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一、商鞅变法的背景与条件1．背景(1)经济上：铁农具和牛耕的推广，农业发展促进手工业、商业发展，井田制瓦解，土地私有制逐步确立。
(2)政治上：周王室衰微，分封制逐渐崩溃，争霸和兼并战争频繁，富国强兵成为各国改革的内在动力。
(3)阶级关系上：新兴地主势力增强，要求废除奴隶主贵族的特权，发展地主经济，各国纷纷实行变法，变法成为风起云涌的时代潮流。
(4)思想文化上：出现“百家争鸣”的繁荣局面，法家学说成为各诸侯国变法改革的理论依据。
2．条件(1)秦国的经济、政治、文化落后于中原各国，秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。
(2)注重实用、讲求功利的法家学说受到秦国君臣民众的认同。
(3)各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。
二、商鞅变法的措施及影响(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是()A．社会经济的变化B．统治方式的变化C．社会性质的变化D．思想文化的变化解析：选C本题考查学生的分析理解能力。
春秋战国时期新旧制度交替之际，A、B、D三项只是社会性质变化的具体表现，C项是具有决定性意义的变化。
2．商鞅提出：“治世不一道，便国不必法古。
……当时而立法，因事而制礼。
”其主张得到秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是()A．增强秦国国力B．商鞅的主张符合法家思想C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫D．借变法打击贵族势力，巩固统治解析：选A本题考查学生分析理解问题的能力。
秦孝公面对诸侯争霸的局面，任用商鞅变法的主要目的就是实现富国强兵以便在争霸中处于优势地位，从而巩固自己的统治。
3．在商鞅变法中，堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是()A．废除井田制B．建立户籍制C．推行县制D．统一度量衡解析：选C封建官僚制度主要是指地方服从中央，中央对地方官吏垂直管理的制度，始于商鞅变法中郡县长官由国君任免的规定，故选C。
4．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关()A．奖励军功B．奖励耕种C．焚烧诗书D．什伍连坐制度解析：选D因为秦实行“什伍连坐”，所以人际关系比较淡薄，怕被连累；因为实行“告奸制度”，也使人们之间的关系“好生分”。
一、庆历新政和王安石变法的异同庆历新政王安石变法不同点中心内容整顿吏治理财改革程度局部改革全面改革影响庆历新政对缓和社会矛盾起了一定作用，但由于时间太短，作用不大王安石变法在一定程度上扭转了积贫积弱局面相同点背景都面临社会危机：土地兼并严重；农民反抗斗争不断发生；“冗官”“冗兵”“冗费”，财政困难；来自辽和西夏的威胁目的都是为了解决北宋中期严重的社会危机，巩固统治性质都是封建地主阶级改革结果都遭到大地主、大官僚的反对而失败1．历史作用(1)积极作用：①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
③王安石能够针对北宋错综复杂的积弊大刀阔斧地进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
(2)变法的局限性：①王安石是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。
②变法以维护地主阶级统治为出发点，农民的处境没有得到根本改变，负担依然沉重。
2．失败原因(1)王安石变法触犯了大地主、大官僚、大商人的利益，遭到他们激烈的反对，这是其变法失败的主要原因。
(2)新法执行过程中用人不当，改革措施操之过急，引起民间不满。
(3)宋神宗在变法后期的动揺及去世，使保守派重新得势。
(4)宋神宗死后，司马光任宰相，废除新法。
(5)最根本的原因在于变法本身没有触及社会的根本问题，没有真正给农民以更大的利益，因而不可能获得广大农民的支持，也不可能很好地解决社会的根本矛盾。
3．启示(1)改革是历史发展的必然要求和产物。
(2)改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。
(3)改革必然会遭到守旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分认识到改革的复杂性、艰巨性。
(4)改革的政策和措施要体现百姓利益。
(5)改革措施要循序渐进，要注意用人。
(四)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢时，“汝生不及贞观中，半粟数钱无兵戎”。
[主题时空线索串联][自我填充]A ．德川幕府B ．美国C ．攘夷论D ．倒幕运动E ．殖产兴业F ．文明开化G ．君主立宪H ．军国主义 [主题发展历程纵览]主题一 明治维新与中国洋务运动的异同点1．不同点2.相同点(1)背景：19世纪六七十年代，面临西方列强侵略扩张，民族危机日趋严重。
(2)目的：富国强兵，挽救民族危亡，巩固统治。
(3)方式：自上而下的改革。
(4)内容：引进西方先进的科学技术，建立了一批近代化企业、新式军队，进行了教育改革。
(5)结果：有利于本国的近代化发展，对历史发展进程起到一定的推动作用。
[即时演练]1．洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是()A．摆脱了民族危机B．走上了资本主义道路C．促进了资本主义的发展D．逐步实现了国家富强C[本题考查洋务运动和明治维新的相同点。
比较各选项，A、B、D三项都符合日本明治维新的影响，但不符合中国的洋务运动，故排除；C项是二者的共同点，故选C项。
]主题二对近代化道路多样性的认识1．近代化的主体内容近代化主要指资产阶级化，具体表现：(1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，法治取代人治，建立资产阶级政体，如民主共和制、君主立宪制等。
(2)逐步实现经济上的工业化，即采用大机器生产，建立近代企业。
(3)逐步实现思想上的开明化，即倡导人文主义，提倡自由、平等、理性等。
2．近代化方式(1)通过资产阶级革命的道路，如英国、法国、美国等。
(2)通过国家统一的道路，如德国、意大利等。
(3)通过资产阶级性质改革的道路，如日本、俄国等。
(4)通过封建统治者内部的改革道路，如埃及阿里改革、中国的许多运动等。
3．对不同道路的理解(1)不同道路之间无优劣正误之分。
(2)决定不同道路的选择的因素是本国国情，国情不一样，选择的道路也必然不同。
(3)各国人民有权选择自己的道路。
应该求同存异，尊重各自选择，和谐共存。
[即时演练]2．穆罕默德·阿里改革和明治维新都是为实现近代化而进行的改革，措施大同小异，其中“小异”应是()A．制定宪法B．创办近代工厂C．改革传统教育D．加强中央集权A[考查基础知识的掌握。
