2013年星火小学冬季小型体育运动会活动方案

小学冬季趣味运动会活动方案小学冬季趣味运动会活动方案趣味的运动会对于的学生来说可是很有吸引力的，但是方案项目也好出的好。

下面是店铺为你整理的小学冬季趣味运动会方案内容，欢迎参考阅读。

小学冬季趣味运动会方案篇一一、集体项目规则：1.炸碉堡(男女混合计时赛，集体项目)比赛地点：足球场器材准备：高墙，铁圈带架子一个，手榴弹若干，碉堡一个，障碍柱8个，海绵包若干。

参赛队员：六人(四男二女)比赛方法：每队运动员为六人，四男二女。

比赛开始，六名队员每人必须依次向碉堡投一枚手榴弹，投中一个在总时间内减少1秒，依次类推，投不中不扣时间。

接着，六名队员须手拉手集体钻过铁圈，沿规定路线手拉手以蛇形跑形式快速通过8根障碍柱，当排头队员触及规定小旗后，此时六人双手可以松开，紧接着六人齐心协力，可以用不同的方式，如推、拉等动作翻越高墙，当最后一名翻过高墙冲向终点，插上红旗，夺取高地，比赛结束。

比赛规则：(1)比赛规定必须手拉手时段，队员不可松手。

此段时间内若6名队员在比赛过程中有松开手的，每断开一次，则在总的时间内加1秒。

(2)若漏跑障碍柱的，应回到发生错误地点处后方可继续前进。

(3)以比赛时间的多少来决定名次，用时少者名次列前。

2.齐心协力(男女混合计时赛，集体项目)比赛地点：田径场边篮球常器材准备：体操垫四块，平衡木一根，麻袋若干，锣一面，栏架四个，哨子一个，秒表三块。

参赛人员：四人(二男二女)比赛方法：每队四人。

第一名队员做二次前滚翻后转身蜘蛛行退回至起点，然后站立，沿规定路线快速跑到第二名队员处，与其击掌传递运动，第二名队员过平衡木，过完平衡木落到规定圈内与第三名队员击掌传递运动。

第三名队员过栏架，第一、第三栏架应跨过，第二、第四栏架应从下面钻过，完成后与第四名队员击掌传递运动。

第四名队员袋鼠跳，冲到终点击锣表示完成比赛。

比赛规则：(1)必须按规定动作完成比赛，否则取消比赛。

(2)过平衡木的队员从哪里跌下，必须从该点重新开始。

小学冬季趣味田径运动会方案【前言】小学冬季趣味田径运动会是学生喜爱的一项活动，既可以让他们锻炼身体，又可以增进团队合作能力。

为了让每位学生都能参与其中，并且每个项目都有一定的趣味性，我为大家设计了以下的方案。

希望大家喜欢！【活动方案】一、活动主题：冰雪趣味竞赛二、活动时间：3小时三、活动地点：学校操场四、人员安排：1. 组织者：校体育组织者、班级体育委员、校领导。

2. 参赛人员：全校学生。

五、赛事项目：1. 冰上滑行：参赛者在场地上穿上冰鞋，沿着路线进行滑行比赛。

比赛设男女组，每组设3到4个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。

2. 滑冰接力：参赛者在场地上进行滑冰接力比赛。

比赛设男女组，每组设5到6个人，比赛距离可根据实际场地情况设定。

3. 冰上踏浪：参赛者在冰面上像踩浪一样进行比赛。

比赛设男女组，每组设3到4个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。

4. 速滑冰壶：参赛者在冰面上进行速滑比赛，同时用力推出冰壶。

比赛设男女组，每组设2到3个人，比赛距离可根据实际场地情况设定。

5. 冰上摔跤：参赛者在冰面上进行摔跤比赛，摔跤时不得用手。

比赛设男女组，每组设2个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。

6. 冰壶投掷：参赛者在冰面上进行冰壶投掷比赛，目标是将冰壶投进设定的区域。

比赛设男女组，每组设2个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。

六、裁判和计时员：1. 冰上滑行、滑冰接力、冰上踏浪的比赛由老师担任裁判和计时员。

2. 速滑冰壶、冰上摔跤、冰壶投掷的比赛由老师和学生担任裁判和计时员。

七、评分标准：1. 冰上滑行、滑冰接力、冰上踏浪的比赛按照完成时间进行排名。

2. 速滑冰壶、冰上摔跤、冰壶投掷的比赛按照成绩进行排名。

八、奖项设置：1. 冠军、亚军、季军：根据各个项目的排名情况进行颁奖。

2. 精神风貌奖：评选出表现出色、积极进取、团结协作的班级进行表彰。

九、活动流程：1. 开幕式：由校领导发表讲话，拉开比赛序幕。

2. 项目比赛：按照设定的比赛顺序依次进行项目比赛。

XX小学小学生冬季趣味体育运动会方案
一、指导思想：为全面贯彻落实素质教育，丰富学生的课余生活，增强小学生体质，提高小学生运动技能，让多姿多彩的体育运动伴随小学生健康成长;同时，为强化“阳光体育活动”，把阳光体育做实做细，经研究，我校将开展小学生趣味体育节活动。

二、活动时间：201X年X月X日
三、活动内容：
1、集体赛：接力赛，拔河（每班选男女生各10名）
2、个人赛：（1）跳绳。

（2）顶点投篮。

（3）端乒乓球（4）踢毽子（5）仰卧起坐（6）坐位体前屈
四、活动要求：
1、接力赛每班10名同学，男女生各5名
2、拔河，各班男生10人，女生10人。

3、个人赛在各项目老师要求的规则下完成及评奖。

五、活动负责安排：
1、集体项目由各班班主任及任课老师负责活动安排及学生安全。

2、个人项目：跳绳刘XX、坐位体前屈曾XX、仰卧起坐陈XX李XX、踢毽子吕XX、定点投篮刘XX、端乒乓球李XX
六、奖励办法：
集体赛，低年级分一二等奖；高年级分一二三等奖。

请各位班主任和任课教师悉心选材，精心组织，即日起利用体育活动课安排学生训练。

镇总校2013年冬季趣味运动会活动方案一、活动目的在教育教学改革理念的引领下，为进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大学生体质，真正落实课外活动一小时的指导思想。

让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

二、活动主题：我运动，我参与，我快乐！三、组织机构组长：副组长：成员：三、比赛时间和地点1、时间：拟定于2013年11月29日2、地点:××学校操场四、比赛项目与规则1、跳绳单项：分男女生两组（男2女2），1分钟跳绳数多者为胜。

跳绳可以单、双脚跳，绳子自备但必须有计数器。

2、踢毽子单项：分男女生两组（男2女2），1分钟累计数多者为胜，踢出毽子未接到不计数。

毽子自备。

3、呼啦圈单项：分男女生两组（男2女2），每组同时开始原地转动呼啦圈，不计时不计数，时间久者为胜。

呼啦圈（比赛使用较重的）自备。

4、二人三足（并肩作战）单项：分男女生两组（男2女2），跑道长40米，两名队员相邻两腿绑在一起，同时出发向前跑，以先到终点为胜。

5、百发百中（保龄球）单项：分男女生两组（男2女2），距离10米处摆放10个矿泉水瓶（半瓶水），摆瓶方式如同保龄球，用实心球击打，击打5轮，倒瓶多者为胜。

6、写字接力集体：不分组（男5女5），距离40米处立一黑板，比赛队员手持粉笔跑向终点，在黑板上写下“我运动，我快乐”，每次只能写一个一笔画，跑回起点把粉笔交到下一名同学手中，以此类推，先写完并跑回起点为胜。

10名同学必须按顺序全员参加。

五、报名办法个人项目：各校男女生最多可同时报3项。

集体项目：按照各集体比赛项目的人数设定安排比赛人员。

参加单项和集体项目比赛的学生名单于11月26日上报总校邮箱。

六、比赛方法及要求比赛队员必须准时到达比赛场地，严格遵守比赛规则，观看比赛的师生必须保证有序观看不能影响比赛队员，否则按违反比赛纪律扣除学校得分。

小学冬季体育运动教育活动教案一、活动背景和目的冬季体育运动教育活动教案的目的是为了让小学生在寒冷的冬季能够积极参与体育运动，增强体质，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。

通过有趣的体育活动，激发学生对体育的兴趣，增强他们对运动的热爱，培养良好的健康习惯。

二、活动内容和方法1. 冰雪项目：冰雪项目是冬季体育活动的重要组成部分。

可以在学校附近的冰场或者户外冰面上开展相关活动。

例如滑冰、冰球、冬季两项等。

这些项目既能锻炼学生的协调能力和平衡感，又能提高他们的勇气和毅力。

2. 室内活动：冬季天气寒冷，室内活动是保证学生体育锻炼的好方法。

可以开展室内的羽毛球、乒乓球、篮球等项目。

这些运动能够锻炼学生的反应能力和协调能力，同时也培养了他们合作精神。

3. 热身活动：在进行体育运动之前，进行适当的热身活动非常重要。

可以通过播放音乐，让学生进行简单的舞蹈动作，或者进行一些拉伸运动来增加肌肉活动。

这样能够预防运动损伤，使学生更好地投入到体育活动中。

4. 赛事和比赛：为了增强学生的竞争意识和团队合作精神，可以组织一些体育赛事和比赛。

可以根据学生的年龄和能力水平分组进行比赛，如足球比赛、接力赛、篮球比赛等。

这样能够激发学生的参与热情和战胜困难的勇气。

5. 小组合作：体育运动教育中，培养团队合作精神非常重要。

可以将学生分成小组，进行合作项目，如拔河比赛、绳子跳等。

这样能够帮助学生互相支持、合作，锻炼他们的团队合作精神。

三、教学过程安排1. 活动前准备：准备好所需器材、场地，确保安全性。

对于室内活动，确保场地通风良好。

清理好室内外活动场地，确保没有障碍物。

2. 活动宣传：在学校内部宣传冬季体育运动教育活动的重要性和意义，鼓励学生积极参与。

可以制作宣传海报、口号等，张贴在学校各个角落，提高学生的参与热情。

3. 活动实施：按照提前制定好的教案，有针对性地组织各项体育运动活动，如冰雪项目、室内活动和赛事比赛等，让学生充分参与其中。

小学冬季锻炼活动方案为了进一步贯彻落实《___国务___关于加青少年体育体质的意见》的精神，不断丰富广大学生课余体育生活，促进学生德智体全面发展，经研究，我校决定今冬明春在全校学生中继续开展以篮球、跳绳活动为主的冬季锻炼活动，并对各年级段开展情况进行评比，举办冬锻体育跳绳大赛，现将有关事项通知如下：一、活动时间___年___月___日--___年___月___日。

二、___方式以各校区为单位,体育教师负责技术指导，正副班主任做好___工作。

结合体育课，早锻炼，大课间等开展冬季锻炼活动并参与评比。

三、活动要求1、各班要高度重视学生冬锻工作，要提高认识，加强对冬季体锻活动的领导，各校区制定好适合学校实际的冬锻活动计划，使冬锻活动健康有序地进行。

2、保证冬锻活动时间、场地和器材三落实，做到冬锻活动与体育课、社团活动、早锻炼、课间操及大课间活动五个结合，并提倡学生利用课余时间回家继续活动锻炼，努力做到人人参加，个个有绳并学会跳绳、通过冬锻活动使学生的耐力素质和身体体质都有明显提高。

3、在冬锻活动期间我们要充分调动广大学生的自觉锻炼的积极性，根据实际情况开展各类小型多样的班际、年级和校际比赛，在体育课上及课外活动还可以创设情景开展各种趣味性的比赛，使我校的冬锻活动更生动活泼。

4、在开展冬锻活动时，必须把安全工作放在首位，要做好科学锻炼的宣传。

要加强对学生的医务监督，及时了解学生的健康状况，对体弱多病，特别是患有心脏病等疾病的学生，要遵照医嘱和家长的特别交代处理，防止意外情况的发生。

5、认真___好冬季体育锻炼的各项竞赛活动，及时做好成绩记载和统计，力争在比赛中取得优异的成绩。

四、具体活动安排：（一）各校区开展以篮球为主题的趣味比赛。

东校区：篮球趣味性接力赛（一至四年级）南校区：五、六年级班级篮球赛西校区：五、六年级班级篮球赛（二）冬锻跳绳比赛。

1．地点：各校区学校操场2.参赛对象：___年级。

2．比赛项目与办法：具体时间及规程，各校区可根据自己校区场地及班级情况而定。

小学冬季运动会活动方案为弘扬奥运精神，激发师生的体育热情，促进校园体育文化活动的开展，为我校学生提供一个能够展现个人和____力的大舞台。

经研究决定于____年____月____日举办我校冬季田径运动会。

现将竞赛方案发给大家，希望各班认真准备。

一、主办本届冬季运动会领导小组组长：副组长：二、比赛时间—____年____月____日三、参赛办法1、各队以班级为单位参加比赛。

2、各队按学校安排的项目选派队员参加。

3、各班根据个人项目限报男女各____人，接力赛每班男女各____人，拔河选____人参加(男女各____人)。

四、参赛项目本次活动主要参赛项目：一至二年级。

一分钟拍皮球;投沙包;立定跳远;____米;4____50接力赛。

____米二人绑腿、拔河;三至四年级。

五分钟呼啦圈、打陀螺;____米三人五足、三分钟踢毽、____米、4____米接力、拔河。

五至六年级。

三分钟踢毽;五分钟呼啦圈、____米三人五足、____米;4____米接力赛;____米____8往返跑;拔河。

(一)参赛时间：项目：田赛。

五分钟呼拉圈、一分钟拍皮球、三人五足、二人绑腿、投沙包、立定跳远、三分钟踢毽、打陀螺。

径赛。

____米、4____米接力、____米、4____米接力、____米____8往返跑。

(二)参赛办法1、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报____人(其中男生、女生各____人，接力赛男女生各____人)。

2、三人五足男女生各____人，(男女生各____队)3、二人绑腿男女生各____人，(男女生各____队)4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。

5、拔河比赛每班____人，男女各____人，各队按年级抽签参加比赛，并进行a、b、c单循环比赛，并按比赛积分多少取名次。

比赛采用三盘二胜制，每胜一场得____分，负一场得____分，弃权得____分，积分多者名次列前。

如遇两队或两队以上积分相等，则按抽签要场地拉一次决定名次。

小学冬季运动会活动方案样本一、活动目的小学冬季运动会是为了调动学生参与体育锻炼的积极性，提高学生身体素质，培养学生团队合作能力和竞争意识，增强学生体育道德意识和体育文化素养。

二、活动时间和地点时间：冬季运动会一般在每年11月或12月举行，具体时间根据学校情况确定。

地点：运动场或室内体育馆。

三、活动内容1. 开幕式开幕式是整个冬季运动会的重要环节，通过精彩的表演和激励性的讲话，激发学生参与运动会的热情。

开幕式可包括升旗仪式、颁奖仪式、校长讲话、文艺表演等环节。

2. 体育项目根据学生年龄段和身体素质的特点，选择适合小学生参与的体育项目。

常见的体育项目包括足球、篮球、田径、跳绳、冰雪项目等。

每个班级可以组队参加比赛，也可以以个人形式参赛。

为了保证比赛的公平性，可以按照不同年级设立不同项目和组别。

3. 文体活动在体育比赛之外，还可以组织文艺活动丰富冬季运动会的内容。

比如学生才艺表演、合唱比赛、舞蹈比赛等。

文艺活动不仅能展示学生的才华，也提供了展示文化素养和团队合作能力的机会。

4. 游戏互动为了增加趣味性和参与性，可以设置一些游戏项目供学生参与。

比如拔河比赛、接力赛、踩气球比赛等。

这些游戏互动项目可以增加学生的团队合作意识和竞争意识，并且适合不同年龄段的学生。

5. 其他特色活动可以根据学校的特点和资源，安排一些特色活动，比如冰雪项目、滑板项目或其他户外活动。

这些活动可以丰富学生的体育经验，让他们接触到不同的运动形式。

四、活动组织与安排1. 筹备工作提前准备好场地、器材、裁判和志愿者等资源，确保活动顺利进行。

制定详细的时间表和活动流程，确保每个环节的顺利进行。

2. 报名和选拔根据不同项目的特点，设置报名和选拔机制。

让学生自愿参加，并根据他们的兴趣和特长选择适合他们的体育项目。

3. 组织赛事根据比赛项目和组别，组织好比赛日程和比赛规则。

制定相应的积分制度和奖励机制，鼓励学生积极参与，奖励优秀的表现。

4. 安全保障保障学生的身体安全是冬季运动会的首要任务。

小学冬季运动会活动方案1. 活动目标小学冬季运动会是一个让学生在冬季举行的体育赛事，目的是促进学生身心健康发展，增强学生运动技能和团队合作精神。

2. 活动时间本次小学冬季运动会预计在12月第一周举行，具体时间将根据学校的排期安排。

3. 活动内容本次小学冬季运动会将分为以下几个项目：3.1 短跑比赛该项目是比赛的首要项目，以短跑为主，包括50米、100米和200米短跑比赛。

学生可以自由选择参加比赛的项目。

3.2 长跑比赛该项目是比赛的第二个项目，包括800米和1500米长跑比赛。

参赛选手需按照规定路线进行比赛，一人为完成线。

3.3 接力比赛该项目要求每个班级派出4名成员参加，每个成员需要进行一定的距离的奔跑，并且在规定的时间内完成比赛。

3.4 跳远比赛该比赛是属于单人项目，比赛选手需进行两次跳远，设定比赛成绩达到学校规定的标准线的选手晋级。

3.5 实心球比赛该项目是男女都适合的比赛项目，分别针对男女选手设定了不同的比赛标准和投掷距离，采用轮流投完三次后，综合分数高者胜出的方式完成比赛。

该项目是设计得既有娱乐性，又有挑战性的比赛项目。

比赛选手需翻过巨大的气垫、穿过障碍绳索等。

冲过障碍线并跨过终点线的队伍获胜。

4. 活动安排时间比赛项目计分方式8:00 报到签到–8:30 开幕式–9:00 短跑比赛计时10:00 长跑比赛计时11:00 接力比赛计时12:00 午餐休息–13:00 跳远比赛距离14:00 实心球比赛分数15:00 障碍攀爬比赛时间和队伍完成数5. 活动评分根据比赛成绩进行计分，最终各个班级累计得分高低排名。

各个项目的计分方式如下：5.1 短跑比赛按照赛事成绩进行计分，每个成绩都按照一定的分值计算得分，最后各次比赛分数求和。

5.2 长跑比赛按照赛事成绩进行计算，不同的成绩按照不同的分值进行得分，最终得分累加。

5.3 接力比赛按照赛事成绩进行计算，各次成绩按照不同的分值得分，最终得分累加。

XXX小学冬季趣味田径运动会方案一、比赛背景随着寒冷的冬季的到来，冬季运动会是每个学校都非常注重的活动之一。

为了增强学生体质，提高学生体育素质，XXX小学将于近期举办冬季趣味田径运动会。

此次运动会的目的是为了增强学生的体质，提高学生的集体协作精神，培养学生积极向上的态度，增强学生参加体育活动的自信心和勇气。

二、比赛目的本次冬季趣味田径运动会的目的在于：1.为学生提供一个展示自己的机会，增强学生们的自信心和勇气。

2.体现“健康第一”的理念，增强学生的体质和健康意识。

3.培养学生积极向上的态度，提高学生们的集体协作精神。

4.培养学生的良好品德，提高学生们的文明素质。

三、比赛内容1. 标准短跑比赛本项比赛为学校体育课程常规运动员赛事项目，比赛场地为400米标准田径运动场。

比赛分男子组和女子组，男子组短跑项目分200米和400米两种，女子组短跑项目分100米和400米两种。

2. 四人接力赛此项比赛分为男女混合组别，每个团队由四名学生组成，依次完成4100米接力赛。

整个团队的成绩由四人完成4100米的总时间计算得出。

3. 小障碍赛比赛地点为400米标准田径运动场，项目分为男女两个组别，每个队伍需要依次完成命名为“跃龙门”的小障碍。

比赛中，每位选手需要连续完成组合变换、越过桩障碍、跃越起跳桥、横跨通过三个底盘等动作。

4. 反向跑比赛本项比赛分为男女两个组别，比赛方式相同。

所有选手全部从终点线出发，经过指定的路线，逐个穿越不同的障碍物回到起点，最后一名到达终点的选手即为比赛获胜者。

5. 土拔鼠跳跃赛本项比赛为男女混合组别。

所有选手进行分组，并采用抽签的形式选择选手，进行着距离，最终结果按跳跃距离最长的选手优先。

四、比赛规则1.禁止使用任何药物和禁止物品。

任何选手在比赛中使用任何药物，将被取消比赛资格。

2.听到裁判员口哨声后，选手可以起跑。

3.在比赛中，禁止妨碍其他选手。

4.裁判员有权随时裁判向比赛中介入任何选手的违规行为。