小学美术教师业务考试试题及答案
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(2024年最新)小学美术教师专业水平试题及答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 以下哪个不是小学美术教学的基本目标?A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的创造力C. 传授绘画技巧D. 培养学生的文化素养2. 在小学美术教学中,教师应该注重哪方面的教学?A. 注重技能的培养B. 注重知识的传授C. 注重个性的发展D. 注重作品的评价3. 以下哪种教学方法不适合小学低年级的美术教学?A. 游戏化教学B. 情境教学C. 示范教学D. 自主研究4. 以下哪个不是小学美术课程的主要内容?A. 绘画B. 雕塑C. 设计D. 音乐5. 以下哪种教学评价方法不适合小学美术教学?A. 过程性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 绝对性评价二、简答题(每题5分,共计30分)1. 请简述小学美术教学的目标。
2. 请简述小学美术教学的方法。
3. 请简述小学美术教学的评价方法。
三、案例分析(40分)请根据以下案例,回答相关问题。
案例:某小学美术教师在教学《春天的景象》这一课时,先向学生展示了春天的图片,然后引导学生发挥想象,用画笔描绘出自己心中的春天。
在学生创作过程中,教师给予了一定的指导,如颜色搭配、画面布局等。
最后,教师组织学生进行作品评价,选出了优秀作品进行展示。
1. 请分析该案例中的教学目标。
2. 请分析该案例中的教学方法。
3. 请分析该案例中的教学评价。
四、论述题(30分)请结合我国小学美术教育的现状,论述如何在美术教学中培养学生的创新能力。
答案一、选择题答案1. D2. C3. D4. D5. D二、简答题答案1. 小学美术教学的目标包括提高学生的审美能力、培养学生的创造力、传授绘画技巧和培养学生的文化素养。
2. 小学美术教学的方法有游戏化教学、情境教学、示范教学和自主研究等。
3. 小学美术教学的评价方法包括过程性评价、终结性评价、自我评价和相对性评价。
三、案例分析答案1. 该案例中的教学目标包括提高学生的审美能力、培养学生的创造力和传授绘画技巧。
小学教师美术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物?A. 毕加索B. 梵高C. 达利D. 米开朗基罗答案:B2. 被称为“画圣”的是哪位中国古代画家?A. 吴道子B. 王维C. 张大千D. 徐悲鸿答案:A3. 油画《蒙娜丽莎》的作者是谁?A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 伦勃朗答案:A4. 以下哪种颜色属于冷色调?A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色5. 以下哪种绘画技法属于立体主义?A. 透视法B. 点彩法C. 拼贴法D. 晕染法答案:C6. 以下哪种材料是水彩画常用的?A. 油画布B. 油画棒C. 素描纸D. 水彩纸答案:D7. 以下哪种绘画风格属于现代艺术?A. 古典主义B. 浪漫主义C. 抽象表现主义D. 现实主义答案:C8. 以下哪位艺术家是野兽派的代表人物?A. 马蒂斯B. 毕加索C. 梵高D. 米罗答案:A9. 以下哪种工具是版画制作中常用的?B. 刻刀C. 调色板D. 画架答案:B10. 以下哪种材料是雕塑常用的?A. 画布B. 纸张C. 金属D. 石膏答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 色彩的三原色是红、黄、______。
答案:蓝2. 素描中常用的三种线条是直线、曲线和______。
答案:折线3. 中国古代绘画中,______画派以山水为主题,强调意境。
答案:文人4. 油画的颜料中,______是颜料的载体。
答案:油5. 版画的制作过程包括设计、刻制、______和印刷。
答案:印刷6. 印象派画家通常使用______来表现光影效果。
答案:点彩7. 雕塑艺术中,______是最基本的雕塑形式。
答案:圆雕8. 现代艺术中,______主义强调艺术家的主观表达。
答案:表现9. 立体主义的代表人物有毕加索和______。
答案:布拉克10. 儿童绘画教育中,______是培养创造力的重要手段。
答案:自由绘画三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述什么是透视法,并举例说明其在绘画中的应用。
小学美术教师试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是美术课程的基本理念?()A. 关注文化与生活B. 立足于学生的发展C. 注重实践与探索D. 强调学科本位答案:D2. 小学美术课程的目标不包括以下哪项?()A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的美术创作能力C. 培养学生的道德素养D. 培养学生的团队合作能力答案:C3. 以下哪种教学方法不属于小学美术教学常用的方法?()A. 演示法B. 讲授法C. 案例分析法D. 实践操作法答案:C4. 以下哪个不是小学美术课程内容的主要组成部分?()A. 美术欣赏B. 美术创作C. 美术史D. 美术技法答案:C5. 以下哪个不是小学美术教学评价的主要目的?()A. 激励学生进步B. 了解学生学习情况C. 促进教师教学改进D. 选拔优秀学生答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 小学美术课程的基本理念有:关注文化与生活、立足于学生的发展、注重实践与探索和______。
答案:创新精神与实践能力2. 小学美术课程的总目标有:提高学生的审美能力、培养学生的美术创作能力、发展学生的美术______和培养良好的公民素养。
答案:审美情趣3. 小学美术教学评价应遵循的原则有:客观性、______、发展性和激励性。
答案:全面性4. 小学美术课程内容主要包括:美术欣赏、美术创作、美术______和综合实践活动。
答案:技法5. 小学美术教学常用的教学方法有:演示法、讲授法、实践操作法和______。
答案:情境教学法三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述小学美术课程的基本理念。
答案:小学美术课程的基本理念有:(1)关注文化与生活:美术课程要关注学生的生活经验,注重美术与生活的联系,提高学生的审美能力。
(2)立足于学生的发展:美术课程要关注学生的个体差异,注重培养学生的美术素养,促进学生全面发展。
(3)注重实践与探索:美术课程要注重学生的实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。
小学美术教师考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物?A. 米开朗基罗B. 毕加索C. 梵高D. 达芬奇答案:C2. 色彩的三原色是哪三种?A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫答案:A3. 素描中,明暗对比的术语是什么?A. 明度B. 饱和度C. 对比度D. 色相答案:C4. 以下哪项不是水彩画的特点?A. 透明性B. 覆盖性C. 流动性D. 扩散性答案:B5. 以下哪种绘画技法适合表现细腻的质感?A. 点彩B. 刮刀C. 干刷D. 湿画答案:D6. 儿童绘画中,以下哪种颜色通常用来表示快乐和活力?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黑色答案:A7. 以下哪位艺术家以其雕塑作品《思想者》而闻名?A. 罗丹B. 米开朗基罗C. 达利D. 毕加索答案:A8. 以下哪种材料不适合用于制作雕塑?A. 粘土B. 木材C. 纸张D. 水答案:D9. 以下哪种绘画风格强调线条的流畅和简洁?A. 抽象表现主义B. 立体主义C. 极简主义D. 超现实主义答案:C10. 以下哪种绘画技法是通过在湿润的画布上作画来实现颜色的自然混合?A. 干画B. 湿画C. 点彩D. 刮刀答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些元素是构成一幅完整绘画作品的基本要素?A. 线条B. 形状C. 色彩D. 文字答案:A、B、C12. 以下哪些是绘画中常用的构图方法?A. 三角形构图B. 对称构图C. 黄金分割构图D. 随机构图答案:A、B、C13. 以下哪些是儿童绘画教育中应该鼓励的?A. 自由表达B. 模仿成人作品C. 探索不同材料D. 严格遵守绘画规则答案:A、C14. 以下哪些是绘画中常用的色彩理论?A. 色彩对比B. 色彩和谐C. 色彩渐变D. 色彩混合答案:A、B、C、D15. 以下哪些是绘画中常用的表现手法?A. 透视B. 光影C. 质感D. 抽象答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)16. 绘画中的色彩冷暖对比可以增强画面的立体感。
小学美术教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种美术教育理念更注重培养学生的创造力和个性?()A. 传统美术教育理念B. 现代美术教育理念C. 社会实践美术教育理念D. 技术美术教育理念参考答案:B. 现代美术教育理念2. 在小学美术教学中,以下哪种教学方法更能够激发学生的研究兴趣?()A. 讲授法B. 示范法C. 情境教学法D. 评价法参考答案:C. 情境教学法3. 下列哪种教学评价方法更能够全面、客观地评价学生的美术研究成果?()A. 终结性评价B. 形成性评价C. 自我评价D. 同伴评价参考答案:B. 形成性评价4. 在小学美术教学中,教师应注重培养学生的哪种能力?()A. 观察能力B. 动手能力C. 创新能力D. 审美能力参考答案:D. 审美能力5. 下列哪种美术课程更能够帮助学生了解和传承中国传统文化?()A. 西方绘画课程B. 中国绘画课程C. 雕塑课程D. 设计课程参考答案:B. 中国绘画课程二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述现代美术教育理念在小学美术教学中的应用。
参考答案:现代美术教育理念强调学生的个性发展和创造力培养,因此在小学美术教学中,教师应注重学生的个体差异,给予他们足够的自由发挥空间,鼓励他们表达自己的思想和情感,培养他们的创新意识和实践能力。
2. 请简述情境教学法在小学美术教学中的具体运用。
参考答案:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的认知和情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
在小学美术教学中,教师可以通过设置有趣的情境,让学生在情境中感受和体验美术的魅力,激发他们的研究兴趣和创造力。
3. 请简述小学美术教学中教师应如何注重培养学生的审美能力。
参考答案:在小学美术教学中,教师应注重培养学生的审美能力,可以从以下几个方面入手:1. 引导学生观察和欣赏美的事物,培养他们的审美感知能力。
小学美术教师业务考试试卷及答案一、填空题(共20分,每空1分)1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(教师的教),也重视(学生的学),要确立学生(主体)的地位。
2、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以(自主)性学习方法进行(探索研究)和合作交流。
3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和(多元性)。
4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、(旦)、(净)、(末)丑。
5.中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的(湘绣)6、太阳光由赤、(橙、黄、绿、青)、蓝、紫等七色组成的。
7、不能由其他颜色调和出的颜色叫(原色)。
8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度(概括)使画面(简练)而富有(韵味) 。
9、紫色可由蓝色加(红色)色调合而成。
10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是(齐白石)二、单项选择题(每小题1分,共10分。
在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
)1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( c)A.共鸣B.想象C.评价D.欣赏2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_________为主的教学方法。
( d)A.讲授B.示范C.参观D.引导探究3._________是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
(c )A.环境教育B.历史教育C.艺术教育D.科学教育4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及(d )A、民间编织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是(c )A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书6、京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。
小学美术师资考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 小学美术课程的主要目标是培养学生的()。
A. 绘画技巧B. 审美能力C. 手工制作能力D. 艺术欣赏能力答案:B2. 小学美术教学中,教师应该注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新思维C. 模仿能力D. 记忆能力答案:B3. 在小学美术教学中,教师应该鼓励学生()。
A. 严格遵守教材B. 独立思考C. 只学习名家作品D. 重复练习答案:B4. 小学美术课程中,教师应该采用的教学方法是()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 灌输式教学答案:C5. 小学美术教学中,教师应该如何评价学生的作品?()A. 只关注技巧B. 只关注创意C. 综合考虑技巧和创意D. 不需要评价答案:C6. 小学美术课程中,教师应该如何处理教材内容?()A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生兴趣调整教材C. 忽略教材,自行设计课程D. 只教授教材中的重点内容答案:B7. 小学美术教学中,教师应该如何激发学生的兴趣?()A. 通过严厉的批评B. 通过奖励和表扬C. 通过增加作业量D. 通过严格的纪律要求答案:B8. 小学美术课程中,教师应该如何处理学生的差异?()A. 统一要求,忽略差异B. 根据学生差异调整教学内容C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生答案:B9. 小学美术教学中,教师应该如何培养学生的合作精神?()A. 通过竞争激发学生B. 通过小组合作学习C. 通过个人独立完成作品D. 通过严厉的惩罚答案:B10. 小学美术课程中,教师应该如何处理学生的错误?()A. 严厉批评B. 忽略错误C. 引导学生自我反思D. 惩罚学生答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 小学美术课程中,教师应该培养学生哪些方面的能力?()A. 观察能力B. 想象能力C. 创造能力D. 审美能力答案:ABCD12. 小学美术教学中,教师可以采用哪些教学方法?()A. 讲授法B. 启发式教学C. 讨论法D. 情境教学答案:ABCD13. 小学美术课程中,教师应该如何处理教材内容?()A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生兴趣调整教材C. 忽略教材,自行设计课程D. 只教授教材中的重点内容答案:AB14. 小学美术教学中,教师应该如何激发学生的兴趣?()A. 通过严厉的批评B. 通过奖励和表扬C. 通过增加作业量D. 通过严格的纪律要求答案:B15. 小学美术课程中,教师应该如何处理学生的差异?()A. 统一要求,忽略差异B. 根据学生差异调整教学内容C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生答案:B三、判断题(每题2分,共20分)16. 小学美术课程的主要目标是培养学生的绘画技巧。
中小学美术教师业务考试试题及答案教案中小学美术教师业务考试试题及答案教案中小学美术教师业务考试试题及答案教案一、填空题 1、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。
2、美术学习活动大致分为创作和欣赏两类,创作倾向外化自己的情感和认识,欣赏偏重于内化知识。
3、美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述、形式分析、意义解释、价值评价。
4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。
二、简答题 1、美术课程的价值主要体现在哪些方面?答:①陶冶学生的情操,提高审美能力;②引导学生参与文化的传承和交流;③发展学生的感知能力和形象思维能力;④形成学生的创新精神和技术意识;⑤促进学生的个性形成和全面发展。
2、美术课程标准的总目标是什么?答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。
在知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力形成基本的美术素养。
在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体验美术活动的乐趣,尝试各种工具、材料和制作过程,发展美术实践能力。
在情感、态度和价值观方面,学生要努力获得对美术学习的持久兴趣,激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
3、美术教育?答:以美术学科为基础的教育门类。
其目的主要是延续和发展美术的知识和技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要,健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
4、各学段的“综合探索”教学活动应如何进行?答:一、二年级的阶段目标:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演、展示。
三、四年级的阶段目标:采用造型游戏的方式结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展览,并发表自己的创作意图。
小学美术老师考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”?A. 毕加索B. 梵高C. 高更D. 塞尚答案:D2. 中国传统绘画中,以下哪种画法不属于“四君子”?A. 梅B. 兰C. 竹D. 菊答案:D3. 以下哪种颜色属于三原色之一?A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 黄色答案:A4. 以下哪位艺术家以画睡莲著称?A. 莫奈B. 雷诺阿C. 德加D. 马奈答案:A5. 中国古代四大发明中,与美术关系最密切的是?A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷术答案:A6. 以下哪种绘画技法不属于中国画技法?A. 工笔B. 写意C. 素描D. 泼墨答案:C7. 以下哪种材料不适合用于制作雕塑?A. 石膏B. 木材C. 塑料D. 纸张答案:D8. 以下哪种艺术形式属于动态艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 舞蹈D. 摄影答案:C9. 以下哪种色彩搭配属于对比色搭配?A. 红与绿B. 蓝与黄C. 橙与紫D. 红与橙答案:A10. 以下哪种艺术流派与立体主义无关?A. 印象派B. 野兽派C. 未来派D. 立体派答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是色彩的三要素?A. 色相B. 明度C. 饱和度D. 温度答案:A, B, C12. 以下哪些属于现代艺术流派?A. 抽象表现主义B. 超现实主义C. 印象派D. 波普艺术答案:A, B, D13. 以下哪些是中国传统绘画的主要工具?A. 毛笔B. 宣纸C. 油画布D. 墨答案:A, B, D14. 以下哪些是儿童绘画教育中常用的教学方法?A. 示范法B. 启发法C. 游戏法D. 讲授法答案:A, B, C15. 以下哪些是美术教育中培养学生创造力的方法?A. 提供丰富的材料B. 鼓励自由表达C. 限制学生的创作D. 引导学生观察生活答案:A, B, D三、判断题(每题1分,共10分)16. 色彩的明度是指色彩的深浅程度。
小学美术教师业务考试试题学校 _________姓名 __________一、填空题(10分、每空1分)1、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为_造型表现__欣赏评述_、设计应用、“综合?探索”四大学习领域。
2、美术课程具有人文?性质,是学校进行__美育__的主要途径。
3、中国书法艺术创作的常用幅式有?横幅、斗方、__中堂__、扇面?_、手卷等。
4、素质教育以提高_国民素质为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力__为重点。
5、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身__学习的愿望和能力。
6、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、__积墨法_、焦墨法、蘸墨法。
二、单选(10分、每题2分)1、基础教育课程改革的指导思想是(B)A.教育政策B.“三个面向”“三个代表”C.教育法规D.素质教育2、新课程标准的制定部门是( C )A 国务院B 省级人民政府 C教育部 D 北京师范大学3、美术学科最能培养学生审美体验的方面是( C )A 感觉B 知觉C 视觉D 情感4、美术课程教学评价的主要目标是(A )A 促进学生发展B 促进教师发展C 选拔人才D 修满学分5、美术课程是学校进行什么的主要途径(C )1、课程改革的基本目标是推行()A.现代教育B.减负C.素质教育D.科技教育三、名词解释:(共20分,每题4分)1、美术创作通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。
2、美术:艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
3、审美指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
1、美术是艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
4、美术史研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
小学美术教师业务考试试题
学校 _________姓名 __________
一、填空题(10分、每空1分)
1、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划
分为_造型•表现__欣赏•评述_、设计应用、“综合•探索”四大
学习领域。
2、美术课程具有人文性质,是学校进行__美育__的主要途
径。
3、中国书法艺术创作的常用幅式有横幅、斗方、__中堂__、
扇面_、手卷等。
4、素质教育以提高_国民素质为根本宗旨,以培养创新精神
和实践能力__为重点。
5、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身__ 学习的愿
望和能力。
6、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、__积墨
法_、焦墨法、蘸墨法。
二、单选(10分、每题2分)
1、基础教育课程改革的指导思想是(B)
A.教育政策
B.“三个面向”“三个代
表”
C.教育法规
D.素质教育
2、新课程标准的制定部门是( C )
A 国务院
B 省级人民政府C教育部 D 北京师范大学
3、美术学科最能培养学生审美体验的方面是(C )
A 感觉
B 知觉
C 视觉
D 情感
4、美术课程教学评价的主要目标是( A )
A 促进学生发展
B 促进教师发展
C 选拔人才
D 修满学分
5、美术课程是学校进行什么的主要途径?(C )1、课
程改革的基本目标是推行()
A.现代教育
B.减负
C.素质教育
D.
科技教育
三、名词解释:(共20分,每题4分)
1、美术创作
通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法
制作美术作品,以表达思想和情感。
2、美术:艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
3、审美
指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
1、美术是艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
4、美术史
研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
5、美术批评
在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。
四、简答题(30分,每题6分)
1、美术课程的基本理念是什么?
(1)使学生形成基本的美术素养。
(2)激发学生学习美术的兴趣。
(3)在广泛的文化情境中认识美术。
(4)培养创新精神和解决问题的能力。
(5)为促进学生发展而进行评价
2、美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维?
美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维?
答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。
3、中国画的特点有哪些?
(1)、以线条为造型的主要手段,达到线墨色交相辉映;(2)、以画开拓诗的意境,画中有诗,托物喻情;
(3)、将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。
(4)、散点透视
4、南北朝谢赫的《画品》中提出的“六法”是什么?
他提出绘画的“六法”是:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写(或作“传模移写”)。
5、新课标是从什么出发来划分美术学习内容中的四个学习领域?
新课标是从学生学习活动方式考虑,划分出“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个领域。
六、论述题(30分,每题15分)
1、你认为怎样的美术课是一堂好课?
1、你认为怎样的美术课是一堂好课?
答案要点:⑴教学目标多元⑵教学内容丰厚⑶教材处理变式⑷教学问题优化⑸教学活动有效⑹教学流程清晰⑺教学姿态平等⑻教学评价恰当⑼教学方法多样⑽媒体运用恰当
2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
要点:⑴检视教学设计后的教案与教学实际的差距,如问自己:在课堂教学中是否发现了预料之外的问题?是否利用这些问题作为教学资源了?下课后有哪些方面比较满意或有什么困惑与遗憾?。
⑵请自己的同事进课堂观察自己的教学,然后听取教学设计的问题。
⑶用录像的手段全程记录自己的教学,分析教学设计存在的问题。
2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
小学美术教师业务考试试题答案:
一、填空题
1、造型•表现”、“欣赏•评述”。
2、人文美育
3、中堂扇面
4、国民素质实践能力
5、终身
6、积墨法。
二、选择 B C C A C
三、名词解释:(共12分,每题2分)
1、美术创作通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。
2、美术是艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
3、审美是指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
1、美术是艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
4、美术史:研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
5、美术批评在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。
四、简答题:
1、美术课程的基本理念是什么?
(1)使学生形成基本的美术素养。
(2)激发学生学习美术的兴趣。
(3)在广泛的文化情境中认识美术。
(4)培养创新精神和解决问题的能力。
(5)为促进学生发展而进行评价
2、美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维?
答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。
3、中国画的特点是什么?
(1)、以线条为造型的主要手段,达到线墨色交相辉映;(2)、以画开拓诗的意境,画中有诗,托物喻情;
(3)、将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。
(4)、散点透视
4、他提出绘画的“六法”是:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写(或作“传模移写”)。
5、新课标是从什么出发来划分美术学习内容中的四个学习领域?
答:新课标是从学生学习活动方式考虑,划分出“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个领域。
五、论述题
1、你认为怎样的美术课是一堂好课?
答案要点:⑴教学目标多元⑵教学内容丰厚⑶教材处理变式⑷教学问题优化⑸教学活动有效⑹教学流程清晰⑺教学姿态平等⑻教学评价恰当⑼教学方法多样⑽媒体运用恰当
2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
要点:⑴检视教学设计后的教案与教学实际的差距,如问自己:在课堂教学中是否发现了预料之外的问题?是否利用这些问题作为教学资源了?下课后有哪些方面比较满意或有什么困惑与遗憾?。
⑵请自己的同事进课堂观察自己的教学,然后听取教学设计的问题。
⑶用录像的手段全程记录自己的教学,分析教学设计存在的问题。