人工流产后的随诊和健康教育研究

流产后关爱服务在人工流产女性心理健康方面的调查研究【摘要】目的：探讨PAC服务对人流患者的心理影响，评价PAC服务流程。

方法：选择2020年1月至2021年1月至我院门诊就诊的人流患者400例为研究对象，随机分为PAC组和对照组，对两组患者的PAC了解情况、重要性、获取途径及PAC对其心理状态的影响等进行问卷调查，并采用SAS量表和SDS量表评定焦虑状态和抑郁状态。

结果：调查对象73.5%对PAC完全不了解或了解很少，79%认为PAC对女性生殖健康重要,83.5%认为PAC对其心理状态重要或非常重要。

人流术前超过60%的女性存在焦虑症状，约60%存在抑郁症状。

术后试验组SAS评分和SDS评分均较术前降低(P<0.05)，术后试验组SAS评分和SDS评分均低于对照组(P<0.001)。

结论规范的PAC服务有助于提高妇女的避孕意识，落实有效的避孕措施，降低重复流产率，保障妇女的心理健康和生殖健康。

【关键词】PAC；人工流产；避孕；心理影响人工流产即采用人工或药物的方法终止早期妊娠，不但会引起诸多并发症，同时也会对患者产生不同程度的心理压力，严重威胁妇女的生殖健康，为保护妇女的生殖健康及心理健康，降低重复流产率，国际社会在20世纪80年代提出了流产后关爱(post abortion care,PAC)的理念，PAC是一种标准化的人工流产综合服务项目，为探讨PAC服务对人流患者的心理影响，评价PAC服务流程，我们对2020年1月至2021年1月至我院就诊的人工流产患者进行了相关研究，现报道如下。

1.资料与方法1.1一般资料随机选取2020年1月——2021年1月我院诊收治的人工流产患者400例。

入选者满足以下条件：(1)年龄在16~40岁因意外妊娠且自愿终止妊娠的女性；(2)均由B超确定为6~10周的宫内早孕；(3)意识及行为能力正常，能够完成问卷调查，且自愿配合本次研究。

将400例随机分为观察组和对照组，除去失访和中途退出的病例，最终有效病例观察组175例，对照组148例。

怎样做好妇科门诊人流术后的观察及健康宣教摘要：随着行人工流产术的患者人数的不断增加，怎样做好人流术患者的观察以及健康宣教工作也为临床护理工作者提出了难题。

本文针对以上问题展开了具体论述，详见下文。

关键词：人工流产术健康教育心理护理【中图分类号】r-1【文献标识码】b【文章编号】1008-1879（2012）12-0437-01健康教育为护理工作中一项重要的组成部分，该护理措施会贯穿于整个护理工作过程。

护理实际的健康教育指是利用有计划、有组织的系统教育工作，通过护理干预的手段，使患者及其家属能够自觉地采取有利于健康的行为，使维持和促进个体的健康得到有效的改善。

目前在临床上，人工流产术作为在避孕失败后的一项补救措施，因其具有较高的安全性和简便性而应用广泛。

然而大部分接受人流术的患者中不仅会存在对疼痛的恐惧，而且还存在相对复杂的心理，情绪不稳定，或因高度紧张而使应激反应发生增强，生理功能反应显著减退，致使患者一系列不良反应的发生，因此合理的观察以及健康宣教工作重大。

本文对健康宣教工作的技巧和体会进行了具体论述。

1术前心理护理对于即将行人流手术者而言，均具有不同程度的焦虑以及内疚的心理，又由于对麻醉相关知识等比较缺乏而产生一定的恐惧心理。

若是患者确定行人流手术后，在门诊预约手术过程中，医务人员需要保持高度的同情心，并对乐意为其服务的意愿进行表达，细心、耐心且专业地对患者提出的疑问予以解答。

对手术的过程以及麻醉方式等方面的问题进行简单介绍，使患者术前的心理负担能够得以减轻，并且应做好家属工作，获得配合。

并嘱咐患者在术前需要注意的一些事项，叮嘱其术前禁食、禁水6小时[1]。

2术后严密观察在人流术结束之后，进行30分钟的术后观察。

①让患者平卧，穿好衣裤，对术后保暖措施予以加强。

②患者手术已经顺利完成，将其搀扶至休息室同时对患者的主观感觉以及是否有不适的状态予以询问[2]。

并向患者讲解术后阴道出血会持续7天左右的时间，一般不会超过10天，消除其恐惧心理。

人工流产健康教育总结
《人工流产健康教育总结》
人工流产是一种常见的终止妊娠方法，但它可能对女性的身体和心理健康产生不良影响。

因此，对于需要进行人工流产的女性来说，健康教育变得尤为重要。

首先，对于需要进行人工流产的女性来说，提前接受健康教育至关重要。

她们需要了解人工流产的相关信息，包括手术过程、可能的风险和并发症，以及术后护理等方面的知识。

这样有助于她们做出明智的决策，并减少因信息不足而导致的焦虑和恐惧。

其次，术后的身体和心理护理也是十分重要的。

在人工流产手术后，女性需要遵守医生的建议进行适当的休息和饮食。

同时，她们也需要重视心理健康，及时与家人和朋友进行交流，寻求心理支持，以减少产生抑郁、焦虑等心理问题的可能性。

此外，女性在术后应定期进行复诊，以确保身体的康复情况。

同时，她们也需要重视避孕措施，在适当的时候选择合适的避孕方法，以避免再次意外妊娠。

总之，人工流产健康教育对于女性的身心健康至关重要。

通过提前了解人工流产相关知识，术后的身心护理和定期的复诊，女性可以更好地保护自己的身体和心理健康。

因此，我们应该重视人工流产健康教育，为女性提供更全面和有效的健康指导。

无痛人工流产术的健康教育效果分析【摘要】目的：无痛人工流产术的健康教育内容及方法。

方法：对在我院门诊2014年1月到2014年10月行无痛人工流产的患者，在术前把术前准备的告知项目、术后的注意事项列成文字式的便条面对面的健康教育，并发放健康教育手册。

结果：健康教育使患者在术前情绪稳定、减轻焦虑;术中积极与医生配合;术后明了注意事项，增强避孕意识。

结论：健康教育在无痛人流术中的应用可以使患者减轻恐惧心理，得到良好的配合，并让患者全面了解“无痛”并非“无患”，人流给自己身体会带来危害，术后要积极采取适宜自己的避孕措施，避免重复流产对自己的伤害。

标签：无痛人工流产;健康教育;效果分析人工流产手术中无痛技术的临床应用是对妇女的一项革命，减轻了患者术中的诸多痛苦，但仍然是一种有创手术，术后并发症在所难免。

目前无痛人流已成为育龄妇女非意愿妊娠后终止妊娠的首选术式。

我科与麻醉科联合开展了静脉全麻下的无痛人流手术，通过对患者术前术后的健康教育，使术者减轻恐惧心理，得到良好的配合，保证了手术顺利的进行，并让患者全面了解人流给自己身体带来的危害，积极预防术后的并发症。

现将对此开展的健康教育工作报告如下。

1 一般资料选取2014年1月到2013年10月到我院妇科门诊就诊，经B超检查宫内妊娠，自愿行无痛人工流产患者86例，孕周在5-10周，年龄20岁-41岁，无静脉全麻禁忌症。

均采用负压吸宫术，手术顺利，苏醒快。

2 教育内容与方法2.1术前宣教的内容主要是：无痛人工流产的方法、流产术的手术过程、手术配合的方法、术前注意事项、流产费用情况。

要求做人流的人大多有恐惧、焦虑、内疚的心理，门诊预约时护士要以平等的姿态对待患者，具有高度的责任心，耐心细致的为患者讲解，把术前准备的告知项目列成文字式的便条，如：术前禁食禁饮4～6小时，手术的具体时间及所需的物品，术前要测量体温、脉搏、血压只有正常才能做人流，术前三日内无性生活史，术前需本人及家属在手术同意书、麻醉同意书上签字，术前排空膀胱，放松心情，做好手术准备等。

无痛人工流产受术者的心理护理和康复指导摘要】人工流产术所引起身体不适, 使受术者产生紧张、焦虑、恐惧、抑郁等不良情绪和各种心理反应,做好受术者的心理护理及健康教育非常重要。

手术前的健康宣教：尊重和理解受术者、介绍术前准备内容、麻醉、手术过程的概况，进入手术室后根据受术者精神状态给予恰当的肢体语言安慰,并保持手术室环境安静、舒适、整洁、空气清新；手术后的健康教育：告知受术者要完全清醒并在家人陪伴下方可离开医院，术后当天不能驾驶、操作机器等工作，术后1个月内禁房事及盆浴，如出现腹痛、发热、阴道出血多或出血时间1周以上应随诊，做好避孕指导，如有再妊娠要求者,应告诉其过3—6月以上让子宫内膜充分修复再怀孕。

【关键词】无痛人工流产康复指导心理护理人工流产术是指妊娠14周以内,因疾病、优生优育、遗传及非法妊娠等原因而采用人工终止妊娠的手术。

在清醒状态下行人工流产术,常常给受术者带来身体不适甚至留下心理创伤,也可能影响手术操作,增加并发症的发生。

随着无痛治疗理念的深入，目前人工流产多引入麻醉技术实行无痛人流。

虽然人工流产手术是个小手术,而且可以在无痛状况下进行,但作为一种强烈的应激源,仍然会给受术者带来强烈的心理冲击。

另外意外受孕或不得已终止妊娠给受术者造成的精神打击,加上受术者家庭、婚姻以及来自社会、道德、法律等各方面的压力,容易使受术者产生紧张、焦虑、恐惧、抑郁等不良情绪和各种心理反应。

而这种不良的心境,对手术的顺利进行、手术的安全保证和术后恢复,会造成极为不利的影响，因此，对她们进行有效的心理护理和健康宣教十分必要。

我站自2009年11月～2010年4月对怀孕在10～14周内,无手术麻醉禁忌症受术者共147人,施行无痛人工流产手术的心理疏导和健康宣教,收到良好的效果,现介绍如下。

1 手术前的心理疏导和健康宣教1.1心理疏导：受术者多数怀着自责、羞愧、尴尬的心情来到医院，害怕遇见熟人,害怕医护人员的训斥、嘲笑。

无痛人工流产术的健康教育及护理目的探讨健康教育在无痛人工流产中的作用及护理体会。

方法1926例自愿接受无痛人工流产术的患者，由接诊护士给予健康宣教，并给予相应的术后护理和术后指导。

结果1926例自愿接受无痛人工流产术的早孕患者行健康教育和指导后，除4例因吸宫不全行再次清宫术，其余1922例患者无任何并发症。

结论术前对患者进行耐心细致的健康教育，使患者消除恐惧心理，解除思想顾虑，能够以最佳的心理状态接受手术，防止术后并发症的发生，并在术后给予相应的护理，详细告知手术后的各种注意事项，有利于患者术后的恢复，提高患者对手术及护理的满意度。

人工流产术是避孕失败的补救方法，是指妊娠14周以内，因意外妊娠、优生或疾病等原因而采用手术方法终止妊娠［1］。

虽然手术不大，但常给受术者带来生理和心理上极大的痛苦。

随着人们生活质量的提高，越来越多的人工流产妇女选用无痛人工流产术。

笔者所在医院自2009年开展无痛人流术以来，截至2011年8月，对1926例自愿接受无痛人工流产术的早期妊娠患者实施了手术，取得满意效果。

1 资料与方法1.1 一般资料2008年1月～2011年8月，笔者所在医院妇科对1926例自愿接受无痛人工流产术的患者实行健康教育及护理，年龄16～43岁，妊娠7～10周，均无系统性疾病，术前均以B超诊断为早孕并排除宫外孕。

1.2 手术方法禁食、禁饮6 h，完善相关检查后送手术室，建立静脉通道，在心电监护下行无痛人工流产术。

1.3 健康教育及护理1.3.1 心理护理术前加强心理护理，术前心理护理是防止术后苏醒、谵妄的重要环节［2］。

由于患者对手术、麻醉、手术并发症存在恐惧心理，常表现出不同程度的紧张和焦虑等情绪，尤其是未婚先孕者更甚。

护士应具有同情心及高度的责任感，关心体贴患者，与她们加强沟通，了解其心理状况，有针对性地给予指导，耐心细致地向患者说明无痛人工流产术的过程及方法，手术如何配合，术后可能出现的反应、注意事项等，使其对人工流产术有所了解，用体贴和鼓励的语言减轻她们的心理压力，解除思想顾虑，消除其紧张情绪，对患者提出的问题，做到有求必应，有问必答，微笑服务［3］，使其以最佳的心理状态接受人工流产术治疗，减少并发症。

人工流产病人健康教育人工流产是一种常见的妇科手术，对于一些特定的情况下的病人来说是必要的，但也需要注意术后的护理和健康教育，以确保病人的身体康复和健康。

以下是一些针对人工流产病人的健康教育内容，希望能对大家有所帮助。

1. 术后休息与恢复人工流产手术后，病人需要充分休息，避免剧烈运动和体力活动，尤其是在术后的前几天。

病人还要避免性生活，以免引起感染或出血。

通常情况下，病人可在术后两周左右完全恢复，但每个人的身体状况不同，所需时间也会有所不同。

2. 注意饮食和营养术后饮食要注意均衡，摄入足够的营养。

病人可以适量增加摄入富含铁、维生素C、蛋白质和纤维素的食物，如瘦肉、鱼类、豆类、蔬菜和水果等。

要避免辛辣刺激性食物和油腻食物，以免刺激胃肠道，对术后恢复造成影响。

3. 注意个人卫生术后应加强个人卫生，定期更换卫生巾，每次如厕后用流水冲洗外阴部，保持外阴清洁。

避免使用有刺激性的洗液或香皂清洗阴道。

每天使用温水洗澡，但要避免浸泡在水中时间过长，以免引起感染。

4. 观察和处理不适症状术后可能会出现一些不适症状，如阴道出血、轻微腹痛、乳房胀痛等。

这些症状通常是正常的生理反应，但如果出现过度或长时间的出血、剧烈腹痛或其他异常症状，应及时就医寻求帮助。

5. 情绪调节和心理支持人工流产对一些病人来说可能是一次身体和心理上的打击，病人可能会感到内疚、焦虑、抑郁等负面情绪。

病人需要得到周围人的理解和支持，若有需要，也可以考虑寻求专业心理辅导帮助，以缓解情绪压力。

6. 避免意外怀孕由于人工流产后的月经周期可能不稳定，病人在术后需要避免性生活以及正确使用避孕方法，以避免意外怀孕。

在术后的复诊中，病人可以咨询医生关于合适的避孕方法和计划生育问题。

以上是关于人工流产病人健康教育的一些建议，仅供参考。

每个病人的情况可能有所不同，对于特定的情况，请及时咨询医生的建议和指导。

祝愿每一位病人能够顺利康复，保持良好的身体和心理健康！。

计划生育人工流产健康教育研究计划生育作为我国长期以来落实的一项重点政策，标志着我国人口问题逐渐得到了控制。

人工流产与计划生育政策的紧密关系由来已久，是避孕失败、性侵害、青少年早孕等不可避免的状况下，最常见的一种生育决策。

然而，由于人工流产的特殊性质和操作方式，对女性身心健康带来的影响，以及由于缺乏科学的生育健康教育导致的部分人工流产不合规问题已经成为了值得研究和重视的议题。

为了探寻计划生育中人工流产对健康产生的实际风险，研究者们通过实地访谈、问卷调查等形式，梳理普通百姓对人工流产的不同认知、态度和表现，寻找可行的教育策略。

同时，对收集的数据进行回归分析，以证明生育健康教育对人工流产行为和健康状况的影响程度，并提取其中比较显著的结果。

近年来，越来越多的研究显示，合规的人工流产不会对女性的生殖功能和身体健康造成巨大影响。

但是，人工流产并非不伤害，特别是手术前的体验、术后的康复，都对女性的心理健康产生很大的影响。

一项文章指出，精心安排的人工流产产前、产中和产后心理运动干预，能够有效减轻女性的负面情绪，让她们更加坚强地面对生活和未来。

这表明了人工流产的合规与否，实际上定罪于生育健康教育。

目前，虽然国内已经对人工流产的权威操作规范进行了明确规定和指导，但由于和多种社会诸如传统、文化、宗教等因素的相互作用、影响，仍有人不接受常规的医学手法而采取不规范的手段，导致不良后果。

在这个情况下，加强生殖健康教育已经成为了一种必要性。

首先，更加科学、权威的生殖健康知识理论，可以根据人工流产与女性身心健康的关系，从不同角度为家庭、个体以及公众提供更为全面和实用的指导。

其次，生育健康教育还可以通过教育和指导，加强个体对人工流产安全性与影响的认识，从而增强他们的自我保护能力。

总之，计划生育下的人工流产，既反映了国家政策的需要，也是个体权益的保护。

与之相伴随而来的责任，就是不断提升生育健康教育水平，通过一系列科学有效的干预措施，为那些需要相应操作的人提供最佳的健康保护与照顾。

引言概述:人工流产是一种常见的终止妊娠的方法，但是它也可能对女性的身体和心理健康产生一定影响。

因此，对于人工流产病人的健康教育至关重要。

本文旨在通过对人工流产病人的健康教育提供有关术后护理、身体复原、心理支持、避免并发症以及重建健康的建议。

正文内容:1.术后护理1.1术后出血对于少量出血，可以通过卧床休息来减轻出血状况；如出现大量出血，应立即就诊，并遵循医生的建议进行治疗。

1.2术后感染维持阴道卫生，每天用温水清洗外阴；避免使用器具清洗阴道；若出现发热、阴道异味等感染症状，应及时就医。

1.3饮食护理过渡期饮食以易消化、富含维生素和蛋白质的食物为主；避免辛辣、刺激性食物；增加水果和蔬菜的摄入。

2.身体复原2.1完全休息术后一段时间需要充分休息，避免剧烈活动，修复体力和精神。

2.2锻炼术后恢复期后逐渐开始适量的锻炼，如散步、瑜伽等，帮助促进血液循环和肌肉恢复。

2.3补充营养增加富含铁质的食物摄入，如红肉、绿叶蔬菜等，有助于预防贫血。

3.心理支持3.1提供信息向病人提供关于术后情绪变化、心理反应的信息，让她们知道这些是正常的，并提醒她们及时寻求支持。

3.2建立支持网络建议病人与家人、朋友或专业心理咨询师分享情感和经验，并寻求专业心理支持。

3.3自我调节建议病人学习积极的应对机制，如呼吸练习、冥想等帮助自己调节情绪并缓解压力。

4.避免并发症4.1避免性行为术后一段时间，应避免性行为，以免引发子宫感染或诱发出血。

4.2使用避孕措施术后恢复期后，病人应尽早咨询医生并选择适合的避孕措施。

4.3关注身体变化病人应每月定期检查月经周期，注意异常情况并及时就医。

5.重建健康5.1心身康复病人可通过心理咨询、保持良好的生活习惯、均衡的饮食等方式逐渐恢复心身健康。

5.2调整心态鼓励病人接受改变，并提醒她们未来依然有机会拥有健康的怀孕。

5.3再次怀孕建议病人在身体完全恢复后再考虑再次怀孕，并咨询医生进行全面的体检。

总结:通过对人工流产病人的健康教育，我们提供了关于术后护理、身体复原、心理支持、避免并发症以及重建健康的建议。

吉林医学2012年8月第33卷第24期· 5371 ·由于计划生育及其他相关社会原因，实施人工流产的患者日益增多，因为人工流产可以在避孕失败后有效终止妊娠。

人工流产是指在妊娠14周内，对患者采取人工终止妊娠的治疗手段。

人工流产主要有手术流产与药物流产。

手术流产又有两种具体措施：①负压吸引术；②钳刮术。

对10周以内的妊娠，多采用负压吸引术，而对于11～14周的妊娠多采用钳刮术。

人工流产是一种较为安全的手术，但由于人工流产手术是一种有创手术，并发症在所难免，对于术中并发症，例如出血、子宫穿孔、人工流产综合征等都能在手术时及时发现并处理，但对术后并发症，例如术后感染、月经异常等而言，术后及时地随访和健康教育是预防的有效措施[1-4]。

回顾性分析人工流产患者的术后并发症情况，分析人工流产术后随诊及健康教育的治疗效果。

1 资料与方法1.1一般资料：在我院门诊2011年1月～2012年1月就诊的患者中，随机选出满足以下条件的患者500例，停经时间40～80 d，停经前月经正常，B超检查、尿HCG诊断均为宫内早孕，拟作人工流产的健康妇女500例，年龄18～42岁，平均28.7岁，妊娠次数1～8次，无生殖道急性炎性反应，无心肺疾病。

经患者及家属同意后，纳入试验研究中。

将500例患者随机分为观察组及对照组，每组250例，两组患者在年龄、文化程度、职业、月收入、出生地、孕周、孕次方面差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法：对所有患者按照常规操作进行负压吸宫术。

术后向患者说明注意事项、联系方式及随访时间。

在术前和术后均对患者及家属进行健康教育。

如患者发生术后流血多、发热、腹痛等情况应及时随诊。

观察组患者在术后一月回本院随访，进行血HCG、B超、妇科常规检查，询问并记录术后感染、阴道流血时间、有无发热等情况；2个月后对其进行电话回访，了解并记录其月经恢复情况和避孕情况。

对照组如有异常情况随诊。

健康教育在人工流产患者中的应用效果观察目的探讨健康教育在人工流产患者中的应用效果。

方法选取2012年1～12月无人工流产禁忌证的120患者作为研究对象，按照随机数字法分为观察组及对照组各60例，对照组患者给予常规护理干预；观察组在对照组的基础上实施健康教育。

结果观察组疼痛程度视觉模拟评分（3.23±1.34）分、术中出血（14.28±4.56）ml、手术时间（7.56±2.03）min、并发症发生率为5.00%，低于对照组的（4.78±1.89）分、（22.65±5.34）ml、（10.56±3.23）min、21.67%；患者满意率为98.33%，高于对照组的83.33%（P 0.05），具有可比性。

1.2 方法对照组患者给予常规护理干预；观察组在对照组的基础上实施健康教育，具体如下。

1.2.1 术前宣教注意维护患者的自尊和隐私权，尊重她们，并给予关心和体贴，许多女性把人工流产所遭受的痛苦和怨气迁怒于配偶，应积极与家属取得配合，指导家属了解患者的思想动态，陪伴她们且给予爱的表达，尽可能满足其合理要求，积极进行心理疏导，解除患者焦虑、忧怨的情绪[2]。

回答孕妇的疑问，使她们明白人工流产是小手术，受术者该如何配合，避免紧张，手术完全可以顺利而安全地进行。

1.2.2 术中护理手术过程中手术人员不谈论与手术无关的话题，不谈论患者的隐私，使患者感觉受到尊重，从心理上得到满足[3]，整个手术过程中护理人员全程陪护，必要时通过抚摸或紧握受术者的手等，肢体语言给予受术者心理或情感上的支持，使其主动配合手术，减少手术时间。

对于不能耐受宫颈扩张牵拉的受术者，嘱其深呼吸，并轻轻按柔下腹部，减轻疼痛不适感[4]。

1.2.3 术后宣教手术结束后主动告诉患者手术已经顺利结束，注意个人卫生，按医嘱服药，预防感染；人工流产术后12 h不可以进行复杂或有危险的工作，如骑车、驾车等；1个月内禁性生活及盆浴；注意腹痛及阴道出血情况；术后出血一般持续1～2周，且出血量逐渐减少，一般不超过月经量，如出血时间过长应及时复查，无特殊情况者，1个月后复查。

世界最新医学信息文摘 2018年 第18卷 第65期217投稿邮箱：sjzxyx88@·健康管理·计划生育行人工流产手术中健康教育的应用研究龙寅霞（贵阳市南明区妇幼保健院 妇女保健部，贵州 贵阳 550002）0　引言近些年来临床及相关领域所进行的研究资料显示，在计划生育期间，通过人工流产手术方式终止妊娠的人数越来越多，且该类人群通常情况下缺乏相关的知识，术后发生感染等相关不良事件的可能性较大，故进一步强化该类人群的早期健康教育干预，可以使手术治疗的效果得到充分保障，使患者预后得到有效改善[1]。

1　资料和方法1.1　一般资料。

选取2015年12月至2017年12月110例在我院进行计划生育人工流产手术的患者，随机分成对照组和观察组，每组55例。

对照组中未婚患者39例，已婚患者16例；未产患者41例，已产患者14例；平均（24.1±2.5）岁；停经时间平均（1.3±0.5）个月；孕次1-7次，平均（1.8±0.6）次；观察组中未婚患者35例，已婚患者20例；未产患者39例，已产患者16例；平均（24.5±2.8）岁；停经时间平均（1.6±0.8）个月；孕次1-7次，平均（1.4±0.8）次。

上述自然资料数据，两组组间比较差异无统计学意义（P>0.05），所得数据可以进行科学比较分析。

1.2　方法。

对照组实施常规妇产科护理；观察组在常规护理基础上实施健康教育干预，具体内容包括：① 术前：向每位受术者发放健康须知；鼓励患者主动说出心中的疑虑，进行专业性的解答，从而减轻思想顾虑，增强认知水平；主动与患者沟通，维护其隐私；做好呼吸和放松训练，帮助患者选择卧位或坐位。

② 术中：进行科学的深呼吸指导，使患者的腹肌放松；给予充分的精神支持，使患者的配合度与耐受性提升；对疼痛敏感者的表情变化情况进行观察，通过针对性措施帮助其减轻痛苦；③ 术后：强化营养指导，日常进食以高蛋白、富含锌、高维生素为基本原则，使机体抵抗力提高；术后保证有充足的卧床休息时间，如果患者的体温水平恢复正常，且阴道出血性分泌物量明显减少，没有出现明显的腹痛感，可下床进行适当的活动；嘱咐患者重视个人卫生，外阴时刻保持清洁；30天内禁止同房，制订相应的避孕措施，预防再次意外妊娠。

无痛人流术后实施心理护理与健康教育的临床意义杨凤悦(内蒙古赤峰学院附属医院妇科内蒙古赤峰024000)【摘要】目的：分析无痛人流术后实施心理护理与健康教育的临床意义。

方法：我院妇科择取389例无痛人流术患者，术后均实施心理护理与健康教育，对照分析护理干预前后患者的焦虑评分、抑郁评分以及人流综合征发生率、重复人流率。

结果：经对照分析，护理干预前患者焦虑评分为(4&33±4,12)分，抑郁评分为(45.36±3,89)分，护理干预后患者焦虑评分为(29.33±2.12)分，抑郁评分为(2&56±3,02)分，可见护理干预后患者的焦虑评分、抑郁评分均低于护理干预前，P<0.05；389例患者人流综合征发生率为3.08%(12/389)、重复人流率为6.43% (25/389)o结论：无痛人流术后实施心理护理与健康教育不仅可以减轻患者的负性情绪，还可以避免人流综合征的发生，降低重复人流率，具有重要临床意义。

【关键词】无痛人流术；心理护理；健康教育；临床意义无痛人流术属于妇科常用术式之一,同时也是意外妊娠的补救措施之一，利用静脉麻醉可以让患者在睡眠状态下接受手术操作。

这一术式操作简单，而且无痛，临床满意度比较高⑴。

但患者术后因避孕知识、生理认知不足，容易再次妊娠，且产生严重的不良情绪，另外还会引发流产综合征，对患者身心健康产生严重影响，因此需要注重护理干预⑵。

本文主要分析心理护理与健康教育的临床意义，特从我院妇科择取389例无痛人流术患者，现做如下说明。

1资料与方法1.1一般资料从我院妇科择取389例无痛人流术患者，病例择取时间范围为2017年5月至2018年10月，病例择取年龄范围为19-38(27.63±5.32)岁。

均经B超检查显示为宫内早孕，排除精神障碍、意识障碍、合并肝肾功能障碍等患者。

其中210例已婚、179例未婚。

1.2方法心理护理：术后第一时间向患者说明手术情况，使其放松心情，护理人员主动与患者沟通、交流，解答其疑惑和问题，减轻紧张、焦虑情绪。