江苏科技大学柔性引进高层次人才
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柔性引进科技人才实施细则柔性引进科技人才是指通过灵活的方式吸引和引进具有高科技背景和专业技能的人才,以满足我国科技发展的需求。
为了更好地实施柔性引进科技人才政策,以下是一些具体细则:1.设立专门的柔性引进科技人才机构:成立政府主导的柔性引进科技人才机构,负责制定政策、招聘计划和人才培养计划,并提供相关的服务和支持。
2.确定引进科技人才的优先领域:根据国家科技发展的重点领域和需求,明确柔性引进科技人才的优先引进领域,包括人工智能、大数据、云计算、生物技术等。
3.提供优厚的引进条件:为了吸引更多的技术人才,提供具有竞争力的薪资待遇、福利和职业发展机会,同时为科技人才提供良好的工作环境和发展空间。
4.简化引进流程:简化柔性引进科技人才的申请和审批流程,减少繁琐的手续和时间,尽快将优秀的科技人才引入到相关领域。
5.建立科技人才培养机制:建立健全科技人才培养机制,包括科技型企业与高校的合作,开设相关专业的科技培训班和研究生项目,提供科技人才的培养和提升机会。
6.加强科技人才保障:为柔性引进的科技人才提供合理的社会保障和医疗保健服务,保证他们的基本生活需求。
7.注重引进人才的留用:除了引进人才,还应该注重留用和激励。
为柔性引进的科技人才提供良好的职业发展机会和晋升通道,逐步形成一支高素质、稳定且有激情的科技队伍。
通过以上细则的实施,可以有效吸引和引进更多的高科技人才,推动我国科技创新和产业发展。
同时,还需要政府、企业和高校等各方共同努力,形成产学研一体的科技创新生态系统,为柔性引进科技人才提供更加有利的发展环境。
柔性引进科技人才是一项重要的战略举措,对于加强科技创新、推动产业升级、促进经济转型升级具有重要意义。
为了更好地实施柔性引进科技人才政策,政府、企业和高校等各方需要共同努力,形成一体化的引进、培养和留用机制。
首先,政府在柔性引进科技人才中扮演着重要角色。
政府可以通过制定具体政策和措施,为柔性引进科技人才提供优厚的待遇和条件,包括薪资待遇、社保福利、住房补贴等。
柔性引进科技人才实施细则1. 引言柔性引进科技人才是指根据企业的实际需求,采用灵活多样的方式引进技术人才。
本文档旨在制定柔性引进科技人才的实施细则,为企业在引进科技人才方面提供指导。
2. 目的和背景柔性引进科技人才的目的在于满足企业对技术人才的需求,提升企业的技术实力和创新能力。
当前,我国科技人才市场竞争激烈,企业需要采取灵活多样的方式引进人才,以更好地适应市场变化和技术发展。
本实施细则旨在为企业制定柔性引进科技人才的具体操作规范。
3. 柔性引进科技人才的方式柔性引进科技人才可采用以下方式:3.1 外部招聘外部招聘是指通过招聘渠道,面向社会公开招聘科技人才。
企业可以发布招聘信息,组织应聘者面试,并根据招聘结果进行录用。
3.2 校园招聘校园招聘是指企业通过与高校合作,在高校开展招聘活动。
企业可以组织校园宣讲会,参加高校招聘会,与毕业生进行面试和实习,以期引进优秀的科技人才。
3.3 外部合作外部合作是指企业与其他企业、机构或研究院所进行合作,共享科技人才资源。
企业可以通过签署合作协议,共同研发项目,吸引优秀的科技人才参与。
3.4 委托招聘委托招聘是指企业委托招聘机构或猎头公司进行招聘工作。
招聘机构或猎头公司将根据企业的需求,进行人才搜索、面试和推荐工作,提高招聘效率和准确度。
3.5 内部培养内部培养是指企业通过培训、学习和提升内部员工的技术能力,引进科技人才。
企业可以组织技术培训班、技能比赛等活动,激发员工的学习积极性,提升企业的整体技术水平。
4. 柔性引进科技人才的程序企业在柔性引进科技人才时,可按以下程序操作:4.1 确定需求企业应根据自身的发展战略和技术需求,确定引进科技人才的岗位和数量。
4.2 制定招聘计划企业应编制招聘计划,明确招聘渠道、招聘方式和时间安排,确保招聘工作有序进行。
4.3 发布招聘信息企业可通过招聘渠道发布招聘信息,包括岗位需求、招聘要求和福利待遇等。
同时,企业可利用社交媒体、企业网站等渠道进行宣传。
江苏科技大学苏州理工学院文件江科大苏理工〔2017〕24号关于印发《江苏科技大学苏州理工学院外聘教师聘用管理办法》的通知各部门:现将《江苏科技大学苏州理工学院外聘教师聘用管理办法》印发给你们,请遵照执行。
江苏科技大学苏州理工学院2017年5月17日江苏科技大学苏州理工学院外聘教师聘用管理办法为更好地利用校外优质人才资源,充分发挥外聘教师在学院应用型人才培养中的作用,优化师资队伍的结构,提高办学效益,进一步规范外聘教师的聘用和管理工作,增强外聘教师的责任意识,提高教学质量,特制定本办法。
一、适用范围外聘教师是指由学院根据学科专业建设以及教学科研任务等工作需要而从外校、外单位和退休人员中聘请的人事关系不在学院的教师,包括外聘客座教授(特聘教授)、外聘全职教师、外聘兼职教师等。
二、指导思想充分发挥外校专家、学者和行业专家、企业技术骨干在学院发展以及教学、科研中的作用,构建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、相对稳定的外聘教师队伍,促进学科专业建设,提高人才培养质量。
三、聘用原则1.按需设岗、总量控制的原则。
外聘教师要纳入学院及各二级学院的师资队伍建设规划,根据工作需要设置外聘教师岗位。
学院按专任教师总量30%的比例设置外聘教师岗位,并下达到各二级学院。
2.择优聘用、规范管理的原则。
外聘教师须按照学院规定的外聘教师标准,择优聘用。
3.贴近行业、加强交流的原则。
聘请外聘教师要着眼于“双师型”教师队伍建设和应用型人才培养的要求,注重聘请行业专家和企业技术骨干以及实践经验丰富的高级专业技术人员等。
加强校企合作、互派培训,努力建设一支责任心强、业务素质高、相对稳定的外聘教师队伍。
4.合同管理原则。
外聘教师必须签定聘用合同,明确双方权利义务,并严格执行。
四、外聘教师的分类外聘教师实行分类管理。
学院根据外聘教师的工作任务和职责,分为外聘客座教授(特聘教授)、外聘全职教师、外聘兼职教师三类。
五、聘用条件1.热爱教育事业,遵纪守法,遵守学院的各类规章制度,有事业心和责任感,具有良好的师德师风、职业道德和团结协作精神,治学严谨、为人师表。
江苏科技大学人事处任期目标责任书2008/06/17一、总体目标(一)指导思想为了实现学校办学目标,牢固树立人才资源是第一资源的理念。
落实人才强校战略,保证可持续发展,结合学校“十一五”发展目标和中长期发展战略,实行分类指导。
以人为本,创新思路,建立一支与我校办学定位和目标相适应,满足人才需要的数量充足、结构优化、素质良好、具有创新能力的师资队伍。
不断深化收入分配制度,强化岗位设置和业绩考核,进一步理顺人事管理和分配体制,强化竞争激励机制。
(二)建设思路1.以加快培养青年教师、中青年学科带头人和骨干教师为重点,以补充数量和提高素质为主线,抓住人才引进、培养与使用三个环节,增加人才数量,优化人才结构,提高人才素质。
2.把学术带头人培养和团队建设放在突出位置,努力实现“五个”转变,即由重视个体培养向重视学科梯队、学术团队、教学团队的建设转变;由重引进向引进与培养相结合转变;由重引进数量为主向数量质量结合,以质量为主的方向转变;由重人才使用向人才使用提高相结合转变;由重人才业务向业务师德双馨人才转变。
3.以推进用人制度和校内分配制度改革为动力,建立促进人力资源开发利用和优秀拔尖人才迅速成长的有效机制。
(三)总体目标依据党的十七大精神及上级相关文件,结合我校“十一五”发展规划,进一步深化收入分配制度改革,不断优化教育人力和智力资源,培育和创造良好的人才发展环境,积极创新,勇于探索新形势下的用人机制,提高人事管理的科学性和实效性,建设一支实用文档适应学校发展需要的高素质教师队伍。
到2010年,按在校本科生21800人(镇江校区10400+张家港校区5000人)、民办本科生6400人左右(以民办全职教师占专任教师总数50%计)、研究生1800人、工程硕士600~800人的规模,生员比控制在9: 1,教职工总数达到2050~2150。
生师比控制在16:1左右,专任教师总数达到1150~1250人左右,专任教师缺编控制在10%以内,一线实验队伍人员总数约为一线专任教师总数的20%。
摘要本文首先对高质量人才队伍对高校建设和发展的重要性进行探讨,认为高质量人才队伍建设对高校办学、培养人才和社会职能的实现都十分重要;在文章的第二部分,作者重点阐述了高校高质量人才队伍建设中的一些问题并进行了分析;在文章的第三部分,作者根据这些问题给出一些对策和建议,为高校建设高质量人才队伍出谋献计,希望本文能够为高校高质量人才队伍建设和管理工作提供帮助和建议。
关键词高校高质量人才人才储备Problems Existing in the High-Quality Talent Group Con-struction of Universities and the Improvement Measures// Yang XueAbstract This paper first explored the importance of high-quali-ty talent group for university construction and development, holding that high-quality talent group construction plays a pivotal role in university education,talent cultivation and the realization of social functions;in the second part of this paper,the writer fo-cused on the problems existing in the high-quality talent group construction of universities;in the third part,the writer proposed countermeasures and suggestions based on the problems.The aim of this paper is to provide help and suggestions for the construc-tion and management of university high-quality talent group. Key words universities;high-quality talents;talent reserve1引言高质量人才意味着掌握了高新技术、知识并在某一研究领域已有一定建树的人才,这些人才作为“知识资本”,在知识经济的时代掌握着社会发展的主要资源。
苏州市人民政府印发关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法的通知文章属性•【制定机关】苏州市人民政府•【公布日期】2017.12.22•【字号】苏府〔2017〕168号•【施行日期】2017.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文苏州市人民政府印发关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法的通知苏府〔2017〕168号各市、区人民政府,苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口管委会;市各委办局,各直属单位:《关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法》已经市政府第25次常务会议审议通过,现印发给你们,请结合实际,认真组织实施。
苏州市人民政府2017年12月22日关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法为全面贯彻落实党的十九大精神,深入实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略,充分发挥高等院校、科研院所在人才集聚、科技创新中的“桥头堡”功能,促进人才链、创新链与产业链的深度融合,根据中共苏州市委、苏州市人民政府《关于进一步推进人才优先发展的若干措施》(苏委发〔2016〕28号)精神,结合我市实际,制定本办法。
第一章总则第一条本办法旨在按照“世界前沿、国内一流、苏州紧缺”的原则,通过集成校(院)地政策,重点支持在苏高等院校、科研院所引进高层次人才,建设与苏州发展需求相匹配的若干优势学科群,大力推动校(院)地协同创新,为苏州“两聚一高”新实践提供坚强的人才保障和智力支撑。
第二条本办法所支持的高等院校、科研院所,是指在苏州市域范围内注册登记,具有独立法人资格,从事教育、科研的各类普通高等院校、科研院所。
部省属、外地高等院校、科研院所在苏设立的独立法人、独立运作的分支机构,经认定后也可纳入支持范围。
第三条本办法由苏州市人才工作领导小组办公室会同苏州市人力资源和社会保障局组织实施。
第二章申报范围和对象第四条本办法主要支持高等院校、科研院所引进一批站在世界创新前沿、具有重大影响力的顶尖型人才,能够引领学科发展、带动原始创新的领军型人才,以及富有创新精神、行业急需紧缺的骨干型青年人才。
人才柔性引进管理试行规定根据学校人才发展战略和学科建设的需要,为吸引更多的国内外高层次、优秀人才到校从事定期或兼职工作,促进人才的汇聚。
特制定本试行办法。
一、适用范围适用柔性引进的高层次人才主要指:中国科学院、工程院院士、符合学校领军人才条件的人员及学校中短期专项工作紧缺的高端人才等。
按人才属性分为以下二种情况:1.人事关系进入学校,因各种原因暂时不能全职从事教学、科研工作的高层次人才。
2.拟正式引进,人事关系因各种原因暂时未能办理,但已经在校从事实质性工作或阶段性工作的领军人才。
3.人事关系不进学校,受聘学校实质性兼职岗位或兼职教授,到校柔性工作的海内外高层次人才。
二、工作方式1.阶段式,每年约定时段或期限到校工作。
2.项目式,承担具体的项目为学校工作。
3.导师式,受聘博导,招收、培养研究生工作。
4.其他双方确认的适宜可行工作方式。
三、工作报酬1.人事关系进入学校,暂时不能全职工作的高层次人才,分以下三种情况计发报酬(教学、科研成果符合学校教授团队或奖励政策规定的,另行予以奖励):(1)每年实际在校工作时间不足三个月,且完成岗位工作协议约定任务目标的,比照引进同类人员年薪和优惠政策标准,按实际在校工作时间占全职工作的比例计发年薪和优惠待遇。
(2)每年实际在校工作时间超过三个月但不足六个月,且完成岗位工作协议约定任务目标的,按引进同类人员年薪和优惠政策的50%标准计发报酬和优惠待遇。
(3)每年实际在校工作时间超过六个月,且工作业绩达到引进同类人员聘期分年度任务目标标准的,全额计发年薪和优惠待遇。
工作业绩未达标的,按实际在校工作时间占全职工作的比例计发年薪和优惠待遇。
2.学校拟引进的领军人才,因各种原因暂时未能办理正式人事关系,但已在学校从事实质性全职或阶段性工作的人员,可参照上述第1条规定,签订过渡性工作协议,确定工作任务和相关报酬。
3.人事关系不进学校,受聘学校实质性兼职岗位或兼职教授的高层次人才:(1)双聘两院院士:5万元/月,兼任实质性岗位工作的,按所兼岗位50%的标准享受岗位津贴。
高职学院高层次人才柔性引进与管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》精神,全面实施人才强校战略,拓宽人才引进渠道,完善高层次人才引进机制,充分利用各种人才资源,结合学院实际,特制定本暂行办法。
第二条本办法所称柔性引进是指打破国籍、户籍、地域、身份、档案、人事关系等人才流动中的刚性制约,在不改变和影响所引进人才与所属单位人事关系的前提下,吸引校外人才通过兼职(或双聘)、项目合作及其他方式,为学院教学、科研、学科发展等提供智力支持的人才引进方式。
第三条柔性引进高层次人才坚持“党管人才,统筹实施;突出高精尖紧缺需求;择优遴选,重点支持;体现高端示范引领”的基本原则,按照“不求所有,但求所用”的总体思路和“岗位聘用、合同管理、注重绩效、目标考核”的运作方式,在学院人才工作领导组的统一领导下,在相关职能部门的支持配合下,以各系、部为主体,由人事处具体实施。
第二章基本条件第四条柔性引进的高层次人才应具备以下基本条件:(一)具有良好的职业道德和较强的团队协作精神;(二)具有同行公认的、较高的学术水平和科研能力,能够满足我校各系、部的工作需要,显著促进学院教学、科研和学科发展;(三)具备来校工作所需的良好身体条件和其他条件,并有健全的医疗保险、养老保险及其他社会保险;(四)不存在法律、法规规定的不得流动的情形;(五)仍在岗工作的,能与其全职所在的工作单位就来我校工作事宜达成一致意见。
第三章范围第五条柔性引进高层次人才主要有三类:(一)专业领军人才1、学术造诣较深,在所从事学科领域已取得显著成绩,得到同行专家的公认,能对学院事业发展起到积极的推进作用。
2、具有良好的思想品德和团结协作精神,愿意为学院教学、科研和学科建设等方面工作做出积极贡献,能较好地履行约定的工作职责。
3、主持过省部级以上课题和企业重大科技攻关项目,科研经费累计到款500万元以上。
4、近年来发表国家级核心期刊论文或SCI论文5篇以上;或取得省部级以上科技成果奖2项以上;或有已转化的发明专利或科技成果。
江苏科技大学面向海内外公开招聘学院院长
申请表
应聘岗位:
一、个人基本情况
1
2
二、主要学术成就情况
备注:“项目性质及来源”,请填写项目的具体性质,如“国家自然科学基金重点项目”、“美国NIH基金项目”等。
3
备注:本栏填写的奖励包括国际学术性奖励,以及在国内获得的国家级科技奖励(国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖)、省部级科技奖励、各类全国性的基金奖等。
4
备注:个人角色可写为:1/3、2/5、通讯作者、独著、副主编等;期刊的影响因子以最新的数值为准。
5
6
三、家庭成员(配偶及子女)信息
7。
柔性引进人员管理规定根据国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)、《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)及XXX省关于加强教师队伍建设的有关文件精神,为进一步推进人才强校战略,充分利用社会人力资源,本着“不求所有,但求所用,不求所在,但求所为”的管理原则,按需柔性引进校外专家作为专业带头人、客座教授、咨询专家等,为学校提供智力支持和服务,结合学校发展实际,特制定本规定。
一、引进原则对于承担学校重大项目建设或省级及以上项目建设或临时性重要工作的部门,需校外专家提供智力支持和服务的,可以实施柔性引进。
二、引进范围及条件(一)范围1.知名专家、学者;2.高级管理人才;3.高级专业技术人才和高技能人才。
(二)条件1.热爱教育事业,具有良好的思想政治素质,拥护党的路线方针政策;2.具有良好的职业道德和较强的团队协作精神;3.适应学校发展需求,有较强的教学、科研能力和创新能力,能提供指导、咨询等服务,引领学校专业建设、教学改革、科研创新等工作。
4.身体健康,年龄不超过70周岁,能较好履行约定的工作职责。
三、引进程序1.用人部门根据工作需求,拟定柔性引进协议,明确柔性引进人员工作职责,报人事处审核;2.人事处提请校长办公会议、党委会议研究决定;3.与拟聘人员签订柔性引进协议。
四、柔性引进人员的管理1.柔性引进协议期限为1-2年,根据工作需要可续签。
2.柔性引进人员工作职责须按照协议规定完成。
3.柔性引进人员的日常管理与考核由用人部门负责。
4.柔性引进人员的薪酬标准(税前):国家知名专家、学者:3750元/月;兼任管理职务:3000元/月;其他专家:外地2500元/月(含交通费),本地2000元/月;返聘的我校退休人员:2500元/月。
协议期限为一年及以上的柔性引进人员按月核发薪酬标准的80%。
协议期满考核合格后,一次性核发余额。
4.对于柔性引进人员,如出现下列情形之一,将予以解除协议:有违法犯罪行为;有道德败坏行为;有损害学校声誉和利益的行为;有严重违反学院规章制度的行为;未履行工作职责。
外国专家柔性引进方案
一、目标
引进国外优质的教育资源和先进的教育理念,提高我校人才培养的质量,助推学校师资队伍国际化建设。
二、项目时间
2年
三、工作性质
采取弹性工作制
四、外国专家需要符合的条件
担任国外高水平大学、科研机构中层以上管理职务或聘为教授、副教授的专家。
五、工作内容
(一)拓展我校国际交流渠道
协助我校拓展校际交流平台,如:与世界名校建立合作关系、搭建学生海外实习基地等。
(二)参与人才培养
每学期到校进行至少2周的讲学以及进行学生指导。
(三)开展合作科研
共同申报科研项目、联合发表论文、共同举办国际学术会议、协助智库建设等。
(四)共建课程
参与我校全英文课程建设。
(五)其他任务
各学院根据实际需求进行补充。
六、工资待遇
(一)基本工资:按照2000元人民币/月的标准发放基本工资;
(二)课酬:到校讲学课酬参照我校短期外专工资支付标准执行(按照我校具有相同等级专业技术职务教师的超工作量课时费标准予以计算,标准上限为5倍);
(三)科研奖励:以我校名义发表的科研成果参照我校教师标准予以奖励;
(四)国际旅费、住宿费:报销每次到校工作的往返经济舱机票和住宿费;
(五)生活补贴(含餐费和必要市内交通):到校工作期间按照100元人民币/天的标准发放生活补贴。
所需经费从海外引智经费中列支。
江苏科技大学柔性引进人才合同书第一篇:江苏科技大学柔性引进人才合同书江苏科技大学柔性引进人才聘用合同书(范本)聘用单位(甲方):受聘人(乙方):性别:出生年月:学历:地址:身份证号码:护照有效期至:联系电话:联系电话:甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。
双方同时履行合同各项条款和义务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。
一、甲方聘用乙方在___________________学院(所)承担_______________________学科建设教学(科研)工作。
二、本协议期限自_________年____月____日起至_________年____月____日止,协议期限届满即终止执行。
三、岗位职责或工作项目及任务:(一)甲方聘任乙方为______________职务,岗位职责参照《江苏科技大学柔性引进高层次人才暂行办法》的要求和甲方现聘教授岗位职责拟定,由学院(所)与受聘人达成以下岗位职责内容:(二)工作项目及任务:四、受聘人员完成如下工作方式之一:(一)乙方在甲方工作,每年_____个月。
(二)乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务。
五、待遇(一)乙方来校工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。
乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月1万元薪酬,每年度总额不超过3万元。
(二)乙方不来校工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。
乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。
七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。
八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同:(一)履行合同差,完不成岗位工作任务,达不到任期目标,经考核不能胜任;(二)严重违背职业道德,给甲方造成极坏社会影响的;(三)违反工作规程或操作规程,发生责任事故、给甲方造成重大经济损失;(四)患病不能正常履行岗位职责或因病不能完成规定的工作项目及任务。
院士柔性引进协议书范本甲方(引进方):____________________乙方(院士):____________________鉴于甲方为推动科技和教育事业的发展,需要引进高端人才,乙方作为在某一领域具有国际领先水平的学者,愿意以柔性方式参与甲方的科研和教学工作,双方本着平等自愿、互利共赢的原则,经协商一致,订立本协议。
第一条合作目的本协议旨在明确双方在院士柔性引进过程中的权利、义务和责任,以促进双方合作的顺利进行,实现共同发展。
第二条合作内容1. 乙方同意以柔性方式参与甲方的科研项目、教学活动、学术交流等,具体包括但不限于:- 参与甲方的科研项目,提供专业指导和建议;- 定期或不定期为甲方的师生进行学术讲座;- 协助甲方开展国际学术交流与合作。
2. 甲方同意为乙方提供必要的工作条件和支持,包括但不限于:- 提供科研经费和实验设备;- 提供教学和学术交流的场所;- 协助乙方解决在甲方工作期间可能遇到的生活和工作问题。
第三条合作期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止,共计____年/月。
第四条工作安排1. 乙方应根据甲方的需要和双方协商的结果,合理安排参与甲方工作的时间和方式。
2. 甲方应提前与乙方沟通具体的工作计划和安排,以便乙方做好相应的准备。
第五条知识产权1. 乙方在甲方工作期间产生的知识产权,包括但不限于专利权、著作权、技术秘密等,归甲方所有,乙方享有署名权和知情权。
2. 双方对知识产权的归属有特别约定的,按照约定执行。
第六条保密条款乙方在甲方工作期间接触到的商业秘密、技术秘密等,无论在合作期间还是合作结束后,都应予以保密,不得泄露给第三方。
第七条报酬与费用1. 甲方应按照双方约定的标准,向乙方支付相应的报酬。
2. 乙方在甲方工作期间产生的合理费用,由甲方承担。
第八条违约责任1. 任何一方违反本协议的约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。
关于开展柔性人才引进项目申报工作的通知各有关单位:为贯彻落实区委《关于印发<滨海新区关于进一步集聚人才创新发展的若干措施>的通知》(滨党发〔2017〕1号)文件精神,鼓励顶尖人才在新区创新创业,重视发挥顶尖人才的创新创造活力,为增强市场活力提供智力支撑。
现按照《关于印发<滨海新区关于进一步集聚人才创新发展的若干措施>34项实施细则的通知》(滨党办发〔2017〕34号)通知要求,开展2018年度柔性人才项目申报工作,具体通知如下:一、柔性引进对象(一)诺贝尔奖获得者、国家两院院士、发达国家院士和在世界一流大学、科研机构、世界500强企业担任过相当于终身教授、首席技术官等职务的顶尖人才;(二)入选海外高层次人才引进计划、人才发展特殊支持计划等国家级和省部级重点人才工程(计划)的领军型人才;(三)国家级和省部级重点实验室、工程技术研究中心等创新平台的学术技术带头人,以及国外同级别重点实验室、工程技术研究中心等创新平台的学术技术带头人;(四)国家科技支撑计划、国家重点科研工程建设项目的首席科学家或项目主要负责人,省部级重点科技支撑计划、重大专项等重大科研项目的主要负责人,以及国外同级别的重点科研项目主要负责人;(五)拥有新区重点产业、新兴产业发展或传统产业提升改造的关键性技术、发明专利等自主知识产权的高层次人才;二、柔性引进条件(一)取得本科学士及以上学历学位;(二)具有引进单位所急需的特殊专长;(三)外国专家需持有《外国专家来华邀请函》和F字签证;(四)柔性引进人才需与用人单位签订项目协议或工作合同,且明确在新区工作时间,工作成果涉及知识产权的,还需明确知识产权归属。
三、对柔性引才单位资助标准(一)柔性引进的第(一)类高层次人才的企事业单位,按照每人每年最高100万元给予资助;(二)柔性引进第(二)类高层次人才的企事业单位,按照每人每年最高30万元给予资助;(三)柔性引进第(三)(四)类高层次人才的企事业单位,按照每人每年最高10万元给予资助;(四)柔性引进的第二条(五)(六)类高层次人才的企事业单位,按照每人每年最高5万元给予资助。
完善柔性引才提高流动人才管理水平
姜书斌
【期刊名称】《中国石化》
【年(卷),期】2017(0)8
【摘要】时下,柔性引才已经成为人才引进的一种重要方式,中共中央出台指导意见,集团公司也推出了相关措施,但尚未形成有效操作管理方法,需要在实际管理工作中研究探索。
方式和优势柔性引才是相对于刚性引进而言的,是指在不改变国籍、不迁移户口、不转接人事档案、不调动工作关系的前提下,不受工作地域、时间、方式限制,充分体现个人意愿和单位用人自主权的一种人才智力引进方式。
【总页数】1页(P52-52)
【关键词】人才管理;柔性;高流动;人才引进;集团公司;操作管理;管理工作;人事档案【作者】姜书斌
【作者单位】催化剂公司
【正文语种】中文
【中图分类】F272.92
【相关文献】
1.人才引进柔性引才聚才汇智 [J], 王学勇;
2.柔性引进育活水不拘一格用人才——安徽省六安市抢占先机柔性引才用才 [J], 陆祖轩;
3.昆山“柔性流动”引才七千 [J], 莫全明;熊伟
4.“柔性引才”助推高质量发展——辽宁省委组织部有关负责人就《辽宁省人才工作领导小组鼓励和支持柔性引进人才若干措施》相关问题答记者问 [J],
5.不仅要“引才”,还要“育才”“用才”“留才” 构建完善的“引育用留”人才制度体系 [J], 林新奇
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江苏科技大学柔性引进高层次人才岗位设置申请表(__类)
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江苏科技大学人事处制
填写说明
一、填写本表前,请认真阅读《江苏科技大学柔性引进高层次人才暂行办法》。
填写内容必须实事求是,字迹要端正清楚。
二、本表第一项“本学科重点建设项目情况”中,如该学科为江苏省重点序
列学科,即在表中“江苏省重点序列学科”后的“是否”栏中填“是”,并依次填写名称、批准日期、已投资情况等,其他项目照此类推。
三、本表内有关栏目填写不下的,可另附页。