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第八章集体谈判（一）集体谈判的涵义和功能1、识记：集体谈判的涵义；集体谈判是工会与资方确定就业条件和待遇的交涉过程，它是雇员以工会这种团体形式所进行的交涉，它包含了谋略、运气、能力、压力、让步、冲突等多种因素集体谈判的功能：市场或经济功能；政府作用以及决策功能2、领会：集体谈判在劳动关系系统中的主要功能以及集体谈判是如何执行这些功能的1）通过谈判确立劳动力市场工资水平，体现了集体谈判的经济功能。
集体谈判是劳资双方根据市场供求变化调整和确定双方均衡效用，并使效用最大化的一种有效交易方式。
通过不断谈判，明确双方权利和义务，达成协议。
同时，集体谈判也是一种分配机制，是企业内部调节劳资分配和就业交易行为，是雇佣双方相互确定交易对象、内容以及交易价格的一种市场机制。
交易主体是雇主和工会，交易内容是工资、就业、利润率、保障福利水平等2）通过谈判形成一系列规范雇佣关系的程序性规则，体现了政府行业管理的作用。
政府作用是把集体谈判看作行业管理的一种方式，其主要目的是建立管理方行使权力的规则，因而在集体协议中制定了一系列规范工会与管理方关系的程序性规则，如惩戒、不满申诉和争议处理程序等。
这样，虽然管理职能仍由管理方行使，但工会作为雇员代表，与管理方共享了企业的最高管理权3）通过谈判确认雇员有权通过工会参与工作场所规章制度的制度，体现了集体谈判的决策功能。
决策功能承认雇员有权通过工会代表参与工作场所规章制度的制定，工会或雇员的其他代表组织可以与雇主一起，就共同关心的问题进行磋商和谈判。
这一功能强调了工会和企业间的相互依赖关系，认为雇佣双方应通过集体谈判联合起来，使冲突制度化，用共同的利益协调存在的分歧。
并且承认，那些努力为企业工作的员工，应该有权对企业的经营管理发表意见，尤其当这些决策对他们会产生某种影响时，更应当赋予工会代表他们参与企业管理的权利。
（二）集体谈判的结构1、识记：集体谈判结构的概念。
集体谈判的结构，是指不同层次、不同等级、不同类别的谈判单位的集中或分散程度，以及相互间的内在联系。
&&&第八章集体谈判&第一节集体谈判的含义和功能集体谈判的含义：集体谈判是工会和资方确定就业条件和待遇的交涉过程，它是雇员以公会这种团体形式所进行的交涉。
在我国现行法规文件中，通常将“集体谈判”表述为“集体协商、平等协商”。
集体协商是企业工会或职工代表与相应的企业代表，为签订集体合同进行商谈的行为。
集体谈判的目的是签订集体协议，规范双方的权利义务关系，解决工作场所所共同关注的问题。
集体谈判的功能：集体谈判的过程实际也就是完成三个功能的过程：市场或经济功能；政府作用以及决策功能。
即通过谈判确立劳动力市场工资水平体现了集体谈判的经济功能；通过谈判形成的一系列规范雇佣关系的程序性规则，体现了政府行业管理的作用；通过谈判确认雇员有权通过工会参与工作场所规章制度的制定，体现了集体谈判的决策功能。
&第二节集体谈判的结构集体谈判结构的概念：是指不同层次、不同等级、不同类别的谈判单位的集中或分散程度，以及相互间的内在联系。
我国集体谈判的结构：2004年劳动和社会保障部发布的《集体合同规定》着重对企业一级的集体合同作了规定。
企业一级的集体谈判和集体协议是我国目前集体合同制度的基本形式。
&第三节集体谈判的进程分配谈判：是指劳资双方由于资源有限需要分配而进行的谈判，把谈判当作是一种不赢即输的情景，自己得到的同时意味着对方失去；一方资源的增加，就意味着另一方资源的减少，是单方获益的谈判整合谈判：是指双方都能从解决方案中获取潜在利益的谈判，把谈判当作是一种双赢的情景，追求双方均有所的，反映了劳资双方对所要解决的问题，达成了共识，通过合作能够同时增加可分配的资源。
集体谈判的技巧：双赢原则：即在协商过程中，不仅应考虑职工方面的利益目标，同时也应兼顾企业方面的利益目标，从而通过有效的协商和所达成的共识，使双方的利益目标趋向接近，进而使双方通过协商共同受益4P原则：即政策、预测、准备、陈述。
集体谈判的地位集体谈判是西方国家劳动关系管理中最重要的制度。
也是职工通过工会组织参与管理的一种有效手段。
集体谈判是指劳方集体性地透过工会，与资方谈判雇佣条件，而资方必须参与，而谈判结果具有法律约束力。
集体谈判的主体管理层：为股东利益说话工会：代表组织起来的工人（前提：深入了解生产经营和管理状况）政府：试图在两者之间代表“共同利益”寻找平衡集体谈判的实施企业集体谈判的主体是企业主或企业主组织与工会双方。
他们都必须是依法登记注册的具有法人资格的合法组织。
如果企业里有多个工会，则由影响大并且会员多的工会代表工人参加谈判。
如果企业里没有工会或会员只占少数时，则由工人选举产生谈判代表。
为了开展谈判活动，企业主和工会要各自成立谈判班子，分为临时性和常设性两种情况，具体成立什么谈判机构由各方自定。
企业主的谈判班子一般由企业主本人或其代理人、主管劳动工资的部门负责人和法律顾问组成。
工会的谈判班子通常由主要工会领导人或几个工会推举的领导人、工会谈判部门的干部、工人代表和法律顾问组成，有时上级产业或地方工会也会派代表给予指导。
工会谈判班子成员应该熟悉企业情况，与群众有广泛联系，并且公正廉洁，有谈判才能。
工会和企业主都依法有权建议举行谈判，并要以书面形式通知对方。
在一方提出谈判建议后，另一方应在规定的期限内（一般是7日～15日）接受该建议并开始谈判。
如果无故拒绝、拖延或逃避谈判，将受到法律处罚。
如俄罗斯的《集体合同与协议法》就规定，如企业主逃避或不按法律规定的日期谈判，将受到高额罚款处罚，而且受处罚后仍需接受谈判建议。
谈判的倡议方要提出举行谈判的理由、内容、要求和议案，包括对原有集体合同修改的建议等。
如果工会方主动提出谈判建议，其代表应事先调查了解国内和当地的政治经济形势、企业的经营状况、福利保障和劳动保护状况以及职工的要求等，还要研究原合同的执行情况。
同时要准备谈判需要的统计数字和资料等。
许多国家工会的实践表明，其谈判代表掌握的信息和情况越具体、准确，就越能掌握谈判的主动权，提出的要求也越有说服力。
&&&第八章集体谈判&第一节集体谈判的含义和功能集体谈判的含义：集体谈判是工会和资方确定就业条件和待遇的交涉过程，它是雇员以公会这种团体形式所进行的交涉。
在我国现行法规文件中，通常将“集体谈判”表述为“集体协商、平等协商”。
集体协商是企业工会或职工代表与相应的企业代表，为签订集体合同进行商谈的行为。
集体谈判的目的是签订集体协议，规范双方的权利义务关系，解决工作场所所共同关注的问题。
集体谈判的功能：集体谈判的过程实际也就是完成三个功能的过程：市场或经济功能；政府作用以及决策功能。
即通过谈判确立劳动力市场工资水平体现了集体谈判的经济功能；通过谈判形成的一系列规范雇佣关系的程序性规则，体现了政府行业管理的作用；通过谈判确认雇员有权通过工会参与工作场所规章制度的制定，体现了集体谈判的决策功能。
&第二节集体谈判的结构集体谈判结构的概念：是指不同层次、不同等级、不同类别的谈判单位的集中或分散程度，以及相互间的内在联系。
我国集体谈判的结构：2004年劳动和社会保障部发布的《集体合同规定》着重对企业一级的集体合同作了规定。
企业一级的集体谈判和集体协议是我国目前集体合同制度的基本形式。
&第三节集体谈判的进程分配谈判：是指劳资双方由于资源有限需要分配而进行的谈判，把谈判当作是一种不赢即输的情景，自己得到的同时意味着对方失去；一方资源的增加，就意味着另一方资源的减少，是单方获益的谈判整合谈判：是指双方都能从解决方案中获取潜在利益的谈判，把谈判当作是一种双赢的情景，追求双方均有所的，反映了劳资双方对所要解决的问题，达成了共识，通过合作能够同时增加可分配的资源。
集体谈判的技巧：双赢原则：即在协商过程中，不仅应考虑职工方面的利益目标，同时也应兼顾企业方面的利益目标，从而通过有效的协商和所达成的共识，使双方的利益目标趋向接近，进而使双方通过协商共同受益4P原则：即政策、预测、准备、陈述。
第八章集体谈判一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在协商过程中，能够有效控制协商的过程并逐渐靠近期望目标，同时能够有效协调内部成员的分工以形成默契配合的原则是（ ）（200610）A ．平等原则B ．自愿原则C ．2C 原则D ．诚信原则2.某企业主在接到工资集体协商提出方的书面协商意向书后，采取了威胁、收买工会代表的行为，这种行为没有履行（ ）（200610）A ．集体协商责任B ．集体谈判责任C ．劳动仲裁责任D ．诚信谈判责任3.韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种（ ）（200701）A ．经济功能B ．政府作用C ．决策功能D ．安全功能4.在我国，集体协商双方首席代表可以书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表。
但委托人数不得超过本方代表的（ ）（200701）A ．41B ．31 C ．21 D ．43 5.为了声援其他劳动者的罢工行动而采取的罢工被称为（ ）（200710）A.协议罢工B.同情罢工C.示威罢工D.“野猫罢工6.我国法律规定企业和职工双方均可提出集体协商，一方提出集体协商要求的，另一方在收到协商要求之日起以书面形式回应的期限为（ ）（200710）A.20日内B.25日内C.30日内D.60日内 7.认为集体谈判主要体现为一种经济功能的学者是（ ）（200801）A ．韦布夫妇B ．艾伦·弗兰德斯C ．张伯伦D ．库恩8.我国法律规定集体协商双方的代表人数应当对等，每方至少（ ）（200801）A ．1人B ．2人C ．3人D ．5人9.集体谈判技巧中的4P 原则不包括（ ）（200810）A.政策B.预测C.陈述D.控制10.在我国，集体协商双方首席代表可以书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表，委托人数不得超过本方代表的（）（200810）A.1／3B.1／2C.2／3D.3／411.韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种（）（200901）A．经济功能B．政治功能C．文化功能D．决策功能12.某企业在集体谈判过程中，劳资双方承认雇员有权通过工会代表参与工作场所规章的制定，强调工会和企业间的相互依赖关系，认为雇佣双方应通过集体谈判联合起来，使冲突制度化，用共同的利益协调存在的分歧。
集体谈判员工与企业之间的集体协商与管理集体谈判是一种劳资关系中的协商方式，通过员工与企业之间的集体协商与管理，可以达到维护双方权益、提升工作环境和促进企业发展等目的。
本文将围绕集体谈判的定义、流程、目标和重要性展开论述。
一、定义集体谈判是指在劳资双方平等的基础上，通过代表员工的工会与企业进行的集体协商和谈判。
它是一种公平、合法、有序的沟通方式，致力于解决员工与企业之间的利益冲突、改善劳资关系，实现双方共赢的目标。
二、流程1.准备阶段：工会代表与企业代表分别明确自己的谈判目标，并进行调研和分析，收集相关数据和信息。
2.开场白：双方代表在集体谈判的开始进行致辞，明确各自的立场和期望。
3.交换意见：双方代表自由发言，就涉及的问题进行交流和讨论。
4.协商和讨价还价：双方代表根据各自的立场和利益，进行协商和讨价还价，寻求共同利益点。
5.达成协议：在双方认可和接受的基础上，达成协议并签署合同。
6.实施和评估：双方按照协议的具体规定，共同推进协议的实施，并进行后期的评估和反馈。
三、目标1.促进劳资和谐关系：集体谈判为员工和企业搭建了平等交流的平台，通过协商解决问题，增进了双方之间的理解和信任，促进了劳资和谐关系的建立和发展。
2.保障员工权益：集体谈判可以有效维护员工的合法权益，例如工资、福利、工作时间等，使员工在工作中能够享受公正待遇，提高工作满意度和员工忠诚度。
3.提升工作环境：通过集体谈判，员工和企业可以共同商讨工作环境的改善措施，如安全保障、职业发展机会等，从而提高员工工作质量和生产效率。
4.推动企业发展：集体谈判不仅关注员工权益，也关注企业利益。
通过与员工的沟通和配合，企业可以更好地了解员工需求，提升员工满意度和忠诚度，从而推动企业的可持续发展。
四、重要性1.体现民主原则：集体谈判是一种基于民主原则的协商方式，充分尊重员工的知情权、表达权和参与权，体现了民主决策的价值。
2.增加决策的合理性和可行性：集体谈判通过多方参与和多方意见的交流，可以促使决策更加客观、合理和可行，减少了片面性和主观性。
集体谈判教案教案标题：集体谈判教案教案目标：1. 了解集体谈判的定义和意义；2. 掌握集体谈判的基本原则和技巧；3. 培养学生的团队合作和沟通能力；4. 培养学生的问题解决和决策能力。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 角色扮演材料；3. 小组讨论指导问题；4. 学生评估表格。
教学过程：引入：1. 利用图片或视频引入集体谈判的概念，引发学生的兴趣和思考；2. 与学生讨论集体谈判的定义和意义，引导学生认识到集体谈判在解决问题和达成共识方面的重要性。
知识讲解：1. 介绍集体谈判的基本原则和步骤，包括确定议题、制定议程、进行讨论、达成共识等；2. 解释集体谈判中的常见术语，如权衡利弊、提出建议、妥协等；3. 分析成功的集体谈判案例，让学生了解实际应用中的技巧和策略。
角色扮演：1. 将学生分成小组，每个小组扮演不同的利益相关者角色，如员工代表、管理层代表、工会代表等；2. 分发角色扮演材料，让学生了解各方的利益和需求；3. 指导学生进行小组讨论，模拟集体谈判的过程；4. 观察学生的表现，提供必要的指导和反馈。
总结讨论：1. 引导学生回顾集体谈判的过程，总结经验和教训；2. 鼓励学生分享他们在角色扮演中的体验和感受；3. 引导学生思考如何将集体谈判的技巧应用到日常生活和学习中。
评估：1. 分发学生评估表格，让学生自评他们在集体谈判中的表现；2. 收集学生的评估表格，用于教学反思和个别辅导。
拓展活动：1. 鼓励学生在实际生活中寻找集体谈判的案例，并进行分析和讨论；2. 邀请专业人士或相关行业从业者来班级进行讲座，分享他们在集体谈判中的经验和故事。
教学反思：1. 分析学生在角色扮演中的表现，评估教学效果；2. 总结教学中的成功因素和改进点，为今后的教学提供参考。
通过以上教案，学生可以全面了解集体谈判的定义、意义和基本原则，掌握集体谈判的技巧和步骤，并通过角色扮演活动实践运用所学知识。
同时，通过小组讨论和总结讨论，培养学生的团队合作、沟通、问题解决和决策能力。
自考劳动关系学历年真题分章节汇编第八章集体谈判第八章集体谈判一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在协商过程中，能够有效控制协商的过程并逐渐靠近期望目标，同时能够有效协调内部成员的分工以形成默契配合的原则是（）（10）A．平等原则B．自愿原则C．2C原则D．诚信原则2.某企业主在接到工资集体协商提出方的书面协商意向书后，采取了威胁、收买工会代表的行为，这种行为没有履行（）（10）A．集体协商责任B．集体谈判责任C．劳动仲裁责任D．诚信谈判责任3.韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种（）（01）A．经济功能B．政府作用C．决策功能D．安全功能4.在中国，集体协商双方首席代表能够书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表。
但委托人数不得超过本方代表的（ ）（ 01）A ．41 B ．31 C ．21 D ．43 5.为了声援其它劳动者的罢工行动而采取的罢工被称为（ ）（ 10）A.协议罢工B.同情罢工C.示威罢工D.“野猫罢工6.中国法律规定企业和职工双方均可提出集体协商，一方提出集体协商要求的，另一方在收到协商要求之日起以书面形式回应的期限为（ ）（ 10）A.20日内B.25日内C.30日内D.60日内 7.认为集体谈判主要体现为一种经济功能的学者是（ ）（ 01）A ．韦布夫妇B ．艾伦·弗兰德斯C ．张伯伦D ．库恩8.中国法律规定集体协商双方的代表人数应当对等，每方至少（ ）（ 01）A ．1人B ．2人C．3人D．5人9.集体谈判技巧中的4P原则不包括（）（10）A.政策B.预测C.陈述D.控制10.在中国，集体协商双方首席代表能够书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表，委托人数不得超过本方代表的（）（10）A.1／3B.1／2C.2／3D.3／411.韦布夫妇认为集体谈判主要体现为一种（）（01）A．经济功能B．政治功能C．文化功能D．决策功能12.某企业在集体谈判过程中，劳资双方承认雇员有权经过工会代表参与工作场所规章的制定，强调工会和企业间的相互依赖关系，认为雇佣双方应经过集体谈判联合起来，使冲突制度化，用共同的利益协调存在的分歧。
&&&第八章集体谈判&第一节集体谈判的含义和功能集体谈判的含义：集体谈判是工会和资方确定就业条件和待遇的交涉过程，它是雇员以公会这种团体形式所进行的交涉。
在我国现行法规文件中，通常将“集体谈判”表述为“集体协商、平等协商”。
集体协商是企业工会或职工代表与相应的企业代表，为签订集体合同进行商谈的行为。
集体谈判的目的是签订集体协议，规范双方的权利义务关系，解决工作场所所共同关注的问题。
集体谈判的功能：集体谈判的过程实际也就是完成三个功能的过程：市场或经济功能；政府作用以及决策功能。
即通过谈判确立劳动力市场工资水平体现了集体谈判的经济功能；通过谈判形成的一系列规范雇佣关系的程序性规则，体现了政府行业管理的作用；通过谈判确认雇员有权通过工会参与工作场所规章制度的制定，体现了集体谈判的决策功能。
&第二节集体谈判的结构集体谈判结构的概念：是指不同层次、不同等级、不同类别的谈判单位的集中或分散程度，以及相互间的内在联系。
我国集体谈判的结构：2004年劳动和社会保障部发布的《集体合同规定》着重对企业一级的集体合同作了规定。
企业一级的集体谈判和集体协议是我国目前集体合同制度的基本形式。
&第三节集体谈判的进程分配谈判：是指劳资双方由于资源有限需要分配而进行的谈判，把谈判当作是一种不赢即输的情景，自己得到的同时意味着对方失去；一方资源的增加，就意味着另一方资源的减少，是单方获益的谈判整合谈判：是指双方都能从解决方案中获取潜在利益的谈判，把谈判当作是一种双赢的情景，追求双方均有所的，反映了劳资双方对所要解决的问题，达成了共识，通过合作能够同时增加可分配的资源。
集体谈判的技巧：双赢原则：即在协商过程中，不仅应考虑职工方面的利益目标，同时也应兼顾企业方面的利益目标，从而通过有效的协商和所达成的共识，使双方的利益目标趋向接近，进而使双方通过协商共同受益4P原则：即政策、预测、准备、陈述。
在协商过程中，不仅应坚守本方的基本政策和主张，同时又能预测对方可能作出的反应并适时采取相应的对策；不仅对协商资料准备充分，而且能够陈述自己的立场和基本主张2C原则：即控制、协调。
在协商过程中，不仅能够有效控制协商的过程并使其逐渐靠近所期望达到的目标，同时又能够有效协调内部成员之间的分工以形成默契配合我国法律关于集体协商的有关规定：（一）协商准备。
协商代表在协商前应做好充分准备，尤其是职工和工会一方的协商代表应当做到：1、熟悉与集体协商内容有关的法律、法规、规章和制度。
2、充分掌握参与集体协商所必需的信息和资料3、拟定集体协商议题。
4、集体协商的内容、时间、地点应由双方共同商定。
5、共同确定一名非协商代表担任集体协商记录员（二）确定协商代表。
企业与职工双方要按照一定程序确定本方的集体协商代表，并各自确定一名首席代表。
双方代表人数应当相等（三）协商程序。
关于集体协商的程序，《集体合同规定》第34条规定：集体协商会议由双方首席代表轮流主持，并按下列程序进行：1、宣布议程和会议纪律。
2、一方首席代表提出协商的具体内容和要求，另一方首席代表就对方的要求作出回应。
3、协商双方就商谈事项发表各自意见，开展充分讨论。
4、双方首席代表归纳意见。
（四）策略。
主要包括，进攻策略、退却策略和迂回策略等（五）技巧。
包括双赢原则、4P原则、2C原则附：谈判的内容：实体性内容、程序性内容、劳动关系问题；谈判阶段：接触、磋商、敲定、扫尾&第四节集体谈判的结果谈判力量的含义及组成要素：谈判力量是三个因素中最重要、也是最难解决的问题。
一般认为，劳动关系双方在某些方面之所以能达成一致，是由于谈判力量在起作用。
我们可以把谈判力量区分为直接和间接两个来源，把互相关联的力量区分为：退出力量、罢工力量和岗位力量附：谈判技巧的重要性表现在两个方面：一是改变对方期望值和谈判底线的技巧，而是准确判断对方让步位置的能力。
&第五节不当劳动行为及其救济不当劳动行为的概念：又称为不公正劳动行为或不公正劳动措施，是指工会在组建过程之中或组建之后，任何一方采取不法手段试图对抗对方的措施或行为。
法律规定的不当劳动行为的情形：1、工人不能因为从是合法的工会活动而遭解雇，即使这仅是解雇的原因之一。
2、在工会的组建过程中，雇主不能单方面改变雇佣待遇和条件，除非能够证明这种变更符合过去的做法和传统，而与工会的组建没有任何关系。
3、禁止雇主暗中监视和破坏工会活动。
4、雇主不得为了避免工会化或试图摆脱已建立的工会而关闭工厂或重新开业，即使这仅是原因之一。
不当劳动行为的救济的主要措施：1、行政救济。
不当劳动行为的救济机构一般为劳动委员会，劳动委员会发现雇主存在不当劳动行为，可以发布命令要求其立即停止。
劳动委员会的命令应在法庭登记，如果雇主不执行，可被处以藐视法庭罪。
2、民事救济。
劳动委员可以基于民法“全面救济”理论，采用恢复原状、赔偿损失等多种保护措施，对不当劳动行为进行全面救济。
这些救济措施初看起来好像很严厉，但总体上所发挥的作用仍然有限我国法律对不当劳动行为的规定：法律规定对以下行为予以限制。
1、实行差别待遇。
劳动者不因为参加工会活动而受到不公正对待。
2、拒绝集体谈判。
确立了企业和工会的集体谈判义务，以及无正当理由拒绝履行集体谈判义务时的法律责任。
3、控制干涉工会。
任何个人和组织不得控制或干涉工会组织的成立，不得妨碍工会的活动，控制干涉工会是雇主的不当劳动行为之一。
&第六节诚信谈判的责任诚信谈判责任的含义：是指工会一旦获得承认，赢得选举，无论工人是否签字，都取得代表所有工人的“排他代理权”，雇主负有“诚实”谈判的法律义务诚信谈判责任的内容：(1)双方会面并开始谈判；(2)全面讨论双方面临的问题、所处立场和理由；(3)任何—方不得隐匿、扣留和歪曲信息，也不得故意误导对方；(4)任何一方都不得通过自相矛盾的方式或者做出简单毫无意义的让步之举，破坏谈判进程，通常被称为“表面谈判”战略；(5)雇主不得绕开工会直接向会员允诺条件。
我国劳动立法与诚信谈判责任：协商代表应履行的职责：(1)参加集体协商；(2)接受本方人员质询，及时向本方人员公布协商情况并征求意见；(3)提供与集体协商有关的情况和资料；(4)代表本方参加集体协商争议的处理；(5)监督集体合同或专项集体合同的履行；(6)法律、法规和规章规定的其他职责。
&第七节罢工及其争议处理第七节罢工及其争议处理罢工的法律含义：罢工是劳动者为改善工作条件而实施的有计划、有组织的集体暂时停止工作的行为。
罢工是已工会为主体而展开的，是集体谈判中的一种压力手段。
罢工权是劳动者为改善劳动条件，缔结或变更集体协议而集体停止工作的权利。
罢工的分类：1．依争议手段的先后不同，可分为攻击性罢工和防御性罢工。
2．依罢工发起组织的不同，可分为工会罢工和非工会罢工。
3．依罢工的目的不同，可分为协约罢工、同情罢工和示威罢工。
4．依罢工策略不同，可分为间隔罢工、巡回罢工、象征性罢工和迟滞罢工。
5．依罢工规模的不同，可分为总罢工、全面罢工和部分罢工。
罢工的功能：1、罢工是解决冲突的主要方法。
2、罢工是迫使雇主让步的压力手段。
3、罢工是工人自由表达不满的方式。
对罢工的法律约束和限制：1、对公用事业的罢工限制。
最显著的限制就是规定在公共部门五条件禁止罢工。
法律对罢工行为是否予以限制的重要标准，是雇员所从事的工作，究竟是否属于影响社会公共利益的工作。
2、罢工的原则。
法律规定罢工通常要遵循两个原则。
(1)“社会适当”原则。
衡量罢工是否合法的标准是“社会适当”原则，其含义是社会一般能够接受而又合法的行为。
(2)“均衡性”原则。
为防止工会过多地使用罢工权利，规定罢工应当符合法定的条件。
3、规定合法罢工的条件。
(1)必须是原集体协议期限届满(2)工会已经履行了“真诚”与雇主谈判、达成协议的义务(3)必须通知劳动行政部门(4)投票表决(5)提前通知。
4、对罢工行为的限制。
对罢工行为的限制，与工人在罢工期间享有的纠察权直接相关罢工原因分析：工业化国家对罢工原因的分析，主要有两种解释1、罢工是一种“错误”。
由于“错误”导致罢工的情况通常有以下几种：(1)由于误解引发的罢工(2)为确认雇主的真实让步能力而引发的罢工(3)由于不确定因素引发的罢工(4)不切实际的期望引发的罢工(5)谈判自身的复杂性引发的罢工不能完全避免罢工，是因为：(1)将罢工看作是双方的“错误”，过于狭窄地理解了谈判、罢工的概念。
如果从谈判主体、尤其从个工人和工会的角度思考，罢工与否取决于更广泛的社会原因，包括不同的价值观、原则和公平信念，它反映了工作场所存在的潜在冲突的根源。
(2)劳动关系的本质，是劳方隶属于资方，这种隶属地位并没有因工人享有集体谈判权而得到实质性改变，因而罢工是劳动者集体表达其不满和愤怒的主要渠道。
2、罢工是“集体的声音”。
这种解释认为只要在劳资关系中存在着一定程度的不满或不信任，就总会有发生罢工的可能。
在这方面应特别关注以下因素：(1)工人的不满程度(2)管理方的让步程度(3)工人辞职离职的意愿和罢工自身的可行性(4)社会影响力的大小因而，认为罢工是一种“错误”这种解释强调了谈判活动和谈判行为的重要性，而罢工是“集体的声音”这种解释则认为谈判行为并不能直接导致罢工，因为工会谈判者会尽力避免“错误”发生，即使出现“错误”，也会及时寻找解决办法，因而其支持罢工的理由并不充分。
基于罢工是“集体的声音”，则需要消除引起罢工产生的不信任和不满意的根源。
罢工的处理和解决：（方式通常有两种：和解和裁决）1、斡旋、调节和实情调查（和解）。
这三个概念非常接近，在解决争议中有时甚至可以互相替代。
但无论怎样定义，其特定程序都是通过帮助双方有效沟通、澄清事实，和/或通过公众压力、直接或间接说服双方改变立场，降低由于“错误”引发罢工的频率2、利益仲裁（裁决）。
之所以成为利益仲裁，是因为它是对谈判双方利益冲突的裁决，而不是对个人冤情的评判。
是对争议的最终裁决，而不是试图让双方自行解决冲突。
利益仲裁有两种方式：“常规仲裁”和“最后出价仲裁”。
