人教版八年级上册历史复习提纲

人教版八年级上册历史复习提纲第1课鸦片战争一、鸦片战争1、时间：1840.6—1842.82、侵略者：英国3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

4、导火线：1839年林则徐虎门销烟5、结果：签订《南京条约》6、影响：见“重点内容提要2”二、简述《南京条约》的主要内容：⑴时间：1842年⑵签订国：英国侵略者和中国⑶内容：①割香港岛给英国。

②赔款2100万元。

③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

三、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争一、第二次鸦片战争：1、时间：1856.10—1860.102、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园；⑵俄国侵占我国大片领土。

5、结果：签订一系列不平等的条约二、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。

三、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。

第3课左宗棠收复新疆1、背景：⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。

英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

2、经过：⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。

⑵他采取‚先北后南，缓进争战‛策略。

⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。

3、结果：⑴1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。

⑵19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

⑶1884年清政府在新疆设立行省。

4、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

第4课甲午中日战争一、甲午中日战争：1、时间：1894—18952、侵略者：日本3、原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

4、重大战役：黄海大战爱国将领：邓世昌5、结果：签订《马关条约》6、影响：大大加深了中国半殖民地化程度二、《马关条约》签订：⑴时间：1895年。

⑵代表：李鸿章和伊藤博文⑶内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；③增辟通商口岸等。

⑷影响：①大大加深了中国半殖民地化程度。

②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。

三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响A、《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。

B、2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。

C、允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。

D、增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，这直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第5课八国联军侵华战争一、八国联军侵华战争：1、时间：1900年—1901年2、侵略者：八国联军3、直接目的：镇压义和团反帝爱国运动4、结果：签订：《辛丑条约》5、影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会二、《辛丑条约》1、时间：1901年2、双方：清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》3、主要内容：①清政府赔款白银4.5亿两以海关等税收作担保。

②清政府保证严禁人民参加反帝活动。

③拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎要地。

④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

4、结合内容分析《辛丑条约》影响：（1）“赔款白银4.5亿两”给中国人民增加了新的负担；（2）“拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎要地”严重损害了中国的主权；（3）“清政府保证严禁人民参加反帝活动”表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

总之，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课洋务运动（19世纪60年代—90年代）（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困（2）目的：维护清朝统治（3）学习对象：西方先进生产技术（4）领导阶级：地主阶级（5）时间：19世纪60—90年代（6）主张：“师夷长技以自强”（7）代表人物：中央—奕欣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（8）主要内容：前期—以‚自强‛为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）后期——以‚求富‛为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。

（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：是一次失败的封建统治者自救运动。

（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没有使中国富强起来积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，培养了一批科技价人才，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。

第7课戊戌变法（1895年—1898年）（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重（2）领导阶级：资产阶级维新派（3）代表人物：康有为、梁启超（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）（5）主要经过：序幕：1895年，康有为、梁启超发起‚公车上书‛。

发展：康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。

高潮：1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”（又叫戊戌变法）结束：1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队；政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。

（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。

（10）教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第8课辛亥革命（1894年—1912年）（1）领导阶级：资产阶级革命派（2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）（3）代表人物：孙中山（4）指导思想—三民主义（“民族”“民权”“民生”）（5）机关刊物—《民报》（6）性质—资产阶级民主革命（7）主要经过：①革命准备：1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。

（意义：大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。

）②武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，占领楚望台军械所，到11日，起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。

③中华民国成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。

④结束:1912年2月12日宣统帝下诏退位。

1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治。

袁世凯窃取革命果实。

（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。

失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。

第9课新文化运动（1915年—20世纪20年代）（1）领导阶级：激进民主主义者（2）学习对象：西方先进思想、文化（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想解放运动（5）旗帜：“民主”和“科学”（6）宣传阵地：《新青年》（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。

提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。

后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。

（8）意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。

进步性：①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。

②为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（9）局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立一、五四运动⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败⑵经过：前期：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式；后期：1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。

上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。

工人参加斗争起了巨大作用。

⑶口号：‚外争国权，内除国贼‛、‚誓死力争，还我青岛‛、‚取消‘二十一条’”等。

⑷结果：取得三大初步胜利 a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。

⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神（核心精神：爱国主义精神）。

⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。

为中共成立奠定了思想基础。

②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。

③五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。

二、中国共产党的成立：⑴中国共产党第一次全国代表大会召开①时间：1921年7月。

②地点：上海（嘉兴南湖的一艘游船上）③代表：毛泽东，董必武，李达等13人。

共产国际代表。

④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。

B、中心任务是领导工人运动。

C、选举陈独秀为中央局书记。

⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。

⑵中国共产党诞生的意义：①中国共产党不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。

②是中国历史上开天辟地的大事。

③中国革命的面貌焕然一新了。

在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。