三年级数学命题双向细目表

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/ 11

三年级数学上册第二单元测验双向细目表 (1)

三年级数学上册第二单元测验双向细目表
岳秋根
说明：
➢该单元由三个小主题组成。

➢本张试卷的题型为：计算题、辨析题、解决问题。

➢计算题：10道。

每题2.5分，共25分
➢辨析题：20道。

每题2分，共40分
➢解决问题：7道。

每题5分，共35分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。

假如按该表出试卷：
一、做到全覆盖。

二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。

三年级数学期末水平测试卷双向细目表

√
3
1
3
分数的简单应用
2
√
1
√
7
4
同分母分数的加、减法
1
√
1
1
5
用简单的同分母分数的加、减法解决实际问题
1
√
2
6
“倍”的意义
1
√
1Байду номын сангаас
7
口算两位数加、减两位数
1
√
1
1
8
笔算三位数加、减三位数
3
√
9
9
加减法的验算
1
√
2
10
加减法的估算
1
√
5
11
用加减法解决简单的实际问题
1
√
5
12
口算整十、整百数乘一位数
5
（分值）
解
答
题
数
能力层次
（分值）
总计
分值
预测难度系数
易
中
难
易
中
难
易
中
难
易
中
难
易
中
难
19
秒的认识
1
√
2
1
20
时、分、秒之间的简单换算
1
√
1
21
解决简单的计算经过时间的问题
1
√
1
√
3
图形与几何
22
四边形
1
√
2
23
在方格纸上画长方形和正方形
2
√
6
24
周长的含义
1
√
2
25
计算长方形和正方形的周长
2
√

小学数学毕业考试命题双向细目表

两直线的位置关系
V
V
2
2
三角形、四边形及分类
V
V
圆及其半径、直径
V
1
1
轴对称图形及对称轴
V
V
V
1
1
图形面积、周长及计量单位
V
V
V
1
1
长、正体表面积及组合图形面积
V
V
V
2
5
7
体积、容积、重量及计量单位
V
V
V
1
6
7
长、正方体体积及组合体体积
V
V
6
6
统计表和统计图
V
V
4
4
平均数及其计算与应用
V
V
V
2
2
合计%
V
V
1
1
四则运算意义和方法
V
3
3
估算及用计数器计算
V
V
1
1
四则运算顺序
V
V
8
8
运算定律和性质
V
4
4
行程、盈亏问题
V
2
5
7
和倍差倍、和差问题
V
V
2
2
概率初步
V
V
1
1
字母表示数、式及求值
V
V
V
2
4
6
等式、方程及等量关系
V
1
1
解方程及检验
V
V
10
10
列方程解文字题和应用题
V
1
9
6
16
线、角及其分类
V
2
2
小学数学毕业考试命题设计（

【双向细目表】小学数学三年级上册期末质量检测试卷双向细目表(1-9单元)

分值
√
√
2
√
√
2
√
√
2
√
√
2
√
√
2
√
√
2
√√
2
√
√
2
√√
2
√
√
2
√√ຫໍສະໝຸດ 2√√2
√
√
2
√
√
2
√
√
2
16 图形与几何长方形的周长与长、宽和的关系
17 数与代数
求比一个数的几倍少多少
18 图形与几何
求经过的时间
19 数与代数
正方形周长的拓展运用
20 综合与实践
综合运用解决问题
二 21
、计 22 算 23
数与代数数与代数数与代数
小学数学三年级上册期末质量检测试卷双向细目表
进度：第一至第九单元
出卷：
题型
题号
知识领域
1 数与代数
2 图形与几何
3 图形与几何
4 数与代数
5 数与代数
一6 、7
数与代数数与代数
认 8 数与代数
真 9 图形与几何
审 10 数与代数
题、
11
数与代数
慎 12 数与代数
重 13 数与代数
择 14 数与代数
心 28. 综合与实践求一个数是另一个数的几倍
解决
28. 综合与实践
求一个数的几倍是多少
28. 综合与实践根据具体情境提出并解决问题
√
√
2
√
√
2
√
√
2
√
√2
√
√
2
√

标题2: 数学试题双向细目表模板

标题2: 数学试题双向细目表模板一. 题目信息1. 题目编号- 题目编号：(题目编号)2. 题目类型- 题目类型：(题目类型)3. 题目难度- 题目难度：(题目难度)4. 题目内容(题目内容)二. 知识点和技能要求1. 知识点- 知识点1: (知识点1)- 知识点2: (知识点2)- 知识点3: (知识点3)2. 技能要求- 技能要求1: (技能要求1) - 技能要求2: (技能要求2) - 技能要求3: (技能要求3)三. 解题步骤和答案1. 解题步骤- 步骤1: (步骤1)- 步骤2: (步骤2)- 步骤3: (步骤3)2. 参考答案- 参考答案: (参考答案)四. 注意事项1. 注意事项1: (注意事项1)2. 注意事项2: (注意事项2)3. 注意事项3: (注意事项3)以上为《数学试题双向细目表模板》的内容。

三年级数学下册双向细目表

对统计表中的数据进行简单的分析
两位数乘一位数的口算（进位）几百几十数乘一位数的口算（进位）两位数乘整十数数的口算（不进位）两位数乘整百数的口算（不进位）
数
第四单
与
元两位
代 5 数乘两
数 6 位数
7
8
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数与
2 3 第五单
代
元面积
数
4
笔算乘法解决问题
面积
笔算两位数乘两位数（不进位）计算方法笔算两位数乘两位数（进位）计算方法用连乘的方法解决实际问题用连除的方法解决实际问题面积的含义常用的面积单位长、正方形面积的计算
三年级数学下册第一、四单元知识目标双向细目表
序号
双向细目
所
属知识点序单元分
领号
类
域
知识模块
教学知识点
1
认识东、南、西、北四个方向
2
根据给定的东、南、西、北一个方向，认识东、南、西、北辨认其它的三个方向
3
空
第一单
用东、南、西、北这些词语描述物体所在的方向
间
元
与
4 位置与
图形
5
方向（一）
一位小数的大小比较例2
简单的小数加、减法
一位小数的加法和减法例3 解决问题例4
综1 合2 与实3
第八单元数学广角-搭配
排列组合
解决问题
稍复杂的排列问题简单的组合问题
解决实际问题
识目标双向细目表
制作人：徐胜娥
2017年2月
目标领域要求
A了解
B理解
C掌握
D灵活运用
认识识别
知来龙去脉、知识

三年级数学命题双向细目表

命题双向细目表
三年级数学
题序
知识考点
水平要求
分值
题型
预设难度
1
数的运算
掌握
10
计算题
0.95
2
数的运算
掌握
10
计算题
0.90.
3
数的运算
掌握
12
计算题
0.90
4
常见的量
识记
2
填空题
0.90
5
常见的量
掌握
1
填空题
0.90
6
常见的量
掌握
2
填空题
0.95
7
常见的量
运用
3
填空题
0.85
8
常见的量
掌握
5
填空题
0.95
9
常见的量
理解运用
5
填空题
0.90
10
数的运算、比较
掌握
6
填空题
0.90
11
空间与图形
运用
2
填空题
0.85
12
实践与应用
应用
2
填空题
0.85
13
数的运算
应用
2
选择题
0.90
14
不确定现象
掌握
2
选择题
0.90
15
常见的量
综合应用
2
选择题
0.85
16
常见的量
掌握
2
选择题
0.90
17
空间与图形
应用
2
选择题
0.80
18
图形的认识
掌握应用
8
选择填空

小学数学试题双向细目表(1)

小学数学试题双向细目表
这个双向细目表仅供参考：
检测知识要点
题型
目标层次
合计分数
识记
理解
简单应用
综合应用
创新
三位数的加减法
计
算
题
38
分
口算
5
5
10
有余数的除法
笔算
6
6
12
多位数乘一位数
2
2
4
分数的简单计算
2
2
2
6
看图文列式计算
列式计算
2
2
2
6
测量：千米、吨
基础
知识
30分
2
1
2
5
时、分、秒
2
2
1
5
认识简单的分数
2
1
1
4
四边形的特征及画法
2
1
1
4
计算周长的方法
2
1
1
4
可能性
2
1
1
4
排列与组合
2
1
1
4
四边形
操作题
7分
1
2
3
估计
1
2
1
4
加减混合及乘法的应用
用数学
25分
2
3
5
经过时间的计算
1
2
2
5
有余数除法的应用
1
2
2
5
周长的应用
2
2
1
5
估计的综合应用
1

2
5
合计总分数
19
32
25
16
8
100

小学数学三年级双向细目表

.0.98
两位数乘两位数的笔算及应用
竖式（2分×4）脱式（3分×4）
5分
0.96
认识分数
14%
分数的意义及认读写
2分
0.97
比较简单分数的大小
3分
0.98
同分母分数（分母小于10）的加减法及应用
口算（0.5分×8）
5分
0.96
空间
与
图形
26%
对称、平移和旋转
8%
识别轴对称图形，并能在方格纸上画简单图形的轴对称图形
0.95
实践与综合应用6%
森林旅游
0.95
旅游中的数学4%
4分
0.85
体育中的数学2%
2分
0.9
合计
26分
34分
6分
34分
0.96
2分
0.9
识别平移和旋转现象，能在方格纸上画简单图形水平方向、竖直方向平移后的图形
2分
4分
0.95
面积
18%
认识面积、面积单位及换算
8分
0.95
长方8%
统计与可能性
8%
认识并会求平均数
5分
0.95
语言描述事件发生的可能性，列出简单事件所有可能发生的结果
3分
小学数学三年级下册双向细目表（2013年6月）
领域
教材知识点
能力要求
难度系数
识记理解
应用
题型及分值
填空
计算
操作
解答
数
与
代
数
60%
数的认识、元角分与小数15%
数的认识、小数的意义及认读写
2分
0.98
小数大小比较
4分

三年级数学双向细目表(下)

2
2
2
空间与图形
一.（一）6、面积单位间的进率
2.5
2.5
2.5
一.（一）7面积单位的应用
1
1
1
判断
数与代数
一.（二）1、商的位数
√1
1
6
6%
1
√
一.（二）2、三位数除以一位数
√1
1
1√
一.1
√
统计与概率
一.（二）4 平均数的意义
1
1
空间与图形
一.（二）5、周长与面积的比较
√9
9
9
√
一.（四）3脱式计算第2题
√3
3
3√
填空
数与代数
一.（一）1、2小数的意义
√3
3
14
14%
3
√
一.（一）3、4、年月日知识
√2
√1
3
3
√
一.（一）5、数的组成和两位数乘两位数的综合应用
√0.5
0.5
0.5
一.（一）8 24时计时法、
√1
1
1
一.（一）9商的位数
1
1
1
一.（一）10小数大小比较
题型
知识
内容
考试内容
考试目标（能力）
分值
分值
合计
所占
比例
难易程度
了解
理解
掌握
应用
易
中
难
计算
数与代数
一.（四）1直接写得数（除13、14小题以外的）
√7
7
30
30%
7√
一.（四）1直接写得数第5、10小题
√1
1

三年级数学下册双向细目表

三年级数学下册第一、四单元知识目标双向细目表
序号所属知识点序单元分领号类域双向细目
知识模块
教学知识点
1 2 3 空间与图形 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 1 元位置与方向（一）
认识东、南、西、北四个方向根据给定的东、南、西、北一个方向，认识东、南、西、北辨认其它的三个方向用东、南、西、北这些词语描述物体所在的方向认识平面图看懂平面图平面图的绘制方法认识东南、东北、西南、西北四个方向认识东南、东北、西东南、东北、西南、西北的命名方法南、西北用东南、东北、西南、西北这些词语描述物体所在的方向综合运用方位知识解会看简单的路线图决问题用所学的八个方向词语描述行走路线一位数除整十、整百、整千一位数除几百几十（几千几百）一位数除两位数（每一位都能除尽）被除数是两位数且首位能除尽被除数是两位数且首位不能除尽，验算被除数是三位数且首位能除尽被除数是三位数且首位不能除尽，验算商的中间有0 商的末尾有0 用除法估算解决问题灵活选择估算策略解决问题认识复式统计表对统计表中的数据进行简单的分析两位数乘一位数的口算（进位）几百几十数乘一位数的口算（进位）两位数乘整十数数的口算（不进位）两位数乘整百数的口算（不进位）
笔算两位数乘两位数（不进位）计算方法笔算两位数乘两位数（进位）计算方法用连乘的方法解决实际问题用连除的方法解决实际问题面积的含义常用的面积单位长、正方形面积的计算面积单位间的进率
面积
数与代数数与代数综合与实
第六单元年、月、日第七单元小数的初步认识第八单元数学广角-搭配

小学数学毕业考试命题设计双向细目表

20
6
5
4
12
10
9
34
100
注：⒈A：认识；B：理解；C：掌握；D：应用。
⒉题型、题数及考核内容可根据实际情况确定。
小学数学毕业考试命题设计（“双向细目表”）
题
型
学及
习题
学习水数
内容平
一
二
三
%
填空
20
选择
6
口
算
5
求代数式
1
递第式算4
解方程
3
文字题
2
应
用
6
（容量）
A
B
C
D
整数、自然数及十进制数
√
√
√
1
1
整数、小数的数位表
√
1
1
正数、负数及数轴
√
√Байду номын сангаас
2
1
3
小数及循环小数
√
分数与小数的关系
√
1
1
分数加减法
√
√
1
1
近似值及四舍五入法
√
√
1
1
四则运算意义和方法
√
3
3
估算及用计数器计算
√
√
1
1
四则运算顺序
√
√
8
8
运算定律和性质
√
4
4
行程、盈亏问题
√
2
5
7
和倍、差倍、和差问题
√
√
2
2
概率初步
√
√
1
1
字母表示数、式及求值
√
√
√
2

三年级数学双向细目表

中辐院学校三年级期末测试命题双向细目表 2015年6月
题型题号
分
值
数与代数图形与几何统计与概率
综合与实
践
知识内容
难易程度数的
认识
数的
运算
式与
方程
探索
规律
图形
的认
识
单位
测量
图形
与变
换
图形
与位
置
简单
统计
可能性难中易
口算一1 5 √
两位数与一位数乘除
口算分数简单加减
√
用竖
式计算一2 20 √
两位数与一位数
乘除及验算
√
填空二1 1 √估算√二2 2 √估算√二3 4 √单位运用√
二4 6 √√比较计算，单位√二5 5 √
长方形和正方形的特
征
√二6 2 √长方形和正方形周长√
二7 2 √√计算√二8 1 √间隔排列√二9 4 √旋转和平移√
选三1 3 √估算√
择
三2 3 √轴对称图形√三3 3 √求被除数√
三4 3 √周长比较
√√
画四1 4 √√
画长方形正方形√
一四2 3 √√
平移√
画四3 3 √√认识分数√四4 3 解决问题√
解决问题
五1 4 √两位数除以一位数√五2 4 √千克与克√五3 3 √分数的认识√
五46√列表解决问题
五5 6 √长方形周长
合计100 3 40 0 3 14 12 9 8 0 0
11
10 13 77。

三年级数学上册第四单元双向细目表

√
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
18
解决问题
1
除法解决问题
32
√
√
24
8
2
3
4
5
合计
28
72
43
30
27
小学1-3年级数学双向细目表
题
型
题
号
权重
项目
考试内容
数与代数
空间与图形
统计与概率
考试要求
能力考查
难度
试卷
来源
数的
认识
数的
运算
常见的量
探索规律
图形的认识
测量
图形与变换
图形与位置
数据统计活动初步
不确定现象
知识技能要求
过程性要求
易
中
难
了解
理解
掌握
灵活
运用
经历
(感受)
体验
(体会)
探索
计算题
1
计算
12
√
√
数感
12
2
3
4
5
6
7
填空题
1
除法的运算及概念
3
√
√
3
2
除法的运算
2
√
√
2
3
除法的运算
4
√
√
4
4
除法的运算及概念
3
√
√
√
2
5
除法的运算及概念
2
√
√
2
6
除法的运算
2
√
√
2
选择题
1
除法的运用
2
√
√
2

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认识分数
理解运用
8分
0.90
10
1、盒子里放了2个红球，7个白球，任意摸一个球，摸到（）球的可能性大。
可能性
理解
2分
填
空
0.95
11
1、用2个边长为1厘米的小正方形拼一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米
2、长方形菜地长12米，宽8米，沿菜地四周有一条小路，小路大约长（）。
A、96米B、20米C、40米
22-3
√
√
计算
3
0.80
22-4
√
√
计算
4
0.80
23
√
√
看图填空
3
0.80
24
√
√
解答
5
0.85
25
√
√
解答
5
0.85
26
√
√
解答
5
0.85
27
√
√
解答
5
0.80
28
√
√
解答
5
0.75
29
√
√
ห้องสมุดไป่ตู้解答
5
0.75
30
√
√
解答
4
0.70
合计
32
18
14
25
10
46
23
20
10
99
0.85
难度
卷面整洁1分,整体平均难度：0.85
乘除法两步应用题
运用
16
分
0.85
解决问题
16
5、右面的条形图是去年某地11月的天气情况统计。
（1）晴天天数比阴天和雨天天
数的总和还要多（）天。
（2）晴天天数比阴天的
（）倍少（）天。
条形统计图的认识以及简单的分析数据
运用
8分
填空题
0.85
17
下面说法不正确的是（）。
A、3千克棉花和3千克铁一样重。
B、把一个蛋糕分成6份，其中的一份就是这个蛋糕的
面积
运用
6分
操作题
0.85
15
1、李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元？
2、一个自行车商店每天装配6辆自行车。照这样计算，装配一个星期（7天）需要车轮多少个？
2、小红家和小华家都在学校的西面，小红家到学校的路程比小华家到学校的2倍多40米（如图）。
（1）小红家到学校有多少米？
（2）小红家到学校比小华家到学校远多少米？
√
√
选择
2
0.85
4
√
√
选择
2
0.85
5
√
√
选择
2
0.80
6
√
√
选择
2
0.80
7
√
√
选择
2
0.75
8
√
√
选择
2
0.60
9
√
√
判断
2
0.90
10
√
√
判断
2
0.85
11
√
√
判断
2
0.80
12
√
√
判断
2
0.75
13
√
√
填空
1
0.95
14
√
√
填空
1
0.90
15
√
√
填空
1
0.90
16-1
√
√
填空
1
0.85
16-2
2、一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙（靠墙一面不用篱笆），篱笆至少长多少米？
周长
理解掌握
8分
0.85
12
1、下面的积大约是2400的算式是（）。
A、4×597 B、392×8 C、6×486
估算
运用
2分
填空题
0.90
13
用3个同样大小的正方体分别摆出了下面的物体，请选择正确的序号填在括号里。
①②③④
从正面看，形状完全一样的是（）号和（）号。
从上面看，形状完全一样的是（）号和（）号。
从侧面看到的是（）号和（）号。
观察物体
理解
6分
选择题
0.90
14
下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是4厘米宽是2厘米的长方形；再画一个与这个长方形周长相等的正方形。
画出的长方形的周长是（）厘米,画出的正方形的边长是（）厘米。
数的比较
运用
4分
填空题
0.90
8
7、右边是一个超市的营业时间牌。这个超市
晚上时分停止营业，
全天的营业时间是小时。
两种记时法的认识及转换
运用
2分
0.90
9
1、在括号里写出表示涂色部分的分数。
（）（）
2、下面各图所标出来的部分能用分数“”表示的是（）。
A B C
3、在正方形上分一分、涂一涂，表示它右边的分数。
C、抛一枚硬币，正面朝上的可能性与反面朝上的可能性一样大。
实践与综合运用
理解
2分
选
择题
0.90
三年级数学上期中测试双向细目表
细
目
题
号
内容
能力
题
型
分
值
难
度
预
设
除
法
32
认
数
18
千
克
和
克
14
加
和
减
25
24
时
计
时
法
11
知
识
技
能
46
概
念
理
解
23
简
单
应
用
20
解
决
问
题
10
1
√
√
选择
2
0.95
2
√
√
选择
2
0.90
3
A、7024B、7240C、7420
认识多位数的组成
掌握并运用
8
分
填空题
0.90
6
4、填上合适的单位名称。
1个鸡蛋大约重100（），10个这样的鸡蛋大约重1（）。
5、5千克=（）克( )千克〈4000克
单位的认识及转换
运用
4分
0.90
7
6、在下面的〇里填上“〉”、“〈”或“=”。
8×767〇8×762 ○ 5千克○5200克 ○
掌握
6分
0.95
3
84÷3 92÷7
两位数除以一位数并验算
掌握
6
分
0.90
4
1、3508这个数中，“5”在（）位上，表示（）。
2、6个千、3个百和8个一组成的数是（），这是一个( )位数。
3、最小的四位数是（），比它大1的数是（）。
4、用7、0、2、4这4个数字组成一个最大的四位数，这个数是（）。
三年级数学期末命题双向细目表
序号
题目内容
知识考点
水平
要求
分值
题型
预设
难度
1
600×7=56÷7=54＋44= 100－78=
12×4= 130－60=80×6=6000＋400=
84÷4=68÷2= － = ＋ =
口算加减乘除法
掌握
12分
计
算题
0.95
2
234×5450×8 7×604
笔算三位数乘一位数
√
√
填空
1
0.85
16-3
√
√
填空
1
0.80
16-4
√
√
填空
1
0.80
17
√
√
填空
1
0.75
18-1
√
√
填空
1
0.70
18-2
√
√
填空
1
0.70
19-1
√
√
填空
1
0.65
19-2
√
√
填空
1
0.65
20
√
√
填空
1
0.65
21
√3
√3
√6
√
口算
12
0.90
22-1
√
√
计算
3
0.90
22-2
√
√
计算
3
0.85

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