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《通信工程专业导论》课程教学大纲课程代码：*********课程名称：通信工程专业导论(Professional Introduction to Communication Engineering)课程类型：学科基础课学时学分：*******适用专业：通信工程开课部门：*******一、课程的地位、目的和任务《通信工程专业导论》课程是通信工程专业所必修的学科基础课。
通信工程专业导论课程是教学过程的一个重要教学环节，通过通信工程专业导论模块的学习，使学生了解：通信工程的主要研究领域以及与相关学科间的关系、专业学习的模块及其专业选修方向等联系与衔接，通信工程专业设置情况，毕业后可能从事的专业技术工作领域及进一步研究的方向和能力要素的培养等。
是学生在教师的指导下，查阅专业领域的主要成果,了解本专业的最新发展和前言知识，了解本专业在电子信息类及工程专业类的地位\现状和前景。
了解通信工程专业知识体系及专业方向的延伸，了解通信工程专业学习后下一步的发展选择和行业前景。
开设《通信工程专业导论》课程的目的是使学生具备初步的对通信工程专业基础和现状相关资料查阅能力，培养学生对通信专业培养目标及要求的了解和熟悉；通过该课程的学习，能够将通信工程专业的主要知识点的应用连接，能对课程各部分中涉及的主要内容要点进行组合，明确通信工程专业课程学习及目标掌握通信工程专业课程学习及目标，并能运用专业知识进行分析和理解，具有从事通信以及相关专业的基本素质和初步学习的基本能力。
二、课程与相关课程的联系与分工本课程是通信工程专业后续专业课《电路》《模拟电子技术》《通信原理》《信号与系统》，等课程的基础，使学生通过对本门课程的基本学习掌握后续课程的重点和难点。
为后续课程及通信专业的相关方面的学习打下良好的基础。
三、教学内容与基本要求第一讲通信工程专业的介绍1.教学内容1.1 通信工程专业的大学学习（1）从中学到大学角色的变化（2）通信工程专业基本资料的查询方法1.2我校通信工程专业的基本特点（1）通信工程大的背景介绍（2）我校人才培养的特点2.重点难点重点：（1）资料的查询（2）通信工程人才培养的特点难点：资料的查询资料的查询3.基本要求（1）掌握通信工程专业资料的查询方法（2）掌握通信工程专业人才培养方案第二讲通信工程专业课程安排1.教学内容2.1通信工程专业人才定位与方案介绍（1）通信工程专业人才培养方案核心课程的介绍（2）通信工程专业各个学期安排的课程及学习的重点2.2通信工程专业核心课程的安排及总结（1）核心课程介绍（2）实验实训的课程安排2.重点难点重点：（1）通信工程专业人才培养方案的核心课程（2）通信工程专业各门课程之间的内在联系和解决的问题。
通信工程教学大纲一、课程简介通信工程是现代信息社会发展中至关重要的学科之一。
本课程旨在培养学生对通信工程的基本概念、理论知识和实践应用方面的全面理解和掌握。
通过本课程的学习，学生将了解通信工程的基本原理、技术和应用，掌握通信系统设计、建设与管理的基本方法，培养良好的工程实践能力和团队合作精神。
二、课程目标本课程的目标是使学生能够：1. 理解通信工程的基本概念和发展历程；2. 掌握通信系统中各个组成部分的原理和基本技术；3. 能够进行通信系统的设计、建设和管理，并具备解决实际问题的能力；4. 培养良好的工程实践能力，能够进行复杂通信工程项目的规划和实施；5. 锻炼团队合作精神，能够在团队中与他人协作完成通信工程相关任务。
三、课程内容本课程的内容主要包括以下几个方面：1. 通信工程概述1.1 通信工程的定义和基本概念1.2 通信工程在现代社会中的重要性和应用领域1.3 通信工程的发展历程和趋势2. 通信系统基础知识2.1 信号与系统的基本概念2.2 数字通信系统和模拟通信系统的比较2.3 通信系统中的噪声与干扰3. 通信系统的信号处理技术3.1 调制与解调技术3.2 多址与多址技术3.3 错误控制编码技术4. 无线通信系统4.1 无线通信系统的基本原理和技术4.2 移动通信系统的架构和标准4.3 多天线技术在无线通信系统中的应用5. 光纤通信系统5.1 光纤通信系统的基本原理和技术5.2 光纤通信系统中的光源和光检测器5.3 光纤通信系统中的调制与解调技术6. 通信网络与协议6.1 通信网络的基本组成和结构6.2 IP协议和传输控制协议(TCP)6.3 无线网络和移动网络的通信协议四、教学方法与评价方式本课程采用以教师为主导的教学方法，结合案例分析、实验演示和项目实践等形式进行教学。
学生通过课堂学习、实验和项目实践等方式来掌握和应用所学知识。
评价方式主要包括平时成绩、课堂表现、实验报告和项目实践报告等。
通信工程课程设计课程教学大纲一、课程简介本课程是为通信工程专业学生设计的课程，旨在通过课程设计项目的实践，提供综合应用通信工程知识的机会。
通过本课程的研究和实践，学生将能够掌握通信工程的基本理论和技术，并在实际项目中应用这些知识和技能。
二、课程目标1. 掌握通信工程的基本理论和技术；2. 熟悉通信工程的实践应用；3. 培养学生综合运用通信工程知识和技能解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队合作和沟通能力。
三、课程内容1. 通信工程概论：介绍通信工程的基本概念、发展历程和应用领域。
2. 通信系统设计：涵盖通信系统的整体设计原理和方法。
3. 通信网络设计：介绍通信网络的体系结构和设计原则。
4. 无线通信设计：探讨无线通信系统的设计与优化。
5. 数据通信设计：介绍数据通信的基本原理和技术。
6. 通信工程实践：学生将根据实际项目需求进行通信工程设计实践。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解传授通信工程理论知识。
2. 实践操作：组织学生进行实际通信工程项目的设计和实践操作。
3. 小组讨论：鼓励学生进行小组讨论和合作，分享经验和解决问题。
4. 案例分析：通过案例分析，引导学生将理论知识应用到实际问题中。
五、评估方式1. 课程设计报告：学生需提交完整的通信工程课程设计报告。
2. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与情况和表现。
3. 实践操作成果：评估学生在实践操作中的实际成果和解决问题的能力。
六、参考书目1. 《通信工程导论》2. 《通信系统设计与应用》3. 《通信网络设计与优化》4. 《无线通信系统设计与优化》5. 《数据通信原理及应用》以上为《通信工程课程设计课程教学大纲》的概要，请学生根据实际情况参考具体教材和教师的指导进行学习和实践操作。
2006级教学大纲通信工程专业延陵学院目录1.10010418思想道德修养与法律基础课程教学大纲 (5)2.10010428马克思主义基本原理课程教学大纲 (6)3.10010438中国近现代史纲要课程教学大纲 (7)4.10010468毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（上）课程教学大纲.. 85.10010478毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（下）课程教学大纲.. 96.19010078体育课程教学大纲 (10)7.19010088体育课程教学大纲 (10)8.19020018体育课程教学大纲 (10)9.19020028体育课程教学大纲 (10)10.07070018大学英语I~IV课程教学大纲 (15)14.09010018高等数学课程（上）课程教学大纲 (17)15.09010028高等数学（下）课程教学大纲 (22)16.09020018大学物理(上)课程教学大纲 (28)17.09020028大学物理(下)课程教学大纲 (28)18.09050018物理实验(上)课程教学大纲 (36)19.09050028物理实验(下)课程教学大纲 (36)20.03050018大学计算机信息基础课程教学大纲 (40)03050018大学计算机信息基础实验教学大纲 (47)21.03040028C程序设计课程教学大纲 (49)22.00000058军事理论课教学大纲 (53)23.09010108线性代数课程教学大纲 (54)24.09010088概率统计课程教学大纲 (57)25.03010018电路与电子学课程教学大纲 (61)03010018电路与电子学课程实验教学大纲 (65)26.03030088数字电路与逻辑技术课程教学大纲 (69)03030088数字电路与逻辑技术课程实验教学大纲 (73)27.03010448可视化程序设计（VB）课程教学大纲 (75)28.03010608信号与系统课程大纲 (81)29.03010618微机原理与接口技术课程教学大纲 (83)03010618微机原理与接口技术课程实验教学大纲 (88)30.03010028通信原理课程教学大纲 (90)03010028通信原理实验教学大纲 (95)31.03010048计算机网络与通信课程教学大纲 (96)03010048计算机网络与通信课程实验教学大纲 (100)32.03010688数字信号处理课程教学大纲 (102)03010688数字信号处理课程实验教学大纲 (104)33.03010188网络协议(TCP/IP)课程教学大纲 (105)03010188网络协议(TCP/IP)课程实验教学大纲 (108)34.03010098现代交换与路由技术教学大纲 (110)35.03010628信息论与编码课程教学大纲 (113)36.03010638通信电子线路课程教学大纲 (116)03010638通信电子线路课程实验教学大纲 (119)37.0301458数据库原理与技术课程教学大纲 (121)38.03010648网络系统集成课程教学大纲 (125)03010648网络系统集成课程实验教学大纲 (131)39.03010418网络多媒体技术课程教学大纲 (133)03010418网络多媒体技术课程实验教学大纲 (140)40.03010208网络安全技术课程教学大纲 (143)03010208网络安全技术课程实验教学大纲 (146)41.03010178网络程序设计课程教学大纲 (148)03010178网络程序设计课程实验教学大纲 (154)42.03010228网络管理和维护课程教学大纲 (157)03010228网络管理与维护课程实验教学大纲 (160)43.03010138单片机原理及应用课程教学大纲 (161)03010138单片机原理及应用课程实验教学大纲 (165)44.03010238综合布线技术课程教学大纲 (167)03010238综合布线技术课程实验教学大纲 (170)45.03010658WEB数据库开发技术课程教学大纲 (172)03010658WEB数据库开发技术课程实验教学大纲 (175)46.03010198网站建设与网页设计课程教学大纲 (177)03010198网站建设与网页设计课程实验教学大纲 (180)47.03020178软件测试技术课程教学大纲 (182)03020178软件测试技术实验教学大纲 (188)48.03040098现代交换与路由技术教学大纲 (190)49.03040158电子商务概论课程教学大纲 (193)03040158电子商务概论实验教学大纲 (199)50.02020208电子测量技术课程教学大纲 (201)51.03010248图像传输与处理课程教学大纲 (204)52.03010258传感检测技术课程教学大纲 (206)53.03010398人工智能课程教学大纲 (209)54.03010278宽带网技术课程教学大纲 (212)03010278宽带网技术课程实验教学大纲 (215)55.03010288互联网技术及应用课程教学大纲 (216)56.03010298无线局域网课程教学大纲 (219)57.03010438网络营销管理课程教学大纲 (222)59.03010148移动通信教学大纲 (226)03010148移动通信课程实验教学大纲 (230)60.03010128光纤通信课程教学大纲 (233)61.03010428网络接入技术课程教学大纲 (236)03010428网络接入技术课程实验教学大纲 (240)62.00000018军事技能训练教学大纲 (241)63.03000038专业认识实践教学大纲 (242)64.03020598C语言大作业课程教学大纲 (244)65.03010698网络系统集成实习课程教学大纲 (246)66.03030608微机组装与维护实习教学大纲 (248)67.03010548网页设计实习大纲 (250)68.03010498可视化程序设计(VB)课程设计教学大纲 (252)69.03010678通信原理课程设计 (255)70.03010668微机原理与接口技术课程设计教学大纲 (256)71.03010508网络安全技术课程设计教学大纲 (258)72.03010008毕业设计(论文)教学大纲 (260)通信工程专业（本科）培养计划 (264)1. 10010418思想道德修养与法律基础课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行2. 10010428马克思主义基本原理课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行3. 10010438中国近现代史纲要课程教学大纲（总学时数：32，学分数：2）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行4. 10010468毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（上）课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行5. 10010478毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（下）课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行6. 19010078体育课程教学大纲7. 19010088体育课程教学大纲8. 19020018体育课程教学大纲9. 19020028体育课程教学大纲（总学时数：144，学分数：4）一、体育课程的性质、任务和目的(一) 课程性质体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理、科学的体育教育和锻炼手段，达到增强体质与健康，促进身心和谐的发展、生活质量和体育技能与素养的提高。
通信工程教学大纲一、课程简介通信工程是一门涉及信息传输、通信网络与系统、无线通信、光纤通信等领域的学科，本课程旨在为学生提供通信工程的基本理论和技术知识，培养学生在通信技术领域的应用能力和创新思维。
二、课程目标1. 掌握通信工程的基本理论和技术知识；2. 理解通信系统的基本原理和架构；3. 掌握通信网络的设计与管理方法；4. 理解无线通信技术的发展与应用；5. 掌握光纤通信的基本原理和技术。
三、课程内容模块一：通信基础1. 通信系统的基本概念和模型2. 信号与系统的基本原理3. 传输介质和信道编码4. 调制与解调技术5. 调制解调器的设计与应用模块二：数据通信1. 数字通信原理与技术2. 数据传输与交换技术3. 数据链路层协议与局域网4. 网络互联与路由模块三：通信网络与系统1. 通信网络的拓扑结构与协议2. 网络性能分析与优化3. 移动通信网络与应用4. IP技术与互联网协议5. 多媒体通信技术模块四：无线通信技术1. 无线通信系统的基本原理与体系结构2. 无线信道特性与调制技术3. 无线接入技术与无线资源管理4. 移动通信网络与协议模块五：光纤通信技术1. 光纤通信系统的基本原理与组成2. 光纤传输与光纤放大技术3. 光网络与光传输系统4. 光纤通信系统的调试与维护四、教学方法1. 理论讲授：通过教师授课，讲解通信工程的基本理论和技术知识。
2. 实验实践：安排相应的实验课程，培养学生的实践动手能力。
3. 翻转课堂：进行课堂互动，鼓励学生通过课前学习和问题讨论来提高学习效果。
4. 课程设计：要求学生进行小组或个人项目设计，提高学生的创新思维和动手能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 实验成绩：根据实验报告和实验操作情况评定。
3. 期末考试：综合考核学生对通信工程知识的掌握。
六、参考教材1. 《通信原理》- 某某著2. 《通信网络原理与技术》- 某某著3. 《无线通信导论》- 某某著4. 《光纤通信技术与应用》- 某某著七、教学团队本课程由经验丰富的通信工程教师担任，教师具备丰富的教学经验和通信工程实践背景。
《通信工程专业导论》教学大纲课程编号：开课学院：通信与信息工程学院课程类别：专业基础课学时/学分：16/1课程性质：必修一、课程性质本课程是为电子信息类专业大一学生开设的专业基础课程。
课程贯彻通信系统中“全程全网”的理念，刻画通信工程专业体系中各层各模块（包括无线移动、光纤传输、网络交换和应用服务）的基本概念和关键技术、研究和应用热点，发展趋势以及必备的科学和研究方法等。
二、课程目标本课程的教学目标是：引导学生建立多目标兼容的工程思想和严谨的哲学思维，培养求真务实的科学态度、独立思考的科学精神、团队合作的科学素养，掌握通信系统的基本框架、功能模块和发展趋势。
使学生能够对通信工程专业有清晰的宏观把握，主动地构建自己的知识体系和能力结构，为后续各方向专业课学习奠定基础，并激发学生探索新技术和新应用的兴趣和热情。
（一）思想、素质教育目标目标1.1培养运用科学辩证的立场、观点及方法分析和解决问题的能力。
目标1.2培养学生严谨的科学态度、独立思考与团队合作等科学精神。
目标1.3培养学生了解通信系统中复杂工程问题涉及的工程与社会相关知识。
（二）知识教学目标目标2.1掌握通信系统的基本框架、功能模块和设计原则。
目标2.2了解通信工程专业的培养目标、毕业要求和课程体系。
目标2.3了解基本的科学研究方法和工程设计原则。
目标2.4了解通信系统和通信网络国内外应用现状及发展趋势。
（三）能力教学目标目标3.1具备理解通信系统和通信网络体系结构的能力，并根据各功能模块和分层设计对通信系统和网络具备初步描述和分析的能力。
目标3.2激发学生探索新技术新应用的兴趣和热情，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
目标3.3初步具备基础的科学研究思维并了解初步的工程设计原则。
三、课程教学内容及基本要求本课程是学生本科阶段接触的第一门涉及专业的课程，使大学新生一踏进校门就能够通信工程的全貌有系统清晰的了解。
本课程“浅近而系统”地介绍通信系统组成模块和分层体系、基本功能和设计思想。
通信工程专业专升本函授、业余人才培养方案
一、专业介绍
通信工程专业始建于1997年，是一门应用计算机等现代化技术进行信息处理和信息传输的工程学科，主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、个人通信、多媒体技术、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
该专业以基础研究与实际应用相结合，加强学生理论知识和专业能力的培养，注重学生实践能力和创新能力的提高。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的对现代通信系统，通信网及信息传输和处理系统进行科学研究，设计，制造和进行分析的高级工程技术人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网的基础理论和设计方法；学习信道上信息传输和处理的理论知识以及现代通信设备的设计、制造和调试方法。
本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具有坚定正确的政治方向，具有良好的思想品德和职业道德；
2．具有电子电路、信号与系统、通信系统等方面的基础理论、基本知识与分析解决工程实际问题的能力；
3．具有一定的计算机基础知识，应用高级语言编制程序并进行计算机操作和开发微处理器系统的能力；
4．掌握典型通信系统和设备的组成、工作原理和设计方法；
5．具有对通信设备的设计开发初步能力和对通信网的设计能力；
6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识以及创新创业的能力；
7．具备较强的计算机操作和外语应用能力。
四、学制
函授:2.5年；业余: 2.5年;
五、课程设置及教学进程计划表
附表1：通信工程专业专升本函授教学进程计划表
附表2：通信工程专业专升本业余教学进程计划表。
