对中国竹笛进一步普及的意义与构想
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竹笛发展现状所带来的几点思考1 中国竹笛的发展中国古代的竹笛早在公元前 300 年左右就有了,它是一种古老的民族乐器,文献记载了大量的竹笛音乐,深受老百姓的喜爱。
随着中国的历史的发展、文化的变迁,竹笛的发展也在不断变化,出现了许多新的乐器和演奏技术,以及更为丰富的乐曲曲风。
竹笛经过不断发展、完善,得到了健全的地位,也更加深受民众喜爱。
今天,竹笛已经成为一种广受欢迎的乐器,不仅可以用于演奏传统音乐,而且在现代演奏形式中有着独特的位置,展示出其多样性和浩瀚的魅力。
2 竹笛演奏技艺今天的竹笛演奏技艺已经发展到令人惊叹的地步。
经过不断的改进和进步,早期能够进行演奏的乐器只有夏商时代的八弦竹笛,而如今,竹笛的演奏从八弦发展到有几十弦,从最初的几幅简单的指法,到现在的复杂多样的技巧。
此外,演奏方式也有了许多不同的变化,如双手演奏、多人演奏等,使得竹笛演出更加丰富多彩,表现出更多的节奏和乐感。
3 竹笛作品和表演随着竹笛演奏技艺的发展,竹笛的作品也有了突飞猛进的发展。
今天的竹笛作品从原先的运用竹笛演奏宋代诗词中的曲调,扩展到了编曲、器乐合奏以及竹笛独奏,从常规的古典音乐作品扩展到了更多新兴音乐作品,更加接近当下乐迷的口味。
此外,不仅竹笛作品丰富多彩,演出形式也繁多多样。
今天,竹笛不仅可以在台上单独演奏演出,还可以带领一支乐队登台演出,也可以加入舞蹈或戏剧演出,表现出竹笛在文化表演中无可替代的重要作用。
4 新的发展和思考竹笛的发展不仅从古至今的多元性中得到顺延,也从新的社会状况中获得了激励变化。
在当今的社会环境中,竹笛可以加入现代节奏,通过独特的声音、技法、形式,来诠释崭新的演出风貌。
此外,竹笛跨越民族、跨越文化,甚至与现代乐器结合,都有可能开拓出新的变体,发挥出本质上的独到作用,呈现出不同新旧文化相遇之美。
竹笛的发展现状已经渐渐升华,且还在不断变化。
发展中的竹笛,引发人们思考:探索古乐新作,如何通过竹笛传承传统文化;创作新作品,如何开发竹笛的多样性;参演新领域,如何增强竹笛的地位与影响力,等等。
竹笛带来的收获和意义摘要:一、引言:竹笛的简介和流行程度二、竹笛对个人的意义:提升气质、培养耐心和毅力三、竹笛对社会的影响:传承民族文化、促进文化交流四、竹笛的学习与实践:挑选竹笛、学习方法和技巧五、conclusion:总结竹笛的价值和未来发展前景正文:竹笛,作为一种古老的民族乐器,承载着丰富的历史文化底蕴。
在我国,竹笛有着极高的艺术价值和实用价值,受到了广泛的喜爱。
本文将从以下几个方面探讨竹笛带来的收获和意义。
首先,让我们简要了解一下竹笛。
竹笛,又称笛、竖笛,是一种以竹子为原料制成的吹奏乐器。
它的音色纯净、悠扬,具有独特的韵味。
自古以来,竹笛便在我国民间音乐、戏曲、宗教等领域占据重要地位,成为中华民族传统文化的重要组成部分。
接下来,我们来谈谈竹笛对个人的意义。
学习竹笛可以提升个人的气质。
在吹奏竹笛的过程中,演奏者需要保持优雅的姿态,有利于培养良好的气质。
此外,竹笛演奏需要具备一定的耐心和毅力。
学习者在不断练习的过程中,可以锻炼自己的毅力和耐心,从而更好地面对生活中的挑战。
竹笛不仅对个人有着重要的意义,对社会也有着深远的影响。
作为一种传统民族乐器,竹笛的传承与发扬有助于弘扬民族文化,增强民族凝聚力。
同时,竹笛演奏作为一种艺术形式,可以促进文化交流,让人们更好地了解和欣赏我国丰富多彩的民族音乐。
对于想要学习竹笛的朋友,以下是一些建议。
在挑选竹笛时,要注意笛子的材质、音质和造型。
选择适合自己的竹笛后,可以开始学习。
学习竹笛的方法主要有两种:一是请教专业的竹笛老师,二是通过自学书籍、网络资源等。
学习过程中,要注意吹奏技巧的掌握,如气息、指法和吹奏姿势等。
总之,竹笛作为一种具有深厚文化底蕴的乐器,在个人成长和社会发展中具有重要意义。
希望通过本文的介绍,能让大家对竹笛有更深入的了解,并激发更多人学习竹笛的热情。
我国民乐中竹笛的重要地位及特点【摘要】竹笛作为我国民乐中的重要乐器,历史悠久,在民乐演奏中扮演着重要角色。
其音色特点清脆悠扬,独具魅力。
在不同地区有着不同的发展和演奏方式,在民乐团队中起着不可或缺的作用。
在传统节日和文化活动中广泛应用,承载着丰富的文化内涵。
竹笛的传承和发展对于保护和传承中国传统音乐文化至关重要,能够深刻地影响人们的心灵。
竹笛在中国传统音乐中占据着重要地位,对于传承和发展中国传统文化具有重要意义。
【关键词】竹笛,我国民乐,历史,音色特点,地区发展,民乐团队,节日文化,传承发展,乐器,文化内涵,保护传承,音色独特。
1. 引言1.1 竹笛在我国民乐中的历史悠久竹笛作为我国民乐中的重要乐器,具有悠久的历史。
早在先秦时期,竹笛就已经被我国古代民族使用,成为了国人生活中不可或缺的乐器之一。
据史书记载,竹笛最早起源于战国时期,当时被称为“箫”。
箫在古代的乐器中占有重要地位,被广泛用于祭祀、宫廷乐队和民间娱乐活动中,成为了古代音乐文化的重要组成部分。
随着历史的变迁,竹笛在我国的民乐发展中逐渐演变成了现在所熟知的形式。
在唐宋时期,竹笛成为了宫廷音乐和民间音乐的主要乐器之一,被广泛运用于各种文艺演出和庆祝活动中。
随着时间的推移,竹笛逐渐融入了中国传统音乐的体系中,成为了中国民乐中不可或缺的重要乐器之一。
竹笛之所以能够在中国民乐中拥有如此悠久的历史,主要在于它独特的音色和表现力。
竹笛清脆悦耳的音质,加上其简单易学的演奏方式,使其成为了广大民众喜爱的乐器之一。
竹笛在中国传统文化中承载着丰富的文化内涵,代表着中国古代音乐文化的传承和发展。
通过竹笛的演奏,人们能够深刻感受到中国传统音乐的魅力,体会到音乐所蕴含的文化情感。
竹笛在中国民乐中具有不可替代的地位,承载着丰富的历史文化底蕴,为传承和发展中国传统音乐文化作出了重要贡献。
1.2 竹笛在民乐演奏中的重要地位竹笛在民乐演奏中的重要地位是不可替代的。
作为民乐中的重要乐器之一,竹笛在演奏中扮演着重要的角色。
中国竹笛的近代发展与未来展望中国竹笛的历史可以追溯到几千年前的中国古代,它被广泛用于祭祀、农耕、宗教仪式和娱乐活动中。
竹笛作为古乐器的一种,在中国传统音乐中扮演着非常重要的角色,它不仅能够表达深厚的文化内涵,还能够通过音乐形式传递人们的思想和感情。
在中国古代,竹笛曾是士族文化的象征,也是文人雅士喜爱的乐器之一。
随着社会的不断进步和发展,中国竹笛在近现代逐渐走向了世界舞台。
20世纪以来,中国竹笛经历了从传统向现代的转变,不仅在音乐表演方面有了新的突破,还在音乐教育和学术研究等方面取得了巨大的成就。
新中国成立后,中国竹笛逐渐成为了一种普及的乐器,被引入到了各级学校的音乐教育中,成为了大众喜爱的音乐表演艺术。
近代中国竹笛的发展离不开艺术家、表演者和学者的不懈努力,他们不仅在保护传统文化的基础上进行了创新尝试,还通过各种渠道让中国竹笛走向世界。
各种专业的表演团体、乐器制作厂家、专业音乐学校和音乐学研究机构都在推动中国竹笛的发展。
政府也将中国竹笛列为国家级非物质文化遗产进行保护,为其传承和发展提供了有力的支持。
在音乐表演领域,中国竹笛不仅在传统古典音乐方面有着丰富的表现,还逐渐融入了现代音乐和国际音乐舞台。
许多优秀的竹笛演奏家通过自己的努力和实力,在世界各地进行了音乐演出和交流,让中国竹笛的声音传遍了世界各个角落。
中国竹笛在现代音乐作品中也得到了广泛的应用,不仅能够演奏传统音乐作品,还能够演绎现代音乐风格,甚至融合多种音乐元素进行创新表达。
在音乐教育领域,中国竹笛已经成为了学校音乐教育不可或缺的一部分。
越来越多的学校和音乐学院将竹笛列入了音乐教学内容,培养了一大批优秀的竹笛演奏家和教育工作者。
他们不仅在国内进行了音乐教育工作,还在国际上进行了音乐交流和合作,让更多的人了解和喜爱中国竹笛。
在学术研究方面,中国竹笛也得到了广泛的重视,许多学者和研究机构对竹笛进行了深入的研究和探索。
他们不仅在音乐理论和演奏技巧方面做了大量的工作,还通过对竹笛的历史、制作工艺、音色特点、演奏方法等内容进行了深入的挖掘,为中国竹笛的传承和发展提供了重要的理论支持。
关于推动“笛子制作的普及化大众化”的建议(二)举红笛吹红曲屠永凯2012-6-18 笛子制作,看起来容易,做起来难。
吹笛子,这是民族传统,自古以来,吹笛子的“普及化大众化”已经自然形成。
虽然笛子构造十分简单,但是,“笛子制作的普及化大众化”却没有自然形成。
普通人业余制作笛子,是一件有益的活动,可以丰富业余生活。
笛子制作应实现普及化大众化。
推动“笛子制作的普及化大众化”,可以从少年学生做起。
中小学少年学生,对笛子制作会更有兴趣些。
当前,吹竖笛学习已进入音乐课堂。
那么,笛子制作可进入手工劳作的课堂,或者,课外的笛子制作兴趣小组。
少年学生数量众多,他们会成为推动“笛子制作的普及化大众化”的主力军。
现在的少年学生开始学习制作笛子,等他们长大了,活动中使用笛子,生活中谈论笛子,就会成为很平常的事了。
到那时,“笛子制作的普及化大众化”就自然成功了。
为推动“笛子制作的普及化大众化”,特作以下建议,建议中小学开展“举红笛吹红曲”的有益活动。
少年学生佩戴红领巾,在操场上列队。
吹红曲。
红色的笛子显眼大方。
立定可吹,原地踏步可吹。
还可举起红笛走舞步、造型、呼号。
纵队行进吹红笛,还可编队穿插。
就像军队铜管乐队那样,阵容可观。
再配以少先队的队号、队鼓,指挥用指挥旗指挥,校旗、队旗领头。
十分好看。
不吹笛子的少年学生,可编成舞队,腰系五颜六色的飘带,又唱歌又跳舞。
还可朗诵,呼号。
队伍气氛变得活泼起来。
这样,每个少年学生都有机会参加“举红笛吹红曲”节目的排练和演出。
“举红笛吹红曲”的有益活动。
可由学校组织,也可由中队、小队组织、也可由少年学生课外自己组织。
红笛队的人数可多可少,一个人吹、几个人吹,只要广场足够大,几千、上万的少年学生,在指挥的指引下,可同时吹奏红曲。
“举红笛吹红曲”的节目,可以在节日,运动会,校园文化节排练和演出。
也可为全校师生大会开会前演奏进场曲。
“举红笛吹红曲”的节目,还可参加民族节日的排练和演出。
例如,正月十五,端午、中秋的社戏。
中国竹笛的近代发展与未来展望竹笛是中国传统乐器中的代表之一,拥有着悠久历史和丰富的文化内涵。
自古以来,人们就以竹子为材料制作竹笛,并在民间传唱各种曲目,成为民间文化的重要组成部分。
而近代以来,随着社会的发展和现代音乐的兴起,竹笛也进行了一定的现代化改进和创新,逐渐融入到现代音乐中,成为了一种新的乐器形态。
本文将重点探讨中国竹笛的近代发展与未来展望。
一、近代竹笛的发展史近代以来,随着人们耳朵的逐渐发达和现代音乐的大众化,竹笛也被赋予了新的音乐元素和艺术形式。
20世纪初,上海音乐家聚集在楼外楼茶馆,成立了一支民间乐队,用竹笛来伴奏演唱歌曲,起到了促进民间音乐的发展和创新的作用。
这就是20世纪初期中国竹笛的布道者之一,毛阿敏、林筱眉等一批著名竹笛手的活动,他们用专业的演奏技巧,将竹笛奏出丰富的音色和情感,打破了民间传统音乐形式的束缚,促进了竹笛在音乐领域的现代化和国际化。
1. 国际化是未来的发展趋势竹笛作为拥有6000年历史的中国音乐文化的代表之一,在根植于中华民族文化的基础上,注定了它的国际化趋势。
如今,竹笛已经传播到全世界各个角落,并逐渐成为国际间的一种文化交流桥梁。
未来,竹笛的国际化发展趋势会更加明显,可以通过国际音乐大赛等形式,将其推向全世界。
2. 科技融合提高竹笛的演奏性能随着科技的迅猛发展,竹笛的演奏性能也正在逐渐提高。
现代科技手段可以帮助竹笛手优化演奏的发音和声音效果,提高音乐的质量和演奏的舒适度,更好地满足人们对音乐的需求,未来竹笛的演奏将更加完美。
3. 现代化创新将拓展竹笛的应用领域在传承和发扬传统文化的基础上,竹笛也需要与时俱进,进行现代化的创新和拓展。
现代化创新将极大地拓展竹笛的应用领域,不仅仅是传统的民间音乐和舞蹈,还可以应用于现代流行音乐、电子音乐等不同领域,未来竹笛的应用空间将更加广泛。
总之,竹笛作为珍贵的文化遗产,它植根于中国的传统文化,具有重要的历史及文化价值。
随着现代文化的发展和变化,竹笛也必须适应时代需求,注重现代化的发展和创新,以更好地满足人们的审美需求和文化需求,共同推动传统文化的发展。
中国竹笛的近代发展与未来展望中国竹笛是中国传统乐器中的一种,它在中国的历史悠久,具有独特的魅力和美妙的音色。
近年来,随着中国传统文化的复兴和发展,竹笛也得到了更多的关注和重视,其近代发展取得了很大的进步。
在未来,竹笛有望进一步发展壮大,成为中国传统音乐文化的重要代表之一。
本文将从近代竹笛的发展和未来展望两个方面进行探讨。
近代竹笛的发展近代以来,中国竹笛经历了许多变革和发展,其发展轨迹呈现出丰富多彩的特点。
在制作工艺方面,竹笛的制作工艺得到了极大的改进和提升。
传统的竹笛制作工艺十分繁琐,需要经过多道工序才能完成一支完美的竹笛。
而近代以来,竹笛制作工艺得到了现代化的改进,不仅提高了制作效率,还使得竹笛的音质和音色得到了显著的提升。
现在,制作出来的竹笛不仅外观精美,音质清脆,音色悠扬,更加符合现代人的听觉审美。
在表演和演奏方面,竹笛的演奏技术也得到了很大的提升。
传统的竹笛演奏技术非常复杂,需要长时间的练习和磨练才能达到高水平的演奏。
现在,随着音乐教育的普及和传统音乐的复兴,越来越多的人开始学习和演奏竹笛,很多年轻人甚至开始将竹笛作为他们的首选乐器。
一些优秀的竹笛演奏家也相继涌现,他们以精湛的技艺和出色的表演,为竹笛的推广和发展做出了巨大的贡献。
在传统音乐的传承和创新方面,竹笛也发挥了重要的作用。
随着传统音乐的复兴和创新,越来越多的人开始将竹笛的音色融入到现代音乐中,创作出了许多新颖独特的作品。
一些音乐学院和研究机构也开始对竹笛进行深入的研究和探索,推动了竹笛音乐的发展和创新。
这些都为竹笛在当代音乐领域中的发展和传承打下了坚实的基础。
未来展望在音乐教育方面,竹笛也有望成为更多人的乐器选择。
随着音乐教育的普及和多样化,越来越多的人会接触到竹笛,并且选择学习和演奏。
这将会进一步推动竹笛的发展,使得更多人认识和喜爱这一乐器。
在制作工艺和技术方面,竹笛也将会迎来更大的提升。
随着科技的发展和现代化工艺的应用,竹笛的制作工艺将会更加精湛,音质和音色将会更加出色。
中国竹笛的近代发展与未来展望竹笛是中国民族乐器之一,历史悠久,发展至今已经有数千年。
随着社会经济的发展和文化的变迁,中国竹笛在近代发生了一系列的变化和发展。
近代以前,竹笛被广泛应用于农家民间和宗教活动中,被视为象征着中国传统文化的乐器之一。
但是,随着西方文化、流行音乐和电子音乐的流行,中国传统音乐的地位逐渐下降,竹笛在流行音乐和现代音乐中的应用越来越少。
同时,由于漠视中国传统音乐、追求时尚和个性化,有些青年对于竹笛的兴趣也逐渐降低了。
然而,在现代音乐领域,中国竹笛的发展并没有停滞不前。
一些音乐家和爱好者通过创作和演奏将竹笛与不同风格的音乐融合在一起,创造出了新的竹笛音乐,这些音乐既保持了传统竹笛音乐的韵味,又吸收了时代的元素和西方音乐的技巧,使竹笛音乐与时俱进,增强了其吸引力和影响力。
此外,竹笛的技术也在不断地提高。
近年来,一些音乐厂商和工艺师在保留传统制作方法的基础上,创新采用数控机床和激光切割等先进工艺,大大提高了竹笛的制作效率和质量,并且在保持婉转悠扬的声调的同时,还研发出了高音和低音等不同调性的竹笛,扩大了其适用范围。
未来展望,竹笛在中国传统文化的复兴中将有着举足轻重的地位。
竹笛作为传统文化遗产,是中国文化的重要组成部分,具有重要的历史和文化价值。
而随着中国文化逐渐走向世界,竹笛作为其重要的代表之一,将会在市场上受到更多的关注和追捧。
同时,未来竹笛的发展也需要更多的人才参与。
传承和发展竹笛的技艺需要更多的专业人士和艺术家,他们需要掌握相关的理论知识和实际操作技能,并发挥个人的创造力和想象力,探索竹笛音乐的新可能性。
此外,也需要更多机构和机构倡导民俗文化的传承和弘扬,通过组织活动和文化交流,提高公众对于竹笛和中国传统文化的认知和认可度。
综上所述,中国竹笛在近代的发展中,不断地吸收新的元素和创新技术,保持着其传统的艺术魅力,同时在现代音乐中不断地焕发新生。
未来,竹笛将在传统文化的复兴和发展中起到重要作用,同时需要更多的人才和机构加入,推动其发展和繁荣。
中国竹笛的近代发展与未来展望中国竹笛作为中国传统乐器之一,在近代得到了进一步的发展和推广。
竹笛是古老的乐器,它在中国有着悠久的历史。
随着现代科技的发展、音乐的多元化和全球化,竹笛也在不断进步。
本文将从竹笛的近代发展和未来展望两个方面展开讨论。
一、近代发展1. 传统与现代的结合近些年来,竹笛的制作技术得到了更加全面的发展,不仅在保留传统技艺的基础上,还引入了现代科技和工艺制作技术,使得竹笛的音质更加优良,演奏起来更加方便。
2. 国际交流与影响随着中国文化的国际化进程,越来越多的外国人对中国传统乐器产生了浓厚的兴趣,竹笛因其独特的音色和魅力成为了国际音乐交流的一部分。
中国音乐家也利用竹笛将中国传统音乐带到了世界各地,为中国传统乐器树立了更加良好的国际形象。
3. 新型材料的应用随着现代科技的发展,竹笛的制作材料也得到了更新。
除了传统的竹子,现在的竹笛还可以使用其他材料如树脂等进行制作,使得竹笛更加耐用和稳定。
4. 青年乐手的兴趣在中国,越来越多的青年乐手对竹笛产生了浓厚的兴趣,这也促进了竹笛的发展。
很多音乐学院和艺术团体都设立了专门的竹笛培训班,为更多的人了解和学习竹笛创造了条件。
二、未来展望1. 传承与创新竹笛作为中国传统乐器的一种,其传承至关重要。
在未来的发展中,需要继续加强对竹笛传统制作工艺的传承和保护,同时也需要不断创新,将现代科技和艺术理念融入到竹笛的制作和演奏中,使得竹笛在新的历史时期中继续焕发出新的生机。
2. 国际交流与合作随着全球化的发展,积极加强与其他国家音乐家的交流与合作,促进竹笛在国际音乐舞台上更加活跃。
通过国际音乐节、比赛等形式,将中国传统竹笛乐器推广到世界各地,让更多的人了解和喜爱中国传统音乐和乐器。
3. 多元化发展除了传统制作工艺和演奏方式外,还可以尝试结合现代音乐元素,开发出更多种类的竹笛乐曲,适应更广泛的音乐风格和场合。
同时也可以探索制作出更多种类的竹笛,满足人们的不同需求。
中国竹笛的近代发展与未来展望中国竹笛是中国传统乐器之一,具有悠久的历史。
自古以来,竹笛就一直是中国民间音乐中不可或缺的乐器之一,它不仅在中国各地民间音乐中广泛应用,也在中国传统戏曲、舞蹈等领域有着重要的地位。
随着时代的发展和科技的进步,中国竹笛在近代经历了一系列的发展和变革,展现出了新的面貌和活力。
未来,中国竹笛有着广阔的发展前景,将在传统文化传承、音乐教育、表演艺术等领域持续发挥重要作用。
近代发展中国竹笛在近代经历了一系列的发展与变革,主要表现在以下几个方面。
首先是制作工艺的进步。
随着现代科技的发展,竹笛的制作工艺得到了进一步的提升。
传统的手工制作技艺得到了传承和发展,同时也出现了一些新的制作工艺和技术,使得竹笛的音质和外观都得到了更好的提升。
现代的制作工艺大大增强了竹笛的音乐表现力和美感,使得竹笛能够更好地适应现代音乐的演奏需求。
其次是演奏技术的提升。
近代以来,中国竹笛的演奏技术也得到了很大的提升,表现在演奏技巧、音乐表现力、创新能力等方面。
很多竹笛演奏者通过不懈的努力,已经能够在竹笛演奏领域进行更深入的探索,并创作出很多深受人们喜爱的作品。
竹笛演奏者也开始融合其他音乐元素和风格,将竹笛的音乐表现力进一步发挥,使其能够更好地适应时代的变化和音乐的发展。
再者是教育和培训体系的不断完善。
在近代,中国的音乐教育体系得到了更加全面和系统的完善,竹笛也作为重要的音乐教育内容得到了更多的关注。
各类竹笛培训班、学校、机构也应运而生,不仅为喜欢竹笛的人提供了更多的学习机会,也为竹笛的传承和发展提供了更为坚实的基础。
这使得竹笛在未来有更多的可能性,有更多的人可以参与到竹笛的研究和演奏中来。
未来展望中国竹笛作为中国传统文化的重要组成部分,具有着广阔的发展前景。
未来,中国竹笛在以下几个方面有着更大的发展空间和潜力。
首先是在传统文化传承方面。
中国竹笛作为中国传统乐器之一,在传统文化传承中有着不可替代的地位。
竹笛通过悠久的历史和深厚的文化底蕴,承载着古代文化的精髓和智慧,是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分。
对中国竹笛进一步普及的意义与构想
作者:钟云珍
来源:《课程教育研究·学法教法研究》2018年第34期
【摘要】中国竹笛艺术的发展是中国民族器乐艺术发展的重要组成部分,它从产生到发展至今,贯穿着中华民族的历史文化。
我们应该给予充分的尊重和足够的重视。
中国竹笛艺术的发展毕竟是汇成中华民族传统文化的一些东西,且对人的成长及创造力的发展起着潜移默化的引导和促进作用,是传承与宣扬中华民乐的重要途径。
因此,进一步推广竹笛艺术的发展具有深远的意义。
本文简要概述了中国竹笛的发展历程及进一步普及、应用竹笛的意义,并对发扬中国竹笛传统文化,进一步普及竹笛艺术进行了深入的探讨与构想。
【关键词】竹笛;普及;意义;构想;应用
【中图分类号】G640 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)34-0287-01
经过九年的音乐教学,我在音乐课堂上偶尔会带上我的随身乐器“竹笛”,给学生带来“笛韵悠扬”的乐声,课堂气氛活跃,也许是新鲜感,也有提起了学生的兴趣所在。
但是只有老师在吹学生只听难触,那是可惜。
如果在教学上能进一步普及运用,将对我们有更深的意义。
因为竹笛乐器本身是一件比较简单的乐器,并且比较贴近生活,所以让我对它产生了想象。
中国竹笛是民族器乐大家族中的主要成员,历史悠久。
发展至今,竹笛艺术日趋完善,运用范围不断扩展,几乎涉足各个音乐领域。
在各种戏曲音乐、各地民间音乐及部分曲艺音乐中几乎都离不了竹笛,有时还往往起着主导作用。
吹奏竹笛有益于人的身心健康,引導和促进创新能力的培养。
它的发展还能传承与发扬我们中国传统音乐,体现中国传统文化和中华民乐美。
追随竹笛艺术进一步发展的深远意义,我们更应该对竹笛给予充分的尊重和足够的重视。
当今国外的音乐往往比国内的丰富且进步飞快,首先生产力的制约是一个方面,另外也是他们传承原有音乐文化并大胆创新的结果。
目前,我国艺术类的发展现况是远远不足的,竹笛艺术是其中之一,在有条件之下,我们应该大力发扬其艺术精神,在学校、社会、群体等机构中开设竹笛学习、娱乐场所,推广竹笛进一步普及。
表达出国内各大校园及人士应重视竹笛之用,关注国乐的前途,让中国竹笛为之出一份力量。
一、近现代代竹笛艺术的发展
中国竹笛是我国各族人民喜爱的乐器之一,它已经有几千年的历史,在这漫长的历程中,以它自身特有的魅力和风韵,赢得了历代文人墨士的青睐,并以大量诗文对竹笛艺术作了神奇美妙的描摹。
20世纪是中国竹笛艺术进入史无前例的历史发展时期。
中国竹笛独奏艺术的大发展,南北两大竹笛不同演奏风格、流派的形成、发展与融合,大批演奏家的涌现、各种独奏作品的产生,以及对中国竹笛形制的诸多革新,将中国竹笛独奏艺术的全面发展推向了高峰,大大推动了中国竹笛艺术的向前发展[1]。
20世纪五、六十年代,中国竹笛独奏艺术表演形式进入了前所未有的发展阶段。
以北派冯子存、刘管乐和南派赵松庭、陆春龄为代表的北南两大流派将中国竹笛独奏艺术的发展全面推向了高峰。
20世纪七、八十年代,一大批中、青年演奏家脱颖而出,一批批新作品不断涌现;与此同时,众多竹笛演奏家、制作家开始对中国竹笛的形制进行了开拓性的革新,先后研制出“多音孔竹笛”(包括七音孔、八音孔、九音孔等)、“新竹笛”(加键笛)、“排笛”、“口笛”等;近年来,又出现了“弯管笛”、“巨笛”等[2]。
竹笛是中华民族当之无愧的瑰宝,我们应当尽最大的努力将这一古老的乐器发扬光大。
经过历史再现,下面我们看看吹奏竹笛的意义:
1有益于人的体能健康。
一般而言,七岁左右的男女即可学习竹笛,只是学习进度与效果会因人而异而已。
吹奏竹笛主要是运用气息,许多人学习了竹笛以后,通过气息训练,肺活量增加了,身体显得更健康,性格也日益开朗活泼了很多。
而且通过手指的灵活运动开发了左右半脑,进一步刺激后脑的发育和活力,又能起到开发智力的作用。
通过正确的吹奏方法,还能强身健体、益寿延年。
2有益于人的心智健康。
吹奏优美动听的乐曲还可以陶冶性情、修身养性,又能提高素质、美化生活。
如果竹笛器乐进入课堂,可以使学生学习到的音乐知识得到实践,这对于学生提高音乐的兴趣,扩大音乐的视野,发展对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力都起到促进作用。
还可以通过集体演奏,培养学生团结协作、互相配合、遵守纪律的优良品质和集体主意精神。
通过学习竹笛民间音乐,了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族自信心和爱国情感。
所以学习吹奏竹笛是有益于人的身心健康的。
3向世界宣扬中华文化。
吹奏竹笛不是仅供国内人民欣赏的,竹笛艺术的发展也代表着中国文化的发展,一些竹笛演奏家、艺术家走遍世界各地,在世界的舞台上展示了竹笛的辉煌。
事实上,近年来,民族器乐已经走向了广阔的世界舞台,得到了世界各国音乐爱好者的广泛赞誉,也为祖国赢得了极大的声誉。
我们应该在民族器乐方面多做宣传和普及工作,使之更加发扬光大[3]。
既然知道它的意义所在,我们遐想能否对它进一步普及发展呢?让我产生了如下构想:
在当今国外的音乐艺术远远比国内的丰富且进步飞快,这是生产力的促进作用,也是他们传承原有音乐文化并大胆创新的结果。
目前我们竹笛艺术的发展现况是远远不足的,应大力结合实际情况,借鉴国外笛类艺术发展情况,如竖笛等。
以此为竹笛的发展提出以下几点建议:
一、借鉴竖笛的发展及实际条件,在中小学开设竹笛兴趣班教学
竖笛是历史悠久,且价格低廉、老少皆宜、容易吹奏,在世界许多国家和地区都很流行的竖吹笛类民间乐器。
其种类大致有金属管体的竖笛、竹管体的竖笛、塑料管体的竖笛、木制管体的竖笛。
1956年,王铁锤先生在阿根廷访问演出时,当地印第安人艺术家为他们表演了竖笛二重奏,曲调徐缓优美,运用了三度和声演奏,效果很好。
古代南美洲印第安人认为音乐能治病驱邪、召灵、求偶等,竖笛演奏在这些活动中起着重要的作用。
并且在南美各国竖笛演奏流传甚广,是人们喜闻乐见的吹奏乐器,它是世界各国中小学音乐教育推广的乐器之一[4]。
本人认为,竖笛与我们的竹笛有其相似之处,(如:历史悠久、价格低廉、老少皆宜、容易吹奏等)并且许多竹笛演奏家、作曲家为竹笛初学者编著了各种程度的教学教材,而且具有丰富的与民间民歌、与生活事迹相关联的教材内容,它可以促进学术性与知识性和趣味性的统一。
竹笛是中国乐器中的佼佼者,它小巧玲珑、音色明亮、优美、表现力强,并且比较容易学会,非常适应中小学生学习演奏。
民间素有“千日胡琴百日箫,笛子只要一五更”之说。
正因为如此,中小学生学吹竹笛者越来越多,浙江还出现了中小学全班学生学习竹笛,乃至全校师生都学吹笛子的“笛子特色学校”[5]。
由此看来,笛子一直备受中小学生的喜爱。
综上所述,我们可以尝试将在中小学开设竹笛兴趣班教学,以致发挥像竖笛一样的推广。
音乐作为美育的重要组成部分,对个人的成长及创造力的发展起着潜移默化的引导和促进作用。
器乐能否引领大众成为“综合素质全面的人”,已不待争议。
在全球化的大背景下,许许多多的家庭让孩子学习西洋乐器,这是能够理解的。
但传统的民族乐器也应该给予充分的尊重和足够的重视,这毕竟是汇成中华民族传统文化的一些最根本的东西。
二、鼓励与支持开办社会人士竹笛兴趣班
随着我国改革开放的深入和社会经济的发展,人们在物质生活不断提高的同时,对精神、文化生活的需求也逐步提高。
越来越多的人喜欢欣赏音乐,并喜欢学习和演奏竹笛,这是文明
的象征、繁荣的象征,也是继承和发展我国民族音乐事业的重要组成部分[6]。
我们可以在当地社会上各地方开设琴行,吸引了不少钢琴爱好者。
同样的,我们也可以开设竹笛行当,让热爱竹笛的各位人士加入到竹笛兴趣班中,为他们制造学习竹笛的氛围和环境,这不仅满足了他们的兴趣需求,还可以加强他们社会交流的机会。
通过以上本人的分析与研究,结合实际情况可以看出:当前,越来越多的人认识到了艺术教育的重要性,看到了艺术教育对于人的创新意识培养的不可或缺性[7]。
在飞速发展的社会中,人们对生活的追求也有了更高的要求,對精神文化的追求更上一台阶。
我们看到了竹笛从历代发展至今的优秀成绩;看到了吹奏竹笛对人身心发展的重要意义;从人类和社会的实际情况出发,也将看到对进一步普及与发展竹笛艺术的几点构想的价值所在。
中国竹笛艺术的进一步普及,是当代社会人民的需求,更是国家民族音乐文化进一步建设与发展的重要组成部分。
也是社会进步的一个标志,更是值得中国人民为此而骄傲。
参考文献
[1]耿涛著.《论20世纪中国竹笛独奏艺术发展的主要特征》[J].选自星海音乐学院学报,2003年第二期,第46页.
[2]耿涛著.《中国竹笛曲论》[M].中国文联出版社,2002年版,第2页.
[3]赵宴会编著.《笛子演奏与教学》[M].南京师范大学出版社,张维良,2005年7月版,序二.
[4]王铁锤编著.《箫、竖笛吹奏入门》[M].金盾出版社,2002年版,序二.
[5]卢竹音编著.《学吹笛子》[M].浙江文艺出版社,2002年8月版,前言.
[6]刘凤山编著.《中外民歌.笛子曲集》[M].上海音乐出版社,2004年2月版,前言.
[7]王珏编著.《竹笛名师指点》[M].湖南电子音像出版社,2001年版,第1页.。