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北师大版二年级语文下册第7、8单元试卷二年级下册语文第七、八单元测试题班级：姓名：得分：一、我会认，连一连。
yuántígùzhílǚliánghuàn啼辕执固幻旅梁二年级下册语文第七、八单元测试题班级：姓名：得分：一、我会认，连一连。
yuántígùzhílǚliánghuàn啼辕执固幻旅梁二、我的书写正确又漂亮。
（共30分）zhāoyángyīnggāitíjiàoqīngzhōuànbiān()()()()()nánbiānsuīránguānxìdānxīncuòguò()()()()()fēiyuèkàozhechūbùjìnbùfēichuán()()()()()bǐjiàokēxuétiàoshéngdiànxiànjìngzhēng()()()()()tǐyùtīqiúkāizhǎnliànxícānguān()()()()()三、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。
游咏（）甬敢（）奔弛（）安净（）疾史（）幼想（）竟选（）睛天（）四、填写合适的词语。
（）辕（）辙（）涯()角（）流不（）1/ 2五、我会查字典。
我遇到（）的字，用部首查字法；遇到（）的字，用音序查字法。
我用（）查字法查出下面的字应该是：“wǎn惜”“wǎn”是（）字，“dǐ抗”的“dǐ”是（）。
六、多音字组词，先写拼音再组词。
朝()()还()()系()()()()()()()()载()()担()()参()()()()()()(&n2/ 2。
2024年语文版二年级上学期语文笔画训练家庭专项练习班级：_____________ 姓名：_____________笔画训练1. 学会查字典。
（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。
（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。
（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。
2. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。
3. 数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
4. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。
5. 数一数，填一填。
1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。
2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。
3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。
4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。
5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。
6. 数一数，填一填，再组词。
1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。
小学生古代汉字练习题本文档旨在提供一份小学生古代汉字练题，让学生能够加深对古代汉字的理解和记忆。
一、田字格写字练在下方的田字格中写出每个古代汉字的正确写法。
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥、陰、陽二、字义解释根据下列古代汉字的字义，从方框中选择正确的答案填空。
1. 难：(*) 容易 (*) 困难 (*) 新鲜2. 福：(*) 离 (*) 好 (*) 坏3. 危：(*) 安全 (*) 危险 (*) 美丽4. 神：(*) 动物 (*) 人 (*) 地方5. 老：(*) 年轻 (*) 新 (*) 长三、配对练将左侧的古代汉字与其相应的字义配对。
1. 仁：(*) 心对心，互相怀有和平、和睦之心2. 美：(*) 很好看、优美3. 智：(*) 聪明、懂事4. 勇：(*) 大胆、不怕困难的勇气5. 忠：(*) 忠心耿耿、一心一意四、选词填空根据句子的意思，从方框中选择适当的古代汉字填空。
山水：有些人喜欢画_1_，将美丽的自然风景表达在纸上。
书法：他很擅长_2_，每次写字都非常漂亮。
故事：这本书讲述了一个_3_，带给读者很多的乐趣和思考。
1. (*) 山水 (*) 书法 (*) 故事2. (*) 山水 (*) 书法 (*) 故事3. (*) 山水 (*) 书法 (*) 故事五、单词拆解请根据下列古代汉字的组成部分，将其正确的拆解填空。
1. 子：(*) 子女、儿子 (*) 研究、知识 (*) 语言、文字2. 中：(*) 子女、儿子 (*) 研究、知识 (*) 语言、文字3. 人：(*) 子女、儿子 (*) 研究、知识 (*) 语言、文字六、应用写作请你动情写一段话，描述你对古代汉字的理解和感触。
可以结合你选出的古代汉字和字义进行描述。
（学生自由发挥）以上是小学生古代汉字练习题的内容，希望学生们通过完成这些练习，能够更好地了解和掌握古代汉字。
姓名：2上第1单元200以内的数1－1十个一数1－2一百几十几2上第1单元200以内的数1－3认识百位9. 140中，数字1在(百)位，表示有(1)个百。
10.179中，数字9在(个)位，表示有(9)个一。
11.下面的数中，个位数字是8的有：(168、108、198)127、149、168、114、108、182、198、16312.下面的数中，十位数字是0的有：(104、109 )104、123、180、109、182、130、171、16013.下面的数中，百位数字是1的有：(168、189、110、142)168、37、189、71、110、142、93、14姓名：2上 第1单元 200以内的数 1－ 4 认识100元的钱币及应用 1－5 数的大小比较1.圈出167元。
1.在（ ）里填入＜或＞。
(1) (2)147（ ＜ ）167 109（ ＜ ）112(3) (4)183（ ＜ ）186 102（ ＞ ）99(5) (6)148（ ＜ ）150 178（ ＞ ）1692.圈出174元。
3.妈妈买了一盒145元的樱桃，要怎 么付钱才会刚好？用100、○10、○1 表示付的钱。
○10○10○10○10○1○1○1○1○12.按照由小到大的顺序，排出下列 各小题的三个数。
(1) 115 ， 117 ， 112（ 112 ）＜（ 115 ）＜（ 117 ）(2) 108 ， 178 ， 138（ 108 ）＜（ 138 ）＜（ 178 ） (3) 195 ， 159 ， 160（ 159 ）＜（ 160 ）＜（ 195 ）4.爸爸买了一件109元的短裤，要怎 么付钱才会刚好？用100、○10、○1 表示付的钱。
○1○1○1○1○1○1○1○1○1100 100 姓名：姓名：2上第2单元二位数的直式加法2－1不进位加法2－2进位加法姓名：2上第2单元二位数的直式加法2－3解题姓名：2上第3单元二位数的直式减法3－1不退位减法3－2退位减法姓名：2上第3单元二位数的直式减法3－3解题3－4加法和减法的关系2上第4单元认识公分4－1个别单位的测量4－2认识公分1.看图填填看。
珠心算鉴定标准试题(八级)001
珠心算鉴定标准试题(八级)002
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珠心算鉴定标准试题(八级)029
珠心算鉴定标准试题(八级)030
中级班假期作业
每日作业安排
1、定数+1、-1、+
2、-2、+
3、-3、
+4、-4、+5、-5各30秒
2、珠算5分钟
3、心算5分钟
姓名：。
第八单元测试卷时间：90分钟分值：100分一、看拼音、写词语。
(8分)qī zi lǐ cǎi cháng wèi tāngyào( ) ( ) （）（）qū gǎn hěn xīn gān zàng shuāng xī（）（）（）（）二、多音字组词。
（4分）zhōng( ） zāng（）中脏zhòng( ） zàng（ )cáng（ ) zhǒng（）藏种zàng（ ) zhòng（）三、补充歇后语。
（10分）（第6、7题任意答对一题加1分，答错不扣分）1、水滴穿石——（ )2、早开的红梅——( ）3、砌墙的石头——（）4、王羲之写字——( ）5、周瑜打黄盖——（）6、隔着门缝吹喇叭-—（ )7、猪八戒照镜子--（）四、趣联巧对。
（6分)上联：水车车水，水随车，车停水止。
下联: 上联:花甲重逢，增加三七岁月。
下联：五、按要求完成句子。
(14分)1、修改病句。
（9分)⑴我们要灵活运用和理解所学词语。
⑵河南省的人口是我国最多的省份。
⑶昨天傍晚刮了一夜的风。
2、改写句子。
(5分）⑴一条河挡住了文成公主前进的道路.改为“把”字句：改为“被"字句：⑵喂,你走开点,我要过去！改为礼貌用语: 六、查字典填表.（10分)七、阅读短文，回答问题。
（18分）《吻》片段她师范学校毕业,20岁刚过就做了教师.这天，有个学生上课时不好好听讲，做小动作，被她叫到了办公室谈话。
她相信谈话的力量,她用了许多美好有力的言辞，激动得脸蛋都红了。
学生被她的热情和言辞感动了。
盯着她的面孔，她的小嘴，她的嘴唇，沉醉了.忽然，学生跑了过了，亲了她一下，然后，学生和她都惊呆了。
她还没有被爱过,没有被吻过呢.这天晚上，她大哭了一场。
1、这篇短文情节发展有两个出乎意料:一是（ )出乎师生意料,二是（）出乎读者意料。
（2分)2、这篇短文的主人公应是（）。
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中级班假期作业
每日作业安排
1、定数+1、-1、+
2、-2、+
3、-3、
+4、-4、+5、-5各30秒
2、珠算5分钟
3、心算5分钟
姓名：。
人教部编版小学二年级下册语文1-8单元练习汇总测试题第一单元练习一、给带点的字注音古诗．（）村．（）居化妆．（）喝醉．（）丝．（）绦裁．（）剪遮．（）掩风筝．（）茁．（）壮花籽．（）绚．（）丽植．( )树二、查字典三、会写词语gǔshīcūn jūér tóng bìlǜhuàzhuāng sīdài（）（）（）（）（）（）jiǎn dāo chōng chūxún zhǎo gūniáng tǔsīliǔzhī（）（）（）（）（）（）dàng qiūqiān táo huāxìng huāyóu dìyuán huáng gǒu（）（）（）（）（）xiān shēng yuán lái dàshūgǎn jǐn yóu júdōng xī（）（）（）（）（）（）tài tài zuòkèjīng qíqùnián měi hǎo lǐwù（）（）（）（）（）（）mótuōchēdèng xiǎo píng zhíshùyǐn rén zhùmù（）（）（）（）mǎn yìxiūxīshùmiáo（）（）（）四、多音字组词cháng（）sì（）长似zhǎng（）shì（）chōng（）cáng（）冲藏chòng（）zàng（）zhòng（）qí（）种奇zhǒng（）jī（）五、形近字村（）妆（）冲（）树（）壮（）种（）桃（）姑（）车（）跳（）咕（）东（）礼（）植（）住（）扎（）值（）注（）六、近义词丝绦—裁—奔—仔细——寻觅—沮丧—诧异碧空如洗—格外——兴味盎然七、反义词—迟缓懊丧—惊奇——马虎害羞——缩进笔直——不满八、词语搭配1. 动词搭配：（）棉袄（）家门（）田野（）春天2. 形容词搭配：（）的小姑娘（）的小溪（）的日子（）的小柏树（）地挑选（）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮躲躲叮叮高兴快乐2. ABCC 式的词语：兴致人济仪表十、造句并注意标点1.比喻句：例句：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？2.拟人句：例句：一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直站在那里。
长郡雨花外国语学校
ChangJun Yuhua Foreign Language School
2013 年秋季三年级语文书写能力操作测试卷（时量： 15 分钟满分： 3分）计分：一：考核内容。
穿戴游戏玩耍观察
散步胸脯严寒摆弄
胶卷旅行继续娇嫩
修建推测迎候谦虚
二：考核要求。
优秀--笔顺正确，汉字间架结构合理，卷面很整洁美观且无错别字。
良好--笔顺基本正确，卷面美观，字体大小基本一致。
错别字1-3个。
合格--卷面较干净，字体大小不一，错别字3-6个。
待合格--卷面欠整洁，字迹凌乱，错字别字连篇。
三：评分标准。
优秀—3分。
良好—2.5分。
合格—2分
待合格—2分以下
此试卷由王璟璐老师制作。
2024小学书法课程标准考试模拟练习卷附答案一、填空题1.小学书法课程以（提高学生汉字书写能力）为基本目标，以（培养学生的审美情趣和文化素养）为重要任务。
2.课程内容包括（硬笔书法）、（软笔书法）等方面。
3.教学过程应注重（示范引导）、（实践练习）、（欣赏评价）。
4.书法课程的评价要坚持（多维度评价）、（过程性评价）和（激励性评价）。
5.教师在教学中应发挥（指导者）、（示范者）、（激励者）的作用。
6.学生通过书法学习应掌握（正确的书写姿势）、（基本的书写技能）、（初步的书法欣赏能力）。
7.小学书法课程要弘扬（中华传统文化），传承（书法艺术精髓）。
8.教学资源包括（教材）、（字帖）、（多媒体资源）等。
9.书法课程应关注学生的（个体差异）和（兴趣爱好）。
10.课程实施要注重（课堂教学）与（课外实践）相结合。
二、选择题1.小学书法课程的核心目标是（）。
A.让学生写出漂亮的字B.提高学生的书法艺术水平C.培养学生的书写能力和审美素养2.以下哪个不属于小学书法课程的内容？（）A.数学运算B.硬笔书法C.软笔书法3.书法课程评价应重点关注学生的（）。
A.书写速度B.作品的美观程度C.书写过程和进步情况4.教师在小学书法课程中的角色主要是（）。
A.知识的灌输者B.学生学习的引导者C.严格的评判者5.学生通过书法课程学习，不应培养的品质是（）。
A.浮躁B.耐心C.专注6.以下哪种资源对小学书法教学最有帮助？（）A.单一的教材B.丰富的字帖资源C.有限的教学工具7.小学书法课程的目标不包括（）。
A.提高学生的考试成绩B.培养学生对书法的兴趣C.传承书法文化8.书法教学应注重（）。
A.理论知识的传授B.实践练习和感悟C.死记硬背书法知识9.学生在书法课程中应树立的意识不包括（）。
A.创新意识B.竞争意识C.审美意识10.在小学书法课程中，培养学生审美能力的主要途径是（）。
A.大量的书写练习B.欣赏优秀书法作品C.背诵书法理论11.以下哪项不是小学书法课程的教学内容？（）A.绘画B.笔画书写C.结构布局12.书法课程对学生的发展具有重要意义，主要体现在（）。
