个案工作演练对话教学提纲
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随便小组组长:李驰组员:冉华苓、李栋、罗桑才让、张浩天、顾逸飞案例:案主是X市的女性,26岁,没有固定职业,小时候父亲因为犯法被关进牢狱,妈妈随后改嫁出走,所以从小与爷爷奶奶以及姑姑全家一起生活,母亲没有回来看过自己几次,与母亲关系不是很好。
姑姑和姑父是开点心店的,而奶奶只有退休的收入,所以自小家庭生活比较拮据。
因为父亲入狱的关系,案主觉得从小周遭的邻居看自己都带有鄙视的眼神,所以与邻居关系不好。
案主尝试着过很多次寻找工作,但是由于学历问题,所以处处碰壁,也主动寻找过居委会的帮助,但是案主每次面试都没有通过,所以对此非常失望。
但是由于最近因为姑姑身体不好,不得不在家养病,但是案主没有找到工作,只能凭着低保和奶奶的收入生活。
案主对生活感到非常绝望,没有意义,所以来寻求社工的帮助。
社工:你好,我是xx机构的的社工,我姓xx,你可以叫我xx社工。
我可以怎么称呼你?案主:我叫xxx,你可以叫我xxx。
社工:我们机构的服务对象主要是对生活有问题的人,一起解决问题。
在谈话过程中我会收集你的个人信息,如果有别的用途我会提前征得你的同意。
对于谈话内容,我不会随意告诉别人,所以你可以放心。
案主:好。
社工:今天面谈的目的,主要是了解困扰你的问题和你的基本讯息,你觉得可以吗?(澄清,简单明了的指出这次面谈的目的)案主:可以!社工:现在困扰你的是什么问题?(开放性问题,在未了解过多案主个人信息时,采用该方法得到提问方向)案主:对生活感到绝望,没有意义。
社工:这个问题什么时候开始的?案主:有两三个月了。
社工:是什么原因引起的?案主:尝试着过很多次寻找工作,但是由于学历问题,所以处处碰壁,也主动寻找过居委会的帮助,但是每次面试都没有通过,所以对此非常失望。
社工:你是什么学历?案主:中专。
因为家里条件艰苦,没有能力上高中,所以初中毕业就直接上了中专。
现在不论去那个公司都需要大专以上学历,而我只是中专生,我一直跟爷爷奶奶以及姑姑姑父一起住,家庭条件不好,供不起我上高中大学。
个案深度访谈提纲
个案深度访谈
1.请问您这村寨是什么时候建立的?请给我们谈一下这个寨子的历史。
这个村寨跟周围几个寨子比有什么区别?请您给我们讲讲羌族的来历,跟汉族和藏族的区别。
2.请问您这门手艺是从哪儿学来的,祖师传承怎样?请讲讲学艺的经过。
您觉得这门手艺在羌文化中的重要性在哪里?您觉得羌文化除了这门手艺之外还包括什么?
3.您家在这次地震中受的影响大不大?请具体说一下。
您还经历过其他的地震吗?本地对于地震有什么样的说法或者传说?有什么预防措施吗?
4.这次的地震灾害影响到您这门手艺的传承了吗?您觉得这门手艺的传承面临什么样的困难?
5.除了您这门手艺,这次地震对其他羌族传统手工艺造成什么样的影响?
6.您家里一般过哪些节日?地震后受到多大影响?面临着什么样的困难?
7.您这里是如何安葬地震遇难者的?安葬的程序、仪式跟以前有什么异同?
8.在本次地震后政府在保护和挽救您这门手艺方面做了些什么工作?您觉得效果如何?有什么样的期待?
9.社会团体有没有帮助过您传承这门手艺?
10.您觉得自己这门手艺要传承下去面临什么样的困难?地震后这些困难有没有加剧?
11.从建筑方面开始,包括神龛、整体生活方式等方面,地震后其汉化的趋势有没有加强?-全文完-。
个案工作对话案例日期:2010-05-29 点击数:118作者:于晓虎田克迪前台:喂,你好,这里是心语热线,有什么可以帮助你的吗?前台:对,你感到很困惑是不是,。
恩,那你有么有时间来我们工作室一趟,我们有专门的人员会接待并帮助你的,星期四下午两点,好的,。
恩。
到时候你来找一位姓于的老师好不好。
啊。
好的,再见。
旁白:案主如期来到了个案工作室,下面是他们的会谈场景工作者:我有什么可以帮你的吗?案主:。
工作者:既然你已经来找我了,肯定不是要保持沉默吧。
心里有什么想说的就说出来吧,我知道你一定有话要对我说。
你在电话中也提到过,此刻你的内心一定很乱吧,我也看得出来。
可是只有你说出来,我才能帮你啊!你既然能找到我,说明你是相信我的。
是吧?案主:。
(左右不定欲言又止)工作者:你放心,我会为你保密的,这是我的工作原则。
案主:我(欲言又止)。
我。
不知道该怎么说。
我心里乱极了。
唉!。
我真没用。
连话都不会说。
真没用(摇头、低头、自言自语、用手捂脸、欲哭)。
工作者:放松点,别着急。
别太激动了。
没有人可能没有烦恼啊,看开一点案主:。
(情绪好转,仍未平静)工作者:放松点,别紧张,让我们一起来做一下深呼吸吧!好吗?来,看着我,闭上眼,吸气,呼气,对,让自己平静下来,想象一下,高山流水。
案主:(照工作者所说,情绪好转)。
工作者:好的,感觉怎么样?案主:(点头)。
工作者:好的。
以一颗平常心去面对困难。
相信自己,没什么过不去的坎。
把自己心里的烦恼说出来,那样就好多了。
我会帮你的案主:。
我太没用了。
什么事情都做不好。
(摇头、颓废)工作者:(倾听、目光支持)。
案主:。
我内心很矛盾,很复杂。
我感觉自己太懦弱了。
很多事情都不敢去做。
(低下头、埋在怀中)工作者:你为什么会这么想呢?抬起头来好吗?你为什么总是低着头呢?案主:。
我也不知道。
可能我自己太烂了呗,什么都不如别人好(苦笑)工作者:你怎么就认定自己比别人差呢?案主:。
很显然啊!。
我总是失败。
面谈大纲你好,我是xxx社工机构的工作人员,叫我小梁就行,我们机构主要是帮助引导案主解决一些生活中所遇到的烦恼,你可以放心的说出来,我们机构会对您的相关信息保密的。
这次的面谈,我们主要是和您(案主)一起明确求助的目的和彼此的角色,并且向您(案主)进行简要的说明,让我们双方达成共识,也清楚彼此的角色和配合的程度。
我们机构服务内容之一就是解决人际关系问题的,你可以放心的说出来。
以上的内容你是否明白,有什么不理解的吗?甘我们接下来就正式进入面谈:1、你可以再说说你的求助情况,我们帮你一起理清和如何去处理,在这里我们只是个引导者,决定权还是在你自己手里。
2、你主要是想改变现状,想缓解兄弟之间的关系,是吗?3、按你说讲其实这种照顾方式你们已经维持了...年,现在想改变的原因?4、您们兄弟之间具体的情况是怎样?5、还记得真正不理睬的时间大概有多久?能详细讲讲造成这样的原因吗?甘我们这边都结合多方情况思考过,1、首先,现在我们需要和你(案主)明确一件事,就是这件事的性质本身是家事,在我们或者社区、第三方介入的时候都是需要有明确的理由,这个理由肯定是由你们自己人向我讲的,所以这个是不能话没有搵我们,我们自己就介入这个事情中的,所以你话的不透露这个是不能的,也不利于后续工作的开展的;所以您们要明确是您本人还是您们选择一个做代表去一起做这件事;毕竟无论是社区还是社工都不是问题的直接解决者,也不是司法执行者没甘大的权力,我们都只是协助者、陪伴者;您们还是需要做好心理准备,需要你们一起去完成这个事情,不是的话,这个事情是做不下去的。
2、所以,我们需要和你一起达成共识(1)你们要有人一起去做;(2)结果不一定如愿,以及想要的结果也不一定能立即达到;(3)如果您们不考虑其他了,只是想要一个平台可以沟通的,社区这边可以提供场室和通知对方,但是对方是否坐下调解的这个都是要看距的意愿,毕竟这个没有司法强制约束力的;(4)如果是不顾亲情,走法律途径的,我们可以链接律师让您去咨询一下;。
实务技巧高深刘眀冉孙汝卿一、理论基础介绍1、焦点解决短期治疗:1) 含义:焦点解决短期治疗是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。
2) 特征:①关注来访者现在的问题,而不去探索来访者深层次的历史和原因。
②认为来访者拥有解决自身问题的必要资源,在咨询者的指导下可以自己建构解决历程。
③认为小改变不可忽视,可以引起来访者现有思维、情感和行为方式的改变。
3)焦点解决模式的询问技巧:①会谈前改变的问句,传递“改变已经发生”或“工作者希望改变持续发生”的信念。
例:从上次预约咨询到现在你带儿子来这里,这段时间有没有什么变化发生?②询问例外情景,几乎所有的问题都包含着“例外”,从例外带出解决之道。
(逆向思维)③例:什么时候你的儿子会主动给你打电话?、“在什么情况下,你会和丈夫一起外出?”、“什么时候问题没有那么糟糕?”④应对式问句,减轻案主的痛苦,暗示案主有其应对之道。
例:刚才你说,当你心平气和和你丈夫讲话时,他会耐心的听你讲,你们也不会吵架,我很想知道,你是怎么做到让自己平静的?⑤关系问句例:你怎么描述你和你儿媳的关系?、如果你有意外发生,你第一时间会找谁呢?⑥奇迹问句,帮助案主抛开问题,清楚的看见目标。
例:你希望自己可以有何不同?如果有一天睡觉起来,有个奇迹突然发生了,你不再为这件事难过了,你第一个会注意到的线索是什么?⑦刻度问句,把复杂模糊的目标具体化、模糊化。
增强案主的动机和信心。
例:如果以一到十来说,十表示你很希望变成的那种人,那是什么样子?如果要再进一分,你觉得可以做些什么?2、心理与社会治疗模式心理与社会治疗模式的技巧分为直接治疗和间接治疗。
直接治疗是指个案工作者直接对救助者进行辅导、治疗,不需要借助第三者。
间接治疗指个案工作者通过改善外部环境或者辅导第三者,从而间接影响和帮助救助者。
强调从内部和外部的双重改变,促进案主情况的改善,二、案例引入案主是32岁的高女士,她和4个孩子和一位28岁的弟弟高先生住在一起。
个案工作演练对话
随便小组
组长:李驰
组员:冉华苓、李栋、罗桑才让、张浩天、顾逸飞
案例:
案主是X市的女性,26岁,没有固定职业,小时候父亲因为犯法被关进牢狱,妈妈随后改嫁出走,所以从小与爷爷奶奶以及姑姑全家一起生活,母亲没有回来看过自己几次,与母亲关系不是很好。
姑姑和姑父是开点心店的,而奶奶只有退休的收入,所以自小家庭生活比较拮据。
因为父亲入狱的关系,案主觉得从小周遭的邻居看自己都带有鄙视的眼神,所以与邻居关系不好。
案主尝试着过很多次寻找工作,但是由于学历问题,所以处处碰壁,也主动寻找过居委会的帮助,但是案主每次面试都没有通过,所以对此非常失望。
但是由于最近因为姑姑身体不好,不得不在家养病,但是案主没有找到工作,只能凭着低保和奶奶的收入生活。
案主对生活感到非常绝望,没有意义,所以来寻求社工的帮助。
个案面谈提纲第一篇:个案面谈提纲个案面谈提纲(1)自我介绍在初次见面时,社工需要主动进行自我介绍,包括社工的姓名、专长、机构的特点。
(2)简要介绍本次会谈的目的和彼此的角色在引导案主谈出问题或舒缓其情绪的基础上,工作者还需和案主一起明确面谈的目的和彼此的角色,向案主进行简要的说明,双方达成共识,清楚彼此的角色,建立平等合作的专业关系。
(3)介绍机构的服务内容、相关政策和基本原则在初次面谈中还应主动介绍本机构的相关政策和伦理原则,这样以便明确社会工作者、机构和案主之间的权利义务关系,给案主提供合适的服务,如不能,工作者负责把案主转介到合适的机构,告诉案主我们所遵守的基本原则(尊重、无条件接纳、相对保密、价值中立、案主自决)(4)征求案主的反馈,即对上述内容是否理解,有没有疑问(5)了解案主的期望,既了解案主希望帮助解决的问题和困难(6)探讨案主关注的问题及其前因后果了解案主最关心的问题和需要,尽管初次面谈时间十分有限,但也应对案主的问题有个大致的了解,工作者应该耐心倾听、鼓励案主进行陈述。
(7)小结本次面谈的要点,约定下次面谈的时间、地点和内容在面谈临近结束时要加以总结归纳,帮主案主理清思路,另外,也可以进一步确定工作关系是否建立,下次面谈的时间和地点和可能涉及的主题,还可以给案主布置一些家庭作业,让案主完成一定的任务等,并在下次见面时可以首先回顾任务的执行情况。
案例姓名:林某性别:男年龄: 20 教育程度:大学二年级社会经济地位:家境差婚姻状况:未婚外在表现:性格内向、人小体弱、愁容满面,情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语,羞怯而不自然。
表现出的问题:来访者是某学院机械系本科二年级学生。
主诉神经衰弱,无法坚持学习,自己决定休学一年。
经咨询深谈才知道他与同学关系不和。
来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法,结果使自己更加孤独苦闷。
面谈提纲:(1)你好,我是回民区海西路社区和会工作室的工作人员,叫我小吴就行,我们机构主要是帮助案主解决一些生活中所遇到的烦恼,我负责的主要是人际交往方面的问题,你可以放心的说出来,我们机构会对您的相关信息保密的。
在个案讨论中的有效交流话术在日常生活或工作中,我们常常需要参与各种讨论与交流。
而在个案讨论中,如何有效地进行交流和表达自己的观点则显得尤为重要。
以下将探讨在个案讨论中的有效交流话术,希望对读者有所帮助。
首先,值得注意的是,在个案讨论中要尊重他人的观点。
每个人都有自己的思考方式和视角,不同的观点会在讨论中产生。
因此,在表达自己的观点之前,我们应该先聆听他人的意见,并且尊重他们的观点。
当我们表示赞同或不同意时,要用平和的语气和理性的论据来陈述,并避免使用攻击性的言辞。
其次,为了更好地交流,我们需要用简洁明了的语言来表达自己的观点。
个案讨论通常需要在有限的时间内完成,因此,我们应该避免冗长的陈述和过多的细节。
将观点简洁地总结成几个关键要点,并用清晰的语言表达出来。
这样有助于他人更好地理解我们的观点,并且节约时间,使讨论更加高效。
此外,在个案讨论中,我们需要善于运用提问来引导他人的思考和表达。
提问是一种有效的交流技巧,可以帮助我们更好地理解他人的观点,同时也可以让他人更深入地思考问题。
在提问时,我们可以采用开放性问题,如“你认为有哪些解决这个问题的方法?”或者“你对这个观点有什么疑问?”这样的问题可以激发他人思考和表达,促进更深入的讨论。
此外,在个案讨论中,我们需要学会倾听他人的观点,并给予适当的回应和反馈。
倾听是一种尊重他人的表达方式,能够帮助我们更好地理解他人的观点,同时也有助于建立良好的沟通关系。
当他人表达完观点后,我们可以给予肯定或者反馈,以展示对其观点的尊重和关注。
可以使用一些表达方式,如“我理解你的观点,因为......”或者“我能理解你的担忧,但是我认为......”。
这样可以促进更好的交流和共识。
最后,我们需要记住,在个案讨论中,我们不仅是说话的一方,也是倾听的一方。
因此,我们应该尽量减少打断他人的发言,并给予足够的时间让他人表达完自己的观点。
同时,我们也要学会控制自己的情绪,尤其是在争论激烈的情况下。
个案工作面谈提纲
具体完成的内容包括:
一、案例基本资料(自己找案例)
二、收集案主资料
要求:1、结合案例写明收集资料的方法
2、结合案例写明收集资料过程中的注意事项(可以说明,也可以列出具体会谈内容)
三、评估案主问题
要求:1、写明评估出的案主的主要问题
2、结合案例写明评估过程中的注意事项
四、制定的具体目标
要求:1、写明为案主制定的具体目标
2、结合案例写明制定的目标过程中的注意事项
五、制定的具体计划
要求:1、写明为案主制定的具体计划内容
2、结合案例写明制定计划过程中的注意事项
六、结案
要求:1、结合案例写明结案时运用的方法
2、结合案例写明结案时的注意事项。
个案工作演练对话
个案工作演练对话
社工:你好,请问有什么可以帮到你的。
案主:我觉得生活没有意义,生活很无聊。
社工:怎么会这样想呢?
案主:这个不知道该怎么说。
社工:发生什么事了吗,能不能告诉我,我们来谈谈。
案主:(沉默低头)
社工:你不用担心,你所说到的任何事我们都会为你保密的,这是我们的工作原则。
我先自我介绍一下,我叫XXX,是星星社会机构的一名专业社工。
请问小姐有什么困扰。
案主:我的心情很不好。
我觉得自己很失败。
社工:怎么会这样想呢,能说给我听听吗。
案主:也可以。
嗯。
社工:你的心情不好是不是家里的事情。
案主:也有,我已经很久没找到稳定的工作了。
社工:是不是你常常换工作?
案主:不是,我常常做一份工做不到一个月就又被炒鱿鱼了,好烦。
社工:先不用觉得烦,我知道你对于常换工作心生厌恶,想有一份稳定的工作。
案主:嗯,那些老板总是瞧不起人。
社工:怎么会觉得那些老板瞧不起你呢?
案主:我。
我只有中专的学历,大概是见我学历低就瞧不起我。
社工:那么你就认为是学历的问题导致你工作不稳定。
案主:不然还有什么原因。
社工:学历并不代表工作能力的,用心做一份工就能做长了
案主:我也做的好好的。
可能我是低保吧。
社工:你的家庭经济是不是很拮据。
案主:我家确实很困难。
社工:能和我说说你家里的情况吗?
案主:(沉默低头)
社工:不用怕,我知道有些事情很难以启齿,不过说出来了或许我能帮过你。
案主:我的父亲。
他。
社工:你的父亲是不是发生了什么事了。
案主:我的父亲在坐牢。
社工:我很抱歉。
案主:不用,我就是这么苦,母亲在我小的时候就改嫁了。
社工:这听起来很悲伤。
那么你现在和谁一起住呢?
案主:我和姑姑全家、爷爷、奶奶住在一起。
社工:你的姑姑都住你家,看来很亲近嘛。
案主:我姑姑以前是开点心店的,但现在身体不好而没有继续经营。
社工:那么你姑姑还有工作吗?
案主:没有了,我姑姑夫妻俩没有退休工资,全家就靠我的低保费和奶奶的退休工资过活。
社工:那么你肩上的担子还真的很重啊。
案主:是的,我有时都觉得压得我喘不过气来了,很辛苦。
社工:我理解你的感受,又没有一份稳定的工作,而家庭的负担又重,的确会让人患得患失,心力交瘁。
案主:你真了解我。
社工:也不是的,很多人的遭遇是我无法想象的。
案主:不过你也算理解我的心声。
社工:来谈谈你的家里人吧,你的爷爷奶奶还好吧。
案主:他们身体还好,能吃能穿的。
社工:那么也挺好的,我相信他们也很爱你的。
案主:爷爷奶奶对我也很好,在我小的时候就常常买我喜欢的东西给我,可以买的就尽量满足我。
社工:这么好的爷爷奶奶别人也一定很羡慕的。
案主:我也希望他老俩今后过得好好的,但是我却没能力让他们享享清福。
社工:(沉默疗法)
案主:这太伤感了。
社工:你的妈妈改嫁了大概让你很痛苦了。
案主:我妈妈在我小时候因为我爸爸犯法坐牢,忍受不了而改嫁他人了。
社工:那她有没有回来看看你。
案主:她很久都没有回来看我了。
社工:她工作很忙的吗?
案主:不知道。
社工:看来你也很少了解你的妈妈的情况。
案主:小时候我就和妈妈分开了,我也不很懂事,妈妈的事也是从爷爷奶奶那里听回来的。
社工:你可以和你妈妈多出来聊一下,毕竟血浓于水,而且你也长大了。
不必拘谨了。
案主:这我会尝试的。
社工:你同时也很爱你的父亲吧。
案主:说实话,我很想念爸爸,虽然他犯了法。
社工:那你会嫌弃他坐过牢吗?
案主:不会。
他出来了我们还会继续在一起生活。
社工:刚刚有谈到你的姑姑,你的姑姑最近身体还好吗?
案主:已经没什么大碍了,但目前还是没有工作,所以我的姑姑常常感叹社会的不公,弄得我也感觉这么社会很不公平。
社工:有时候我也会感觉社会是不公平的,但我会看向积极的一面,心情就会变好,看待事物也会变得开阔,你也可以试下看看积极的一面啊。
案主:这我会试试的。
社工:社会上也有很多人帮助弱势群体的,像我们社工就是帮助弱势群体的一种。
案主:为什么我觉得很少,像我的邻居就不是那样。
社工:你的邻居是怎么样的,说来听听。
案主:我的邻居就是平时见了面连声招呼都不打,老死不相往来的那样。
社工:听起来你们的邻里关系不是很好。
案主:不是不好,而是很不好。
社工:是什么事情导致的关系不好呢?
案主:这我也不是很清楚,大概是瞧不起我们家吧,我们家支离破碎,有个坐牢的爸爸,谁愿意和这样一个家庭来往。
社工:这是你先入为主的观念吧。
案主:不是那样的,他们平时看我们的眼神都是怪怪的。
社工:能告诉我他们的眼神是怎么怪法吗。
案主:我看着好像是鄙夷的眼神。
社工:你有没有和他们沟通过吗?
案主:他们看我都是这眼神,我还怎么好意思和他们说话,反正我也看他们不顺眼。
社工:但这种境地是你不希望的是吧。
案主:当然啦,我当然不想邻居都这样啦,谁不想邻里和睦呀。
社工:那你必须找机会和他们谈谈,像你先和他们打打招呼,看看他们的反应如何,如果他们也回应你了,你就可以和他们沟通一下了。
案主:那如果他们不理我呢,那我不是很糗。
社工:总该有个人先迈出第一步吧,不然永远都会这样子了。
案主:好吧,我也不想天天见面却不相往来,我就试着和他们打打招呼吧。
社工:这样就对了,同时你也要解决你的工作问题,对吧?
案主:是啊,我一直在做临时工。
社工:你在闲余时间有没有参加培训班啊。
案主:没有。
社工:那我建议你多参加技能培训班,多参与招聘会,对你的就业会有很大帮助的。
案主:招聘会倒没有参加,就去过居委会安排的面试,这说起来就气愤。
社工:为什么会气愤呢。
案主:居委会安排的面试都是没有结果的,白费劲。
真讨厌,都不给我好的工作。
社工:你好像是对居委会安排的面试很不满,觉得它浪费你的时间。
案主:对啊,他们居委的人既然叫我们去面试,就说清楚点嘛,搞到我次次都满怀希望的去,但次次都失望的回来。
社工:你有没有想过他们为什么不录用你。
案主:这个。
没想过。
(沉默)
案主:我也尽力表现好了呀。
社工:你的面试自己感觉好不好。
案主:其实我感觉不好。
社工:就是嘛,你要想想自己有什么不足的地方,为什么他们不录用你。
案主:那我自己不知道这么办。
社工:首先你要自信,摆脱你身后沉重的包袱。
改变你压抑的情绪。
案主:嗯。
社工:其次要正确看待自己,不要认为自己低人一等,学会与人沟通,这样你能有更多人了解你关心你。
案主:我知道了,谢谢你的开解。
社工:今天的谈话就到这里吧,我们下次再详谈,我相信通过我们的介入治疗,你会解决你的困扰的。
案主:谢谢。