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英语简单句的五种基本句型1.主语+ 谓语2.主语＋系动词＋表语3.主语+ 谓语+ 宾语4.主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语5.主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补语基本句型一：S+V （主+谓）1. “主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
基本句型二：S+V+P （主+系+表）2. “主语+ 系动词＋表语”（即“主系表”句型）该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。
① He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生.② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃.基本句型三：S+V+DO （主+谓+宾）3. “主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.I like swimming.我喜欢游泳。
基本句型四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）4. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
简单句的五种基本句型只包含一个主谓结构的句子叫做简单句，有以下五种基本句型：1.主语+不及物动词（主谓）History advances.(The Sun rises in the east and sets in the west. 并列句)2.主语+及物动词+宾语（主谓宾）He knows some English and French.3.主语+系动词+表语He seems (to be) happy.He remained silent through the meeting.4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Her mother bought her a new dress.5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语She made her diary her best friend. (m1u1p2)He thought English easy.They watched the train leaving the station.系动词的分类1.表示状态存在：be, seem, appear, keep, remain, stay, continue, hold, lie, stand, prove, etc.2.表示感觉：look, sound, taste, smell, feel3.表示状态变化：become, grow, come, get, go, fall, run, turn, etc.I stayed awake on purpose… (m1u1p2)The weather continued cold.Hold still. 不要动。
The book lay open on the table.Fish soon goes bad/ rotten in hot weather.I turned off the light and fell asleep.Drinking water is running short. 饮用水快用完了。
一、简单句的九大基本句型1. “主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4. “主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
5. “主语+ have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。
例：You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
一．简单句：英语基本句型-1主系表结构：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有:1.表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand;3.表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow;eg: Our English teacher is thirty years old.The cake tastes delicious.The potatoes went bad in the fields.Deep water stays still.He was at work.She is in good health.It is beyond my ability.I was at a loss.You are under arrest.英语基本句型-2主谓结构：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。
如：The sun rises.Tom has already left.主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。
如: 1. The red sun rises in the east.2. They had to travel by air or boat.3. She sat there alone.4. He came back when we were eating.5. Weak buildings will fall down in an earthquake。
英语基本句型-3主谓宾结构:本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。
宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。
如：1. Tom made a hole in the wall.2. I don’t know if he can come tomorrow.3. They haven’t decided where to go next.4. She stopped teaching English two years ago.英语基本句型-4双宾语结构：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。
句子结构主谓宾与简单句在中文语法中，句子的基本结构主要包括主语、谓语和宾语。
这种结构被称为主谓宾结构，它是构成简单句的基本要素。
本文将讨论主谓宾结构的定义、特点以及在句子中的运用。
一、主谓宾结构的定义和特点主谓宾结构是指一个句子中包含有主语、谓语和宾语这三个成分，主语通常是句子的主要主体，它是谓语的承受者或者是描述者；谓语是句子的核心，表示主语的动作、状态或属性；宾语是对动作的承受者或者是谓语所描述的对象。
主谓宾结构具有以下特点：1. 主语通常位于句子的主题位置，用来说明谁（或者是什么）执行了动作或者承受了动作的影响。
2. 谓语位于主语之后，用来表示主语的动作、状态或属性的成分。
3. 宾语位于谓语之后，用来表示动作的承受者或描述谓语所涉及的对象。
4. 主谓宾结构可以表示简单的动宾关系，也可以表示复杂的逻辑关系。
二、主谓宾结构的运用主谓宾结构在中文句子中非常常见，它可以用于各种不同的语境和句式中。
下面举几个例子来说明主谓宾结构的运用：1. 描述动作：小明吃了一个苹果。
这个句子中，主语是“小明”，谓语是“吃了”，宾语是“一个苹果”。
这个句子通过主谓宾结构，描述了小明进行了吃苹果的动作。
2. 表示状态：他们很高兴。
这个句子中，主语是“他们”，谓语是“很高兴”。
主谓宾结构表示他们的状态是“很高兴”。
3. 指示对象：我买了一本书。
这个句子中，主语是“我”，谓语是“买了”，宾语是“一本书”。
主谓宾结构表示我购买了一本书。
4. 表示意愿或目的：我们要保护环境。
这个句子中，主语是“我们”，谓语是“要保护”，宾语是“环境”。
主谓宾结构表示我们的意愿或目的是保护环境。
总结：主谓宾结构是中文句子中最基本的句子结构之一。
它通过主语、谓语和宾语三个成分来表达不同的动作、状态、对象或目的。
掌握主谓宾结构对于学习和理解中文句子的语法规则非常重要。
通过合理运用主谓宾结构，我们能够更好地表达自己的意思，使句子更加准确、流畅。
对于进一步学习和掌握中文语法和写作有着积极的促进作用。
简单句的五种基本结构简单句的五种基本结构众所周知，英语在进⾏交流时离不开句⼦，⽤句⼦表达时离不开⼀定的规则：有了⼀定的规则，我们才能学到规范的英语，才能讲出地道的英语；有了规范化的语句，才能产⽣新的句⼦；只有规则系统化、规范化，才有助于语⾔知识的吸收、掌握和信息的分析、理解。
所以，学好初中所学过的简单句的五种基本结构，对于提⾼⾃⼰的听、说、读、写、译能⼒⾄关重要。
⼀、简单句常见的五种基本结构1.主＋谓2.主＋系＋表3.主＋谓＋宾4.主＋谓＋间宾＋直宾5.主＋谓＋宾＋宾补⼆、对于各个基本结构，初中要求掌握的知识有：1.主＋谓例如：I went to school at 7：00.主谓状这⼀结构中的动词为不及物动词，其后没有宾语。
2.主＋系＋表例如：The food smells delicious.主系表 1）常见的连系动词：a.be；b.look，sound，smell，taste，feel，seem等；（要⽤主动表被动）c.become，get，turn，grow，fall等；d.keep，stay等。
2）只能作表语的形容词：alone，asleep， afraid，alive，ill等。
3）look与seem的区别a.look是“貌似”之意，指凭视觉作出判断；b.seem是“似乎”“好像”之意，表⽰根据⼀定线索对某事物作出判断；c.look like不能换为seem like；d.seem可接不定式，且可转换为It seems／seemed that.。
结构，⽽look不能。
3.主＋谓＋宾例如：He hopes to fly to the moon.主谓宾1）只能⽤不定式作宾语的常见动词： want，hope，wish，would like，decide，agree，ask， can't wait等；2）只能⽤动名词作宾语的常见动词： mind，enjoy，keep，finish，can't help等；3）既能⽤不定式⼜能⽤动名词作宾语，且有区别的常见动词：a.remember to do.。
只有模仿发音是不够的，沟通交流是创造语言的过程，实现这个跳跃就必须了解语法，看似枯燥实则非常重要，是对语言规则理解，也是对一种语言背后思维逻辑文化的理解。
学了会用，会说会写英语学扎实学以致用Lesson 1观察中英文共同点1:语序相同：主语+谓语动词+宾语我+爱+你。
I+love+you.他打篮球。
He +plays+basketball.观察中英文共同点2：主语成分相同主语、宾语：由名词成分组成，名词性质的词有：名词+代词+动名词他打篮球。
He +plays+basketball.观察中英文共同点3：谓语由动词构成He +plays+basketball.他打篮球。
中英主谓结构不同点1，数量：做主宾语的名词有可数和不可数，可数有单复数女孩喜欢吃冰淇淋Girls love ice cream.2，主语宾语放在不同的地方形式不一样我爱你I love you.你爱我You love me.3，主语宾语的动名词doing动词是不能直接做宾语的要变成名词形式后面+ing所以叫动名词4，谓语动词形式随主语形式变化第一二人称动词形式不变，第三人称动词变成三单形式He +plays+basketball.对比中英文句子寻找差异1，Lucy has an apple.露西有一个苹果。
2，Lucy has two apples.3，露西有两个苹果。
英语特别重视名词的数量或可数、不可数1，可数名词countable noun2，不可数uncountable noun: water、happiness如何判断哪些是不可数名词：1，不可分割：water air butter2，太小而不可数：hair sand rice3，表总称的名词：food furniture money4，大多数抽象名词：fun trouble patience5，表示学科的名词：math history chemistry专有名词不作可数不可数无意义研究：China, the Great Wall等只有一个，只以单数出现可数不可数不是绝对的1，the beauty of nature2，She is a beauty.抽象的不可数；具体的可数This bottle is made of glass.A glass of water.总称不可数，特定的可数。
五大基本句型句子的分类按结构分：简单句、并列句、复合句按用途分：陈述句（肯定和否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句、倒装句一．简单句（核心成分：主语+谓语）（一）五种基本句型：1.S+Vi 主谓2.S+Vt+O 主谓宾3.S+Vt+Oi+Od 主谓+间接宾语（sb.）+直接宾语(sth.)S+Vt+Od+to/for+Oi4.S+Vt+O+C 主谓宾+宾补5.S+V+P 主系表（二）简单句的变化（长句结构）在句子结构不变的前提下，可以适当加入修饰成分提升句子的难度。
E.g. Birds fly.(1)改变时态：Birds will fly.(2)变否定：Birds will not fly.(3)添加形容词做定语、添加副词做方式状语Little birds fly happily.(4)添加时间、地点状语：In autumn, little birds will fly happily in the sky.二．简单陈述句的语序叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句一个简单陈述句可以由6部分组成。
主语和谓语是核心，时间状语可以放在句首或句尾练习：将下列单词按正确的语序排列组成句子，并写在表格内。
1.sun, rises, the, red2. passed, time, quickly, very3.tell, did, not, John, manager, the, the, truth4. he, five hundred, the, necklace, spent, on, dollars5. successfully, they, carried out, plan, the6. last ,rise, the, meat, price, of, month7. at, 8:00 a.m. , class, in, schools, begins四. 综合练习（一）指出划线部分的句子成分1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I will answer your question after class.4. The apples tasted sweet.5. I made my parents proud.6. It tastes good.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. He hates me.9. We found him a very good pupil.10. I wish you a happy New Year.（二）写出下列句子的基本句型11. She is a very beautiful lady.12. He closed the door.13. The city will become rich.14. Grandma cooked us a nice meal.15. The train is leaving.16. Time flies.17. He has fetched us some new textbooks.18. I have changed my mind.19. I sent you an e-mail.20. Teachers will make your English better.（三）选择题1. can learn how to surf the Internet safely and effectively in computer lessons.A) You B) Your C) Yours D) Yourself2. He looked at the young man and couldn’t say a word.A) friendly B) angrily C) lonely D) lovely3. Traffic jams in our city lots of questions about transport policy.A) has risen B) have risen C) have raised D) has raised4. We are very happy to learn that Mr. Lee will teach Maths this term.A) we B) our C) us D) ourselves5. The fried chicken in KFC tastes , but having too much is unhealthy.A) good B) well C) bad D) badly四. 词转（先分析句子结构）1. The ____________________________ in the right comer is Martin’s youngest aunt. (act)2. The chance to meet new people with fresh views helps encourage the ____________ of one’s mind. (develop)3. My brother has made a ___________________ to go abroad for further studies, (decide)4. Our goal is to _______________________ people’s lives through communications, (rich)5. My parents are always strict with me and what about_________________________? (you)6. Eating vegetables and doing exercise regularly will _________________ us to have a long life. (able)7. All these interesting experiments can __________________________ our knowledge. (wide)8.___________________ is more important than anything else. No one wants to lose it. (free)9. Their school is near the beach, quite similar with______________________________. (our)10. Shall we _________________the neighbours to our daughter’s birthday party? (invitation)11.We are supposed to complete all the work by tomorrow, but it is____________________. (possible)12. The wind blew over my face ____________________ and I felt so comfortable, (gentle)13.I really can’t _________________ answer that question you just asked. (possible)14.D amin was a _____________________. He usually went fishing with a boat in the lateafternoon. (fish)15.I hadn’t seen Andera for ages. When I appeared before him, he looked very __________.(surprise)16.A fter discussing for a whole day, they reached a _____________ at last. (conclude)17.T hey boy fell into the river, and a passerby heard the cry and went to _________ him.(safe)18.T hose girls enjoyed ______________________ in the party last night. (they)19.T he ______________ of his daughter in the traffic accident made him very sad. (die)20.S hanghai International Marathon and Half Marathon _____________ lots of runners eachyear. (attractive)。
英语主谓宾结构的简单句1. 主谓宾结构超简单，就像搭积木一样。
我喜欢苹果。
看啊，“我”就是主语，表示做动作的人，“喜欢”这个动作就是谓语，而“苹果”就是被喜欢的对象，也就是宾语。
你说这是不是很容易理解呢？就好像你去拿一本书，你是拿这个动作的执行者（主语），拿是你的动作（谓语），书就是你拿的东西（宾语）。
这主谓宾结构在我们日常表达中到处都是呢！2. 英语里主谓宾可有意思啦。
他讨厌数学。
“他”，这个主语就像一个小领导，“讨厌”这种带有情绪的谓语就像小领导发出的命令，“数学”这个宾语就只能乖乖接受啦。
你想想看，在生活中，是不是就像妈妈让孩子收拾玩具，妈妈（主语）让（谓语）孩子（宾语）去做事情呢？这英语的主谓宾和生活中的事儿其实是相通的哦。
3. 主谓宾结构，真的不难掌握。
她爱小狗。
“她”这个主语就像是故事的主角，“爱”这个谓语充满了温暖的感觉，而“小狗”这个宾语就是主角爱的对象。
这就好比是太阳照耀大地，太阳（主语）照耀（谓语）大地（宾语），都是一种主动和被动的关系呢。
你要是学英语，这个结构肯定能很快搞明白的，别害怕呀。
4. 英语主谓宾简单句啊，那可是基础中的基础。
我吃香蕉。
这里“我”作为主语开启了吃这个动作（谓语），“香蕉”就成了被吃的宾语。
你可以把主语想象成厨师，谓语就是厨师做菜的动作，宾语就是那道菜。
你要是想学好英语，这个结构就像开门的钥匙，可重要啦。
5. 瞧，主谓宾多直白。
他们踢足球。
“他们”是主语，一群人呢，“踢”这个谓语多有活力，“足球”就被踢来踢去成了宾语。
这就好像一群小伙伴抢宝藏，小伙伴们（主语）抢（谓语）宝藏（宾语）。
这英语里的主谓宾是不是像个有趣的游戏？6. 哇哦，主谓宾结构可好玩啦。
你看，我写作业。
“我”是主语，是做这件事的人，“写”这个谓语是具体的行为，“作业”就是写的对象，是宾语。
这就跟你在花园里种花一样，你（主语）种（谓语）花（宾语），是不是很形象呢？学会了这个结构，英语就像开了一扇小窗，能看到更多风景啦。
一、简单句的九大基本句型1. “主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4. “主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
5. “主语+ have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。
例：You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
6. “There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。
例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。
分析：“在树上”(地点)“有一只鸟”(存在物)。
7. “主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例：I am a teacher. 我是一名老师分析：“我”(主语)“是”(系动词)“一名老师”(表语—即表明主语的身份)。
She felt very tired. 她感觉到很累。
He became an engineer.他成为了一名工程师。
You look pale today, are you ill 你今天脸色看起来苍白，病了吗8. 比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。
1) 相等比较: …as + 形容词/副词原级+ as…;…as + 形容词+名词+ as…例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。
例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多2) 劣等比较：…less + 形容词/副词原级+ than …例：He is less careful than she. 他没她细心。
3) 优等比较：…+ 形容词/副词比较级+ than…;…the + 形容词/副词比较级+ of the two…例：She is more careful than he.她比他细心多了。
例：He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。
4)最高级：the + 形容词/副词最高级(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物｝{in + 场所｝例：He is the tallest in the class.他是班上最高的。
9. “it + is/was + 形容词+ to do/从句”(即评价句型)这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。
即对某一动作或事情进行评价。
(这里it 是形式主语，真正的主语是to do 结构或that 从句)例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
分析：本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。
巩固性练习请判断下列句子的结构类型1.He is running.2.The loud voice from the upstairs made him angry.3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.4.She seemed angry.5.My father bought me a beautiful present.6.Why do you keep your eyes closed7.Will you tell us an exciting story8.We must keep our classroom tidy and clean.9.I heard the baby crying in the sitting room.10.Can you push the window open答案：1.主语---动词2.主语---动词---宾语---补语3.主语---动词---宾语---宾语4.主语---动词----表语5.主语---动词---宾语---宾语6.主语---动词---宾语---宾语7.主语---动词---宾语---补语8.主语---动词---宾语---补语9.主语---动词---宾语---补语10.主语---动词---宾语---补语二．人称代词和物主代词 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。
例如：I am a student. (I 主语)Please help me. (me 直接宾语)Give me a book. (me 间接宾语)物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。
物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。
如：This is my book.名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
如：1. Your pen is red. Mine is black.你的钢笔是红色的，我的是黑色的。
2. He didn ’t use his ink. He used mine. 第一人称第二人称 第三人称 单数 复数单数 复数 单 数 复 数 人称代词 主 格 I weyou you she he it they 宾 格 Me usyou you her him it them 物主代词形容词性 my ouryour your her his its their 名词性 mine ours yours yours hers his its theirs他没有用他自己的墨水，他用了我的。
3. That book is hers, not yours.那本书是她的，不是你的。
人称代词物主代词练习题一、用适当的人称代词填空：二、1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she )三、2.China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its )四、3.What day is__________today—__________is Thursday. (its)五、5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I )六、6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them )七、7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________ ( them )八、8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives with九、____and helps____with______ lessons. ( she )十、9.Mike is my classmate.____is good at Engliush. ( his )十一、10.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to____( she )十二、11.What’s the weather like today____is cloudy. ( its )二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空1.I ate all____sandwiches yesterday.( I )Can I have one of____( you )2.George has lost____ ( his )pen.Ask Mary if（是否）she will lend him____. ( she )3..Jack has a dog and so have I.____( he ) dog and____ ( I )had a fight(打架).4.The teacher wants you to return that book of____( he )5.Mr.and Mrs.Green and a friend of____are coming to see us. ( they )6.We are going to Paris to stay with a French friend of____. (we )。
