专业中心 专业人才需求分析报告(乌兰察布)
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:10
2020年第2期总第125期动态传真HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告(第四辑)》发布——《高分子行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》出版《化工职业技术教育》编辑部栾学钢2019年12月26日,《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》工作座谈会在教育部职业技术教育中心研究所召开,《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》(第四辑)发布并由高等教育出版社出版。
有关方面的领导和专家、行指委和项目组代表,以及新华网、光明日报、中国教育报、人民政协报等媒体的记者参加了座谈会O《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》(简称《报告》)是教育部委托职业教育中心研究所组织各行指委从2014年起分批立项研制、分批对社会发布的。
2014—2018年共有74个行业立项研制,2019年启动的8个项目正在研制中,前后共涉及国民经济中不同口径的行业82个。
教育部职业技术教育中心研究所副所长、研究员曾天山在座谈会上指出,《报告》“旨在促进教育链、专业链与产业链、人才链的有机衔接。
”《报告》(第四辑)共14册,收录了现代渔业、水利行业,先进制造业中的智能制造机械、模具、高分子行业,现代服务业中的数字出版、会展、冬季体育、医学检验、医疗器械、城市轨道交通行业,以及硅材料、云计算与大数据、互联网金融等战略性新兴产业等共14个行业的研制成果。
全国石油和化工职业教育教学指导委员会编《高分子行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》是本辑《报告》中的1册,四川化工职业技术学院、徐州工业职业技术学院、吉林工业职业技术学院等院校,以及江苏、四川等地的橡胶行业企业共16家单位参与了报告的研制工作。
在《报告》研制过程中,各项目组深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》;各行指委发挥了统筹作用,强化调研支撑,把握行业发展总态势,结合行业目标岗位群人才需求层次规模要求与职业院校相关专业建设和人才培养76/他Z邸垒/対孜12020.2状况,对人才供给情况进行精准的匹配分析;站在跨界视角,如实呈现、综合研判某行业人才供需结构是否错位、规模是否不足以及质量是否欠佳等现实情况。
数控技术专业人才需求调研报告为了解企业对人才的需求情况,九江市技工学校组织数控专业相关专业教师,深入九江多家企业展开调研活动。
一、调研目的此次调研主要对我市重点企业进行调研,通过对企业的用人标准、用人层次、招人的途径、内部人才培养途径以及与学校合作培养人才等各个方面的调研,分析企业对技工院校毕业生的认识、人才需求情况、人才的岗位分布、人才岗位能力需求,找出数控技术专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,使我校数控技术专业的成为全市有影响力的专业。
二、调研组织与实施调研采用的主要方法是到现场访谈和调查问卷法。
1、调研对象与分类:Ⅰ类对象为国有中小型企业,Ⅱ类对象为合资或外资企业,Ⅲ类对象为私有中小型企业。
2、调研地域:本地区的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向地区。
直接参观走访的单位:包括了国营七一三厂、昌河铃木(九江)有限公司、浙江泰龙集团、九江汇瑞机械有限公司等企业进行调研活动。
3、方式:通过企业参观、会议交流等方式进行。
三、调研内容本次调研主要调研内容:生产技术的发展,企业对技工院校毕业生的需求情况,企业对技工院校毕业生的认识,当前技工院校毕业生在企业中的表现,当前技工院校毕业生在企业中的就业岗位,企业中的就业岗位对技工院校毕业生的技能要求,企业对技工院校毕业生的能力要求。
四、调研结果情况分析机械类生产制造企业数控机床的形式主要为卧式数控车床、数控铣床、加工中心机床、数控磨床、数控线切割机床、数控电火化成型机床等;机床制造类企业数控机床的形式主要为数控车床、数控铣床、立卧式加工中心机床、数控龙门铣床、数控线切割机床、数控导轨磨床、数控龙门刨床等;一般制造类企业均以数控车床、数控铣床、加工中心机床为主。
而机床所配置的数控系统主要以FANUC (发那克)、SIEMENS(西门子)为主,有的还有三菱、AB、NUM、HASS、FAGOR 等系统,国产数控系统主要以华中数控、广州数控、蓝天数控为主。
电子商务专业专业人才需求与专业设置调研报告目录一、调研目的及意义 (1)二、调研对象 (1)三、调研方法 (1)四、调研内容 (1)(一)行业发展状况 (1)1.中国电子商务发展现状 (1)2.辽宁省电子商务发展现状 (6)(二)电子商务人才需求状况 (7)1.数量需求 (7)2.技能要求 (7)3.岗位需求 (8)4.职业素质要求 (16)5.人才成长空间 (19)五、调研分析 (20)(一)行业企业人才需求分析 (20)1.人才需求类型 (20)2.人才需求层次 (21)(二)招生就业分析 (22)(三)同类院校分析 (22)1.师资力量薄弱,整体水平不高 (22)2.教学规划与课程体系结构不清晰 (23)3.培养目标定位不准、方向不明、比较模糊 (23)4.实践条件欠缺,学生动手能力差 (23)六、调研结论 (24)(一)人才培养定位 (24)(二)人才培养途径 (24)1.“知己”不“知彼”,校企合作存在着盲目性 (25)2.“知彼”不“知己”,校企合作存在着主观性 (25)3.求“彼”不强“己”,校企合作忽略了根本性 (25)4.迁就企业的用人需求,破坏了人才培养方案的规律性 (26)(三)教学改革建议 (26)(四)师资及条件 (27)(五)实习实训条件 (27)专业人才需求与专业设置调研报告一、调研目的及意义随着电子商务产业的发展,现代信息技术的应用,电子商务已经包含了商务活动的各个环节,如采购、生产、销售、资金支付、客户服务、物流配送等等,形成了营销、贸易、客服、技术、商务、管理、财务等多种要素交叉的人才需求格局。
在此需求背景下,各类院校也正在适应这种发展趋势,正在采取各种教学方法培养适应现代电子商务企业人才需求的优质毕业生。
本次调研的目的就是要在明确电子商务企业的岗位设置、岗位技能、人才类型、人才需求趋势、职业素质等信息的基础上,为电子商务专业建设和人才的技能培养提供参考依据,以适应电子商务产业的快速发展。
厚普职业技术学院物流管理专业人才需求分析与预测调研报告厚普职业技术学院2019年12月目录前言 (1)一、物流管理专业行业需求调研情况综述 (1)二、物流行业发展现状与发展趋势分析 (2)(一)我国物流业当前发展现状 (2)(二)我国物流业与世界物流业的发展差距 (3)(三)我国物流业发展趋势 (4)三、物流行业人才结构现状与人才需求分析 (6)(一)福建省物流企业人才需求概述 (6)(二)福建省物流从业人员结构统计分析 (6)四、物流行业企业对高职院校社会服务的需求分析 (9)(一)福建省高职物流人才需求概况 (9)(二)企业对物流人才的要求 (9)(一)物流管理专业办学现状分析 (11)(二)企业对毕业生满意度分析 (12)六、主要结论及建议 (13)附表一 (15)行业需求问卷调查表 (15)附表二: (19)校企产学研合作问卷调查表 (19)附表三: (23)物流管理专业人才需求调查 (23)物流管理专业人才需求分析与预测调研报告前言随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步,物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门,正在全球范围内迅速发展。
在国际上,物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业,其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。
福建地处东南沿海,是经济发展较快的省份之一。
“十二五”期间,随着福建省国民经济的持续快速发展和海峡西岸经济区建设步伐的加快,福建省物流总量与效益不断提升,物流企业加快发展壮大,交通运输基础设施建设取得新突破,物流园区和物流配送中心等物流运作基础设施持续改善。
以福建省为主体的东南沿海物流区域和东部沿海物流通道成为国家重点建设的九大物流区域、十大物流通道之一。
物流的快速发展相应的对物流人才需求提出了要求。
本次物流管理专业调研的目的主要包含以下几点:1.了解用人单位对物流专业人才的需求状况,包括未来三年内人才需求量,对人才的学历层次要求和能力要求等;2.了解用人单位对大专层次专业人才的需求特征,我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。
人才需求调查报告以下是关于人才需求的调查报告,欢迎阅读。
人才需求调查报告(一)高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况,了解社会未来三年对计算机应用技术人才的需求及培养要求,从而为确定我院计算机应用技术的培养目标和专业设置提供基本的依据。
我们对高职计算机应用技术人才需求情况进行了专题调研。
XX年3月,我系采用走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。
此次调研涉及的用人单位主要有安徽、江苏、浙江等省的大中型企业、进驻安徽省芜湖、合肥经济技术开发区的上市公司、外资企业、大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业;涉及到省内及周边地区的人才交流中心和人才交流会。
现就调研情况总结如下。
、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程己经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。
目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。
在国家以信息化带动工业化战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。
国家信息化进程已经涉及到各行各业。
企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。
这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。
计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求10 0万各种类型的毕业生,高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大部分是从事计算机应用工作。
二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1、在国家以信息化带动工业化战略的指导下,我省企业信息化也在全面进行,急需企业信息化专业人才。
目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类:(1)从事研究型工作的专门人才。
化学工程与工艺专业人才需求调研报告随着社会主义市场经济的发展,特别是进入“知识经济”时代,“专才”教育方式已不适应社会主义市场经济的发展要求。
因此,化学工程与工艺学生的培养及与之相适应的工程技术人才,如何面对社会和经济的迅猛发展,适应21世纪的需要,已成高校教育工作者必须解决的问题。
1998年底,教育部完成了本科专业目录修订工作,本科专业总数由504调减到249,调整幅度大,很多专业合并。
原化学工程、化工工艺、高分子化工、精细化工、生物化工(部分)、工业分析、电化学工程、工业催化、化学工程与工艺、高分子材料及化工(部分)和生物化学工程(部分)等专业合并为化学工程与工艺专业,合并后的新专业如何定位并适应社会主义市场经济和“知识经济”时代要求,人才培养目标、课程体系构成和课程教学内容及要求,已成为首先要解决的问题。
本科教育是高等教育的基础。
重构并加强本科教育已成为世界高教界的共同问题。
合并后的新化学工程与工艺专业人才培养的目标和模式是什么?构建什么样的课程体系才能体现现代教育思想和观念、适应时代要求、有利学生个性的发展、形成学校办学特色和水平。
广东药学院是我国独立建制的三所药科大学之一,广东省热门高校,首批进驻广州大学城的十所优质名校之一,广东省培养药学、预防医学和临床医学等高级技术人才和管理干部的重要基地,广东省国家执业药师培训中心,也是广东省医药卫生系统继续教育的重要基地和广东省3家药学法定CMA计量认证单位之一。
因此,化学工程与工艺专业应适应社会医药经济发展的需要,培养具有高度的责任感和使命感,有良好的道德、文化修养和健壮的体魄,有宽厚的基础和合理的知识结构,有创新精神和实践技能,以及组织和协调能力的高级复合型人才,以适应“知识经济”时代和社会主义市场经济的发展要求。
为适应市场经济发展需要,掌握社会现有化学工程与工艺专业的人才状况,了解社会未来三年内对化学工程与工艺专业人才的需求及培养要求,从而为确定药科学院化学工程与工艺专业的人才培养目标和专业设置提供基本的依据。
金融专业人才市场需求状况调查报告金融专业人才市场需求状况调查报告一、什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表,也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
二、金融专业人才市场需求状况调查报告当某一情况或事件需要弄明白时,我们有必要仔细地调查清楚,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的金融专业人才市场需求状况调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
金融专业人才市场需求状况调查报告1作为一名学习金融学方面的学生来说,不及时了解金融市场的信息,你就不是一位出色的学生。
作为一名将要就业的学生,不及时了解人才市场中本专业的供需,你就不能更好着眼将来的职业生涯。
为了能更好地了解我们投资理财专业的人才需求情况,为了以后就业作提前的了解,今年寒假我对我市人才市场,金融专业的人才需求、职业要求和其他要求等情况做了调查。
今年寒假,我对目前我市人才市场对于金融与证券人才的状况进行了实地调查,调查显示:在会计学、财务管理、市场营销、经济学、金融学、财政学、人力资源管理、证券与投资学等财经类人才需求专业中,会计学专业所占比例高居榜首,为17.8%,财务管理位居第二为15.8%、其他各专业依次为13.8%、8.7%、8.4%、6.2%、5.6%、4%。
随着社会主义市场经济、现代企业制度和现代资本市场的建立,随着中国经济全球化过程,以及现代信息技术等管理工具的快速发展,企业迫切需要进行项目投资融资、资本运作、税务筹划、成本控制等相关的战略规划及运作、参与并为决策提供信息支持的财务管理的专门人才;另外金融市场的不断成熟和金融操作的日益现代化,使企业的财务活动以及与各方面关系将越来越复杂,对专业化的会计人才的需求也不断增加。
一、调查情况分析(一)金融行业“钱”景广阔本次报告显示,金融专业毕业生其平均起点工资和平均定级月薪分别为2628.52元和3794.91元,与其他行业相比,明显处于较高水平,对毕业生来说十分具有诱惑力。
眼科专业人才知识能力素质需求调查汇报【摘要】本文通过邢台市乡镇眼科既有专业人才调查, 指出乡级卫生院医务人员旳数量和素质都不容乐观, 要实现人人享有卫生保健旳目旳尚有一定旳距离, 为基层医院或卫生院输送应用技术型眼科专业人刻不容缓, 在基层乡镇卫生院所需旳眼科医务人员应当是具有基本旳医学理论知识, 临床技能过关旳应用技术型人才, 并指出高职高专眼科人才培养要紧紧围绕市场对眼科人才旳需要规格, 有针对性旳进行教学。
【关键词】乡镇;眼科专业人才;调查;需求为理解乡级卫生院眼科既有人员配置及未来人才需求旳规格、数量及素质规定等状况, 邢台医学高等专科学校对邢台市所辖旳七所乡镇卫生院进行了调查。
现将调查成果汇报如下:一、调查准备由市卫生局协助, 从邢台市所辖旳173所乡镇卫生院中随机抽取了7所作为调查对象, 分别为: 段芦头中心卫生院, 大陆村中心卫生院, 章台中心卫生院, 浆水中心卫生院, 柏乡固城中心卫生院, 隆尧魏家庄中心卫生院, 东镇中心卫生院。
二、调查措施邢台医学高等专科学校抽调4名教师, 依次到选中旳卫生院进行调查, 按设计好旳调查表进行调查, 发出调查表49份, 收回49份, 有效调查表44份。
三、调查成果(一)所调查旳七乡镇卫生院医务人员状况七个乡镇卫生院共有医务人员283人。
学历构造: 专科以上者48人(占16.96%), 中专者171人(占60.42%), 无学历者61人(占21.55%)。
职称构造: 高级职称者1人(占0.35%), 中级职称者23人(占8.13%), 初级职称者206人(占72.79%), 无职称者12人(占4.24%)。
(二)所调查七乡镇眼科人员状况1.七个乡卫生院共有眼科医务人员7人, 兼职3人, 专职4人。
2.未来五年内计划引进眼科人才数共26人, 其中专科学历者13人, 中专学历者13人。
3.对眼科专业人才所需专业知识、能力、素质旳规定⑴乡镇卫生院眼科医务工作者应具有旳素质:具有开放乐观旳心理, 自控能力强, 善解人意;具有健康旳体魄和良好旳心理素质;热爱眼科事业, 具有良好旳职业道德, 具有强烈旳眼科服务意识和为了眼科疾病旳防治保健工作乐于奉献旳精神;可以理论联络实际, 运用所学知识处理工作中实际问题及回答有关眼科防治保健问题旳征询等;人际交往方面, 具有一定旳公关能力和应变能力等。
乌兰察布医学高等专科学校高等职业教育人才培养质量年度报告(2017)一、办学基本信息(一)办学规模学校自2009年升专以来,在校生人数逐年增加,办学规模逐步扩大,2016年学校共有全日制在校生3698人,其中全日制普通高职在校生3212人,占全校总人数的86.86%,全日制普通中职在校生486人,占全校总人数的13.14%,在校生数较2015年增加313人。
(二)专业建设与人才培养模式改革1.专业结构与规模学校主动适应内蒙古自治区社会发展对人才的需求,坚持每年对卫生技术人才需求和职业岗位要求进行调查分析,根据卫生行业各职业岗位的变化及时优化和调整专业结构,现专业数量与学校规模相适应,特色专业优势明显,重点专业内涵充实,形成结构合理和优化的学科专业体系。
学校共设置11个专业,覆盖医药卫生和食品药品与粮食两个大类,2016年招生专业为10个,中医专业停招,新增医学影像技术专业。
2.专业调整及优化为主动适应医疗卫生改革和行业要求,结合区域经济发展,优化和调整专业结构。
在做优护理专业的基础上,不断加强临床医学专业建设力度,进一步探索校企(院)合作的新路子,使药学、药管、检验、眼视光技术等专业与相关企业或医院深度融合。
2016年,在充分调研论证的基础上,与内蒙古自治区人民医院联合招收医学影像专业,尝试校院联合培养、一体化育人的人才培养模式。
3.重点或特色(品牌)专业由于附属医院的不断壮大,逐渐显示出医学类专业的办学优势。
在原有护理重点专业建设的基础上,今年又将临床医学专业作为学校的重点专业进行建设。
特色专业仍然是蒙医专业。
目前还没有国家和自治区级重点和特色专业。
4.专业人才培养模式改革学校紧密结合内蒙古及乌兰察布地区经济和社会发展对人才的需求,工学结合、校院(企)联合办学,将人才培养模式改革的作为育人的重要切入点,培养立足本市,服务周边的技术技能型医药卫生人才。
在新一轮人才培养方案的修订中,各专业都以增强学生就业创业能力为核心,依据岗位需求和对执业考试能力的培养,优化课程体系、组织序化教学内容。
需求人才申请报告范文3篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!需求人才申请报告范文篇一:湖南建工华东工程总局:我项目部于20xx年x月x日成立,在公司领导的大力支持和同志们的共同努力下,圆满地完成了基础设施施工工作。
工程即将进入主体施工阶段,由于人员紧缺,望总局能给予增派人员,使我项目部的工作顺利开展。
一、目前项目部人才状况自项目部成立以来,目前在管理及生产领域初步形成了一支素质较好、层次较高的人才队伍,共有在职管理人员30人(具体人员构成情况附后)。
从以上数据看,项目部现阶段商务部、技术部、材料部、质安部、工程部共五个部门在岗人员远远满足不了工作的需要。
二、项目部人才需求状况分析项目管理最需要且紧缺的人才分别为造价工程师、技术员、施工员、安检员、试验员。
首先,对于一个项目来说,最关键的是需要有位能进行合理成本分析与核算,保证工程款回笼的人,因此项目造价工程师是项目管理最需要的人才。
其次,施工方案、施工组织设计、技术交底需要配备合适的技术员。
项目部认为,质检员和安全员在施工开展中起到了质量监督与安全保障的作用,必须有足够人员的配备。
另外,主体工程任务艰巨,工期紧迫,施工员必须是一人承担一项工程任务。
再次,材料的检测、现场检查与指导按配合比施工、试验报告与检测资料的收集、整理和存档需要配备一名试验员。
为了按期保质保量地完成项目建设的任务,根据项目部实际人才状况及需求,我项目部特向总局申请增派造价工程师一名、施工员六名、技术员一名、质检员四名、安全员两名、试验员一名为感!特此报告湖南建工集团中航南京项目部项目负责人:20xx年x月x日需求人才申请报告范文篇二:关于引进汽车专业人才的申请报告汽车工业作为我国国民经济的支柱产业,近年来在国家产业政策的支持下得到了快速的发展。
随着汽车专业人才社会需求的日趋旺盛,我院的汽车专业也迎来了前所未有的发展机遇,从xxx年汽车专业设置以来,招生规模逐年大幅递增,截止目前,我院现有汽车类专业两个----汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销,在校生700多名,16个教学班,需开设专业课程近20门次,而我院现有汽车类专任教师仅3人(且其中1人为08年新进大学生),专业师资极度匮乏,师生比也严重失衡,这给我们正常教学活动的开展造成了很大的困难,也已经成为制约我院汽车专业发展的瓶颈。
内蒙古地区机电设备维修与管理专业技能人才现状与需求分析高职院校如何建设好区域支柱产业需要的专业,培养适合区域经济建设和发展需要的高素质高技能人才,是高职院校持续发展的问题之一。
本文从内蒙古自治区企业人才专项调研入手,分析了机电设备维修与管理专业的人员现状和人才发展需求,对高职机电设备维修与管理专业人才培养及专业建设提出新的思路。
标签:机电设备维修与管理人才需求素质引言经过60多年的经济建设,内蒙古经济建设取得巨大成就,特别是2012年提出“8337”发展思路以来,自治区产业结构发生深刻变化,工业化已经进入中期阶段,初步形成了能源、冶金、化工、农副产品加工、装备制造业和高新技术等六大优势产业,其中以能源、冶金、化工和装备制造业为代表的重工业产业增加值比重一直占有国民经济的最大比重,对GDP的贡献值已经超过60%。
内蒙古自治区国民经济“十二五”规划以及《内蒙古自治区机电和高新技术产业出口基地建设工作方案》提出,在国家鼓励的机电、高新技术和战略性新兴产业领域要培育和建设一批以国际市场为导向,区域特色鲜明、产业优势明显的出口基地和辐射带动作用较强的出口基地企业。
力争到“十二五”期末,建成自治区级机电、高新技术、战略性新兴产业出口基地6个,出口基地企业20家。
出口2亿美元以上机电出口基地2个,出口1亿美元以上高新技术出口基地2个,战略性新兴产业出口基地2个。
为实现这些目标,自治区的工业经济建设正走向创新改革之路,用技术创新的形式来做强做大。
各企业广泛应用现代科学技术成果,引进先进的设备和技术,并在此基础上消化、吸收和改进,进行生产装备的技术更新和改造,生产设备正朝着大型化、高速化、精密化、电子化、自动化等方向发展,如逐步运用数控机床、加工中心、机器人、柔性制造系统、各种生产自动线等现代设备,使生产技术和生产装备达到国内先进水平,不断提高产品国产化率和本地配套率,打造具有自主知识产权的名牌产品,提高企业竞争力。
电子商务专业人才培养调研报告一、调研目的与意义通过全面开展对企业、学校和毕业生的调研,及时准确地把握电子商务行业的发展现状、发展趋势,了解电子商务专业人才结构现状、技术技能人才需求状况,了解企业职业岗位设置人员需求情况,了解职业院校的培养目标、人才规格和培养模式,了解毕业生就业状况及对学校教学情况的反馈,对人才在知识、能力、素质等方面的提出相应要求,旨在为客观、合理修订《电子商务人才培养方案》提供第一手资料通过对调研数据的综合分析,了解企业需求与人才培养、学生能力发展三者之间的矛盾,获得人才培养在知识、技能和素质等方面的核心要求,了解课程设置、专业建设方面的主要问题,为电子商务专业人才培养方案的修订工作提供比较全面、客观的依据。
二、调研对象与方式(一)调研对象1.行业:研究权威部门发布的报告、咨询公司的分析报告以及电子商务等协会报告。
2.企业:调研了省内的10家不同类型电商企业。
对于外省企业,由于疫情影响出行,本次外地企业主要是参考《2019年度中国电子商务人才状况调查报告》数据。
3.学校:近年,随着互联网和电子商务的快速发展,全国绝大多数职业院校开设了电子商务专业,本次重点调研了15所省内院校和5所省外院校共20所院校。
4.毕业生:面向电子商务专业历年毕业生进行线上问卷调查。
(二)调研方式主要使用现场调研、座谈、电话调研、问卷调查、网络调研等方式。
三、调研情况(一)行业发展调研根据《中国电子商务报告2019》,对2019年中国电子商务发展情况、发展特点以及未来发展趋势进行了总结盘点。
1、电商规模品质加速提升。
2019年,中国电子商务市场规模持续引领全球,服务能力和应用水平进一步提高。
中国网民规模已超过9亿人,互联网普及率达64.5%;全国电子商务交易额达34.81万亿元, 其中网上零售额10.63万亿元,同比增长16.5%,实物商品网上零售额8.52万亿元,占社会消费品零售总额的比重上升到20.7%;电子商务从业人员达5125.65万人。
计算机应⽤专业⼈才需求调研报告⼈才需求调研报告计算机应⽤技术专业2019年4⽉摘要本调研的⽬标是,准确把握计算机应⽤技术专业⼈才知识、能⼒、素质需求的规格,据此为下⼀步的专业⼈才培养⽅案开发制定奠定基础。
为此,调研采取了对国家职业分类、国家职业标准进⾏系统梳理分析的⽅法,确定了专业⼈才知识、能⼒、素质及就业服务⾯向的职业要求调研提纲。
在此基础上根据调研提纲及⽅案,通过管理⼈员调查表、⼯作⼈员调查表和⽤⼈单位访谈座谈的⽅法,进⼀步对⾏业企业发展⼀线专业⼈才的知识、能⼒、素质现实要求进⾏了针对性和验证性的调查。
再进⼀步根据国家互联⽹产业发展规划及云南互联⽹⾏业企业发展实际对⼈才知识、能⼒、素质的新要求,结合国家⼈才⾮专业通⽤能⼒提升培养要求,初步确定互联⽹专业⼈才的知识、能⼒、素质规格要求框架。
并进⼀步学习借鉴国外计算机应⽤教育的成功经验,继承发扬国内与学院计算机应⽤教育的成功经验,并通过对在校⽣与毕业⽣的需求调查分析,调整完善专业⼈才的需求框架,形成本次调研的结论性意见,即专业⼈才的就业服务⾯向建议、职业⾯向建议、⼈才培养⽬标和知识、能⼒、素质的培养规格建议。
⽬录摘要 .................................................................................................................................................................. I 引⾔ .. (1)⼀、从职业功能及⼯作任务看国家职业资格对互联⽹专业⼈才的要求 (1)(⼀)国家职业分类中所明确的互联⽹类职业 (1)(⼆)互联⽹⾏业职业功能任务及职业标准要求 (4)⼆、从⾏业企业⼀线调研看⽤⼈单位对计算机应⽤专业⼈才的现实要求 (7)(⼀)⾯向基层管理⼈员调查表所反应出的⼈才需求 (7)(⼆)⾯向基层⼯作⼈员调查表所反映出的⼈才需求 (8)三、从产业发展规划与⽅向趋势看云南对计算机应⽤专业⼈才的新要求 (9)(⼀)云南计算机应⽤产业潜⼒分析 (9)(⼆)云南计算机应⽤专业⼈才需求情况 (11)四、从国内外教育情况把握计算机应⽤专业⼈才培养的规律及改进⽅⾯ (12)云南计算机应⽤专业教育情况 (12)五、从学校学⽣需求情况看计算机应⽤专业⼈才培养的适切性需求 (14)(⼀)对在校学⽣需求情况的调查分析 (14)(⼆)对毕业⽣需求情况的调查分析 (14)六、对**学院计算机应⽤专业⼈才需求的综合分析 (15)(⼀) 计算机应⽤专业所⾯向的职业选择建议 (15)(⼆) 计算机应⽤专业⼈才承担的任务及职业标准选择建议 (16)(三)需要充分重视与考虑的⾏业企业⼀线⼈才需求 (16)(四)把握国家产业发展规划与趋势对⼈才的新要求 (17)(五)学习与借鉴国外计算机应⽤专业教育的成功经验 (17)(六)继承与发扬国内计算机应⽤专业教育的成功经验 (18)(七)继承与发扬学院计算机应⽤专业教育的成功经验 (18)(⼋)需要关注并重视的学⽣需求 (19)七、**学院计算机应⽤专业⼈才需求规格的建议综述 (20)(⼀)计算机应⽤专业⼈才就业与服务⾯向建议 (20)(⼆)计算机应⽤专业⼈才就业职业的⾯向建议 (22)(三)计算机应⽤⼈才培养⽬标与规格建议 (23)⼋、参考⽂献 (24)(⼀)⽂献 (24)(⼆)⽹站 (24)引⾔⼀、从职业功能及⼯作任务看国家职业资格对互联⽹专业⼈才的要求(⼀)国家职业分类中所明确的互联⽹类职业互联⽹是当今⾮常热门的⾏业,这个⾏业造就了很多的商业神话,为⼈们的⽣活带来了很多便利。
企业对于人才的需求调查报告企业对于人才的需求调查报告在不了解某一情况、某一事件时,我们有必要进行深入调查,并根据调查情况撰写调查报告。
那么什么样的调查报告才合适呢?下面是小编为大家收集的企业对于人才的需求调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
企业对于人才的需求调查报告1通过调查、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究。
随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题。
笔者运用现代社会调查方法,对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查,并加以分析,对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见。
1、计算机专业就业调查与分析本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈,共收回传统问卷100份、网络问卷400份,调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及届毕业生,用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等。
调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成。
调查中发现以下几方面的问题。
(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少。
随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才。
另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏。
从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求。
而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口。
(2)地区需求差异明显。
在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作。
一、专业人才的社会需求和预测分析(一)预计区域人才需求量从全国来看:随着城市轨道交通线路的开通运营,对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。
从横向来看,城市轨道交通公司发布的职位大致有四类,分别是工程技术类、安全保障类、商务拓展类和运营管理类,而运用管理类的人才则需要有很强的专业性,需要具备一定专业技能、有经验的人士担任。
城市轨道交通是技术密集型行业,采用国内外当前最先进的设备和高新技术,从业人员必须具备专门理论知识和智能化的操作技能,经过专门教育的、高职层次的一线操作和管理人员将是未来几十年城市轨道交通运营管理人才培养的重点。
城市轨道交通运营管理类的职位不是传统意义上的企管,而是要对轨道交通领域的运输、组织、管理、调度等十分熟悉的专业技能型人才。
现有的城市轨道交通运营管理人才数量远远不能满足城市轨道交通产业发展的需要,而且相关人才的技能水平和职业能力与企业发展需求也存在较大差距。
通常平均每公里地铁线路所需的员工数为50到80人,到2020年,我国城市轨道交通累计营业里程将达到7395公里,照此计算,相关人才的需求量将为369750人至591600人。
以现有的人才需求结构来看,其中60%为运营管理人员,故至2020年,城市轨道交通需要的运营管理人员将达到221850人至354960人。
(二)、我国城轨行业人才培养面临的主要难题我国城市行业正处在蓬勃发展期,需要大量的专业、技术及技能人才,然而受制于人才成长的周期性长、资源稀缺等客观现实,我国城轨行业人才培养面临诸多难题。
L人才培养需求与培训资源稀缺的矛盾日益突出培训规模庞大。
从2011年到2015年,我国城市轨道交通新线开通约1500公里,每年开通约300公里,需要新员工约18000人。
这些新员工必须经过岗前培训,掌握必备的岗位技能才能上岗以满足新线开通的需求。
仅就这批人员而言,我国城市轨道的新员工技能培训总量达到1200万人*天,如再加上老员工必须持续不断地开展在岗技能培训。
服装设计与工艺专业人才需求调研报告一、前言加入WTO后,我国逐步成为“世界制造中心”,服装行业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位。
2013年,纺织品服装出口全年累计出口2839.9亿美元,比2012年增长11.4%,增幅超过全国货物贸易出口增长水平。
为增强世界竞争力,服装行业已广泛使用先进的服装技术。
随着服装行业新设备新工艺新材料的应用越来越广泛,对服装专业人才的需求也越来越大。
虽然目前服装行业深受全球金融危机的影响,行业发展和出口均出现萎缩,大批行业从业人员失业,但是技术工人和技术含量较高的岗位的人才需求仍相当旺盛,培养服装设计与工艺方面的人才具有广阔的市场需求前景。
我国的服装产业正处于重大的行业升级和产业地域调整的关键时期,从经济发达的东部沿海地区向经济相对落后的中西部地区转移。
懂设计、精制作、会管理、善营销的一专多能的职校毕业生仍大有用武之地。
目前,我国服装类技术工人紧缺,且技术陈旧,服装加工业中具有较高技术资格的人员很少。
随着我国经济的快速发展,为满足企业对服装类人才的需求,职业学校更加需要培养大量的服装类技术应用性人才。
同时,在我国的一些沿海、XX、XX等城市,对数控、模具、服装设计与工艺操作人员的大量需求反映了这一趋势。
近几年,服装行业的发展速度超前,各大中型企业不断扩大规模,长三角、珠三角、环渤海湾地区经济更是高速发展,大量引进高新技术设备已成为必然,其中服装设计与工艺技术更是占主导地位,为了适应服装企业发展需要,特别是地服装行业发展对专业人才的需求的不断增加,对服装专业人才的培养,带来了新的课题与挑战。
近几年来,中等职业学校的服装专业毕业生更是供不应求,就业前景很乐观。
在未来的几年甚至十几年内,对服装设计与工艺专业人员的需求将会有增无减。
因此,我们要充分利用这一契机,发挥职业教育的优势,加大对服装设计与工艺专业教学改革的力度,迅速扩大服装设计与工艺专业人才培养在市场中的份额。
无人机应用技术专业人才需求调研报告一、调研基本情况(一)调研背景为我市提供更多就业机会,北京智影会科技有限公司、深圳高科新农技术有限公司等与我校开展校企合作,培养无人机应用技术专业人才。
后期将引进无人机相关企业进驻乌兰察布市,提升我市工业水平。
无人机应用技术是一门新兴的综合性技术,自在我国推广和应用以来,在军用和民用技术领域获得了广泛应用。
在具体应用中,无人机也成为我国国防建设、地质勘测、电网巡视、高速公速巡查、气象检测、海事巡逻等多个领域所采用的作业手段和提升产业规模水平发展的工具。
甚至在近几年的几场国际局部战争中均大批量的使用了无人机,可以预见的是无人机在未来战场上的用途将越来越大,它必然会成为世界各军事大国武器装备发展的重点。
(二)调研目的通过深入行业和企业走访管理人员、专业工程技术人员、生产一线的技术工人及毕业生,进行调查分析,为增设无人机应用技术专业及专业定位、专业建设提供基本依据。
1.通过调研进一步明确无人机应用技术发展趋势及专业人才的需求状况;2.根据行业对无人机应用技术专业人才的需求,专业定位、专业建设与校企合作;3.明确无人机操控技能型人才的能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径;4.了解毕业生的就业情况、薪酬水平、岗位职责、知识技能应用情况等问题;5.增强学校与企业的联系,进一步完善校企合作。
(三)调研内容1.调查了解无人机行业企业现实状况和人才需求状况;2.调查了解该专业培养人才的工作状况、单位满意度等情况;3.调查了解该专业的人才培养模式与行业发展需求之间的矛盾状况和解决办法;4.调查了解专业发展走向和行业发展前瞻问题等。
(四)调查对象本次调研对象为企业管理人员、工程技术人员、生产一线的技术工人及兄弟院校培养的毕业生。
企业调研对象分为:国有企业,合资企业,集体企业和私营企业。
调研企业以天津和深圳地区的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。
直接参观走访的企业和学校为天津远洋航空技术有限公司和内蒙古电子信息职业技术学院等。
(五)调研方法1.查阅资料:收集行业发展资料、天津远洋航空技术有限公司资料及内蒙古电子信息职业技术学院相关专业建设情况、我国无人机应用技术行业发展前景分析等;2.问卷调查:问卷调查用人单位、毕业生及家长的相关信息;3.访谈:通过上门访谈、实地考察的方式了解用人单位、兄弟学校、毕业生的相关信息;4.座谈会调查:组织由校内教师和合作单位专家参与的多种座谈会,研究专业增设及专业建设相关工作。
二、调研情况分析(一)人才培养需求情况分析1.行业发展状况与需求分析无人机除了在军事领域中执行侦察、监视、火力打击、通信等多种任务外,在民用领域亦可完成灾害评估、地质勘测、航拍航测、警用高速公路巡查、森林防火、海事巡逻等多种任务。
另外,在泥石流、地震、风暴等自然灾害中,无人机通过及时快速的传递信息,也发挥了极其重要的作用,已经成为我们人类对抗自然灾害不可或缺的工具。
由此可见,无论在军事还是民用领域或是抵御自然灾害中,无人机的应用越来越广泛,因此也带来了大量的无人机操控及应用人才的需求。
2.行业从业人员基本情况分析目前无人机应用技术专业人才紧缺,社会上存在大量的短期培训操控手,他们的知识、技能、素质不够全面,急需学校毕业的专业人才。
3.专业对应的职业岗位分析(1)行业单位的人才分析此次共调研企业10家,发放《无人机应用技术专业企业人才需求调查问卷》20份,收回有效问卷19份;发放《无人机应用技术专业毕业生调查问卷》100份,收回有效问卷98份;发放《无人机应用技术专业学生家长调查问卷》100份,收回有效问卷91份。
本次调研企业中,有1家国有企业,有1家集体企业,有15家私营企业,均为无人机操控企业。
企业招聘人才侧重因素的调研中,我们设计了工作经验、学历、职业资格等级、个人修养、其他等5个选项,经分析整理发现企业更看重的是人才的职业资格等级和工作经验。
对于生产岗位人才需求,总体趋势是:技术工人的人才层次集中在高职毕业生和具有AOPA职业资格等级证书者,动手能力强,胜任操作岗位快;管理人员集中在本科学生,做事成熟。
(2)用人单位的人才需求调研数据统计结果显示,企业生产技术人员主要工作岗位分布为:生产流程设计13%,产品应用75%,品质管理5%,售后服务7%。
无人机应用企业不会直接招聘普工,急需经过培训的专业人才,据行业统计和预测,今后全国无人机操控行业技能型人才年需求量约50万人。
(3)工作岗位的人才需求根据毕业生调查结果统计,目前天津现代职业技术学院毕业生从事无人机操控技术专业工作的人员,年龄平均22岁,平均月薪5500元左右,大大高于同龄其他工种的工人。
在企业对高职毕业生能力要求中,90%以上的企业最看重学生的岗位操作能力,其次是工作态度。
企业目前招聘人员的途径主要是以学校毕业生招聘和劳动市场招聘为主,劳动市场招聘一般是熟练技术工人,学校应届毕业生一般需进行一段时间的顶岗实习才能胜任工作。
4.专业对应的资格证书分析(1)对学生专业能力的要求企业急需一线技能型人才,不仅需要大批生产一线操作工人,也需要一些既有技术又能沟通和管理的全能型人才,比如无人机航拍师,无人机植保师,无人机维修维护师等,以满足生产与管理的要求。
(2)对学生职业技能证书的要求职业技能证书正在推行“1+X”证书模式,本专业要求具有AOPA固定翼或多旋翼无人机驾驶员、机长职业资格证书。
(二)同类专业发展情况分析1.专业分布情况分析该专业属于高科技产业领域,因此,专业分布在较发达地区多一些。
截至2018年,我国高职院校共开设该专业215家,内蒙古地区高校10多家。
2.招生与就业情况分析根据近几年全国无人机专业招生数量来看,招生数量在逐年增加。
调查结果统计,目前天津现代职业技术学院毕业生从事无人机操控技术专业工作的人员,年龄平均22岁,平均月薪5500元左右,大大高于同龄其他工种的工人。
3.专业教学情况分析(1)课程设置构建科学的课程体系,设置公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业核心课及专业拓展课以满足企业岗位能力需求。
按照“实用、适度、够用”的标准设置课程。
在课程开发上,应该采用“精简、压缩、增加、综合”的方法,精简重复交叉的内容,压缩不必要的内容,增加与专业能力培养密切相关且应用广泛的课程,把培养某项综合能力所需的课程内容按照知识点和技能点加以筛选综合,形成新课程。
(2)教材建设在全国无人机教育联盟的指导下,聘请行业专家、院校教授指导,由多家院校共同开发教材。
综合课程的教材要将相关领域的专业知识和职业能力要求进行整合,突出专业知识和职业能力的综合应用,突出生产和职业活动的实际需要,突出新知识、新技术运用。
项目课程的教材要从简单到复杂,从单一到综合,构建项目式教材的体系来编写。
项目课程教材内容更应该是完成工作任务(项目)的任务书,至于学生在实施项目的过程中所需的更多的知识,可以在教师和师傅的指导下自主地通过其它多种途径获得。
项目课程的教材必须是动态的,应不断修改,及时体现新知识、新技术、新方法运用的工作任务引入到教学中。
(3)师资情况坚持培养和引进相结合的原则,逐步优化师资结构,建设“双师”素质优良的教学团队;培养一批集理论水平、实践动手能力、教学能力于一身,具有创新精神的骨干教师;聘请企业中具有丰富实践经验的技术骨干来校教学,建设一支稳定的兼职教师队伍。
(三)人才培养质量评价1.用人单位及主管部门评价(1)我院毕业生与其他院校毕业生优劣势比较2015年我院首次招生,2018年第一届有毕业生,毕业生主要就业在北京、天津等地区,总体就业状况良好,因我院无人机设备有限,比如无人机航测技术课程实训环节达不到教学要求,所以与其他较成熟院校相比,毕业生的个别应用技能欠缺。
(2)我院毕业生能力欠缺情况因高考生源质量下降,学生对专业理论知识掌握较差,加上无人机设备更新速度很快,毕业生应用新设备的技术技能需要岗前培训。
(3)我院毕业生在人文素质与知识修养方面情况能够理解无人机工作问题解决方案应承担的社会责任及相关法律法规要求,能够在项目团队中作为个体成员承担相应岗位职责,并能够发扬团队合作精神,提高协作能力。
能及时与同行及社会公众进行有效沟通,并能够撰写报告、具备基本的组织能力。
2.毕业生评价毕业生具备无人机模拟操控能力;具备操控场地及小型多旋翼无人机的能力;具有沟通交流能力、进行分析问题解决问题的能力;具有良好的职业道德和职业素养,遵守履行道德准则和行为规范;尊重劳动、热爱劳动;崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神。
受到企事业单位的一致好评。
三、专业现状调研(一)专业点分布情况目前,无人机应用技术专业主要在全国高职院校开设,集中在原来的航空院校或经济发达地区。
(二)专业招生与就业岗位分布情况1.近两年招生情况全国200多所高职院校开设了无人机专业,招生数量每年增加,在校生数量近万人2.近两年毕业生就业岗位分布情况近两年,毕业生就业岗位主要有无人机航拍、无人机植保、无人机测绘、无人机电力巡检及无人机表演等。
(三)关于人才培养工作的优势与问题1.人才培养质量的优势无人机应用技术专业是高科技产业、朝阳产业,专业人才需求量大。
我市引进相关产业后,需要大量经学校系统培养的专业人才。
在我校开设无人机应用技术专业是大有发展前途的,将为地方经济发展培养专门人才。
2.人才培养工作可合作的领域无人机组装与调试企业、无人机操控、无人机维修、无人机行业作业、无人机软硬件开发、无人机营销等工作领域。
3.人才培养质量存在的问题进一步加强校内外实训基地建设,深化校企合作,引进企业先进的生产工艺和企业文化,推进工学结合的人才培养模式改革。
由天津远洋航空有限公司在我校投资建设实训基地。
根据企业生产流程需要,在我校建立完整的实训生产线,满足学生实训需要。
3.关于与行业融合方面存在的问题与要求依托天津现代职业技术学院组建的由相关企业和职业院校组成的全国无人机应用技术专业教育联盟,企业出技术、设备,选派专业教师,为学生参加实训实习提供符合法律规定的实训条件和学习保护措施;由学校出场地、教学及配套设施。
充分利用天津现代职业技术学院的师资阵容强、成才渠道多、薪资待遇高的优势,开展深度合作。
吸纳各联盟单位先进的办学理念和科学的管理制度,资源共享、优势互补。
四、调研结论与建议(一)专业人才需求调研结论根据以上调查、统计数据和分析,可以得出如下结论:1.无人机应用技术专业是高科技产业、朝阳产业,专业人才需求量大。
我市引进相关产业后,需要大量经学校系统培养的专业人才。
在我校开设无人机应用技术专业是大有发展前途的,将为地方经济发展培养专门人才。
2.毕业生普遍认为天津现代职业技术学院目前开设的课程比较合理,能够基本满足现在的岗位需要,建议多增加实习,尤其是生产性实习或企业顶岗实习。