第4课 探究世界的本质 同步训练

第四课探究世界的本质同步测试题一、选择题1.有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。

一个物种的消失，一般可影响5至20个物种的功能和生存。

每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。

每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。

这说明（）A．自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的B．自然界的事物都是客观存在的，和人类的活动无关C．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D．自然界的事物变化万千，人们不可捉摸2．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”对恩格斯这句话理解正确的是( )①物质概念就是各种物的总和②物质的唯一特性是客观存在性③物质概念概括了一切事物的共同本质④物质与物质具体形态是共性与个性的关系A．①② B．③④ C．①③ D．②④3.脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而使“大脑越用越灵”的观点有了确切的科学依据。

“大脑越用越灵”的事实表明（）A.运动是物质的存在方式和固有属性B.物质是运动的主体C.人脑是意识的物质器官D.认识运动的主体是人的思维4.关于运动的说法有“人不能两次踏入同一条河流”、“日方中方睨，物方生方死”、“世界的发展是绝对精神的自我运动”，以上观点依次属于（）A．辩证法、二元论、客观唯心主义B．相对主义、辩证法、主观唯心主义C．辩证法、相对主义、客观唯心主义D．辩证法、相对主义、主观唯心主义5.2011年12月12日至14日召开的中央经济工作会议提出，2012年经济工作的基调是稳中求进。

稳中求进主要体现了（）A.运动和静止的辩证关系B.思维和存在的辩证关系C.量变与质变的辩证关系D.共性与个性的辩证关系6．“宋有富人，天雨墙坏，其子曰：‘不筑，必将有盗。

’其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

”这一事例中，其子和邻人之父的看法( )①符合唯物主义的要求②犯了唯心主义的错误③坚持了实事求是的原则④以主观想象代替客观事实A．①③B．①④C．②④D．③④7.世界上唯一不变的是“变”。

高二《哲学生活》第四课《探究世界的本质》练习题(一)1．物质的唯一特性是A．运动 B．客观存在性 C．客观实在性 D．规律性2. 下列现象中，属于规律的一组是①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体自然选择，适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流A. ①②⑥⑨B. ②③④⑧C. ⑥⑦⑧⑩D. ②④⑥⑦3．恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。

”哲学上物质的概念是指A．具体的物质形态 B．无法被人感知的客观实在C．人们能看得见、摸得着的东西 D．在意识之外客观存在的客观实在4.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。

”这个观点A．夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律B．体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律C．强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性D．否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的5．“树欲静而风不止”这句话反映了A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的C．自然物有自己的起源和发展史 D．物质就是指树、风等自然物6. 随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A．①③B．①②C．②④D．①④7．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。

这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物③运动是物质的唯一特性④人类能够积极地认识世界A．①② B．③④ C．②③ D．①④8. 2012年8月8日，甘肃举行纪念舟曲特大山洪泥石流灾害两周年活动。

必修四第二单元第四课一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1．2014年7月7日，墨西哥发生里氏6.9级地震。

8月3日，我国云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。

地球一直处于“震动状态”，“震动”是地球的常态。

由此可知()①运动是绝对的，无条件的②要尊重自然规律，按规律办事③运动是物质的固有属性和存在方式④有些运动的一次性难以准确发现，认识是不断深化的A．①③B．②④C．②③D．①④【答案】A【解析】地球一直处于“震动状态”，说明运动是绝对的，无条件的，“震动”是地球的常态，故选①③。

②④在材料中没有体现。

2．2014年12月9日中央经济会议在京召开。

会议指出明年经济工作，既有稳字当头的不变，也有着力点的变化。

会议提出“两个坚持”，即坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心。

稳中求进蕴含的哲学道理是()A．发展是前进性与曲折性的统一B．发展是量变与质变的统一C．事物是绝对运动与相对静止的统一D．联系是普遍性与客观性的统一【答案】C【解析】“稳”体现的是相对静止，“进”体现的是运动的绝对性；稳中求进体现了事物的发展是绝对运动和相对静止的统一观点，故C符合题意；材料没有涉及前进行与曲折性、量变质变的关系，也未体现联系的观点，故排除A、B、D。

3．1964年科学家预言物质质量之源——希格斯玻色子的存在，本世纪科学家通过实验找到了该粒子存在的证据，从而完成了粒子物理标准模型，解释了粒子为何拥有质量。

希格斯玻色子的发现进一步证实了()A．科学实验是检验真理的唯一标准B．人的认识总是与客观规律相一致C．世界的本质取决于人们的价值判断D．世界的真正统一性在于它的物质性【答案】D【解析】检验真理的唯一标准是实践，排除A；人的认识有正确、错误之分，正确的认识才与客观规律相一致，B“总是”说法错误；物质决定意识，故世界的本质不是取决于人的价值判断，C错误；具体科学领域希格斯玻色子的发现，解释了物质质量之源，进一步证实了“世界的本原是物质”的哲学观点，故选D。

第四课探究世界的本质一、选择题1.2０19年1１月2日,据环境保护部消息, 4日至８日,京津冀及周边地区将出现一次区域性重污染天气过程,北京市6日估计达到严重污染、雾霾是自然因素和人为因素共同作用的结果。

要解决十面“霾”伏的困境,我们①应尊重规律的客观性,按规律办事②应发挥主观能动性,创造新的规律③要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处④要发挥主观能动性,限制规律发挥作用A。

①②Bﻩ、②③Cﻩ、①③Ｄ。

②④【答案】C【解析】此题考查世界的物质性和规律的客观性,考查学生分析理解问题的能力、解答此题可用排除法、规律具有客观性,不能创造新的规律,也不能限制规律发挥作用,故②④错误;题中雾霾天气的出现是人们不尊重客观规律的结果,启发我们应该尊重规律的客观性,按规律办事,要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处,故①③符合题意。

故选C。

2.欧洲两位物理学家因196４年预言希格斯玻色子的存在而获得2019年诺贝尔物理学奖。

欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该粒子的存在。

这说明( )Ａ、具体科学的进步推动着哲学的发展ﻫB。

物质世界是绝对运动和相对静止的统一ﻫC。

世界的真正统一性就在于它的物质性D。

规律存在和发生作用不以人的意志为转移【答案】Ｃ【解析】欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到希格斯玻色子的存在,验证了欧洲两位物理学家的预言,说明自然界是客观的,是不依赖人的意识,并能为人的意识所反映的,C符合题意;ﻫＡ、B、Ｄ说法正确但与材料无关、ﻫ故本题选C。

ﻫ3.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感受感知的,它不依赖于我们的感受而存在,为我们的感受所复写、摄影、反映。

”这表明()①物质具有可知性②物质就是物质的具体形态③客观实在性是物质的唯一特性④物质和意识是不可分的A、①②Bﻩ。

①③ C、②③D、②④【答案】B【解析】此题考查学生对物质概念的理解,考查学生对基础知识的识记和理解能力、解答此题的关键是深刻理解物质的内涵。