财政与金融第一章财政导论
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《财政与金融》教学大纲一、基本信息二、课程性质、目的、任务性质:《财政与金融》是经济管理类各专业的一门专业选修课程,主要涉及财政和金融两方面的知识,是一门理论性与应用性较强的课程。
目的:通过本课程的学习使学生掌握财政与金融的基础理论知识。
结合我国经济发展中遇到的实际问题,培养学生运用所学的知识观察、分析现实国民经济系统中的各种财政、金融现象;对国家在一定时期内采用的财政政策和货币政策做出科学的认识,提高学生对经济活动的认知能力。
任务:通过该门课程的学习,使学生能够掌握财政学、金融学的基本概念、主要理论体系,财政支出和财政收入,国家税收和国债,货币、利息,金融机构,金融市场,货币流通,货币需求和供给,通货膨胀等内容;理解财政政策和货币政策的相互组合,共同对国民经济进行宏观调控,从而实现政策目标。
三、教学目标及其对毕业要求的支撑(一)教学目标《财政与金融》主要讲授财政支出、财政收入、国家税收、货币、利息、金融机构、金融市场、货币流通、通货膨胀等内容。
通过对该课程的学习,使学生充分了解国家的基本财政状况、主要财政政策、金融政策,以及金融在现代市场经济中的核心地位,掌握财政学和金融学的基本原理、内容和相关知识,初步具备分析、解决现实经济和金融问题的基本能力,为学生学习后续课程,以及将来从事具体的实践工作打下理论基础。
本课程以课堂教学为主:通过课堂教学使学生了解财政支出的范围、财政收入的构成与形式、货币和信用,理解税收原理、税制、中国现行的主要税种、金融机构体系、货币供给与货币需求,重点掌握财政与金融的概念、基本理论、财政支出绩效评价及其方法、通货膨胀、财政政策和金融政策的组合。
教学目标具体要求如下:教学目标1:要求学生掌握财政学、金融学基本理论与相关内容,使学生了解我国的财政金融宏观政策体系,具备管理类各专业相关岗位工作要求的知识结构。
教学目标2:要求学生能够应用财政学、金融学基本原理,对现实生活中的财政金融现象与问题进行识别、表达和分析。
一、单项选择题1.下列属于财政现象的是( C )。
企业引进外资B.企业发行股票 C.企业购置公债 D.企业购置金融债券2.财政学的研究对象( C )。
A个人B.企业 C. 政府 D.社会公益组织3.下列不属于财政现象的是( )。
A,营业税改增值税在全国履行B,财政部在香港分两次发行共280亿元人民币国债C.中国国防预算增加10% D.5月中国人民银行决定下调金融机构人民币存贷款基准利率4.供应学派的拉弗曲线阐明( B)A物价稳定的重要性B.减税重要性 C利率稳定的重要性 D.维持自由的重要性5.当代财政学之父是( D ) A凯恩斯B.哈耶克 C.费里德曼D.亚当.斯密6.下列分析属于规范研究()A.我国财政支出预算是171500亿元 B. 中央财政赤字为11200亿元,赤字百分比低C. 我国教育经费占GDP比重初次超出4% D. 全国一般公共预算收入154300亿元,增加7.3%7A.我国财政赤字16200亿元,赤字水平不高。
B.我国实行积极财政政策效果明显,要继续实行并适当加大力度。
C.我国宏观税负合理不存在税负过重问题。
D.我国一般公共预算收入154300亿元,增加7.3%。
8.市场失灵的体现不包括( C ) A、无法提供公共品 B、不能处理外部性 C、价格由供求决定D、信息不完全9.财政伴随(B)出现而产生A.人类B.国家 C.社会主义 D.资本主义10. 亚当.斯密主张政府的职责是(D )A.保持货币供应量稳定 B.保障公民自由 C.依法治国 D.“守夜人”提供国防、司法、便利社会商业等基本服务11.凯恩斯主张政府应当( )A.保持货币供应量稳定 B.保障公民自由 C.积极通过扩大政府投资等积极干预经济 D.“守夜人”提供国防、司法、便利社会商业等基本服务二、多项选择题1.财政的职能是( ABD )A资源配备 B.收入分派 C. 稳定物价 D.稳定经济2. A. 不能提供公共品B.不能处理外部性C.竞争失灵出现垄断D. 收入分派不公E.宏观经济失调3.财政怎样履行资源职能(ACD )A. 提供公共品B.对高收入人群征税调整收入差距C.矫正外部性 D.维护市场有效竞争4.财政怎样履行收入分派职能( ACD)A. 维护市场有效竞争B.处理外部性C.通过超额累进的所得税,对高收入人群征收高额税收 D. 对低收入人群提供最低生活保障5.国际公认的宏观经济稳定的目标(ABCD )A. 充足就业B.稳定物价C.经济增加D. 国际收支平衡E.人民幸福6.财政研究范围包括(ABCDE )A.中央政府B.省级政府 C.市级政府 D. 县级政府 E.乡级政府三、判断题1.财政是在资本主义国家才出现的。
第一章财政导论答案一、略二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×三、1.D 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.A 10.A四、1.ABCD 2.ACD 3.BC 4.ABD 5.ABCD五、略第二章财政收入答案一、略二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√三、1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C四、1.ABCE 2.ABCE 3.ABCE 4.ABC 5.BDE五、略第三章国债答案一、略二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×三、1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D四、1.ABC 2.ACD 3.ACD 4.ABC 5.AC五、略第四章税收答案一、略二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×三、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C四、11.ACD 2.CD 3.ABC 4.ABD 5.BCD五、1.应纳消费税=117/(1+17%)×20%+10×0.5=25(万元)2.代扣代缴的营业税税额=(80-10)×3%=2.1(万元)3.应纳增值税=117/(1+17%)×17%-3.4=13.6(万元)4.工资薪金支出:合理的工资薪金总额100万允许全部扣除,不用调整;业务招待费:1000×5‰<60×60%,需要调增55万;职工福利费:100×14%=14万<20万,需要调增6万;职工教育经费:100×2.5%=2.5万>2万,不需要调整;职工工会经费:100×2%=2万<3万,需要调增1万;广告费:1000×15%=150万>100万,不需要调整;税收滞纳金:税收滞纳金不允许扣除,需要调增10万。
第一章财政导论一、单项选择1~5A C C B C6~9D A C B二、多项选择1.ADE2.ABCD3.BCE4.CD5.ABCDE三、简答题1.什么是财政?财政的要素包括哪些?答:财政是指以国家为主体的资金分配活动。
要素:1)财政分配的主体——国家或政府;2)财政分配的客体——社会产品;3)财政分配的目的——保证政府履行职能的需要;4)财政的分配形式——与各个阶段的生产力发展水平相一致。
2.简述财政的职能及各自的目标。
答:1)资源配置职能:通过财政收支活动及相应财政政策制定、调整与实施,对所有限的资源在不同用途、不同使用者之间进行配置。
2)收入分配职能:政府通过取得财政收入和安排财政支出,对国民收入进行重新分配和调整,达到社会认为公平、公正的分配状态。
目标是实现公平分配。
3)经济稳定的职能:通过不同时期财政政策的制定、实施和调整,使整个社会经济保持良好的发展状态,以此达到从分就业、物价稳定、国际收支平衡和经济增长的宏观经济政策目标。
3.财政的作用是什么?答:1)有效的调节资源配置;2)促进经济的发展)促进科、教、文、卫事业的发展;4)促进人民生活水平的提高;5)巩固国家政权的保证。
四、分析题查阅我国基尼系数的有关资料。
针对我国贫富差距较大的问题分析可以运用哪些收入分配政策方式来进行调节。
答案要点:1)政府税收调节企业收入和个人收入;2)规范工资制度;3)建立政府转移支付制度。
(具体参见P5:3.收入分配职能的主要内容和手段)第二章财政收入一、单项选择题1~5A A A C C6~8C B C二、多项选择题1.ABCDE2.BCE3.B[因教材内容不足以对部分内容进行判断,删除该题]4.BCD[参见P13:国有资产收益,其中股息和红利可全称股利]5.BD三、简答题1.简述财政收入的种类答:1)按财政收入形式:税收收入、债务收入、国有资产收益、政府收费、其他收入2)按财政收入来源经济成分:国有经济收入、集体经济收入、个体经济收入和其他经济成分收入。