人教版小学五年级语文第13周周练试题
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五年级语文春季同步提高第十三周一、同步提高(一)拼写小魔关。
1、读拼音,写词语。
(1)淘气的宝宝把妈妈新买的shou pa()丢在了地上,妈妈无奈地说:“小zu zong (),这是你今天第三次淘气了。
”(2)昨晚,小女儿发高烧,幸亏妈妈及时请来了lang zhong(),现在ke lian()的小女儿正呆在家里休息呢。
2、用“/”画去括号内加点字的错误读音。
蘸(zhan zhan)调浆(diao tiao)天衣无缝(feng feng)屏障(pin ping)有诈(zuo zha)和着琴音(he he)(二)词语游戏厅1、把词语填完整,再在下面的横线上写出它们的近义词。
手()眼快精神()()仰()朝天三()两()2、照样子,写词语。
匀匀实实_________、__________、___________稀溜溜___________、__________、___________3、选词填空能耐本事(1)刷子李教育徒弟要好好学()(2)师傅的()是不会有假的。
居然果然竟然(3)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(4)每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(5)曹小三给他点烟时,()看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
(三)句子大本营1、写出下列句中加点词语的意思。
(1)自此,严监生的病一日重似一日,再不回头....。
(2)严监生喉咙里的痰响得一进一出,一声不倒一声的.......,总不得断气。
2、填写关联词,然后用其中一个关联词造句。
(1)他()给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,()如同升天一般美。
(2)()曹小三怕师傅难堪,()不敢说,()不敢看,()忍不住还要扫一眼。
3、按要求完成句子练习。
(1)曹小三哪里看得出来?(改成陈述句)(2)啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这一点阔人是只会带大票子的。
(理解句子)(3)我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。
五年级语文上册第十三周周末练习一、给下列画线字选择正确的读音打“√”。
歧途(qí jī)谨慎(jǐn jǐng)腼腆(diǎn tiǎn)客栈(zàn zhàn)嘲笑(cáo cháo)冤枉(wǎng wàng)竟然(jìn jìng)跷跷板(qiāo qiào)二、读拼音,写词语。
jǐ liáng zhěn tou zhǐ xiè qǐ dí cán jiǎn()()()()()三、根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
1.完全跟过去一样。
()2.急迫得不能再等待。
()3.形容心神不定非常惊慌的样子。
()4.耳朵都快震聋了,形容声音很大。
()造句:四、照样子,用恰当的词语概括下面句子所蕴含的思想感情。
例:我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(愧疚)1.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
()2.我的眼睛湿润了,头也沉重得拾不起来。
()3.我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
()五、下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。
A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写E.外貌描写1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
()3.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”()4.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
()5.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
()六、选一选。
1.对课文以“父爱之舟”为题的原因分析不正确的一项是( )A.只有在船上,“我”才能感受到父爱,故以此为题。
B.“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
小学语文五年级下册第十三周周演练一.看拼音写词语(16分)dǒu sǒu pî zhàn miào bù kĕ yán( ) ( ) ( )bāo fu pínɡ zhànɡ liăn shēnɡ bǐnɡ qì( ) ( ) ( )二、把词语补充完整并选择其中的两个词语造句(12分)手()眼()放()无()半()半()转()为()兴致()()膀()腰()三、给字加上偏旁组成新字,并组词。
(16分)监()蚤()伏()老()四.先组词再选词填空。
(12分)()然()然()然1、只见师傅的手臂()然摆来摆去,姿态美极了。
2、当他搜索一遍时,()然发现连一个芝麻大小的粉点也没有。
3、当给师傅点烟看见师父裤子上出现的白点时,曹小三心中师傅那如山搬的形象()然倒下去。
五、给下面词语注音。
(8分)蹩脚()刻薄()调浆()必得()六、句子部分(20分)1、根据课文内容填空。
(8分)A、小胖墩膀大腰粗,一身(),任你怎样,硬是()。
B、一双()眼,两弯()眉。
身量(),体格(),()威不露,()笑先闻。
2、按要求改写句子。
(12分)A、多彩的童年生活值得我们留恋。
(改为反问句)B、青藏铁路竣工通车了,这难道不叫人欣喜吗?(改为陈述句)C、这歌声清澈圣洁。
(改为比喻句)七、阅读片段,完成练习。
(7分)于是,我三步并作两步奔到田里,找到了外婆。
我把自己看到那些小孩偷草莓的事告诉了外婆,便和外婆一块回去。
我们来到菜园。
看到那些小孩还在偷。
我和外婆冲进菜园,一把抓住了他们。
他们一个个吓得目瞪口呆。
我怒气冲冲地说:“走,见你们的父母去。
”他们听了个个吓得六神无主。
但外婆却和蔼可亲的说:你们怎么偷呢,要去吃酒跟我说一声,我会给你们吃的。
“外婆好摘了好几个有红又大的草莓送到他们手里,还说:“以后可不许这样了。
”她说完,便把“小偷”放走了。
我看了心里生气极了,嘴里还不由嘀咕了几句。
上海市燎原实验学校2013学年第二学期五年级语文周末练习(13)姓名_____ __ 班级___ ___ 得分_______ __ 家长签名____ ___ __27鲍叔牙真心待友一、形近字组词。
绿()垦()赚()挽()辛()碌()恳()谦()馋()幸()二、按要求改写句子。
1、管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行了改革。
(缩句)2、我家自从父亲去世以后,我和母亲吃了上顿没下顿。
哪有钱去做生意。
(改为反问句)3管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。
是你出的资金,你应该拿大部分。
”(改为第三人称转述)三、发挥想象写句子。
1、一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。
有的说:“”有的说:“”还有的:“”2、鲍叔牙向齐桓公辞官回乡:“”28、唯一的听众一、多音字。
磨铺强为揣二、根据课文内容填空。
1、“我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老师美好的心灵。
”这里的“秘密”是指。
“我”没有把“秘密”点破是因为2、“耳聋”的“聋”字,在文章的前半部分没有加引号,是因为,而在文章后半部分加引号是因为29、莫泊桑拜师一、将下列词语补充完整,并解释词语的意思再选一个造句。
()()不倦:一无()():()()不绝:()()了当:万般()():富丽()():造句:二、根据课文内容填空。
莫泊桑三次向福楼拜请教,第一次福楼拜告诉他要;第二次拜师,莫泊桑明白了;第三次拜师,莫泊桑懂得了写作贵在,对所要写的东西,不仅要,还要。
莫泊桑通过、积累了许多素材,终于写出了大量的不巧之作。
三、想象写话。
你写文章有什么困惑?假如你去请教福楼拜会发生些什么事呢?以“我拜福楼拜为师”为题,写一段话。
五年级语文上册第十三周周末练习一、给下列画线字选择正确的读音打“√”。
歧途(qí jī)谨慎(jǐn jǐng)腼腆(diǎn tiǎn)客栈(zàn zhàn)嘲笑(cáo cháo)冤枉(wǎng wàng)竟然(jìn jìng)跷跷板(qiāo qiào)二、读拼音,写词语。
jǐ liáng zhěn tou zhǐ xiè qǐ dí cán jiǎn()()()()()三、根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
1.完全跟过去一样。
()2.急迫得不能再等待。
()3.形容心神不定非常惊慌的样子。
()4.耳朵都快震聋了,形容声音很大。
()造句:四、照样子,用恰当的词语概括下面句子所蕴含的思想感情。
例:我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(愧疚)1.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
()2.我的眼睛湿润了,头也沉重得拾不起来。
()3.我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
()五、下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。
A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写E.外貌描写1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
()3.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”()4.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
()5.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
()六、选一选。
1.对课文以“父爱之舟”为题的原因分析不正确的一项是( )A.只有在船上,“我”才能感受到父爱,故以此为题。
B.“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
五年级下册语文试题同步提高第十三周人教新课标第十三周一、同步提高〔一〕拼写小魔关。
1、读拼音,写词语。
〔1〕淘气的宝宝把妈妈新买的shou pa〔〕丢在了地上,妈妈无法地说:〝小zu zong 〔〕,这是你明天第三次淘气了。
〞〔2〕昨晚,小女儿发高烧,幸而妈妈及时请来了lang zhong〔〕,如今ke lian〔〕的小女儿正呆在家里休息呢。
2、用〝/〞画去括号内加点字的错误读音。
蘸〔zhan zhan〕调浆〔diao tiao〕天衣无缝〔feng feng〕屏障〔pin ping〕有诈〔zuo zha〕和着琴音〔he he〕〔二〕词语游戏厅1、把词语填完整,再在下面的横线上写出它们的近义词。
手〔〕眼快肉体〔〕〔〕仰〔〕朝天三〔〕两〔〕2、照样子,写词语。
匀匀实实_________、__________、___________稀溜溜___________、__________、___________3、选词填空能耐身手〔1〕刷子李教育徒弟要好好学〔〕〔2〕徒弟的〔〕是不会有假的。
居然果真居然〔3〕干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱翻开,〔〕一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
〔4〕每一面墙刷完,他搜索一遍,〔〕连一个芝麻大小的粉点也没发现。
〔5〕曹小三给他点烟时,〔〕看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
〔三〕句子大本营1、写出以下句中加点词语的意思。
〔1〕自此,严监生的病一日重似一日,再不回头....。
〔2〕严监生喉咙里的痰响得一进一出,一声不倒一声的.......,总不得断气。
2、填写关联词,然后用其中一个关联词造句。
〔1〕他〔〕给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,〔〕似乎升天普通美。
〔2〕〔〕曹小三怕徒弟为难,〔〕不敢说,〔〕不敢看,〔〕忍不住还要扫一眼。
3、按要求完成句子练习。
〔1〕曹小三哪里看得出来?〔改成陈说句〕〔2〕啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这一点阔人是只会带大票子的。
五年级语文上册第十三周周末练习一、给下列画线字选择正确的读音打“√”。
歧途(qí jī)谨慎(jǐn jǐng)腼腆(diǎn tiǎn)客栈(zàn zhàn)嘲笑(cáo cháo)冤枉(wǎng wàng)竟然(jìn jìng)跷跷板(qiāo qiào)二、读拼音,写词语。
jǐ liáng zhěn tou zhǐ xiè qǐ dí cán jiǎn()()()()()三、根据意思写出相应的词语,再选择一个词语写一句话。
1.完全跟过去一样。
()2.急迫得不能再等待。
()3.形容心神不定非常惊慌的样子。
()4.耳朵都快震聋了,形容声音很大。
()造句:四、照样子,用恰当的词语概括下面句子所蕴含的思想感情。
例:我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(愧疚)1.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
()2.我的眼睛湿润了,头也沉重得拾不起来。
()3.我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
()五、下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。
A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写E.外貌描写1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
()3.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”()4.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
()5.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
()六、选一选。
1.对课文以“父爱之舟”为题的原因分析不正确的一项是( )A.只有在船上,“我”才能感受到父爱,故以此为题。
B.“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
五年级(下册)语文周周清练习卷(第十三周)班级:姓名:学号:等第:【命题人:王娟】一、用“”画出下列加点字的正确读音。
毛毡(zhān zān)牛犊(dúbú)公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)译名(yìzé)精湛(zhàn shèn)泛滥(lǎn làn)遐想(jiǎxiá)二、按要求选择正确的答案。
1.下列词语中字形、注音、字义全部正确的一项是()。
A.哗.笑(huá)牲畜令人惊叹.(吟咏)B.公爵.(jiáo)纵横不可思议.(理解)C.刀刃.(rèn)窗帘悠.然自得(闲适,闲散)D.黏.着物(nián)桥粱辽阔无垠.(边,岸,界限)2.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(拟人)B.小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
(反问)C.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(排比)D.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(比喻)3.下列说法不正确的一项是()。
A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系,从另一个侧面介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。
B.《牧场之国》在结构方面采用总—分—总的形式,而且在分别叙述每一个小的场景时,都有一个相同的中心句“这就是真正的荷兰”,加强了作者感情的抒发。
C.《牧场之国》这篇课文处处流露出作者对荷兰牧场,尤其是对生活在其中的悠然自得的牛、马、羊、猪、鸡这些家畜家禽的喜爱之情。
D.金字塔建在尼罗河的东岸,人类的文明大多发育在河流沿岸,在那个时期人们都是沿河流定居的。
三、选字词填空。
绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。
2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
廉江市实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第13周周末作业B卷班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________一、下面三组词语中,加点字读音完全正确的一组是()。
A.损.失(sǔn)瑰.宝(ɡuì)叩.问(kòu)B.冰雹.(báo) 铸.就(zhù) 统.统掠走(tōnɡ)C.悄.然(qiǎo) 日寇.(kòu) 骨髓.(suǐ)二、选字组词。
岖区驱曲屈先() ()间 ()赶崎() ()辱弯() ()折 ()服地() ()逐三、读拼音写词语。
1、天上阴云密布,突然雷声怒吼,顿时,()bīng báo像子弹一样()zhuì luò下来,砸在房子上、车上。
2、危急时刻,他()zhǎn dīng jié tiě地大喊一声:“走!”战士们带着3、()mǎn qiānɡ nù huǒ,英勇奋战。
日本()qīn lüè zhě纷纷掉4、下悬崖,摔得()fěn shēn suì gǔ。
3、圆明园中的()hóng wěi建筑,最终化为一片()huī jìn。
四、把成语补充完整,并根据意思选词,再按要求填空。
( )仇( )忾临( )不( ) ( )( )直前前( )后( )力( )( )澜中( )砥( ) 大义( )( ) 豪( )壮( )不( )不( ) 披( )斩( ) ( )( )图强励( )图( )( )志成( ) ( )生( )义任( )道( ) 再( )再( )1、前面的人倒下了,后面的人紧跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。
()2、比喻尽力挽回危险的局势。
()3、指全体一致痛恨敌人。
()4、我发现这些词语都是(贬义词、褒义词)五、选择恰当的关联词语填空。
即使……也……宁可……也……不仅……而且……既然……就……只有……才……1、()不畏艰苦的人,()能永攀科学高峰。
五年级语文第十三周周测一、基础知识。
(15分)1.我会拼得准,还能写得棒。
(4分)hùn luàn wā jué fèi xūqí túxiàn rù xī rìmiǎn tiǎn zāo gāo2.巧手填词语,我会快又准。
(4分)()声()语()烂不()一如()()()怀()心()()不安大()一()失()落()()上加()3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
(4分)爆_____()矶_____()杉_____()咐_____()二、积累和运用。
(28分)1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。
(3分)(1)母亲又陷.(xiàn xiàng)入了忙碌.(lǜlù)。
(2)我认认真真地重.(cóng chóng)新誊.(téng tén)写一遍。
(3)时间艰.(jān jiān)涩.(sèshè)地流动着。
2.日积月累,我会填。
(3分)(1)_________________,非宁静无以致远。
(2)_________________,朋友笃诚信。
(3)爱亲者,不敢恶于人;____________________。
(4)孝在于,。
4.我会改正下面有错误的句子。
(8分)(1)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。
_________________________________(2)农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。
_________________________________(3)中国的四大古典名著是:_____________________________三、请按课文内容填空,并回答问题。
(17分)(一)我______地把握住生活的_____,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“_______”也好,“_______”也好,这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。
五年级语文第十三周周清试卷班别:姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
(40分)一、看拼音, 写词语。
(5分)dǎn qiè zhào jí zhū weì jì dù chéng xiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出错别字画上×, 改正后依次写进括号里。
(5分)1.诸葛亮叫船上的军士一边雷鼓,一边大声那喊。
()()2.晏子为了唯护自己的人格和遵严,机知地同楚王展开了唇枪舌战。
()()()三、把下面词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。
(6分)理直气()()无不克()无不胜负()请罪完()归赵()心协力神机()算天()地设1、诸葛亮的()令人惊叹不已。
2、明天的比赛,我们一定要(),争取第一名。
四、给带点的字选择正确的意思。
(2分)1、为难()A、做起事来费事的B、使感到困难C、不好2、推荐()A、推举,介绍 B 、献,祭四、按要求写句子。
(6分)1、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)2、周瑜很聪明。
周瑜心胸很狭窄。
(用关联词语连成一句话)3、李明对老师说:“我叫李明,是从重庆转来的。
”(改为转述句)五、判断对错,对的画√,错的画×。
(3分)1、《草船借箭》一课是根据我国著名长篇历史小说《水浒传》相关内容改编的。
()2、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
()3、《将相和》一课中的将是指蔺相如,相是指廉颇。
()六、把下面的歇后语补充完整。
(6分)1、刘关张桃园三结义——2、孔明借东风——3、关公赴会——4、徐庶进军营——5、梁山泊的军师——6、孙猴子的脸——七、巧学妙用。
(7分)⑴最近的天气,阴晴不定,上午还是艳阳高照,下午就乌云密布,然后就下起雨来了。
这真是。
⑵我积累了一副特色数字对联。
⑶本组课文中,我们认识了的武松,的廉颇,的曹操,的周瑜,课后我还认识了很多名著中的人物,如:。
五年级语文下册第十三周周练习题班别姓名成绩一、看拼音写词语。
(25分)biān j iāng qīng xī dào zéi páo xiào xiūsèxīu kuìèhào gōu lè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()cuì sè yùliú xuě zhōng sòng tàn gāng qiáng jìdiàn jì mòtuó róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()wǔrǔshuāi jiāo sī zìkělián tuī cíwújià zhī bǎo lián péng huò huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()()二、把词语补充完整。
(16分)()劳任()绞()()汁()中送()()瞪()呆()雨无()完()归()()造()设()飘()舞深()厚()临( )不( ) 堂堂( ) ( ) 镇定( ) ()()装()裹()寝()食程门()()()公()山三、填空。
(26分)1、、那些小丘的线条是那么________,就像只用绿色_________,不用墨线_________的中国画那样,到处__________ ,轻轻流入云际。
2、在本学期的课文中,我们认识了______________ 的蔺相如、____________ 的党支部书记、____________ 的老班长、________ 笔下足智多谋的诸葛亮,《水浒传》中_______________ 的武松。
3、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”出自辛弃疾的《·》。
统编版五年级语文上册第十三周测评卷(含答案)一、让生字走进句子。
(6分)二、用“"给加点字选择正确的读音,再用加点字的另一种读音组词。
(12分)四更(gēng gèng)时分,渔夫摸黑来到木船边,潮湿的海风轻柔地吹拂着他乱糟糟的短发(fāfà),不计其数(shùshǔ)的星星像是都只对他一个人眨眼,他不去理会这些,只是麻利地抓住身旁果实累(l éi lèi)累的椰子树的树干(gān gàn),三下五除二就爬到树顶,摘下三五个椰子扔到小船上,解开缆绳,把小船推进海水里,开始了一天的漂泊(pōbó)。
更: 数: 累: 发: 干: 泊:三、选字填空。
(6分)1.[拔拨泼] ( )电话( )草活( )2.[假瑕暇] 闲( ) ( )期( )疵3.[彻砌沏] ( )茶( )墙( )底4.[搭塔嗒] 灯( ) 滴( ) ( )车四、手拉手,连一连。
(8分)茂盛的___骨朵儿痒痒的___ 红霞翠绿的___河面灿烂的___ 感觉累累的___榕树疏疏的___ 女子宽宽的___颜色漂亮的___ 叶子五、给下列句子选择合适的关联询。
(8分)只要……就……不但……而且……因为……所以……只有……才……虽然……但……无论……都……1. 读书( )可以增长知识,( )能陶冶人的情操。
2. 噢,月亮竟有这么多:( )你愿意,它( )有了哩。
3. ( )你走近榕树,( )有机会看消它的真面目。
4. 月亮( )还在院子里,( )再也不是那么一个满满的圆了。
六、判断下面句子是不是比喻句。
(是的打“”,不是的打“×")(8分)1,三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
___( )2. 我们抬头看着天空,星儿似乎比平日少了许多。
___ ( )3. 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
( )4. 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第十三周周测B卷(本卷答题时间30分钟,满分100分)班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________ 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)(16分)fèi xū wā jué zāo gāo téng xiě( ) ( ) ( ) ( ) huījìn sǔn shī xiāo huǐɡuī bǎo()()()()二、组词。
(8分)祥( ) 誊( ) 侵( ) 杭( )详( ) 誉( ) 浸( ) 抗( )三、把下列词语补充完整。
(9分)诗()画意亭()楼阁()南海北破烂()堪一如既()雪()加霜失魂()魄震()欲聋来日方()四、选词填空(6分)改善改变改正()缺点()计划()生活严格严厉严肃()要求()批评()处理五、选择适当的关联词,填在括号里。
(12分)不但……而且因为……所以虽然……但是如果……就……不是……就是……只有……才……1.李刚()学习刻苦,()劳动积极。
2.()奶奶满头银发,()行动还十分利落。
3.我和小梅星期天总要见面,()我去找她,()她来找我。
4.()他天提那坚持体育锻炼,()体育成绩很好。
5.()在社会主义的新中国,儿童们()能过上幸福生活。
6.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
六、按要求做句子。
(6分)1、七连五班的战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
(改为被字句)____________________________________________________________2、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
(缩句)3、____________________________________________________________4、这个故事使我感动得流泪。
五年级语文第十三周周末作业班级:姓名:家长签字:一、补充完整。
()牙()嘴心()胆()()高()烈小心()()置之()()漫不()()()价()宝神()妙()负()请()同()心()完()归()二、补充歇后语。
关公赴会——张飞穿针——刘备借荆州——孙猴子的脸——徐肃进曹营——猪八戒照镜子——三、在括号里填上恰当的关联词语。
即使...也...不管...都...既...也...1.()他今天不来,我们的会议()会准时召开的。
2.一个人()要做到外表美,()要做到心灵美。
3.爸爸()有多忙,()要抽出时间来检查我的作业。
四、变换句式。
1.改成“被”字句:我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句:敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句:对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?五、按要求完成下面各题。
1、奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。
(缩句)2、远在万里之外的友人在瞬间收到你发的电子贺卡。
(缩句)3、胜利的消息大大增强了希腊人的信心。
(缩句)4、这件事不能不问个明白。
(改为肯定句)5、为学校的墙壁设计一条提示语。
(要求:委婉、让人乐于接受)6、篮球对我很感兴趣。
(修改病句)六、给加点的字选择正确的解释。
大方:A、对财物不计较、不小气。
B、言谈举止自然、不拘束。
C、样式,颜色不俗气。
1、这本书的封面设计很大方()2、这位电视节目主持人显得很大方()3、玲玲经常借玩具给别人玩,大家都说她是个大方的姑娘。
()冒:A、向外透、往上升。
B、不顾。
C、冒充。
1、战士们冒着敌人的炮火,勇敢前进。
()2、傍晚,村里家家户户的烟囱冒出了炊烟()3、购物时防假冒商品。
()七、按要求填写词语。
近义词:未来——来临——救援——反义词:下降——诞生——复杂——八、阅读短文。
一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看就走了过去,犹太青年却激动地将捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
2020-2021学年人教版语文五年级上册13钓鱼的启示练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。bǔ lāo yú ěr jiàn qǐ( ) ( ) ( )yú sāi jiǎojié zuǐ chún( ) ( ) ( )jǔ sàng yòu huò gào jiè( ) ( ) ( )2.比一比,组词。阻( ) 践( ) 诀( )沮( ) 浅( ) 决( )3.根据意思,写出词语。(1)形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽。( )(2)形容很白很亮。( )(3)请求;希望;哀求;恳求(对方)答应。( )(4)挑选,选择。( )(5)警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。( )4.写出下面带点字的近义词。
1.像往常..一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛去钓鱼。
()2.我小心谨慎..地一收一放,熟练地操纵着。
()3.我清楚..地知道,父亲的话没有商量的余地的。
()4.当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名..的建筑设计师了。
()二、语言表达5.缩句。(1)我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。_____________________________________(2)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。_____________________________________三、现代文阅读拓展阅读。
永远都要坐前排20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。
父亲经常教导她:无论做什么事情都要力争一流,永远在别人的前面。
玛格丽特牢记父亲的话。
她上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。
令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
小学五年级语文下册第十三周周练
一、积累天地(44分)
1.看拼音写词语,并用“”画出整体认读音节。
(6分)
jǔjuéwǔrǔjìdiàn fùjīng qǐng zuì
()()()()2.根据下面的音节或偏旁写字再组词。
(8
分)
3.把下列汉字工整地写在田字格里。
(5分)
督谎贼祭荆
4.补充词语,并选择其中一个写话。
(12分)
()耳()腮冲()()阵深()厚()面不()()()尽()汁银()素()杯()车()()()不及
写话:()
5.按要求写句子。
(10分)
(1)李老师被评为“优秀老师”的光荣称号。
(修改病句)
(2)他很生气。
(他生气的样子怎样?把句子写具体)
(3)他虽然不太说话,但是对同学十分友好。
(用关联词语写话)
(4)老师布置的作业我们怎能马虎对待?(改成陈述句)(5)童年是一幅色彩鲜艳的风景画,童年是。
6.课文回话(3分)
本学期学过的课文中,我最喜欢《》因为
二、潜心阅读我能行。
(28分)
古今中外凡是有所建树的志士,无不是一语破“天机”的“高手”。
晋朝孔融让梨传为佳话。
一次,朝臣都在赞扬小孔融是天才、神童,聪明绝顶。
一位傲慢的大臣却说:“小时了了,大未必佳。
”意思是说,小时侯聪明,长大了却不一定优秀。
孔融当即反问:“想必您小时候一定很聪明吧?”朝臣哄然大笑,傲慢的大臣顿时面红耳赤。
一语破“天机”,“聪明反被聪明误”。
活该!
两百年前一条仅容一人通过的小路上,歌德遇到了一位对其作品存有偏见的评论家。
对方盛气凌人地说:“我从来不给傻子让路!”歌德坦然一笑:“我正好相反。
”
一语破“天机”,“以其人之道还治其人之身”。
妙哉!
新中国成立后,一次中美外交活动中,一位刻薄的美国记者向周总理问道:“为什么美国人走路昂首挺胸,中国人走路却低头哈腰呢?”周总理答道:“那是因为我们中国人在走上坡路,你们在走下坡路!”
一语破“天机”,言语不失,才能做到祖国的尊严不失!
美国空军俱乐部的一次聚会上,一个粗心的服务生将果汁洒到了维克多将军的秃头上,有的人顿时窃笑不止。
将军站起来拍拍服务生的肩膀说:“小哥,你以为这样就能长出头发来吗?”所有人都大笑起来,晚会继续愉快地进行。
一语破“天机”,敢于嘲笑自己的人,才不会被别人嘲笑。
一语破“天机”是一种无止境的艺术。
那么,何谓说话的艺术?你的话语,应该是贴合早春气息的柔风,弥合朋友间人为的小隙;你的表白,应该是田野里爆裂的豆荚,阐述你的构思与金色的梦想;你的辩答,应该是凭靠着原则的盾牌,抵挡谈判桌上的唇枪舌剑;你的呐喊,应该是仰仗正义的力量,唱响生命的辉煌!一语破“天机”并非名人的专利,只要掌握好说话的艺术,相信你也可以!
1.孔融当即反问:“想必你小时候一定很聪明吧”这句话听的你是指(),
言外之意是。
(3分)2.联系上下文理解下列词语的意思。
(3分)
盛气凌人:
3.给短文加个题目:(3分)
4.“古今中外,凡是有所建树的志士,无不是一语破‘天机’的‘高手。
”这句话在文中起什么作用。
(2分)。
5、用简洁的语言概括四个事例:①②
③④(8分)6.歌德坦然一笑:“我正好相反。
”歌德这句话的意思是什么?请写下来。
(3分)
7.你还知道哪些“一语破天机”的语言艺术?请举一例。
(4分)
三、习作乐园(30分)
感动无处不在。
一丝清风,一阵细雨,一片落叶……都能让我们心底泛起感动的涟漪,生活中经历的哪件事让你感动?请写下来,注意表达出真情实感,题目自拟。