毕业学习总结:有限怀念,无限感恩
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:13
毕业生学习总结体会8篇篇1时光荏苒,转眼间大学四年的学习生活即将结束。
回首这四年,我收获了许多宝贵的经验和知识,也深刻认识到自己的不足。
在此,我将对这四年的学习生活进行总结和体会。
一、学习态度与目标大学的学习与中学的学习有着根本的区别。
中学时期,我们主要是接受老师的灌输和指导,而大学则更加注重自主学习和思考。
因此,我始终保持积极的学习态度,努力培养自己的自主学习能力。
在制定学习目标时,我充分考虑了自己的兴趣和实际情况,制定了切实可行的学习计划,并严格按照计划执行。
二、专业课程与技能掌握在专业课程学习方面,我注重理论与实践相结合,通过课堂学习和实践操作,掌握了扎实的专业知识。
同时,我还积极参加了各种学术活动和讲座,拓宽了知识面,培养了自己的学术素养。
在技能掌握方面,我注重学习与实际应用的结合,通过课程设计和实验操作,提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
三、自主学习与思考能力大学的学习不仅需要掌握专业知识,更需要培养自主学习和思考能力。
我通过阅读大量的书籍和文献,提高了自己的阅读能力和信息处理能力。
同时,我还注重培养自己的批判性思维和创新能力,通过思考和质疑,不断拓展自己的思维视野。
四、团队合作与社会实践在团队合作方面,我注重与同学和老师的沟通和协作,共同完成任务和解决问题。
通过团队合作,我不仅提高了自己的团队协作能力和沟通能力,还学会了尊重他人和倾听他人的意见。
在社会实践方面,我积极参与各种社会实践活动和志愿者活动,锻炼了自己的组织能力和领导能力。
同时,我还注重培养自己的社会责任感和公民意识,为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
五、个人成长与反思在大学四年的学习生活中,我不仅在学术上取得了不错的成绩,还注重个人成长和反思。
我通过不断地自我总结和反思,发现了自己的不足之处,并积极寻求改进的方法。
同时,我还注重培养自己的兴趣爱好和综合素质,通过参加各种活动和比赛,锻炼了自己的综合素质和能力。
然而,我也意识到自己在某些方面还有待提高。
毕业生学习总结体会:有限怀念,无限感恩我们站在生命的每一个路口,回顾学习时总是必不可少的致敬方式。
对于走过的岁月,每个人都有属于自己的一份体验,常常我们会对往昔充满了许多怀念,怀念让生命变得完整,因生活终将不可逆流,而回忆使人完成追溯。
因为曾经坚定地选择钢琴作为专业,便注定这四年里几乎所有的怀念都与钢琴有关。
钢琴师一种非常孤独的艺术,选择钢琴作为自己的专业,无论做的优秀与否,其实便是选择让自己做一个黑暗中的舞者,努力的过程永远都是孤独的,没有人可以在真正意义上陪伴你,在方向并不明朗的过程中,能够坚持便显得弥足珍贵。
有些变化是在不知不觉中发生的,只有坚持之后回头再看,才会发现有些东西早已进入血液,潜入灵魂,会是你此生再也割舍不下的东西。
对于刚刚结束的毕业考试,我想可以说是我大学学习的一个阶段性的总结。
和四年来每一次的演奏会和考试一样,无论是我的主课老师还是我自己都对此倾注了很多的心血。
这次音乐会我选择了巴赫十二平均律——序曲与赋格,贝多芬降e大调奏鸣曲“告别”op.81和肖邦降b小调奏鸣曲op.35三首作品。
曲目涉及了从巴洛克,古典乐派到浪漫派三个时期的作品。
在这里我浅谈一下对于后两首作品从早期练习到后期处理中自己一些简单的理解和感受。
“告别”属于贝多芬的中晚期作品,音乐里强烈散发出一种已日渐成熟的新风格。
这首作品除了具有相当华丽的钢琴技巧,还另有由冷静理性所磨炼出来的“透明感”。
而且所表现出来的情绪与贝多芬的“告别”奏鸣曲相比,肖邦的降b小调奏鸣曲似乎表现了更为奔放洒脱的感情,突破了古典形式的约束。
这首作品作于1839年,而第三乐章最著名的“送葬”进行曲则先作于1837年,当时肖邦在马尧卡岛疗养失败,住在乔治.桑的故乡。
全曲分为四个乐章,刚才提到过的最著名的第三乐章送葬进行曲,在最初选择要演奏这首奏鸣曲时即是被这个乐章深深吸引,音乐肃穆而不失恬静,幽雅而不失庄严。
开头表达了送葬队伍的出动。
丧钟的低鸣,中部有一段宁静的仿佛来自上帝的安慰,犹如天籁般甜美,然后再重复送葬队伍,直至远去,留下一片空白。
2024年毕业感恩母校心得体会不知不觉间,我已度过了六年的小学阶段。
这六年,每一份欢愉,每一抹泪光,每一段经历,每一次成长,每一声感动,都深深地镌刻在我的记忆中。
如今,我们即将与母校告别,心中充满了无尽的怀念。
加减乘除,无法计算您对我的无私奉献;诗词歌赋,不足以表达我对您的深深敬意。
您以知识的甘霖,滋养我们理想的嫩芽;您以心灵的清泉,涵养我们美好的品格。
在这六年充实的岁月里,我要向母校表达我的感激,感谢每一位老师的教诲,是您们赋予我无尽的智慧和做人的真谛。
二年级,我有幸结识了学习上的良师,生活中的益友。
课间,我们会彼此分享小秘密,建立起深厚的友谊。
四年级,面对启蒙老师的离别,和好友的分别,心中充满了依依的不舍。
然而,我深知天下无不散之筵席,相信有朝一日我们能再次重逢。
五年级,我踏入了一个新的学校,融入了一个新的集体。
起初,我仅能与周围熟悉的同学交流。
不久,我结识了一位挚友,她的陪伴让我在这个大家庭中找到了归属感。
随着时间的推移,我的朋友圈不断扩大,我对这个集体的热爱也日益加深。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,六年已逝,我已不再是那个懵懂无知的孩童,而是一位理解世事的青少年,我已变得更加成熟稳重。
即将毕业离开我亲爱的母校,此刻,我要向母校致以最深的谢意,是您赋予我健康快乐的成长环境!我深爱着我的母校!再次表达我衷心的感谢,并献上我对母校最深的敬爱!2024年毕业感恩母校心得体会(二)她,宛如春风拂面,激起我心中层层涟漪;她,如同甘泉涌动,滋养了我内心的干涸;她,犹如阳光普照,温暖了我心灵的寒冷;她,宛若慈爱的母亲,孕育了无数稚嫩的生命。
她,正是天门市竟陵小学。
时光荏苒,我在竟陵小学度过了六载光阴。
从初入校园的稚嫩与胆怯,我已成长为一位理智、活泼、怀揣理想的少女,我的梦想亦在此地扬帆起航。
感激母校,为我提供了健康成长的沃土。
在数学课上,每当遭遇难题,数学老师总是耐心细致地为我讲解,直至我完全理解。
感激母校,为我开拓了广阔的发展空间。
毕业生毕业季的感慨与感恩随着五月的脚步临近,我们迎来了一年一度的毕业季。
对于即将毕业的大学生们来说,这是一个既充满感慨又充满感恩的时刻。
毕业不仅仅是离开校园,更是一个人生的转折点,它意味着我们要面对更广阔的舞台,承载更多的责任和期待。
在这个特别的时刻,我们仰望着蓝天,回想起过去四年的求学之路,不禁心生感慨。
那些奋斗的日子,那些一起走过的同伴,以及那些无数个夜晚我们坚持学习的场景,都在我们心中浮现。
我们曾经努力奋斗,为了梦想,为了成为更好的自己,没有放弃,没有退缩。
回首初入大学时的稚嫩与不安,我们如今不禁笑出声来。
时间已经过去,我们已经成长为哪怕只是一点点,但却是真实的自己。
与此同时,我们还要对让我们成长的人和事表达感恩之情。
我们要感谢勤奋的父母,他们为我们付出了太多,默默无闻地支持我们的梦想。
我们要感谢那些无私教导我们的老师,他们在我们迷茫时一直给予我们指引与帮助。
我们要感谢那些相互支持的朋友,他们伴随着我们一起度过了大学的荣耀与挑战。
他们陪伴我们一起嬉笑怒骂,一起经历失败与勇敢。
正是有了他们,我们才能成长为现在的自己。
在毕业季,我们也要对未来充满感恩之心。
这不仅是因为我们即将面临的未来将充满无限可能,更是因为我们有机会去实现自己的梦想和抱负。
毕业并不是终点,而是新的起点。
我们要将这段宝贵的经历转化为动力,勇敢地面对未来的挑战。
无论是踏入职场,还是继续深造,我们要时刻牢记曾经的成长和付出,为自己而努力,为社会作出贡献。
毕业季,是一个充满感慨与感恩的季节。
在回忆中,我们对过去的辛苦和付出有了更深的体会;同时,在感恩中,我们对曾经支持和帮助我们的人表达了那份深深的感激。
但我们更要时刻保持谦逊和感恩的心态,将这份感动持续下去,并付诸于未来的行动中。
最后,让我们以一颗感慨与感恩的心,迈开坚定的步伐,迎接未来的挑战和机遇。
不忘初心,砥砺前行。
让我们为自己、为家人、为社会,创造更美好的未来。
愿我们未来的岁月中,感慨与感恩永远伴随着我们,成就一个更加光明的未来。
2024年本科函授毕业生个人总结范本在即将迈入毕业季的____年,我作为一名本科函授毕业生,怀着无比兴奋和激动的心情完成了这段求学之旅。
回首四年的学习生涯,我不禁感慨万分。
尽管函授学习存在一定的挑战和困难,但我坚持不懈地努力学习,最终收获了丰硕的成果。
在此,我将对自己的四年函授学习进行个人总结,展望未来,并对真心帮助过我的人表示由衷的感谢。
首先,我要感谢家人对我的支持和鼓励。
四年的函授学习是一段漫长的旅程,没有家人的支持和理解,我很难坚持到最后。
他们给予我无私的关心和激励,让我更加有动力继续努力学习,为自己的未来奠定坚实的基础。
其次,我要感谢辅导老师的悉心指导。
函授学习虽然没有传统课堂教学,但我很幸运地得到了优秀的辅导老师的指导。
老师不仅在学习方面给予我良好的指导,还给我提供了许多实践机会和职业规划建议。
他们的专业知识和丰富经验使我受益良多,让我在学习中更有信心和方向。
同时,我要感谢同学们的支持和合作。
虽然函授学习没有面对面的互动,但在学习过程中我结识了一群志同道合的同学们。
我们通过在线讨论和交流,互相帮助和鼓励,共同克服学习中的困难。
他们的存在和支持使我感到不再孤单,也为我提供了一种持续前进的动力。
在学习过程中,我遇到了许多困难和挑战。
首先是时间管理上的困难,由于函授学习需要自主完成课程学习和作业,我必须合理分配时间来兼顾工作和学习。
经过一段时间的试错和总结,我逐渐掌握了高效的时间管理技巧,使得工作和学习能够有机结合,相互促进。
其次是学习压力的挑战。
函授学习要求我自主学习和解决问题,这需要我具备一定的自律和毅力。
有时候,我会遇到难以理解的知识点,或者是面临时间紧迫的作业任务。
但是我从未放弃,始终坚信努力付出一定会有收获。
我通过与辅导老师和同学的交流,寻求帮助并解决了很多难题。
我也通过积极参加各种实践活动和课外培训,提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
最后,我要谈谈我在函授学习中的收获和成长。
毕业生的感慨与感恩回忆我在大学的点点滴滴毕业生的感慨与感恩回忆我在大学的点点滴滴回顾大学四年的光阴,我不禁感慨万分。
如今即将迈入社会的我们,满心感恩和无尽的回忆涌上心头。
大学是一个宝贵的阶段,在这里我们成长、学习、交友、开拓视野,为自己的未来打下了坚实的基础。
以下将为大家分享我在大学的点点滴滴,感受毕业生的感慨与感恩之情。
1. 学业成就大学是为了学习而来的,成绩的优异离不开自己的努力和大学期间老师们的悉心指导。
回想起在大学里为了一门课程的奋斗,为了一个科研项目的夜以继日,我深深感受到了学习的魅力和力量。
在这里,我接触到了知识的源泉,丰富了自己的学识储备,也收获了各个学科角度下的思考能力和研究方法。
无论是在课堂上还是在课外学习中,我都将自己不断推向极限,实现了自身的突破与成长。
2. 友情和交往大学期间,我遇到了许多志趣相投的朋友,他们陪伴着我一同走过了大学生活这段宝贵的时光。
与他们一起上课、切磋、聚餐,我的大学生活更加充实而有意义。
我们一起度过挫折,分享着成功的喜悦,互相支持和鼓励,成为了彼此最好的慰藉。
他们的存在让我的大学时光更加难忘,也让我明白真正的友情是无价的。
3. 社团和活动大学生活不仅仅只有学习,还有丰富多彩的社团活动。
参加不同的社团和活动,不仅丰富了我在大学里的经历,还让我接触到了各种各样的人和事,开拓了自己的眼界。
身处社团中,我积极参与组织各种活动,并通过担任干部的经历锻炼了自己的组织能力和领导才能。
这些经历让我从中学到了人际交往,团队合作和解决问题的能力,也为我的未来发展奠定了坚实的基础。
4. 导师与指导在大学里,我的导师成为了我的知识启蒙和指导者。
他们给予我强大的学术支持和悉心的指导,在我迷茫、困惑的时候及时给予帮助和鼓励。
导师的教诲和教导为我打开了新的思维,激发了内心的求索欲望。
他们不仅传授给我学问,更是以身作则,激发我对学术研究的热情和追求卓越的精神。
5. 父母的支持与鼓励大学四年,离家在外,感受到了家人的无私和关爱。
第1篇时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在学校的求学旅程即将画上圆满的句号。
回首过去的岁月,我感慨万分,心中充满了对过去时光的怀念和对未来生活的憧憬。
在此,我想以这篇结业感悟,记录下我在校期间的点点滴滴,分享我的心得体会。
一、感恩母校,铭记师恩首先,我要衷心感谢母校给予我良好的学习环境和成长平台。
在这里,我不仅学到了丰富的知识,更学会了如何做人、做事。
母校的老师们,是你们用辛勤的汗水浇灌着我们这些嫩苗,让我们茁壮成长。
在此,我要向所有的老师们说一声:“谢谢第2篇时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在大学的学习生涯即将画上圆满的句号。
回首这段充满挑战与收获的旅程,心中涌动着无尽的感慨。
在此,我想以这篇结业感悟,记录下这段难忘的时光,以及我在其中获得的宝贵经验和深刻体会。
一、成长与收获1. 知识的积累大学四年,我系统地学习了专业知识,掌握了相关技能。
从基础理论到实践应用,从课堂学习到课外拓展,我不断丰富自己的知识体系。
特别是在专业课程的学习中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的综合素质。
2. 思维方式的转变在大学,我逐渐养成了独立思考、批判性思维的习惯。
不再盲目接受他人的观点,而是学会从多个角度分析问题,形成自己的见解。
这种思维方式使我更加自信,也让我在未来的道路上更加从容。
3. 人际关系的拓展大学四年,我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起学习、一起成长,共同度过了许多难忘的时光。
这些友情让我感受到了温暖,也让我学会了如何与人相处。
我相信,这些人际关系将成为我人生道路上的宝贵财富。
4. 情绪管理能力的提升大学期间,我经历了许多起伏,有成功也有失败。
这些经历让我学会了如何调整自己的情绪,以积极的心态面对生活中的种种挑战。
如今,我已具备了较强的情绪管理能力,这将对我未来的生活和工作产生积极的影响。
二、反思与感悟1. 自我认知的重要性大学四年,我逐渐认识到自我认知的重要性。
只有了解自己的优点和不足,才能有针对性地进行改进。
充满回忆的毕业感言
在这个特殊的毕业季,我的心情异常复杂,充满了回忆和感慨。
四年的大学生活,是
我人生中最宝贵的时光,每一天都留下了深深的烙印。
我想起迎新的那一刻,刚刚脱离父母的怀抱,满怀憧憬和激动地踏入校园,遇见了一
群志同道合的朋友,一起奋斗、一起成长。
我想起了那些日夜奋战的考试,那些上交作业的夜晚,那些为项目组探讨的讨论,每
一次经历都让我变得更加坚强和自信。
我想起了那些午夜谈心的时刻,那些流连图书馆的日子,那些校园里的欢笑声,每一
个瞬间都是如此珍贵。
在离别之际,我只能深深感慨时光匆匆,感恩朋友们的陪伴和支持,感谢老师们的教
诲和悉心呵护。
即将踏上新征程,我会永远怀念这段充满回忆的大学时光,感谢一路相遇的人们,你
们让我的生活更加丰富多彩,让我的人生更加充实有意义。
难忘的岁月,永远铭记!
愿我们在各自的人生道路上继续前行,再次相遇的时候,我们会更加成熟、更加坚强、更加优秀!加油!。
时光荏苒,转眼间,我在学校的求学旅程即将画上圆满的句号。
回首过去,感慨万千。
在这段美好的时光里,我收获了许多知识、友谊和成长。
在此,我对自己在学校的四年学习生活做一个简要的总结。
一、学术成果在学术方面,我始终保持对知识的渴望和追求。
在老师的悉心教导下,我掌握了扎实的专业基础,并取得了优异的成绩。
在课堂学习中,我认真听讲、积极思考,努力提高自己的综合素质。
同时,我还参加了各类学术竞赛,并在其中取得了优异成绩。
这些学术成果不仅为我今后的职业发展奠定了基础,也让我更加坚信自己的能力。
二、实践能力在实践方面,我积极参加各类实践活动,锻炼自己的动手能力和团队协作精神。
在校期间,我参加了校内外志愿者服务、实习、社会调查等活动。
通过这些实践,我不仅学到了实际操作技能,还锻炼了自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。
这些实践经验为我今后的职业生涯积累了宝贵的财富。
三、人际关系在人际关系方面,我注重与同学、老师和朋友的沟通交流。
在班级中,我积极参与集体活动,与同学们建立了深厚的友谊。
在课堂上,我虚心向老师请教,与老师建立了良好的师生关系。
在朋友圈中,我乐于助人,关心他人,得到了大家的认可和尊重。
这些良好的人际关系为我今后的工作和生活创造了有利条件。
四、思想道德在思想道德方面,我始终以一名优秀大学生的标准严格要求自己。
我积极参加党团活动,认真学习党的理论知识,不断提高自己的思想觉悟。
在日常生活中,我严于律己,诚实守信,遵纪守法,关爱他人,树立了良好的道德品质。
五、展望未来展望未来,我将继续努力,不断提升自己的综合素质。
在今后的工作和生活中,我将充分发挥自己的专业特长,为社会作出贡献。
同时,我将以更加饱满的热情投入到新的学习、工作和生活中,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
总之,在学校的四年学习生活中,我收获颇丰。
我将珍惜这段美好的时光,带着感恩之心,勇敢地迈向未来。
在此,我要感谢母校的培养,感谢老师的教诲,感谢同学们的陪伴。
大学生毕业总结(毕业总结)5篇篇1大学生毕业总结时光荏苒,大学生涯即将结束,站在这个关键的人生节点,我回首过去,感慨万千。
本文将对我大学四年的学习、工作、生活等方面进行全面总结,以期为未来的道路提供有益的借鉴。
一、学习篇大学期间,我始终将学习放在首位,努力提升自己的学术素养。
通过系统学习专业知识,我掌握了扎实的理论基础,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
此外,我还积极参与课外学习,广泛涉猎各个领域,不断拓宽知识面。
在学习的过程中,我注重理论与实践相结合,通过参与科研项目和实践活动,将所学知识运用到实际中,提高了自己的综合素质。
二、工作篇在大学期间,我积极参与各类社会实践活动和兼职工作,通过不断尝试与摸索,逐渐明确了自己的职业方向。
我深知,工作不仅是为了生存,更是为了实现自我价值和社会贡献。
因此,在选择工作时,我不仅看重薪资待遇,更注重公司文化、发展空间以及社会责任感。
在未来的职业生涯中,我将继续努力工作,为公司和社会做出积极贡献。
三、生活篇大学生活是丰富多彩的,我在这个阶段不仅学到了知识,还结识了许多志同道合的朋友。
在生活中,我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
通过参加各类校园活动和社团组织,我锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。
同时,我也学会了如何平衡学习与生活的关系,合理安排时间,保持良好的生活习惯和健康的生活方式。
四、思想成长篇大学期间,我的思想观念发生了深刻的变化。
我逐渐认识到自己的责任与担当,学会了独立思考和解决问题。
在面对困境时,我不再轻易放弃,而是积极寻找解决问题的方法和途径。
同时,我也开始关注社会热点问题,积极参与公益活动,用自己的行动为社会做出贡献。
在未来的生活中,我将继续保持积极乐观的态度和勇于担当的精神,不断成长和进步。
五、总结与展望回首过去四年的大学生活,我收获了许多宝贵的经验和成长。
在未来的道路上,我将继续保持谦逊、勤奋和勇于探索的品质,不断追求卓越和进步。
同时,我也期待在未来的工作和生活中能够不断挑战自我、突破自我,实现自己的人生价值和社会贡献。
毕业学习总结:有限怀念,无限感恩_财务工作总结学习四年的大学学习即将结束,回首这段时光,心中不免涌上一丝感慨。
在这四年里,我在财务工作学习方面经历了许多挑战和收获,深深感受到了学习的乐趣和成长的快乐。
毕业即将来临,我想借此机会对这段时光进行一个学习总结,有限怀念过去的点滴,同时无限感恩所得到的一切。
我要感谢我的老师们,在我学习财务工作的道路上给予了我莫大的支持和帮助。
在课堂上,他们传授着丰富的知识,引导我理解财务工作的本质和要领,激发了我对财务工作的热情和探索的欲望。
在学习中,老师们总是不厌其烦地给予指导和鼓励,使我在学习中不断取得进步。
在此,我要感谢每一位老师,是您们的辛勤付出和悉心指导,才有了今天的自己。
我要感谢我的同学们,是你们与我一同学习、一同成长,给了我无限的力量和启发。
在学习过程中,我常常和同学们相互交流,共同讨论问题,互相学习,不断完善自己的学识和技能。
我们一起面对挑战,一起度过困难,一起分享成果,培养了我们团队合作的精神和集体荣誉感。
在此,我要感谢我的同学们,是你们的陪伴和支持,使我在学习中不再感到孤单和迷茫。
我要感谢我的实习单位,是他们让我在理论知识的基础上,得到了财务工作实践的机会和磨练的平台。
在实习中,我学到了很多书本上学不到的东西,通过实践中发现了许多问题和挑战,锻炼了自己解决问题、提出建议的能力。
实习中的点点滴滴,让我更加深入地了解了财务工作的实质和难度,也在实践中不断提升自己的技能和能力。
在此,我要感谢我的实习单位,是你们提供了宝贵的实践机会和经验,让我得以更全面地认识和理解财务工作。
我要感谢自己的家人,是他们在我学习和成长的道路上一直默默地支持和鼓励着我。
在这段学习时光中,我面临了很多困难和挑战,但是有家人的鼓励和支持,使我不断战胜困难,努力向前。
家人的支持和关心,让我时刻感到无比的温暖和力量,给予了我无限的信心和勇气,鼓励我勇敢地面对一切困难和挑战。
在此,我要感谢我的家人,是你们的支持和鼓励,让我学会了坚持和勇敢,让我成为了今天的自己。
留下最美回忆,感恩大学生涯,毕业自我总结2023,是一个轻松自在的年份。
在这一年,我迎来了大学本科学业的结束,同时也迎来了新的生活篇章。
回首四年的大学生活,那些最美好的回忆便浮现在我的脑海中,沁人心脾,让我倍感感恩。
我们都曾在朦胧的青春里迷茫着,在明明若昨的前方找寻自我。
而大学,则是我们开始思考未来、实现自主人生规划的地方。
四年的时光,我在大学的课堂上获得了知识的丰润,校园里的各种活动也让我进一步锻炼了自己的综合素质,尤其是从班级和学生会的经历中,我学会了沟通、协调、领导,不断拓宽自己的视野。
大学生活中的最美回忆,当然就是和同学们开心的时光。
那种一起嘻嘻哈哈地说笑、不被限制的自由、兴奋的运动会、热闹的晚会,在我心里留下了深深的印记。
每一次考试前夜的熬夜,每一个度过节日的狂欢时刻,都是最美好的回忆。
更可贵的是,在这个团结友爱的氛围下,我收获了许多志同道合的好朋友。
他们来自于不同的专业和地域,但在校园里互相支持、互相帮助。
这样的感受,是一般人在工作中不会有的。
这同样也是我感激的一点。
除了美好的回忆,我也学会了感恩。
感恩我的父母一直以来的支持与帮助。
他们无私的付出,让我光荣的走上这条人生的道路。
在大学生活中,即使是拖欠着生活费,他们也对我毫不保留地给予资助,这些帮助让我顺利的走过了大学生活中的最后一组阶段。
除此之外,我也要感恩我的任课老师们。
他们言传身教,引领我走向更深层次的学术世界。
同时,他们也给予我前所未有的思维启发与启迪。
更有甚者,还是一些业内人士给予我的支持和帮助,让我感到自己是被关注的,也在这个时刻,我感恩之情倍增。
毕业的时刻,是我人生中极为珍贵的时光,通过自我总结,我不但发现了自己的优点,更重要的是,我发现了自己的不足。
要成为一名合格的毕业生,我需要具备更多的知识和技能。
为此,我格外注重专业知识和实践技能的提高,也在社交方面不断学习与实践。
毕业生涯这一时期,我会更加努力的去提升自己的综合素质,更加自觉的践行自己的毕业设计。
感恩有你,欢聚告别——我在大学的自我总结感恩有你,欢聚告别——我在大学的自我总结时间匆匆,四年时光转瞬即逝。
在这个变化多端、快节奏的时代,大学生活也充满着各种挑战和机遇。
回首四年,有成功的喜悦,也有失败的泪水;有彼此支持的友情,也有离别的悲伤。
但无论如何,这四年的经历让我受益匪浅,感恩我的大学生涯,也感恩身边所有的人。
在我大学的四年里,我经历了许多挑战和考验。
首先是来自学业上的压力。
大学是对高中生的一次巨大挑战,对于我来说也不例外。
面对课业的沉重负担和快速改变的学术规则,我曾经陷入了彷徨和无助之中。
然而,在这个过程中,我逐渐学会了良好的时间管理和修养,培养了独立思考和自我探究的能力。
这些能力对我毕业后的职业生涯有着重要的作用。
除了学习,我也从校园社团中获得了很多宝贵的经历。
加入学生会和艺术团队,参加各种比赛和文艺活动,不仅丰富了我的个人经历,更让我结交了很多志同道合的朋友。
在这里,我学会了怎样与人交往,如何自信地表达自己的观点,还学会了如何在非自己熟悉的环境中适应并表现出色。
参加校内外的各种活动,让我在熟悉学习和生活的同时,也丰富了我的大学生活。
然而,这四年的求学路程也并不是一帆风顺的。
我依然记得,初次离开家,面对陌生的环境和陌生的人,让我感到了孤独和无助,总觉得自己与周围的人格格不入。
但是,在这段时间内,我逐渐认识了很多志同道合的人,得到了他们的关心和支持。
这些人包括我的同学、朋友和老师,也包括众多时常默默支持和帮助我的陌生人。
在这里我就想特别提一下我的心理辅导老师。
正是他的耐心与专业,才让我安心度过大学的波折期。
他不仅在学业上给予我许多帮助,更关注我的情绪和心理健康。
我记得有一次,在烦闷和困顿之中,我向他倾诉自己的郁闷。
他倾听了我的沉闷,并给予了我很多鼓励和建议。
他的话语里充满着智慧和爱意,让我懂得了在人情冷暖的纷扰中,如何客观地看待自己和他人。
当然,大学四年对于每个人来说都是一段充满回忆和珍贵的经历。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,四年的大学生活即将画上句号。
此刻,我站在毕业的门槛上,回首过往,感慨万千。
在这特殊的时刻,我想以这篇感言,总结我的大学四年,表达对母校、老师和同学的感激之情。
一、感恩母校首先,我要感谢母校——我国某知名大学。
是这所大学给了我一个成长的环境,让我在知识的海洋里畅游,让我在人生的道路上不断前行。
在这里,我不仅学到了丰富的专业知识,更学会了如何做人、做事。
母校优美的校园环境、浓厚的学术氛围、丰富的课外活动,让我感受到了家的温暖。
每当我遇到困难时,母校都给予了我无私的帮助和支持。
在此,我要对母校表示由衷的感谢!二、感谢老师在这里,我要向所有教过我的老师们致以崇高的敬意。
是你们用自己的智慧和汗水,浇灌着我们成长的幼苗。
在大学四年里,老师们不仅传授给我们知识,更教会了我们如何做人。
从启蒙老师到专业课老师,每一位老师都给予了我无尽的关爱和指导。
他们严谨的治学态度、无私的奉献精神,让我深受感动。
在此,我要感谢所有老师们对我的关心和帮助,是你们让我明白了教育的真谛。
三、感谢同学大学四年,我结识了一群志同道合的朋友。
我们一起学习、一起生活、一起成长。
在这段美好的时光里,同学们给了我无尽的欢乐和温暖。
感谢我的同学们,是你们陪伴我度过了许多难忘的时刻。
在未来的日子里,无论我们身处何方,都要珍惜这份友谊,共同进步。
四、回顾大学四年1. 学术成长在大学四年里,我努力学习了专业知识,积极参加各类学术活动。
通过不断的学习和实践,我的学术水平得到了很大提高。
我相信,这些宝贵的经验将对我未来的工作和生活产生深远的影响。
2. 社会实践大学四年,我积极参加社会实践活动,拓宽了自己的视野。
通过参与志愿服务、实习实训等活动,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
这些经历让我更加明确了自己的职业规划,为未来的发展奠定了基础。
3. 人文素养在大学四年里,我注重培养自己的综合素质。
我参加了各种社团活动,参加了校园文化节、体育赛事等,丰富了课余生活。
2024年函授本科毕业总结尊敬的导员:时光荏苒,转眼间,我已经顺利完成函授本科的学业,站在了学业生涯的终点。
回首这几年的学习生涯,我深感时光匆匆,激动而欣慰。
在您的悉心教导和指导下,我获得了丰富的知识和宝贵的成长,收获了许多宝贵的经验和启示。
在这里,我想总结一下我的函授本科学习经历,以及在学习中的收获与体会。
首先,我要感谢我的家人对我的大力支持和鼓励。
由于工作的原因,我选择了函授本科,每天需要分配时间来兼顾工作和学习。
在学习的过程中,我经历了很多困难和挑战,但正是因为家人的支持和鼓励,我才能坚持下来,不断努力,迈向成功。
其次,我要感谢学校和导员的关心和呵护。
学校为我们提供了一个良好的学习环境和优秀的教学资源,为我们的学习提供了保障。
导员在学习过程中给予了我很多的指导和鼓励,使我能够更好地理解知识,解决困难。
在函授本科学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但也收获了很多成长和进步。
首先,我学会了如何合理安排时间。
函授本科的学习对于我来说是一种额外的负担,我需要合理安排时间来兼顾工作和学习。
通过不断尝试和总结,我逐渐建立了自己的学习计划,并坚持执行,有效提高了学习效率。
其次,我学会了如何独立学习和研究。
函授本科的学习是一种自主学习的过程,需要自己去主动寻找资料,深入研究,做好笔记和总结。
通过这种方式,我提高了自己的自学能力和独立思考能力。
再次,我学会了如何与他人合作和交流。
在函授本科的学习中,我经常与同学们进行讨论和合作,互相交流学习心得和解决问题的方法。
通过这样的合作学习,我不仅加深了对知识的理解,还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
通过函授本科的学习,我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。
我深深意识到知识的重要性和终身学习的必要性。
在未来的工作和生活中,我将不断充实自己的知识储备,不断学习和进步,追求专业能力和综合素养的提升,为社会和国家的发展做出自己的贡献。
最后,我要感谢导员的教导和培养。
在函授本科的学习过程中,导员给予了我许多的指导和鼓励,使我能够更好地发现自己的优势和潜力,并帮助我克服困难和挑战。
2024年本科函授毕业个人总结尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学院2024届本科函授专业的一名学生。
时光荏苒,如今终于迎来了我人生中的重要时刻——毕业。
回首过去的四年,我从一个懵懂无知的小学生成长为一个富有责任感和自主学习能力的年轻人。
在这个过程中,我经历了各种挑战和困难,也收获了许多宝贵的经验和知识。
首先,我想说的是感谢。
感谢学校给予我函授的机会,让我能够在工作之余继续深造。
感谢老师们的悉心教导和倾囊相授,你们的辛勤付出和无私奉献,使我受益匪浅。
同时,也要感谢家人的支持和理解,他们给予我无私的支持和鼓励,在我迷茫和困难的时候,给予我温暖和力量。
在学习的过程中,我养成了良好的学习习惯和自主学习能力。
由于函授教育的特殊性,我需要自己制定学习计划和安排学习时间,通过阅读教材、参加线上讨论、完成作业等方式进行学习。
这要求我具备较强的自律能力和时间管理能力。
通过这四年的学习,我逐渐掌握了有效的学习方法和技巧,可以更加高效地学习和记忆知识。
除了学习,我也积极参与了各种社团和实践活动。
在社团活动中,我锻炼了团队合作和沟通能力,学会了与他人分享和协作。
在实践活动中,我亲身参与了社会实践、志愿者服务等活动,通过与社会的接触,了解了社会的多样性和复杂性,提高了自己的社会责任感和公民意识。
然而,这四年的学习生活并非都是一帆风顺的。
我也面临过许多困难和挑战。
首先是学业压力。
由于需要兼顾工作和学习,时间上的安排常常变得困难。
有时候需要在工作之余加班加点进行学习,经常会感到疲惫和无力。
其次是人际关系的处理。
由于函授教育的特殊性,同学之间的交流机会较少,很难建立深厚的友谊。
在实践活动中,也会遇到与他人不合作、意见不合的情况,这要求我学会妥善处理人际关系,尊重和理解他人。
在未来的发展中,我将继续保持学习的态度,不断充实自己的知识储备。
我将积极寻求发展机会,不断提高自己的专业能力和素质水平。
我希望能够运用所学,为社会做出贡献,为国家的发展尽自己的一份力量。
毕业感恩活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典资料,如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!毕业感恩活动总结毕业感恩活动总结汇总5篇增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,下面是本店铺为大家整理的毕业感恩活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业学习总结:有限怀念,无限感恩站在生命的每一个路口,回顾总是必不可少的致敬方式。
对于走过的岁月,每个人都有属于自己的一份体验,常常我们会对往昔充满了许多怀念,怀念让生命变得完整,因生活终将不可逆流,而回忆使人完成追溯。
因为曾经坚定地选择钢琴作为专业,便注定这四年里几乎所有的怀念都与钢琴有关。
钢琴师一种孤独的艺术,选择钢琴作为自己的专业,无论做的优秀与否,其实便是选择让自己做一个黑暗中的舞者,努力的过程永远都是孤独的,没有人可以在真正意义上陪伴你,在方向并不明朗的过程中,能够坚持便显得弥足珍贵。
有些变化是在不知不觉中发生的,只有坚持之后回头再看,才会发现有些东西早已进入血液,潜入灵魂,会是你此生再也割舍不下的东西。
对于刚刚结束的毕业考试,我想可以说是我大学学习的一个阶段性的总结。
和四年来每一次的演奏会和考试一样,无论是我的主课老师还是我自己都对此倾注了很多的心血。
这次音乐会我选择了巴赫十二平均律——序曲与赋格,贝多芬降e大调奏鸣曲“告别”op.81和肖邦降b小调奏鸣曲op.35三首作品。
曲目涉及了从巴洛克,古典乐派到浪漫派三个时期的作品。
在这里我浅谈一下对于后两首作品从早期练习到后期处理中自己一些简单的理解和感受。
“告别”属于贝多芬的中晚期作品,音乐里强烈散发出一种已日渐成熟的新风格。
这首作品除了具有相当华丽的钢琴技巧,还另有由冷静理性所磨炼出来的“透明感”。
而且所表现出来的情绪非常细腻。
我想也许这才是这首奏鸣曲真正的难度所在。
如果说“黯然销魂者唯别尔”,那么在这首曲子中除此之外还洋溢了一种热情亲切,豪迈超群。
W我想再此之后我还需要付出更多的努力去深入感受作品中更深的内涵,探索更深的情感世界。
那种感情应该是一种明丽,但却又隐忍节制;娓娓道来,却又不肯放弃,直到圆满。
该要如何把此曲的精神演绎出来,在内敛于外扬之中,让一种从心灵上升的灵魂深处的力量笼罩和渗透到全曲。
那种诗性的想象,细腻的情感,是需要时间和生活的沉淀才真正能够从内心深处体会与理解。
与贝多芬的“告别”奏鸣曲相比,肖邦的降b小调奏鸣曲似乎表现了更为奔放洒脱的感情,突破了古典形式的约束。
这首作品作于1839年,而第三乐章最著名的“送葬”进行曲则先作于1837年,当时肖邦在马尧卡岛疗养失败,住在乔治.桑的故乡。
全曲分为四个乐章,刚才提到过的最著名的第三乐章送葬进行曲,在最初选择要演奏这首奏鸣曲时即是被这个乐章深深吸引,音乐肃穆而不失恬静,幽雅而不失庄严。
开头表达了送葬队伍的出动。
丧钟的低鸣,中部有一段宁静的仿佛来自上帝的安慰,犹如天籁般甜美,然后再重复送葬队伍,直至远去,留下一片空白。
急板的终曲,舒曼曾评述:“这是非旋律,没有欢乐的乐章,像是强有力的手压抑了叛逆的灵魂。
”这个乐章除了对演奏者本身手指机能和技术极高的要求外,我想更主要的是一种内心深处的悸动,该如何让自己的呼吸与音乐更内省的情感融在一起。
在经过了一次完整地演奏这首作品之后,感觉上似乎较之前又多了一份理解,感受到音乐中充满了怀念,充满了感恩。
这次音乐会只是生命中一个普普通通的路口,毕业在即,回顾四年一路走来,这是一个很缓慢却又转瞬即逝,很愉悦而丰盛却又苦涩而艰难的成长过程。
它的影响可以达到足以塑造一种态度,一种心境。
这个过程会慢慢让人学会坚持,学会努力,学会接受,也学会放弃。
其实很多时候,学会后面的两项要更加困难一些,可生命大多数时候总是接受多过选择,而承担又大于接受,那么我们可以做到的惟有珍惜可以拥有的所有并毫不怀疑的为之努力。
对我而言,每走过一步都是一次出发,是一个起点,到下一步的又一个起点。
从此端到彼岸,从今天到明天。
在这个时候我所希望的便是不要随着毕业而让自己将胶布停下来,我觉得无论在一段或长或短的时间里空让时光流走,若是发现自己一直停留在原来的地方而无任何变化是一件非常可怕的事情。
只要不停下来,希望便会一直都在。
《1》《2》经过四年来的学习,我可以清楚看到自己距离真正去演奏钢琴,诠释作品的差距,也更加明了了自己还有多长的一段路要走。
回首四年来走过的日子,此时充斥在我心里的惟有感谢,怀念对生命而言意味着完整,但它总归是有限的,适度的怀念才有真正的意义。
因每个人都要面对自己接下来的人生,思索自己接下来的脚步。
而此刻的感恩也许才是真正的无限。
我感谢自己的幸运,感谢为我无私付出的老师,也要感谢四年来所有出现在我生命里的人和事。
这是成长的四年,蜕变的四年,而毕业便像是一次转身,或许我的转身不够精彩,不够华丽,但在转身之后我会永远记得这四年,我感谢它带给我太多太多。
我会一直坚持下去,而且因为有了这四年里的许多幸运,今后我会走得比从前更加坚定!2020年毕业论文学习总结我的毕业论文题目是《东北刺人参对失学性贫血小白鼠的补血作用研究》,从去年的12月选题后,经过开题、检索文献、整理分析文献、拟定实验方案,完善实验方案、学习一些实验方法、准备实验、进行实验、统计处理数据、分析数据、得出实验结果、讨论结果、毕业论文写作、填写《毕业论文手册》。
好象大学四年加起来都没有这几个月忙,真的很累,但却是大学里过的最充实的一段时间,它不仅是对我大学四年学习成果的检验和总结,更是对能力的一种提升。
在准备阶段,我查阅了大量文献资料,进行整理分析,提取有用信息,并且向老师请教,与老师交流信息,真的学到好多新知识,提高了文献检索能力和分析问题能力;在实验过程中,体验到了将自己的实验设计转化成实践的乐趣,虽然经常会有意想不到的问题出现,弄的我很头疼,但通过自己的努力解决问题后的喜悦及成就感真的很棒,增强了我独自工作的自信心,相信对以后的学习、工作、生活都将有着很深的影响,锻炼了逻辑思维能力,提高了动手能力,实验操作能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力。
当然也使我发现了自身存在的很多问题,比如知识的储备不够,发现自己还有许多东西需要学习,认识到学习是一个长期积累的过程,在以后的学习工作生活中,都要做好准备,随时学习,时刻注意自身素质和能力的全面提高;在论文的写作过程中感触最深的是注意细节的重要性,写论文时,常常会遇到一些细小问题,如:字体、字间距、符号等,这些细节问题常常导致我的论文一遍又一遍的修改,浪费了很多时间,造成很多麻烦,这也使我意识到细节的重要性,使我在以后的生活工作中更加的注意细节,有时往往是一些细节问题决定了成功。
在做论文的过程中,我得到了老师和同学们的帮助,在此,要感谢他们对我的帮助和支持,谢谢!总之,这次做毕业论文使我学到了很多东西,提高了各种能力,受益匪浅!高三毕业班工作总结勇于面对困难,巧干实干;依靠团队精神,知难而进;在不能中创造可能,于彷徨中创造辉煌!——题记灵璧一中建校较晚,是一支新兴的教育力量,而同时又是市首批重点中学和省示范高中,成为教育界的后起之秀。
秉承着优良的一中传统和超前的一中精神,建校以来尤其是近几年来,我校取得了让人瞩目的成绩(文理科省状元,榜眼,探花;北大,清华,科大等中华名校 50多人;本科上线人数连年攀升),但是今年不同往常——实际困难之多和社会期望之大前所未遇,因此我们必须认清形势,振奋精神,科学安排,真抓实干,克服困难,再创佳绩。
下面就毕业班的现状和到高考前的工作安排分述如下:一、基本形势分析1、总的情况我校本届高三共有学生2048人,其中应届生1711(含艺体),借读生144人,因姓名不一致原因造成应报历162人。
与正常情况相比,直接损失应届生306人。
我们高三在XX年中考的录取分数线为638分,在全市七所省示范高中中列倒数第二,且生源狭窄--一个小县城两所示范高中,两所学校录取分数线相近,正取生数相等,是1999年(XX 届)中考招生以来最为艰难的一届!2、有利条件我校固有的勇于拼搏,团结奉献的战斗精神和优良的校风,厚重的文化底蕴为师生教与学奠定了较为坚实的基础。
(1)教师方面:本届高三年级组是一个较为优秀的集体,共有教师80人,有高三教学经历的61人,新教师19人,以中、青年教师为主,年富力强、精力充沛、积极肯干、责任感强。
并形成了以班主任为桥梁,中、青年结合,经验、精力、能力、实力都达到了较高层次的教师团队。
尤其经过调整和充实,高三教师队伍进一步加强,基本上没有跛脚学科。
为高考的成功,在师资上作出了优先保证。
(2)学生方面:由于老师的正确引导,本年级绝大部分学生从高一入学起就积极向上,勤奋努力,遵守纪律,班风学风良好,教学秩序井然。
通过教师的辛勤工作,学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高,具备了一定的高三冲刺能力。
3、不利因素①教师方面:大多数骨干教师工作量超负荷,不少的还跨年级任课,第一次教高三的青年教师所占比例约四分之一,其毕业班教学技能和工作水平还有待在实践中提高。
他们还应勤奋工作,努力实践,一向书本学习,二向资深骨干教师学习,三向实践学习。
②学生方面:部分普通班学生成绩提高慢,管理难度大。
无论是在籍生,还是借读生,仍存在少数学生学习态度和自控能力都较差的现象;部分学生身体、心理、方法、习惯等存在问题多,需要我们进一步加大班级和年级管理力度。
③本届教师有丰富的指导复习迎考的经验,但还必须随着教改形势的变化而变通,对如何研究高考改革新动向,如何找准新教材与高考之间的结合点,如何提升学生文、理综合水平等,都是必须解决好的大问题,这必然给教师指导复习带来了较大困难和压力。
二、工作措施及成效形势严峻、任务艰巨,责任重大是本届毕业班工作的特点,我们已经从构建“规范——创新”教育教学体系的思路出发,抓住以下要点:1、加强毕业班工作领导学校成立了以一把手为首的毕业班领导小组,定期讨论和研究毕业班工作,充分调动教师积极性,搞好教师的团结协作,不断增强年级组的凝聚力和战斗力。
面对新形势,新问题,新困难,学校积极做决策,从精神上,物质上给予倾斜,关心教师疾苦,尽可能帮助解决教师们的一些实际问题,充分调动了教师的积极性,使他们做到人到位,心到位,精力到位。
2、思想工作(1)树立良好的班风学风:良好的班风、学风是成功的保证,全体教师都高度重视班风、学风建设,加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,要求做到树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。
整个年级显得朝气蓬勃。
要求做到有理想,能持之以恒的努力学习;有毅力,能克服困难,坚忍不拔的钻研知识;有方法,能抓紧时间,讲求效率,毫不懈怠地学习;有竞争,能你追我赶,人人争上游。
整个年级表现欣欣向荣。
(2)班主任工作:班主任是一个班的领路人,他直接关系到一个班的班风学风。
我们要求班主任工作做到“五要”:班主任要深入一线,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风;班主任要善于做学生的思想工作,每学期至少找每个学生谈话一次,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生“自知之明”;班主任要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难;班主任要适当组织主题班会;班主任要督促全班同学进行课外体育锻炼,增强学生的体质,消除大脑的疲劳。