人教版教学课件《显微镜的使用》

二、显微镜的使用
单 目 显 微 镜
状元成才路
讨论
仔细阅读课本P14-16的实验，回答下列问题。 1. 转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么
变化？ 视野会变暗，视野范围变小，观察到的
物像变大。
状元成才路
2. 如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和 物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这 个污点在何处？ 可以移动装片，若视野中的污点移动了，则 污点在装片上；否则转动目镜，若污点移动了， 则污点在目镜上，反之在物镜上。
能升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋 时，镜筒升降幅度较大，转动细准焦螺旋 时，镜筒升降幅度较小
状元成才路
结构
照明 部分
名称
反光 镜
遮光 器
功能
可以转动，使光线经过通光孔反射上来。 反光镜有平、凹两面，光线强时使用平面 镜，光线弱时使用凹面镜
上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同 的光圈对准通光孔，可调节进入视野的光 线强弱
状元成才路
结构 名称
功能
光学 部分
目镜 物镜
目镜是用眼观察的镜头，装在镜筒的上端， 其上刻有“5×” “10×”等字样，表示目镜的 放大倍数为5倍、10倍等
物镜是接近物体的镜头，装在镜筒下端的转 换器上，一般有3~4个，其上标有“10×” “40×”等字样，表示物镜的放大倍数为10倍、 40倍等
状元成才路
状元成才路
目镜 (“10×”中的数 字表示放大倍数)
单目显微镜
目镜
转换器 物镜 压片夹 载物台 遮光器 底光源
物镜 (“4×” “10×” “40×”中 的数字表示放大倍数)
通光孔
移动手轮 粗准焦螺旋 细准焦螺旋
开关及光源调节旋钮

人教版教学课件《显微镜的使用》
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路பைடு நூலகம்旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左

细胞数除以扩大倍数的平方
从20倍放大到40倍
16个细胞
4个细胞
从20倍到80倍呢？ 1个细胞
题型五：判断污点位置
污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。
移动装片
污物移动
在装片上
污物不动
转动目镜
污物移动 污物不动 在目镜上 在物镜上
1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放 大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为 10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是
3. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜
相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
4.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿
＿暗＿，此时可采用的方法一是换成＿凹＿面＿反光镜，二 是将__光__圈_调大。
在低倍镜下找到物像
移动装片，将物像移至视野中央
转动转换器，换成高倍镜
调反光镜或光圈，使视野亮度适宜。 调细准焦螺旋，使物像清晰
题型二：如何将物象移至视野中央
往右上方移动 移动原则：往哪偏就往哪移动
低倍显微镜下和高倍显微镜下比较
10x10
10x40
4.高倍镜和低倍镜的比较
物像大 看到的细 视野 视野 物镜与载玻 小 胞数目 范围 亮度 片距离
（4）低倍镜下观察 （5）转动转换器换用高倍镜观察
高倍显微镜操作“四步曲”：
低倍镜
视野中央
转换器
答案：低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 反光镜或光圈
细准焦螺旋 反光镜
注意：换用高倍镜后只能转动细准焦螺旋，不能动粗准焦螺旋

3 显微镜的使用
玻片
6
观察结果
3 显微镜的使用
玻片
6
观察结果
9
4 显微镜成像
6上
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点： 1.倒像，上下颠倒、左右相反
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点： 1.倒像，上下颠倒、左右相反
4 显微镜成像
6上
6上
成像特点： 1.倒像，上下颠倒、左右相反 2.中央移，同向法
4 显微镜成像
3 显微镜的使用-单目
把一个较大的光圈对准通光 孔，一眼注视目镜，另一眼 睁开，同时用两手转动反光 镜，使光线通过通光孔反射 到镜筒内。直到整个视野呈 雪白色为止
3 显微镜的使用-单目
把所要观察的玻片 标本放在载物台上， 用压片夹压住，标 本要正对通光孔
3 显微镜的使用-单目
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转， 使镜筒缓缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止。
低倍镜 高倍镜
亮
暗
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 高倍镜
亮
暗
多
少
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 亮 多 大
高倍镜 暗 少 小
4 显微镜成像
100× 160×
视野暗亮 物象数量 视野范围 物象大小
低倍镜 亮 多 大 小
高倍镜 暗 少 小 大
小结
目镜 / 物镜（反目正物，放大物象）
结构
粗准焦螺旋 / 细准焦螺旋（升降镜筒） 遮光器 / 反光镜（调节光线，暗时用大光圈凹面镜）
……

一对 二对 三对
物镜 遮光器 反光镜
二、对光
• 把一个较大的光圈对 准通光孔。左眼注视 目镜内，右眼睁开。 转动反光镜，使光线 通过通光孔反射的镜 筒内。通过目镜可以 看到白亮的圆形视野。
对光
三、低倍镜观察
• 把所要观察的玻片
标本放在载物台上，
用压片夹压住，玻
片标本要正对通光 1、放置装片（标本正 对通光孔）
A
B
C
D
巩固练习一
1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，视野变暗 B：细胞数目减少，视野变亮 C：细胞数目增多，视野变亮 D：细胞数目减少， 视野变暗
2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高 倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被 放大50倍”是指该物体的： A：体积 B：表面积 C：像的面积 D：长度或宽度
Ｂ、左下方
Ｄ、右下方
D
2、用显微镜观察时，先用低倍镜观察后，后用高倍
镜观察，所看到的现象，后者比前者
C
Ａ.物象较大，视野较亮
Ｃ.物象较大，视野较暗
Ｂ.物象较小，视野较亮
Ｄ.物象较小，视野较暗
3、在使用物镜为10×和目镜为5×镜头观察到根尖生长点细
胞后，不移动装片的位置，又换用物镜为40×目镜为5×的镜 头观察同一部位，所见的细胞比前一次 A、多且大 C、大且少 B、少且小 D、小且多
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央
6、下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15× 字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：

（1）由低倍镜换高倍镜，视野变小，细 胞数目减少，细胞变大，亮度变暗。 由高倍镜换低倍镜，则反之。 （2）从显微镜中看到的是物象的倒像！ （ 3 ）显微镜放大倍数 = 物镜放大倍数× 目镜放大倍数。 （4）显微镜放大倍数是放大像的长度或 宽度，而非像的面积。
训练题
1、在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的 右前方，要将其移到视野中心，应将玻片 向哪个方向移动 ( ) A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方 解析：通常我们使用显微镜所看到的物像是 倒立的虚像，左右前后均是颠倒的。细胞 偏向视野的右前方，实际上是玻片偏向左 后方，所以应将玻片向右前方移动。 • 答案：B
若视野中充满多个细胞，计算时应考 虑面积的变化；若视野中细胞排成 一行，则计算时只考虑长度或宽度； 如：该题若64个细胞排成一行，则 换40×物镜后，视野中应为 16 个 细胞。
污物位置的确定
3、某同学在观察变形虫临时装片时，发现视 野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污 物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况 下，判断污物在何处？ 答案：可先轻轻转动目镜，看污物是否转动， 如果污物随着转动，说明污物在目镜上； 如果不动，可轻轻移动装片，观察污物是否随 着移动，如果移动，说明污物在装片表面或内部； 如果移动装片，污物不动，污物应在物镜上。
C、目镜（5×） 和物镜（10 × ）
D、目镜（5×）和物镜（45 × ）
6、 使用显微镜前，操作显微镜使镜筒下降时， 眼睛一定要看着（B ） A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.镜座
7、下列生物中，属于原核生物的一组是（ A ） ①蓝藻 ②酵母菌 ⑤水绵 ⑥青霉菌 A、 ① ⑦ ⑧ C 、① ③ ④ ⑧ ③草履虫 ④小球藻
⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 B 、① ② ⑥ ⑧ D、 ① ② ⑥ ⑦ ⑧

计算显微镜的放大倍数公式： 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
放大倍数
物镜
目镜
5×
10×
16×
10×
50×
100×
160×
40×
200×
400×
640×
支撑部分：镜座、镜臂、镜筒
显微镜 机械部分：转换器、载物台、压片夹
的基本 光线调节：反光镜、遮光器、底光源
学
结构和 调节部分：粗准焦螺旋、细准焦螺旋
列文虎克 17 世纪，列文虎克显微镜的放大倍数，比同时代的对手们高出一个数量级，如英 国学者胡克使用的复式显微镜，可将标本放大30多倍。而现存放大倍数最高的一台 列文虎克显微镜，能将物体放大266倍。他用自制的显微镜，观察到不同形态的细 菌、红细胞和精子等。他改进了显微镜，被称为微观世界的开拓者。 思考问题：显微镜的观察原理是什么？如何使用显微镜？如何看待新技术推动科学 发展？
比较目镜和物镜
项目 长度 放大倍数 位置 形态
倍数示例
物镜 越长 越大 近物 有螺纹 10× 40× 100×
目镜 越长 越小 近眼 T形 5× 10× 16×
思考 如何计算显微镜的放大倍数? 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
显微镜成像特点： 低倍镜(视野中细胞小，数量多，视野亮) 高倍镜(视野中细胞大，数量少，视野暗)
镜臂
转换器 物镜
载物台 通光孔 压片夹 遮光器
反光镜 镜座
目镜
位置：距离眼睛近
数字：代表着放大倍数
5×
10×
16×
特点：放大倍数大长度短； 放大倍数小长度长
物镜
位置：靠近载物台 数字：左上放大倍数 ；右上数值孔径；

课堂练习
⒈ 取放显微镜时，正确的方法是右手＿握＿镜＿臂＿， 另一左手＿＿＿托＿镜＿座＿。
2 当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比
原来＿＿暗＿，此时可采用的方法一是换成＿凹＿面反
光镜，二是将 光圈调大。
⒊观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低
倍物镜相比，其（ C ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
地位与作用
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（直接安在镜筒上）和物镜（旋进转换器上）。
⒉对光 白亮的圆形视野 “三转”：①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔
②转遮光器：选较大光圈对准通光孔 ③转反光镜：使光线通过通光孔
左眼看，右眼睁。
二、显微镜的使用步骤
⒊观察 放、压、降、升、细调、晰 先粗调，后细调 先低倍，后高倍
当物镜由低倍镜换成高倍镜时，物像变大，视野 范围变小，视野变暗（调节反光镜和遮光器）。

A：b
B：d
C：q
D：p
6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个
方向移动标本
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
7.某学生的显微镜下观察了花生子叶的切片，
当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，
另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
五、成像规律和移动规律
成像规律：放大、倒立（左右上下均倒立）、虚像
如下图经显微镜放大后得到：
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
玻片的移动与物像的移动
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
三、压片
3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被
放大50倍”是指该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个

7、镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上 装有物镜，后方有准焦螺旋。 8、准焦螺旋： 粗准焦螺旋：转动时镜筒升降幅度大， 主要在低倍镜下使用； 细准焦螺旋：转动时镜筒升降幅度小， 主要在高倍镜下使用。 ★转动方向和升降方向的关系： 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。
光学系统：
1、目镜： 直插式：长度和放大倍数成反比 规格：5×、10×和15× 2、物镜： 螺旋式：长度和放大倍数成正比 规格：10×、40×和100× 特别说明：放大倍数和与装片之间的距离成反比。 ★镜头说明： 低倍镜：放大倍数小，通光量多，视野亮； 高倍镜：和低倍正好相反
★显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 说明：放大的是长度或宽度，并不是面积。
3、反光镜：可以转动，使光线通过通光孔反射上来。 其两面是不同的： 平面镜：当光线过强 需要用弱光时使用； 凹面镜：当光线过弱 需要用强光时使用。
二、显微镜的使用方法和步骤
（一）取镜和安放
1、右手握住镜臂，左手平托镜座。保持镜体直立。不可歪斜（特 别要禁止单手提着镜子走，防止目镜从镜筒中滑出） 2、把显微镜放在实验台上（距边缘约7-10厘米处），略偏左。安 装好目镜和物镜。 （二）对光 3、缓慢的转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载 物台要保持2厘米的距离）。
反馈练习
一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ 视野中央 ）， 2 转动（ 转换器 ），换上高倍镜。 3 调节（ 光圈 ）和（反光镜 ），使视野亮度适宜。 4 调节（细准焦螺旋 ），使物象清晰。 二、显微镜使用常识
使用凹面镜 1调亮视野的两种方法（ 放大光圈 ）（
显 微 镜 的 构 造
一、显微镜的使用步骤