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社会学的十六个名词解释社会学作为一门研究人类社会行为、关系和结构的学科，涵盖了广泛的概念和术语。
在本文中，我们将解释社会学中的十六个关键名词，以期帮助读者更好地理解社会学领域的基本概念。
1. 社会化（Socialization）社会化是指个体在接受社会和文化影响下逐渐适应社会的过程。
这个过程包括接受社会规范、价值观和行为模式的教育、培养和塑造。
2. 社群（Community）社群指的是一群共同居住在一定地理区域内的人，他们通过共享共同利益、资源和活动而形成的一种紧密联系的组织。
社群可以基于地理位置、文化背景、兴趣爱好等因素形成。
3. 文化（Culture）文化指的是一个社会中共享的知识、信仰、价值观、习俗和行为模式的综合体。
文化影响个体的行为方式、思维方式以及对世界的理解和解释。
4. 社会结构（Social Structure）社会结构指的是社会中的模式化和稳定的关系和角色。
社会结构包括社会组织、社会层级、社会制度和社会规范等因素，对个体和群体的行为和互动产生影响。
5. 社会规范（Social Norms）社会规范是社会对个体行为的预期和要求。
这些规范通常是基于共享的价值观和期望，对个体在社会中的行为进行规范和约束。
6. 社会不平等（Social Inequality）社会不平等指的是社会中不同个体或群体之间的资源、权力和机会的分配不均。
这种不平等可以基于社会阶级、种族、性别、经济地位等因素产生。
7. 社会运动（Social Movements）社会运动是指一群人团结起来为了达到特定的社会目标而采取的行动。
社会运动通常是为了争取权利、改革社会制度、推动社会变革而形成的。
8. 社会资本（Social Capital）社会资本指的是一个社会中人与人之间相互关系的网络，这些网络可以带来资源、信息和支持。
社会资本对个体的福利和成功有着重要的影响。
9. 歧视（Discrimination）歧视是指对个体或群体基于种族、性别、年龄、宗教等特征进行不公正的待遇。
名词解释:1、文化：文化或者文明，指全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及人作为社会成员的所掌握和所接受的任何其他才能和习惯的复合体。
或：是一个复杂的综合体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗及人作为社会成员之一所获得的各种能力和习惯。
2、社会互动：社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动，它是在一定的情境下进行的。
3、社会分层：依据一定的具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象，社会分成体现着社会不平等。
4、社区：是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和文化维系力的人类群体以及其活动区域，社区要占有一定的地域、社区的存在也离不开一定的人群、社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。
5、社会控制：社会组织体系运用社会规范以及社会性手段和方式，对社会成员的行为以及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制，对着会越轨者施加社会惩罚和重新教育的过程。
6、社会建设：一项系统的、持续的社会工程，主要是通过制度建设和政策引导，发展社会事业，改善社会治理，增进社会融合，保障社会的可持续性，实现社会和谐与永续发展。
论述题：1.费孝通生平简介，学术贡献，书《江村经济》费孝通：汉族，江苏吴江人。
生于1910.11.2 逝世时间2005.4.24 享年95岁著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一，第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。
对于中国经济发展模式的理论探讨，他提出了中国经济发展的四种模式。
工业化新模式、小城镇发展模式、区域经济发展模式、经济圈(带) 模式。
他写的《江村经济》的博士论文，是欧洲一些学院的学生的必读参考书。
他还提出了差序格局。
社会学：社会学是一门研究社会良心运动和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会：社会是以特定物质资料的生产活动为基础，以一定数量和质量的人口为主体而建立起来的共同体。
是人们交互作用的产物。
文化：广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义的文化是指建立在一定物质资料生产方式基础上的精神财富的总和。
社会化:狭义理解为，从生物人到社会人的转变。
广义理解为，社会化不仅是生物人到社会人的转变，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程，是一个贯穿人生始终的过程。
社会角色：社会角色是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会所期望的一套行为模式。
社会互动：是指社会上人与人、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
社会群体：是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。
社会组织：广义上指任何一群人，只要相互有比较经常固定的交往，如家庭、社会、国家，就可称为组织。
或者说，所有的群体都可以说是组织。
包括初级和次级群体。
狭义：专指那些为了完成某种事务而设的群体，例如：军队、学校、医院、教堂等，主要指的是次级群体。
社会分层：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
社会流动：指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。
由于社会关系空间与地理空间有密切联系，因此，一般地理空间的流动也归于社会流动。
社会制度：是指通过长期的社会互动，人们为调整特定的社会活动领域中各种各样的社会关系，而基于一定的社会价值观念所创设形成、并为此特定领域中大多数人所共同遵循的一套持续而稳定的规范体系。
社区：是指有一群人长期在一起生活，为了他们共同的需求和利益，他们需要频繁的社会交往互动，渐渐形成了自然的情感维系和心理认同，成为一个人群共同体。
城市化：就是指乡村人口向城市聚体，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程和现象。
社会学名词解释
社会学是一门研究社会结构、社会关系以及社会变迁的学科。
它涉及社会机构、社会政治运动、社会组织和社会变革等概念，可以通过定性和定量研究方法来研究社会现象，以更好地理解社会的发展和变迁。
社会学名词解释
1)会机构：社会机构是社会结构的基础，指社会组织和集体行动的一种形式。
它可以是一个经济和政治的结构实体，如宗教、商业、政府和教育结构。
2)会关系：社会关系是社会情景的重要特征，指的是每一个社会成员之间的关系，其中可以包括社会地位、社会角色、文化价值观、关系网络、社会规范等等。
3)会政治运动：社会政治运动是指社会可以在有权威结构的支持下对社会规范进行改变。
它可以用于改变社会中某些社会机构或社会整体的发展方向，提出要求，促进社会变革，改变社会中不公或不均等的现象。
4)会组织：社会组织是指社会现象的组织形式，它包括家庭、宗教、学校、政治组织、工会、慈善机构、文化组织等。
社会组织构成了不同社会成员之间的关系，它们也构成了社会形态。
5)会变革：社会变革指的是社会系统本身发生变化的过程，它可以是一种文化变革、政治变革、社会制度变革、社会规范变革等。
它的变化可以是量变、也可以是质变。
以上是对社会学名词的解释。
社会学不仅是一种学科，更是一种思想。
它通过研究社会的历史、文化、宗教、政治、经济等方面，旨在分析和探究社会发展和变迁的脉络，以期依据科学的观点和原则来提出有效的解决办法。
在社会学研究中，可以采用实证研究和全球视角的方法对现象和模式进行比较研究，以了解不同社会发展模式的差异，以更好地掌握社会变迁规律。
从这个角度来看，社会学不仅是一种学科，更是一种思想。
社会学名词解释 (超全)社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会变迁的学科。
在社会学中，有许多重要的名词需要理解和解释。
本文将介绍一些社会学领域常见的名词，并给出其详细解释。
1. 社会社会是指人类在特定时期、特定地点形成的一种组织形式。
这种组织形式在它们的相互关系中包括了人与人之间的交往和相互依赖。
人类社会是一个复杂的系统，由不同的社会群体组成，如家庭、社区、国家等。
2. 文化文化是社会学中一个重要的概念，它包括了一组共享的价值观、信念、风俗惯和知识，这些共同的特征被某个社会群体传承、研究和创造。
文化是社会个体行为的指导原则，直接或间接地影响人们的思维、语言和行为。
3. 社会化社会化是指个体在社会环境中研究和接受社会规范、价值观和俗的过程。
社会化是一个长期的过程，通过与重要他人的互动，个体逐渐融入社会，并形成与社会期望相适应的行为模式和社会身份。
4. 社会结构社会结构是指社会中各种社会组织、社会机构和社会关系的总体组织形式。
它包括了社会层次、社会角色、社会规范以及人与人之间的相互作用。
社会结构对个体的行为和思维方式有着重要影响，它界定了个体的社会地位和社会角色。
5. 社会不平等社会不平等是指社会中个体或群体之间在社会资源、权力和地位上的不平等分配。
社会不平等是社会学研究的一个重要主题，研究者关注如何解释和解决不平等问题，以促进社会的公平和正义。
6. 社会变迁社会变迁是指社会由一种状态转变为另一种状态的过程。
这种转变可以涉及社会结构、社会关系、社会价值观等方面的变化。
社会变迁是社会学的核心问题之一，研究者试图理解和解释社会变迁的原因、过程和影响。
7. 社会控制社会控制是指社会对个体行为的制约和规范。
社会控制可以通过社会规范、法律和道德等方式进行，以保持社会秩序和稳定。
社会控制对于维持社会的正常功能和协调个体行为至关重要。
8. 社会联结社会联结是指人们在社会中相互联系和相互依赖的状态。
这种联结可以是家庭关系、朋友关系、工作关系等。
社会学名词解释1 、社会学：社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
2 、群学：清朝末年，西方社会学说被介绍到中国来有两种名称，一曰群学、一曰社会学。
谭嗣同于1896 年著《仁学》一书中就提出社会学。
章太炎于1902 年翻译出版日本岸本武太著《社会学》，中文书名也定为《社会学》。
但为什么康有为、梁启超、严复却称为“群学”，而不称为“社会学”？这是由于当时的历史情况，倡言群学是适应了时代潮流，能够起到鼓励中国人救亡图存、团结御敌的功效，对国家、社会的进步更能起到促进的作用。
严复在其《原强》一文中说，为什么称斯宾塞的书（指《群学肄言》）为“群学”，“就荀卿言人之贵于禽兽者，以能群也，故曰群学”。
3 、结构功能主义：是以美国社会学家帕森斯为代表的理论派别提出的社会学理论。
该理论认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会的各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。
它认为社会的正常状态是平衡状态，各部分之间互相协调。
社会有自我调节功能，当它受到外部环境影响时，各部分会相互适应，使社会系统达到新的平衡。
本世纪40 至50 年代该理论在美国有重要影响。
4 、冲突理论：使20 世纪50 年代形成的以反对结构功能学派为特点的社会学流派。
该理论流派不同意结构功能学派用均衡来解释社会现象，而强调社会生活中的冲突性，并以此来解释社会变迁。
它认为现实社会中冲突不可避免，冲突既有正功能也有负功能，社会现实是冲突与和谐的循环过程。
5 、符号互动理论：是解释人们在日常生活中的互动过程的一种理论。
它认为在现实的社会生活中，人们是借助于符号这种工具相互联系和相互影响的，而其效果有赖于对所有工具——符号的理解，因此，互动实际上是角色互动、符号的互动。
交换理论：是研究人的外显的社会交往活动的理论。
该理论认为，人们的交往实际上是一种交换活动，这既包括物质交换也包括非物质的交换。
名词解释社会学社会学是一门研究人类社会行为、社会关系以及社会结构的学科。
它探究人类在社会群体中的相互作用，包括社会结构、社会制度、社会变迁和社会问题等。
首先，社会学研究社会结构与社会制度。
社会结构指的是包括社会角色、社会层级、组织结构等在内的人际关系网络。
社会学通过研究社会结构，探讨个体在社会群体中的身份、地位以及角色扮演，进而理解不同社会群体的功能与运行机制。
社会制度则指的是社会共同行为的规范或惯例，如政治制度、经济制度、法律制度等。
社会学研究社会制度的目的在于揭示社会组织的结构和功能，以及制度对个人和群体行为的影响。
其次，社会学研究社会变迁与社会问题。
社会变迁是指社会结构、社会制度和社会文化在时间中的变化。
社会学着眼于社会变迁的原因与影响，例如技术革命、经济转型、政治变革等，以及不同群体在变迁过程中的适应和反应。
社会问题是指社会存在的不平等、冲突、不公正等问题，如贫富差距、种族歧视、性别不平等等。
社会学关注社会问题的出现原因和解决办法，试图通过研究和改变社会结构与制度来解决社会问题。
最后，社会学也研究人类的社会行为与社会关系。
社会行为是指个体在群体中的行为，社会关系是指人与人之间的交往。
社会学关注个体在社会中的行为模式和动机，以及个体与群体、个体与个体之间的互动关系。
研究这些社会行为与社会关系，有助于我们理解为什么人们会做出某些行为，以及个体与社会之间的相互影响。
总之，社会学是一门综合性的学科，它通过研究社会结构、社会制度、社会变迁和社会问题，揭示人类在社会中的行为和关系。
社会学帮助我们理解个体与社会群体的互动以及社会的发展变化，为解决社会问题提供了理论和实证基础。
大一社会学名词解释1. 社会学 (Sociology)社会学是研究人类社会及其成员之间相互关系的学科。
它关注社会行为、社会结构和社会发展，并通过理论和实证研究来揭示社会现象的本质和规律。
2. 文化 (Culture)文化是一个社会集体共享的知识、、价值观、行为模式和物质成果的总和。
它包括语言、宗教、艺术、道德准则等方面，并对个人和社会行为产生深远影响。
3. 社会结构 (Social Structure)社会结构是指一个社会中相互联系的组织、机构和角色的总体安排。
它决定了个人在社会中的地位和角色，并影响着社会的运行和发展。
4. 社会化 (Socialization)社会化是指个体接受和内化社会文化、价值观和行为模式的过程。
通过社会化，个体学会适应社会规范和期待，并成为社会成员。
5. 阶级 (Class)阶级是指在社会结构中根据经济地位和社会地位划分的人群。
阶级常常与财富、权力和社会地位相关，对个体的生活和机会产生重大影响。
6. 种族 (Race)种族是指人群基于生物特征和遗传因素进行分类的方式。
种族常常关联着某些社会经济地位、社会身份和社会地位的差异，影响个体在社会中的体验。
7. 性别 (Gender)性别是指基于生物性别和社会构建的角色、行为和身份。
性别常常影响个体在社会中的地位、机会和待遇，并与社会结构和权力关系紧密相连。
8. 社会变迁 (Social Change)社会变迁是指社会结构、价值观和行为模式的重大改变。
社会变迁可以由经济、科技、政治或文化等因素引起，对社会形态和个体生活产生深远影响。
以上是关于大一社会学中常见名词的简要解释。
希望对您的研究有所帮助！参考文献：- Giddens, A. (2013). 社会学. 北京：中国人民大学出版社.- 王耀庆. (2017). 社会学原理. 北京：高等教育出版社.。
社会学名词解释社会学是研究社会生活、社会关系和社会组织的学科。
在社会学中，有许多重要的名词需要解释。
1. 社会：社会指的是人们在一定地域范围内形成的相互依赖、相互联系的人们的总和。
它包括不同的社会群体、社会机构和社会文化等。
2. 社会关系：社会关系是指个体与个体之间、个体与群体之间的相互作用和联系。
社会关系包括亲属关系、友情、师生关系、雇佣关系等。
3. 社会组织：社会组织是社会中的组织形式，用于实现特定目标或满足特定需求。
社会组织可以是非营利性的（如慈善机构），也可以是营利性的（如公司、企业）。
4. 社会变迁：社会变迁指的是社会结构和社会组织形式发生根本性改变的过程。
社会变迁可以是自上而下的（如政府政策引发的变革），也可以是自下而上的（如社会运动）。
5. 社会学派：社会学派是指在社会学领域里持有一定理论观点或方法论的学者团体。
不同的社会学派有不同的观点和研究重点，如功能主义、冲突理论、符号交互主义等。
6. 社会化：社会化是指个体接受社会文化价值观念和行为规范的过程。
个体在社会化过程中逐渐获得社会认同感，学会参与社会生活和维持社会秩序。
7. 社会控制：社会控制是通过社会规范和制度来约束和管理个体和群体行为的过程。
社会控制可以通过法律、道德、习俗等方式实现，以维护社会的稳定和秩序。
8. 社会分层：社会分层是指社会中不同群体和个体在社会经济地位、权力和荣誉等方面存在差别的现象。
社会分层可以是基于阶级、种族、性别、教育程度等因素。
9. 社会规范：社会规范是社会对个体行为所制定的准则和规则。
社会规范分为正式规范（如法律）和非正式规范（如习俗），用于指导和规范个体和群体的行为。
10. 社会问题：社会问题是指社会中存在的一些不公平、不公正、不平等或不满足人们需求的情况。
社会问题可以是贫困、失业、犯罪等，需要社会学研究和解决。
综上所述，以上是社会学中常见名词的解释。
通过对这些名词的理解，可以更好地了解社会学的核心概念和研究领域。
名词解释：1. 社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2. 社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
3. 社会化：即人的社会化。
就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
4. 社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。
5. 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
6. 社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
7. 社会分化：是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。
社会分化现象是社会发展中的普遍现象。
8. 社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。
9. 社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
10. 社会问题：是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
11. 社会解组：是社会各组成部分之间联系微弱或不协调，社会行为规范取社会成员失去的约束，从而社会的组织程度低，及至处于无组织状态的现象。
12. 社会保障：是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助，以保障其基本生活的制度。
1.社会学的基本假设：人类行为由社会和社会环境所塑造. 1.社会学的想象力：通过摆正我们自己在社会和社会力量中的位置，来理解我们自己的生活方式.2.社会学的三种理论施教的基本观点：4.社会化：社会化即个人通过与社会的互动，获得人格和学会参与社会生活的方法的过程。
5同辈群体：指的是大致相当的社会地位，并且通常年龄相仿的一群人.6.库利的镜中我：自我的三个阶段：（1）我们觉察到自己在他人面前的行为方式。
（2）我们领悟到别人对我们行为的评价。
（3）基于对他人反应的理解，我们评价我们的行为。
7.米德的角色置换（角色借用）：米德认为社会化的实质是“角色借用”，即把自己想象为处于他人的角色或地位，从而发展起从他人的角度看待自我与世界的能力。
8.初级社会化：主要发生在儿童期。
主要任务是向儿童传授语言和其它认知本领，使其内化社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求9. 预期社会化人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。
预期社会化发生在青年时期。
10. 再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。
11. 社会结构：是指一个群体或一个社会中各要素相互关联的方式。
12. 身份/地位：指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置。
13.自致地位：在一个人的生命历程中，通过个人努力而获得的社会地位14.先赋地位：某人拥有的一种给定的，并且通常不能被改变的社会地位15角色：指对群体或社会中具有某一特定身份的人的行为期待。
16群体：由两个或两个以上的具有共同认同和团结感的人所组成的集合，群体内的成员相互作用和影响，共享特定目标和期望。
17. 组织：规模较大且更具结构化的群体，为了实现特定目标而有意识建立起来的群体。
社会群体与组织18.社区：居住某一特定区域的群体，他们的生活围绕日常的互动模式而组织起来19.反功能：组织社会或其组成部分满足其需求20.显功能：某一社会结构单位被认知到的和预期一样的结果21.潜功能：某一社会结构单位违背意识到的和未预料到的结果22.符号互动论：布鲁默（Herbert Blumer，1986)：“符号互动论”三项基本原理：a. 我们依据我们对事物所赋予的意义而采取行动。
b.我们所赋予的事物的意义源于社会互动。
c.在任何情况下，为了赋予某种情境以意义，并决定怎样采取行动，我们都要经历一个内在的阐释过程——我们与自我的交流。
23拟剧论：每一个社会情境都被看作一个戏剧舞台，行动者在舞台上表演着真实生活的戏剧。
24印象管理：就是人们在他人面前制造自身形象的过程25本土方法论：是某种简化的程序，是的人们即便实在彼此并不认识的情况下也能够有效地沟通和互动。
26．交换：旨在获得酬赏和回报的互动27. 合作：联合行动达致目标的互动28. 冲突：彼此以打败对方为目的的竞争行为。
29. 竞争：遵循一定规则的合作性冲突，以达致目标而非打败对方为取向。
30. 强制：互动中一方将自己的意志强加于另一方。
31. 参与观察：要求研究者融入到他所研究的社会情境之中，研究者实际上变成了他所设法研究的群体中的一员，并试图用群体成员的眼光来理解世界。
32.描述性研究：是通过对现状准确、全面的描述来解决“是什么”的问题，是关于对象的大致轮廓和外部表象的展现。
33. 解释性研究：试图对社会现象作出普遍的因果解释，以解答“为什么”和“怎么样”的问题，是对事物内部联系和本质特征的分析。
34. 变量：是指社会学所使用的大部分概念中，所界定的事物是变化多端的，它们或者在时空维度上会呈现出较大的差异，或者代表了不同人或群体35. 假设:是关于两个变量或多个变量之间联系方式的尝试性陈述36. 定性研究：运用准确的预言来描述社会显示而不是进行数量测量的研究方法37．定量研究：用来研究可以用数量来测量的变量的研究方法38. 操作化：将一般性概念转换成具体的、可以测量的变量（不确定）39.纵贯研究：纵贯研究是在一段时间内追踪同一群人所进行的研究。
40.横剖研究：横剖研究是将在某一时点上年龄、教育、经济情况、种族背景不同的人的回答进行比较。
41．概念：是对研究范围内同一类现象和过程的概括性表达。
42．样本：在研究中经过选择用以代表所要研究的总体的有限数量的个案43.初级关系：是一种个人的、有情感的、不容置换的关系它包括每个个体的各种角色与利益，它以大量的自由交往和全部人格的互动为特征。
44.次级关系：是一种特殊的、缺乏情感深度的关系它所包含的只是一个人的人格的某些方面45.群体遵从46．参照群体：被成员用来作为某种参照对象，并对成员的态度、认识发生重大影响的非所属的群体。
47. 正式结构：是指导组织成员活动的一套明确陈述的规定、纪律和程序。
包括规章、法规、内部细则、命令和达成目标的时间表等。
48.非正式结构：是由群体成员的互动所形成的组织内的人际关系。
49．科层制：即一种运作于明确的规章和程序基础上的等级权威结构。
50. 文化：是人类群体或社会的共享成果，这些共有产物不仅仅包括价值观、语言、知识，而且包括物质对象。
51. 符号：是社会成员约定俗成、共同使用、指示或表达自身意义以外事物的东西。
52. 价值观：是一个社会中人们所共同持有的关于如何区分对与错、好与坏、违背意愿或符合意愿的观念。
53. 亚文化：只为某些特定的人群、群体所接受的文化。
54.反文化：当亚文化对抗、排斥主文化的价值规范、生活方式及其标准时，就演变为反文化。
55.文化中心主义56.文化相对主义57.萨皮尔-沃夫假设58. 越轨：指违反或偏离某个群体或社会的重要规范的行为。
59. 失范：是指人们用社会认为合法的手段不能实现自己的文化目标时发生的，人们在面对这类不能实现自身文化目标的情形时，一个共同的反应就是越轨行为。
60. 社会控制：是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
61.内化：某个人对群体或社会的规范的认同62.结构紧张论：63.社会分层：就是按照一定的标准，将人们区分为高低不同的等级序列，意即人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次。
64. 社会流动：一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的过程叫社会流动。
65. 垂直流动指的是人们社会地位的上升或下降，可以分为两种，即上向流动和下向流动。
66. 社会设置：是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。
67．核心家庭：由一对夫妇和子女两代人组成的家庭68．扩展家庭：包括了三代或三代以上的成员的家庭69. 教育：是社会关于如何指导、引导学生学习的制度。
70. 文凭主义：不是工作能力而是获得文凭的能力阻碍了低社会地位群体的成功。
71. 集合行为是指许多人面对某一共同的影响、刺激而表现出来的相对自发、没有组织、不可预料、缺乏固定规则和很不稳定的行为。
72.社会运动：一种主要依赖于非制度化方式来产生社会变迁的集体努力73.谣言：人与人之间非正式的、通常是口头传播的未经证实的消息。
74.恐慌：面临迫近的危险时为保证安全而进行的逃逸75．时尚：短期内被许多人狂热追求的一种活动76.资源动员：在20世纪70年代前，社会学家解释社会运动时，多强调集体性的受挫和抱怨是具有决定意义的影响因素。
但自20世纪70年代以来，社会运动得以产生的关键因素不是受挫和紧张，而在于社会成员能否有足够的资源把不满转化为运动。
77相对剥夺：是指人们没有获得他们认为应得之物的情形78.组织行为：指的是由已确立的规则和程序控制的群体内部行为79.公共舆论社会运动的类型：改革运动、革命运动、抵抗运动、表意运动。
（这个应该不对····“公共舆论”“社会运动”是不是应该两个词？）80. 城市化：就是人口向城市集中的过程。
81. 过度城市化：涌入城市的剩余劳动力远远超过城市的容纳能力，这种现象被称为过度城市化82. 逆城市化：是指城市数量的减少和城市规模缩小的趋势。
83．社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
84. 社区服务：是社区社会服务或社区中的社会服务的简称，其内涵是福利性、公益性的社会服务，对象是社区居民，主要是社区中的弱势群体成员及其家庭，也包括全体居民，外延和服务范围是社区，一般是无偿或低偿服务，不同于社区中的工商业活动或社区中的政治活动。
85. 社区管理：是指政府和社区依据相关的法律对社区居民的公共行为和社区中的公共事务实施的管理。
广义的社区管理既包括社区组织和居民的自身管理，也包括政府对社区的管理；狭义的社区管理则专指社区组织对社区居民的公共行为和社区内公共事务的管理。
86. 社区参与：既是政府及非政府组织介入摄取发展的过程、方式和手段；也是指社区居民参加社区发展计划、项目等各类公共事务与公益活动的行为及过程。
（不确定）87.有关社区的理论：○1人类生态学：竞争的社区为了维持生存，人群与其他群体形成竞争和共生关系，某个群体可能取得对其他群体的统治地位，控制了共同的居住区。
群体会成长和扩张，直至被其他群体取而代之。
空间极其重要，物理空间决定了生存活动的范围。
○2结构功能主义：共识的社区与人类生态学不同，结构功能主义者强调社区内部的组织和整合。
结构功能主义关注的核心问题是：社区如何整合？一方面是规范与价值上的共识或同意。
另一方面是社会结构各部分之间相互依赖，每一部分都对整体的生存具有必要的功能。
因此，关键概念是结构，功能，共识。
○3冲突理论：冲突的社区冲突理论者将社区看作分割的，具有内部冲突，可能产生急剧变迁。
关注的问题：社区的决定性因素是什么？强调不一致，权力群体，压迫以及资源分配。
强制是社区整合的唯一手段。
○4社会心理学方法：沟通的社区前面三种视角都是从宏观的角度对社区进行研究，集中于社区制度、阶级、权力等问题。
社会心理学视角则关注社区中的人们如何互动，如何运用社区符号。
社会心理学将认知图式（cognitive mapping）、社区认同、社区情境的定义、通过语言和符号对社区的社会建构等运用于社区研究。
○5网络——交换分析：交往的社区网络分析也强调个体的重要性，但与社会心理学关注人们的想法相比，网络分析更强调人们之间的关系的实质。
两者都考虑互动，网络分析更关注互动的结构而非内容。
网络分析往往与交换理论结合起来，解释产品和服务如何通过网络联系进行交换与流通。
88. 社会变迁：主要指一个社会的结构性变化或形态性变化，是全方位的、整体的变化。
