2008年第二学期班主任工作计划

2008——2009学年下学期班主任工作计划九年级131班张永久新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在九年级这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟.热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想. 现制定工作计划如下。

一、本班学生情况分析：本班共有48名学生，其中男生22人,女生26人.从上学期考试来看，其中有4名同学成绩很优秀（名列前10）；有29名同学成绩尚好；有19名同学成绩在120名以外。

有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。

大多数学生学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校各处室、本班日常工作评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标：提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强、积极进取”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

三、具体措施：（一）安全教育：1、每周结合学校安全责任制度对学生进行防火、防盗、防溺水、防电、防雷击、防传染病、防交通事故等安全教育，并认真做好班会记录。

2008年下期三年级二班班主任工作计划一、基本情况本班共有学生60人。

其中男生29人，女生31人。

他们大多数人都是留守儿童，他们在各个方面都缺少理解、关爱。

所以作为班主任的工作任重道远。

为此特制定此计划，为以后的工作作一些安排、布置：二、指导思想。

坚持社会主义办学方向，以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，以《新课程实施方案》为指导，在校长的直接领导下继续深化，完善管理体制改革。

以管理改革来促进整体改革，努力探索提高教育教学质量的途径，把我校办成有特色、具有示范性的学校。

三、本期要求1、抓好学生纪律，卫生和学习，争取被评为“优秀班集体”，并争取能在学校组织的各种比赛中夺得名次。

2、在学习上继续培养学生的自学能力，争取在教育教学方面取得好的成绩。

3、继续抓好学生的思想教育，引导他们多做好事，乐于助人，扩大社会的影响力。

4、经常家访，与家长取得联系，了解每位学生的学习，家庭及生活情况。

5、在作业批改中，引导学生找出自己的不足，起到潜移默化的作用。

四、具体措施。

1、培养好一个班委会和一支过硬的班干部队伍，充分发挥其带头作用，分工负责，紧密团结，抓好班工作。

2、制定本班班规，用班规约束人，建立德育操行评比制度，制度面前人人平等。

3、成立各种兴趣小组，丰富学生课余生活，培养学生的爱好和长处。

4、开展学雷峰评比活动，大做好人好事，扩大社会效应。

5、利用周会课进行安全、纪律、卫生教育，行为习惯教育、礼仪教育等，促进学生全面发展。

6、经常进行《守则》、《规范》法律法规，以及学习目的、学习态度的教育，使学生勤学上进。

7、积极参加学校组织的各项比赛活动。

8、教师做到关心学生，爱护学生，经常找学生谈话，了解其思想动态。

9、引导学生多看课外书籍，提高阅读能力。

10、教师做到言行一致，以身作则，为人师表11、深入家访，保持家庭，学校双方面的沟通，以便更好地教育学生。

12、密切与副班主任、科任教师的配合，使教育教学同时取得成功。

2008年度第二学期六(1班班主任工作计划一、指导思想以党的“十七大”精神为指导,坚持以科学发展观为引领,进一步贯彻落实“两纲”精神和《上海学校德育“十一五”发展规划》精神,认真学习《关于进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见》的文件,明确德育为先,坚持育人为本,以迎世博400天为契机,抓好常规、夯实基础、形成亮点、重点突破,结合青云中学两校合并的特点,提高德育工作的针对性、科学性、实效性,做好六(1班的德育工作。

二、班级基本情况及目标本班共有39名同学,其中女生17人,男生22人。

基本和上学期的人员一致,没有多大变动。

本班学生构成的特点:男生明显多于女生;借读生人数为4人;外地户口的学生有8人之多;单亲家庭的学生也有6人;贫困学生亦有3人;更有六名原止园路小学足球队的学生。

应该说,学生的构成成分比较复杂,学习习惯和学习能力与双语班和特色班有很大差距,就与其它的平行班比较起来,亦排位比较靠后。

就暑假期间家访了解的情况而言,全班学习基础较差的学生比例较大,而且这些学生大部分来自于止园路小学,其行为习惯和学习习惯也没有很好地养成。

对于这些同学除了加强行规教育外,更要让他们养成一个良好的学习习惯,以为他们以后的学习成绩的提高打下基础。

因此这学期本班的工作目标就是,根据校新的三年规划,有计划、分重点进行系统的行为训练。

重点是进行适应教育,以“我的集体,我来建”为主题,让学生进行入学教育、礼仪规范教育和班集体的创建,促进班集体的形成。

三、本学期工作重点1、抓好学生行为规范的常规管理班级成立以来,本班一直以抓好学生行为规范常规管理为重点,细化班级管理措施及激励措施;从每一个细节入手,如进出校门的礼仪培训、广播操的进出场、问题学生的行规导引等。

特别是对于问题学生的行规引导,首先必须杜绝他们进网吧的情况。

这就要与其家长经常保持联系,多从学生中间了解相应情况,努力做到不让一名学生出现进网吧,以及逃夜等情况。

其次,加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。

今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。

一个班的好坏与班主任息息相关。

班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。

所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。

根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。

利用教师节，组织学生给教师写慰问信。

（2）对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。

女同学不准涂红指甲。

（3）不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。

2.在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。

（1）提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

（2）开展各种阅读评比。

（3）人人能背20首必背古诗。

3．抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。

（1）进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。

（2）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生及时表扬，对违纪学生进行客观报道；设立学习园地，制定学生学习计划，让学生有一个奋斗的目标。

（3）搞好手抄报比赛，发挥学生的聪明才智，符合班上的特点。

4．抓好运动会的准备工作。

组织好学生的报名工作，让学生增强体质，减少疾病的发生，使学生有健康的体魄，有更多的精力投入学习中。

鼓励学生参加锻炼。

6．开展必要的爱国主义教育。

（1）按照学校统一部署，组织学生参观爱国主义教育基地，对学生进行爱国主义教育。

（2）开展主题班会，对学生讲述11.27大屠杀，激发学生的爱国热情，为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

（3）人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本领，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

（4）以先烈的精神鼓励自己，从此，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让宝贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。

班主任08年下半年工作打算8篇篇1一、引言作为班级的领导者，班主任肩负着培养学生成长成才的重要任务。

在接下来的一年中，我将致力于为学生提供全面而富有挑战性的学习环境，以促进他们的全面发展。

本工作打算旨在明确我作为班主任在下半年的工作目标、任务及实施策略。

二、工作目标1. 提高学生综合素质2. 加强班级管理，形成良好的班风学风3. 促进家校合作，构建和谐的家校关系4. 提高学生学习成绩，优化学习效果三、工作计划1. 综合素质教育（1）组织开展丰富多样的文体活动，培养学生团队协作能力、沟通能力和创新精神。

（2）加强品德教育，定期组织道德讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）鼓励学生参与社会实践，拓宽视野，增强社会责任感。

2. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度，规范学生行为。

（2）加强班级纪律管理，培养学生自律意识，形成良好的班风学风。

（3）定期召开班会，总结班级工作，听取学生意见，加强师生沟通。

3. 家校合作（1）定期举办家长会，与家长沟通学生在校表现，共同制定教育策略。

（2）建立家长志愿者团队，鼓励家长参与学校活动，增强家校互动。

（3）通过家校联系本、电话、网络等方式，及时更新家长关于学生学习和生活的情况。

4. 学习成绩与效果优化（1）定期开展学习指导讲座，帮助学生掌握科学的学习方法。

（2）加强与任课老师的沟通，共同关注学生学习情况，及时解决学习问题。

（3）组织学习小组，开展互助学习，提高学生学习成绩。

（4）鼓励学生参加各类学科竞赛，拓宽知识面，提高学术水平。

四、实施策略1. 严格执行工作计划，确保每项任务按时完成。

2. 加强与家长的沟通与合作，共同关心学生成长。

3. 关注学生个体差异，提供个性化的指导和帮助。

4. 定期组织反思与总结，不断完善工作计划。

五、总结作为班主任，我将以高度的责任心和使命感，全力以赴地完成下半年工作任务。

通过实施本工作打算，我期望能够提高学生的综合素质，加强班级管理，促进家校合作，提高学生学习成绩。

2008下学期初中班主任工作计划范文一、工作目标本学期的班主任工作旨在提升学生综合素养，增强班集体凝聚力，并促进学生全面发展。

通过有效的教育管理和个性化辅导，努力实现以下目标：1. 提高班级整体学习成绩，确保每位学生都能达到预期的学习目标。

2. 培养班级内外互助合作的氛围，建立和谐团结的班级关系。

3. 增强学生的自主学习能力和问题解决能力，培养其独立思考和创新意识。

4. 增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养其良好的品德和行为习惯。

二、教育管理计划1. 建立良好的师生关系：- 尊重并理解每位学生的个性差异，关心他们的成长与发展。

- 营造公平公正的学习环境，激发学生的学习热情。

- 开展主题班会，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 定期学生考核与反馈：- 制定班级学习计划，确保学生按时完成学习任务。

- 定期组织考试，及时评估学生的学习情况。

- 对学生进行个别反馈，指导他们制定个人学习计划并提供必要的辅导。

3. 班级管理与纪律：- 制定班级管理规范，明确各项纪律与行为规范。

- 加强日常纪律和学风的教育，倡导积极向上的班级氛围。

- 对违纪学生进行适当的批评教育和惩戒，引导他们认识错误并改正。

三、个性化辅导计划1. 学习辅导：- 针对不同学科的学习难点，组织课外学习小组，提供个别辅导。

- 鼓励学生积极参与学术竞赛和科技创新活动，提升学习动力和兴趣。

2. 心理辅导：- 定期与学生进行心理交流，并倾听他们的疑虑和困惑。

- 开展心理成长讲座和班级情感教育活动，帮助学生建立自信和适应能力。

3. 生活辅导：- 关注学生的日常生活习惯和饮食健康问题，提供相关指导。

- 组织班级文体活动，促进学生之间的友谊和互动。

四、家校合作计划1. 定期家访：- 与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况。

- 定期进行家访，与家长沟通学生的学习和行为情况。

2. 家长会和交流活动：- 组织班级家长会，向家长介绍学校的教育理念和班级的工作计划。

班主任08年下半年工作打算
一、指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，紧扣素养教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。

加强青青年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素养教育，帮助学生逐步养成良好的学习适应和行为适应，培养学生热爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一具团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：
本班共有学生41名，其中男名，学生年纪小，思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、恭敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。

但全班的思想水平参差别齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。

学生学习状况：班级整体学习成绩普通，浮现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习，但别够灵便，差生基础别扎实，总体上分析，全班学习态度还比较端正。

另外，部分学生体质较差，有患近视的学生，多数学生躯体素养较好，但还要加强锻炼。

三、本学期工作重点：
1、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。

2007-2008学年第二学期班主任工作计划新的学期又开始了，经过寒假的休整，同学们精神饱满笑容满面,我将和她们一起走进这美好的秋天,期待着收获和喜悦。

在平稳地完成了汉口转移武昌的工作后,这学期的重点工作如下:一指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

为实训就业打好坚实地基础。

二学生情况简析本学期我班48名学生。

其中走读生1人，住校生47人。

本学期将是第三个学期了,通过去年一年的相处和努力，全班同学在各个方面都有了明显的进步，这在家长的留言和与他们的交流中都得到了体现。

班级内形成了良好的学习生活秩序，全班同学均能做到主动遵守纪律，学习态度积极而又端正，班级风气很好。

但是，相比较下来所欠缺的是一种活跃的态度，班级同学的知识储备和眼界也不够开阔。

三工作重点1. 培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，严格遵守学校规章制度。

2. 鼓励学生在课余时间参加兴趣小组等第二课堂，勇于表现自己，培养并发挥特长，积极参加各项校内外比赛为班级。

3. 要求学生，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

4. 健全班委会，明确分工，提高学生的自主管理能力。

5. 好后进生的转化工作。

虽然学生在各方面都做的不错，但是我们要精益求精，力争使每个学生都能发挥出他的最好水平。

四工作措施1.完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3.加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。

5. 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

班主任08年下半年工作打算6篇篇1随着新学期的到来，我们班级将继续在学校的领导下，以团结奋进为动力，以创新实践为核心，以德育工作为重心，全面提高教育教学质量。

为了让班级工作更加有序地进行，现将08年下半年的工作打算如下：一、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。

学生性格活泼开朗，学习积极性较高，但也有部分学生基础薄弱，学习兴趣有待提高。

因此，在教育教学过程中，需要因材施教，注重培养学生的学习兴趣和自主探究能力。

二、德育工作重点1. 培养学生的良好习惯：加强日常行为规范教育，引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

2. 营造班级文化氛围：通过举办班级文化活动、设立班级图书角等方式，营造积极向上的班级文化氛围。

3. 加强家校联系：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。

三、教学工作计划1. 制定教学计划：根据学校教学计划和教材内容，制定详细的教学计划，确保每节课都有明确的教学目标和任务。

2. 注重课堂互动：在课堂上注重师生互动和学生之间的互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 抓好教学质量：定期进行教学质量检测和评估，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。

4. 培养特长生：针对学生的兴趣和特长，制定个性化的辅导计划，培养学生的特长和优势。

四、家长工作重点1. 加强家校联系：通过家长会、家访等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

2. 促进家校合作：鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，促进家校之间的合作与交流。

3. 关注特殊群体：关注家庭困难学生和学困生等特殊群体，及时给予帮助和支持。

五、自身建设目标1. 提高业务水平：加强学习和培训，提高自身的业务水平和教育教学能力。

2. 增强服务意识：以学生为本，增强服务意识，为学生提供更好的学习和生活体验。

3. 做好表率作用：以身作则，做好学生的表率作用，成为学生的良师益友。

六、具体措施1. 定期召开班会：每周召开一次班会，总结班级工作，表扬先进个人和小组。

2008--2009学年度下期八年级班主任工作计划班主任的工作是琐碎和辛苦的，有人说“一个好的班集体，就是班主任最好的工作体现。

”每个孩子都是一颗小星星，我愿做给他们指路的北极星。

本学期我将遵照学校工作要求，秉承“以人为本”的现代化学校文化精神，紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念，切实做好本学期的班级管理工作。

一、班级现状分析:经过一年多的初中生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好习惯。

他们学习目标明确,好多孩子都养成了好的习惯。

但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有的有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激，有些学生甚至还没有意识到会考即将到来，仍然没有紧迫感，课间休息和课前准备以及教室、包干区保洁等问题都有待进一步解决。

二、工作目标:1.以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。

2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争在生物、地理会考时全班学生全部过关，期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体措施:（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对每周情况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。