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现代生物学进展期末作业--综述

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水平基因转移的研究进展与展望作者:袁子昕

学号:3135403006

班级:2013级生物科学

(生物学基地班)

水平基因转移的研究进展与展望

袁子昕

生命科学学院2013级生物科学(生物学基地班)

摘要:几年来,随着真核生物基因组数据的相继公布, 在真核基因组中发现了更多的HGT, 但不如原核生物频繁。在真菌界、动物界以及两界之间也发现大量的HGT现象[1]。在测序的不断进行中,HGT得到了证实,也为研究生物进化和物种演化,以及种间关系的影响提供的新的研究方向与证据。

关键词:水平基因转移生物进化原核生物真核生物

1 引言

水平基因转移(horizontal gene transfer,HGT),又称侧向基因转移(lateral gene transfer,LGT),是指在差异生物个体之间,或单个细胞内部细胞器之间所进行的遗传物质的交流。差异生物个体可以是同种但含有不同的遗传信息的生物个体,也可以是远缘的,甚至没有亲缘关系的生物个体。单个细胞内部细胞器主要指的是叶绿体、线粒体及细胞核。水平基因转移是相对于垂直基因转移(亲代传递给子代)而提出的,它打破了亲缘关系的界限,使基因流动的可能变得更为复杂[2]。HGT是一种普遍的现象,在细菌、真菌、病毒、原生生物和真核生物基因组中都有发生。

2 水平基因转移的模式

2.1 由质粒或病毒等介导的水平基因转移

质粒和病毒是在各生物间进行遗传物质传递的重要媒介[3]。目前对于真核生物基因测序以及植物的细胞感染实验已经可以证明质粒或病毒介导的水平基因转移,例如根癌土壤杆菌中的T-DNA可转移到植物细胞核内。T-DNA还可以携带一定的外源基因,在植物基因工程中被广泛地用做基因转移载体[4]。

2.2 基因的“直接”水平转移

细菌的感受态细胞可以吸收外源DNA并且一定程度上的融合,目前已经发现大肠杆菌存在自然感受态的情况,而且枯草芽孢杆菌建立自然感受态的能力也早已得到人们的肯定[5],其基因组上有10多个基因与感受态的建立有关。随着环境中具有转化活性的DNA分子及感受态细胞的发现[6] 。

2.3 同一个体体内的基因转移

在植物中, 每个细胞中有3种不同的基因组:即细胞核基因组(nucDNA)、叶绿体基因组(ptD-NA)和线粒体基因组(mtDNA), 这些不同的DNA序列揭示了大量的细胞间基因转移现象。植物叶绿体序列转移到nucDNA的现象十分常见,据推测,细胞核与叶绿体基因组间的HGT早在真核生物叶绿体演化的内共生事件中就已经发生。此外, 叶绿体基因也能转移到mtDNA中, 它们有的仍具有功能,有的则变成了假基因。

3 水平基因转移发生的倾向性

3.1 单细胞生物比多细胞真核生物更为频繁

单细胞生物发生(这里指能够遗传至后代的转移事件)的频率可能比多细胞真核生物更为频繁。这可能是因为单细胞生物能将获得的基因立即遗传下去而无须受限于隔离的生殖细胞系(同理, 水平基因转移在进行无性生殖的多细胞真核生物中更有可能成功)

3.2有密切接触的物种之间更有机会发生.

在存在寄生或是共生等关系的生物个体之间可以明显地通过基因测序而观测到水平基因的转移。在寄生关系中, 基因大部分是从寄主向寄生植物转移, 这与营养物质的传输方向一致。

4 研究展望

水平基因转移的倾向性说明H GT的发生有一定的条件基础,这为搜寻这一现象提供了方向,但需要注意的是,这些倾向性仅是从目前已有的研究总结出来的,真实的情况

是否与此有所偏差,在对水平基因转移有一个全面深入的了解之前是无法断言的。

尽管相对于原核生物和单细胞真核生物而言,高等植物中H GT发生的频率可能相对较低,但在其进化早期及个别类群的特异性分化过程中,HGT仍然扮演了相当关键的角色,说明了水平基因转移在多细胞真核生物中并非是无足轻重的“噪点”,尽管相对于原核生物和单细胞真核生物而言,其发生频率可能相对较低, 但在多细胞真核生物进化早期及个别类群的特异性分化过程中,水平基因转移仍然扮演了相当关键的角色。如上所述,受检查手段和认知所限,目前很难全面评价水平基因转移在多细胞真核生物中的发生范围及其进化影响。但依趋势而言,随着基因组测序时代的到来,水平基因转移现象会在多细胞真核生物中越来越多地被发现, 并不断更新人们对于这一研究领域的认知。

参考文献

[1]刘英,刘广达,苏小娟,陈贵林. 高等植物水平基因转移研究进展[J]. 植物生理学报,2015,07:985-995.

[2]欧剑虹,谢志雄,陈向东,倪丽娜,沈萍. 水平基因转移[J]. 遗传,2003,05:623-627

[3]沈萍主编.微生物学[M].北京:高等教育出版社,2000,215~228.

[4]Suzuki K,Hattori Y,Uraji M,Ohta N,Iwata K,Murata K,Kato A,Yoshida https://www.doczj.com/doc/60115238.html,plete nucleotide sequence of a plant tumor-in-ducing Ti plasmid [J].Gene,2000,242:331~336.

[5]陈琪,陈向东,谢志雄,沈萍.遗传工程微生物细胞间发生的自然遗传转化[J].遗传,2002,22(3):140~143.

[6] CHEN Xiang-Dong, CHEN Qi, XIE Zhi-Xiong, SHEN Ping.Bacillus subtilisundergo natural genetic transformation on agar plates[J].Acta Microbiologica Sinica,2000,40(1):95~99.

[7]王洽,乐霁培,张体操,黄锦岭,孙航. 水平基因转移在生物进化中的作用[J]. 科学通报,2014,21:2055-2064.

淘师湾作业答案

信息的获取-1 BCBBB 信息的获取-2 DDCAB 信息的获取-3 DBABC 信息与信息技术-1 CACDB 信息与信息技术-2 DDCDB 信息与信息技术-3 BDCAC 信息与信息技术-4 CDDBB 网络信息检索4-1 ADBDB 网络信息检索4-2 BACCB 网络信息检索4-3 BBBAD 网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星 2.茉莉花 3.mào dié八九十岁的意思。 4.齐白石的蛙声十里出山泉 网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo,后来发展壮大,搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多 2.如果可以直接下载,那么右键菜单选择目标另存为,如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。 3.例如:优化查找的速度、扩大资料的范围等。 信息的评价5-1 ABAAAA 信息的评价5-2 ACDCAB 信息的评价5-5 CDBC ACD 信息的编程加工6-1 DADDC 信息的智能化加工7-1 CACCB 信息的编码8-1 CACDD 文本信息加工9-1 BAACC 表格数据的数值计算10-1 BDDBBC 表格数据的图形化11-1 BBDBC

音频和视频信息加工13-1 ABCBC 图像信息加工14-1 CDBDB 作品的规划与准备15-1 CDDD 中期评价12-1 一、选择题 DADAB DABBA BDCBD CACCB BABB 二、填空题答案: 1、确定信息需求;确定信息来源 2、插入艺术字;插入图片 3、先对邮件进行杀毒,然后再打开邮件 4 、答案:(1)B6;=SUM(B2:B5)或=B2+B3+B4+B5; (2)=B5/C5; (3)=B5/B6; (4) 饼图三综述题、答案: (1)要点1:应该找到银行相关部门询问。要点2:不能打取款机上的电话。要点3:电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。 (2)要点1:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人。要点2:应该去到相关银行部门询问工作人员办理。 信息的获取-1 BCBBB 信息的获取-2 DDCAB 信息的获取-3 DBABC 信息与信息技术-1 CACDB 信息与信息技术-2 DDCDB 信息与信息技术-3 BDCAC 信息与信息技术-4 CDDBB 网络信息检索4-1 ADBDB 网络信息检索4-2 BACCB 网络信息检索4-3 BBBAD 信息的评价5-1 ABAAAA 信息的评价5-2 ACDCAB

文献综述作业

The Application of Deixis in Advertising English 2012812059杨光The English word “advertise” derives from the Latin word "advertere”, which means “to attract the attention of the public on something and induce them to act in some way”. Albert Laser, generally regarded as the father of modern advertising, defined advertising as “salesmanship in print, driven by a reason why”(Xu,2002:1). Though the definition was given long before the advent of radio and television, and the nature and scope of advertising were considerably different from what they are today, this frequently quoted definition indicates that the central purpose of advertising is to sell with skills. According to Webster?s New World Dictionary, to advertise is to tell about or praise( a product, service, etc.) publicly as through newspapers, handbills, radio, etc., so as to make people want to buy the promoted stuff. Encyclopedia Britannia Dictionary defines advertising as follows: “The techniques and practices used to bring products, services, opinions, or causes to public notice for the purpose of persuading the public to respond in a certain way towards what is advertised Most advertising involves promoting a good that is for sale, but similar methods are used to encourage people to drive safely, to support various charities, or to vote for political candidates, among many other examples. In many countries, advertising is the most important source of income for media (e.g. newspapers, magazines, or television stations) thro ugh which it is conducted” (Encyclopedia Britannia Dictionary, 1985:96) Harris and Seldon (1962:40) define advertising as “a public notice designed to spread information with a view to promoting the sales of marketable goods and services”. Dyer (1982:2) be lieves that “in the simplest sense the word …advertising?means …drawing attention to something?, or notifying or informing somebody of something”. Advertising is the most effective form of salesmanship for most consumer products and services,” says Leonar d Matthews, president of the American Association of Advertising Agencies. It is the least expensive, most effective way to put our sales story before a potential user (Rotzoll et al., 1986:40). Russell et al. (1988:22) define advertising as “a method of d elivering a message from a sponsor, through an impersonal media, to many people.? And according to Merit Students Encyclopedia, it is “a way of bringing information to the public for the purpose of selling a product, a service, an idea, or an event”. So far the most widely accepted definition is the one given by American Marketing Association (AMA): the non-personal communication of information

文献检索大作业格式

文献检索课综合实习报告范例 小组成员成绩_____________ 院(系)专业 检索课题:竹木建筑的设计与应用 一、课题分析: 我国的建筑结构主材混凝土、钢材、砖砌体等都属于高耗能材料,同时排放出大量温室气体,还会造成粉尘等空气污染。竹木作为传统的建筑材料在我国有着悠久的应用历史,竹木结构建筑因具有节能环保、抗震防风、保温隔音、材料可再生并且可循环利用等诸多优点。竹木建筑的开发利用,在讲究低碳、生态、舒适的今天社会生活中,有着很大的促进作用,有着不可估量的发展潜力和研究价值。 二、选择检索工具、检索途径: 检索工具:中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、中国优秀硕士论文数据库、中国博士论文数据库(选检)、OPAC联机公共目录检索、超星数字图书馆、网络搜索引擎(百度、谷歌、雅虎等选择一个进行检索)。 三、检索策略: 通过课题分析,本课题拟定的检索词为:竹结构;木结构;建筑设计;建筑材料 本课题拟定的检索式为“(竹结构 or 木结构)and (建筑设计 or 建筑材料)” 可选择的检索途径:主题途径;篇名途径;摘要途径;关键词途径。 对于本课题初步拟定的检索途径为“(主题=竹结构 or 主题=木结构)and (主题=建筑设计 or 主题=建筑材料)”

四、具体检索: 一、全文数据库检索 1.从中国期刊全文数据库(CNKI),维普中文科技期刊数据库(VIP)中文全文数据库中进行全文检索,并写出3-5篇你认为与研究课题关联最为紧密的文章题录。 数据库1:中国期刊全文数据库(CNKI) 负责成员: 年限:2000—2011 范围:全部期刊 匹配:精确 检索式:(主题=竹结构 or 主题=木结构)and (主题=建筑设计 or 主题=建筑材料) 检出篇数:177篇 题录1:谢启芳; 吕西林; 熊海贝. 轻型木结构房屋的结构特点与改进[J]. 建筑结构学报, 2010, S2 : 350-354 题录2:刘雁, 张建新, 周宝国等. 现代木结构建筑及其在中国的发展前景初探[J]. 江苏建筑,2005, 3 :5-7. 题录3:左光之, 邹青. 新型木构建筑的建构解析[J]. 安徽建筑工业学院学报(自然科学版), 2010, 2 : 41-46. 题录4:张坤. 节能、降耗的现代木结构[J]. 中国住宅设施, 2007, 3 : 34-36. 题录5:朱建新; 盛素玲. 浅谈竹结构建筑的生态性[J]. 建筑科学, 2005, 4 : 92-94. 数据库2 :维普中文科技期刊数据库(VIP) 负责成员: 年限: 2000—2011 范围:全部期刊 匹配:精确 检索式:M=(竹结构+木结构)*M=(建筑设计+建筑材料) 检出篇数:53篇 题录1:赵克俭. 木结构在建筑设计中的应用[J]. 天津建设科技,2010, 5 : 18-19.

中编综述 练习题(答案全)

一、单项选择题 1、开辟人类历史新纪元的是() A第一次世界大战B俄国十月革命 C世界反法西斯战争的胜利 D.新中国的成立 2、首先进行反法西斯战争的国家是() A 法国 B 中国 C 苏联 D 美国 3、中国新民主主义革命必须实现的首要任务是() A 反对帝国主义,打破外国垄断资本的控制B反对官僚资本主义、没收官僚资本 C反对封建主义,进行土地制度的彻底改革D反对民族资本主义、改造民族资本 4、第三条道路主张的实质是() A走旧民主主义的道路B走新民主主义的道路C走封建主义的老路D走武装斗争的道路5、蒋介石反动政权的经济基础是() A反动资本B民族资本C私人资本D官僚资本 6、1919 年以后中国反帝反封建革命斗争的主力是() A 农民阶级B工人阶级C小资产阶级D民族资产阶级 7、1919 年以后中国反帝反封建革命斗争的领导力量是() A小资产阶级B工人阶级C农民阶级D民族资产阶级 8、官僚资本的垄断活动,首先和主要的开始于() A金融业 B商业C工商业 D农业 9、1919 ~1949 年新中国成立以前,中国社会的最主要矛盾是() A农民阶级和地主阶级的矛盾B资产阶级和无产阶级的矛盾 C中国人民同外国帝国主义的矛盾D中国人民同本国封建主义的矛盾 二、多项选择题 1、中国民族资本主义经济的特点是() A民族资本主义经济在国民经济中所占比重很小 B在民族工业中,工业资本所占的比重小,商业资本和金融资本所占的比重大 C缺乏重工业的基础,不能构成一个完整的工业体系和国民经济体系 D民族资本所经营的工业,规模狭小,经营分散,技术设备落后,劳动生产率低 E民族资本主义经济和封建势力也有千丝万缕的联系 2、在1921年至1949年时期,中国存在着三种主要的阶级政治力量,它们是() A地主阶级和买办性的大资产阶级B市民阶级 C民族资产阶级D外国势力E无产阶级、农民阶级和城市小资产阶级 3、反法西斯战争的胜利使战后的世界政治形势,出现了新情况() A德、意、日三个法西斯国家被彻底打败B民族解放运动蓬勃兴起 C美国在战争中发了横财,成为资本主义世界的霸主D社会主义冲破一国范围在多国赢得胜利4、民族资本主义经济发展受到的障碍主要有() A外国资本的压迫B官僚资本的排挤C封建生产关系的束缚D军阀官僚政府的压榨5、在中国共产党产生以后,中国社会存在的三种主要建国方案是() A地主阶级与买办性的大资产阶级的方案B农民阶级的方案 C民族资产阶级的方案D工人阶级和其他进步势力的方案E城市小资产阶级的方案6、在1919年至1949年新中国成立以前,压在中国人民身上的“三座大山”是()

大学生心理健康结课论文三篇

大学生心理健康结课论文三篇 大学生心理健康结课论文篇一 摘要:大学生心理健康教育是当前社会不可忽视的问题,本文就社会实践这一问题,通过分析社会实践的心理效应,探究社会实践对大学生心理健康教育工作的积极影响,从新的视角提出如何更有效的利用社会实践来丰富大学生心理健康教育工作,从而使纸上谈兵的教育体系更具有时效性。 关键字:社会实践,大学生,心理健康 一、大学生心理健康的与社会实践相结合的意义 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。大学生处在读书生涯与社会生涯的转型阶段,因此,大学生的心理健康更为值得关注,而社会实践是大学生主动了解社会,正确认识社会,从而不断调整自己态度,行为,摆正个人与社会的关系,提高适应社会的能力。把社会实践与心理健康工作相结合,对提高大学生心理素质,促进人才健康成长至关重要。 二、因缺乏社会实践而引起大学生存在的主要心理问题 在当前大学生群体中存在许多心理问题,诸如学习压力,情感困惑,人际关系紧张,理想与现实冲突,考研与就业焦虑,经济困难等等,但因缺乏社会实践而引起的大学生心理问题主要表现在以下三个方面: 1、自我意识冲突 进入大学以后,学生个体的自我意识逐步增强,虽然如此,因只

有学习经历少有生活实践经历的中学毕竟对人生的认识较浅,在相当长的时间内,有些大学生并没有形成自己的稳固形象,自我意识不够稳定,在这一时期内,他们会经常产生一些自我意识冲突。主要表现在以下两个方面:第一,理想的我与现实的我的冲突。第二,独立的我与依附的我的冲突。一方面,进入大学离开了父母还存在依赖心理,另一方面,不断成熟的自我渴望独立。同时,自己对自己有理想与规划,从单一的学习价值评价体系变成到综合的能力价值评价体系,大学生对生活的憧憬与现实还存在距离。 2、人际关系问题 受应试教育的影响,不少大学生只学习,不注重综合素质的培养,较为封闭,人际交往能力较弱。一方面,渴望交朋友,希望建立良好的人际关系。另一方面,不能正确的摆正心态,缺乏人际交往技巧,这都容易使他们陷入人际交往误区。正是因为这种高期望值与低成就值,造成心理巨大落差,使得人际失调,嫉妒,自卑等心理问题频频出现。久而久之,容易形成了社交恐惧症等各种心理疾病。 3、就业心理问题 高年级学生由于缺乏社会经验,在求职道路上一片空白,没有明确的职业方向,没有合理的自我定位,面试时回答问题没有思路等,导致找工作频频受挫,出现自我矛盾和迷茫,自尊心受伤,就业焦虑等心理。许多学生表现出经验不足,承受能力差等问题,稍遇挫折就容易走上极端之路。 三、社会实践对大学生心理健康的积极影响 大学生的心理健康离不开社会实践的作用,大学生对自我的心理定位也是在实践中逐步形成的,社会实践对大学生心理健康的积极影

电大【文献检索】-形考作业1-4答案

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心理健康教育结课感想

心理健康教育结课感想 来到大学两个月,我已经见识到了影视剧中经典的大学印象,游戏,聚会,复杂的人际,牵扯混乱的爱情。周围的同学有的一心想谈恋爱但尽是所遇非人,有的乐于组织学生会活动却又不得不参加不喜欢的部员聚餐,还有的一心学习却又因没有综测加分而无奈苦恼。可他们每天看起来都是忙碌的,又或许是忙碌而又迷茫着。 做学生的时候,身是不自由的,但心却很自由。而今,身是自由的,但心却不自由了。刚满二十的年纪,我们都说自己成熟了,但这种成熟只是一种表象的成熟,我们每天忙忙碌碌,但我们现在在做的,是我们真正想做的的事情吗?我们又是否真的知道自己想做什么吗?我们不缺玩乐,不缺休闲,也不缺金钱和时间,我们缺的,是一些振聋发聩的声音。 大学阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,许多大学生表现出不适应,严重影响学习和生活,所以我们更应该通过一定的学习心理健康知识了解自己。这门课程对于提高大学生的心理素质,让大学生从各方面认识自我,解剖自我,拥有一个健康的心理,并且积极向上的心起了一个推动作用。

心理健康教育让我了解了很多,了解自己,了解身边的人。每个人都会以为自己是最了解自己的,而在上这门课的时候,肖老师只是用一些小小的测试,就让我们更加了解我们自己内心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,这样的一些想法,被挖掘出来,会让人有种豁然开朗的感觉。这样的一些小小的测试,也会让人更了解自己的性格。性格的挖掘,也会让自己可以更淡然更理智的去面对很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成为一个成功的人。 寒窗苦读十二年,在这十二年里,我们所历经的最大的悲欢,最深的波折,最苦的犹豫和挣扎,都是成绩和前途。十二年的时间,在不停的跌倒与失败中,我们学会了冷静,学会了安稳,学会了沉默,学会了坚忍。青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中长成,在如今这以歌舞升平为表象的和平年代,与“为中华之崛起而读书”的豪迈不同,与“独立之精神,自由之思想”的高远也不同,我们这一代人却多为自己所想象的夸张的伤悲,呼天抢地,痛不欲生,用以博取同情或者借以自我倒戈。在这样一个唯唯诺诺又不可一世的年纪,伤情似乎是装点生命的勋章,好像只有凭借那些,幻觉般的,被我们脆弱的主观承受力无限夸大的非难,我们才得以拥有热泪盈眶的青春。 并不,这样的悲伤背后,实则空无一物。 其实痛苦总要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要装作坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过。

文献综述优质范文.doc

文献综述范文 一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 文献综述范文1:"问题——探索——交流"小学数学教学模式的研究 ... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类: (1) 传统教学模式——"教师中心论"。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...,它的缺陷是... ... (2) 现代教学模式——"学生中心论"。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是... ...,它的缺陷是... ... (3) 优势互补教学模式——"主导——主体论"。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对"教师中心论"和"学生中心论"的扬弃。"主导——主体论"教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。

以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为"复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业"。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为"创设情境,提出问题——讨论问题,提出方案——交流方案,解决问题——模拟练习,运用问题——归纳总结,完善认识"。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所接受,并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和生活结合起来,没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制,尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制,不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此,我们提出"‘问题——探索——交流 ’小学数学教学模式研究"课题。 文献综述范文1中,研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。 文献综述范文2:农村中学学生自学方法研究 1.国外的研究现状 国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提出程序学习法... ...,程序学习使学习变得相对容易,有利于学生自学。美国心理学家桑代克所创设的试误学习法... ...,它主要解决学习中的问题。还

社会调查研究与方法作业 全 答案

2017年《社会调查研究与方法》 作业一 习题部分 一、填空题(每空1分,共10分) 1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、?变量间的相互关系主要有两种类型:因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件:准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题(每题1分,共5分) 1、现代社会调查研究的重心是( D ) A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指( B)。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、?只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( A )。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是( D)。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是( C) A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题(每题2分,共10分) 1、?社会调查研究中初级社会群体是指(ACE) A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有(ABCDE) A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分,可分为( AE) A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF ) A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有(ABC) A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题(20分,每题10分) 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容? 答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究,制定调查研究方案,抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会调查研究中具有重要意。 2、抽样调查和个案调查有什么主要区别? 答:抽样调查:从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过样本的状况来推论总体的状况。 抽样调查的特点:比普查要节省时间、人力和经费,资料的标准化程度较高,可以进行统计分析和概括,能了解总体的一般状况和特征,调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面,工作量也较大,在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查:是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用:是详细描述某一具体对象的全貌,了解事物发展、变化的全过程。<2 特点:与抽样调查相比,个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征,而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 四、论述及应用题(两题,共55分) 1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(25) 要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。 答:操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行

心理与健康结课作业

《心理健康教育》结课作业 班级:历史学161 姓名:胡玉琴学号:1620161117 题目 1.在大学生活中,你将通过哪些方面的努力来促进自身的心理健康、提升个人的心理品质?(300字) 美国心理学家马斯洛和米特尔曼曾提出十条被认为是“最经典的标准”的心理健康的标准。作为当代的大学生,在大学生生活中,想要促进自己的心理健康,①我们首先要了解这被认为是“最经典的标准”的十条心里标准,②其次,我们要根据其标准规范自己的行为确立的自己的行事准则,以便使自己的心理行为能够符合自己的年龄特征,不超前,不落后。③然后通过努力学习科学文化知识,不断的提升的自己,使自己的智力在不断的学习中不断提高,通过不断的阅读使自己的人格更加完整,情绪保持积极稳定。④在不断的社会实践中培养人际关系,使更加能够更好的融入社会,同时在不断的社会实践中也能不断的磨练自己的意志,使自己的意志更加坚强。⑤最后我要给自己一个恰当的自我评价,为自己绘一张未来的蓝图,给自己的未来一个期待,并为之不断努力奋斗。由此,方能促进自身的心理健康,提升自己的心理品质,在大学生活中更好的做人,更好的生活。 2.你曾经历过哪些重大困扰,这些困扰是如何解决的?现在的困惑是什么,如何应对?(300字) 回首从初中到大学的这几年,曾经历的困扰最大的怕该是去年的那一次高考,其实这些年来所经历的困扰归结到最后都是因为这一场大考。可是方法总是要比问题多的,面对这困扰,或许曾经无奈,或许也曾丧气,可是人生总会给予我们太多的话题,我们总是会遇见生生不息的期望。只要保持心中保持着一个梦想坚守着一份信仰,我们总能有动力去解决这些困扰。三毛曾经说过:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

跨文化交际文献综述期末作业

Table Manners As we know, people in China and western countries all pay lots of attention to good table manners. People are showing their respect to others when they are in good table manner.And this will certainly make others comfortable. But as a result of different cultures, people from different areas have varies table manners. And some of them are quite the same,while some are so much different.Table manners have a decisive position in the communication between China and Western countries. During communication we will show our best image and avoid cultural conflicts. Learning and using the right etiquette will not only step up our own impression, Being on time for dinner can be a general standard for all people.And it seems that guests who are invited to the dinner tend to be present earlier to show their respect. Let us see from the tableware.Chinses always use chopsticks while eating.Attention, hold your chopsticks towards their end, not in the middle or the front third when dining with them. When you are not using your chopsticks, or have finished eating, lay them down in front of you with the tips to left. For the main or meat curse, the English keep the fork in the left hand, point curved downward, and bring the food to the mouth either by sticking the points onto it or in the case of soft vegetables, by placing it firmly on the fork in this position with the knife. Although people use different tools on table, they all put the tool aside in a good order when they finish eating. Sometimes we can be embarrassed when food seem to spit out from our mouths . Apprently , this situation will happen to everyone in the world . And the method that we use are always the same: move the food with your tableware . And hand them at the edge of the plate . The whole process should be gently.Always chew and swallow all the food in your mouth before taking more or taking a drink. Always say thank you when served something. It shows appreciation.Never lick or put your knife in your mouth.These are the same in China. Now let us see some differences. The hostess takes up her a spoon or a fork, before the guest may not eat any kind of a dish. The hostess normally wait until every guest get after dish began. When she picked up the spoon or a fork, that means you can do that. In China, hostess will let gusts to eat first. When you are in the UK, you should pay attention to these:If you cannot eat a certain type of food or have some special needs, tell your host several days before the dinner party. It can not be seen often in China because we can not know what we will be served most of the time.If you are a guest, it is polite to wait until your host starts eating or indicates you should do so. It shows consideration. You may eat chicken and pizza with your fingers if you are at a barbecue, finger buffet or very

《心理健康教育》公选课期末作业

1.第1题 心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、()和心理治疗。 您的答案:心理咨询与辅导 题目分数:3 此题得分:0.0 2.第2题 弗洛伊德将人的意识分为三个层次,即意识、无意识和( )。 您的答案:前意识 题目分数:3 此题得分:0.0 3.第3题 从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三种状态,即()、()和不健康状态或病. 您的答案:正常状态(常态)、亚健康状态(不平衡状态或偏态)? 题目分数:6 此题得分:0.0 4.第4题 人格结构中维护统一的关键因素是()。 您的答案:自我 题目分数:3 此题得分:0.0 5.第7题 当前国内对青少年学生进行心理健康教育的指导性文件是教育部制定的()。 您的答案:《中小学心理健康教育指导纲要》 题目分数:3 此题得分:0.0 6.第9题 社会文化素质一般包括()、()和审美素质等方面的内容。 您的答案:思想品德素质、?科学文化素质 题目分数:6 此题得分:0.0 7.第10题 道德教育的核心问题是人生观问题,而心理健康教育的核心问题是()。

您的答案:成长问题 题目分数:3 此题得分:0.0 8.第11题 生理素质是指()和()基础上表现出来的人体形态结构、生理机能、特别是神经系统机能活动方面相对稳定的特征。 您的答案:先天遗传、后天获得性 题目分数:6 此题得分:0.0 9.第12题 最积极的富有建设性的防御机制是()。 您的答案:升华 题目分数:3 此题得分:0.0 10.第13题 弗洛伊德认为人格是由本我、自我和()三部分组成的。 您的答案:超我 题目分数:3 此题得分:0.0 11.第15题 德育包括政治思想教育、品德教育和()。 您的答案:心理健康教育 题目分数:3 此题得分:0.0 12.第16题 人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。 您的答案:心理咨询、心理治疗方面的变化 题目分数:3 此题得分:0.0 13.第5题 心理健康教育模式 您的答案:思想品德素质?科学文化素质 题目分数:7

二语习得 文献综述 作业样本

英师11101班 201100495 姓名: 关于年龄因素与二语习得研究的文献综述 姓名: 摘要:年龄问题是二语习得研究领域一个热点话题,其研究主要集中在探讨语言学习有无一个敏感期(sensitive period)或临界期(critical period,有人译做关键期)的问题上。通过对近20年来一些具有代表性的论文的分析,大概可将这些研究分为两类,一是翻译和评介外国理论,二是探讨年龄差异与外语教学。 关键词:年龄因素,二语习得,文献,综述。 第二语言习得(Second Language Acquisition)是一个相对比较年轻的一个领域。但是,在过去的四、五十年间该领域的各项研究已有了一个长足的发展与进步。年龄问题是二语习得研究领域一个热点话题,其研究主要集中在探讨语言学习有无一个敏感期(sensitive period)或临界期(critical period,有人译做关键期)的问题上。(王初明,2001)我国学者除了翻译介绍国外理论以外,还主要探讨了所谓临界期或关键期对于外语教学的启示等问题,这方面已有大量文章问世。下面,笔者将对近20年来关于二语习得年龄问题的论文作一综述,疏漏不当之处,敬请指教。 一、翻译、评介国外理论的论著 国外有关二语习得年龄研究的理论成果大多围绕着所谓的关键假说(Critical Period Hypothesis,或译临界期假说)展开的。这一理论最初的构想来自Lennenberg(1967),后来围绕此理论形成支持派和反对派。我国学者对国外理论的引进主要集中在对支持派和反对派观点的介绍和评述上。戴曼纯介绍了 C .Snow和M. Hoefnagel-hohle(1978)有关关键期假说的相关试验及研究,以及一些学者有关“敏感期”假设的实验研究(戴曼纯,1994)。王初明就国外语言习得临界期的研究所取得的成果进行了大致介绍(王初明,2001)。王立非和李瑛就美国二语习得专家David Birdsong在1999年出版的《第二语言习得与关键

文献检索作业模板

文献检索综合作业 姓名:成绩:专业班级:R会计学2008-X学号: 第一部分:文献检索基础训练 1.中文数据库检索:

2.外文数据库检索:

3.学位论文或会议论文数据库检索:

第二部分:文献检索专业训练 所选题目:上市公司会计信息失真的原因及对策 关键词:上市公司会计信息失真 (一)检索文章资料 资料来源:机构数字图书馆 资料题目:广义经济学视角下上市公司会计信息失真问题研究 资料内容(如下): Enterprise Economy 2011年第10期(总第374期) 作为证券市场的基础,上市公司的良性运作和高效 运营关乎这个市场的稳定和发展。其中,上市公司会计信息披露数量的多少和质量的优劣,将直接影响投资者的 决策、判断和收益,影响到所有利益相关者的合法权益,甚至关系到证券市场的正常运行和社会资源的合理配 置。所以,上市公司会计信息的披露逐渐成为利益相关者关注的重点,并成为证券市场管理制度的基石,以及现代资本市场监管的重中之重。从价值角度来讲,证券市场上的良性信息披露能够使投资者更了解公司的经营情况, 进而做出正确的决策。因此,在该制度所界定的范畴内,上市公司会计信息的失真无疑是这一系列问题的根源所在。近年来,我国证券市场上不断上演的银广厦、蓝田股份等虚假信息披露的恶性事件,有许多学者将该类问题 归结为股权分置、市场失灵等单一性缺陷。然而,上市公司会计信息失真的原因是多方面的,其中的原因和治理 措施也是多方面的。本文从广义经济学的视角出发,首先讨论了上市与非上市公司在会计信息披露上的差别,对 上市公司会计信息失真的原因进行了分析,并从委托- 代理关系、博弈论、成本收益、利益驱动等角度,对上市公司会计信息失真问题给出了相应的治理对策。 一、非上市与上市公司在会计信息披露方面的区别 (一)会计信息披露目的方面。上市公司会计信息披 露的目的主要表现在:使信息使用者能够平等获得必要

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