八年级上《古诗五首》

八年级上册古诗词五首原文（一）春晓
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。

夜来风雨声，
花落知多少。

（二）望江南
吴娃初嫁了，
江南好风光。

湖水碧绿绕屋舍，
杨柳依依拂堤岸。

今宵月夜明，
灯火相映照。

云淡风轻伴渔歌，
欲取渔火何处找？
（三）天净沙·秋思
秋风起兮白云飞，
洛阳城外兮芦苇微。

萧萧微雨兮催人归，
烟阁楼台兮望断衣。

浔阳江水兮日夕改，
轻舟已过兮归航迟。

恨此时离别兮心中愁，
明月皎皎兮夜夜愁。

（四）子夜四时歌
四时歌，春夏秋冬知，春夏游，秋冬守书砚。

室中无人，书斋一片空，落花飞絮，萧萧风月通。

子夜歌，月照西楼秋，看取断竹把酒问。

清风浮草，月影几时稀，月半西斜，子夜对此愁。

（五）渔家傲·垆边人
渔家傲·垆边人，
垆边草色斜春烟。

拍案惊精神，
一片经书乱如烟。

八年级上册语文书古诗五首1、石壕吏作者：唐·杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦。

听妇前致词，三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归。

急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

2、茅屋为秋风所破歌作者：唐·杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！3、卖炭翁作者：唐·白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

4、关雎作者：先秦·《诗经》关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求ī之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，è琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

5、蒹葭作者：先秦·《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

新部编人教版八年级语文上册《唐诗五篇》古诗词原文及翻译唐代是中国古代文化繁荣和诗歌创作最为辉煌的时期之一。

《唐诗五篇》收录了五首具有代表性的唐代古诗，这些诗作在文化和艺术上都有着重要的地位。

以下是这五首古诗的原文和翻译：1. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

Translation:The white sun sets behind the mountains, and the Yellow Riverflows into the sea.If you want to see farther, climb to a higher floor of the tower.2. 《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

Translation:Goose, goose, goose,With a curved neck it sings to the sky.White feathers float on the green water,Red webbed feet ripple the clear waves.3. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

Translation:The bright moonlight before my bed, I mistake it for frost on the ground.I lift my head and gaze at the bright moon, then lower it and miss my hometown.4. 《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳听。

新部编人教版八年级语文上册《宋诗五首》古诗词原文及翻译宋诗五首》是中国古代文学宝库中的一颗明珠，精选了宋代时期五首优秀的古诗，代表着那个时代文化的独特魅力。

以下是这五首古诗的原文及翻译，让我们一起欣赏其中的美妙与智慧。

一、《登鹳雀楼》 - ___白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

翻译：白天在山的尽头，黄河流入大海。

如果想要看尽千山万水的风景，就要登上更高一层的楼。

这首诗描绘了壮丽的自然景色，表达了人们追求进步、超越自我、攀登人生巅峰的愿景。

二、《游园不值》 - ___应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

翻译：应该同情履齿留下的脚印，小心地敲门却久久不开。

春天的美景充满了整个园子，关门关不住，___从墙头伸出来了。

这首诗以游园的方式，表达了作者对生活琐碎的感叹和对自然美好的赞美。

三、《静夜思》 - ___床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

翻译：床前明亮的月光，像是地上的霜。

抬头望着明亮的月亮，低头沉思故乡。

这首简洁而深情的诗，以寂静的夜晚为背景，表达了作者对家乡的思念之情。

四、《江雪》 - ___千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓___。

翻译：千山万水中鸟儿已飞散，万里小径上人的踪迹消失。

孤独的渔人穿着蓑衣戴着笠，在寒冷的江面上独自垂钓。

这首诗通过描绘冬天景色中的渔人独钓___，表达了作者对孤独与坚韧的讴歌。

五、《望岳》 - ______如何？___未了。

造化___，阴阳割昏晓。

翻译：___如何啊？___依旧。

天地间的造化奇妙，阴阳交替昏暗与明亮。

这首诗以泰山为背景，以对山的景色的讴歌，表达了作者对伟大自然与人生哲理的思考。

以上是《宋诗五首》中五首经典古诗的原文和翻译。

这些诗句并不仅仅是文字之美，更蕴含了文化的厚重和深刻的人生哲理。

通过欣赏与研读这些古诗，我们能够更好地领略古代文学的魅力，丰富自己的思想与情感。

八上《古诗五首》理解默写一、《登鹳雀楼》古代诗人王之涣的《登鹳雀楼》描绘了登上鹳雀楼后所见景色的壮美和博大。

诗中运用了丰富的修辞手法，如对比和拟人，以便更好地传达作者对大自然的敬畏之情。

在默写中，我们应该准确理解并背诵这首诗，理解其核心意义，同时能够清晰地描述登鹳雀楼后所见景色的壮美和广阔，切实体会作者的情感表达。

二、《悯农》唐代诗人李绅的《悯农》揭示了农民在艰苦劳动中的困境与生活的辛酸。

诗中通过描绘农田的艰辛，表达对农民阶层的同情和关爱。

在默写中，我们要理解诗歌中所呈现的农民辛劳和生活的艰苦，体会到诗人的怜悯之情，并能够准确、流畅地表达出来。

三、《绝句》唐代诗人杜甫的《绝句》以精练、凝练的语言表达了对自然景色的赞美和对人生的思考。

诗中所表达的深刻思想和情感体验给人以启发，让人们深入思考生活的意义和价值。

在默写中，我们应该准确理解并背诵这首诗，理解各句的意义和内涵，以便能够灵活应用这些诗句，表达自己对自然和生活的理解与思考。

四、《春晓》唐代诗人孟浩然的《春晓》以简洁明快的词语描绘了春天的清晨景色，将人们对春天的美好期望和喜悦之情生动地展现出来。

这首诗深深地烙印在我们的心中，激发起对春天的美好向往。

在默写中，我们要理解诗中所描述的春天的景色和情感，能够准确、细腻地表达出来，并能够用简洁的语言娓娓道来孟浩然的惊世之作。

五、《静夜思》唐代诗人李白的《静夜思》是他在一个宁静的夜晚思念故乡的产物。

诗中简练而感人的文字，表达了对故乡亲人的思念之情，给人以深刻的感受和共鸣。

在默写中，我们要准确理解并背诵这首诗，理解其表达的思乡之情，把诗中的意境和情感真切地传达出来，并能够用自己的语言重新组织和表达。

总之，在默写《古诗五首》时，我们应该充分理解每首诗的核心意义、情感表达和运用的修辞手法，把握好每首诗的整体结构和意蕴，用规范、流畅的语言准确地默写出来。

这样能够帮助我们更好地理解和欣赏古诗的魅力，培养自己的文学素养。

五首古诗八年级上册1、《野望》唐代王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

2、《黄鹤楼/登黄鹤楼》唐代崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

3、《使至塞上》唐代王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

4、《山居秋暝》唐代王维
空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

5、《春望》唐代杜甫
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

新部编人教版八年级语文上册《唐诗五首》古诗词原文及翻译12．唐诗五首黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

译文：传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。

汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！使至塞上单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入吴天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。

千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。

渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

译文：乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。

青山渐渐消失，平野一望无边。

长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。

月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。

故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。

春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。

感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。

愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。

几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。

野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。

八年级上册古诗五首知识点古诗作为中国文化的瑰宝之一，是中华民族的文化遗产。

在学习古诗的过程中，我们不仅能够了解中国文化的博大精深，还能够提升我们的语言表达能力和审美素养。

在八年级上册中，我们学习了许多优美的古诗，其中五首常被老师们提及，下面将对这五首古诗的知识点进行分享。

一、《雨霖铃》《雨霖铃》是唐代诗人柳宗元的名篇。

这首诗以自然现象雨霖为背景，描绘了人类的各种感情。

诗中的四个铃声曲折回旋，寓意人生的波折和曲折。

柳宗元用朴实的语言表达了对家乡的思念和对亲人的深情，同时也表达了对社会的反思和对民生的关心。

二、《江南》《江南》是唐代诗人刘令剑的代表作之一。

这首诗以江南风景为背景，描绘了江南的春色和民间良种。

诗中有多处运用了比喻和象征手法，如“万家灯火独自明”、“大漠穷秋爽气凉，万里无云清吟佳人”等，形象生动地勾勒出江南的美景和民俗。

三、《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的名篇。

这首诗以夜晚为背景，描绘了诗人在床上思考的情景。

在诗中，李白使用了大量象征手法，如“月出惊山鸟，时似刀割愁肠”和“今夜鄜州月，闺中只独见”等。

这些琢磨深奥、博大精深的句子，表达了诗人对爱情的渴望和对故乡的思念。

四、《登高》《登高》是唐代诗人杜甫的名篇。

这首诗以登高远望为题材，描绘了诗人的心境和观察到的景象。

诗中使用的典故和比喻都极为生动，如“长风几万里，吹度玉门关”、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”等。

这些语言生动、意境深远的诗句，给读者带来了强烈的视觉和感觉体验。

五、《赋得古原草送别》《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的代表作之一。

这首诗以送别为题材，描绘了离别的哀愁和人生的无常。

在诗中，古原草上的诸多植物和昆虫都有着象征意义，如“雁过也，正伤心，却是原田有雁时”、“蝉鸣空桑林，兔逝乱榆钱”。

这些古朴的语言和含蓄的意象，给读者留下了深刻的印象。

以上是八年级上册中常见的五首古诗，每一首都包含着丰富的人文历史和意象。

在学习古诗的过程中，让我们感受到中华文明的博大精深，也提醒我们要珍惜当下，好好生活，好好学习。

新部编人教版八年级语文上册《古诗五首》古诗词原文及翻译一、《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

Translation:The bright moonlight before my bed, I thought it was frost on the ground.I raise my head to observe the bright moon, and lower it to miss my hometown.二、《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

Translation:The white sun sets behind the mountains, the Yellow River flows into the sea.If you desire to see a thousand miles, go beyond the next floor of the tower.三、《望天门山》 - 杜甫天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

Translation:The Tianmen Mountain interrupts the Chu River, the blue water flows back here.四、《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

Translation:The wind is fast, the sky is high, the apes wail sorrowfully.The clear lake has white sand, birds fly back.Endless fallen leaves are falling, the Yangtze River keeps rolling.五、《月下独酌四首·其一》 - 李白花间一壶酒，独酌无相亲。

八年级上册古诗5首古诗是中华民族文化的瑰宝，它凝结了千百年来文人墨客的智慧和情感。

在八年级上册的课本中，我们能够接触到一些经典的古诗，它们有的表达了诗人对自然的赞美，有的表达了诗人对生活的感慨，更有的展示了诗人对爱情的思考。

下面，我将介绍五首精选的古诗，包括《登鹳雀楼》、《夜泊牛渚怀古》、《登快阁》、《杂感五首·其一》和《静夜思》。

《登鹳雀楼》白居易白居易是唐代一位著名的文学家和政治家。

这首《登鹳雀楼》是他的代表作之一。

诗中描绘了他登上高楼，俯瞰远方美景的景象。

通过描写景物，表达了诗人对美好事物的追求和向往。

这首诗以其优美的语言和深刻的意境，被後来的人们广为传诵。

《夜泊牛渚怀古》杨万里杨万里是明代著名的文学家和画家。

他的诗作大多写自然景物，以及亲身感受和思考。

《夜泊牛渚怀古》这首诗描绘了夜晚在牛渚渡过的情形，通过回忆和怀古之情，表达了诗人对逝去的岁月和历史的思考。

这首诗以其朴实的语言和深邃的内涵，给人一种思索和感慨之感。

《登快阁》杜牧杜牧是唐代著名的诗人，他的诗作大多以抒情和写景为主。

《登快阁》这首诗描绘了诗人登上高楼，俯瞰庭园景色的情形，通过细腻的描写和独特的抒情手法，表达了诗人对生活美好的向往和对人生的思考。

这首诗以其细腻的描写和激发思考的力量，给人一种清新和美好之感。

《杂感五首·其一》王之涣王之涣是唐代著名的诗人，他的诗作大多以抒情和思考为主。

《杂感五首·其一》这首诗以独特的思维方式展示了诗人对世界万物的感悟和思考。

通过描绘自然景物和对人生的思考，表达了诗人对现实的思考和对美好未来的向往。

这首诗以其深邃的内涵和凝练的语言，给人一种思索和感慨之感。

《静夜思》李白李白是唐代最著名的诗人之一，也是古代诗歌史上最具代表性的人物。

《静夜思》这首诗被后人誉为李白的代表作之一。

它以简洁、深入人心的方式描绘了一个人在安静的夜晚思念远方的家乡和亲人的情景。

这首诗以其简短的篇幅和真挚的情感，给人一种温暖和共鸣之感。