管理心理学网上作业1 (选择+判断)
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1:管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。
这种类型的管理者即要完成必要的任务,又要保持必要的士气;()正确错误2:期望值是指个人对某项目标能够实现的概率的估计。
()正确错误3:企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。
()正确错误4:目标管理使企业利益与职工利益便于统一。
()正确错误5:现代企业都是由若干个大小相同的群体组成的。
()正确错误6:现代五项管理技能的修炼是指建立共同愿景、改善心智模式、实现自我超越、进行团队学习和学会系统思维。
()正确错误7:团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。
( )正确错误8:时间的特征是可变性、可存储性和可替代性。
()正确错误9:挑选干部时要最大限度地考虑每个工作人员的个人背景和关系。
()正确错误10:气质是直接影响活动效率的个性心理特征。
()正确错误11:自我认识的内容包括物质自我、社会自我和精神自我等三方面。
()正确错误12:目前国内公司的多元化特点主要表现在文化背景多元化、员工个体多元化和其他多元化因素。
()正确错误13:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担彼此困难的程度。
()正确错误14:一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。
()正确错误15:现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。
()正确错误16:激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。
()正确错误17:心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。
()正确错误18:通俗的定义决策就是做出思考的意思。
()正确错误19:管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人;()正确错误20:领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。
()正确错误21:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的目标的估价。
()正确错误22:能力总是存在于人的具体活动之中。
《管理心理学》在线作业及答案100分1.第1题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特性是AA.认知特性AB.情绪特性£ 意志特性态度特性您的答案:A题目分数:2此题得分:2. 0.第2题在科学管理理论中,提出五大管理职能和1 4条管理原则的是法约尔B.韦伯尤.泰勒D.勒温您的答案:A题目分数:2此题得分:2. 02.第3题阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式^A.反向行为B.升华C.压抑D.合理化您的答案:D题目分数:2此题得分:2. 04.第4题下列智商公式中哪种是对的的A.IQ=MA / CA* 1 0 0 %IQ=CA/MA*100%A C. IQ= (MA-CA)I Q= (MA+CA)*50%您的答案:A题目分数:2此题得分:2. 0.第5题有形的欲望和无形的欲望,是按照欲望的()来分类的A.时效B.属性A C .弹性期.个体需要您的答案:B题目分数:2此题得分:2. 06.第6题个人从事有目的的活动时,由于碰到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种悲观的情绪状态称为A.盼望B.挫折时.公平期.强化您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0, 第7题下述公式中表述对的的是A.领导有效性=f (领导者、被领导者)7.领导有效性二f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性二f (领导作风、成熟度、环境)可).领导有效性二f (领导效率、被领导者成熟度)您的答案:B题目分数:2此题得分:2. 0.第8题激励的程序共有四步(1)利益兼顾(2)情况分析(3)目的协调(4) 了解需要,以下排序对的的是()A. (4)(2) (3) ( 1 )A B. (2) (3) (1)(4)C. (3) (4) ( 1 ) ( 2)也(4) (2) (1) (3)您的答案:D题目分数:2此题得分:2. 08.第9题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来拟定性格类型的方法被称为4.内外倾向型B.独立型与顺从型AC.机能类型D.优越型与自卑型您的答案:c题目分数:2此题得分:2.00 .第1 0题勒温创建的群体动力理论被称为“人一机”理论A.“人群关系”理论“场”理论B.“需要”理论您的答案:c题目分数:2此题得分:2. 01 1.第11题一个人根据以往的经验在一定期间希望达成目的或满足需要的一种心理活动,称之为()A.目的B.抱负尤.盼望破激励您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0.第1 2题老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢固,并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中,这是社会知觉偏见中的A.第一印象效应B.刻板效应C.近因效应D.晕轮效应您的答案:B题目分数:2此题得分:2.012.第13题以感情来维系成员之间关系的群体是A参昭群体B. I诵群众A C.非正式群体D.正式群体您的答案:c题目分数:2此题得分:2. 014.第14题个体在群体的压力下,在行为上趋向与其别人保持一致,这一现象称为M.暗示B.服从AC.模仿aD.从众您的答案:D题目分数:2此题得分:2. 015.第1 5题有明确的组织结构和任务分工的团队叫A.非正式群体碣.正式团队指挥团队D.利益团队您的答案:B题目分数:2此题得分:2. 01 6.第1 6题一般来说,一个群体的规模越大,凝聚力往往适中B.越大C.越小AD.两者没有关系您的答案:C题目分数:2此题得分:2. 01 7.第1 7题赫茨伯格双因素理论中的双因素是指物理因素、社会因素A B.保健因素、激励因素K.环境因素、主体因素A D.内在因素、外在因素您的答案:B题目分数:2此题得分:2. 018.第18题布莱克和莫顿(R.R. Blake和J.S . M o u ton)的研究认为,管理绩效最佳的领导风格是A.9. 1类型疝.1.9类型€:.9.9类型4口. 1. 1 .类型您的答案:C题目分数:2此题得分:2. o9 .第19题以需要为研究基础,着重对激励的因素与起激励作用的因素的具体内容进行研究,这种理论是()A A.过程型理论破行为改造理论AC.综合激励模式理论内容型激励理论您的答案:D题目分数:2此题得分:2. 02 0 .第20题某消费者认为,某场商品A是名牌,就连该厂非名牌的商品B,他也信得过,那么他属于哪种消费类型4A.习惯型窈.选购型C信誉型4).型您的答案:c题目分数:2此题得分:2.021.第2 1题内容型激励理论涉及()A.需求层次论B.成就动机理论公平理论双因素理论您的答案:A,B, D题目分数:3此题得分:3.022.第22题实验法涉及()4A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验您的答案:A, C题目分数:3此题得分:3.023.第23题群体规范的作用重要有()M.维持群体B.统一结识C.指导行为D.保护群体成员您的答案:A, B,C题目分数:3此题得分:3.02 4 .第24题归因理论在解释行为时,假如把行为看作是由外部力量驱使的叫做() 内在归因A B.外在归因A C.个人归因D.情境归因您的答案:B,D题目分数:3此题得分:3.02 5 .第25题目的行为一般可以分为()A.目的设立行为研.目的导向行为K.目的直接行为破目的间接行为您的答案:B, C, D题目分数:3此题得分:3. 026.第26题态度的结构由()构成的。
=================================================================================================== 1:[多选题]影响中年人智力活动的主要因素包括()A:社会历史因素B:职业C:身体健康水平D:遗传因素参考答案:ABC2:[单选题]提出"最近发展区”这一概念的是心理学家( )A:维果斯基B:班杜拉C:列昂节夫D:华生参考答案:A3:[单选题]儿童心理发生的标志是()的形成A:条件反射B:动作发展C:依恋D:注意参考答案:A4:[单选题]根据长期观察自己孩子的心理发展而写成《一个婴儿的传略》一书的是()A:达尔文B:福禄贝尔C:卢梭D:鲁利亚=================================================================================================== 参考答案:A5:[多选题]发展心理学研究方法发展的新趋势主要有()A:研究思路的生态化B:研究方式的跨学科和跨文化的特点C:多元统计技术的大量应用D:研究手段的综合化参考答案:ABCD6:[多选题]初中生情绪情感发展的特点主要表现在()A:强烈与温和B:外露与含蓄C:波动与稳定D:自尊与自卑参考答案:ABCD7:[多选题]最具代表性的言语获得理论包括()A:强化说B:转换生成说C:认知学说D:模仿说参考答案:ABCD8:[多选题]文化―历史学派的代表人物主要有( )A:鲁利亚B:维果斯基C:列昂节夫D:达维多夫===================================================================================================参考答案:ABC9:[单选题]提出"语言获得机制”这一概念的是()A:斯金纳B:皮亚杰C:弗洛伊德D:乔姆斯基参考答案:D10:[单选题]认为强化是儿童获得语言的主要机制的是心理学家()A:弗洛伊德B:皮亚杰C:斯金纳D:斯腾参考答案:C1:[多选题]婴儿动作的发展主要遵循( )A:首尾原则B:近远原则C:粗细原则D:前后原则参考答案:ABC2:[多选题]初中生思维自我中心的主要表现有()A:假想的观众B:假设的舞台C:独特的自我=================================================================================================== D:自我的分化参考答案:AC3:[多选题]发展心理学研究的主要功能有()A:描述B:解释C:控制D:预测参考答案:ABCD4:[多选题]儿童道德认知的发展阶段包括()A:前道德阶段B:他律道德阶段C:自律道德阶段D:习俗道德阶段参考答案:ABC5:[多选题]影响成年中期健康的因素主要有()A:生理因素B:经济因素C:社会因素D:心理因素参考答案:ACD6:[多选题]皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有()A:成熟B:社会环境C:平衡=================================================================================================== D:物理因素参考答案:ABCD7:[多选题]皮亚杰的认知发展阶段包括()A:感知运动阶段B:具体运算阶段C:前运算阶段D:形式运算阶段参考答案:ABCD8:[单选题]高中生思维的主要方式是( )A:直觉行动思维B:具体形象思维C:经验型逻辑思维D:抽象逻辑思维参考答案:D9:[单选题]设计出"三座山测验”的是心理学家()A:荣格B:皮亚杰C:班杜拉D:勒温参考答案:B10:[单选题]“视崖”是用来研究婴儿()发展的装置A:方位知觉B:左右知觉=================================================================================================== C:时间知觉D:深度知觉参考答案:D11:[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是( )A:大脑皮质增加B:大脑单侧化C:脑重的增加D:脑电的变化参考答案:D1:[多选题]发展心理学常见的研究设计有()A:纵向研究B:横向研究C:聚合交叉研究D:系统研究参考答案:ABC2:[多选题]婴儿的反射活动有()A:踏步发射B:游泳反射C:抓握反射D:吸吮反射参考答案:ABCD3:[多选题]儿童口语表达能力发展的重要标志是()的发展A:前言语B:独白言语=================================================================================================== C:电报语D:连贯言语参考答案:BD4:[多选题]艾斯沃斯认为婴儿的依恋类型主要有()A:安全型B:迟缓型C:回避型D:反抗型参考答案:ACD5:[单选题]学前儿童思维的主要方式是( )A:直觉行动思维B:具体形象思维C:抽象逻辑思维D:形式运算思维参考答案:B6:[单选题]感觉运动阶段的儿童年龄为( )A:2~7岁B:0~2岁C:7~12岁D:3岁参考答案:B7:[单选题]世界上第一部发展心理学著作的作者是()A:何林沃斯=================================================================================================== B:普莱尔C:霍尔D:荣格参考答案:A8:[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )A:柯尔伯格B:维果斯基C:皮亚杰D:弗洛伊德参考答案:B9:[单选题]皮亚杰认为幼儿的道德认知发展处于()A:习俗水平B:后习俗水平C:他律道德阶段D:自律道德阶段参考答案:C10:[单选题]皮亚杰使用的独特的研究方法称为()A:实验法B:观察法C:临床法D:问卷法参考答案:C=================================================================================================== 1:[单选题]由于小学生的经验不足,理解不够和思维水平不高,常常导致()A:机械记忆B:意义记忆C:有意记忆D:语词记忆参考答案:A2:[单选题]婴儿情感社会化的重要标志是出现()A:反射B:社会性微笑C:依恋D:同伴交往参考答案:C3:[单选题]婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于( )A:1~1.5岁B:1.5~2岁C:2~2.5岁D:2~3岁参考答案:B4:[单选题]自我形象受到空前关注是在( )A:学前期B:小学时期C:青春期D:青年期=================================================================================================== 参考答案:C5:[单选题]当一个人的思维发展处于”每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于( )A:二元论阶段B:相对论阶段C:约定论阶段D:多元论阶段参考答案:B6:[单选题]我国最早的儿童心理学家是()A:陈鹤琴B:陆志韦C:朱智贤D:黄翼参考答案:A7:[单选题]霍尔关于个体心理发展与种系心理发展关系的代表性理论是()A:精力过剩说B:性欲阶段说C:内化说D:复演说参考答案:D8:[单选题]疾风怒涛期指的是A:婴儿期B:幼儿期C:儿童期=================================================================================================== D:青春期参考答案:D9:[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是( )A:大脑皮质增加B:大脑单侧化C:脑电的变化D:脑重的增加参考答案:C10:[单选题]初中生思维的主要方式是( )A:具体形象思维B:经验型抽象逻辑思维C:辨证逻辑思维D:直觉行动思维参考答案:B1:[单选题]“最近发展区”是心理学家( )提出的A:班杜拉B:艾里克森C:维果斯基D:鲁利亚参考答案:C2:[单选题]行为主义的创始人是()A:华生B:斯金纳C:班杜拉=================================================================================================== D:巴甫洛夫参考答案:A3:[单选题]“三座山测验”是心理学家()的代表性的实验研究A:霍尔B:斯腾C:皮亚杰D:荣格参考答案:C4:[单选题]科学儿童心理学的创始人是德国生理学家和实验心理学家( )A:普莱尔B:冯特C:霍尔D:何林沃斯参考答案:A5:[单选题]游戏是()的主导活动A:婴儿期B:幼儿期C:小学时期D:中学时期参考答案:B6:[单选题]对他人或社会有利的行为及趋向,指的是()A:亲社会行为B:依恋=================================================================================================== C:性别认同D:积极强化参考答案:A7:[论述题]阐述维果斯基关于教学与发展的关系的三个论点参考答案:(1)提出"最近发展区”的概念;(2)教学应当走在发展的前面;(3)学习的最佳期限8:[论述题]阐述艾斯沃斯提出的婴儿的依恋类型参考答案:(1)安全型;(2)回避型;(1)反抗型。
(单选题)1: 129.“兄弟反目,夫妻成仇”是指人际关系变化的( )。
A: 反向驱动B: 离向驱动C: 同向驱动D: 利益驱动正确答案:(单选题)2: 75.( )是一个人的整个精神面貌,它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。
A: 性格B: 气质C: 能力D: 个性正确答案:(单选题)3: 4.( )是管理心理学研究的基础。
A: 人性假设与管理理论B: 个体心理与行为C: 心理学D: 管理学正确答案:(单选题)4: 166.在一般情况下,在完成简单任务时,( )的群体效率较高。
A: 异质结构B: 同质结构C: 正式群体D: 非正式群体正确答案:(单选题)5: 12.在科学管理中,第一个使用图表进行计划和控制的是( )。
A: 泰勒B: 亨利·甘特C: 法约尔D: 韦伯正确答案:(单选题)6: 168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的( ),称为群体规范。
A: 群体纪律B: 心理倾向C: 行为准则D: 群体情感正确答案:(单选题)7: 19.( )第一个提出“人事心理学”这一名称。
A: 斯科特B: 雨果·闵斯特伯格C: 斯特恩 D: 福兰克·吉尔布勒斯正确答案:(单选题)8: 13.在科学管理的发展过程中,第一条流水生产线诞生,其创建者是( )。
A: 泰勒B: 亨利·福特C: 法约尔D: 韦伯正确答案:(单选题)9: 26.第一个提出“非正式群体”概念的是( )。
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福师《管理心理学》在线作业一
一、单选题(共 12 道试题,共 24 分。
)
1. 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A. 行为方式
B. 生活方式
C. 学习方式
D. 交往方式
参考标准答案:A
2. 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机,但动机因素比能力因素( )
A. 次要
B. 更次要
C. 更重要
D. 更无足轻重
参考标准答案:C
3. 一般而言,个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作,这是因为()。
A. 从众行为倾向
B. 社会标准化倾向
C. 社会顾虑倾向
D. 社会助长现象
参考标准答案:D
4. 麦格雷戈X管理理论认为()重于个人需要。
A. 社会利益
B. 社会道德
C. 组织要求
D. 社会文化
参考标准答案:C
5. 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
A. 需要与动机
B. 能力结构
C. 态度体系
D. 人格特征
参考标准答案:A
6. 人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;。
二、判断题1、气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。
(×)2、人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。
(×)3、需要转化为动机和行为有两个条件,即需要的强度和诱因。
(√)4、群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。
(√)5、人际关系可以分为四种:亲密形态、互利形态、勉强形态和冲突形态。
(√)6、群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此所有的冲突都是有害的。
(×)7、压力能调动个体的积极性,所以压力对于个体是有利的。
(×)8、只要群体士气高,生产效率就一定高。
(×)9、领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。
( √ )10、群体决策优于个体决策。
( × )11、企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。
(×)12、霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。
(×)13、社会知觉即在社会情景中以人为对象的知觉,也称作人际知觉。
(√)14、团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。
(×)15、冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。
(×)16、“评价中心”是用于评价、考核和选拔管理人员的方法。
(√)17、麦格雷戈认为,管理的任务就在于创造一个可以允许和鼓励每个职工都能从工作中得到“内在奖励”的环境。
(√)18、两个能力相当的员工,其工作的效果也是相同的。
(×)19、只要采取某种方法,传言是可以杜绝的。
(√)20、密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。
(×)21、气质是人最稳定的个性心理特征。
(√)22、当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。
(√)23、在一般情况下,群体决策优于个体决策。
《管理心理学》在线平时作业1-00001第1题. 128.()是指具有一定人际关系的各方表现出来的相互作用行为。
选项A:组织行为选项B:人际行为选项C:人际交往选项D:群体行为参考答案:B第2题. 24.1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为( )。
选项A:电器实验选项B:梅奥实验选项C:霍桑实验选项D:照明实验参考答案:C第3题. 23.霍桑实验的主持者是()。
选项A:梅奥选项B:霍桑选项C:泰勒选项D:麦格雷戈参考答案:A第4题. 76.江山易改,本性难移说的是气质具有很大的()。
选项A:情境性选项B:固执性选项C:稳定性选项D:持久性参考答案:C第5题. 172.按照决策性质的不同,可将决策分为()。
选项A:程序化决策和非程序化决策选项B:战略性决策与战术性决策选项C:竞争型决策与非竞争型决策选项D:个体决策与群体决策参考答案:A第6题. 170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的()是最关键的因素。
选项A:群体的规模选项B:群体的领导者选项C:群体的地位选项D:共同利益与目标参考答案:D第7题. 9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。
选项A:主观性选项B:客观性选项C:模拟性选项D:选择性参考答案:B第8题. 167.( )是指一个人在从事工作时只要他人在场就对个体行为产生助长影响的效应。
选项A:从众倾向选项B:社会标准化倾向选项C:社会顾虑倾向选项D:社会助长作用参考答案:D第9题. 6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。
选项A:案例法选项B:观察法选项C:测验法选项D:调查法参考答案:B第10题. 21.被尊称为美国动作研究之父的是()。
选项A:雨果闵斯特伯格选项B:莉莲吉尔布勒斯选项C:斯特恩选项D:福兰克吉尔布勒斯参考答案:D第11题. 142.处理人际关系所要遵循的原则有()。
东大23年秋《管理心理学》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。
【A.项】主观性
【B.项】客观性
【C.项】模拟性
【D.项】选择性
[正确答案]:B
第2题,28.群体动力理论的创始人是心理学家(),该理论又被称为“场”理论。
【A.项】霍尔
【B.项】勒温
【C.项】琼斯
【D.项】凯利
[正确答案]:B
第3题,174.人与机器之间的信息交流是()的研究内容。
【A.项】通讯科学
【B.项】社会心理学
【C.项】工程心理学
【D.项】管理心理学
[正确答案]:C
第4题,170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的()是最关键的因素。
【A.项】群体的规模
【B.项】群体的领导者
【C.项】群体的地位
【D.项】共同利益与目标
[正确答案]:D
第5题,98.()指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。
【A.项】逆反心理
【B.项】反抗心理
【C.项】对抗情绪
【D.项】反抗情绪
[正确答案]:A
第6题,10.泰勒式“科学管理”盛行于()。
【A.项】19世纪中叶
【B.项】19世纪末
【C.项】20世纪初
【D.项】20世纪中叶。
1:管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。
这种类型的管理者即要完成必要的任务,又要保持必要的士气;()正确错误2:期望值是指个人对某项目标能够实现的概率的估计。
()正确错误3:企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。
()正确错误4:目标管理使企业利益与职工利益便于统一。
()正确错误5:现代企业都是由若干个大小相同的群体组成的。
()正确错误6:现代五项管理技能的修炼是指建立共同愿景、改善心智模式、实现自我超越、进行团队学习和学会系统思维。
()正确错误7:团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。
( )正确错误8:时间的特征是可变性、可存储性和可替代性。
()正确错误9:挑选干部时要最大限度地考虑每个工作人员的个人背景和关系。
()10:气质是直接影响活动效率的个性心理特征。
()正确错误11:自我认识的内容包括物质自我、社会自我和精神自我等三方面。
()正确错误12:目前国内公司的多元化特点主要表现在文化背景多元化、员工个体多元化和其他多元化因素。
()正确错误13:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担彼此困难的程度。
()正确错误14:一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。
()正确错误15:现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。
()正确错误16:激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。
()正确错误17:心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。
()18:通俗的定义决策就是做出思考的意思。
()正确错误19:管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人;()正确错误20:领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。
()正确错误21:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的目标的估价。
()正确错误22:能力总是存在于人的具体活动之中。
管理心理学作业11按某种或某种典型的性格特征,性格可以分为()。
A、以上选项都对B、外倾型和内倾型C、理智型、情绪型和意志型D、优越型和自卑型2霍桑实验提出的(),为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础.人际关系理论3西方管理界誉为“科学管理之父"的是()。
泰罗4管理心理学的研究内容包括()、个体心理、群体心理与组织心理三个方面。
领导心理5在儿童能力发展中起主导作用的是( ).教育6个性的特质包括,独特性、整体性、稳定性和()。
倾向性7一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,被称为().首因效应8()理论是由美国心理学家马斯洛提出的.需要层次理论9在儿童能力发展中起主导作用的是()。
教育10按能力的高低程度,可把能力分为( )。
能力、才能和天才11具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于( )。
胆汁质12不信于赏,百姓弗德。
不敢去不善,百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著()孙子兵法13自我知觉的核心是( )精神自我14对一个人个性形成发展起着直接作用的是()。
早期教育15在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是:“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人"假设和( )。
“复杂人"假设1、个体之间的人格差异核心是性格的差异。
(正确)2、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际. (正确)3、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。
(正确)4、社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。
(正确)5、按创造的程度可以将能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。
(正确)6、早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激.(正确)7、社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。
(错误)8、心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。
(错误)9、管理心理学是管理学的一个分支。
(错误)10、在社会人际交往中,人们往往有“先入为主”的情况发展,这种效应叫晕轮效应。
管理心理学作业1
1按某种或某种典型的性格特征,性格可以分为()。
A、以上选项都对
B、外倾型和内倾型
C、理智型、情绪型和意志型
D、优越型和自卑型
2霍桑实验提出的(),为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础。
人际关系理论
3西方管理界誉为“科学管理之父”的是()。
泰罗
4管理心理学的研究内容包括()、个体心理、群体心理与组织心理三个方面。
领导心理
5在儿童能力发展中起主导作用的是()。
教育
6个性的特质包括,独特性、整体性、稳定性和()。
倾向性
7一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,被称为()。
首因效应
8()理论是由美国心理学家马斯洛提出的。
需要层次理论
9在儿童能力发展中起主导作用的是()。
教育
10按能力的高低程度,可把能力分为()。
能力、才能和天才
11具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于()。
胆汁质
12不信于赏,百姓弗德。
不敢去不善,百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著()孙子兵法
13自我知觉的核心是()精神自我
14对一个人个性形成发展起着直接作用的是()。
早期教育
15在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是:“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人”假设和()。
“复杂人”假设
1、个体之间的人格差异核心是性格的差异。
(正确)
2、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际。
(正确)
3、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。
(正确)
4、社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。
(正确)
5、按创造的程度可以将能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。
(正确)
6、早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。
(正确)
7、社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。
(错误)
8、心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。
(错误)
9、管理心理学是管理学的一个分支。
(错误)
10、在社会人际交往中,人们往往有“先入为主”的情况发展,这种效应叫晕轮效应。
(错误)
11、按心理机能可将性格划分为理智型、情绪型和思考型。
(错误)
12、知觉防御是指人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲,以达到防御目的。
(正确)
13、性格和气质都是人格的组成部分。
(正确)
14、管理心理学关于群体的研究包括群体结构、群体规范、群体凝聚力、群体士气及群体人际关系等。
(正确)
15、多数人天生是懒惰的,只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。
(正确)。