《电工电子技术课程标准》适用专业及参考学时学分：轨道交通专业，84学时，6学分推荐教材及参考书：《电工电子技术》，程周主编，中国铁道出版社，2010年出版；《电工电子技术》(第二版)，徐淑华主编，电子工业出版社，2008年出版。
一、课程描述：1、课程性质本课程为适应高职教育改革，贯彻以培养高职学生实践技能为重点、基础理论与实际应用相结合的指导思想，力求体现精炼与实用。
电工电子技术是一门高等职业技术院校非电类专业应用性很强的专业基础课，内容上涵盖了电路基础理论、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制技术四门课程，实践性较强，要求学生既要掌握基础理论知识，又要结合工作需要，提高其实践应用能力。
在教学中要根据高职学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，同时采取适宜的教学方法，教、学、练一体化，注重理论与实践的融合，从而提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。
2、课程基本理念（1）以学生为主体，以能力为本位，着眼于人的全面发展，注重素质教育。
本课程强调让学习者在做中学、学中做，采用引探法教学，通过教师设置学习情境，引导学生积极主动地参与教学活动，把学生学习的主动性、探究性、参与性与创造性很好地融合到一起，全面锻炼学生的资料收集、团队合作、与人沟通等综合能力，培养学生的思维能力、科学精神和学习新技术的能力，提高学生的综合素质，加强学生的职业道德观，培养创新意识，挖掘学生的内在潜能，使他们的素质全面和谐地发展。
（2）教学内容以够用为原则，在保证学生掌握基本理论知识的前提下，重视实践技能训练。
课程的实施是以学生获得电工电子技术必要的基本理论和基本技能为目标，侧重培养学生综合应用知识的能力。
（3）以培养学生核心能力为导向，采用分级别、模块化、学分制的结构，便于不同专业按要求灵活选择与组合。
（4）改革评价方法，提高学生学习的主动性和积极性。
本课程不仅关注学生的学习结果，更关注学生完成学习任务的全过程，注重过程评价。
