元马中学防震预演方案2016年3月.doc1

海安县紫石中学地震应急疏散演练方案一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1.时间安排：2016年10月18日上午9:15-9:50.2.地点安排：校内。

师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：陈绍进副总指挥（现场总指挥）：于清华成员：毛广铁、葛仁俊、李荣、各班主任职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组1)组织协调组组长：毛广铁成员：葛仁俊、李荣职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2)宣传报道组组长：朱建成员：张晓弘、陈红月职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3)疏散引导组组长：潘宏兵成员：黄署明、唐兆鹏安全岗人员：见附件三。

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4)抢险救护组组长：杨冬成员：吕广玉、刘宏、任善富职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

中学地震演习方案背景和目的地震是自然灾害之一，对人类社会造成的威胁越来越大。

为了提高人们应对地震的能力，地震演习是必不可少的。

中学作为社会的基础教育，必须开展地震演习，以增强师生的地震应对能力。

本方案目的在于通过地震演习，让学生在模拟真实地震发生时，能够正确行动和避险，同时提高学校应对地震的能力，减轻地震事故带来的影响。

方案内容安全教育在地震演习前，要给师生进行地震应对相关的安全教育，包括以下内容：1.地震的知识和影响2.应对地震的正确行动3.避免地震事故的方法4.疏散路线和集合点的安排5.各类安全器材和设备的用法疏散演练疏散演练是地震演习的核心内容。

疏散演练需要根据学校的实际情况进行计划和组织。

以下是具体的安排：1.召开演习前的疏散演练会议，让师生了解演习的具体内容和注意事项。

2.进行疏散路线的规划和标识，让师生了解如何通过安全通道到达集合点。

3.提前在集合点做好安全防护措施，如设置帐篷、水和食品等。

4.进行模拟地震警报的演示，让师生在警报声中开始疏散。

5.在到达集合点后进行清点和检查，确保所有人员都已安全到达。

急救演习地震可能会导致伤员和受困者，因此学校需要组织急救演习。

急救演习的具体安排如下：1.确定急救点和急救人员。

2.在演习前，进行相关急救知识的宣传和教育，让师生了解基本的急救方法和流程。

3.在演习中，模拟受困者和伤员的情景，让急救人员进行快速响应和救援。

救援演习在地震发生后，需要进行有效的救援工作。

救援演习的目的在于让师生了解地震后应该采取哪些救援措施。

具体安排如下：1.确定救援组织和调度人员。

2.在演习前，进行相关救援知识和技能的宣传和教育。

3.在演习中，模拟伤员和受困者的情景，让救援人员进行快速响应和救援。

方案实施为了确保地震演习的顺利实施，需要根据以下步骤进行组织：1.组织地震演习领导小组，制定详细的演习计划和安全方案。

2.按照演习计划逐一完成相关的准备工作。

3.提前告知顶层设计和教育局，并征得相关部门的支持和配合。

中学地震演习方案中学地震演习方案一、目的和意义地震是我们国家常见的自然灾害之一，尤其在我国东南沿海地带，地震发生的频率较高。

学校是学生学习教育的重要场所，为了提升学校抗震减灾能力，保障学生身心健康，特制定本方案。

地震演习的目的是：检验学校地震应急预案的可行性和有效性；提高学生和教师的安全意识，锻炼应对地震的能力；有效地减少地震灾害给学校和家庭造成的损失，保障生命财产安全。

二、演习时间和区域1.演习时间：每年第一学期学生入学后，定期组织演习，约定时间为每学期第二、四周周五上午10:00-11:00。

2.演习地点：学校所有教室和室外广场。

三、演习流程1.提前准备：提前一周，学校进行有针对性的知识宣传教育，包括地震的特点、预警信号、应急方法等；同时在校园各类公告栏发布演习通知，指定演习时间和地点。

2.演习准备：演习时，每名教师首先要对本班或负责班级的学生进行地震演习的讲解和组织。

3.预警信号和行动：在演习开始前，由演习组员发出指令，播放地震预警信号；一旦听到预警信号，学生和老师迅速按照学校安全预案，遵循四步法进行非正常疏散：防护、逃生、伤员救护和自救。

老师和学生应尽量分散到室外公共开阔场所，远离建筑物、玻璃窗等危险源，保持安全距离，密切沟通协作。

4.救援行动：演习中，学校疏散组成员先行到达演习区，通过口语通知、手势命令等方式组织学生安全撤离到室外广场，并做好学生集团安全防护。

同时，演习组员及时进行相关数据收集统计，确保演习效果的有效性。

当学生集中安全撤离到室外区域后，及时进行学生依次清点和联系确认，整理汇总善后数据。

四、注意事项1.演习过程中要确保学生和教师人身安全，不能发生任何意外，必须做到安全第一。

2.演习后，要进行专业性评估，确保演习效果的有效性。

3.学校应坚持开展演习，制定演习档案，像日常工作一样对演习结果进行度量、追踪和纠正。

5.演习的结果应及时通报与家长、学生和教师，做好宣传工作。

六、总结演习是提升学校地震抗灾能力和有效保障师生生命财产安全的有效手段。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==中学地震演习方案一、演习时间：二、演习地点：三、演习指挥体系：总指挥： xx副总指挥：xx组长：成员：四、应急演练科目及预期目标：（一）紧急避震：当假定地震发生时，各班当堂授课教师快速有序组织本班学生躲到桌子下面，双手抱头，防治头部受伤。

检验师生应急避险方式的科学性和避险场所的安全性。

（二）紧急疏散：当听到紧急疏散指令后，各分队工作人员快速到位，各班当堂授课教师迅速有序的组织本班学生撤离出建筑物，前往我校的地震避险场所----操场。

检验紧急疏散路线设计的合理性、避难场所的安全性（）和师生紧急撤离时的组织纪律性。

五、撤离路线：同出操路线。

1.教学楼各楼层负责人：一楼：x 二楼：三楼：四楼：综合楼：2.发生地震时，各班当堂教师要迅速组织学生双手抱头躲到课桌下面，听到疏散信号后，迅速有序的组织学生快速离开建筑物，在疏散过程中，双手抱头，听从安全员的引导，不要惊慌。

3.楼梯拐弯处的安全员：（地震发生后，安全员要尽可能的到达自己的疏散位置）教学楼东南角楼梯：一楼和二楼交接处：二楼和三楼交接处：三楼和四楼交接处：教学楼东北角楼梯：一楼和二楼交接处：二楼和三楼交接处：三楼和四楼交接处：教学楼西边楼梯处：一楼和二楼交接处：二楼和三楼交接处：三楼和四楼交接处：综合楼楼梯处：一楼和二楼的交接处：二楼和三楼的交接处：三楼和四楼交接处：一楼出口处：办公楼：发生地震时所有老师快速的双手抱头躲到办公桌下，听到疏散信号后，有序的离开办公室，前往操场，党员教师要发挥先锋模范作用，注意保护老教师、有身孕的教师及生病教师。

（如地震发生时，办公室有学生，教师要保护好学生的安全。

）教师在疏散时要尽可能照顾到一同疏散的学生。

疏散途中：广播信号：疏散集中地（田径场）指挥：4.各队要在总指挥的指挥下，有序、有效的采取行动，将地震伤亡减到最小。

平滩中学2016年春期地震疏散演练方案一、演练目的：培养师生在地震发生时正确逃生及自救的能力，增强师生预防和处理突发事故的意识。

二、演练项目：在教室学习时突发地震需学生紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带(运动场)。

三、参加人员：全体师生。

四、演练时间：2016年5月13日8：20—8：50五、组织指挥：总指挥：杨生明副总指挥：吴德章具体指挥：冷继锋集中整队：当周负责集合的体育教师六、演练过程1、总指挥宣布平滩中学2016年春期地震疏散演练开始。

2、教学楼区域突发地震，唐洪明老师立即电话报告学校安全工作分管领导吴德章。

3、冷继锋接到分管领导电话，立即用校园广播系统通知全体师生撤离教学楼。

4、各班任课教师立即停课，组织学生有序撤出教室。

5、各管理人员（附后）迅速进入楼道，指挥学生按顺序、按逃生要求从楼道快速撤离教学楼。

6、师生进入安全区域（指定的地点），当周体育集合教师负责集合学生，并清点人数。

7、如有重大事故发生（如：引发火灾、有师生严重受伤等情况），指挥小组应迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出紧急救援请求。

8、副总指挥就这次演练进行小结。

9、总指挥宣布演练结束。

铜梁区平滩中学2016年5月12日地震疏散指挥点安排第一教学楼一楼楼梯间田云凤谢尚兰二楼楼梯间冯杰周小玲三楼楼梯间刘绍木张芬第二教学楼（正对运动场）一楼楼梯间（左）范立维张小雪一楼楼梯间（右）杨敏何光瑜二楼楼梯间（左）詹庆莉夏云建二楼楼梯间（右）张宇峰陈娟三楼楼梯间（左）江川周训容三楼楼梯间（右）陶德英吴章云文化长廊男生寝室处陈廷勇文化长廊办公室处谢喜七（9）班下运动场处罗开来主席台（正对运动场）左陈鹏右陈双友。

中学防震应急预案详细范文一、总则。

1. 目的。

咱都知道地震这事儿可不得了。

咱学校制定这个防震应急预案呢，就是为了在地震来临时，能够快速、高效、有序地应对，最大程度地减少地震对师生生命安全和学校财产的损害。

就像给咱学校和师生们穿上一层保护铠甲一样。

2. 适用范围。

这个预案适用于咱们中学里发生地震或者收到地震预警的情况。

不管是小震晃悠一下，还是大震特别吓人那种，都得按照这个预案来操作。

3. 工作原则。

（1）以人为本。

啥最重要？当然是咱师生的命最重要啦！在应对地震的时候，一切行动都得把保护生命放在首位，其他的都得往后靠靠。

（2）预防为主。

平时就得像个小侦探一样，多留意学校的建筑啊、设施啊有没有啥安全隐患。

多搞搞防震演练，让大家心里都有个底，真地震的时候就不那么慌了。

（3）统一领导、分级负责。

学校领导得像个大元帅一样指挥全局，各个年级、班级呢也得管好自己那一摊事儿，一级对一级负责，这样才不会乱成一锅粥。

二、应急组织机构及职责。

1. 应急指挥小组。

学校成立一个超厉害的应急指挥小组。

组长就是咱们校长啦，校长那可是很有威望的，说话大家都听。

副组长呢可以有副校长啊这些。

成员包括各个科室的主任、年级组长啥的。

校长（组长）的职责：在地震发生的时候，校长得赶紧判断情况，下达命令，指挥全校的抗震救灾工作。

就像战场上的总司令一样，掌握全局。

副校长（副组长）的职责：得帮着校长出谋划策，校长忙不过来的时候，还得代替校长指挥一下。

其他成员呢，就得按照指挥小组的安排，做好自己负责的那部分工作，像疏散引导、医疗救护之类的。

2. 工作小组及职责。

（1）疏散引导组。

这组的人就像是交通警察一样，不过他们指挥的是学生疏散的交通。

成员主要是各个班级的班主任和任课教师。

班主任最了解自己班的学生啦，地震一来，得赶紧组织学生按照预定的疏散路线，快速、有序地跑到安全的地方。

任课教师也不能闲着，得帮着班主任一起组织呢。

（2）医疗救护组。

这组的老师就像白衣天使一样。

中学防地震､防火､防踩踏演练预案一､演练目的通过地震应急演练,使全体同学把握应急避险的正确方法,生疏我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速､高效､有序地进行,从而最大限度地疼惜全体同学的生命平安｡同时通过演练活动培育同学听从指挥､团结互助的品德,学会逃命的本事和力气,提高同学应急反应力气和自救互救力气｡二､演练指挥小组现场总指挥: 李恩平现场副总指挥:高书合操场指定地带:党文丽后勤保障: 周爱英现场疏导员: 训练处干事､三､演练预备 1.演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序､内容､时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性､模拟性练习,以免发生误会而引发地震谣传｡2.演练前对疏散路线必经之处和到达的"平安地带"进行实地认真检查,对存在问题准时进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安｡3.在校内广播上发出信号(警笛声),第一次信号不得离开教室,应快速躲到桌子下面;第二次信号发出后,在老师的组织下有序离开教室｡4.各班主任供应参与演练人员名单,把握人数,严峻纪律,如有有意破坏且造成恶劣影响者将严加处理｡四､演练要求1.听从指挥,听从支配,保持宁静｡2.动作灵敏､规范,严禁推拉､冲撞､拥挤,避开踩踏大事的发生｡3.按规定线路疏散,不得串线｡4.在撤离途中,如消逝拥挤摔倒,后面同学及楼梯口应立即大声叫"停"同时停止不动,各班老师招呼本班同学停下,等险情排解后,再招呼按顺序撤出｡5.各班主任在楼梯口支配专人值班,要高度负责,严防踩踏大事发生｡如发生人为问题将追究有关人员的责任｡五､演练疏散程序1.听到第一次信号"紧急避险"后,全体同学在5秒钟的时间内,快速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿｡听到第二次信号"紧急疏散"后,每班靠门的同学立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出｡2.教室内同学疏散支配如下:⑴靠近门的同学先疏散｡⑵前4排同学从前门依次疏散,后4排同学从后门依次疏散,要求有序､动作要快速｡⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行｡3.教学楼内疏散支配:初三1､2班走教学楼东楼梯｡初三3班走东楼楼梯｡初三4､5班走教学楼中间楼梯｡初三6班走西楼楼梯｡初三7､8班走教学楼西楼梯｡到操场集合｡3.同学疏散到指定的平安地带后,各班班长､体委要在指定位置站好,清点人数,向班主任报告,再由班主任向平安办主任报告｡5. 现场疏导员(班主任和任课老师)职责:⑴第一次发出后,指导同学进行室内避震,订正同学的不正确动作和姿态｡⑵第二次信号发出后,带领同学快速有秩序疏散到指定的"平安地带"｡⑶班主任要自始至终跟队,亲热关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生｡6.后勤保障要保证车辆､急用药品､通信畅通｡六､演练时间2021年12月1日下午第三节｡各相关人员要牢固树立"平安第一,责任重于泰山"的思想,仔细组织好本次演练活动｡篇2:防楼梯踩踏大事应急预案1､各班主任和科任老师要常常对同学进行文明礼仪训练,训练同学上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等担忧全事故的发生｡2､上下课或放学､两操时,上课的老师要尽量错开与别班下楼梯的时间,负责本班同学(包括对别班同学的管理)上下楼梯的秩序和平安｡3､老师上下楼梯时,要对同学上下楼梯有意打闹､站楼梯口､在过道做玩耍等不良现象赐予训练制止,防止拥挤堵塞现象的发生｡4､教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于准时有效地疏散｡5､楼梯发生踩踏等平安事故时,所在老师务必准时组织疏导,防止事态进一步扩大,并且尽快报告学校领导｡6､上课期间一旦发生火情,全部老师都应准时报告学校领导,并负责组织好本班同学,做好疏散等工作,能挽救的马上组织人力挽救(如准时切断电源和火源,防止火势的进一步集中等),但不能让同学走近危急地方;依据火情准时电话报警(电话号码110)｡7､在消逝紧急状况的时候,在场的教职工都要听从平安应急领导小组的指示,按疏散指示､标记和图示进行合理正确的疏散同学;同时参加义务消防｡8､做好事故分析报告,依法追究刑事责任｡篇3:学前组防楼道踩踏演练预案一､指导思想2021年3月28日是第十六个全国中小学平安训练日,主题是“强化平安意识,提高避险力气”｡为进一步开放好第十六个全国中小同学平安训练日主题活动,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏损害事故,学校学前组特制定如下应急预案演练方案: 二､时间支配2021年4月1日早操后三､演练顺序从学前一班开头,接着学前二班,最终学前三班四､建立突发同学楼道拥挤踩踏应急机制(一).学前班级组要制定科学完善的幼儿一日生活作息时间,科学有序的支配幼儿出操时间,避开各个班同时上下楼梯,造成拥挤｡(二).加强幼儿园公共楼道的平安管理,安装和维护好楼梯照明设施,安装消防应急灯,在楼梯张贴明显的上下楼梯的标记｡(三).制定切实可行的平安紧急疏散预案,规划各班紧急疏散路线图,进行紧急疏散演练｡(四).在幼儿出操时间加强楼道平安疏导,各班老师务必保障两人,一人负责带队,一人负责幼儿行进中的疼惜,行政值班领导带领一名后勤人员和四名班级组老师准时进行前后楼梯的疏导和监督｡(五).发生幼儿拥挤踩踏事故,务必准时启动踩踏应急预案,预案程序如下:1.发生幼儿拥挤踩踏事故,幼儿园在班老师要在第一时间发出呼救,幼儿园领导､分管领导､保健医生务必在第一时间到达现场,立即实行紧急疏散措施,保健医生马上对受伤幼儿进行紧急挽救,值班领导拨打120急救｡2.在紧急挽救的同时,幼儿老师要准时向幼儿家长告知｡3.对于重大事故幼儿园领导务必依据紧急预案的要求在第一时间向上级主管部门汇报｡4.做好事故的调查报告,对于负责人依据责任追究制度进行处理｡。

年十六中学防震减灾疏散演习方案2016年十六中学防震减灾疏散演习方案为强化自护教育，提高学生的安全行为能力，减少安全事故的发生，让广大师生更深入地了解避震逃生常识，提高避震逃生技能，学校决定在2016年5月12日（星期一）上午7:50时正举行学生避震疏散演习。

具体演习方案内容如下：一、活动程序：1、疏散演习2、班级汇报人数3、升国旗仪式4、国旗下演讲5、丁校长总结6、退场二、演习目的使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。

三、演习时间：2016年5月12日上午7:50开始四、演习地点：学校教学楼五、疏散地点：学校操场六、参加人员：学校全体师生七、成立演习领导小组并具体分工总指挥：林锡林（校长）副总指挥：z（副校长）z （副校长）z（副校长）成员：z指挥员：z(具体职责：负责通过指令紧急疏散学生并集合)救护员：z（具体职责：医护救助）宣传组：z（具体职责：于5月13日完成演练通讯文章）、z具体职责：现场摄影，z负责避震教室外摄影，z负责疏散室内摄影）后勤组：z（具体工作：于2016年5月12日上午7:40之前，完成检查所有消防通道是否畅通）。

保障组：z保障组指挥疏散人员具体安排：教学楼与操场过道：z1号楼梯（教学楼东首楼梯）入口：z2号楼梯（实验楼东首楼梯）入口：z3号楼梯（实验楼西首楼梯）入口：z4号楼梯（教学楼西首楼梯）入口：z1号楼梯（教学楼东首楼梯）1-2楼转弯处：z2号楼梯（实验楼东首楼梯）1-2楼转弯处：z3号楼梯（实验楼西首楼梯）1-2楼转弯处：z4号楼梯（教学楼西首楼梯）1-2楼转弯处：z各班主任负责班级学生有序紧急疏散，在教学楼里的老师听到地震发生信号时根据就近维护楼梯口疏散秩序的原则迅速到各楼梯口维护疏散秩序。

八、疏散演习具体内容1、现场情景：模拟发生5—6级地震的情景，当地震发生时，先进行紧急避震，当主震结束后；再进行疏散，到预定地点（学校操场）集中，预防余震发生时造成的伤害。

防震避险应急疏散演练方案防震避险应急疏散演练方案（通用10篇）为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的防震避险应急疏散演练方案（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防震避险应急疏散演练方案篇1一、演练目的：1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力；学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题时间：20xx年5月12日内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组总指挥：副总指挥：组员：班主任及任课教师四、基本要求：1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

五、教师注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

六、学生注意事项：1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。

中学防地震、防火、防踩踏演练预案策划方案一、预案目的我们的目的很明确，就是通过演练，提高全体师生的安全意识，增强应对突发事件的快速反应能力，确保在危险来临时，大家能够有序、迅速地撤离到安全地带。

二、预案内容1.地震演练（1）预警信号：地震演练的预警信号为连续三次的哨声，听到哨声后，全体师生应立即进入紧急状态。

（2）紧急避险：在地震发生时，学生应在教师的指导下，迅速躲在课桌下，双手抱头，保护好头部。

（3）紧急疏散：地震演练结束后，全体师生按照预定路线，有序、快速地撤离到安全地带。

2.防火演练（1）预警信号：防火演练的预警信号为连续三次的火警铃声，听到铃声后，全体师生应立即进入紧急状态。

（2）紧急灭火：在火灾发生时，教师应迅速组织学生使用灭火器进行灭火，同时拨打火警电话。

（3）紧急疏散：火灾演练结束后，全体师生按照预定路线，有序、快速地撤离到安全地带。

3.防踩踏演练（1）预警信号：防踩踏演练的预警信号为连续三次的口哨声，听到口哨声后，全体师生应立即进入紧急状态。

（2）紧急疏散：在发生踩踏事故时，教师应迅速组织学生按照预定路线，有序、快速地撤离到安全地带。

（3）紧急救治：在疏散过程中，如发现有学生受伤，教师应立即进行简单救治，并拨打急救电话。

三、预案实施1.宣传培训：在演练前，学校应组织全体师生进行安全知识宣传和培训，确保每位师生都能掌握应对突发事件的基本技能。

2.演练时间：地震、防火、防踩踏演练每学期至少组织一次，具体时间可根据学校实际情况安排。

3.演练流程：演练过程中，各部门要严格按照预案流程执行，确保演练的顺利进行。

四、预案保障1.组织保障：学校成立安全演练领导小组，负责组织、协调和监督演练工作。

2.物资保障：学校应提前准备好演练所需的物资，如灭火器、急救包等。

3.人员保障：学校应安排专人对演练进行讲解和指导，确保演练的顺利进行。

4.制度保障：学校应建立健全安全演练制度，确保演练的常态化、制度化。