《将心比心》读后感
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将心比心读后感15篇将心比心读后感15篇将心比心读后感1最近,我学了《将心比心》这篇文章。
文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事情。
揭示了一个深刻的人生哲理:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。
但是,社会之大,并不是每个人都能将心比心对待别人。
有一天,我在公园里玩,有一位老奶奶在扫地。
突然,一位年轻的小伙子经过这里,老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上,老奶奶连忙说:“对不起!对不起!可是,年轻人却大骂起来:“老太婆,说声对不起就行了吗?你要知道,我的'鞋子是名牌货,你一个月的工资也买不到!这时,老奶奶火了,和年轻人吵了起来,他们俩你一言,我一语,谁都不服输。
看到这里,我心想:“如果年轻人能诚诚恳恳地说一声‘没关系’,这件事就会平息了。
”在日常生活中,我们遇到这种类型的事情机会很多,关键是我们能不能将心比心,对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我们这个社会就会和谐健康。
将心比心读后感2今天,我读了《将心比心》这个故事。
这个故事讲的是姜桂华陪着患病的母亲去医院输液。
有一天,姜桂华陪着患病的母亲去输液。
年轻的护士为姜桂华的母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起了青包。
只见姜桂华的母亲轻轻得对护士说:“不要紧,再来一次。
”第三次果然成功了。
那位护士告诉姜桂华和姜桂华的母亲说她是来实习的,这是她第一次给别人扎针。
护士说完就给姜桂华的母亲道了谦。
姜桂华的`母亲对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,他也将面对自己的第一个患者,我真希望他给患者第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。
”姜桂华听了她母亲的话,姜桂华的心里充满了温暖与幸福。
如果我们在生活中能将心比心,就会对老人一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
姜桂华的母亲的宽容这个品质值得我们学习,我们应该去学习姜桂华的母亲的这个品质。
将心比心读后感3前几天,我读了一篇文章,名字叫《将心比心》。
前几天我们学习了《将心比心》这篇课文,我读后十分的感动。
故事不长,内容也很简单,但句中处处透出爱与宽容,让我心间温暖了许久。
第一件事是作者奶奶已年迈,在商场一位阿姨为她推开大门,直到这位奶奶跟上来才松开手。
这虽然是日常中的小事,但是体现出了点点滴滴的真情。
这不禁让我想起来一句名诗:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”
第二件事是作者陪母亲去输液,可扎针的是一个实习护士,她很紧张,母亲被扎了两针都没有成功,母亲不但没有责怪她,反而却忍着疼和颜悦色的宽慰鼓励她。
终于,在第三针她成功了!这告诉我母亲的胸怀如大海,宽容是对人最大的鼓励!
今天你是弱者,明天你就可能是强者。
我们每个人都会有许多角色的转换,希望得到别人的尊重就要先尊重别人。
爱护他人,能设身处地为他人着想,这是一种美德。
我要做这样的人!。
【读后感】以诚待人将心比心读后感《以诚待人将心比心》这本书是作者陈学东的代表作,这位作家以其犀利的洞察力和深刻的哲理思考,为我们带来了关于人性的思考和启迪。
读完这本书,我深刻地感受到了人与人之间的交往应该建立在真实和善意的基础上,而且只有通过理性的思考和实践,我们才能走向更加完善的人类社会。
这本书可以说是一本关于人际交往的指南,它教给我们如何用诚信去待人,如何用情感去维系人际关系,并用案例和实践方法告诉我们怎样才能在日常生活中做到遵守商业道德、不断增加人际交往的能力、以及用聪明的口才来处理矛盾和冲突。
其中最令我印象深刻的是陈学东提出的一个“尊重人性、保护人性”的理念。
他认为,人是一种有思想、有感情、有尊严的生物,应该尊重每个人的自由和尊严,不能将人降为一种工具或是对待他人的一种消耗品。
只有尊重人性,我们才能体现出真正的人道主义精神,才能建立和谐、稳定的人际关系。
此外,作者还强调了互相理解和宽容的重要性。
在人类的历史长河中,由于文化、习惯和行为差异,许多人际关系因为误解和偏见严重受损。
而在这本书中,作者提出了“将心比心”的观点,要求我们在与他人沟通时,要尽力理解其立场和心态,尤其是在遇到问题和矛盾时更应该尽量保持开放的心态,带着善意去协调解决问题。
只有这样,才能消除隔阂、改变自己的思维模式,找到更高效、更合理的解决方式。
此外,在读完这本书后,我还特别注意到了有关商业道德和社会责任的论述。
在当今社会,我们往往忽视了人性和社会责任,将个人利益置于社会或者企业的利益之上,甚至有的人故意炒作个人形象和名气,达到自己的目的。
而在这本书中,作者以身实践,亲身经历,告诫我们遵守商业道德、尊重竞争对手、关注社会责任,这样才能建立稳定、长期的商业合作,提高企业的声誉和形象,为社会建设作出更大的贡献。
总之,这本书是一本具有启发性的经典著作,对于每个读者来说都是必读经典。
它揭示出了社会、人性以及人际关系等方面的种种问题,引导我们从多个角度思考这些问题,并给与我们理论和实践方面的指导。
《将心比心》教学反思
引言概述:
在教育教学过程中,教师扮演着重要的角色,不仅要传授知识,更要培养学生的品德和情感。
《将心比心》作为一种教学理念,强调理解和同理心,对于教师的教学方式和方法有着重要的启示和指导作用。
本文将从不同角度对《将心比心》教学反思进行探讨。
一、培养学生的同理心和理解力
1.1 倾听和尊重学生的想法和情感
1.2 以身作则,展现同理心的行为
1.3 创设情境,激发学生的同理心和理解力
二、建立师生之间的信任和沟通
2.1 坦诚和真诚地与学生交流
2.2 尊重学生的个性和需求
2.3 建立平等和互信的师生关系
三、激发学生的学习动力和兴趣
3.1 关注学生的学习需求和兴趣
3.2 设计富有同理心和情感共鸣的教学内容
3.3 提供多样化的学习方式和资源
四、引导学生树立正确的人生观和价值观
4.1 引导学生正确处理人际关系
4.2 培养学生的责任感和同理心
4.3 培养学生的团队合作和社会责任感
五、促进学生全面发展和成长
5.1 关注学生的身心健康
5.2 提供全面的教育资源和支持
5.3 激发学生的自信和自我实现的动力
结语:
《将心比心》教学反思不仅是对教育教学实践的总结和反思,更是对教师教学理念和方法的深刻思量和探索。
通过将心比心的教学方式,可以更好地培养学生的同理心、理解力和价值观,促进学生全面发展和成长。
希翼教师们能够在教学实践中不断探索和尝试,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
将心比心说课有感读后感
《将心比心》是中国作家柏杨先生写的一本励志散文集。
这本书随意组织了一些短文,涉及各个方面的生活和工作。
我读完这本书后,深受启发,产生了很多触动。
首先,在《将心比心》中,柏杨先生讲述了许多人与人之间的关系,包括亲情、友情
和爱情。
通过他的文字,我深刻地体会到了与人为善的重要性。
人与人之间的相互理
解和关心是社会和谐发展的基石。
与此同时,柏杨先生也提醒我们在别人身上感受到
温暖和善意时,要及时回报,以保持良好的人际关系。
其次,柏杨先生也谈到了人们在职场中的表现。
他提到了工作中的责任感、奉献精神
和团队合作等方面。
通过他的文字,我意识到要在工作中取得成功,不仅要有扎实的
专业知识和技能,更要有积极向上的心态和积极的工作态度。
只有将心比心,以他人
的角度思考和关心他人的需求,才能真正成为优秀的职场人。
最后,书中还有一些关于人生态度和自我提升的内容。
柏杨先生通过他的文字,告诉
我们要保持积极向上的心态,勇于面对人生中的挑战和困难。
他还鼓励我们要不断学
习和提升自己,不停追求进步和成长。
只有不断超越自己,才能实现人生的价值和梦想。
《将心比心》是一本充满智慧和力量的书籍,它让我对生活和工作有了全新的理解和
认识。
通过阅读这本书,我深刻地认识到与人为善的重要性,也明白到积极向上的心
态和不断提升自己的重要性。
我会将这些理念融入到我的生活和工作中,成为一个更
好的人。
希望更多的人能读到这本书,从中获取力量和启发,实现自己的梦想和价值。
《将心比心》读后感
刚才,我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。
读完以后,我轻轻的合上书,想到了很多很多。
这篇文章是姜桂华写的。
该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。
课文的第一自然段与课文题目很相似,这也许就是题目的来历吧。
姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间,但却让年轻的护士得到了一点点经验。
这也就是姜桂华母亲的爱。
在平常,我也感受到过爱。
妈妈每天很早起床,为我做饭,我有时尝着不好吃,扔下筷子就走。
爸爸每天按时来接我,也时常来的晚一点,我还不停的责怪他。
我知道,爸爸的工作很忙,难的抽出一点时间,可他还是准时来接我。
有好多好多人都是爱我的,可我一次又一次地让他(她)们伤心,我真是太不懂事了。
姜桂华的母亲说得好:“这是我的女儿,和你差不多大,正在医科大学读书,他也将面临自己的第一个患者。
我正希望,他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。
”对呀,每个人都有第一次的时候,也都想得到别人的宽容和鼓励,那我告诉你,只要你尊重别人,别人也会尊重你。
【读后感】以诚待人将心比心读后感《以诚待人,将心比心》是一本引人深思的书籍。
它通过讲述故事、分析案例以及提供一些实用的方法,教导我们如何以诚待人、将心比心。
读完这本书,我深感受益匪浅,下面我将就自己的心得体会进行阐述。
《以诚待人,将心比心》通过讲述一些发生在我们身边的故事,使我们对待人处事的方法产生了共鸣。
作者认为,真诚待人是最重要的,因为只有真诚才能建立起信任的基础。
故事中的主人公经历了许多困难和挫折,但他始终坚持以诚待人,最终得到了朋友们的帮助和支持。
这让我想起了自己在生活中所遇到的一些问题,我意识到通过真诚与他人进行交流和沟通,是解决问题的关键。
在和家人、朋友以及同事相处时,我们都应该用心倾听对方的需求和意见,关心他人的感受和困扰,从而创建良好的人际关系。
《以诚待人,将心比心》通过分析一些案例,让我们看到了不同人的行为和思维方式带来的结果。
书中讲到了一个饭店的故事,主人公通过热情和真诚的服务,赢得了顾客的好评和口碑传播,从而使饭店生意兴隆。
这个案例让我深刻地认识到,只有通过将自己放在他人的角度思考问题,才能真正理解对方的需求,并给予适当的帮助和支持。
在工作中,我们常常需要和客户、同事进行合作和沟通,如果我们只关心自己的利益,不考虑对方的感受,那么我们就会失去他们的信任和支持。
我们要学会换位思考,设身处地为他人着想,这样才能建立起良好的人际关系,取得成功。
《以诚待人,将心比心》提供了一些实用的方法,教导我们如何以诚待人、将心比心。
书中提到了开诚布公的交流方式,即用真诚的态度和方式与他人进行沟通。
在与人交往时,我们要勇于表达自己的想法和感受,同时也要倾听对方的意见和建议。
作者还强调了经常向他人表达感谢之情的重要性。
在和他人的交往中,我们常常受到他人的帮助和支持,因此我们应该主动地向他们表达感谢之情,这不仅能够增进我们之间的感情,也能够让对方感到被重视和认可。
《以诚待人,将心比心》这本书给了我很大的启示。
《将心比心》读后感15篇《将心比心》读后感1宽容是沙漠的清泉,这清泉让小草有了第二次生命;宽容使人有了第二次的勇气,让人们做事勇往直前。
在此我正以认真的态度读着姜桂华写的《将心比心》这篇__。
书中作者主要写了两件事,通过“阿姨为奶奶开门”和“妈妈在医院打针”两个故事,告诉我们一个深刻的道理:如果我们能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
也让我懂得了宽容是一种力量。
当我读到“不要紧,再来一次!”这时,我已被文中的阿姨感动了。
我仿佛看到文中的阿姨,听到了她说的这句话,这时我从她的身上忽然明白了,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
使我知道了宽容是一种力量。
所以我们在生活中应该对人多一些宽容。
当我读到这里时,我不禁想到了我的学生们,曾经有同学不小心碰了谁一下,就缺少宽容,吵了起来,还到我那儿去告状。
还有同学做课间操时不顾意地碰了某同学一下,同学间没有原谅,就打了他一下,他又打了他一下,打着打着,就打起来了。
这时,我感到生活中同学间,需要宽容,需要理解,需要鼓励,更需要将心比心!最近,我们学习了“心比心”的课文。
我深受感动。
我感受到理解和宽容他人带来的快乐。
这篇课文主要谈了两件事。
一次是奶奶去商店的时候,一个阿姨帮她推开厚重的门,直到她能赶上。
另一件事是,提交人陪生病的母亲去医院输血,护士没有系两次。
在母亲的鼓励下,护士终于第三次成功了。
我在日常生活中遇到过这样的事情。
例如,当我乘电梯时,一些老人或小孩会在路上上来,因为他们移动缓慢,电梯停留时间相对较短,所以有时他们会被电梯门挤住。
从前我对这样的事情没有感觉,但是现在,每当我遇到类似的情况,我总是主动帮助他们按下电梯门的按钮,这样他们就不再有被挤压的痛苦。
另一次,弟弟去医院输血。
护士没有连续系好几次,弟弟手上也有一个绿色的包。
这时,奶奶抱怨道,最后护士甚至无法包扎,弟弟痛得哭了起来。
课文《将心比心》读后感《将心比心》是一篇让人深思的课文,通过讲述一个小女孩的故事,告诉我们要善待他人,用心去体谅和理解他人的感受。
故事发生在冬天的一个寒冷的早上,小女孩艾米莉丢失了她唯一的手套,她非常担心手套会被别人拾走,所以她祈祷让一个好心人把手套交给她。
在她的祈祷下,她收到了一个陌生人送来的一双精美的手套。
然而,在她诚心祈祷的同时,却有一个流浪汉把自己的手套给了那个陌生人,因为他心想那个陌生人的需要比他更大。
这个故事给我留下了深刻的印象。
首先,它告诉我要善待他人,用心去体谅和理解他人的感受。
流浪汉虽然自己也很需要,但他却将那双手套给了一个更需要的人。
这种无私的行为令人感动,也让我意识到身处逆境或者困难时,我们应该多一些宽容、理解和关爱。
有时候我们会习惯性地将自己的需求放在首位,而忽视了他人的需要。
但如果我们能够换位思考,设身处地地想象一下对方的处境,或许我们就会更加理解并站在别人的角度去对待问题。
其次,故事也提醒我们,事实上,当我们好心帮助别人的时候,也可能得到意想不到的回报。
小女孩艾米莉的诚心祈祷收到了好心人的帮助,她收到了一双精美的手套。
同样,流浪汉的无私奉献也得到了一个小道谢和一个温暖的微笑。
这让我想起了一个俗语:“己所不欲,勿施于人”。
当我们善待他人,给予他们温暖和帮助的时候,也许他们会以同样的方式回报我们。
我们不一定要只关心自己,而是要关心他人,因为只有在帮助他人的过程中,我们才会真正感受到快乐和幸福。
最后,这个故事还提醒我们要珍惜我们所拥有的。
艾米莉一直想要一双漂亮的手套,但当她收到了这双手套时,她才意识到流浪汉没有比她更多的东西,甚至可能比她还要少。
这让我想到我们常常将自己的需求和欲望无限放大,却很少珍惜已经拥有的东西。
我们应该学会满足于现有的生活,感激和珍惜所拥有的自己的一切。
我们可以从小事情开始,比如感激健康的身体、关爱的家人和朋友,以及美丽的大自然。
当我们能够用一个感激的心态去面对生活,我们会发现自己其实已经很幸福了。
《将心比心》读后感
最近,我读了一本《将心比心》的,讲了一位护士给一位老奶奶扎针的事情,读了这个故事会让人感受到受宽容和理解。
书里说一位老奶奶去扎针,同时她的乖女儿同他的母亲一起去。
这时从输液室里拿着吊瓶的一位年轻的护士出来了,她先把针头扎到老奶奶手上可是她没有成功,所以她又给老奶奶扎了一下子,很可惜有没有成功。
老奶奶的女儿不愿意了,她正要冲上去和小护士理论,可她又看看自己的母亲非常的冷静并且非常的相信这个年经的小护士,还说:“你要相信你自己,再来给我扎一下吧。
”护士满脸通红,又给老奶奶扎了一针,这次小护士成功了。
小护士的脸上不再是满头大汗,而是很高兴的样子。
女儿疑惑不解的说:“母亲您为什么不生气呢?母亲说:“人与人之间要多给人一些宽容和理解。
是的,人生就是这样。
如果我们能在生活中将心比心的话,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份爱心,就会使人与人之间增多一些宽容和理解。