新PEP五年级下册英语知识点总结
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Unit 1 This Is My Daydo morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚;晚上get up起床at在……点钟usually通常;一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物;买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题1:日常生活时态:一般现在时1.When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。
(I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。
) 2.When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐?I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。
3.When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京?秋天。
Unit 2 My Favourite Seasonspring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节which哪一个best最;极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep 睡觉话题2:季节时态:一般现在时1.Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)你最喜欢是什么季节?我最喜欢春季。
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳Unit 5 Whose dog is it ?一、重点词汇我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs四会:mine 我的yours 你(们)的his 他的hers她的theirs 他们的;她们的;它们的 ours 我们的climbing(正在)攀登;攀爬eating(正在)吃playing (正在)玩jumping(正在)跳drinking(正在)喝(水) sleeping (正在)睡觉三会:each 每一;各个other 其他each other 相互excited 兴奋的;激动的like 像……那样二、掌握的短语climb trees 爬树play football 踢足球look at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books读书三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。
它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
注意:1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。
如:This is my book.(这是我的书。
).That is his bag.(那是他的书包。
)2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名词”。
如:It’s mine. (它是我的。
PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结Unit 1: My School- Grammar: Singular and plural nouns, possessive 'sUnit 2: My Family- Vocabulary: mother, father, sister, brother, grandparents- Grammar: The verb 'to be' (am, is, are) to describe family membersUnit 3: Out and About- Vocabulary: park, zoo, museum, supermarket, post office- Grammar: Present continuous tense to talk about actions happening nowUnit 4: Let's Eat!- Vocabulary: breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetables- Grammar: Imperative sentences to give instructionsUnit 5: At the Farm- Vocabulary: farmer, barn, cow, pig, chicken- Grammar: There is/There are to talk about existenceUnit 6: Our Town- Vocabulary: street, hospital, police station, fire station, city- Grammar: Prepositions of place (in, on, under, behind, next to)Unit 7: Weather Report- Vocabulary: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy- Grammar: Adjectives to describe weatherUnit 8: Fun with Friends- Vocabulary: play, sing, dance, swim, draw- Grammar: Simple present tense to talk about daily activitiesUnit 9: In the Ocean- Vocabulary: fish, dolphin, shark, octopus, seahorse- Grammar: Wh- questions using 'What' and 'Where'Unit 10: Happy Holidays- Vocabulary: Christmas, Easter, Halloween, New Year's Day, Thanksgiving- Grammar: Use of can for ability。
Unit1 My day一、基本句型1.询问什么时候做某事:- When do you ……?你什么时候……?- I usually…at …. 我通常在…(点钟)…。
例:-When do you eat breakfast?-I eat breakfast at 7:00.2.What do you do on the weekend?你周末做什么?- I +频率副词+周末活动+时间。
或Sometimes I+周末活动例句:I sometimes go shopping with my mum on the weekend.(周末我时候和妈妈一起去购物)二、知识点:1.频率副词:always(总是,一直)>usually(通常)>often(经常)>sometimes(有时)2.只有Sometimes可以放在句首。
(Sometimes I cook dinner.)3.On the weekend 在周末on Saturdays 在周六on Sundays在周日(别忘加s)Unit2 My favourite season1.-Which season do you like best? (你最喜欢哪个季节?)Why?(为什么)-I like +季节+ best.(I like spring∕summer∕fall∕winter best) Because ___________.(因为)或:-What‘s your favourite season? -My favourite season is spring∕summer∕fall∕winter.2.-Why do you like winter best?(你为什么最喜欢冬天?) -Because______.二、知识点:1.leaf(树叶):复数leaves2.W,W真神奇,问出许多大问题。
what,what,问“什么”,when,when,问“时间”,where,where,问“哪里”,which,which,“哪一个”,why,why,“为什么”.Unit3 My school calendar补充:1.Dragon Boat Festival 龙舟节或端午节(农历五月五日)一般在阳历6月2.月份首字母大写。
单元知识必备清单重点词汇library 图书馆welcome 欢迎meet 相遇;开会our 我们的we 我们have 有all 所有;全部like 喜欢many 许多way 路;道路please 请also 也;同样重点短语borrow books 借书meeting room 会议室have a meeting 开会English lesson 英语课language lab 语言实验室science lesson 科学课science lab 科学实验室art club 美术(艺术)俱乐部paint a picture(用颜料)绘画music club 音乐俱乐部welcome to sp. 欢迎来到某地play the piano 弹钢琴very much 非常;很come to the library 来图书馆draw and paint 画画sing and dance for us 为我们唱歌和跳舞show the visitors some books 给参观者展示一些书show you around our school 带你(们)参观我们的学校重点句型1 Welcome to our school!欢迎来到我们的学校!解读: 本句用于表示“欢迎来到……”。
句型结构:Welcome to + 某地.2 We often borrow books from the library.我们经常从图书馆借书。
解读: 此句是用于描述某人经常做某事的句型,该句时态为一般现在时,若主语为第三人称单数,其谓语动词也应变为第三人称单数形式。
句型结构:主语+ 频度副词+ 动词(短语)(+ 其他).3 —How many English lessons do you have in a week?你们一周有多少节英语课?—We have three./Three.我们有三节。
/ 三节。
解读: 问句是由how many 引导的特殊疑问句,用于询问对方有多少节课程。
Unit 1 My day新版 PEP 五年级英语下册各单元知识点一. 重点词汇。
1. 四会:eat breakfast 吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动 exercise 活动;运动 do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西; 购物 take 学习;上(课) dancing 跳舞;舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会: when 什么时候 after 在(时间)后 start 开始 usually 通常地;惯常地 Spain 西班牙 late 晚;迟 a.m.午前;上午 p.m.午后;下午 shop 去买东西;购物 why 为什么 work 工作 sound 听起来好像 also 还;也 last 上一个的;刚过去的 busy 忙的 need 需要 play 戏剧;剧本 letter 信 live 居住 island 岛 win 获胜 always 总是;一直 cave 山洞;洞穴 go swimming 去游泳二. 其他日常活动。
get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视play ping-pong 打乒乓球 play the pipa 弹琵琶 go swimming 去游泳 go running 去跑步 play football 踢足球do homework 做作业play basketball 打篮球do kung fu 练武术三. 频度副词。
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】单元知识点归纳总结Unit 1 My DayIn this unit。
we learn some core vocabulary words。
phrases。
and XXX.Core Vocabulary:1.Verbs: take (studying)。
go to (class)2.Nouns: dancing。
exercise。
sports3.Phrases: do morning exercises。
eat breakfast。
play sports。
eat dinner。
go for a walk。
go shopping。
clean my room。
take a dancing class。
have a classXXX Vocabulary:1.Verbs: start。
shop。
work。
need。
live。
win。
sound2.Nouns: Spain。
play。
letter。
island。
cave3.ns: after4.XXX: when。
XXX。
a.m。
p.m。
why。
last。
also。
busy5.nal Vocabulary: frequency adverbs (always。
usually。
sometimes)Phrases:watch TV。
eat lunch。
go to bed。
go swimming。
go home。
go to schoolCore Sentence Structure:When do you do morning exercises?" "At 7 o'clock."XXX phrase is "good job" to praise XXX.Which season do you like best。
I like winter best。
This sentence means "which one do you like the most" and "like。
Unit 1 My day一、核心词汇1.动词: take 学习;上(课)2.名词: dancing跳舞;舞蹈exercise活动;运动3.短语: do morning exercises做早操eat breakfast吃早饭play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭go for a walk散步go shopping去买东西;购物clean my room 打扫我的房间take a dancing class 上舞蹈课have … class 上……课二、了解词汇1.动词: start开始shop去买东西;购物work工作need需要live居住win获胜sound听起来好像2.名词: Spain西班牙play戏剧;剧本letter信island岛cave山洞;洞穴3.介词: after在(时间)后4.其他: when什么时候;何时late晚;迟 a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么last上一个的;刚过去的also还;也busy 忙的5.拓展词汇——频率副词(1)定义: always, usually, sometimes等词叫作频率副词,用来表示动作发生的频率,但程度上有区别。
按频率大小可做如下排列: always > usually > sometimes(2)位置:频率副词一般放在主语之后、实义动词之前。
I always get up at 6:30. 我总是六点半起床。
I usually watch TV on the weekend. 我周末通常看电视。
(usually也可用于句首)I sometimes visit my grandparents. 有时我看望我的祖父母。
(sometimes也可以放在句首)6.短语:watch TV看电视eat lunch吃午饭go to bed上床睡觉go swimming去游泳 go home回家go to school去上学三、核心句型1.— When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?— At 7 o’clock. 七点。
人教版PEP五年级下册基础知识汇总Unit 1 My day.重点单词:[四会]dancing 跳舞;舞蹈exercise 活动;运动take 学习;上(课)[三会]after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟a.m.午前;上午p.m.午后;下午why 为什么shop 去买东西;购物work 工作last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的need 需要play 戏剧;剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞;洞穴win 获胜重点短语:eat breakfast 吃早饭have … class 上…课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课go swimming 去游泳start class 开始上课last night 昨天晚上after lunch 午饭以后a lot of fun 许多乐趣live on an island 住在一座岛上be good at sports 擅长体育运动字母组合cl 发/kl/ 音:clean 打扫clock 钟class 课;班级clever 聪明的clock 钟字母组合pl 发/pl/ 音:plate 盘子;碟子eggplant 茄子please 请play 玩耍;戏剧重点句型:1.询问别人什么时候做某事的问句及回答:-- When do/does + 主语+ 动词(短语)原形(+ 其他)?-- 主语(+ 频度副词)+ 动词(短语)原形/ 第三人稀单数形式+ at + 具体时间/ At + 具体时间.-- When do you get up? 你什么时候起床?-- I get up at 5 o'clock. 我5点起床。
新PEP五年级下册英语知识点总结第一单元一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐play sports 进行体育运动have···class 上···课have an English class 上英语课have a maths class 上数学课exercise 活动,运动do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习,上(课)dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动。
eat breakfast 吃早饭eat lunch吃午饭eat dinner 吃晚饭get up起床go to bed 上床睡觉wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play ping-pong打乒乓球play football踢足球play basketball打篮球play the pipa弹琵琶play music 演奏音乐finish class 结束上课start class 开始上课in the water/sea 在水里/在海里is good at 擅长get off 逃脱lots of 许多三、频度副词。
always总是,一直(100%)usually通常(80%)often 经常(60%)sometimes(30%)有时四、疑问词。
when什么时候why 为什么what 什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。
)例:问:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)答:I go to bed at 9:00p.m (我晚上9点上床睡觉。
)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does, 句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
例:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I often watch TV and play ping-pong with my father.(我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。
)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does, 句型结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?3.--Why are you shopping today? 为什么今天是你在购物?--My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。
4.That sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。
5.You need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。
第二单元一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人best最go swimming去游泳which 哪一个because 因为vacation 假期leaf 叶子(复数)leaves二、其他1、形容天气的形容词hot 炎热的warm 暖和的rainy多雨的windy 多风的foggy有雾的cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构:问:What’s the weather like+时间+地点?(···天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词例:问:What’s the weather like in winter in beijing?(北京冬天的天气怎么样)答:It’s cold and windy(有风而且寒冷。
)2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构:问:which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)答:I like+季节+best或直接说季节名称。
例:I like spring best./ spring.同义句还有:What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构:问:Why do you like+季节名称?或直接用“Why”来提问。
答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。
例:问:Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)答:Because there are beautiful flowers everywhere .(因为到处都有美丽的花。
)问:Why do you like summer?(你为什么喜欢夏天?)答:Because I can go swimming everyday.(因为我每天都能去游泳。
)问:Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Because the weather is cool.(因为天气凉爽。
)问:Why do you like winter?(你为什么喜欢冬天?)答:Because I can make a snowman.(因为我能堆雪人。
)第三单元一、重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August 八月September 九月October十月November 十一月December十二月注意:1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。
4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦(1.1)Tree Planting Day 植树节(3.12)Easter 复活节(4月)April Fool’s Day愚人节(4.1)May Day 劳动节(5.1)Mother’s Day母亲节(五月的第二个星期天)Children’s Day 儿童节(6.1)Father’s Day父亲节(六月的第三个星期天)Teacher’s Day教师节(9.10)National Day国庆节(10.1)Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)Thanksgiving Day 感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)summer vacation暑假winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试maths test 数学测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会四、短语cook 做饭make a card 制作卡片sing to her给她唱歌say “Thank you”说谢谢您write her a letter 给她写封信tell her a story给她将故事play the pipa for her 为她弹琵琶look for 寻找make zongzi 包粽子eat mooncakes 吃月饼eat noodles 吃面条make a wish 许愿eat a birthday cake 吃生日蛋糕play games 玩游戏五、介词in 、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如:in the morning, in the afternoon, in the eveningin April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如:on Monday, on April 3rd, on Friday morning,on the weekend.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如:at six o’clock, at 12:30, at noon,at night六、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构:问:When is+活动或节日名称?答:It’s in+月份。
例:问:when is Christmas?(圣诞节在什么时候?)答:It’s in December.(在十二月。
)2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构:问:What will you do+其他?答:I will····=I’ll···例:问:what will you do for your mum on Mother’s Day?(母亲节你将为你妈妈做什么?)答:I’ll cook for my mother. What about you?(我将会为妈妈做饭,你呢?)3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例:We’ll have a school trip.(我们将有一次学校旅行。
)We’ll have a singing contest.(我们将有一次歌咏比赛。