家用电子产品维修工_职业标准
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家用电子产品维修工—职业标准家用电子产品维修工_职业标准一、职业概况1.1职业名称家用电子产品维修工1.2职业定义从事家用音频、视频、智能电子产品及相关配套设备调试及维修的人员。
1.3职业等级国家职业资格五级:家用电子产品初级维修工国家职业资格四级:家用电子产品中级维修工国家职业资格三级:家用电子产品高级维修工国家职业资格二级:家用电子产品维修技师国家职业资格一级:家用电子产品维修高级技师1.4职业环境条件室内,控制温度、湿度、噪声和背景亮度。
1.5职业能力特征注意力、观察力、想象力、表达能力、逻辑判断能力、辨色能力、听力、计算能力、手指灵活性和动作协调性较强。
1.6基本文化程度高中、中职毕业1.7培训要求1.7.1培训期限五级、四级均不少于280标准课时,三级、二级、一级均不少于300标准课时。
1.7.2培训教师具有本职业三级以上职业资格(不少于一年)且至少高于培训目标一个等级,或具有相关专业中级以上专业技术职称;一级培训教师应具有本职业一级职业资格(不少于三年)或具有相关专业高级专业技术职称。
有本职业丰富的实践经验,有教育培训经验,具有良好的语言表达能力。
1.7.3培训场地设备配备标准教室、实验室、实训工场、计算机房,具备与产品的生产、加工、调试、检验和维修相适应的仪表、仪器、设备、计算机应用软件和材料。
1.7.4鉴定人员鉴定人员须具备本职业该等级或以上等级的国家职业技能鉴定考评员资格。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象专门从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件五级:连续从事本职业工作一年以上(含一年,以下同)。
四级:连续从事本职业工作三年以上,或中职相关专业毕业。
三级:获得本职业四级职业资格后从事本职业二年以上,或高职相关专业毕业。
二级:获得本职业三级职业资格后从事本职业二年以上。
一级:高职或大专毕业以上学历,获得本职业二级职业资格后从事本职业二年以上。
1.8.3鉴定方式五级、四级、三级的鉴定,分为理论知识鉴定和操作技能鉴定两个部分。
国家职业技能标准部分工种兴山县职业技能鉴定所2011年10月目录一、五个等级 (6)1.锅炉设备安装工 (6)2.装饰美工 (6)3.电气设备安装工 (6)4.常用电机检修工 (6)5.变电设备安装工 (7)6.变配电室值班电工 (7)7.锅炉设备装配工 (7)8.电机装配工 (7)9.高低压电器装配工 (8)10.摩托车维修工 (8)11.音响调音员 (8)12.化学检验工 (9)13.井下作业工 (9)14.沼气生产工 (9)15.管工 (9)16.精制盐工 (10)17.聚苯乙烯生产工 (10)18.白酒酿造工 (10)19.机械设备安装工 (10)20.农机修理工 (11)21.录音师 (11)22.美甲师 (11)23.水泥生产制造工 (12)24.蔬菜园艺工 (12)25.兽医化验师 (12)27.美容师 (13)28.变压器、互感器装配工 (13)29.艺术化妆师 (13)30.气体净化工 (13)31.化工工艺试验工 (14)32.化工总控工 (14)33.硫酸生产工 (14)34.汽车修理工 (14)35.化工仪表维修工 (14)36.粮油购销员 (15)37.粮油保管员 (15)38.中式烹调师 (15)39.保安员 (15)40.摄影师 (16)41.眼镜验光员 (16)42.变电站值班员 (16)43.水电自动装置检修工 (16)44.继电保护员 (17)45.装表接电工 (17)46.洗衣师 (17)47.炉前工 (17)48.餐厅服务员 (18)49.美发师 (18)50.家用电子产品修理工 (18)51.家用电器产品维修工 (19)52.车工 (19)53.焊工 (19)54.工具钳工 (19)55.机修钳工 (20)57.水土保持治理工 (20)58.中式面点师 (20)59.水文勘测工 (21)60.无机化学反应工 (21)61.造林更新工 (21)二、四个等级 (21)1.锅炉操作工 (21)2.精密仪器仪表修理工 (22)3.农副土特产品收购员 (22)4.菌类园艺工 (22)5.汽车驾驶员 (22)6.养老护理员 (22)7.话务员 (23)8.项目管理师 (23)9.砌筑工 (23)10.钢筋工 (23)11.防水工 (24)12.手工木工 (24)13.起重工 (24)14.林木种苗工 (24)15.小型家用电器装配工 (24)16.电网调度自动化维护员 (25)17.农网配电营业工 (25)18.水泥中央控制室操作员 (25)19.木材检验师 (25)20.蒸发工 (26)21.蒸馏工 (26)22.萃取工 (26)23.吸收工 (26)25.无线电调试工 (27)26.保健按摩师 (27)27.工程测量员 (27)28.眼镜定配工 (28)29.集控值班员 (28)30.抄表核算收费员 (28)31.汽车运输调度员 (28)32.沥青混凝土摊铺机操作工 (28)33.压路机操作工 (29)34.修脚师 (29)35.出版物发行员 (29)36.营业员 (29)37.装载机司机 (29)38.干燥工 (30)39.客车检车员 (30)40.社会工作者 (30)三、三个等级 (31)1.珠宝首饰营业员 (30)2.用户通信终端销售员 (30)3.组合机床操作工 (31)4.中药购销员 (31)5.医药商品购销员 (31)6.多媒体作品制作员 (31)7.室内装饰设计员 (32)8.混凝土工 (32)9.架子工 (32)10.盐斤收放保管工 (32)11.广告设计师 (32)12.物业管理员 (33)14.运行方式员 (33)15.用电客户受理员 (33)16.拖拉机驾驶员 (34)17.车站值班员 (34)18.家政服务员 (34)19.护林员 (34)20.市场管理员 (35)21.公路重油沥青操作工 (35)22.计算机操作员 (35)23.煤粉工 (35)24.厨政管理师 (35)25.前厅服务员 (36)26.客房服务员 (36)27.保育员 (36)28.沥青工 (36)29. 汽车客运服务员 (37)四、两个等级 (38)1.通讯设备检验员 (38)2.热力网值班员 (38)五、一个等级 (38)1.劳动保障协理员 (38)2.营造林工程监理员 (39)一、五个等级1.锅炉设备安装工职业定义:从事锅炉钢架、锅炉受热面、辅机安装、检查及设备保温的人员。
家用电子产品维修工国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称家用电子产品维修工1.2 职业定义使用高频振荡器、超高频振荡器、示波器、万用表等仪器仪表,对家用电视机、录像机、音响等家用电产品进行调试、检测、装配、维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境室内、常温。
1.5 职业能力特征应具有较强的计算、分析、推理和判断能力,形体感、空间感强,手指、手臂灵活,动作协调性好。
1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
2. 基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则(1)遵守国家法律法规和有关规章制度。
(2)热爱本职工作,刻苦钻研技术。
(3)遵守劳动纪律,爱护工具、设备,安全文明生产。
(4)诚实团结协作,艰苦朴素,尊师爱徒。
(5)举止大方得体,态度诚恳。
2.2 基础知识2.2.1 常用电子元器件基本知识(1)电阻器、电容器、电感器、变压器的基本性能。
(2)半导体二极管、三极管、场效应管和集成电路的基本特性和主要参数。
(3)常用接插件、开关的种类特点。
2.2.2 电工基本知识(1)电流、电位、电功率的基本概念。
(2)基本电路的电流、电压计算方法。
(3)正弦交流电的概念及表示法。
(4)串联、并联谐振电路的基本特性。
2.2.3 模拟电路基本知识(1)放大电路的组成及工作原理。
(2)功率放大电路的工作特点。
(3)整流电路的工作原理及稳压电源的组成。
(4)集成电路的基本特性。
2.2.4 数字电路基础知识(1)脉冲电路知识(2)二进制及数制知识。
(3)逻辑电路知识。
2.2.5 电声器件基本知识常用电声器件的性能、指标。
2.2.6 信号传输的基本知识(1)无线电波的发射与接收。
(2)调幅、调频的主要特性。
(3)有线传输的基本概念。
国家职业标准(一)国家职业标准概念按照标准化对象,通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三大类。
工作标准是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准,一般包括部门工作标准和岗位(个人)工作标准。
国家职业标准属于工作标准。
国家职业标准是在职业分类的基础上,根据职业(工种)的活动内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求。
它是从业人员从事职业活动,接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的基本依据。
国家职业标准由劳动和社会保障部组织制定并统一颁布。
(二)国家职业标准基本结构与主要内容国家职业标准由职业概况、基本要求、工作要求和比重表四部分组成。
其中工作要求是国家职业标准的核心部分。
职业概况是对本职业的基本情况的描述,包括职业名称、职业定义、职业等级、职业环境条件、职业能力特征、培训要求、鉴定要求等8项内容。
(三)国家职业标准的导向作用国家职业标准在整个国家职业资格体系中,起着重要的导向作用。
它引导职业教育培训、鉴定考核、技能竞赛等活动,其举足轻重的地位现在越来越呈现出来。
一个统一的、符合劳动力市场需求和企业发展目标的职业标准体系,对于开展国民教育,提高广大劳动者素质,促进就业,加强人力资源科学化、规范化和现代化管理都将起到重要作用。
职业标准是职业教育培训课程开发的依据。
国家职业标准通过工作分析方法,描述了胜任各种职业所需的能力,反映了企业和用人单位的用人要求。
职业教育和职业培训的课程按照国家职业标准进行设置,能够摆脱"学科本位教育"重理论、轻实践,重知识、轻技能和重学业文凭、轻职业资格证书的做法,保证职业教育密切结合生产和工作的需要,使更多的受教育者和培训对象的职业技能与就业岗位相适应。
职业技能鉴定命题是按照国家职业标准,在对其所要求的知识和技能进行具体化和典型化的基础上,命制用来测量鉴定对象职业能力是否达标的试题或试题库。
鉴定考核则是运用职业技能鉴定试题,按照国家职业标准规定的时间和方式,组织对鉴定对象的职业能力进行测试。
劳动和社会保障部办公厅关于印发第三批国家职业标准的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2002.02.11•【文号】劳社厅发[2002]1号•【施行日期】2002.02.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】标准化正文劳动和社会保障部办公厅关于印发第三批国家职业标准的通知(劳社厅发[2002]1号)各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局),国务院有关部门劳动保障工作机构:根据《中华人民共和国劳动法》,我部会同有关部门制定了第三批国家职业标准,现印发施行。
附件:第三批国家职业标准目录二00二年二月十一日附件第三批国家职业标准目录序号职业编码职业名称16-04-01-01车工26-04-01-02铣工36-04-01-04磨工46-04-01-05镗工56-04-02-01铸造工66-04-02-02锻造工76-04-02-06金属热处理工86-04-04-01冷作钣金工96-04-05-02涂装工106-05-02-01装配钳工116-05-02-02工具钳工126-05-03-03锅炉设备装配工136-05-03-04电机装配工146-05-04-06高低压电器装配工156-06-01-01机修钳工166-06-01-02*摩托车维修工176-07-06-05维修电工186-19-03-05音响调音员196-24-01-01汽车驾驶员206-26-01-01化学检验工216-26-01-08食品检验工226-26-01-12纺织纤维检验工236-26-01-35贵金属首饰钻石宝玉石检验员246-01-05-01井架安装工256-01-05-02钻井工266-01-05-03固井工276-01-06-01油、气井测试工286-01-06-02采油工296-01-06-03采气工306-01-06-04井下作业工316-01-06-05天然气净化工326-01-06-06油气输送工336-01-06-07油气管道保护工345-99-02-01沼气生产工354-01-01-01营业员364-01-02-01营销师374-01-02-02出版物发行员384-01-03-03中药购销员394-01-99-01医药商品购销员404-01-99-02中药调剂员414-02-01-05冷藏工424-03-04-01营养配餐员434-04-01-01前厅服务员444-04-01-02客房服务员454-07-10-01家用电子产品维修工464-07-10-03照相器材维修工474-07-10-04钟表维修工484-07-12-01保育员494-07-12-03养老护理员503-01-02-06制图员513-03-02-02话务员523-03-03-04用户通信终端维修员*为该职业编码下的工种。
电气设备维护工岗位责任制模版一、岗位概述电气设备维护工主要负责电气设备的安装、调试、维护和故障排除工作,确保电气设备的正常运行和安全使用。
二、岗位职责1. 负责根据工程图纸和相关规范要求,完成电气设备的安装和调试工作;2. 进行定期巡检,检查电气设备的运行状况,及时发现并解决问题;3. 负责电气设备的维护保养工作,包括清洁、润滑、紧固等;4. 及时处理电气设备的故障,进行故障排除和维修;5. 编写和完善电气设备的维护保养记录和维修记录;6. 配合上级领导、技术人员进行电气设备的改进和优化;7. 协助进行设备备件的采购和库存管理;8. 组织相关人员进行电气设备操作和维护培训;9. 遵守工作纪律和安全规范,确保工作场所的安全和卫生;10. 完成上级领导交办的其他任务。
三、任职要求1. 具备电气设备维修维护相关专业知识和技能;2. 熟悉电气设备的安装、调试、维护和故障排除方法;3. 具备良好的动手能力和问题解决能力;4. 具备一定的电气产品技术规范和操作规程的理解能力;5. 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神;6. 具备良好的工作态度和责任心;7. 严格遵守相关的工作纪律和安全规范。
四、工作环境信息电气设备维护工主要在工厂、工地、办公楼等场所进行工作,可能存在噪音、灰尘、高温、高压等工作环境。
五、薪酬福利待遇薪酬福利待遇根据公司的薪资调整政策和绩效评估结果确定。
六、工作目标和考核要求1. 完成电气设备的安装、调试、维护和故障排除任务;2. 具备一定的电气设备维修维护技能;3. 平均每月完成指定的维护保养任务;4. 故障排除和维修工作的及时性和准确性;5. 协调配合能力和团队合作精神;6. 遵守工作纪律和安全规范;7. 参加公司组织的培训和学习,不断提升自身技能。
家用电子产品维修工国家职业标准1、职业概况1.1职业名称:家用电子产品维修工1.2职业定义:使用高频、超高频振荡器、示波器、万用表等仪器仪表,对家用电视机、录像机、音响等家用电子产品进行调试、检测、装配、维护、修理的人员。
1.3职业等级:本职业共设五个等级,分别为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件:室内,常温。
1.5职业能力特征:应具有较强的计算分析、推理和判断能力,形体感、空间感强,手指,手臂灵活,动作协调性好。
1.6基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求:1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据培训目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于240标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于180标准学时;高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师:培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备教学设备、仪器、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求:1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员1.8.2申报条件:――初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
――中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
1. 职业概况1.1 职业名称家用电子产品维修工。
1.2 职业定义使用高频振荡器、超高频振荡器、示波器、万用表等仪器仪表,对家用电视机、录像机、音响等家用电子产品进行调试、检测、装配、维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境室内,常温。
1.5 职业能力特征应具有较强的计算、分析、推理和判断能力,形体感、空间感强,手指、手臂灵活,动作协调性好。
1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学力)。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于240标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于180标准学时;高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中级家用电子产品维修工的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级家用电子产品维修工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、工具的技能训练场地。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
国家工种职业标准(1)无线电调试工初级无线电调试工中级无线电调试工(2)计算机辅助设计绘图员(电子)电子类中级鉴定标准及鉴定内容知识要求:1、掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识;2、掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识。
3、掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识;4、掌握复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的方法和知识;5、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。
技能要求:1、具有基本的操作系统使用能力;2、具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力;3、具有复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的能力;4、具有图形的输出及相关设备的使用能力。
实际能力要求达到:能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件(Protel99)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制电路原理图,并用原理图生成PCB图。
鉴定内容:(一)文件操作调用已存在图形文件;将当前图形存盘;用绘图仪或打印机输出图形。
(二)、原理图、PCB图的生成及绘制1、电路原理图设计及绘制a、原理图的生成装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表b、绘图工具及元件库编辑器的使用编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等,会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等,对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。
2、PCB图的设计与绘制a、制作印刷电路板设置电路板工作层面、设置PCB电路参数、规划电路板、元件自动布局、元件手动布局、自动布线、手工调整PCB绘图工具及元件封装编辑器的使用导线、焊盘、过孔、字符串、坐标、尺寸标注、圆弧和圆、填充、多边形等,元件封装管理、创建新的元件封装(5)电子仪器仪表装调工电子仪器仪表装调工一、工作要求2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表2.2 各等级工作要求2.2.1 电子仪器仪表装调工(五级)2.2.2 电子仪器仪表装调工(四级)2.2.4 电子仪器仪表装调工(二级)(4)家用电子产品维修工基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵守国家法律法规和有关规章制度。
家用电子产品维修工_职业标准
一、职业概况
1.1 职业名称
家用电子产品维修工
1.2 职业定义
从事家用音频、视频、智能电子产品及相关配套设备调试及维修的人员。
1.3 职业等级
国家职业资格五级:家用电子产品初级维修工
国家职业资格四级:家用电子产品中级维修工
国家职业资格三级:家用电子产品高级维修工
国家职业资格二级:家用电子产品维修技师
国家职业资格一级:家用电子产品维修高级技师
1.4 职业环境条件
室内,控制温度、湿度、噪声和背景亮度。
1.5 职业能力特征
注意力、观察力、想象力、表达能力、逻辑判断能力、辨色能力、听力、计算能力、手指灵活性和动作协调性较强。
1.6 基本文化程度
高中、中职毕业
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
五级、四级均不少于280标准课时,三级、二级、一级均不少于300标准课时。
1.7.2 培训教师
具有本职业三级以上职业资格(不少于一年)且至少高于培训目标一个等级,或具有相关专业中级以上专业技术职称;一级培训教师应具有本职业一级职业资格(不少于三年)或具有相关专业高级专业技术职称。
有本职业丰富的实践经验,有教育培训经验,具有良好的语言表达能力。
1.7.3 培训场地设备
配备标准教室、实验室、实训工场、计算机房,具备与产品的生产、加工、调试、检验和维修相适应的仪表、仪器、设备、计算机应用软件和材料。
1.7.4 鉴定人员
鉴定人员须具备本职业该等级或以上等级的国家职业技能鉴定考评员资格。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
专门从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
五级:连续从事本职业工作一年以上(含一年,以下同)。
四级:连续从事本职业工作三年以上,或中职相关专业毕业。
三级:获得本职业四级职业资格后从事本职业二年以上,或高职相关专业毕业。
二级:获得本职业三级职业资格后从事本职业二年以上。
一级:高职或大专毕业以上学历,获得本职业二级职业资格后从事本职业二年以上。
1.8.3 鉴定方式
五级、四级、三级的鉴定,分为理论知识鉴定和操作技能鉴定两个部分。
其中五级的操作技能鉴定分为音频和视频两个方向,由考生自行选择其中一个方向。
理论知识鉴定和操作技能鉴定两个部分均合格为该等级鉴定合格。
理论鉴定采用综合性试卷。
操作技能鉴定采用维修操作、恢复产品功能和检测性能指标的实际操作,可结合模拟仿真操作、口试。
二级、一级的鉴定,采用知识、技能一体化的模块式鉴定方式。
规定模块均合格,为该等级鉴定合格。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试2 : 20;操作技能考核2 : 1(电脑化模拟仿真操作时考评员人数可适当减少)。
1.8.5 鉴定时间
五级、四级和三级理论知识考试时间均为90分钟;技能考核五级、四级均为180分钟,三级为240分钟。
二级和一级模块式鉴定时间均为240分钟。
1.8.6 鉴定场地设备
操作技能鉴定的场地实施,应具备满足技能鉴定所要求的仪表、仪器、设备、材料和环境。
二、基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
维修是向家用电子产品用户提供服务的一种特殊行业,要求从事本职业的所有人员具有良好的服务意识和行为规范。
2.1.2 职业守则
严格遵守《中华人民共和国质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等法规,遵纪守法、热爱本职、客户至上、谦虚谨慎、吃苦耐劳、钻研业务。
2.2 基础知识
三、工作要求
3.1 各等级“职业功能”的“工作内容”一览表
3.2工作要求表
3.2.3 工作要求表(三级)
3.2.4 工作要求表(二级)
3.2.5 工作要求表(一级)
四、比重表
4.1五级、四级、三级
4.1.1理论知识
4.2二级、一级(知识技能一体化模块式)
4.2.2 一级。