交通安全主题班会最新版
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第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,汽车、摩托车等交通工具逐渐普及,交通安全问题日益突出。
青少年作为道路交通参与者的重要组成部分,他们的交通安全意识直接关系到自身和他人的生命安全。
为了提高同学们的交通安全意识,增强交通安全知识,我们特此召开本次交通安全教育主题班会。
二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识,提高遵守交通规则的自觉性。
2. 帮助同学们掌握基本的交通安全知识,提高自我保护能力。
3. 培养同学们关爱生命、珍惜生命的情感,营造良好的校园交通安全氛围。
三、班会时间2022年x月x日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人(姓名)六、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请的交警部门代表七、班会流程1. 主持人开场2. 交警部门代表讲话3. 同学们分享交通安全故事4. 交通安全知识讲解5. 互动问答环节6. 交通安全倡议书宣读7. 总结发言8. 班会结束八、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“交通安全教育”。
希望通过这次班会,让大家更加重视交通安全,提高自我保护意识。
下面,让我们开始本次班会。
2. 交警部门代表讲话尊敬的老师们、同学们,大家好!我是交警部门的代表,很荣幸能够参加这次班会。
交通安全关系到每个人的生命安全,今天我想给大家分享一些交通安全知识,希望大家能够牢记在心。
3. 同学们分享交通安全故事同学们,你们有没有经历过交通安全事故呢?或者你们身边有没有发生过交通安全事故?下面,请几位同学分享一下自己的交通安全故事。
(同学们分享故事)4. 交通安全知识讲解(1)行人安全知识行人过马路时,一定要走人行横道,遵守交通信号灯。
不在马路上追逐打闹,不在道路上玩耍、嬉戏。
(2)骑车安全知识骑自行车时,要靠右行驶,不得逆行。
在路口要遵守交通规则,注意观察交通信号灯。
不载人、不超载。
(3)乘车安全知识乘坐公交车、出租车等交通工具时,要系好安全带。
交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案:交通安全教育主题班会教学内容:本节课的主题是交通安全教育,教材的章节涉及到交通安全的基本知识、交通法规、安全出行等方面。
具体内容包括:交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则、乘坐公共交通工具的注意事项等。
教学目标:1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识,提高学生的交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯,减少交通事故的发生。
3. 引导学生安全出行,提高学生的自我保护能力。
教学难点与重点:重点:让学生掌握交通安全的基本知识和交通法规。
难点:培养学生遵守交通规则的良好习惯和安全出行的意识。
教具与学具准备:教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 教师通过展示一些交通事故的图片或视频,引起学生的注意,让学生认识到交通安全的重要性。
2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题或经验。
二、知识讲解(15分钟)1. 教师利用PPT或黑板,向学生讲解交通安全的基本知识和交通法规,包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。
2. 教师通过实例或案例,让学生了解违反交通规则的危害和后果。
三、例题讲解(15分钟)1. 教师通过一些典型的交通事故案例,让学生分析原因,找出问题,并提出解决办法。
2. 学生跟随教师一起分析案例,思考问题的答案。
四、随堂练习(10分钟)1. 教师出一些关于交通安全的题目,让学生进行练习,巩固所学知识。
2. 学生完成练习题,教师进行点评和讲解。
五、小组讨论(10分钟)1. 学生分成小组,讨论如何在生活中遵守交通规则,提高安全意识。
2. 每个小组分享自己的讨论结果,其他小组进行评价和补充。
六、板书设计(5分钟)1. 教师根据讲解的内容,设计板书,突出交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。
2. 学生跟随教师一起完成板书。
作业设计:1. 请学生写一篇关于交通安全的小短文,内容包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项等。
文明交通安全出行主题班会3篇1.文明交通安全出行主题班会【篇1】活动目标:1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备:挂图四幅,红绿灯标牌各一个。
视频资料活动过程:(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。
提问:发生了什么事?怎么发生的?(二)认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。
3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。
(三)学说儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。
(四)游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。
老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。
活动延伸:绘画红绿灯。
2.文明交通安全出行主题班会【篇2】活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固基本的交通规则。
活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入活动。
教师:(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。
教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。
(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
旁白:爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。
马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,汽车已经成为人们出行的主要交通工具。
然而,交通事故也频繁发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的交通安全意识,增强自我保护能力,我们特此举办本次交通安全教育主题班会。
二、班会目标1. 增强同学们的交通安全意识,提高遵守交通规则的自觉性;2. 学习交通安全知识,掌握交通安全技能;3. 培养同学们的自我保护能力,减少交通事故的发生;4. 促进同学们养成良好的出行习惯,共同营造安全、文明的交通环境。
三、班会流程1. 主持人开场2. 交通安全知识讲座3. 交通安全案例分享4. 交通安全知识竞赛5. 交通安全倡议书签名活动6. 主持人总结发言7. 班会结束四、班会内容1. 主持人开场各位同学,大家好!今天我们举行的主题班会是为了提高大家的交通安全意识,希望大家能够认真听讲,积极参与,共同学习交通安全知识。
2. 交通安全知识讲座(1)主讲人介绍交通安全的基本原则和法规首先,我们要明确交通安全的基本原则:遵守交通规则,确保行车安全;文明出行,关爱生命。
接下来,让我们来了解一下我国现行的交通安全法规。
根据《中华人民共和国道路交通安全法》,机动车、非机动车和行人必须遵守以下规定:①机动车驾驶人应当遵守交通信号,服从交通警察的指挥;②机动车、非机动车和行人应当各行其道,遵守交通标志、标线;③机动车、非机动车和行人应当遵守交通信号,确保行车安全;④机动车、非机动车和行人应当遵守交通规则,文明出行。
(2)主讲人讲解交通安全注意事项①行人出行注意事项行人出行时,应注意以下几点:A. 过马路时要走人行横道,遵守交通信号;B. 不要在道路上嬉戏、玩耍、追逐打闹;C. 不要翻越护栏、隔离栏;D. 雨天出行时,要穿着防滑鞋,小心滑倒。
②机动车驾驶人出行注意事项机动车驾驶人出行时,应注意以下几点:A. 遵守交通信号,服从交通警察的指挥;B. 保持安全车距,不超速、不疲劳驾驶;C. 驾驶过程中,不要拨打手机、吸烟、吃零食等分散注意力;D. 夜间行车时,要开启车灯,确保视线清晰。
第1篇一、班会主题提高乘车安全意识,共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识,提高自我保护能力。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性,养成良好的出行习惯。
3. 营造安全、文明的校园出行环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次班会,旨在提高同学们的乘车安全意识,共创安全出行环境。
希望同学们在本次班会中认真学习,提高自己的交通安全知识,做到文明出行。
2. 交通法规知识讲解(1)行人过马路应遵守“红灯停,绿灯行”的原则。
(2)乘坐公交车时,应排队候车,依次上下车,不拥挤。
(3)乘坐出租车时,应系好安全带,不随意调换座位。
(4)乘坐校车时,应遵守校车规定,不喧哗,不乱扔垃圾。
(5)自行车、电动车出行时,应遵守交通规则,不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全案例分析(1)案例一:小明骑自行车逆行,被一辆逆行的货车撞伤。
(2)案例二:小红乘坐公交车时,因为拥挤而摔倒,造成骨折。
(3)案例三:小刚乘坐出租车时,未系安全带,发生车祸导致死亡。
4. 学生代表发言同学们,刚才我们听到了几个交通安全案例,这些案例给我们敲响了警钟。
我想说,交通安全关系到我们的生命安全,我们要时刻保持警惕,遵守交通规则,养成良好的出行习惯。
5. 互动环节(1)请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。
(2)请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。
6. 班主任总结发言同学们,今天我们召开这次班会,旨在提高大家的交通安全意识。
希望大家在今后的生活中,能够严格遵守交通规则,做到文明出行。
同时,也要关爱他人的生命安全,共同营造一个安全、和谐的出行环境。
7. 主持人结束语今天的班会到此结束。
安全交通主题班会教案通用7篇教师在写教案中,以便为学生创造一个生动活泼的学习环境,一份优秀的教案帮助教师在教学中保持目标的聚焦与明确性,以下是本店铺精心为您推荐的安全交通主题班会教案通用7篇,供大家参考。
安全交通主题班会教案篇1一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程:(一)列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为世界第一害,一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一、中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一、全国平均每天发生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受伤 1147 人,其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失 731 万。
年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
全国交通安全日主题班会7篇全国交通安全日主题班会篇1活动目的:1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4、懂得如何平安过山谷回家,保护好自己,不伤害别人。
活动地点:二年级教室活动过程:一、谈话导入:随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志1、提问:你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、交流:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯J 是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说:红灯停、绿灯行,见到黄灯要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢记安全知识。
四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯〃要停止,做到“红停绿过〃。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
你拍一,你拍二,你拍三,你拍四,你拍五,你拍六,你拍七,你拍八,你拍九,你拍十, 我拍一,我拍二,我拍三,我拍四,我拍五,我拍六,我拍七,我拍八,我拍九,我拍十, 过马路不要太着急;骑车不要把人带;走人行横道才心安;先下后上真懂事;不做马路小猛虎;交通安全来学透;过山谷来要小心,路边护栏不要爬;施工场地绕道走;安全习惯要保持!五、总结:通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。
安全交通主题班会教案7篇教案的准备过程使教师更加了解学生的学习状况,从而制定个性化的教学计划,一份优秀的教案帮助教师在教学中保持目标的聚焦与明确性,本店铺今天就为您带来了安全交通主题班会教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
安全交通主题班会教案篇1【教学目标】1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
【教学重点】1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题,明确活动内容1、同学们,我们常常看到这样一句话:高高兴兴出门去,平平安安回家来。
那么,你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。
这样,我们的生活才能平安、愉快。
4、今天,我们学习一些有关交通方面的知识。
二、交流,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的交通警的规定。
2、同学们,永不下岗的交通警指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。
)3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。
你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?5、同学们,你们发现哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?6、学生交流。
例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。
《文明交通安全出行》的主题班会10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《文明交通平安出行》主题班会5篇《文明交通平安出行》主题班会1活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。
活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
活动准备:1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么,懂得保护自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。
班会重难点:培养学生树立交通平安意识,养成交通平安的良好习惯。
班会准备:1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。
3.准备测试交通规那么的抢答题目。
5.学生自制平安宣传卡。
班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通平安我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通平安监控录像》(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王建朋乌:我以后一定要注意交通平安了,感觉很多危险都在我们身边。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
《交通安全》主题班会5篇一、教学目的:1、通过学习使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,增加安全意识。
2、认知走路,骑自行车,乘车安全学问,并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心安康,平安完成学业。
4、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点:【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章。
让学生了解交通事业的重要性,培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规学问的学习,遵守交通法规2、组织各种安全教育活动,增加遵守交规的意识三、教学预备:1、预备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小学问。
四、教学过程:(一)熟悉文明交通的重要性。
1、教师导言:随着科技的逐步进展,交通运输日益兴旺,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。
然而,现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容无视的重大问题——交通安全问题。
我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道,正是由于无视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。
要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近20xx年来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
而且就在今年9月7日,福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。
交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在公路上追赶,当你与伙伴在公路上玩耍时,你是否想过危急就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?是悲剧?是一个破裂的家庭?还是生命是宝贵的,却也是脆弱的。
交通安全主题班会方案范例教学目标:1、理解并识别校园内的潜在安全风险。
2、掌握必要的安全知识,培养学生的生命尊重意识,树立“珍视生命,安全第一”的观念。
教学重点:1、掌握全面的安全知识,强化学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、培养学生的自我保护能力和安全行为习惯。
教学过程:一、分析校园内的安全隐患。
1. 学生集会、集体活动、课间活动可能存在的安全问题。
2. 学生饮食和用餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患的识别。
4. 校园内潜在的隐性伤害风险。
二、在集会、集体活动和课间活动中的安全要点。
1. 上下楼梯应避免奔跑,确保扶稳扶手。
2. 人群密集时要保持适当距离,避免拥挤。
3. 不要在楼梯间弯腰拾物或系鞋带。
4. 上下楼梯时,手不应放在口袋里,应靠右行进。
5. 遵守活动秩序,听从指挥,保持纪律,保持礼貌。
三、学生饮食和就餐的安全注意事项。
1. 避免食用过期、腐烂食品,有毒物品应妥善存放。
2. 不购买和食用竹签串起的食物,避免食品安全问题和意外伤害。
3. 注意饮食卫生,避免食物中毒。
四、交通安全要点。
1. 行人应靠右行走,过马路走斑马线,注意来往车辆。
2. 遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
3. 乘坐公交车时,待车停稳后再上下,注意个人物品安全,礼让他人。
五、骑自行车的安全规定。
1. 遵守道路交通法规,保持自行车良好状态。
2. 骑行时遵守交通信号,不抢行红灯。
3. 在规定车道行驶,避免抢占机动车道,保持安全距离。
4. 注意不同天气条件下的骑行安全。
六、其他校园安全要点。
1. 正确对待老师的批评,避免误解引发的冲突。
2. 遇到同学矛盾时,保持冷静,避免冲动行为。
3. 加强教室安全,离开教室时确保门窗关闭,贵重物品随身携带。
4. 感到身体不适时,及时向老师或家长报告。
5. 遇到陌生人自称是家人朋友要求接走时,先与家人或老师确认。
七、安全小结。
1. 面对紧急情况时,保持冷静,避免盲目行动。
2. 学会自我保护,提高自我防范能力。
最新交通安全主题班会教案(精选10篇)最新交通安全主题班会教案【篇1】一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
交通平安教育主题班会教案〔最新5篇〕篇一:交通平安教育主题班会教案一、教学目的:1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会教学,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、教学过程:(一)老师讲新闻以引入主题1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:2.听了这那么新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见。
3.老师小结:生命就在我们每个人的手中,交通平安不容我们无视。
今天我们就一起来学一学交通平安的相关知识,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
(二)平安知识问答1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,老师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):①红灯亮时该怎样?②黄灯亮时还可以过马路吗?③什么灯亮时才可以走?师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。
2.选一选(看图选择正确的做法):①乘车平安:乘车时哪种行为是平安的?A、在车内玩耍。
B、车辆行驶时头伸出窗外。
C、系好平安带。
小结:乘车时要系好平安带,头、手不伸出窗外。
②过马路平安:过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路。
B、在车辆靠近时过马路。
C、走斑马线。
小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。
③道路平安:在道路上时,哪种行为是平安的?A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C、在马路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。
3.考考你!①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去。
)②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过。
交通安全主题班会【精选10篇】最新交通安全主题班会【精选10篇】大家所了解的主题班会都是什么样的?而主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
下面是我给大家整理的交通安全主题班会,仅供参考期望能够挂念到大家。
交通安全主题班会篇1一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20__30号),大力推动“文明交通行动方案”的实施意见,以“摒弃交通陋俗,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点,开展20__年“全国交通安全日”宣扬活动,使交通参与者摒弃陋俗、安全文明出行。
二、活动主题:摒弃交通陋俗,安全文明出行三、时间安排20__年11月25日——12月2日四、活动形式各__在以往的宣扬经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣扬活动,具体从以下几个方面开展活动:1、自11月25日开头,x路段情报板、x情报板、__醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣扬氛围。
2、在__设立询问台,针对高速大路运营安全存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料,指定专人负责讲解。
3、结合__工作实际,针对__沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速大路或在高速大路上行走问题进行走访宣扬,用真空案件说话,让群众了解和生疏行人在高速大路行走的危害性。
五、工作要求1、各单位依据方案要求,细心策划,周密安排,认真组织好这次宣扬活动,推动“全国交通安全日”宣扬周活动有声有色地开展。
2、活动周结束后,各单位要准时上报宣扬活动总结。
交通安全主题班会篇2时间:20__年9月30日地点:参与人员:九班级(12)班全体同学主持人:班主任班会主题:安全教育安全教育活动目标:1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
交通安全主题班会教案(7篇)交通安全主题班会教案(篇1)一、教学目的:1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品,议一议:1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则交通安全主题班会教案(篇2)班会目的:通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容:认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声3、学唱交通儿歌活动准备:收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
交通安全教育主题班会【最新10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《交通安全》主题班会教案优秀4篇交通安全教育主题班会教案篇一教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。
为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?交通安全教育主题班会教案篇二教学目的1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确清明节期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。
3、通过交通安全知识有奖竟答等互动,激发学生的学习兴趣。
教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识教学方法:讲述、演示、讨论法教具:制作多媒体课件(有关交通安全方面的知识)布置作业:联系实际写一篇认识体会教育内容题目:生命在你手中道路交通安全教育主题班会一、课题导入(6分钟)1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧,教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。