第四实验小学感恩教师节征文——记我心中的最美教师
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妈妈告诉我,老师是火种,引领我们通向知识的殿堂。
老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。
我心中最美的老师是我的班主任李老师。
当我第一次背着书包,紧张地走进教室。
看见李老师笑眯眯地看着我,轻声细语地问我叫什么名字时,我就不再害怕耐兄埋。
心里想:真好,我的老师真温柔!后来我知道了,李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。
上课时,谁没注意听讲;谁在做小动作,她一眼就能看见。
太厉害了!别看李老师每天总是笑眯眯的,管起我们来可好不手软。
我有一回预习生字不认真,字写得不好,李老师让我擦掉重新写,我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸,我可得意了!在生活中,李老师像妈妈一样细心的照顾我们。
会在周末家访,会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。
有一个大雨天,好多同学的衣服都被雨淋湿了。
李老师担心同学感冒,就通知家长来给同学送衣服。
李老师,我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。
是啊!我就是朱老师亲手栽种的桃李一棵,我的成长无不沐浴着她给予的阳光雨露。
记得在上学期,我写作文总是写得平平淡淡,比喻成白开水也不过分。
每到写作文的时候我总是绞尽脑汁也写不出令自已满意的文章。
在一天下午,老师布置了一篇作文,我冥思苦想地写了一篇作文交了上去。
第二天早晨,老师就把我叫到办公室了。
手中拿着我的作文本。
她叫我看看评语再进行修改,我看了看,老师又给我讲解了写作方法,哪里语句不通顺,哪里要多用修辞等等。
我听得云里雾里的。
老师看了,又十分耐心地将我那篇作文好的地方指出来,李老师说:“你要严格要求自已,写作文需要丰富的想象力……文章的字、词、句都要经过仔细推敲……”老师这儿一指,那儿一点,顿时,作文里的事物立刻变得活灵活现了。
在之后的日子里,我按照李老师教我的方法写作文,老师也常常会抽出时间指导我写作文。
我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血,默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳,温暖的光辉照耀着我的心田,让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期,您选拔同学参加比赛,我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬,我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我,您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字:“小慧,练字要讲究技巧,字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧,相信自己!”你微笑地搂住了我,并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身,觉得李老师是多么善解人意。
“好!”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语,我在练字本上学着对字体进展修改,每天坚持练字,纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天,我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好,有点感觉了。
但还不是很会装点笔画,笔画都要写得横平竖直才行!”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔,在纸上又圈又点,还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影,仿佛触动了我心灵深处的弦,眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后,我的书写越来越美观,看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏,每当看到您修改完作业本露出满意的微笑,看到您在我本子上留下充满鼓励的批语,我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛,我如愿以偿地获得了一等奖,你知道这消息,比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀!老师,您奉献了自己的青春,铸就了我们的成功。
在我的心目中,您永远是最美丽的,诲人不倦的老师!我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论如今和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此一样的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。
精选教师节征文:我心中她最美第1篇:精选教师节征文:我心中她最美澄澈的目光中闪烁的是自信,嘴角边洋溢的是甜美的笑容。
她看似很平凡,可是只要你真正接触过,你就会发现她浑身散发出一种独特的魅力,是那么和蔼可亲。
她,就是教了我三年的语文老师——胡老师。
胡老师上课非常生动,她总是绘声绘*地给我们讲解课文。
有的同学上课“开小差”,胡老师就会“瞄”他一眼,给他打打“预防针”,那个同学便会端坐听课,不会有半丝马虎了。
遇到特别顽皮的同学时,胡老师就会走到他身边,摸着他的小脑袋,语重心长地说:“少壮不努力,老大徒伤悲”。
胡老师非常关心我们。
有一次上课时我感到很不舒服,趴在课桌上,胡老师看见了,走过来问道:“芳菲,怎么啦?”我作出坚强的样子,说:“还好,就是头有点儿疼。
”胡老师立刻摸摸我的额头说:“呀!发烧了。
”说着马上带我去办公室喝了些白开水,又赶忙通知爸爸带我去看病。
第二天早自习时胡老师特意早早来到教室,帮我把头天没学的内容补习了一遍,直到我全弄懂了,才露出满意的笑容。
胡老师也有“萌”的时候呢。
有一次学校开运动会,我参加了跳绳比赛,获得了全校跳绳十佳能手。
胡老师见了,就说:“今天我要和十佳一起跳长绳,看看谁厉害哦。
”说着我们一起跳起了双人跳,看着老师开心的样子,我跳得也格外起劲了……现在我升入四年级了,胡老师也不再教我语文了,但是她仍是我心里最美的老师未完,继续阅读 >第2篇:我眼中她最美教师节优秀征文有一种奉献是无私的,不求回报的,只求孩子们能够快乐幸福的成长,那就是妈妈类的老师。
她是一名普普通通的小学语文老师,她更是孩子的妈妈,她不断的摸索,孩子们到底需要什么?她很优雅,优雅中带有一丝阳刚。
她喜欢经典美文,认为经典美文可以陶冶情*,丰富孩子们的课余生活,她就利用课余时间,给孩子们解析经典美文,让孩子们感受经典的美丽并深深的爱上经典美文,一篇文章孩子们一周就会背,一学期下来,她们班的同学的背诵量大大提高。
教师节征文:我眼里最美的老师第一次遇见,是在儿子新生报到的那天,您明媚的笑容、和善的话语,让我感受到了您的热情。
在那一刻,我记住了您——亲爱的罗老师!每次与您的接触,就如涓涓细流沁入人心,显得那么柔和。
您的一言一语,蕴含着素养;您的一举一动,彰显着气质。
您是平凡的,却是美丽的——您在自己的平凡的岗位上演绎着不平凡的教育人生!新生家长会,作为班主任的您,让在座的所有家长感受了您的气场,那是一位经验丰富、信心充足的老师具备的感染力,您拥有了!我们由衷地肃然起敬,对您的赞叹,溢于言表!活泼、调皮的儿子,进入您的班,您用您的耐心化解着他的入学不适,您用您的循循善诱引领着他进入学习的乐园……我高兴地看到,儿子进步着,他每天回家对我说起学校的趣事,也经常提到美丽的罗老师——您!我知道,儿子的进步,离不开老师您辛勤的教导。
儿子刚握笔写字,姿势、笔画不正确,是您手把手不厌其烦地帮他纠正了过来。
记得有一次,我中午去看儿子,走进办公室门口的我,看到您握着儿子的手,一笔一划地写着,有那么一段时间,我就这么凝望着你们,一幅多么美丽、和谐的师生画面!我感动了,也替儿子感到欣慰——儿子,你遇到了最好的老师!每当夜幕降临,万家灯火的时候,勤劳的您还在灯光下批改着学生的作业。
每当看到您在儿子的作业本上留下的圈圈点点和精辟评语,我了解到您是多么用心地教育。
最让我感动的是,即使忙到很晚,您一定不忘家校通的工作,让我及时收到儿子在校的教育信息和温馨提示。
真的感谢您——最美丽的罗老师!感谢您孜孜不倦的教诲,让我的儿子茁壮成长!感谢您任劳任怨的付出,让我更了解学校、更了解儿子!感谢有您,儿子的教育征途将变得精彩纷呈,愿我们携起手,共同谱写儿子教育新的辉煌!我相信,您这样一位老师,是所有学生心中最好的妈妈;是所有家长眼里最好的同盟。
您用您的行动证明着——人类灵魂的工程师!您是最美的教师!教师节征文:我眼里最美的老师(二)我眼里最美的老师每当教师节来临之际,我总会不禁回想起一位让我感动至深的老师,她就是我眼里最美的老师。
教师节主题征文:我心目中的好老师(三篇)教师节主题征文:我心目中的好老师? 1在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀。
“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。
屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智。
但最令我记忆犹新的还是我的班__ ——马娟老师约一年前,我到学校报到。
满怀着对新学校的期待,兴奋的在分班栏里寻找着我的名字,但是人毕竟太多了,我找了很久,才找到我的名字,我被分配到高一(5)班。
当我继续向下看的时候,我愣住了,我的班__竟然就是鼎鼎有名的马老师,这到底是缘分还是灾难?我们的年级有16个班级,而只有我们班和一班任是女性。
一般来说,“啰嗦”“婆婆妈妈”这些词儿经常用在女性身上的。
这不,被证实了,开学的第一天,班__刚一进门,先是自我介绍,然后就开始畅谈高中的生活,并要求我们早上必须读什么什么科目,然后晚自习该怎么学习才有效率,还有放假回家不能把功课落下,还说不按照她的要求做的话,将来我们会后悔什么的。
这一说,足足说了一节课。
直到下课铃响起,我们才得以解脱。
一些同学已经开始评论起她来:“真可怕,以后没好日子了。
”这些人就这么说着,殊不知,这些话都落入班__的耳中。
以后的日子,只要有人扣分,她就把那个人揪出去,数落一番,如果超过五个人的话,那我们整个班级就得遭殃,马老师就又开始讲她的人生哲理课。
尤其是迟到卫生,这是她最不能容忍的两块儿。
上一学期,我们班一周有三个女生超迟到,一周三人犯同样的错误,这在我们班可是从来没有过的。
马老师可谓是雷霆大怒,狠狠地把我们骂了一顿,附带着也让她们三人做了一周的卫生,这让我到现在依旧记忆犹新。
至于卫生,我也曾经不幸地在这方面犯过错。
那时候,马老师把我狠狠的说了一顿,向我强调了何谓责任,我自己也把它作为一个我的生活中的标尺,努力让自己做一个更加具有责任感的人。
我心中最美的老师主题征文(优秀5篇)我心中最美的老师作文篇一在我五彩缤纷的童年中,曾遇到过许许多多的老师。
他们有的幽默风趣,有的博学多才,有的严肃认真。
而其中的一位老师却令我十分敬佩,那是因为……记得三年级报名的那天,我听同学说这学期要来一位新数学老师。
我心里想是位男老师,还是位女老师?他(她)厉害吗?心里不免又增添了一份担心。
这时,钟老师带着一位男老师走进了我们的教室。
这位男老师的脸庞流露出一丝微笑,看起来有点和蔼又严肃。
钟老师说:“同学们,这位便是这学期担任我们班数学课的新老师——廖老师。
大家欢迎!”台下便响起了雷鸣般的掌声。
接着,廖老师说:“同学们好,今后我们要一起学习了,希望我们成为好朋友。
”这时,不知哪位同学小声说:“我猜对了吧!是位男老师”,“可他看起来有些严肃,不知是否博学多才?”“嗯,好期待上他的数学课啊!”……这次报名便在大家的喧闹中结束了。
和廖老师相处以来,最让我敬佩的是他的学识。
他身上充满了无限的智慧。
上数学课时,他像那指挥千军万马的诸葛亮,镇定自若,深入浅出,循循善诱,娓娓道来。
他讲解的一道道应用题,常常让我们聚精会神地随着他的思维前进……那枯燥无味的数学课在他的课堂上成了我们最有趣的课了。
我有时怀疑他是一块巨大的磁铁,在他那强大的磁场内把我们牢牢地吸引住。
廖老师上课时是多么严肃认真,下课后却又十分和蔼可亲。
他无微不至地关爱着我们,让我们难以忘怀。
有一天中午,我和杨欣茜吃了午饭后,偷偷地逃出校园玩去了。
廖老师发现我们不在后,十分着急到处找我们俩。
下午上课时,廖老师让我们站在办公室教育了我们。
开始,我还怨恨廖老师,但现在回想,他是关心我们的啊!廖老师不仅关心我们俩,还关心我们全班同学。
他上课看起来如此严肃,可下课却是如此和蔼可亲。
这位优秀的园丁,他是千千万万个老师之一。
他是我最敬佩的老师,他用知识浇灌我们成长,让我们成为明天最美的太阳。
廖老师在我心中永远是一位好老师。
我心中最美的老师作文篇二老师是一位辛勤的园丁。
《我的老师真美》哎呀,说起我心中最美的教师,那肯定是我们的语文老师啦。
咱语文老师长得就很亲切,弯弯的眼睛,总是带着笑。
有一回上课,我正走神呢,突然听到老师叫我名字。
“哎呀妈呀,这下完了。
” 我心里一紧,赶紧站起来。
老师看着我,也没生气,笑着说:“想啥呢?来,说说这道题咋答。
” 我磕磕巴巴地回答了问题,本以为老师会批评我,没想到老师却说:“不错,下次注意力集中点哈。
” 哇,老师可真温柔。
还有一次,我们班组织去春游。
大家都可兴奋了,一路上叽叽喳喳说个不停。
到了地方,老师就像个大姐姐一样,和我们一起玩游戏。
“嘿,咱们来玩捉迷藏吧。
” 老师提议道。
“好啊好啊。
” 同学们都积极响应。
老师还特别细心,看到有同学摔倒了,赶紧跑过去扶起来。
“小心点呀,别摔着了。
” 老师关切地说。
记得有一次考试,我考得特别差,心情很低落。
老师把我叫到办公室,耐心地给我分析错题。
“别灰心,这次没考好没关系,咱们找到问题,下次努力就行。
” 老师的话就像一股暖流,流进了我的心里。
“老师,我知道了,我以后一定好好学。
” 我暗暗下定决心。
咱语文老师不仅人美,心也美。
她总是鼓励我们,让我们变得更加自信。
在她的课堂上,我们都特别放松,敢大胆地发言。
“大家别怕说错,勇敢地表达自己的想法。
” 老师经常这样说。
嘿,咱语文老师就是我心中最美的教师。
她就像一盏明灯,照亮了我们前行的路。
我以后也要像老师一样,做一个温暖又有爱心的人。
我心中的最美教师小学作文我心中的最美教师小学作文(5篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我心中的最美教师小学作文,欢迎大家分享。
我心中的最美教师小学作文1从幼儿园到现在,我遇到过很多可亲可敬的老师,他们教我学知识,学做人,陪我度过精彩的童年,在我年少的心里留下了不一样的感动。
今天就说说我的胡老师吧。
胡老师拥有健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,非常和蔼可亲。
他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文,为我们班付出了很多心血,他教我们讲文明、守纪律,教我们懂礼貌、礼让别人,教我们宽容、感恩,珍惜同学缘分,让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。
胡老师责任心强,富有爱心。
他每天都早早来到教室,陪我们早读。
每次我到办公室,都看到胡老师在专心致志地备课,或者批改作业。
他用语言的幽默,旁征博引地为我们上每一堂课,下课铃响的时候,我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢,经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。
胡老师把我们当成孩子般地爱护着,每次考试结束,他总会对我们说“考得好的别骄傲,考得不好的别伤心。
只要以后好好努力,我相信每一个同学都会考出好成绩。
”记得那次运动会,我们班总体成绩不好,大家都很气馁,胡老师劝慰我们说:“友谊第一,比赛第二,尽力就行了。
”哪怕我们犯了错,也会心平气和地跟我们讲道理。
胡老师洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长,让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师,您是我心中的最美老师,我衷心地感谢您。
我心中的最美教师小学作文2像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长的老师很美。
像无私蜡烛,燃烧自己照亮我们的老师也很美。
但在我的心中,用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。
记得去年冬天,我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。
张老师是我们的领队老师,负责我们在北京的一切活动。
第四实验小学教师节征文——我心中的最美老师三高铁成奋不顾身,三进火场,被称为“最美战士”;吴斌为了乘客的安全,身受重伤后忍痛停车,被誉为“最美司机”;张丽莉为救两名学生,导致双腿高位截肢,被誉为“最美女教师”……他们这一举动让我们看见了舍生忘死,人间大爱的“美”。
那是不是除了他们,就找不到最美的人了,不,每个人心中都有一个最美的人,我心中最美的人是我的班主任老师——一位普通而平凡的人民教师。
我的老师相貌并不出众,高高的鼻梁上架着着一副大眼镜,教学经验虽然不是很丰富,但是脸上挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像大哥哥般平易近人,我们都爱和他待在一起。
我为什么说他是最“美”的老师呢?你就听我细细道来吧。
四年级下半学期临近期末考试,同学们都投入了紧张的复习之中,教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。
在高强度的复习中,同学们叫苦连天,感觉是末日到了。
然而,毕老师他却与其他老师截然不同,回家后没有烦人的练习卷,亦没有沉重的家庭作业,只是让我们自己根据自身薄弱点整理复习,查漏补缺,减轻了我们书面作业的负担。
记得在考试的前一天晚上,他还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语,亲自把纸条递给我们。
在接过纸条的那一瞬间,我看到了他眼中闪烁着鼓励的目光,给了我们莫大的鼓舞……那一次考试,我的成绩有了不小的进步。
毕老师的美体现在对学生的关心和爱护上。
一到课间,教室里如同热闹的集市,吵吵闹闹,但是这一切貌似与我无关,老师刚刚布置了家庭作业,我一心想早点做完,便连课间都呆在教室里写作业。
好像过了一个世纪那么长,一双温热的手轻轻地拍了拍我的肩膀,我以为是谁的恶作剧,张口就喊:“谁啊,没看到我在做作业啊,别打扰我。
”继续做我的作业,可是一次不经意地抬头,只见毕老师那双会说话的眼睛看着我。
我一下子慌了神,目光四处乱扫,结结巴巴地说:“老,老师好。
”毕老师静静地看着我,那目光好像能看进我的心里,在我神游之际,他关切地对我说:“那么用功啊!课间就是让你们放松放松的。
第四实验小学教师节征文——我心中的最美老师四她,有着一头长长的秀发。
她,有着甜美宛转的声音。
她,深受同学们的喜爱和信任。
我在校园中认识的老师不下二十位,可是她,却一直让我深深地留恋着。
她,曾经与我们有着密切的关系,可是,因为要生宝宝了,学校怕她教学太辛苦,把她调到了一年级三班,就这样,她和我们不得不分开。
当分离时,全班同学的脸上都是满满的不舍与留恋。
啊,我们敬爱的老师!她的闪光点不明显,或者说“深藏不露”,为什么这么说呢?让我们先来了解她的闪光点吧!她,会温柔地教导学生,如果学生有不懂的题目,她就会把那题耐心地指导他,直到听懂为止。
记得有一次课堂上,老师让我们做一道退位减法,随即,她叫了一个同学上来做这道题目。
那位同学做完后,老师问我们他做得对不对。
我们看了一下,发现他加上退位符号了,就说“不对,他忘记了加退位符号了!”那个同学听了马上回过头又仔细地看了一遍,回过头来时,他满脸通红,变得十分难为情。
同学们本以为老师会狠狠批评难为同学,可是,老师却用温和的语气对他说:“下次不要忘记了哦!考试时可不能再犯同样的错误啊!”多么朴素而平常的一句话,却深深地烙在我的脑海里。
此后,同学们在课堂上听的更加认真了!她,也是一位善于“诱惑”的老师。
记得一二年级时,她常用一颗糖来激发我们的进取心。
听说过老师用糖果鼓励的方法吗?没错,就是这样!一颗颗的糖果吸引着大家。
老师过一段时间来奖一次。
只要你的课堂作业本累积到10个五角星,就可以换取一颗糖果,多么诱人的奖励!她,更是我们生活上的”妈妈”。
记得三年级下学期的一个中午,我和范宇航一起去洗手间,回来时,正当我俩兴高采烈地走向食堂,却与正在排队的三班来了个迎面相撞,我一个不小心身子往旁边一倒,把四班走廊上的花瓶给撞碎了。
当范宇航把我扶起后,我怀着忐忑不安的心去食堂吃饭,我们将事情原委跟老师讲清,老师听了后并没有责怪我,反而先问我身体部位有没有受伤,听我说身体没有受伤后,老师松了一口气,反而像妈妈一样安慰我:“以后走路要小心了,特别是要注意安全哦!”后来,老师将我班的一个花瓶赔给了四班。
第四实验小学感恩教师节征文——我心中的最美教师“这道题懂吗?”她轻柔的声音响起。
“不懂……”他胆怯地回答。
“没关系,老师来教你!”话音刚落,她便拿起笔,绘声绘色地讲起来。
讲毕:“现在懂了吗?” “嗯!”“那下次不能再错了哦!”……那一个场景又出现在我脑海,她那细细的,带着温柔的声音总在我耳边回荡,久久不能离去……她是我四年级的新英语老师。
第一次与她见面前,我们的内心极其忐忑,满脑子都是原来英语老师凶神恶煞般的脸,被她斥责的情景仍记忆犹新。
好不容易盼来了这一天,但,万一这个新老师更凶,我们该如何应对?这个念头仅仅在五分钟之后就被抛到脑后去了。
眼前这位看上去刚过而立之年的女士,端庄优雅,简直就是……已经达到无法形容的好了!虽然她还没有开口,但我已如沐春风;虽然她还没有说话,但我已被强烈地吸引。
这应该就是人们常说的“气场”或者“磁场”吧!她嫣然一笑,就如含苞待放的娇嫩花朵。
我赶紧揉了揉眼睛,生怕是在梦中。
她第一次给我们上课,就如老朋友在一起聊天一样,谈笑风生。
还给我们玩了一个从没玩过的游戏。
游戏其实很简单,不外乎就是读单词,读错了要被惩罚。
但她只是加入了一些小小的情境,就使我们获得了前所未有的快乐。
她那夸张的动作和语言使我们哄堂大笑。
有同学慢慢摸清规则后就会故意读错。
但她也不生气,而是一边捧腹大笑一边引导他读正确。
她还很会“耍花招”,总是用不同的方法使我们上当。
自己赢了也笑,输了更是笑声不断。
那阵阵笑声像波浪般扩散开来,就连办公室的班主任都听得震耳欲聋。
微不足道的小游戏就让我们如此开心,并且沉浸在学习英语的快乐之中。
下课了,她已经离开了,可教室里的气氛还是那么欢乐······回味之余,我发现,原来有一种人有这样的魅力和能力能使简单的事情变得其乐无穷,还有那样的态度和胸怀能不在乎输赢的结果,只享受努力的过程。
这些都让我向往不已。
上课时总有那么几个调皮捣蛋的同学。
我心中最美的老师老师节作文〔精选17篇〕篇1:我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温顺,有的认为是慈祥的,有的认为是漂亮的,而我心中最美的老师是敬业的。
在我心目中,我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材,长着一头乌黑浓密的头发,衣服朴素又整洁。
那双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿我们心里在想什么,嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午,当语文老师踏进教室时,用沙哑的声音说了声:“上课”。
我一听哎呀,老师怎么感冒了。
我想老师白天要给我们上课,晚上还要修改作业,是休息的太少了。
那节课上,同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨,老师早早的在路口站岗值勤,那里很冷,老师却只能站在那里,也不能提早回教室。
当她回教室时,都快上课了,却一点饭都没吃,手中还提着一个刚买的大碗面。
大碗面一点营养都没有,但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师,她多么敬业呀。
我喜欢魏老师。
篇2:我心中最美老师作文老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深入,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方奔驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光辉,就能让我找回回家的路途。
我心中的好老师主题征文_我心中最美的老师主题征文精
彩
篇一:我心中最美的老师
当我走出教室门口时,眼前美丽的景色打动了我。
屋顶上那璀璨的银色,地面上那柔软的绿色,指尖划过的许多色彩,统统都会让我记起那位
美丽的老师。
作为小学的老师,她从悠哉悠哉的课堂,到激烈奔跑的室外游戏,都
能把孩子们也主动请进生活的每一个角落,让我们每个孩子都有更多的机
会去了解生活,探索未知。
老师就像一个灵活多变的魔术师,能够从我们缺乏信心的心里把复杂
而无趣的学习内容一把抓起,并且能够带给我们惊喜:嵌入式编程、拼图
创造、设计新玩具……一抓,把枯燥无味的数字、字母、图形,变成各种
各样的有趣游戏,让我们孩子从兴奋的地方走进探索世界的大门。
当她的无厘头的发言、微笑中带着欢乐的笑声,裹挟着犹如温暖的春
风轻拂满室,温柔的声音让我们无法不放心舒畅,每一次被老师拥抱的时候,心里都会被温暖的爱抚慰。
面对同学的一个个问题,老师也总是立马给出解决方案,一把把我们
拉到一起细细商议,每一个问题都能小心翼翼一一给出参考答案,每一个
答案都让我们觉得很温暖,每一次讨论,都让我们的心被满溢的智慧感染。
第四实验小学感恩教师节征文——你是我心中的彩虹在我心里,美丽的老师不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的爱心。
史老师,您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。
您常穿着一身黑色的连衣裙,头发整齐地挽成一个鬈,清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛,闪烁着智慧的光芒。
您是多么的美丽,如从画里走出的女子一般。
您的声音是那么的清脆,甜美而又动人……跟着时间的流逝,我们四年级那快乐的时光就这样过去了。
在7月4日拿了报告单和奖品之后,大家就要度过一个漫长的假期了。
正在我整理书包的时候,一个同学对我说:“胡依婷,史老师让你去她的办公室一趟。
”我一听,顿时愣住了,开始害怕起来,心想:哎呀!我肯定又犯错了,不然老师还会因为什么而叫我去她的办公室呢?我一边走一边想,想得直冒冷汗,就连鸡皮疙瘩都起来了,甚至还落了一地呢!到了老师的办公室门前,我有些迟疑,不敢进去,但我的意识告诉我要勇敢。
我咽了一口口水,用一只手硬生生地敲了敲门,走了进去,看到里面有许多的同班同学,心情一下子好多了。
老师把我和其他三位同学陆续叫到了办公桌旁,意味深长地说:“你们这一年里帮老师做事辛苦了,这是给你们的礼物”,说着便拿出四本文学作品递给我们,接着说:“你们也不小了,这些书也该看看了!”我捧着沉甸甸的一本书,心里满是感谢,自己只干了一点小事,老师却给我们那么好的礼物。
老师的美,不言于外表,而在心中。
老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。
史老师,不都是吗?我心中最美的教师金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和畅游书中的海洋。
三尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这三尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
我心目中的好老师小学生教师节征文我心目中的好老师小学生教师节征文生命如歌,桃李芬芳;生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们,是您用微笑诠释了人间最美!——题记在白云和白云之间,在星辰和星辰之间,您执着地寻觅着属于我们的那片深邃的蓝天;在历史和历史之间,在歌谣和歌谣之间,您冷静地审视着那书卷上铿锵诗句;在一棵心灵和一棵心灵之间,您记下那声挚爱的感叹……那时,我们初二,您刚教完初三,被学校分配到我们班;那时,我们的成绩一塌糊涂;那时,您扎着马尾,一脸严肃地告诉我们,您将成为我们的任课老师。
那时,我们心生抱怨:怎换来一位如此严厉,不苟言笑的老师。
我们课余不断怀念着前任老师的诙谐幽默,却把您对我们的爱置之不理。
后来您剪了一头利落的短发,我们真的觉得美多了,亲切多了;您用自己那颗爱我们的心教育着我们,鼓励着我们,您的谆谆教导,您的书案备课,始终在我们的脑海中挥之不去。
渐渐地我们的成绩有了好转,这都来自您日夜的操心啊!虽然我们嘴上还一如既往地说您有多么严,多么的不苟言笑,但是,您知道吗?在我们的心中已经认可了您,我们也愿意开始用心去与您交流,我们也已经把您当成学习中有幸结拜的良师!再后来,您的课堂上不再是死寂一般的沉静,取而代之的,是同学们带有尝试性的回答以及您赞许的目光。
您的目光给予了我们力量,您的'微笑给了我们自由遨翔于书海历史画卷的自信,您的话语同样给了我们飞得更高的梦想。
老师,您所为我们付出的,我们时时都铭记于心底,深深藏于脑海,您的恩情,您的心血,我们无以为报,现在,我们所能做的,不过是认真汲取您所灌输给我们的知识,借着您舞起的微风扬帆起航。
老师,感谢您选择相信我们,感谢您坚持留下来教我们这个基础薄弱还时不时惹您生气的班级;当我们听到在两个班中您毅然选择继续教我们时,我们真的好开心,好兴奋,因为我们的心目中您是一位称职的好老师,我们不想让您走;当时我们恨不得上前紧紧拥住您说声谢谢!也是因为您的留下来,让我们对这门科目还存有信心,让我们知道我们并不差。
第四实验小学感恩教师节征文——感谢您,我心中最美的老师我有一位美丽而又可爱的班主任老师,她是一位尽职尽责的好老师。
她姓胡,但她在我的记忆中一点都不模“胡”哦!胡老师是一位年轻的女老师,她个子不太高,皮肤雪白,留着黑黑的中发,戴着一副斯文的眼镜。
虽然她的衣着很朴素,但她在我的心里是最美的。
她知识渊博,又温柔可亲;她工作严谨,又极负责任。
每天,她要为我们班51个“小调皮”操碎心,付出的心血数不胜数,上课上到喉咙沙哑那是家常便饭。
胡老师是一个极其负责任的好老师,尤其是那件事,让我印象特别深刻。
记得有一天下午,我们要去上音乐课。
胡老师给我们排好队伍,就让音乐课代表领着大家去音乐教室。
而她,则继续转回讲台去整理我们的作业本。
当我们的队伍刚走出教室,身后突然传来“啪”的一声,排在队伍末尾的我,飞快地转身一看,呀!是胡老师从讲台旁的站台上摔了下来。
由于老师手上捧了一大堆的作业本,挡住了视线,没看清台阶,所以踩了空向前摔倒了。
我快速地反应了过来,赶忙上去搀扶。
这时的胡老师,疼得话都讲不出来。
我往下一看,只见老师的脚踝处立刻肿了起来,手掌也一片血红。
我忙说:“胡老师,你没事吧?要不要去医院?”老师忍着痛摇了摇头,说:“不用的,没关系,你先去上课吧!”我望了望老师坚强的面容,只好继续排队去音乐教室上课。
当我回头望向老师时,她正一瘸一拐地慢慢挪向自己的办公室。
第二天,上课铃响了,我心里默默地想:胡老师肯定要请假了,今天不知道是哪位老师帮我们代课呢?可当我望向窗外时,却看到胡老师正艰难地从走廊尽头一步步地挪过来。
当老师走进教室,而整只脚被纱布裹得肿肿的,忍痛站上讲台的一刻,我的眼泪一下子涌上了眼眶。
我飞快地抬手擦去眼泪,起立更大声地喊出:“老师好!”一节40分钟的课,胡老师就这样用手撑着讲台,人站得直直的,努力把它上完。
她就跟平时一样,用生动活泼的语言给我们讲解课文的内容,好像完全忘记了自己的伤痛,她真是一位尽职尽责的好老师啊!胡老师对我们的好数也数不完,她就像春天的微风呵护着我们幼小的心灵,她就像夏日的清泉把知识源源不绝地输送给我们,她就像秋天的果实把最精华的时光奉献给了我们,她还像冬日的暖阳温暖着我们一颗颗的小树苗,让我们茁壮成长!老师,我想真诚地对您说一声:“您辛苦了,谢谢您!”。
第四实验小学感恩教师节征文——我心中最美的老师春的给予,夏的绿荫,秋的收获,冬的纯洁。
用在我们辛勤的园丁——老师身上最恰当不过了。
你像亲人一样陪着我们成长,一起经历开心、失落,成功、失败;你和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;你知识渊博,毫无保留地教给求知的学子。
你就是我心中最美的老师——张老师。
张老师已经陪着我们走过了4年的风风雨雨,让我们从一张“白纸”变成了现在的“书本”。
她对我们的付出,我们都一一记在心里。
记得三年级下半学期,临近期末,她每天不辞辛劳地帮我们复习课文要点,帮我们查漏补缺,可是我还没进入状态,把她讲的内容一只耳朵进另一只耳朵就出了,自认为平时成绩不错没当一回事。
直到做期末复习样卷时,我才知道我是多么的无知。
一些课堂上讲过的易错题还是做错了,课文中的要点也没写出来,看着发下来的试卷,望着那些刺眼的大红叉子,我的心像刀剐一样痛。
我想老师一定很失望,更不敢拿给父母看,让他们签字。
“胡珂诚,上来一下。
”一个声音传来,是张老师在叫我。
我立刻回过神来,忐忑不安地应了一声,慢慢地离开座位,迈着沉重的脚步走向讲台,想这次一定完蛋了。
走上讲台,我原以为张老师会批评我,但意想不到的是张老师和蔼地对我笑了笑,说:“珂诚,你是不是还没进入备战状态啊?这样下去怎么能打胜仗呢?一次失误没关系,但得马上改正过来哦,老师相信你马上能追上来的,加油!”听了张老师的话,我慢慢地抬起头来,看到老师脸上的微笑,我用力地点点头说:“张老师,我一定努力的追上来。
”走下讲台时,张老师的话和脸上的笑容深深地印在了我的心里,每当我学习上遇到困难时总会想起那句鼓励我的话,那感觉是那么的温暖,那么的美丽。
第四实验小学感恩教师节征文——写给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,我的小学生涯早已过半。
回想起这四年来和您在一起的点点滴滴,我的眼泪就像断了线儿的小珠子,从脸颊上流下来,您就是我心中最美的教师!
这些年来,您总是那么照顾我,不仅教给我知识,还教会了我许多做人的道理。
当我遇到伤心事掉眼泪的时候,您就会走到我身边安慰我,给我鼓励;当我遇到困难无法前进时,您会及时指点我,给我加油;当我获得成功时,您会为我高兴,会和我一起分享喜悦,更叮嘱我戒骄戒躁,继续努力。
还记得两年前发生的事吗?那天,我高高兴兴地来到学校上学,但是到了第一节课下课时,我感觉肚子里翻江倒海般的难受。
于是,我一个箭步冲出教室,但已经来不急了,“哗啦哗啦”直接把脏物吐在了教室门口。
您见了,当机立断让一个同学扶我去卫生间,而您,却马上用拖把拖着地板上奇臭无比的呕吐物。
等我回来时,您关切地问:“没事了吗?肚子还难受不?有没有舒服些?以后可要注意饮食!”我点了点头,接着您又焦急地跑进办公室,给我爸爸妈妈打电话,希望他们能抽空带我去医院做个检查。
回到教室,您又来到我的身边,叮嘱我喝点水,如果不舒服要及时告诉她。
恍惚
间,我仿佛觉得自己就是您的亲生女儿,您就像是我的妈妈,如此无微不至地照顾我。
胡老师,我感谢您,我爱您的和蔼可亲,爱您的尽心尽责。
师生之情,情深似海;老师之恩,恩重如山。
我在这里祝福您:身体健康,永远年轻,桃李满天下,最美的教师称号属于您!
此致
敬礼!
您的学生:。
第四实验小学感恩教师节征文——记我心中的最美教师
古代中国神话,有一位逐日的夸父,古希腊神话,有一位盗火的普罗米修斯,两位英雄都是为人类追求光明,付出了自己的巨大牺牲。
普罗米修斯为盗火种受罪,无怨无悔;夸父临死,仍执着他未竞的事业,将手杖化为一大片桃林。
在我们身边,有很多平凡的人们,虽然他们不是英雄,却用自己的生命为这个世界发光发热,燃烧着自己,延续着人类文明。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我身边就有这样一位默默奉献自己光和热的最美教师——高建萍老师。
高老师是我们的班主任,从一进小学校门,就带领着懵懂无知的我们在知识的海洋里遨游。
虽然,她在三尺讲台上已经挥洒了20多年的汗水,但她依然那么精神矍铄,高高的额头显示着她的博学多才,炯炯有神的大眼睛闪耀着智慧的光辉,既敏锐,又细致。
每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。
高老师常常教导我们:要追逐自己的梦想,即使碰到再大的困难也不能半途而废。
为了激励我们,她时常会提起以前的学生,有考上北大清华的,也有当上歌唱家的……用他们的故事来点燃我们的梦想。
高老师给我们班取名“阅读中队”,引导我们和好书交朋友,还鼓励我们参加各种各样的社团活动,我参加过编程组、天文社、电影赏析社的活动,她希望我们找到
自己感兴趣的事情。
在高老师的潜移默化下,很多同学都找到了自己的梦想,有的想成为科学家,有的想当画家,还有的想做服装设计师……
高老师像春天的阳光一样温暖,对我们关怀备至。
如果有同学没有掌握某个知识点,她会不厌其烦,一遍又一遍地进行讲解。
去年,我写了一篇作文《蟋蟀的自述》,我不太明白“自述”的意思,人称用得不妥当,高老师不但没有责怪我,而且耐心地解释了好几遍,直到我完全明白为止。
每当有同学生病或者受伤时,她总会着急地把同学领到办公室,给他(她)倒水喝或细心地抹上红药水,情况严重的就马上通知家长。
高老师一个人照顾了52位同学,唯独忘了自己。
记得有一次期末考试前,高老师感冒发烧了,为了不影响复习进程,她强撑着来给我们上课,一直拖到下午没有语文课了,才去医院挂针。
“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”, 在鲜花心中,辛勤的园丁最美,因为园丁把它们照顾得一丝不苟;在大树心中,甘甜的雨露最美,因为它让大树们受到了最甜美的滋润;在鱼儿心中,蔚蓝的大海最美,因为它给予了它们栖息的地方。
在我心中,高老师最美,因为是她像一个火把,点燃了我生命的光芒,在我成长的道路上激励着我,让我不断进取!。