现代管理学题目带答案
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现代管理学试题及答案一、多项选择题1. 在现代管理学中,管理被定义为:A. 为实现组织目标而协调和指导人员活动的过程B. 规定员工具体工作任务的过程C. 监督员工执行工作任务的过程D. 员工利用资源完成工作的过程答案:A2. 管理者在组织中所扮演的角色包括:A. 人际角色、信息角色和决策角色B. 领导者、执行者和监督者C. 计划者、组织者和控制者D. 沟通者、协调者和指导者答案:A3. 管理者在决策时可能面临的类型有:A. 结构化决策和非结构化决策B. 策略性决策和运营性决策C. 长期决策和短期决策D. 可逆决策和不可逆决策答案:A4. 管理者在组织中所需要的技能包括:A. 技术技能、人际技能和概念技能B. 领导技能、决策技能和组织技能C. 沟通技能、协调技能和监督技能D. 计划技能、执行技能和控制技能答案:A5. SWOT分析用于评估组织的:A. 优势、劣势、机会和威胁B. 目标、策略、行动和结果C. 环境、资源、活动和绩效D. 人员、结构、流程和技术答案:A二、简答题1. 请简要解释现代管理学中的“管理过程”是如何定义的。
答:管理过程是指为实现组织目标而协调和指导人员活动的过程。
它包括四个关键阶段:计划、组织、领导和控制。
- 计划阶段:确定组织的长期目标,并制定实现这些目标的具体战略和行动计划。
- 组织阶段:确定组织的结构,分配资源,确保各项任务得以完成。
- 领导阶段:激励和影响员工,使其为实现组织目标而努力工作。
- 控制阶段:通过设定标准和指标,监督和评估组织绩效,并采取必要的纠正措施。
2. 简要介绍现代管理学中的“变革管理”。
答:变革管理是指在组织中实施变革和转型时所需采取的管理措施和策略。
现代管理学强调了变革的重要性,因为越来越多的组织面临着快速变化的外部环境和竞争压力。
变革管理强调了以下几个方面:- 引起变革的必要性和动机。
- 制定变革的战略和计划。
- 建立变革的领导和支持团队。
- 管理变革过程中的不确定性和冲突。
现代管理学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理学中的“管理”一词最早是由谁提出的?A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 德鲁克答案:B2. 下列哪项不是泰勒科学管理理论的主要内容?A. 工作研究B. 科学选择工人C. 工作标准化D. 员工满意度答案:D3. 法约尔的管理过程包括哪些基本职能?A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、组织、领导、协调、控制C. 计划、指挥、协调、控制、反馈D. 计划、组织、领导、控制、反馈答案:A4. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 下列哪项是现代管理学中“以人为本”的管理理念?A. 目标管理B. 系统管理C. 人本管理D. 科学管理答案:C6. 组织文化的核心是什么?A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织流程D. 组织目标答案:B7. 决策理论的代表人物是谁?A. 泰勒B. 法约尔C. 西蒙D. 德鲁克答案:C8. 管理的四大职能不包括以下哪项?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D9. 管理的PDCA循环指的是什么?A. 计划、执行、检查、行动B. 计划、执行、控制、调整C. 计划、执行、检查、行动D. 计划、检查、控制、行动答案:C10. 现代管理学中,战略管理的核心是什么?A. 资源配置B. 竞争优势C. 风险管理D. 组织结构答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒科学管理理论的主要观点。
答案:泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来提高工作效率。
主要观点包括工作研究、科学选择工人、工作标准化和差别计件工资制。
2. 阐述法约尔的管理过程理论中的“14原则”。
答案:法约尔的管理过程理论中的14原则包括分工、权威与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬、集中、等级制度、秩序、公平、稳定、首创精神和团队精神。
现代管理学试题及答案(考试原题)1.通过管理提高效益需要一个时间过程,这表明管理学是一门应用性学科。
2.在生产力系统中,作为独立的实体要素的是管理。
3.需要层次论认为,人的最低层需要是生理需要。
4.XXX和XXX认为,领导者应客观地分析企业内外条件,有意识地采取措施,把自己的领导方式改造成为任务型管理方式。
5.管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的人与人的关系。
6.人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是道德目的。
7.建立在权威与服从关系基础上,表现为一种权力支配关系的是行政手段。
8.具有“压制个人目标,使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是传统管理。
9.目标管理的基本精神是以自我管理为中心。
10.职能型组织结构形式的优点是实现了管理专业化。
11.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为扁平结构。
12.合理安排、使用和调配人员的基本依据是人员考评。
13.现代人事管理的基本职能是促进人力资源的优化。
14.定期的形势报告、由下而上的定期报表等在管理信息类型中属于协调信息。
15.在管理信息系统中,信息的输出形式是文字、图形(像)。
16.在财务管理中,支出管理的最基本内容是预算控制。
1.管理好所有支出,包括专项支出、经常性支出和特殊性支出。
2.在实施财务监督时,检查会计凭证、账簿、报表等会计资料被称为财务检查。
3.在决策过程中,根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是选择方案。
4.确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是战术决策。
5.计划目标是管理活动的综合目标。
6.在宏观经济管理中,运用高层计划的形式,计划起战略性、调节性、政策性作用。
7.指挥目标与手段的合理性对指挥的实现程度具有决定性作用。
8.指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威是法规权威。
9.组织是具有主体广泛性特点的管理职能。
10.协调是引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系,以实现共同预期目标的活动。
现代管理学试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 现代管理学认为,管理的本质是:A. 决策B. 计划C. 组织D. 控制2. 以下哪项不是管理的四大职能之一?A. 领导B. 组织C. 协调D. 控制3. 科学管理理论的提出者是:A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 马斯洛4. 以下哪个理论不属于行为科学理论?A. 人际关系运动B. 系统理论C. 霍桑实验D. 马斯洛的需求层次理论5. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织政策6. 管理层次与管理幅度的关系是:A. 正比关系B. 反比关系C. 无直接关系D. 有时正比有时反比7. 以下哪项是管理信息系统(MIS)的主要功能?A. 存储数据B. 处理数据C. 报告数据D. 所有选项都是8. 以下哪个不是有效团队的特征?A. 明确的目标B. 良好的沟通C. 高度的独立性D. 相互信任9. 变革型领导与交易型领导的区别在于:A. 变革型领导更注重短期目标B. 交易型领导更注重激励C. 变革型领导更注重激励D. 交易型领导更注重长期目标10. 以下哪个是战略管理的步骤?A. 制定战略B. 实施战略C. 评估与控制D. 所有选项都是二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是现代管理学的特点?A. 系统性B. 动态性C. 科学性D. 艺术性12. 组织结构设计需要考虑的因素包括:A. 组织目标B. 组织规模C. 组织文化D. 技术条件13. 以下哪些是有效沟通的原则?A. 明确性B. 及时性C. 反馈性D. 保密性14. 以下哪些是领导力的要素?A. 影响力B. 决策能力C. 激励能力D. 沟通能力15. 以下哪些是组织变革的类型?A. 技术变革B. 人员变革C. 结构变革D. 文化变革三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
17. 描述组织文化对管理实践的影响。
18. 解释什么是战略规划,并简述其重要性。
第一章管理概论一、是否题1、一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备人际技能。
2、社会人假设理论认为人是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体。
3、管理自从有了人类集体活动以来就开始了。
4、中级管理人员往往处理现场管理、指导操作等技术性工作较多。
5、技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。
6、组织中向外界发布信息的管理角色称为组织发言人。
答案:××√××√二、单选题1、对于管理人员来说,需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等越是处于高层的管理人员,对于以上三种技能按其重要程度的排列顺序为:A 概念技能、技术技能、人际技能2、()在《管理工作的本质》中把经理们的角色分为10种角色D 明茨伯格3、管理者在作为组织的官方代表对外联络时,他扮演的角色是以下哪一方面()。
C 人际关系方面4、有人说在管理中经常是“外行领导内行”,这在一定程度上说明,对管理者来说( )C人际沟通比技术更重要5、美国一公司总裁说:“如果我一年内做出12个决策;那必定是重大的一年。
我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。
但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上。
”这种认识反映了哪种管理原理?( )B.例外管理原则三、多选题1、管理的基本职能包括( )A计划 B组织 C领导 D控制 E决策2、管理原理体系包括()A 人本原理B 科学原理C 系统原 D效益原理 E 发展原理3、明茨伯格提出了管理者的10种角色,这些角色可以分成3类,以下属于决策角色的有()A 领导者B 监控者C 企业家 D谈判者 E 危机处理者答案:ABCDE ACD CDE四、简答题1、什么是管理?其性质有哪些?2、作为一名管理者,应该具备哪些基本素质?3、有效的管理者一定是成功的管理者吗?说明理由。
2024年行政管理专科-现代管理学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.简述社会调查的原则。
2.简述常见的人事考评偏差。
3.系统分析中规范研究主要应用的方法是()。
A.决策树法B.线性规划C.盈亏平衡分析D.演绎推理4.霍桑实验证明,劳动生产效率主要取决于()。
A.企业的管理与劳动纪律B.企业的薪酬水平与奖励制度C.职工的技术能力与知识结构D.职工的工作态度及人际关系状况5.某员工刚到公司工作,喜欢表现自己,打小报告,领导对此不予理睬。
这种做法属于()。
A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消退6.马斯洛需求层次理论认为,人的需要包括()。
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现需要7.职位和官阶并存,便于人员调配和交流的人事分类方法是()。
A.职级分类B.品位分类C.职系分类D.职等分类8.最早推广和发展全面质量管理思想的国家是()。
A.美国B.日本C.中国D.德国9.简述Y理论的基本内容。
10.如果决策者对决策事件持乐观态度,那么决策者会采取的决策方法是()。
A.小中取小法B.小中取大法C.大中取小法D.大中取大法11.20世纪70年代提出系统分析中层次性原则的是美国运筹学家()。
A.威尔逊B.德鲁克C.萨蒂D.法约尔12.就专家说的“这种管理方式连早期行为科学管理理论成果也没有达到”,试分析早期行为科学管理理论出现了哪些变化?13.简述文献调查法的特点。
14.简述全体一致决策规则的特征。
15.电视台记者到街头釆访路过市民:“你幸福吗?”这种调查方式属于()。
A.实验性观察B.问卷调查C.简单随机抽样调查D.非概率抽样调查16.实施头脑风暴法的原则包括()。
A.“庭外判决”原则B.自由畅想原则C.追求数量原则D.取长补短原则E.适当引导原则17.在管理中,正确处理人与人、人与组织以及组织和组织之间关系的职能和方法是()。
A.协调B.控制C.决策D.计划18.随机抽样方法包括()。
2024年4月高等教育自学考试现代管理学试题课程代码:001071.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.管理学的学科特征之一是理论性与A.应用性相统一B.社会性相统一C.科学性相统一D.自然性相统一2.现代管理学的特征包括变革性、开放性、实用性和A.准确性B.严密性C.全面性D.继承性3.从我国管理学发展的国情出发,学习现代管理学,建设具有中国特色的现代管理学体系,尤显重要的方法是A.历史研究法B.比较研究法C.案例分析法D.理论联系实际的方法4.埃及人于公元前26世纪修建的胡夫金字塔的实例,最能说明古代人类的A.生产管理思想B.教会管理思想C.科学管理思想D.行政管理思想5.科学管理的中心问题是A.实现标准化B.实行差别计件工资制C.挑选第一流的工人D.提高劳动生产效率6.1948年,申农在《贝尔系统技术杂志》上发表《通信的数学理论》一文,标志着A.突变论的诞生B.系统论的诞生C.信息论的诞生D.控制论的诞生7.孟子管理思想的出发点和前提是A.民本思想B.中庸思想C.人性恶D.人性善8.商鞅管理思想的核心是A.法术B.法治C.尚法D.法道9.要求人们“少私寡欲”“无私无欲”“清心寡欲”的是A.孔子B.老子C.韩非子D.墨子10.提出了“最优决策准则”的是A.集团决策理论B.渐进决策理论C.理性决策理论D.精英决策理论11.现代决策体制按其功能区分,可分为决策中枢系统、决策信息系统和A.决策咨询系统B.决策执行系统C.决策设计系统D.决策评价系统12.决策信息系统具有三大任务:收集信息、传递信息和A.存储信息B.利用信息C.加工信息D.评价信息13.西方组织理论的演变大致经历了古典组织理论阶段、行为科学组织理论阶段、系统科学组织理论阶段和A.创新发展阶段B.科学发展阶段C.快速发展阶段D.职业化发展阶段14.管理思想史上被誉为“组织理论之父”的是A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.古利克15.既具有统一指挥、统一领导的优越性,又能吸收管理专业化优点的组织结构模式是A.直线职能制B.事业部制C.矩阵制D.多维制16.管理系统中最重要的资源是A.人力资源B.财力资源C.物力资源D.信息资源17.传统人事管理主要是给人找位置、为事挑人选,而现代人力资源管理则注重人力资源的预测、规划和开发,这说明二者A.管理方法不同B.管理内容不同C.管理原则不同D.在组织中的地位不同18.科曼建立的一种三因素的权变领导理论是A.路径-目标理论B.领导生命周期理论C.情境领导理论D.领导权变模型理论19.根据马斯洛的需求层次理论,渴望与他人建立情感上的联系,要求在社会中占有自己的位置,扮演一定的角色,得到他人承认的需求属于A.安全需求B.归属需求C.尊重需求D.自我实现需求20.认为员工的工作态度与生产积极性,不仅取决于其获得报酬的绝对量,还取决于其获得报酬的相对量的行为科学家是A.法约尔B.亚当斯C.弗鲁姆D.菲德勒21.管理者在履行控制职能时关注的核心是A.财务状况B.信息控制C.人员控制D.组织绩效22.系统分析中的定量分析可以分为确定型分析和A.可行性分析B.未来分析C.随机型分析D.超理性分析23.在制定目标的程序中,需要管理者熟悉组织自身的资源与实际能力,充分认识组织的优势及问题,同时对组织所处的外部环境和未来可能发生的变化进行分析,在此基础上A.进行前期准备B.确定关键目标因素C.调整组织结构与职责分工D.拟定总目标24.在一定精确性的要求下,通过减少样本的单位数以节约调查费用的概率抽样方法是A.简单随机抽样B.多阶段抽样C.分层随机抽样D.整群抽样25.决策结果达到“帕累托最优”的决策规则是A.全体一致规则B.简单多数规则C.绝对多数规则D.相对多数规则二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代管理学(课程代码00107)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试藏顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25 小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.从时间上看,管理科学产生于A.18 世纪末B.18 世纪末19 世纪初C.19 世纪末20 世纪初D.20 世纪末2.一般管理理论是古典管理理论的重要组成部分,其代表人物是法国的A.泰勒B.亚当斯C.西蒙D.法约尔3.科学管理理论倡导实行“胡萝卜加大棒”的具有高度刺激性的A.计时工资制B.绩效工资制C.差别计件工资制D.岗位工资制4.被誉为“现代管理理论之父”的巴纳德是A.权变理论学派的代表人物B.社会系统学派的代表人物C.决策理论学派的代表人物D.经验主义学派的代表人物5.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”是中国古代A.儒家的管理思想B.道家的管理思想C.墨家的管理思想D.法家的管理思想6.申不害是法家思想的代表人物。
他主张法治,注重A.“修身”B.“法术”C.“节用”D.“尚贤”7.墨子的“尚同”思想主张在国家治理中贯彻A.“无为而治”原则B.必因人情原则C.“法不两适”原则D.集权管理原则8.具有“回溯分析”特点的决策类型是A.初始决策B.追踪决策C.程序化决策D.危机决策9.认为“决策方案是在原有决策基础上的修改”的观点属于A.精英决策理论B.集团决策理论C.渐进决策理论D.理性决策理论10.采用雨询方式咨询专家建议的决策方法是A.头脑风暴法B.德尔菲法C.方案前提分析法D.决策树法11.《第五项修炼》一书的作者是A.巴纳德B.马克斯·韦伯C.格林纳D.彼得·圣吉12.下列不属于行为科学组织理论的是A.以梅奥为代表的人际关系组织理论B.以巴纳德为代表的组织平衡理论C.以西蒙为代表的决策过程组织理论D.以韦伯为代表的科层组织理论13.考核者根据考核对象的近期表现对其作出评价而引起的误差是A.晕轮效应偏差B.刻板印象偏差C.近因效应偏差D.集中趋势偏差14.下列关于现代人力资源管理的表述,错误的是A.视人为管理系统最重要、最宝贵的资源B.管理过程强调以事为中心C.注重采用更加人性化的管理方法D.现代人力资源管理部门在组织系统中的地位更加突出15.下列有关X理论和Y理论的表述,正确的是A.X理论强调外部控制B.Y理论强调外部控制C.X理论认为人是勤奋的D.Y理论认为人是懒惰的16.领导权变模型理论认为,在团体情况最有利和最不利的情况下,效果较好的领导方式是A.人际关系型B.放任自流型C.自我控制型D.任务导向型17.期望理论可以用公式M=V·E表示,其中M代表A.激励力量B.目标效价C.环境条件D.期望值18.在管理中能够发挥抑制、惩戒作用的强化方式是A.积极强化B.正强化C.消退D.负强化19.对安全事故进行原因调查、责任追究及后续整改的管理措施属于A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.即时控制20.以集约化、尽善尽美的思维和方法寻求最少投入和最大产出的管理方法是A.系统分析B.网络计划C.管理控制D.精益管理21.把系统分析方法引进中国,并对其做出了全面的研究的科学家是A.钱学森B.李四光C.邓稼先D.陈景润22.网络计划方法起源于美国人甘特发明的A.横道图法B.关键路线法C.计划评审法D.决策树法23.全面质量管理程序策略“PDCA 循环”中的“A”代表的是A.Apply(采用)B.Action(实施)C.Add(增加)D.Active(活跃)24.调查资料被认为是基本可靠的,那么其信度系数应该在A.0.8 以上B.0.5 以上C.0.2 以上D.0.1以上25.研究者将在一定时间、一定环境里所能遇到的或接触到的人全部选入样本的方法是A.偶遇抽样B.判断抽样C.配额抽样D.滚雪球抽样二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
现代管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代管理学认为,管理的目的是()。
A. 提高效率B. 降低成本C. 增加利润D. 实现组织目标答案:D2. 管理的五大基本职能不包括以下哪一项?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D3. 以下哪一项不是泰勒科学管理理论的核心内容?()A. 工作分析B. 科学选工C. 工作标准化D. 员工激励答案:D4. 以下哪位学者提出了“管理就是决策”的观点?()A. 泰勒B. 法约尔C. 西蒙D. 马斯洛答案:C5. 以下哪一项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我超越需求答案:D6. 以下哪一项是双因素理论中的激励因素?()A. 工作条件B. 工资C. 工作本身D. 公司政策答案:C7. 以下哪一项是管理的基本原则之一?()A. 经济原则B. 效率原则C. 效果原则D. 系统原则答案:D8. 以下哪一项不是管理的社会责任?()A. 遵守法律法规B. 保护环境C. 追求利润最大化D. 公平对待员工答案:C9. 以下哪一项不是管理中的沟通障碍?()A. 信息过载B. 语言障碍C. 缺乏反馈D. 信息共享答案:D10. 以下哪一项不是管理中的领导风格?()A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 官僚型答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是管理的基本原则?()A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 创新原则答案:ABCD12. 以下哪些是管理的社会责任?()A. 遵守法律法规B. 保护环境C. 追求利润最大化D. 公平对待员工答案:ABD13. 以下哪些是管理中的沟通技巧?()A. 倾听B. 非语言沟通C. 反馈D. 信息过载答案:ABC14. 以下哪些是领导力的要素?()A. 影响力B. 决策能力C. 人际关系D. 技术能力答案:ABCD15. 以下哪些是管理中的决策类型?()A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 个人决策D. 群体决策答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)16. 管理的目的是实现组织目标。
自学考试现代管理学试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.依据法国管理学家法约尔的观点,不属于...管理职能范畴的是( D )1-24A.计划与组织B.控制C.指挥与协调D.经营2.科学管理的主要内容中,用于解决总经理职责权限问题的是( D )2-40A.计件工资制B.实现标准化C.心理革命D.例外原则3.对西方管理理论发展具有重大影响,成为管理过程学派理论基础的是( C )2-42A.韦伯的组织理论B.泰罗的科学管理理论C.法约尔的一般管理理论D.亚当·斯密的《国富论》4.不属于后期行为科学理论的是( B )2-50A.双因素理论B.权变理论C.需要层次理论D.期望理论5.将管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是( C )2-54A.梅奥B.巴纳德C.孔茨D.德鲁克6.以西蒙为代表的管理学派提出贯穿于管理全过程的是( C )2-55A.协调B.控制C.决策D.计划7.决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策属于( B )3-74A.常规决策B.战略决策C.战术决策D.风险决策8.在人际交往过程中,基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是( B )4-104A.部门B.非正式组织C.委员会D.团队9.直线职能型结构的优点不包括...( C )4-121A.统一指挥B.统一领导C.便于部门间的协作D.充分发挥参谋作用10.扁平组织结构的特点是( A )4-125A.管理幅度大,管理层次少B.管理幅度大,管理层次多C.管理幅度小,管理层次少D.管理幅度小,管理层次多11.从外部招聘主管人员所具有的优势中不包括...( C )5-155A.为组织带来新鲜空气B.有利于发挥“外来优势”C.有利于提高组织成员的士气,调动其积极性D.有利于缓和组织成员之间的紧张关系12.人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于( D )5-158A.主观好恶偏差B.集中趋势偏差C.刻板印象偏差D.近因效应偏差13.现代管理强调的中心是( A )7-198A.人B.利润C.资产D.信息14.通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是( A )7-221A.正强化B.消退C.奖励D.负强化15.正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是( B )8-226A.沟通B.协调C.组织D.领导16.不属于...口头沟通方式优点的是( C )8-229A.时间、地点具有灵活性B.表达方式具有灵活性C.具有严肃性,规范性D.快速实现沟通17.来自沟通主体的障碍因素中不包括...( A )8-236A.注意力不集中B.对沟通对象的不了解C.表达不清D.惰性18.控制的目的在于( C )9-241A.寻找错误B.衡量雇员绩效C.保证实际工作与计划一致D.使群体步调一致19.针对结果的控制是( C )9-247A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.机械控制20.不确定型决策方法中不包括...( D )12-328A.好中求好标准B.坏中求好标准C.最小最大后悔值标准D.盈亏平衡分析法二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
现代管理学题目带答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.管理起源于(C)A.社会化大生产B.工业化社会C.人类的共同劳动D.封建社会2.通过对不同管理理论或方法异同点的研究,总结、借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法属于(A)A.比较研究法B.定量分析法C.历史研究法D.案例研究法3.于1911年发表其代表著作《科学管理原理》的作者是(D)A.西蒙B.韦伯C.巴贝奇D.泰勒4.早期行为科学的代表人物是(B)A.马斯洛B.梅奥C.赫兹伯格D.麦格雷戈5.根据所要解决的问题不同,决策可分为(B)A.程序化决策和非程序化决策B.初始决策和追踪决策C.确定型决策和非确定型决策D.平时决策和危机决策6.关于决策,正确的描述是(A)A.管理就是决策B.决策就是选择C.决策就是决定D.决策就是计划7.组织的主体是(C)A.技术B.资产C.人员D.信息8.由最高主管至基层人员自上而下建立垂直领导关系而不设职能机构的组织是(C)A.职能制组织B.直线职能制组织C.直线制组织D.事业部制组织9.不属于管理组织“三定”内容的是(D)A.定职能B.定机构C.定编制D.定岗位10.人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于(C)A.主观好恶偏差B.近因效应偏差C.晕轮效应偏差D.暗示效应偏差11.领导者强制性影响力的产生因素中不包括(D)A.传统因素B.职位因素C.资历因素D.才能因素12.关于人性的假设,X理论建立的基础是(A)A.经济人假设B.自我实现人假设C.普通人假设D.复杂人假设13.在管理方格理论中,表示为任务型领导方式的是(C)A.(1,1)B.(1,9)C.(9,1)D.(5,5)14.期望理论属于(A)A.过程型激励理论B.行为改造型激励理论C.内容型激励理论D.自成一体型激励理论15.20世纪60年代,美国行为科学家亚当斯提出的理论是(C)A.期望理论B.强化理论C.公平理论D.行为矫正模型16.造成沟通对象障碍的原因是(A)A.注意力不集中B.编码不适当C.表达不清D.惰性17.当协调对象较多、协调范围大、各种思想认识并存的条件下,宜采用的方法是(D)A.建议说明B.思想教育C.冷处理或缓冲D.酝酿协商18.“治病不如防病,防病不如讲卫生。
”根据这一说法,最适合的控制方式是(A)A.前馈控制B.实时控制C.反馈控制D.现场控制19.控制的过程不包括(D)A.确立标准B.检查实际绩效C.纠正偏差D.进行反馈20.问卷法的优点不包含(C)A.问卷法能在较大范围内进行B.问卷法具有很好的匿名性C.问卷法回收率高D.问卷法便于对所得资料进行定量处理和定性分析二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
21.管理学把与管理活动有关的生产力、生产关系和上层建筑等方面的问题作为研究对象。
22.法约尔提出的14项管理原则中,__统一指挥__原则,指无论什么时候,一个下属都应该接受而且只应接受一个上级的命令。
23.按决策目标涉及的规模和影响程度,决策可分为战略决策和___战术决策_______。
24.按照一定的程序设立,具有明确的组织目标、机构与职位体系和规章制度的组织是__正式组织___。
25.人事考评中,__刻板印象___偏差是考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差。
26.人性的四种假设包括经济人假设、_社会人___假设、自我实现人假设和复杂人假设。
27.根据斯金纳强化理论,_积极强化___是通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁地发生并不断强化。
28.沟通的基本模型由__信源___、信道和信宿三部分组成。
29.常用的沟通有链式沟通、轮式沟通、全通道沟通、环式沟通和__Y式__沟通等五种方式。
30.控制的目的是要保证实际工作与__计划____一致。
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.行为科学:是指运用心理学、社会学理论和方法,从人的工作动机、情绪、行为与工作、工作环境之间的关系出发,探索影响劳动生产率因素的科学。
32.职位描述:是规定某一具体职位的工作目标、职责范围、技能要求、工作条件以及职位关系的书面文件。
33.领导:从现代管理学的角度来看,领导是指在社会管理活动中具有影响力的个人或集体,在特定的组织结构中,通过示范、说服、命令等途径,动员组织成员以实现组织目标的过程。
34.目标:是指始终存在人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果,是人们一切工作的出发点与归宿。
35.观察法:是一种主要依靠研究者的感官,如人的视觉、听觉、嗅觉和有关的辅助工具来收集资料的调查研究方法。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)36.简述现代管理理论的主要学派。
管理过程学派:管理过程学派是在法约尔的一般管理理论的基础上发展起来的。
代表人物有美国的哈罗德.孔茨和西里尔.奥唐奈。
经验主义学派:经验主义学派又被称为经验主义,以向西方大企业的经理提供管理企业的成功经验和科学方法为宗旨。
代表人物是美国的彼得.德克鲁,代表著作《有效的管理者》社会系统学派:代表人物是美国的巴纳德。
其主要观点集中在他所著的《经理的职能》一书中。
巴纳得被誉为是“现代管理理论之父”,其主要贡献是从系统理论出发,运用社会学的观点,对正式组织与非正式组织、团体及个个作出了全面分析。
决策理论学派:决策理论学派由社会系统学派发展而来。
代表人物是美国的西蒙。
代表著作《组织》和《管理决策新科学》。
系统管理学派:系统管理学派侧重以系统的观点考察组织结构及管理基本职能。
代表人物是美国的卡斯特和罗森茨韦克。
代表著作《系统理论和管理》、《组织与管理:系统与权变的方法》。
权变理论学派:权变理论学派是20世纪70年代在西方形成的一个管理学派。
代表人物有英国的伍德沃德和美国的匪德勒等。
代表著作有《工业组织:理论和实践》、《领导方式的一种理论》等。
37.简述理性决策模式的主要内容。
提出了“最优决策准则”;设计了严格的决策程序;要求决策运用科学方法;把决策过程看成是一个理性分析的过程。
38.简述组织生命周期理论。
格林纳的组织生命周期理论认为,组织像任何有机体一样有其生命周期。
组织的生命周期由创业、聚合、规范化、成熟、再发展或衰退五个阶段构成。
创业阶段:是组织的幼成期,其特点是:人员少、机构简单,业务量有限,认识统一;权力集中,创业者统一行使指挥权;组织的创立、生存发展取决于创业者的个人智慧和能力,称“成长经由创造力”;管理者一般属于技术型或业务型,不重视管理。
创业阶段后期,组织内管理问题频发,领导者无能为力,组织陷于“领导危机”。
聚合阶段:这是组织的青年阶段。
有三个明显的特点:一是组织发展迅速,成效显著。
二是创业者通过实践磨炼和经验积累成为了有效的管理者,或组织引进了专门的管理人才,管理水平得以提高。
三是适应组织规模扩大化而确定新的组织目标和组织发展战略,以集权管理方式保证组织目标和组织发展战略的实现,称“成长经由命令”。
组织陷入“自主性危机”。
规范化阶段:这是组织的中年期。
经过发展,中组织有较大规模,组织层级完备、分工细密、结构复杂化。
为克服“自主性危机”,保持组织的稳定并持续发展,必须采用授权的管理方式,称“成长经由授权”。
规范化后期,组织陷于“失控危机”。
成熟阶段:为克服“失控危机”,组织必须将已经下放给中层的管理权力重新收回以集中行使。
成熟阶段后期,组织机构臃肿、人浮于事、教条主义、官僚主义盛行,文山会海普遍存在,组织陷于“官僚主义危机”或“硬化危机”。
再发展或衰退阶段:面对“官僚主义危机”或“硬化危机”,最高领导层的认识、态度以及由此而采取的应对措施决定组织的生死存亡。
组织生命周期理论的启示是:任何组织都有自身的发展阶段,每个阶段都面临着不同的矛盾或危机,只有采取有效的化解矛盾、克服危机的策略,才能获得过一步发展的机会,不然便会衰退、夭折。
39.简述传统人事管理与现代人力资源管理的区别。
对人的认识不同;管理原则不同;管理方法不同;管理内容不同;人事部门在组织中的地位不同。
40.简述领导特质理论。
领导特质理论是指从领导者的性格、生理、智力及社会因素等方面寻找领导者特有的品质或应有的的品质理论,也称素质理论。
早期一些管理学家和心理学家以领导者的个性、生理或智力等因素为观测点,试图区分领导者与非领导者的差别,从中找出一个成功的领导者应具备的各种品质,以作为选拔领导者的依据。
早期物质研究主要集中在以下几个方面:生理特质;个性特质;智力特质;工作特质;社会特质。
在早期众多的特质理论中比较著名的有亨利的特质理论和吉赛得的特质理论。
这个时期领导特质理论研究存在的缺陷:一是忽视了下属的需要,破坏了领导者与被领导者的和谐与合作;二是没有指明各种特质之间的相对重要性;三是没有区分因果关系;四是忽视了领导行为发生作用的环境与条件。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)41.试述内部提升的含义及其优缺点。
内部提升:是组织成员能力增强并得到充分证实后,按照一定的标准、程序,被委以更高职务。
几乎所有的组织都注重从内部选聘人员。
内部提升优点:被选聘人员能迅速开展工作;保证被选聘人员的素质和能力;有利于鼓舞士气,调动组织成员积极性;有利于吸引外部人才;内部提升手续简便,成本低。
内部提升缺点:造成“近亲繁殖”现象;因操作不公或心理原因造成内部矛盾;人员选择的有限性。
42.试述网络计划方法的作用。
第一,网络图是一种用直观图形表示的、有逻辑和数字根据的计划模型,安能完整地提示一项计划所包含的全部工作以及工作之间的相互关系,因而有助于区分各个执行者的职责,并能有效避免遗漏那些为完成整个计划所必须完成的工作;第二,网络方法以数量关系提示出整个计划中的关键线路,从而可使工作人员不把精力浪费在那些对完成整个计划影响不突出的非关键工作上,而把主要精力放在关键工作上;第三,网络图方法可以应用最优化原理去合理地安排计划中的各项工作,从而能以最短的工作时间、最少的资源、最低的费用去完成计划;第四,网络方法可以使管理人员根据执行计划的反馈信息,及时的预见可能偏离计划的情况,并据此采取相应的措施加以协调,使计划自始至终处于人们的监督和控制之中;第五,网络方法可以有效地使用电了计算机,从而大大提高制定计划的效率。
六、案例分析题(本大题10分)43.案例:ABC公司是一家民营制鞋企业,公司张总经理通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。
他赋予下属员工更多的工作和责任,试图通过赞扬和赏识来激励下属员工。