无线移动通信技术理论教学大纲

《移动通信技术》教学大纲课程名称：移动通信技术（Mobile Communication）课程代码：课程类型：专业必修(考试) 适用专业：移动互联应用技术，通信技术总学时：64 理论学时：56 实验学时：8 学分：4先修课程：信号与系统、通信电子线路、通信原理一、课程性质、目的和任务移动通信技术属于专业必修课，是一门理论与实践性很强的课程。

目的是培养学生对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较为全面的理解，能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息的发送、传输与接收原理，分析并设计一些简单的移动通信系统，熟悉移动通信系统的管理与维护。

本课程主要任务是使学生了解当前移动技术发展现状及其发展趋势，掌握移动通信技术基础知识、GSM数字蜂窝移动通信系统、CDMA数字蜂窝移动通信系统、基站等内容。

二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求了解移动通信技术基本原理、各种通信系统基本特点，掌握通信系统分析方法，熟悉通信系统组网技术，使学生具备一定的移动通信技术服务能力，能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。

2、教学模式基本要求本课程采用理论教学为主，实验教学为辅的教学方式，理论授课方式为课堂讲授和多媒体辅助演示，实验采用Matlab仿真。

三、教学内容及要求第一章移动通信简介1、掌握移动通信的定义、特点、分类、工作方式、系统组成、多址技术、组网技术。

2、熟悉蜂窝通信技术及其信道配置、信令。

3、理解移动通信中的越区切换和位置管理。

第二章移动通信的传输信道1、掌握移动通信的电波传播特性。

2、了解移动信道的特征，能够进行电波传播路径损耗预测。

3、熟悉分集接收技术，掌握噪声及其干扰分析有关内容。

第三章 GSM移动通信系统1、掌握GSM和GPRS系统的构成及各部分主要作用。

移动通信教学大纲一、引言移动通信作为当代信息传输的重要手段之一，已经被广泛应用于社会各个领域。

为了更好地培养学生的移动通信专业能力，制定一份全面的教学大纲是必不可少的。

本大纲旨在介绍移动通信教学内容、课程目标、教学方法以及评估方法，帮助学生全面掌握移动通信领域的基础知识和技能。

二、课程目标本课程的目标是帮助学生：1. 掌握移动通信的基本概念和主要技术。

2. 理解移动通信网络的结构、运行原理和基本协议。

3. 熟悉移动通信系统的发展历程和未来趋势。

4. 能够分析和解决移动通信网络中的一些常见问题。

5. 具备移动通信系统的设计和实施能力。

三、教学内容1. 移动通信基础知识1.1 移动通信的定义和发展历程1.2 移动通信的基本概念和术语1.3 移动通信系统的组成和层次结构2. 移动通信技术2.1 无线传输技术2.2 移动通信网络与协议2.3 移动通信中的信号处理技术3. 移动通信网络与服务3.1 移动通信网络的架构和运作方式3.2 移动通信中的主要服务和应用3.3 移动通信的安全和隐私保护4. 移动通信系统设计与实现4.1 移动通信系统的规划和设计原则4.2 移动通信系统的部署和运维4.3 移动通信系统的性能评估和优化四、教学方法1. 授课讲解：通过授课讲解移动通信的基本理论和概念。

2. 实践操作：利用实验和案例分析，让学生亲自操作和解决实际问题。

3. 群体讨论：鼓励学生参与讨论，交流并分享自己的观点和经验。

4. 课外学习：引导学生积极进行自主学习，加深对移动通信的理解。

五、评估方法1. 平时成绩：包括课堂讨论、作业完成情况等。

2. 实验报告：根据实验内容和实验结果撰写报告。

3. 期末考试：综合考察学生对移动通信知识的掌握程度。

六、参考资料1. 《移动通信原理与实践》2. 《移动通信技术导论》3. 《移动通信系统设计与实现》七、总结通过本教学大纲的实施，学生将能够全面了解移动通信的基本概念、技术和应用，培养移动通信的分析和解决问题的能力，为未来从事相关工作打下坚实的基础。

移动通信技术教学大纲一、课程基本信息课程名称：移动通信技术课程类别：专业核心课课程学分：X学分课程总学时：X学时授课对象：专业名称年级二、课程性质与任务（一）课程性质移动通信技术是通信工程专业的一门重要的专业核心课程，具有较强的理论性和实践性。

（二）课程任务通过本课程的学习，使学生掌握移动通信的基本概念、基本原理、关键技术和系统组成，了解移动通信的发展历程和未来趋势，具备分析和解决移动通信系统中常见问题的能力，为从事移动通信相关领域的工作和研究打下坚实的基础。

三、课程目标（一）知识目标1、了解移动通信的发展历程、特点和应用领域。

2、掌握移动通信系统的组成、工作原理和关键技术，如调制解调技术、多址接入技术、信道编码技术等。

3、熟悉移动通信中的电波传播特性、移动信道模型和抗衰落技术。

4、理解蜂窝移动通信系统的概念、网络结构和切换技术。

5、掌握 GSM、CDMA、LTE 等主流移动通信系统的技术特点和工作流程。

（二）能力目标1、能够运用移动通信的基本理论和知识，分析移动通信系统中的问题，并提出解决方案。

2、具备一定的移动通信系统的设计和优化能力。

3、能够熟练使用相关的通信仿真软件和测试仪器，进行移动通信系统的性能分析和测试。

4、具有较强的自学能力和创新意识，能够跟踪移动通信技术的最新发展动态。

（三）素质目标1、培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2、提高学生的工程实践意识和解决实际问题的能力。

3、培养学生的创新思维和严谨的科学态度。

四、教学内容与要求（一）移动通信概述1、移动通信的发展历程第一代移动通信系统（1G）的特点和技术。

第二代移动通信系统（2G）的主要技术和应用。

第三代移动通信系统（3G）的标准和关键技术。

第四代移动通信系统（4G）的技术优势和业务特点。

第五代移动通信系统（5G）的发展趋势和应用场景。

2、移动通信的特点和分类移动通信的特点，如移动性、无线接入、频谱资源有限等。

按工作方式、多址方式、服务区域等分类方法。

《移动通信》课程教学大纲《移动通信》课程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：移动通信1.2 课程代码：X1.3 学时：学时1.4 学分：X学分二、课程目标2.1 掌握移动通信的基本概念和技术原理2.2 理解移动通信系统的组成和工作原理2.3 熟悉移动通信网络的组网及其运行管理2.4 能够分析和解决移动通信系统中的常见问题三、教学内容3.1 移动通信系统概述3.1.1 移动通信系统的发展历程3.1.2 移动通信系统的分类与特点3.1.3 移动通信系统的关键技术 3.2 GSM系统3.2.1 GSM系统的基本结构和功能 3.2.2 GSM系统的物理层技术3.2.3 GSM系统的数据业务3.2.4 GSM系统的网络结构与接口 3.3 CDMA系统3.3.1 CDMA系统的基本原理3.3.2 CDMA系统的空中接口技术 3.3.3 CDMA系统的网络架构3.4 高速数据业务3.4.1 GPRS技术3.4.2 EDGE技术3.4.3 UMTS技术3.5 移动通信网络组网与管理3.5.1 移动通信网络的组网结构 3.5.2 移动通信网络的运行与管理3.5.3 移动通信网络的故障排除与维护四、教学方法4.1 理论讲授4.2 实践操练4.3 讨论与案例分析4.4 课程项目设计五、教材5.1 主教材《移动通信原理与系统设计》5.2 辅助教材《移动通信技术及应用》六、考核要求6.1 平时成绩占比6.1.1 出勤情况6.1.2 课堂表现6.1.3 课堂作业6.2 期末考试占比附件：1.教学课件2.相关案例分析法律名词及注释：1.版权：著作权法所规定的对作品所享有的权益保护。

2.专利：对发明技术的独占权，需要经过专利申请和审批程序。

3.商标：用于区分商品或服务的标志，具有独立性和显著性。

4.法规：依法制定，强制性规章制度。

《移动通信》课程教学大纲适用专业：通信工程编写日期：2015.10适用对象：本科执笔：刘世安学时数：54 审核：一、课程教学目标1、任务和地位：本课程是通信工程(本科)专业的一门专业课。

从学科性质上看，它是一门综合性很强的课程，综合了无线通信的系统原理及应用，其目的是使学生能适应现代社会通信事业快速发展的需要，并对移动通信原理、数字移动通信系统、数字移动通信技术与工程、个人通信有较深刻的理解。

2、知识要求：通过教学，使学生基本了解移动通信的概念，移动通信系统控制方式；掌握移动通信无线设备的原理及结构；掌握移动通信各种类型网络的组成及原理，以及移动通信的未来发展方向，使学生能成为具有较深厚理论基础的移动通信的高级人材。

3、能力要求：通过本课程的学习，使学生对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。

二、教学内容与要求第一章绪论[目的要求]1、了解移动通信的发展概况(不仅包括过去的，还包括现在的)。

2、掌握为什么要发展数字蜂窝系统的原因。

3、了解典型移动通信系统。

4、掌握移动通信的基本技术。

[教学内容]1、移动通信的发展概况，发展趋势。

2、移动通信的概念、主要特点及其分类。

3、典型移动通信系统。

4、移动通信的基本技术。

5、了解移动通信的标准化组织。

[重点难点]移动通信的主要特点，基本技术。

[教学方法] 课堂讲解第二章调制解调[目的要求]1、掌握MSK、GMSK、GFSK的调制原理和差别。

2、掌握MSK的相位轨迹和同相分量、正交分量的输出。

3、掌握QPSK、OQPSK、π/4-DQPSK和QAM调制的基本原理和差别。

[教学内容]1、调制的概念，移动通信中调制技术的作用。

2、最小频差和相位连续的概念，最小频移键控的概念和调制原理。

(4) MIMO与空时处理；(5) 全数字接收机；(6) 通信系统的主要性能指标。

2．重、难点提示(1) 重点是双工、复用、多址；(2) 难点是通信系统的主要性能指标。

第二章通信信号与系统的表征（4学时）1．教学内容(1) 带通信号及系统的复基带表示；(2) 信号空间表示法；(3) 随机信号。

2．重、难点提示(1) 重点是带通信号的复基带表示、线性带通系统的复基带表示；(2) 难点是信号波形的矢量表示、平稳与周期平稳随机过程。

第三章无线传输信道（4学时）1．教学内容(1) 传播模型；(2) 平坦衰落信道；(3) 频率选择性衰落信道；(4) 方向性衰落信道；(5) 衰落信道仿真。

2．重、难点提示(1) 重点是确定线性时变信道的系统函数、随机线性时变信道分类；(2) 难点是双向冲激响应、MIMO信道响应矩阵。

第四章无线信道容量（6学时）1．教学内容(1) 信道模型；(2) 信息度量；(3) 加性高斯噪声信道容量；(4) 平坦衰落信道容量；(5) MIMO信道容量。

2．重、难点提示(1) 重点是离散输入连续输出信道、离散时间AWGN信道；(2) 难点是带限白高斯噪声信道、香农信道容量公式。

第五章数字调制信号及其功率谱密度（4学时）1．教学内容(1) 奈奎斯特脉冲成形；(2) 数字调制信号表示；(3) 调制信号功率谱。

2．重、难点提示(1) 重点是无记忆调制信号、有记忆调制信号；(2) 难点是调制信号复包络的功率谱密度、完全响应CPM信号功率谱。

第六章平坦衰落信道数字传输的接收与性能（4学时）1．教学内容(1) 接收信号的矢量表示；(2) 一般矢量信道中的检测；(3) AWGN信道中相干接收性能；(4) AWGN信道中非相干接收性能；(5) AWGN信道中CPM信号的检测。

九、选用教材和参考书目［1］《现代无线通信原理》（第一版），林基明编，科学出版社，2015年；［2］《大话无线通信》（第一版），丁奇编，人民邮电出版社，2010年；［3］《移动通信技术》（第二版），高健编，机械工业出版社，2012年；［4］《移动通信技术》（第一版），宋拯编，北京理工大学出版社，2012年；［5］《无线通信原理与应用》（第二版），拉帕波特编，电子工业出版社，2012年；［6］《无线移动通信系统》(第四版)(英文版)，Dharma P. Agrawal（D. P. 阿格拉沃尔），[美] Qing-An Zeng（曾庆安）著，谭明新改编，电子工业出版社，2016年;［7］《无线通信原理与应用》（第一版），石明卫编，人民邮电出版社，2014年。

移动通信教学大纲移动通信教学大纲移动通信是当今社会中不可或缺的一部分。

随着科技的迅猛发展，移动通信技术在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

为了培养学生对移动通信技术的理解和应用能力，制定一份全面而系统的移动通信教学大纲是至关重要的。

一、教学目标移动通信教学大纲的首要目标是培养学生对移动通信技术的全面理解。

这包括了解移动通信的基本概念、原理和技术。

同时，教学大纲还应该注重培养学生的实际操作能力，使他们能够独立进行移动通信设备的设置、维护和故障排除。

二、教学内容1. 移动通信技术概述- 移动通信的定义和发展历程- 移动通信的应用领域和前景2. 移动通信系统结构- 移动通信系统的组成部分- 移动通信系统的层次结构和功能3. 移动通信网络- 移动通信网络的基本原理- 不同类型的移动通信网络的特点和应用4. 移动通信协议- 移动通信协议的分类和作用- 常见的移动通信协议及其特点5. 移动通信设备- 移动通信设备的种类和功能- 移动通信设备的设置和维护6. 移动通信安全- 移动通信安全的概念和重要性- 常见的移动通信安全威胁和防范措施三、教学方法为了提高学生的学习效果和兴趣，教学大纲应该采用多种教学方法。

除了传统的课堂讲授和实验演示外，还可以引入案例分析、小组讨论和项目实践等活动。

通过这些方法，学生可以更好地理解和应用移动通信技术。

四、教学评估教学大纲应该明确评估学生的学习成果和能力。

评估方式可以包括课堂测验、实验报告、项目作业和期末考试等。

通过这些评估，可以及时发现学生的问题并加以解决，同时也可以对教学方法和内容进行调整和改进。

五、教学资源为了支持移动通信教学大纲的实施，需要提供相应的教学资源。

这包括教材、实验设备、模拟软件和网络资源等。

教学资源的选择应该与教学内容和目标相匹配，以提供一个良好的学习环境和条件。

六、教学实施教学大纲的实施需要教师的积极参与和指导。

教师应该具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够根据学生的实际情况和需求进行教学安排和指导。

无线通信技术Wireless Communication Technique课程代码：学分：2学时：32（讲课学时：32 ）先修课程：模拟电子技术、高频电子线路、计算机网络技术、通信原理适用专业：通信工程、电子信息工程建议教材：《无线通信技术》布雷克科学出版社2004 年版开课系部：信息工程系一、课程的性质与任务本课程是电信专业方向的一门面向设计与应用的专业课程。

通过对本课程的学习，使学生能掌握、了解移动网络、无线接入技术、无线局域网等网络技术及无线通信技术，适应现代社会通信事业快速发展的需要，并对移动通信原理、数字移动通信系统、个人通信有较深刻的理解，成为高素质技能型专门人才，为未来参加工作、增加就业竞争力打下良好的基础。

本课程主要学习无线通信、移动通信与因特网、无线接入技术、无线局域网、WAP技术、无线寻呼、电话与因特网、蓝牙技术等内容，要求学生在学习本课程以后，从计算机网络的系统组成、组网和应用各方面理解和掌握较新的网络及无线通信技术。

二、课程的基本内容及教学要求第一部分基本概念1.教学内容（1）概论（2）无线通信简史（3）无线通信系统原理（4）信号与噪声（5）频率域（1）“融合”与无线通信2. 教学要求（1）了解无线通信简史、无线通信系统原理（2）掌握信号与噪声、频率域的基本概念3. 重点和难点重点：无线通信系统基本组成、信号与噪声、频率域难点：无线通信系统原理、频率域第二部分模拟调制方案1.教学内容（1）概论（2）幅值调制（3）抑制载波AM 系统（4）频率调制和相位调制2. 教学要求（1）了解频率调制和相位调制（2）掌握幅值调制、抑制载波AM 系统的基本概念3. 重点和难点重点：幅值调制、抑制载波AM 系统难点：频率调制和相位调制第三部分数字通信1.教学内容（1）概论（2）采样（3）脉码调制（4）增量调制（5）数据压缩2. 教学要求（1）了解增量调制、数据压缩（2）掌握采样、脉码调制的基本概念3. 重点和难点重点：采样、脉码调制难点：增量调制、数据压缩第四部分数字调制1.教学内容（1）概论（2）频移键控(FSK)（3）相移键控(PSK)（4）正交调幅(QAM)（5）多路复用与多址（6）扩频系统2. 教学要求（1）了解正交调幅(QAM) 、扩频系统（2）掌握频移键控(FSK)、相移键控(PSK) 、多路复用与多址的基本概念3. 重点和难点重点：频移键控(FSK) 、相移键控(PSK) 、多路复用与多址难点：频移键控(FSK) 、相移键控(PSK) 、多路复用与多址第五部分电话技术基础1.教学内容（1）概论（2）网络拓扑（3）本地环路及其信号（4）数字电话技术（5）电话网络信令（6）数字本地环路2. 教学要求（1）了解电话网络信令、数字本地环路（2）掌握网络拓扑、本地环路及其信号、数字电话技术的基本概念3. 重点和难点重点：网络拓扑、本地环路及其信号、数字电话技术难点：本地环路及其信号、数字电话技术第六部分传输线路与波导管1.教学内容（1）概论（2）电磁波（3）波沿传输线路的传播（4）反射与驻波（5）传输线路损耗（6）波导管2. 教学要求（1）了解电磁波、波沿传输线路的传播（2）掌握反射与驻波、传输线路损耗的基本概念3. 重点和难点重点：波沿传输线路的传播、反射与驻波、传输线路损耗难点：反射与驻波第七部分无线电传播1.教学内容（1）概论（2）自由空间传播（3）地面传播（4）卫星传播2. 教学要求（1）了解卫星传播（2）掌握自由空间传播、地面传播的基本概念3. 重点和难点重点：自由空间传播、地面传播难点：卫星传播第八部分天线1.教学内容（1）概论（2）简单天线（3）天线特性（4）其他简易天线类型（5）天线阵列（6）反射器（7）蜂窝天线和PCS 天线2. 教学要求（1）了解反射器、蜂窝天线和PCS 天线（2）掌握天线特性、天线阵列的基本概念3. 重点和难点重点：天线特性、天线阵列难点：天线阵列、反射器第九部分发射机与接收机电路1.教学内容（1）概论（2）发射器（3）接收机（4）收发机2. 教学要求（1）了解发射器（2）掌握接收机、收发机的基本概念3. 重点和难点重点：接收机、收发机难点：收发机第十部分蜂窝无线电系统1.教学内容（1）概论（2）历史回顾（3）高级移动电话系统(AMPS) 介绍（4）AMPS 控制系统（5）安全与保密（6）蜂窝电话标准及工作原埋（7）小区站设备（8）利用蜂窝电话进行传真和数据通信（9）数字蜂窝系统2. 教学要求（1）了解高级移动电话系统、数字蜂窝系统（2）掌握AMPS 控制系统、小区站设备、利用蜂窝电话进行传真和数据通信的基本概念3. 重点和难点重点：AMPS 控制系统、小区站设备、利用蜂窝电话进行传真和数据通信难点：AMPS 控制系统第十一部分个人通信系统1.教学内容（1）概论（2）蜂窝系统与PCS 系统的区别（3）IS-136(TDMA)PCS（4）GSM（5）IS-95CDMAPCS（6）几种调制方案的比较（7）PCS 系统数据通信（8）测试蜂窝系统和PCS 系统2. 教学要求（1）了解IS-136(TDMA)PCS（2）掌握蜂窝系统与PCS 系统的区别，GSM 的基本概念3. 重点和难点重点：蜂窝系统与PCS 系统、GSM 、PCS 系统数据通信难点：蜂窝系统和PCS 系统第十二部分星基无线系统1.教学内容（1）概论（2）卫星轨道（3）卫星用于通信（4）卫星与转发器（5）信号与噪声计算（6）使用地球静止卫星的系统（7）使用低轨( L EO)卫星的系统（8）使用中轨(MEO) 卫星的系统2. 教学要求（1）了解IS-136(TDMA)PCS（2）掌握蜂窝系统与PCS 系统的区别，GSM 的基本概念3. 重点和难点重点：蜂窝系统与PCS 系统、GSM 、PCS 系统数据通信难点：蜂窝系统和PCS 系统第十三部分寻呼系统与无线数据网1.教学内容（1）概论（2）寻呼与消息系统（3）无线局域网（4）无线分组数据业务2. 教学要求（1）了解寻呼与消息系统、无线分组数据业务（2）掌握无线局域网的基本概念3. 重点和难点重点：无线局域网难点：无线分组数据业务三、实践环节的要求无实践环节四、课程学时分配课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计基本概念 2 2 模拟调制方案 2 2 数字通信 2 2 数字调制 2 2 电话技术基础 4 4 传输线路与波导管 2 2无线电传播 4 4 天线 2 2 发射机与接收机电路 2 2 蜂窝无线电系统 2 2 个人通信系统 2 2 星基无线系统 2 2 寻呼系统与无线数据网 2 2 机动 2 2 共计32 32五、考核笔试：40%，上课出勤：15%，作业：20%，课程设计：25%六、教材与主要参考书《无线通信技术》布雷克科学出版社2004 年版《无线通信系统与技术》潘焱人民邮电出版社2011 年版制定人：审定人：批准人：。

移动通信教学大纲本教学大纲旨在为移动通信课程提供一个全面的指导框架，以确保学生在学习过程中获得最佳的教育效果。

教学大纲将涵盖课程的目标、内容、教学方法和评估方式等方面。

一、课程目标本课程旨在培养学生对移动通信的理解和技能发展。

通过该课程的学习，学生将能够：1. 了解移动通信的基本概念、原理和技术；2. 掌握移动通信网络的组成和运行机制；3. 理解无线信号传输、调制解调和多址技术等核心内容；4. 熟悉移动通信标准和相关技术发展趋势；5. 能够分析和解决移动通信网络中的问题。

二、课程内容1. 移动通信基础知识1.1 移动通信概述- 移动通信的定义和发展历程- 移动通信网络的分类和结构1.2 信号传输和调制解调- 无线信号传输的特点和基本原理- 调制解调技术及其分类1.3 多址技术- 多址技术的原理和分类- TDMA、CDMA和FDMA等多址技术的比较2. 移动通信网络2.1 移动通信网络的组成- 移动终端设备- 基站和基站控制器- 移动核心网和业务支撑系统2.2 移动通信网络的运行机制- 无线信号传输和接收- 移动呼叫建立和拆除- 信道管理和资源分配3. 移动通信标准和技术3.1 移动通信标准- GSM、UMTS和LTE等移动通信标准的介绍- 移动通信标准的发展趋势3.2 移动通信技术- 2G、3G和4G等移动通信技术的原理和应用- 移动通信技术的发展方向与挑战4. 移动通信网络的问题与解决4.1 移动通信网络的问题- 无线信号传输中的干扰和衰落- 网络拥塞和资源管理- 移动通信网络的安全性问题4.2 移动通信网络的解决方案- 无线信号增强技术- 网络优化和智能资源调度- 移动通信网络的加密和认证技术三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括但不限于：1. 讲座教学：教师通过讲解移动通信的基本理论和技术，帮助学生建立全面的知识框架；2. 实验室实践：学生通过实验操作，掌握移动通信技术的实际应用；3. 案例分析：教师通过实际案例的分析，引导学生运用所学知识解决实际问题；4. 小组讨论：学生分为小组进行讨论，加深对移动通信概念的理解和交流；5. 独立研究：学生通过阅读相关文献和网络资料，进行独立研究和学术探索。

《移动通信》课程教学大纲移动通信课程教学大纲
第一章：移动通信基础知识
1.1 无线通信基本概念
1.2 移动通信系统发展历程
1.3 移动通信系统架构与组成
1.4 移动通信标准与规范
1.5 移动通信频谱分配与管理
第二章：无线信道与调制技术
2.1 无线信道特点与分类
2.2 移动通信信道传播模型
2.3 调制与解调技术
2.4 近场通信技术
第三章：移动通信系统网络结构
3.1 移动通信系统网络架构
3.2 移动通信系统中的信令与控制
3.3 移动通信系统中的移动性管理第四章：移动通信协议与接口
4.1 GSM协议与接口
4.2 CDMA协议与接口
4.3 LTE协议与接口
4.4 5G协议与接口
第五章：移动通信网络优化与管理5.1 移动通信网络规划与优化
5.2 移动通信网络性能管理
5.3 移动通信网络故障排除与维护第六章：移动通信安全与隐私保护
6.1 移动通信安全机制
6.2 移动通信隐私保护技术
6.3 移动通信法律与政策
附件：
1、移动通信相关术语表
2、移动通信系统架构图
3、移动通信系统频谱分配图
法律名词及注释：
1、通信法：规定了与通信相关的法律法规，包括通信基础设施建设、通信服务管理、通信内容监管等内容。

2、信息安全法：对网络安全、信息处理和传输等方面进行了规范，并对相关的犯罪行为提出了相应的处罚和制裁。

3、隐私保护法：保护个人和组织的隐私权利，规定了个人信息的收集、存储、使用和披露等方面的限制和要求。