语文二年级练习题

识字1 轻松起跑一、读拼音写词语。

jīn qiū yān bō十月浩渺lú wěi xī yánɡ成片西下ɡuī zhōu yúɡē几叶悦耳二、根据拼音，写字组词。

hé yúɡē水金哥叶火声三、按要求填空。

1. 烟共画,其中第2画是 ,第4画是。

用“烟”组两个词：、。

2. 歌共画,部首是 ,其中第2画是。

四、看图，在文中找出合适的词语填空。

快乐提升五、连词成句，并加上标点。

1.到了树叶秋天落下来了2.水鸟芦苇丛有中几只飞进了3.归舟河面飘着上一叶叶六、选词填空。

烟波水乡金秋枫叶月光灯火十月，江南呈现出一片迷人的景色。

湖边的红得像二月的花朵。

夜晚，点的像天上的星星，皎洁的洒满湖面，多么宁静！开心拓展七、阅读短文，完成练习。

快乐的秋游今天，老师带我们去秋游。

田野里，青菜绿油油的，棉花雪白雪白的。

一个个又大又红的萝卜从地里探出脑袋，好像在向我问好。

高粱扬起黑红黑红的脸庞排着整齐的队伍在欢迎我们。

果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是一个个小葫芦。

秋天真美呀！1.数一数，短文有几个自然段，在每个自然段前标上序号。

2.你能照样子，仿写几个词语吗？绿油油、、雪白雪白、、又大又红、、3.选择正确答案。

（只填序号）（1）文中描写柿子像（）①灯笼②太阳③小葫芦（2）文中的“小葫芦”指的是（）①苹果②柿子③梨4.你觉得苹果红了像什么吗？想好了，写下来。

八、语文与生活。

1.搜集描写秋天的成语。

2.读写结合。

你能写几句话赞美秋天的话吗？试试吧，你一定行的。

识字2 轻松起跑一、将带有正确读音的苹果涂成红色。

城．楼（chéng chén）大典．（dǎn diǎn）神．州（shéng shén）阅．读（yuè yüè）狂．欢（kánɡ kánɡ）腾．飞（tén ténɡ）二、读拼音写词语。

hónɡ dēnɡ国庆节，天安门城楼上高挂， lǐ pào jīn shuǐ qiáo轰鸣，前， hǎi lù kōng一排排军容整齐的军队 jiǎn yuè shén zhōu 正在接受人民的。

zhōng guó lóng大地，一条在腾飞。

三、写出带有下列偏旁的字。

犭木礻火四、照样子，连一连。

欢腾的礼炮庄严的中国龙五彩的夜晚腾飞的城楼冲天的焰火五、把下面句子补充完整。

1.国庆节那天， .2.夜晚，真美呀！3.我喜欢。

4.我们的祖国还有一个名字——。

快乐提升六、选择正确的词语填空。

1.城楼红灯金水桥国庆节，人们在天安门城楼挂表达喜庆的心情。

2.空军陆军海军课文中的海陆空分别指的是。

3.礼炮焰火狂欢夜这组词串中的一词最能表现出人们欢庆的热情。

4. 神州腾飞中国龙这组词语中的一词，写出了祖国突飞猛进的发展。

七、用课文中的词语把句子补充完整。

10月1日是国庆节，北京天安门城楼上高挂，广场上人山如海，齐鸣，三军仪仗队正在接受人民的。

入夜，大街上轰鸣，腾空而起，灿烂无比。

大地上一片欢腾。

开心拓展八、阅读短文，完成练习。

《祖国》你要问我，什么是祖国？我会高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著(zhízhuó)；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇(xiēyìxiē)；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢(fēngcháo)，酿(niàng)出的甜蜜谁也不让抢夺(qiǎngdu ó)！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：她的名字叫中国！历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！1.填空。

小燕子的祖国是它的，小蚂蚁的祖国是它的，小蝈蝈儿的祖国是它的，小蜜蜂的祖国是它的。

2.中国的全称是。

3.“我也会自豪地告诉你：她的名字叫中国！”你知道我为什么而感到自豪吗？请用“”在文中画出相关的句子。

4.祖国妈妈的生日快到了，我想对她说：九、语文与生活。

1.搜集描写高兴心情的成语。

2.读一读，背一背。

（1）国破山河在，城春草木深。

——杜甫《春望》（2）但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

——王昌龄《出塞》（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

——杜牧《泊秦淮》识字3 轻松起跑一、读拼音写词语。

lú zào cǎi sè huà jiā wāi xié wěi ba dà mǎcū xīn zhuō zi yì zhāng二、读拼音，填字成词。

cǎi lú jiān 色苇时花灶笔三、照样子，搭配组字。

小不火尸弓长正大毛土尖四、按要求填空。

1.“斜”共画，第二画是，偏旁是。

2.“桌”的读音是，共画，组词。

3.“匹”共画，第二笔是。

4.“歪”共画，笔顺是。

五、把下面句子补充完整。

1．宁宁是个。

2. 是四条腿。

3. 的尾巴摇来摇去。

六、找出下列句子中的反义词，写在后面的括号里。

1.老师教育我们做事不能虎头蛇尾。

（）——（）2.我的本子很少，弟弟的本子很多。

（）——（）3.妈妈说做事一定要细心，粗心只会把事情搞坏。

（）——（）4.这幅照片挂歪了，我们把它扶正吧。

（）——（）七、给下面的句子加上正确的标点。

1.水面上有几只鸭子在游泳2.那只白色的鸭子游得真好呀3.宁宁是个粗心的小画家吗快乐提升八、根据课文填空。

宁宁是个，。

画个没有门，画只鸭子嘴巴，画张腿，画大马没。

你看看，可是个粗心的？1.儿歌中，宁宁一共画了幅画，分别是的炉灶，的鸭子，的桌子，的大马。

2.“可是个粗心的小画家？”的意思是（）①真是个粗心的小画家呀！②不是个粗心的小画家。

3.在同学们的帮助下，小画家宁宁变得可细心了。

他画个炉灶，画只鸭子，画张桌子腿，画匹大马。

你看看，宁宁可真是一个的小画家。

开心拓展九、阅读短文，完成练习。

马虎先生从前，有位画家，一天，刚画好虎的虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头画上加了个马身，朋友不要这张画了。

这位画家把这张画挂在自己家的墙上，从此，人们叫他“马虎画家”。

一天，他大儿子外出打猎，看到一匹马，以为是虎，一箭把马射死了，结果被人痛打了一顿；小儿子在野外看到一头虎，以为是马，想骑上去，结果被老虎吃掉了。

马虎先生大哭了一场，决心今后做事一定认认真真，不再马虎了。

1．填空。

一( )马一( )画一( )虎一( )画家2．人们为什么叫他马虎先生，请用“”在文中画出相关的句子。

3.大儿子把马当作，结果。

小儿子把虎当作，结果。

4．选择正确的答案，在( )里画“√”。

这短文告诉我们：(1)要把虎画得像一些。

( )(2)要把马画得像一些。

( )(3)做事不能马虎。

( )十、读一读，想一想。

“竹”做笔杆，羊做笔头，即为“笔”；砌灶用“土”，烧饭用“火”，即为“灶”；用“手”遮在眼睛上，即为“看”。

小朋友，查一查，问一问，看看还有哪些这样的字。

比一比，看谁写得多。

十一、读一读关于细心的名言。

1.欲要看究竟，处处细留心。

——宋帆2.一切推理都必须从观察与实验中得来。

——伽利略3.细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。

——法国4.细节在于观察，成功在于积累。

——爱默生识字4轻松起跑一、读拼音写词语。

hé miáo miáo hóng huā māojiā li jiǎo jiān tiě ménmiáo zhǔn zhuō zi piān páng二、用“”画出加点字选择正确的读音。

1.小狗用爪．（zhuǎ zhǎo）子紧紧抱着我。

2.“睛”和“晴”偏．旁（piān biǎn）不同，意思也不一样，书写时不能混．淆（hùn hún）。

3.渔民们刚一停．船（tíng tín）靠岸，就被买鱼虾的人围住了。

4.射击运动员瞄准．（zhǔn zǔn）靶心，沉着射击。

三、按要求填空。

1.“脚”的读音是，第八笔是，偏旁是，组词、。

2.“铁”共笔，第五笔是，偏旁是，读音是，组词：、。

3.“猫”的读音是，共笔，第三笔是。

四、选一选，填一填。

锚猫苗瞄描喵1.小花地叫着，好像在告诉我它饿了。

2.田里的禾长得绿油油的，真惹人喜爱。

3.海轮上的铁可重了！4.经过一段时间的红练习，我的字写得漂亮了。

5.参加射击比赛的运动员天天练习准、射击。

五、连词成句，并加上标点。

1.分清这偏旁我们要两个一定字的2.书房里弟弟描红一笔一话画地在快乐提升六、根据课文内容填空，再回答问题。

船上有只锚，家里有只。

船上的锚，家里的。

船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。

和，混淆，看看就知道。

1.判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）锚是铁制的停船工具。

（）（2）猫是两只脚的动物。

（）（3）描红要用手，所以“描”是提手旁。

（）2.“苗”能和许多偏旁做朋友，组成新字，除“锚”和“猫”外，还有、、、。

这类字一部分表示字义，一部分表示字音。

我还能写出几个类似的字：、、、。

3.照样子，写句子。

1.例：船上的锚能停船。

（1）我们教室的水桶能。

（2）能。

2.家里的猫在喵喵叫。

（1）马路上有在。

（2）有在。

开心拓展七、阅读短文，回答问题。

《蒲公英》河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地皮上，一点生气也没有。

忽然，我发现枯草中有一丛绿色的东西。

走近一看，原来是一株蒲公英。

哟!它有这么强的生命力。

深绿色的叶子中还托着一团绒毛一样的东西。

我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到了地上。

妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它借助风力到处飘扬，落在哪里，明年就会在哪里发出新芽。

”1.写出下列词语的反义词。

浅（）弱（）远（）2.小草枯萎了，在一片黄色中，有一丛绿色，那是。

这绿色说明它有很强的。

3.选一选。

（1）蒲公英的绒毛中有（）①叶子②种子③花朵（2）蒲公英的种子主要是靠（）传播的。

①蜜蜂采蜜②流水③风力（3）“一点生气也没有”中“生气”的意思是（）①不愉快，不高兴。

②活力，生命力③使万物生长发育之气4.“河堤上，小草已经枯萎了，他们可怜地趴在地皮上。

”这句中的“趴”字能换成“躺”吗？说一说理由。

八、语文与生活。

1.读儿歌，完成练习。

有言说出请，有水小河清。

有虫是蜻蜓，有心才有情。

有目是眼睛，有日天气晴。

你能正确区分“睛”和“晴”吗？（）空万里火眼金（）2.你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示和嘴有关。

（口）（1）表示与花草有关。

（ ） （2）表示手的动作。

（ ）（3）表示与水有关。

（ ）练习1一、数笔画填空。