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浅析高校计算机实验室的管理与维护摘要：高校计算机实验室是学生进行软硬件操作的重要场所，在实践教学中起着非常重要的作用，对管理人员管理及维护水平的要求也越来越高，管理人员要具备较强的实际操作能力、扎实的计算机软硬件知识，同时还需要不断地扩充计算机管理和维护的技巧，实验室要制定出科学、规范的管理制度，还应该对实验室运行过程中出现的问题要给予快速准确地解决，以保证机器运行。
因此，如何保证计算机实验教学高效地管理和维护是值得计算机实验室管理人员探讨的重要问题。
关键词：高校；实验室；管理；维护中图分类号：g647.4 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2013） 03-0000-02在我国高校教学过程中，实验教学是一项重要学科，计算机实验室是为满足实验教学而建立的重要平台，学生除了要掌握计算机方面的理论知识，还要提高学生的实际动手能力。
但由于高校计算机实验室人流量大，使用率高，机器运行时间长，各种计算机病毒泛滥，学生在使用过程中有意或者误操作对计算机软件的破坏，这样就使计算机实验室的管理与维护工作变得繁重和复杂。
对于计算机实验室的管理与维护作者主要从计算机实验室的管理、管理与维护中出现的问题和实施方法、常见计算机故障三方面来分析的。
1 计算机实验室的管理1.1 制定和建立完善的实验室管理制度。
建立完善的实验室管理制度是实验室管理的关键，是保证计算机实验教学正常开展的前提。
管理制度主要涉及实验室管理人员、实验人员、设备维护、设备安全等因素，考虑到这些因素，实验室安全管理制度、学生实验守则、实验室管理员职责等管理制度就成为高校计算机实验室必可不可少的管理制度。
1.2 硬件设备管理。
在做实验之前，先要检查实验室设备是否能满足教学需求，包括硬件设备是否完全（鼠标、键盘、显示器、主机等），机器是否能够正常运行；对于上课中出现的硬件故障，要及时报告老师，以明确责任，课后实验室管理人员根据机器实际故障情况从库存中取出相应备用设备更换，确保机器正常运行。
高校化学实验室管理存在的问题及其改进意见研究摘要：高校化学类实验室的建设主要是为了响应我国科技发展方针，为学生科学技术的提升提供实践场地，进而促进新技术领域的探索，实现培养高质量科技人才的目的。
但目前我国高校化学实验室管理还存在一定问题，基于此，本文将对高校化学实验室管理存在的问题及其改进意见进行探究。
关键词：高校化学实验室；实验室管理；问题及改进意见1 高校化学实验室管理存在的问题1.1 实验室内部管理问题高校所设的实验室主要是与各个专业相对应，仅能满足本专业实验课程需求，在功能方面较为单一，而对应的管理制度也仅适用于本实验室，具有一定的特殊性。
比如，化学类实验室以及电类实验室，在安全等级和标准上会设置不同类型的管理制度，诸如此类，导致高校在实验室管理方面难以实现统一性，进而导致管理效率低下。
此外，由于实验室管理人员不止一人，而不同的负责人所负责的范围缺乏明确的划分，所以经常出现工作交叉的情况，导致实验室内管理不稳定，带来一定的安全隐患。
1.2 实验技术人员问题在我国高校中，通常只是对教师要求学历以及专业背景，而对于实验技术人员缺乏重视，所以导致实验室技术人员整体水平不高。
但实际上，实验技术人员不仅要辅助好教学工作，而且还需要有效管理实验室，从而确保实验教学以及实验室可以正常运转。
但高校缺乏对实验技术人员的重视，也没有对其学历、业务能力进行培训，导致这些实验技术人才处于封闭的工作环境中，阻碍了业务知识的提升，所以在实验室管理方式方面停滞不前。
如果实验技术人员业务知识不足，将会严重增加工作安全隐患，导致仪器、药品以及管理上出现错误，不仅增加了物品消耗，也会给实验室中人员生命安全带去危害。
此外，对于实验室的工作而言，枯燥乏味，同时也缺少相应的激励措施，导致实验技术人员缺乏工作热情，以上这些问题都会严重影响实验室的发展。
1.3 实验室安全隐患问题在高校实验室内安全事故事件频发，究其原因，主要是因为实验过程中安全防护工作没有做到位，学校对此并没有引起足够的重视。
浅谈高校计算机实验室的管理及维护高校计算机实验室是学生学习专业课程的重要实践场所，为理论教学提供一种重要的辅助作用。
也是学生自主学习的一个重要场所。
为更好地发挥计算机实验室在教学中的作用，就当前高校计算机实验室管理及维护做一系列的表述。
自主学习计算机实验室管理维护计算机实验室在高校教学、实践、科研中都是不可缺少的。
计算机实验室的教学管理与实验设备管理是实验室管理中最主要的任务。
设备管理得好，会使教学、实践顺利进行；实验教学的科学管理，又能使设备得到合理、充分的利用，提高设备的利用率。
一、计算机实验室的管理计算机实验室的维护历来是高校实验室管理的难点，如何提高计算机的利用率与确保设备的完好率始终是一对不可调和的矛盾。
1.建立一整套完善的规章制度和管理体系随着高等教育的迅猛发展，学校不仅要引进先进人才，更重要的是引进各种先进的教学设备，这就需要建立一套完善的管理体系。
才能使教育资源得到充分合理的利用。
制定完善的管理制度是保障实验教学正常进行的必要前提。
管理制度包括：《计算机实验室管理制度》、《计算机实验室上机操作守则》、《实验员的职责》等。
2.对上机人员的管理使用前学生要认真填写使用记录，教师要认真填写上课纪录，学生上机时必须按学号对号入座，不可随便更换座位，机房不能携带零食，不准抽烟，进入机房要穿鞋套。
学生不能私自使用光盘、u 盘，不准擅自修改计算机设置等。
制定实验室安全管理制度、学生上机守则等规章制度，使计算机实验室的日常管理工作有章可循，有据可依。
实验室的规章制度是做好实验管理工作的关键，有了上机的各项规章制度，严格管理的才能落到实处。
3.计算机实验室日常管理计算机实验室日常管理主要有：为了保证实验室正常运行，提高设备的正常工作效率，必须定期对硬件设备进行检查与维护；保证实验室的监控设备正常运行，可以通过视频监控实验室的设备安全；实验室技术人员每周认真做好工作记录，清楚写明故障及解决办法和手段；每月列出实验室设备购置及更换清单，对购置的耗材名称和型号要详细列出，并记录更换在实验室的具体设备位置；严格做好实验室的用电安全保障，课前课后对电源由实验室管理人员控制，教师和学生一律不让随意动；认真安排做好实验室的卫生环境问题，保持干净整洁的环境。
高校实验室科学管理与维护研究
摘要：新时期高校成为各项科研工作的“重镇”，对于实验室的建设也随之迈向了新的视域。
实验所使用的仪器越来越精密，设备越来越昂贵。
因此，对于高校进行试验与实践教学重要基地——高校实验室，应该更好的进行管理与维护，为教学提供良好的环境。
本文将以现阶段高校科研工作大跨步发展为背景，立足探索高校实验室的科学管理与维护，希望本文可以为现阶段高校实验室的维护与管理提供借鉴与参考。
关键词：新时期；高校实验室；科学管理；维护
高校实验室作为高等院校进行学术、科学研究工作的重要阵地，也是高等院校从事教研、行政管理、后勤服务等各项工作的重要组成部分。
其管理与维护工作之中存在着较大的弊端，尤其针对新时期，高校对于实验室的扩建，管理与维护工作的不完善，造成了优秀的实验资源与实验设备的损坏与流失。
本文基于以上原因，将要探索适应新时期实验室管理体制与自动化管理趋势。
建立一整套促进高校实验室科学管理与维护的有效策略，为本校及其他高校的管理维护工作提供参考。
一、高校实验室管理与维护的现状
笔者根据工作实践，以及对于管理工作的理论分析，梳理出了高校实验室管理与维护的现状，并从中分析出了主要的问题所在：（1）实验室管理团队，资质欠佳。
高校实验室作为教研工作重要组成部分，其中很多设备更新换代较快，需要的技术手段，与理论知识都较高。
但是高校实验室的管理人员，其业务水平相对停滞，甚至落后。
随着实验室教学任务的加重，管理人员的培训更加难以跟进。
最终导致在管理中，差强人意。
（2）实验室建设架构，缺乏整体性。
我国高校实验室的设置是依据高校实验室管理细则，根据不同学科的不同设置进行划分的。
实验室的资源实际上是分属于不同专业、院系中的。
但是随着高校系部组织的细化，实验室管理便出现了混乱。
例如，高校设置某个计算机实验室，分别将其分配给了文学院与机电工程学院、管理学院，在实际使用中，也就由三个学院分而管制，又由同一管理部门管制，这在管理上便出现了混乱，也容易造成资源的浪费，与分配上的不均。
（3）实验室维护资金，投入不足。
公立院校中，尤其是其
中一些位于经济落后，发展速度较慢的地区；所得资金本就有限，对于实验室管理与维护的资金投入就更少了。
此外，高等院校本身在基础建设方面也需要进行资金投入，因此本身可支配资金数额相对有限。
在高校实验室管理中需要使用的资金，也就相对减半，难以正常的维系了。
（4）实验室管理制度，有待完善。
高校实验室管理制度是各项工作开展基础，但是在实践中发现，管理制度的设置，难以跟上高校实验室设备更新、实验室扩建的速度。
导致实验室科学管理与维护工作逐渐无章可循，管理制度也就成为了空谈，难以维系科学院校管理的初衷。
二、促进高校实验室科学管理与维护的有效策略
（1）提升实验室管理团队素质。
为了弥补现阶段管理团队素质不高的现状，笔者认为应该从细化管理工作分工开始，推进各项管理事项落实到人头上。
进而定期对管理人员进行培训，从管理制度、管理方式、实验室设备、基础实验知识等几个方面培训，提升管理人员的管理水平，最终实现对于实验室的科学管理与维护。
（2）完善实验室建设架构。
根据高校实验室以及各个专业需求，进行定向的采买选购。
根据不同的设备，针对实验用房进账的问题，进行仪器的购置与配置。
对于整个实验室的管理，需要各个专业选取具有专业学科背景的管理人员，与现有管理团队一起进行管理。
也就是，建立具有管理水平、学科背景的综合管理队伍，从管理上完善实验室建设架构。
（3）加大实验室维护资金。
各个高校应该进行基础建设的规划，在各项是相中逐一进行划分，明细资金投入，全面为实验室管理维护进行费用上的保障，确保实验室的各项教学任务都有能得以保障，有章可循。
保证高校在基础设施建设的前提下，对于实验室进行管理与维护。
（4）全面构建实验室管理制度。
由于高校实验室更新换代、扩建速度都较快，因此管理制度应定期进行更新、完善。
各个专业、院校应该按照实验教学的主要任务与目标，以及自身的实际情况，制定制度建设，科学有效的进行实验室管理维护。
同时，应设立专门的监督制度，对于各项管理工作进行监督与管控，设立激励制度，对于管理中没有差错的，进行定期奖金的奖励，对于出现失误施以小惩。
避免各项制度的模糊不清，减少无章可循现象的出现。
三、结论
新时期高校各项建设，都需要紧跟时代发展。
本文认为高校实验室的管理与维护除了必要的设备保养维护之外，从根本上来说还是对于人员的使用。
因此，
笔者首先建议从管理团队的素质入手，从完善实验室建构建构角度出发，为实验室的科学管理与维护注入更多的资金，最终落实到建立健全实验室的管理制度。
希望本文的成文可以有效改善现阶段实验室管理与维护中的窘况，提供有效的参考建议。
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