【三年级作文】一只蚂蚁的遭遇

观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文（通用74篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察小蚂蚁作文篇1今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。

刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。

在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。

它这是要去哪儿呢？没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。

它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。

这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。

虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。

只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。

我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。

原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。

后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。

三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)篇一：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字巨大的蚂蚁从前有一只蚂蚁，它的力气非常小。

早上，它在蚂蚁王国里面当搬运工，它开始搬食物，它搬起一块米饭，就用了九牛二虎之力，终于才搬进了家里。

第二天还是轮到那只小蚂蚁搬运粮食，这次是奶酪，比米饭还要大和重。

它累的气喘吁吁，但还是没搬动这块巨大的奶酪。

它想：我要是能变大就好，就可以轻轻松松搬走了。

到了晚上，小蚂蚁睡了一觉，它梦见了一位神仙。

神仙说：“我可以帮你实现一个愿望。

”小蚂蚁说：“我要变大，而且我的力气也要大。

”神仙朝小蚂蚁撒了几滴绿色的液体，小蚂蚁顿时觉得自己力大无穷，浑身充满了力量。

变大的蚂蚁一早就来到之前的那块奶酪旁边了。

这一次，它轻松搬起来了。

还帮助了很多弱小的蚂蚁，大家都很感谢它。

从此之后，小蚂蚁便成为了蚂蚁王国的“搬运侠。

”篇二：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字这样想象真有趣巨型蚂蚁在一片茂密的森林里，住着一只弱小的蚂蚁。

一天，他还是跟往常一样去找食物，不一会儿，就找到了一颗半蓝半红的丸子。

它觉得这颗丸子很奇怪，但是因为肚子饿，它就没有多想，直接吃了下去，神奇的事情发生了。

蚂蚁的身体在慢慢地变大，手和腿却“嗖”的一下变长了。

不一会儿，它变得比一只成年的老虎还要大。

蚂蚁高兴极了，它决定去挑战其他的小动物。

蚂蚁先找到了一头狼。

狼饿极了，它看到那么大的蚂蚁，瞪大了眼睛，过了几秒，它又用力地揉了揉自己的眼睛，确定站在自己面前的确实是一只蚂蚁时，心想：我虽然没有吃过蚂蚁，但是那么大的蚂蚁，肉质一定非常鲜美。

于是，狼一边流着口水，一边飞快地向蚂蚁扑过去。

就在狼以为自己可以轻而易举地咬住大蚂蚁时，只见蚂蚁猛的一抬头，轻轻地用触角碰了一下狼，那狼就飞出去几米远。

狼被眼前的蚂蚁伤得不轻，只好一瘸一拐地逃走了。

蚂蚁看到平时威风凛凛的狼夹着尾巴逃走时，别提有多开心了。

他的野心越来越大了。

不久，它决定挑战百兽之王——狮子。

终于有一天，它找到了狮子，对狮子说：“狮子大王，你看！现在我的体型和你差不多大了，我再也不是以前那只任人宰割的蚂蚁了，你敢不敢和我比试比试？”狮子大王说：“比什么？你说。

三年级的作文小蚂蚁历险记篇一《小蚂蚁历险记》有一只小蚂蚁，它一直都生活在自己的小洞穴里，每天过着平凡又无聊的生活。

它总觉得世界这么大，自己应该去闯一闯，于是，一场惊险的冒险之旅就这样开始了。

小蚂蚁哼着小曲儿，迈着自己的小细腿就出发了。

它走啊走啊，来到了一片大草地。

哇塞，这里的草简直比它自己高了好多好多倍，就像一片巨大的森林。

小蚂蚁有点害怕了，它心想：“哎呀妈呀，这可咋整啊，我会不会迷路啊？”但是它又一想：“不行，我不能退缩，我可是勇敢的小蚂蚁！”于是，它鼓起勇气钻进了草丛。

在草丛里，小蚂蚁遇到了好多奇怪的东西。

有会飞的小虫子，小蚂蚁惊讶地说：“哇，你咋还会飞呢，太牛了吧！”还有一只大甲虫，看着可凶了，小蚂蚁小心翼翼地绕开它，嘴里嘟囔着：“惹不起我还躲不起嘛！”走着走着，小蚂蚁突然发现自己找不到出去的路了，它着急地直跺脚：“哎呀，这可咋办呀，我不会被困在这里一辈子吧！”就在小蚂蚁不知所措的时候，一只小鸟飞了过来。

小蚂蚁连忙喊道：“小鸟小鸟，救救我呀！”小鸟听到了它的呼喊，就把小蚂蚁叼了起来，带到了草地上。

小蚂蚁感激地说：“谢谢你啊，小鸟，你真是我的大救星！”小鸟笑着说：“哈哈，不用谢啦，小不点儿。

”经过这次冒险，小蚂蚁觉得自己好像变得不一样了。

它也许还是那只小小的蚂蚁，但它的心变得更大了。

它知道，外面的世界虽然有危险，但也有很多惊喜等着它去发现呢！我觉得啊，以后它肯定还会有更多更精彩的冒险！篇二《小蚂蚁历险记》嘿，你们知道吗？有一只超勇敢的小蚂蚁，开启了一场让人大跌眼镜的历险哦！这只小蚂蚁呀，有一天突然心血来潮，决定离开自己的家，去看看外面的花花世界。

它就这么大摇大摆地出发了，也不管前面有啥危险。

它走着走着，来到了一条小河边。

哇，那河水哗哗地流着，可吓人了。

小蚂蚁瞪大了眼睛，心里想：“哎呀呀，这可咋过去呀？”它在河边走来走去，急得像热锅上的蚂蚁。

突然，它看到了一片树叶，嘿，有主意了！它跳上树叶，就像坐小船一样，顺着河水漂了过去。

小小的守护者蚂蚁观察日记今天，我在家门口的花园里开启了一段有趣的旅程，观察了勤劳的小小守护者——蚂蚁。

它们是地球上最小的守护者，也是最勤奋的工作者。

早晨，我看到一只蚂蚁爬上一棵高大的树，它小小的身子，像一只勇敢的勘探者。

它爬得非常快，背上还背着一小块食物。

我好奇地跟着它，想看看它到底要去哪里。

蚂蚁爬到树的树杈上，然后继续朝树梢的方向前进。

树梢上有一小块绿叶，它将食物放在上面。

原来，它要把食物存在那里，迎接更多的蚂蚁们前来。

它的背上原先背着食物，现在变成了背着帮手们的背包。

真是一个聪明又负责的小小守护者！接着，我又看到了一只蚂蚁正在挖洞。

它用它的强壮的下颚刨开土壤，然后一颗颗小土球被它们拖出来，有条不紊地放在一旁。

它来回忙活着，为了给它的家人建造一个舒适的居所。

不一会儿，一个小小的地洞就挖好了。

蚂蚁走进了洞里，大概告诉家人们新家已经准备好了吧。

午后，我看到一只蚂蚁在与另一只蚂蚁进行“舞蹈”。

它们似乎在用自己的动作交流着什么重要信息。

它们不停地靠近，然后又分开，快速地跳跃和旋转。

它们的动作，就像在告诉其他蚂蚁，有了新的食物，大家快来，跟我一起去寻找吧！看来，它们的沟通方式真的很独特。

蚂蚁是如此勤劳和聪明，它们用自己的小小身躯守护着我们生活的家园。

从它们身上，我学到了许多勇敢和坚持不懈的精神。

我很感激身边的小小守护者，它们教会我如何珍惜每一分每一秒。

蚂蚁的世界是如此的神奇，每一天都有新的发现等待着我们。

希望我们都能像小蚂蚁一样，做一个守护者，守护着大自然的美丽。

蚂蚁三年级作文十篇蚂蚁三年级作文篇1蚂蚁，大家再熟悉不过了。

只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西，我们就知道快要下雨了。

这些都是从课本中学到的。

有的时候我常常会想：为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑，所以我带着这个问题去问老师，老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味，蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴，然后用触角相互触碰下，通知其他蚂蚁自己发现的食物。

原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信，于是做了一个试验。

我从自己的房间里拿了一块糖果，放在一只蚂蚁的前面。

蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。

过了一段时间，发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。

之后，我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。

发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去，就是找不到刚才的路。

然后重复了一次试验，得到的答案依然是一样的。

通过了这次试验，我对老师给我的答案是非常的赞同，原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器，那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路，那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

蚂蚁三年级作文篇2今天上午，刘老师带我们来到植物园寻访小蚂蚁。

我早有准备，用小瓶子带了一点蜂蜜作为送给小蚂蚁的“礼物”。

一进植物园，我就跑到一棵紫荆树下，倒了一点蜂蜜在地上，然后在树下等蚂蚁来搬运粮食。

不一会儿，从草丛中爬来一只小小的蚂蚁，这是一只黄色的蚂蚁，它有六条细细的腿，还有两条又细又尖的触角。

奇怪的是，这只小蚂蚁并没有靠近那些蜂蜜美美地吃起来，只是在蜂蜜旁边停了停，又爬回草丛里。

我想，它大概是要把这个好消息告诉同伴，和同伴一起分享这顿美餐吧！果然，一大群蚂蚁出现了，一只小蚂蚁最嘴馋，它首先把一大块蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草丛里去了。

好几只蚂蚁也赶紧爬过来，想把蜂蜜运回家，不料它们却被粘粘的蜂蜜粘住了。

今天寻访小蚂蚁，我真高兴！因为我从玩中了解到了蚂蚁的新知识。

蚂蚁三年级作文篇3采蜜的路上碰见了蝴蝶.小蜜蜂看见了蝴蝶,便过去对蝴蝶说:"蝴蝶妹妹,你在干什么啊""我在玩捉迷藏,你呢""我正要去采蜜呢""哎,采蜜多没意思啊,你为别人奉献了那么多,可到头来,不还是一无所得吗我看啊,你也别去了,来和我们一起玩捉迷藏吧.""那你就错了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊.再说了,你看纸,蜡烛,粉笔它们为我们付出的多吗而它们得到的有多吗"蝴蝶妹妹一听,顿时恍然大悟,对小蜜蜂说:"我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你说的去做!"说着,两个好朋友高高兴兴的去采蜜了.蚂蚁三年级作文篇4说起蚂蚁，大家肯定想到了团结友爱，齐心协力，一起建设家园的精神。

关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写蚂蚁的作文篇1今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。

忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。

后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。

这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。

描写蚂蚁的作文篇2一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。

它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。

小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。

它用了许多办法，都失败了。

正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。

小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。

描写蚂蚁的作文篇3今天，我读了一本科普故事书。

它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。

原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。

看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。

相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。

这回，你们也知道这个小知识了吧！描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。

我想做个试验。

今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。

我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。

它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。

【三年级作文】小蚂蚁奇遇记（后传）_450字我是一只小蚂蚁，三年前我和我的朋友们经历了一次令人难忘的冒险，我们终于找到了回家的路。

现在，我要给大家讲述我又一次的奇遇。

一天，我和我的朋友们正在草地上忙碌着，突然，一阵大风刮过，吹走了我的朋友们。

我抬头一看，天空中一片黑云，看来要下雨了。

我急忙找了个躲雨的地方，但是我的朋友们都不见了。

我心里很担心他们，决定出发寻找他们。

我沿着草地走了一段时间，突然，我看到了一个巨大的树洞，从里面传出声音。

我小心地靠近一看，原来是我的朋友在里面互相安慰。

我迅速爬了进去，看到了被风刮走的朋友们。

我询问大家是否受伤，他们都说没有。

我告诉大家，我们需要找到回家的路，不能一直待在这里。

大家一致同意，我们决定踏上寻找回家的旅程。

我们一路上遇到了许多困难，有大风、大雨、大石头等等。

但是我们都努力克服困难，互相帮助。

我们走了很久，终于来到了一个陌生的地方。

这里有一个巨大的喷泉，水花不断地从喷泉中喷出，我们被吸引住了。

我们迫不及待地想要接近喷泉，但是喷泉边上有一条很长的缝隙，我们跨不过去。

我想了一个办法，我让一只蚂蚁把他自己变得又长又宽，变成了一座小桥，我们就可以顺利地过去了。

大家都很高兴，我们继续前进。

经过一段时间的努力，我们终于找到了回家的路，看到了我们熟悉的家园。

我们高兴地跳了起来，大家在家园里欢快地奔跑。

我们互相道别，各自回到了自己的巢穴。

回到家中，我思考着这次的冒险，我学到了许多东西。

我明白了，困难永远都是存在的，但只要我们团结一心，努力克服，就一定能够战胜困难，实现目标。

小蚂蚁奇遇记，不仅让我懂得了友情的可贵，也让我明白了团结合作的重要性。

我相信，只要我们团结一心，相互帮助，我们就能够创造更多的奇迹。

一只蚂蚁作文一只蚂蚁作文（通用49篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的一只蚂蚁作文，希望对大家有所帮助。

一只蚂蚁作文篇1今天，我起了个大早，找了一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我拿着放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。

它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

我用红色的油画棒在这只蚂蚁的周围画了一圈。

蚂蚁顿时惊慌失措，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀？于是害怕地倒退几步，不料又遇到那道红色的障碍物，又吓了一跳。

没办法，只好咬紧牙关闯过去了。

它小心翼翼地碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步走了过去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。

我要制造一场“水灾”，看它如何应对。

于是，我吧一点水往这只蚂蚁身上倒去。

它一下子就漂了起来，六条腿飞快地滑动，身子拼命地挣扎，“汗毛”好像也树了起来。

过了几秒钟，它又被风吹到了地上，重新站起来了。

蚂蚁的生命力真顽强啊!两次考验都通过了，应该奖励一下这只蚂蚁了。

我揪了一小块面包放在地上，顺便看看它是如何搬运食物的。

不一会儿，这只蚂蚁就被这香味吸引来了，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块“超大”的面包。

它迅速地跑回家去。

过了一会儿，那只蚂蚁出来了，身后跟着黑压压的一大群人马。

顿时，数也数不清的蚂蚁把这块面包围了个水泄不通。

有的蚂蚁钻到了底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包往前推；有的咬住面包往后拖。

或许是因为面包太大了，有的蚂蚁啃了些碎块，先运回家去了。

就这样，这群蚂蚁心往一处想，劲往一处使，一步一步的把面包搬回了家。

我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。

当他们遇到困难时，没有低头退缩，只是拼搏向前；当他们看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力搬运食物回家。

观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）观察蚂蚁三年级作文篇1今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。

说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。

慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。

这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。

你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。

蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。

如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察的昆虫，了解有关它们的知识。

观察蚂蚁三年级作文篇2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。

过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。

不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。

只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。

前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

三年级蚂蚁作文三年级蚂蚁作文九篇三年级蚂蚁作文篇1蚂蚁是一种团结的动物。

一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，当我蹲下准备捡起时，发现旁边有一窝蚂蚁。

记得上科学课时，老师曾经讲过有关蚂蚁的知识，我便好奇地观察起来。

蚂蚁的个头很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，头上还长了两根胡子似的触角，经常动来动去，身上还长着6条细细的腿，爬起来很快。

蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动，有的在运地上的饭粒，有的在用触角边探寻边走，似乎在寻找食物，还有的在玩游戏突然，我看到一只特别大的蚂蚁，我猜它是蚂蚁王吧！无论它走到哪儿，那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰，并且对它好像很恭敬。

我故意在它面前放一小片面包，它先用触角碰了碰面包，接着围绕面包转了一圈，然后停下来，动了动它那对触角。

不一会，附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。

哦，原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢！没过多久，一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。

哦，小蚂蚁还真团结。

三年级蚂蚁作文篇2罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我通过观察蚂蚁，我发现了它的可爱之处从它身上学到了团结一心，坚持不懈的精神。

蚂蚁的身子又黑又小，圆圆的小脑袋像一粒小黑豆。

它头上的触角像两根小天线，专门用来传递信息的。

六只细细的脚走起路来可快了。

虽然蚂蚁看起来很小，但是它却可以搬动比自己大几十倍的食物呢！真是一个名副其实的大力士。

有一天我坐在花园里的长凳上吃着面包，一不小心掉了一块面包掉在了地上。

不知什么时候来了一只蚂蚁。

它左看右瞧，只见它把目光落到了掉在地的面包上，用尽全力想要把这个面包给抬起来。

可是忙活半天，面包纹丝不动。

只见它垂头丧气灰溜溜地走开了。

在我嘲笑这只蚂蚁是一个逃兵时，一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”以迅雷不及掩耳之势卷土重来，我惊得目瞪口呆：只见那蚂蚁“军团”仿佛有人指挥似的围成一团轻而易举地把那个面包给抬了起来，那场面可真壮观！亲眼见证这一切的我，深深地被小蚂蚁团结协作的精神给震撼了！真没想到，小小的蚂蚁芝麻般的大脑里居然装着大智慧，难怪蚂蚁是打球上最古老的物种之一。