遵循“四原则”,念好“三字经”
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念好“三字经”激活乡土人才成长“一池春水”党的十九届五中全会明确提出,要优先发展农业农村,全面推进乡村振兴。
实施乡村振兴战略,必须要把人的因素放在重要位置来考虑,在选人才、育才人、留人才等方面下足功夫,让更多的乡土人才在乡村振兴的舞台上彰显价值、出力出彩。
突出分类识别选人才。
火车跑得快,全靠车头带。
乡土人才是实现乡村振兴的火车头,各地基层党组织要以慧眼识珠的眼光就地取才,通过摸底调研、组织推荐等形式,挖掘出一批农民企业家、农业种植高手、在外优秀回乡毕业生,并按照生产经营类、技能带动类、社会服务类等不同类型对乡土人才进行分类,建立乡土人才信息库。
要以求贤若渴的姿态积极引才,建立完善镇、村干部人才对接机制,借助家乡传统节日、传统风俗等关键时间节点,积极向在外人才宣传推介家乡的好政策、好项目。
同时,要及时建立在外人才信息库,常态化开展外出乡土人才沟通联络工作,增强其对家乡的认同感和归属感,实现得人心和增人数的有机统一。
注重人才培养育人才。
乡土人才的培养要注重因地制宜,按照缺什么补什么的原则,有针对性地制定乡土人才培训计划。
一方面,要把专家学者请进来教,结合市场供求和乡土人才需求,大力开展形式多样、内容丰富的送科技下乡活动,并组织各类专家开展手把手、面对面的教学,不断提高农村乡土人才的技术运用和实际操作能力。
另一方面,要组织乡村人才走出去学,根据不同专业技能提升的需要,分期分批组织相应的人才到先进农村、企业等发达地区进行参观学习,开眼界、长知识、变思路、增信心、促进步。
同时,要建立后备乡土人才培养机制,建立结构合理的人才队伍库,为本地经济社会发展储备充足的人才后备力量。
创新政策激励留人才。
环境好,则人才聚、事业兴。
各级党委政府要积极制定政策激励机制,将优秀的乡土人才优先列为党员发展对象和村级后备干部培养人选,为乡土人才提供更大的平台。
要加大对乡土人才生产资金、生产技术等方面的政策、资金和技术进行适当倾斜,帮助乡土人才把产业做大做强,激发其积极性和创造性。
监督执纪工作要念好“三字经”作者:韩志强来源:《智富时代》2019年第02期【摘要】古人云:“为之于未有,治之于末乱”。
党的十八大以来,面对错综复杂的反腐败斗争形势,以习近平同志为核心的党中央将纪律建设摆在更加突出位置,把纪律挺在前面,不断提升党员干部的纪律、规矩意识。
【关键词】监督执纪;念好“三字经”各级纪检监察部门综合运用监督执纪“四种形态”,充分运用函询、约谈、提醒等方式及党纪轻处分、组织处理等手段,对违纪苗头性、倾向性问题以及轻违纪行为进行监督,促进了党风政风转变,收到了良好效果。
监督执纪和问责是过程和结果、正比和反比的关系,日常监督执纪工作抓好抓到位了,就会减少问责次数。
监督执纪追求的最高境界是什么?就是重在监督,把结果控制变成过程控制,做到平时抓、抓平时,最终做到无纪可执,无案可查。
要实现这个最高境界,就需要从“早”、“严”、“实”三个字上下苦功,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲做好监督执纪工作。
一、监督执纪要突出一个“早”字“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”。
【1】监督执纪为什么要抓早抓小?这是在全面从严治党的大背景下提出的,是纪法分开、纪在法前制度创新的具体举措,也是党风廉政建设和反腐败斗争逐步深入的必然要求。
抓早抓小符合历史唯物主义的发展规律。
从腐败的发展规律来说,违反法律总是从突破纪律开始,突破纪律总是从作风松弛开始,作风松弛总是从信念动摇开始。
抓早抓小就是将关口前移,一场一场地打阻击战,先用党性教育坚定信念,同时对于“四风”问题进行狠刹,发现苗头及时提醒,将纪律通上高压电,严防党员干部突破。
从反腐败的斗争规律来说,抓早抓小就是经常抓、抓经常,抓出习惯。
通过抓小早发现问题,通过抓早形成持续威慑,努力实现不敢腐的目标。
抓早抓小是对党员领导干部最大的厚爱。
从党风廉政建设规律来说,是党员就是组织的人,是组织的人就要听组织的话,相信组织,忠诚组织。
组织通过谈话函询等方式处理问题线索,其目的就是让犯了错的党员向组织交待问题,洗心革面,严守小节,从而以后不会犯大的错误,避免出现“要么好同志,要么阶下囚”,体现对党员领导干部的严管厚爱。
湖南社院学报Joum al of H unan I ns t i t u t e of Soc i al i smV d.11.N o.3(2010)构建和谐政党关系要念好“诚、实、新"三字经王春生‘武冈,古称都梁,地处湘西南边陲,自古就有“三湘通衢,黔巫要地”之称,素为湘西南军事重镇和政治、经济、文化中心,是湘西南重要的物资集散地和通商要埠。
武冈人民具有光荣的革命传统。
武冈的志士仁人素有铁肩担道义、洒血商国是的政治参与热情。
上世纪30年代,武冈就成立了中共地下党组织。
涌现出了欧阳东、邓成云这样的革命烈士。
改革开放后的80年代初中期,各民主党派相继在武冈成立了基层组织。
目前,武冈共有民革、民盟、民建、民进四个市委会和一个农工党支部,2008年成立了无党派人士联谊会,民主党派成员350余人。
近年来,民主党派紧紧围绕中共武冈市委、市政府中心工作,切实履行政治协商、民主监督和参政议政职能,谋发展、议大事、献良策,武冈前进的每一步,都凝聚着民主党派及社会各界人士共同的汗水和心血。
为实现把武冈建设成为湘西次中心城市这一目标,市委、市政府适时提出了“工业强市、项目兴市、旅游活市、商贸旺市”的发展战略,而这一战略的具体实施,就必须充分发挥民主党派的智囊作用和人民群众的主体作用。
因此,构建和谐的政党关系,不仅是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容,也是建设“幸福武冈、富庶武冈、平安武冈、和谐武冈、诚信武冈”的重要内容。
构建和谐的政党关系关键要念好“诚、实、新”三字经。
一、念好“诚”字经“诚者,天之道也;诚者,人之道也”(《礼记》)。
真诚、率真、诚信,不但是人际关系处理的待人准则,更是开启和谐政党关系的一把钥匙。
科学眼光、战略思维是构建和谐政党关系真诚的前提。
我们党历来高度重视统战工作,把统战工作当作一个重要法宝。
实践证明,统一战线什么时候巩中共武冈市委书记。
42固发展,党的执政能力就会加强,党的事业就会顺利发展。
三字经全文带拼音各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《三字经》,是中国的传统启蒙教材。
在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
三字经全文【带拼音版】是由文学网整理发布,欢迎大家阅读。
rén zhī chū xìng běn shàn人之初, 性本善。
xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近, 习相远。
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教, 性乃迁。
jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道, 贵以专。
xī mèng mǔ zé lín chǔ昔孟母,择邻处。
zǐ bù xué duàn jī zhù子不学,断机杼。
dòu yān shān yǒu yì fāng窦燕山,有义方。
jiào wǔ zǐ míng jù yáng教五子,名俱扬。
yǎng bú jiào fù zhī guò养不教,父之过。
jiào bù yán shī zhī duò教不严,师之惰。
zǐ bù xué fēi suǒ yí子不学,非所宜。
yòu bù xué lǎo hé wéi幼不学,老何为。
yù bù zhuó bù chéng qì玉不琢,不成器。
rén bù xué bù zhī yì人不学,不知义。
wèi rén zǐ fāng shào s hí为人子,方少时。
遵循“四原则”,念好“三字经”
作者:王志红
来源:《读与写·教育教学版》2013年第02期
中图分类号:G632 文献标识码: C 文章编号:1672-1578(2013)02-0112-01
材料作文是极具灵活性、语言环境较复杂的一种作文形式,命题者提供一定的材料,作者根据“材料”的内容自由命题,它既考查书面表达能力,又考查阅读理解能力,在有限的条件下给作者以极大的“自主权”,当然也有可能因材料而给作者带来一定的干扰和压力。
从全国的中考来看,材料作文题的数量不小。
经研究发现共同显现出这样的规律:材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体,涵盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
在考场作文中的重要性可见一斑。
那么如何写好考场材料作文呢?对历年中材料作文的研究分析,笔者认为要遵循“四原则”,念好“三字经”。
1 考场材料作文要遵循的四个原则
1.1整体把握原则
全面把握材料的中心内涵,不能只抓住只言片语。
首先,要准确把握文章要点。
对所提供的材料,要多读几遍,读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。
然后,或者根据材料重点重组材料作文,或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义,再结合自己的知识和生活积累,另外组织写议论文或记叙文的材料,并拟定恰当的题目作文。
除了读懂材料外,还应注意题目中的要求,如体裁、篇幅(字数)、重点和中心等。
对此既不能忽视,也不能有任何改变,否则就偏离了题意。
1.2准确领悟原则
一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度。
材料本身可能是松散的、不紧凑的,我们要努力提炼主题。
要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来,这些有用的、精华的东西就是主题。
审读时,要准确理解材料所要表达的中心,并据此确立自己的作文主旨,选材作文。
这样才能做到作文中的一致性,即与作者确定的主题同材料的立意指向保持一致,与作者所选择的材料与主题保持一致,从而达到读后有感,有感而发的要求。
1.3稳妥构思原则
角度即材料表现出来的看问题的出发点。
在不同的材料中,角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟,有时表现为材料所涉及的不同对象,有时表现为联系实际的立足点……
有的材料只有一个角度,有的却有两个或两个以上的角度。
作文中一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。
二要尝试求异创新,因为大家写的都是同一材料,要避开“俗套”,就要求异创新,可从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的意趣,给人耳目一新之感。
另外,命题者所给的材料包含的哲理往往都是大道理,要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的,因此,要学会以大化小、以小显大,即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,再从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理。
1.4精心拟题原则
题目是文章的眼睛。
材料作文的题目是需要自拟的,如何拟好材料作文的标题,这是—个重点也是—个难点。
作文题目必须简明、醒目、能吸引人,反映文体特点。
常见的拟题方法有:(1)以时间、地点为题,如《从百草园到三味书屋》;(2)以人物为题,如《孔乙己》;(3)以中心事件为题,如《鲁提辖拳打镇关西》;(4)以某“物件”为题,如《小橘灯》;(6)以论述的范围为题;如《想和做》,(7)以论点为题,如《淡骨气》;(8)以设问等修辞手法为题,如《宇宙里有些什么》
2 提高考场材料作文水平要“念”好“三字经”
2.1读
①读文题。
要研读文题,明确写作范围,了解写作要求。
②读材料。
用慢读的方法,细细地、全面地阅读材料,以做到心中有数。
每一个字都要读到,不要用扫读的方法读题。
2.2析
慢读材料之后便要认真地咀嚼、品味、联想、提炼,明确写作主题。
材料的类型主要有:①故事梗概型,②故事片断型,③寓言故事型,④正反对照型,⑤参考资料型,⑥设置情景型,⑦立论导向型,⑧论据论点型。
析题时要准确把握,以便有针对性地作文。
有的材料意义直露,指向明确,不需要细嚼就能理解,有的材料则需要品析出深刻含义,特别是要求写议论文的文题如此。
可运用寓言结尾法,对比提炼法、抽象概括法、评析立论法等等方法对材料进行理解、把握其深层含义,提炼出正确观点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的读法:①发现法。
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。
②设想法。
主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。
设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。
设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
③归纳
法。
主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中的意思,立意便有了立足之处。
④提炼法。
主要用于含义对立的对照型材料。
从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。
⑤撷取法。
主要用于原料型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。
主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
2.3防
就是防失误。
读题读材析材之后,便可以按题写作或自拟题写作了。
但由于材料作文的特殊性,在读材料、析材料方面的失误可能要比命题作文、半命题作文要大一些,因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误,要特别防止议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,或忽略关键词,偏离了所要求表达的中心,或对材料的理解不深立意过偏、过浅,或者忽视要求导致文体、格式有误。
“四原则”从宏观上引导作文审题立意构思拟题,“三字经”从操作层面给出具体的策略方法,把握好这两个方面的问题,加上平时科学有序的训练,一定可以写出理想的考场材料作文。