩子如何开展活动的）
三、规范运转，保证“妇女儿童之家”发挥功效
为最大限度的发挥家园功效，我们制定了工作计划，建立了活动记录、图书阅览等工作台帐。“五心”工作法是我镇妇女儿童工作的核心，即对妇女儿童要有爱心，相处要有耐心，办事要热心，解决问题要细心，工作要有责任心。我们的工作人员平时以“五心”工作法规范自己，每周六上午为集中活动时间。对前来活动的妇女儿童登记在册，每周都有志愿者进行值班，既确保了他们的安全，又满足了他们的需求，更增长了他们的知识。
四、创新载体，丰富“妇女儿童之家”服务内容
我们的“妇女儿童之家”丰富了留守儿童的课余生活，弥补他们的亲情缺失。在家园启动初期，我们结合实际，在“妇女儿童之家”内开设了各类“兴趣班”，有书画、朗诵、手工等课程，其中孩子们最感兴趣的就是由学校自愿者李建娟老师的绘画课了。
就说去年中秋节，李老师给大家上了一节以“中秋联想”为主题的绘画课，这堂课给我们留下了深刻的印象，李老师并没有给大家讲述绘画的技巧，而是用生动、诗意的语言，给大家描述了从古自今有关中秋节的各种传说，带孩子们从现代穿越到古代，在太空中飞跃翱翔，邂逅那遥远月宫中的桂花树、小白兔和美丽的嫦娥姐姐，鉴赏诗人笔下对中秋无限思念与畅想。一堂课下来，孩子们将所学所感转化成一幅幅生动有趣的图画，无论好坏，无所谓美丑，每一幅作品都成为我们儿童家园珍藏的瑰宝。在快乐中学习、在快乐中成长，成为我们追求的不懈目标，同时在快乐中潜移默化的提升了他们的综合素质。（尽量不要讲个例，要讲出活动特色）
家园还经常与学校联合开展主题活动，适时开展少年儿童法律知识宣传，宣传《未成年人保护法》、交通安全、食品安全等各种法律知识，进一步增强孩子们的法制意识，安全意识，远离伤害。
五、结合实际,发挥“妇女儿童之家”现实功效
“妇女儿童之家”同时溶入了创业就业服务的工作内容，围绕服务妇女，鼓励妇女走出家庭创业就业。从职业介绍、职业指导、职业培训、政策帮扶等方面对农村妇女进行全方位的
就业创业服务。（具体做法）屯南村卞扬五组的王小林，因没有一技之长，除了种田平时就闲在家里打麻将，听说村里开展了创业培训，第一时间报名参加了缝纫班，经过三期的培训和自身的努力，她已经从最初的拆料工到现在任玩具厂小组组长，工资也从原来的15元一天到现在的50元一天。目前我们还将联合镇水产站、畜牧业站为农村妇女提供水产养殖、家禽饲养等更多种类的培训。
“妇女儿童之家”为农村妇女学法提供了平台，我们针对农村妇女遭遇家庭暴力、就业歧视、工资拖欠等现象专门开展了《妇女劳动权益保护法》、《强化妇女权益保护的机制和措施》等专题讲座，组织农妇学习法律知识，适时用法律保护自己，并提供了法律援助，让她们体会到“家”的温暖。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，关爱妇女儿童工作是一项社会工程，需要全社会的共同关心与支持，我们相信，在市委、市政府及市妇联的正确领导下，在镇党委、政府的关心支持下，社会各界的积极参与和全体妇联干部的真诚奉献下，关爱“妇女儿童”工作一定会高潮迭起、精彩纷呈。今后，我们将借这次现场会东风，乘势而上、奋勇争先、强势作为，以更加到位的认识、更加创新的思路、更加务实的作风、更加有力的举措，努力将“妇女儿童之家”建设成为妇女儿童真正的“心之家园”、“梦之家园”，为推动全市“妇女儿童之家”工作，再上新台阶，再创新佳绩。为建设富庶、生态、文化、和谐、幸福兴化，做出新的更大贡献！
我的汇报完毕，不到之处敬请批评指正。谢谢大家！
科学发现室管理制度 1、保持室内地面清洁，做到“四无”：无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑，保持门窗、桌橱明亮、清洁。 2、爱护室内实验用品，教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。 3、活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。\ 4、活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。 5、按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。 6、活动结束后，及时做好整理工作，摆放好物品，排好课桌椅等。离开时，关好门窗、电灯等， 铜山新区台上幼儿园
美工室管理制度 一、美工室由专人负责管理，随时添置活动所需器材。室内存放物品应入橱定位。 二、进入美工室后，带班教师组织幼儿活动，注意保持室内整洁卫生。 三、爱护室内摆设作品、画架、各种材料。 四、活动后，带班教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织幼儿清洁活动室，关好门窗。 五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准， 器材遗失、损坏应照价赔偿。 六、美工室使用完毕后应做好活动记录，做好整理，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 铜山新区台上幼儿园
图书室管理制度 一、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。 二、图书室、阅览室规则： 1. 图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。 2. 阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。 3. 学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。 4. 外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。 5. 凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。 6. 各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。 铜山新区台上幼儿园
留守儿童公益活动策划方案（一） 一、活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。根据权威调查，中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%勺孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童亲情饥渴，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于留守儿童特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村留守儿童问题已成为当前基础教育的一个重要问题。留守儿童缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现三多和三缺问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。留守儿
童问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了留守儿童这个弱势群体，她就是红十字会。留守儿童问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决留守儿童存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与留守儿童开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。 二、活动目的： 1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会 4、通过志愿活动，给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新 的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观，价值观起到正 确的引导作用
幼儿园小班家长寄语怎么写 你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。以下是橙子整理的幼儿园小班家长寄语，希望对大家有帮助！ 幼儿园小班家长寄语 1 1、亲爱的宝贝，马上要进入幼儿园学习了，从小班开始，完成三年的幼儿园学习，你一定要听老师的话，与小朋友家团结友爱，共同快乐的成长。 2、宝贝，在幼儿园希望你能尊重老师，关爱同学，和周围的人关系融洽，做一个团结，友爱的好宝贝。 3、亲爱的宝贝，在幼儿园里要做个好宝贝，听老师的话，与小朋友们融洽相处，每一天都开心快乐，每一天都会有小小的进步哦。 4、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 5、你已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。 6、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！ 7、希望xxx发扬自己的优点，端正学习态度。 8、成为社会上有用的人才。作为xx的父亲敬向各位关照学子的
师长以及热情帮助xx的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意！ 9、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。 10、宝贝，你是我们的宝贝，爸爸和妈妈在讨论，我们还没有过两人世界呢，此刻就变成了三人世界，幸福仿佛一齐降临，不像真的。你像是天使，一下子就来到我们中间，更像是紧系爸爸和妈妈的红线，把我们一家人紧紧地包围。 11、在幼儿园小班的你，那么可爱，那么聪明，那么爱学习，祝你开心、快乐每一天。 12、宝贝，你是最棒的。 13、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来！祝贺你！ 14、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐！学校家庭共同配合！ 15、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。 16、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！ 17、校园广场花儿艳，学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑，如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜，相互鼓励再学研。大都名府学海航，
棋牌室管理制度于规定 为加强对棋牌室的管理，特制定本制度： 一、棋牌室对小溪塔城区老同志开放，老同志凭有效证件入室活 动。 二、棋牌室由一楼协管员负责管理。协管员应加强责任心，认真 履行职责，，检查证件，照章管理。 三、保洁员应严守作息时间，按时开、关门；参加活动的人员要自觉维护正常的活动秩序，不大声喧哗，不击打棋子，严禁赌博。 四、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，保持室内整洁；讲文明，讲礼貌，墙上不随意张贴、刻划，室内严禁吸烟，保 洁员应随时做好保洁工作。 五、协管员应加强室内财物的管理，登记建帐，活动用品不准外借，若发现遗失和损坏，应及时向领导报告，并按有关规定处理。确需添置、更换活动用品，应按有关规定报领。 六、做好安全、节约工作，闭室时应及时切断灯具、空调电源。 七、协管员离岗时，应先办理财产移交手续。 社区棋牌室管理制度 为使棋牌室真正成为社区居民的活动场所，使居民在娱 乐中切磋棋艺、增进友谊，陶冶情操，特定以下管理制度： 一、自觉保持室内外的卫生清洁，禁止吸烟，不随地 吐痰
不乱扔垃圾。 二、自觉爱护公共财务和活动器材，不随意刻画，摔 拍桌椅，损坏公物照价赔偿，室内物品未经管理人员允许，不得任意私自带出室外。 三、用文明语言，保持室内安静，礼貌待人，以牌会 友，严禁喧哗。 四、文明娱乐，关爱他人，禁止在室内进行赌博和变相 赌博。 五、 活动室是对本社区老年人开放的活动场所， 仅供社 区老年人娱乐活动， 凡年满 55 周岁以上的本社区居民，都 可进室活动，其他 人员请勿入内，请勿带儿童进入室内。
六、参加活动人员，要 积极配合工作人员的管理，按规定时间进退棋牌室。
2020关注留守儿童公益活动策划方案（7篇） 2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇： 一、活动背景 中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学到基层锻炼，开展以科技、卫、文化下乡为主的三下乡活动。我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学的综合素质，培养合作精神，丰富课外活，在实践中得到锻炼和成长。永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。 二、活动的目的和意义 1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假活增添色彩。 2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。 三、活动的时间和地点 1、时间：20xx年7月17日 2、地点：望海市尚志县永强村第三小学 四、活动的具体安排 (一)前期准备 1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们
准时到校; 2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品; 3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所; 4、安排好拍照等相关人员; 5、将校园和教室打扫得干净整洁。 (二)活动进行 1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏; 2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念; 3、老师和队员及孩子们进行简单交流; 4、党员老师向孩子一对一送上学习用品; 5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片; 6、捐赠结束。 (三)后期工作 1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片; 2、相关人员撰写新闻稿和总结。 五、资源需求 (一)人力资源 1、指导老师：夏老师 2、具体安排：刘彧
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月 留守儿童活动室安全管理制度示范文本
制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K735 留守儿童活动室安全管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为切实做好留守儿童活动的安全管理工作，使留守儿童在“留守儿童之家”活动室里能进行安全、欢乐、有序的活动，特制定本安全管理制度： 1、对留守儿童要加强安全教育，安全工作要齐抓共管，经常查，防止和杜绝不安全事故的发生。 2、严禁留守儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具。活动室管理员要对来参加活动的儿童进行检查，学生之间要互相监督，发现后要及时查收，严防事故发生。 3、安全工作要做到“六防”：防火、防水、防电、防中毒、防跌伤、防意外事故。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion 第2页/总2页
留守儿童大型公益活动策划方案 大型公益活动策划方案 一、活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前"留守儿童"数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴"，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于"留守儿童"特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村"留守儿童"问题已成为当前基础教育的一个重要问题。"留守儿童"缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现"三多"和"三缺"问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。"留守儿童"问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了"留守儿童"这个弱势群体，她就是红十字会。"留守儿童"问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决"留守儿童"存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与"留守儿童"开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。 二、活动目的： 1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会 4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。 三、活动意义: 1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。 2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。 四、期望效果：
各村（居）、镇直各单位： 为全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，积极践行科学发展观，落实市妇联强基固本工程意见，进一步做强做实妇联基层组织，整合妇联工作品牌和资源，决定在全镇村（居）实施“妇女儿童之家”建设项目，塑造妇联基层工作整体形象，更好地履行组织妇女、引导妇女、服务妇女、维护妇女儿童合法权益的基本职责，真正把妇联基层组织建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖、热爱的温暖之家。 一、主要目标 从2010年开始，经过镇村妇联组织的携手奋斗，倾力作为，到2015年基本实现全镇城乡基层“妇女儿童之家”阵地的普及性建设和规范化管理，全面推动基层妇女组织建设。全镇项目建设方式，到2010年底，实现所有村“妇女儿童之家”建成挂牌；2010年建成1个市级示范点。同时，在村同步建设示范“妇女儿童之家”，以点带面，全面推进，用五年时间，将全镇（社区）“妇女儿童之家”建设成为党开展群众工作的“坚强阵地”和服务妇女儿童的“温暖之家”。 二、“妇女儿童之家”创建要求 1、基本条件：“妇女儿童之家”基本条件是有不少于40平方米、相对独立的妇女儿童服务、活动阵地，正常开展活动。市级示范“妇女儿童之家”，以规模比较大、运作管理模式创新、活动有特色有成效等为标准，同时必须符合市级妇联基层组织示范点要求。 2、主要功能：“妇女儿童之家”作为妇联基层组织的工作中心，妇联服务妇女儿童的服务中心和基层妇女儿童的活动中心，其主要功能是：履行妇联基层组织基本职能；开展家庭文化建设；提供妇女创业就业服务；开展儿童成长教育服务工作；维护妇女儿童合法权益。
3、具体职能任务 （1）履行妇联基层组织基本职能。 ①宣传贯彻党和政府的农村、城市社区工作方针政策。 ②完善村、社区妇代会组织，班子健全，人员配备到位，履行工作职责；村妇代会主任进“两委”。 3推动妇女参与基层民主自治实践，反映妇女的意见、建议和要求；协助党组织做好培养、推荐妇女入党积极分子和基层女性人才工作。 ④积极开展服务妇女儿童的工作和活动，创建适合本地特点的工作品牌；认真完成镇妇联布置的各项工作任务。 （2）开展家庭文化建设。 ①教育引导妇女发扬“四自”精神，组织妇女和家庭开展知识、技能培训和活动，帮助妇女及家庭成员提升素质。 ②促进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的提升；组织、引领家庭积极参与“五好文明家庭”创建活动，开展丰富多彩、富有地方特色的家庭文化、体育、娱乐活动，倡导科学、文明、健康、绿色的生活方式。 3指导妇女和家庭正确认识和处理家庭、邻里人际关系。 （3）提供妇女创业就业服务。 ①宣传有关促进创业就业的法律法规政策，为有创业就业愿望的妇女提供政策咨
关爱留守儿童公益活动策划方案(2) 关爱留守儿童活动方案(二) 一、活动目的： 为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时间： XX年1月8日 三、活动主题：珍爱生命，安全第一，创和谐校园。 四、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。 五、安全教育活动安排： 一、导入 1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么? 教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗?为
什么? 2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗?如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗? 二、讨论 让小朋友们讨论以上问题及下列问题。 “那你不帮助他，你还是好孩子吗?” “你们说该怎么办呢?” 三、陌生人的花招 针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办? 四、容易造成的伤害 老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景) 五、自我保护措施 1、启发孩子们学会自我保护。 2、避免与陌生人单独接触。 3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。 4、打11-报警电话。 六、活动过程： (一)、导入 1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么? 教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗?为什么?
一、2012年8月18日早上的开场 主持人A（女）、B（男） A&B: 尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好! A：留守儿童，这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展，越来越多的农村富余劳动力走出家乡，进城从事第二、三产业的工作。 B：这些从业者的子女脱离父母的直接监护，被父母留在家中，只能由年迈的爷爷奶奶抚养，或者干脆寄养在亲戚家，这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，形成了另一个特殊群体——留守儿童。 A：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 B：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。 A：为了家庭，大人不得不背起行囊，外出务工。 B：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影越走越远。 A：流动的时代，造就了留守的儿童。 B：关爱留守儿童，让他们感受到温暖，让他们知道爱从未离开。由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合推出的“青鸟挥翅给力茶城，点燃梦想照亮未来——普洱籍在校大学生关爱留守儿童公益活动第一季”，捐赠献爱心活动——
A&B：正式启动！ A：B，你知道吗？这个活动的发起主体很特殊，是咱们普洱籍在校大学生！ B：这个我当然知道了，现在社会上越来越关注留守儿童的健康成长，大学生作为时代的先锋队，对留守儿童的问题更为关注。A：那有一件事你肯定不知道！ B：哦？ A：这次省内外暑假归来的大学生，不但是此次活动的发起主体，更是此次活动的直接参与者！从早上十点开始延续到晚上八点半的美术展和民间艺术摆摊，都是这些大学生们自己组织的。 B：但我相信凭咱大学生的本事，不会单单只有这两个活动。A：这你就真相了，下午两点到三点半，咱大学生还要进行滑板比赛和BMX极限运动，之后现场观众还可以直接参与滑板挑战！B：我们的大学生真是多才多艺啊！ A：还远远不止这些呢。在下午三点到四点半是我们的电音现场时间，由DJ Circle DJ Train组合带来的云南顶级DJ表演定会让你热血沸腾。 B：听说我们普洱的KING街舞工作室也要来现场。 A：是的，四点半到五点KING街舞工作室将会带来别开生面的HIP-HOP街舞表演，大家千万不要错过哦。 B：在下午六点到八点的时间段，我们会在现场的大屏幕上轮回播放留守儿童相关的影视资料。
儿童快乐家园活动制度 少年儿童是祖国的未来，是明天的希望，根据我校的实际情况及流动、留守儿童学生的兴趣爱好，开设各项活动班，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。 1、各小组活动时间为每周一至周五下午4：20—5：30，周六上午 8：30—11：30，辅导老师根据活动内容安排活动地点，做到地点固定并向教导处备案。每次活动辅导老师要认真做好活动记录，学期结束时各小组活动记录本交分管领导。 2、辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，认真上课，耐心辅导，全面关心爱护学生；充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。 3、辅导老师对本组的工作负总责。负责管理、组织、教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。 4、各小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。小组活动过程中，辅导老师要创设学习氛围，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。 5、辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动或调整活动时间。 6、各小组要严格控制各种费用开支，各种费用要有预算，各种开支需经分管领导同意。 7、快乐儿童家园领导平时要加强对各活动组的指导，深入活动课堂听课，召开学生、家长座谈会，听取他人的意见，接受他们的评价，期末结束
加强对辅导老师的考核。 儿童快乐家园管理制度 为落实“流动、留守孩子”关爱工作，加强对指导老师、“流动留守孩子”的管理，特制定以下制度： 1、成立“快乐儿童家园”领导小组，专门负责对活动的安排、过程的监督、效果的评价等。 2、每次活动负责人必须制定详细的活动方案，并提前两周上报“快乐儿童家园”领导小组审批。 3、按时组织“流动、留守孩子”或临时监护人进行活动。如遇特殊情况导致活动不能正常开展，必须以书面材料的形式提前上报。 4、为每个“流动、留守孩子”建立一份档案，填写一张联系卡。要求家长与孩子、老师至少每两周通一次电话，每月通一次信。 5、实施教职工与“流动、留守孩子”交友结对制度。学校鼓励一名教师与两名“流动、留守孩子”结成朋友，随时掌握“流动、留守孩子”的思想、学习和生活动态，丰富他们的课余生活，引导“流动、留守孩子”树立乐观向上的生活态度，培养独立生活的自理能力。 6、加大对贫困“流动、留守孩子”的资助力度。通过提供生活补助等方式，确保“流动、留守孩子”完成义务教育。 7、对“留守孩子”监护人、临时监护人的培训结束后要组织考试。并通过观察、走访等形式了解监护人、临时监护人对“流动、留守孩子”监护工作落实情况。 8、每次活动结束后，活动负责人和指导老师要详细总结本次活动。
李家河中心小学 关爱留守儿童管理工作制度 “留守儿童”档案和登记制度 学校要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。其基本内容包括：儿童的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。加强学校与儿童家长或其他法定监护人的联系，对“留守儿童”开展有针对性的管理和教育。 “留守儿童”帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结队活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵照执行。 一、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。 二、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。 三、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。 四、谈心、通话情况要有记录 五、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守儿童生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。 留守儿童谈心制度 一、谈话便于了解儿童的思想动向,掌握儿童的心理状态,便于及时全面了解每位儿童. 二、教师要主动,积极,热情的找每一位儿童,每学期要谈话两次. 三、谈话要重视后进生,让他们体会到老师的关爱,树立”|我能行,我不比别人差”的信心. 四、找优生谈话,要使他们有一种强烈的责任感,”我一定能把班中的学习风气树立起来,让全班同学共同进步.” 五、代理家长和儿童的谈话面,须100%. 六、学期中,代理家长应及时把握,重点关注学习有困难,行为有偏差等现象的儿童,进行个别谈话. 七、谈话后要求谈话教师做好谈话记录,关注重要信息. “留守儿童”家长联系制度
关爱留守儿童活动致辞 #关爱留守儿童活动致辞1# 各位领导、爱心人士、老师、同学们： 大家好! 明天就是元旦佳节了，又是崭新的一年。今天我们在这里 举行“情暖寒冬 志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式，就是希望所有的 孩子都能度过一个温暖的新年! 首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福，提前 祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢，谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体 和爱心人士们致以最亲切的问候，谢谢你们慷慨的爱心! 少年是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是中国特色社 会主义接班人，关心少年儿童，就是对祖国的关心，对少年儿 童负责，就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中， 农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为 推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和社会各界人 士带给他们帮助和温暖。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需
要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动，能够集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助，让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时，希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。 在此，我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关怀、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用知识成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，你们肩负着振兴中华的重担，希望你们克服种种困难，培养高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习，奋发向上，学习好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈，加强锻炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡，但是你们有爷爷奶奶的疼爱，老师的关爱，还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在，你们的成长不会孤单。 这里，再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士
安平中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度 一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。 二、根据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。 三、爱护活动室内的乐器及其他公物。 四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。 五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。 六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 安平中心学校乡村少年宫器乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。4，、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 5、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。 6、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、
挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。 安平中心学校乡村少年宫音乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 4、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，整体水平较高。 5、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 6、平时能配合宣传，外出演出，并参加各级合唱比赛，保证代表队的演出取得良好的效果。 7、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。 8、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。 安平中心学校少年宫器乐室活动室管理制度 一、进入器乐室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。 二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内
关爱留守儿童公益读经活动总结 201X年12月8日（星期天下午），虽然天下着蒙蒙细雨，然而家长和孩子们的热情不减。除了本校教师的几个子女外，金龙小学及金龙幼儿园的小朋友及家长都来参加，人数一共达到40多近50人。 考虑天气及人员因素，本周我们把学习地点改在学校的多功能厅（以前是要么在聚英亭，要么在大操场）。 此次活动是第一次在小学家长面前宣传的，本以为他们不会准时来。或者来看看热闹而已，然而家长们非常积极，本定在四点钟开始，结果还不到三点钟，家长们就把孩子带到我们学校来了。 一时间我都差点没准备好，幸好几位住在学校附近的志愿者马上来帮忙接待。一些同学借钥匙开门，一些同学搬凳子，一些挂横幅，一些分发学习材料。最后还是3：40左右全部准备工作做好。 为了让孩子们独立学习，孩子安排一排，家长在孩子的后面并且隔着两张大办公桌的距离。 为了考核公平，我们分成三个小组，每个组都有不同年龄不同层次的学生。每组都有一位志愿者带着。每组的小朋友，年龄最小的3岁半，最大的11岁。虽然年龄有差距，但对经典他们是陌生的，在新环境和妈妈、外婆、或者志愿者陪伴下，他们比平时还认真。，瞧，孩子们个个人都坐得端端正正的，等着上课。 4：00钟，主持人徐光辉同学宣布：“江津五中关爱留守儿童公益读经活动（第七期）现在开始，”小宝贝们热烈鼓掌。 首先由徐楷林小朋友为大家表演背诵《弟子规》，《诗经--采葛》等。给家长和孩子们树立了一个好榜样。 考虑到很多孩子从没接触过经典，我们本周公益读经内容安排了他们在学校接触过的《弟子规》、并加上《朱子治家格言》，让从没学
过经典的孩子家长也能从字面上体会，并安排了《大学》诵读与纠错。通过经典的能量，从小给孩子们树立了一个人生方向。 主持人依次引导孩子们领读、跟读。每次孩子们读相关内容时，吴老师都在白板上把重点内容精华语句写上。把三个内容全部读完后，再组织孩子们复习，一起背诵今天学的内容，然后分组请孩子们到白板上来填空。让他们不仅会读、会背，更会写。 在写的过程中，很多孩子的字写错了。楷林把《大学》的“仁者以财发身“写成了“生”，改了两次也没写对。 另一位叫曹涛的小朋友，今年11岁，他是第一次来，但他只听到同学们今天读的一次和复习的两次，他上来就凭着记忆把“有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用”全部写对。而有一些三四岁的小孩子就信心受到打击。 通过分组打分，最后评比第一组为第一名，第二组第三名，第三组第二名。最后评出了读经小状元，徐楷林虽然得了状元，但她也感受到了压力。 第七周读经活动总结 本次活动比较有影响力，大小孩子都能感受到对国学的热爱。 本次活动优点： 1.宣传工作做得较好，提前两天（星期五）给小学生的老师讲了有公益读经活动，教师也在孩子放学时让孩子们回家给父母讲。提前一天（星期六）金龙场赶集，志愿者在场上作了宣传，并设立咨询点。乡亲相互带人前来报名。当天搞活动提前三个小时，吴老师再次提醒报名的家长来学习，并确定人数，顺便提醒孩子们带上笔和本子。 2.通过前面六期公益读经活动的积累，志愿者们已经有了一定经验，有好几位志愿者能临时顶上来。招之即来，来之即战。我校的星
幼儿园中班家长寄语 1、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的! 2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 3、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识! 4、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远! 5、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。 6、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。 7、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸
爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。 8、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。 9、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教! 10、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。 11、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
幼儿园专用活动室管理制度 幼儿园专用活动室管理制度 一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。 二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。 三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。 四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。 五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照价赔偿。 六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。 七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。 九、各活动室具体管理规定如下。 （一）幼儿美工室管理制度 1、美工室有专人负责。 2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。 3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。 4、在教师的组织指导下，进行环境创设。
5、教育幼儿爱护室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不得在桌上、墙上乱涂乱画。 6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，经常保持室内整洁。 7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出。 （二）幼儿建构室管理制度 1、专人负责，定期管理。 2、按照专室活动安排表入室活动，并做好活动记录。 3、活动时注意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外。
4、活动后及时做好整理工作，摆放好物品、积木等。 5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。 6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。 7、保持门窗、窗橱的明亮清洁，及时关好门、窗、灯。 （三）幼儿图书室管理制度 1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。 2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。
爱心企业关爱留守儿童，“献爱心送温暖”公益活动 策 划 方 案 主办方： 时间：2017年4月13日
一、活动背景 随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据了解，XXXXXX地方XXX小学就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童，迫切的需要我们的关怀和帮助。 二、活动目的 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 4、通过活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近留守儿童.为留守的孩子出一份力 三、活动简介 1、活动名称：关爱留守儿童捐赠仪式 2、活动时间：2017年5月16日 3、活动地点： 4、活动主题口号：情寄留守，爱暖童心 5、活动主办单位：
四、活动材料准备 1、捐赠礼品（学习用品和体育用品）、横幅等 五、活动流程 1、参加活动人员聚齐 2、领导致辞捐赠仪式（合影留恋） 3、歌舞、授课、辅导、手工课（，剪纸或者捏橡皮泥），每人负责一个班，上课时间为45分钟 4、小游戏（三四个游戏，时间控制在2个小时内，以下游戏，获胜者奖励蜡笔盒，失败者奖励笔记本，以示鼓励） ①“篮球与乒乓球” 适合人数：30人以上 材料及场地：户外，小喇叭（1个） 时间：5-10分钟 方法：游戏者围成圈。游戏开始，老师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。 规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。 ②拉网捕鱼
儿童快乐家园建设项目可行性研究报告 1、总论 1.1项目名称 宜春市袁州区儿童快乐家园建设项目 1.2项目建设单位及其简介 项目建设单位是宜春市袁州区留守儿童之家。 宜春市袁州区留守儿童之家（简称儿童之家）是由袁州区民政局批准成立隶属于袁州区妇女联合会的社会公益组织。儿童之家下设活动办公室、家作辅导部、寄宿托管部等工作机构，有专职工作人员５人，兼职工作人员２人，志愿者数十人。儿童之家成立几年来以来，致力于袁州区留守儿童关爱。在业务主管单位袁州区妇女联合会的指导下，通过多种途径吸纳了社会各条战线上的多名精英人士参与活动，其中政府单位、文化教育、卫生行业、私企业主计５０多人成为常态的志愿者。同时与袁州区团委、志愿者协会、学院团委、教育托管机构均有不同程度的合作。成立以来，累计开展了数十场各类公益活动，累计服务上千位留守儿童。取得了较好社会反响。
1.3本可行性研究报告的编制依据 （1） （２）近期以来，省区民政厅和市区民政局的有关通知精神。 1.4项目建设背景及提出的过程 新中国成立50多年来，特别是改革开放以来，在党和政府的重视、关怀下，我国以老年人、残疾人、孤儿等社会特殊困难群体为主要对象的社会福利事业取得了长足进展，在社会主义物质文明和精神文明建设中发挥了积极作用。我国已经进入老龄社会，老年人口基数大，增长快，特别是随着家庭小型化的发展，社会化养老的需求迅速增长。同时，残疾人和孤儿的养护、康复条件也亟待改善。但是长期以来，我国社会福利存在资金不足、福利机构少、服务水平较低等问题，难以满足人民群众对福利服务需求日益增长的需要。社会福利事业的改革与发展，已经引起党和政府及全社会的广泛关注，党的十六大报告中也明确提出“要建立健全同经常发展水平相适应的社会保障体系，发展城乡社会救济和社会福利事业”。为此，必须从长远和全局出发，加快社会福利事业的发展，确实保障社会弱势群体的切身利益，这对于进一步建立健全社会保障制度，促进社会稳定和社会文明进步具有重要意义。同时，社会福利事业是社会保障制度的重要组成部分，也是衡量一个地区社会文明程度的重要标志。兴办社会福利事业，是解决社会养老和孤残儿童收养、康复问题的重要举措。民政部为了贯彻胡锦涛总书记对孤残儿童的重要指示精神，决定在“十