2020年中考化学总复习考点梳理练习题及答案

（鲁教版）2020年中考化学总复习考点梳理及答案第九单元金属重难点重难点1 金属的化学性质判断下列关于金属的化学性质的说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)铝比铁具有更好的抗腐蚀性，是因为铁比铝更活泼。

(×)(2)可通过比较金属(颗粒大小相同)与等浓度的同种酸反应的剧烈程度初步判断金属的活动性顺序。

(√)(3)现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银白色物质析出，而丁没变化。

则四种金属的活动性顺序是丙>乙>丁>甲。

(×)相同质量的Mg、Fe分别与等浓度的稀盐酸作用，产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示，其中正确的是(D)重难点2金属活动性顺序为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了金属与溶液混合的六种方案(如图所示)，其中不能达到目的的是(C)A．①② B．⑤⑥ C．④⑥ D．②③④将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。

(1)向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，该气泡是__H2__(填化学式，下同)。

①滤渣中一定含有__Ag、Cu、Zn__；②滤液中一定含有__Zn(NO3)2__，一定不含有__AgNO3、Cu(NO3)2__。

(2)向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生。

①滤渣中一定不含有__Zn__，一定含有__Ag__，可能含有__Cu__；②滤液中一定含有__Zn(NO3)2__。

(3)向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成。

①滤液中一定含有__Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2__；②滤渣中一定含有__Ag__，一定不含有__Cu、Zn__。

(4)向滤液中滴加稀盐酸，无现象。

①滤液中一定不含有__AgNO3__，一定含有__Zn(NO3)2__，可能含有__Cu(NO3)2__；②滤渣中一定含有__Ag__，可能含有__Cu、Zn__。

2020中考化学总复习填空题专项练习(重点)1.元素符号、化学式等是化学用语。

以下内容请你用最合适的化学用语填空：(1)地壳中含量最多的金属元素(2)两个氮原子(3)保持氢气化学性质的最小微粒(4)两个碳酸根离子+1(5)在符号"H,O”中H正上方的“+1”表示,H右下角的“2”表示o(6)食盐的主要成分是氯化钠。

氯化钠是由_____与粒子构成。

(7)次氯酸钠(NaClO)是“84消毒液”的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价。

(8)分别写出硝酸铉(NH4N03)中铉根离子与硝酸根离子中的氮元素的化合价为价。

【答案】(1)A1(2)2N(3)H2(4)2C032-(5)在水中氢元素显+1价一个水分子中含有2个氢原子(6)Na*CF⑺Na CIO(8)-3+5【解析】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其符号为：A1；(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氮原子，就可表示为2N；(3)保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子，其化学符号为：&；(4)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷，表示为C0「，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个碳酸根离子可表示为：2C0/；(5)元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故"臼2。

"中H正上方的"+1”表示在水中氢元素显+1价，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故“&20”中H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子;(6)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.故填：Na*；Cl'；(7)在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，。

2020年中考化学人教版专题复习：氧气的性质和用途知识梳理一、氧气的物理性质在通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，在室温下，1 L 水中只能溶解约30 mL 氧气。

在标准状况下，氧气的密度为11.429g L -⋅，比空气略大。

二、氧气的化学性质1．氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量，氧气具有氧化性，在化学反应中提供氧，是一种常用的氧化剂。

注意：①氧气可以帮助可燃物燃烧（或支持燃烧），具有助燃性，与可燃性有本质区别。

②“剂”是一种发生某种变化的作用物质，如氧气具有氧化性，是常用的氧化剂，氧气可以提供氧从而把别的物质氧化的性质是氧气的氧化性，具有氧化性的物质可用作氧化剂。

2．几种物质在空气和氧气中燃烧的实验 比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，C+O 2CO 2S+O 2SO 2发出白光，放出热量，4P+5O 22P 2O 5剧烈燃烧，火星四射，铁3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO（1）硫燃烧实验：吸收二氧化硫气体，防止生成的二氧化硫对空气造成污染，此时不能用细沙代替水。

（2）铁丝燃烧实验：防止高温熔融物四氧化三铁炸裂集气瓶底，此时可以用细沙代替水。

（3）红磷燃烧实验：吸收生成的五氧化二磷，同时可降低瓶内温度，此时不能用细沙代替水。

4．描述实验现象时的用词区别（1）注意“烟”与“雾”的区别“烟”是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象，如红磷在氧气中燃烧产生的是“白烟”。

“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象，如打开盛浓盐酸的瓶盖时看到的是“白雾”。

（2）不能把结论当成现象来描述描述实验现象时，对生成物的描述不能直接说出生成什么物质，只能说生成物的颜色、状态、气味或一些特殊的性质等。

如铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，不能说生成四氧化三铁固体等。

三、氧气的鉴别方法将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶中，若带火星的木条复燃，说明该气体是氧气。

第八单元 海水中的化学重难点1 海洋化学资源和海水“晒盐”(2017·连云港)海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可以获得很多物质，连云港海水资源丰富。

(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。

实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是溶解→过滤→蒸发→计算产率等。

①过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在__三层滤纸__一边。

蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作是__左右移动酒精灯或间歇加热__。

②下列操作可能导致精盐产率偏高的是__b__(填字母)。

a ．食盐没有完全溶解即过滤 b ．过滤时液面高于滤纸边缘c ．器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠，其次是氯化镁。

下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。

①在海水中加入石灰乳后，发生反应的化学方程式是__MgCl 2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl 2__。

②上述过程中试剂A 与沉淀B 发生的是中和反应，则试剂A 是__盐酸__(填名称)。

(3)2017年5月18日，在中国南海海域实现可燃冰(CH 4·n H 2O)试采成功，这将使人类能源格局翻开新篇章。

①可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，甲烷和少量N 2、CO 2等分子填入笼内空隙中，无固定的化学计量关系，因此可燃冰属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。

②若某种可燃冰中CH 4与H 2O 的质量比是1∶9，则该可燃冰中n ＝__8__。

③可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是__CH 4＋2O 2=====点燃CO 2＋2H 2O__。

(2017·青岛)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。

过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。

实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是(C)A ．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B ．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7C ．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D ．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质 重难点2 海水“制碱”(2017·湘潭)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

2020年中考化学总复习及答案重难点1二氧化碳的性质和用途(2018·桂林)下列不属于二氧化碳用途的是(D)A．灭火 B．制汽水C．人工降雨 D．填充探空气球(2018·湘西)下列关于CO2性质和用途描述错误的是(C)A．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器C．CO2不溶于水D．CO2的固体(干冰)可作制冷剂重难点2二氧化碳的性质实验(2017·台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(D)A．紫色石蕊变红色 B．石灰水变浑浊C．蜡烛熄灭 D．杠杆左高右低重难点3二氧化碳和一氧化碳下列有关碳的氧化物的说法，错误的是__ADGH__(填字母)。

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．CO2可用于人工降雨、灭火，CO可用于冶炼金属C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨E．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水F．CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料G．用点燃的方法除去CO2中的COH．CO2遇紫色石蕊溶液会变成红色根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称__集气瓶__。

(2)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的__磨砂面__(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。

(3)收集二氧化碳一般只用向上排空气法，原因是__CO2能溶于水且密度大于空气__。

(4)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是__A__(填字母)，装入药品前应进行的操作是__检查装置的气密性__。

若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置__D__(填字母)相连，其中装置E内的试剂是__浓硫酸__，气体应从导管__a__(填“a”或“b”)端通入。

(5)用装置D收集二氧化碳气体时，导管要伸入集气瓶底部，原因是__尽量排尽集气瓶内的空气，收集较纯净的气体__。

冲刺2020学年度中考总复习——回归课本基础知识篇（一）绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。

2．绿色化学：又称为环境友好化学，其核心就是利用化学原理在源头上消除污染，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。

第一单元走进化学世界1．化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化。

电灯发光、风力发电、石油分馏属于物理变化。

物质的燃烧，物质变质、煤的干馏属于化学变化。

2.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质；物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

稳定性、还原性、酸性、碱性属于化学性质。

溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于物理性质。

3．蜡烛燃烧时产生的黑烟是未充分燃烧产生的炭黑；吹灭蜡烛，出现大量白烟是石蜡固体小颗粒。

4．人呼出的气体中二氧化碳、水蒸气比空气中的多，氧气比空气少，呼出的气体主要是氮气。

5．用量筒量量取液体时，还需要用到的仪器是胶头滴管视线应与凹液面最低处保持水平。

6. 如何证明蜡烛燃烧后有水生成的操作方法：在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水珠，则证明蜡烛燃烧后有水生成，证明燃烧后有二氧化碳生成的操作方法：在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若澄清石灰水变浑浊则证明蜡烛燃烧后有CO2生成。

第二单元我们周围的空气1．空气成分中，按体积计算，含量最多是氮气，约占78 %；其次是氧气，约占21 %。

稀有气体占0.94% ；二氧化碳占0.03 %。

氧气质量分数约占空气的21%，对吗？不对，应该是体积分数。

氧气有可燃性，对吗？不对。

2．稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙，氡。

稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以用作霓虹灯等，稀有气体的化学性质稳定，可用作反应的保护气（不般不用作食品保护气）。

稀有气体不与任何物质反应对吗？不对。

3．氧气可用于气焊的原因是氧气具有助燃性，氮气可以作保护气或食品防腐的原因是化学性稳定。

2020年中考化学人教版专题复习：电解水实验
考点梳理
2H2O2H2↑+O2↑
产生气体的检验①将燃着的木条靠近与正极相连的玻璃管的尖嘴处,木条燃烧更旺;
②将燃着的木条靠近与负极相连的玻璃管的尖嘴处,气体能够燃烧,且产生淡蓝色火焰
实验结论①电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,氢气和氧气的体积比为2∶1(即“正氧负氢、氢二氧一”);
②水是由氢、氧两种元素组成的
注意事项电解水时通常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强水的导电性
典型例题
如图所示的是电解水的实验过程。

(1)气体a为。

(2)通电时反应的化学方程式为。

(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是。

(4)若a玻璃管中产生10 mL气体,则b玻璃管中产生mL气体。

(5)检验b处气体的方法是。

(6)电解水实验前在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。

(7)由电解水实验得出结论:。

答案(1)氢气(2)2H2O 2H2↑+O2↑
(3)a、b两管内汇聚气体,气压变大,将水压入中间球形容器中
(4)5
(5)将带火星的木条放在玻璃管尖嘴处,若气体能使带火星的木条复燃,则b处气体为氧气
(6)增强水的导电性
(7)水是由氢、氧两种元素组成的。

主题11化学变化的基本特征(建议时间：10分钟)一、选择题1.物质的下列性质中，需要通过化学变化才能体现出的是()A. 延展性B. 助燃性C. 挥发性D. 导电性2.(2019呼和浩特改编)化学在生活和生产中起着重要的作用，下列生产活动中主要发生化学变化的是()A. 湿衣晾干B. 水力发电C. 粮食酿酒D. 液态空气制氧气3. (2019北京)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A. 铜用于制作导线B. 一氧化碳用于炼铁C. 天然气用作燃料D. 氧气用于气焊4.(全国视野创新题推荐，2019安顺)实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。

下列表述一定发生化学变化的是()A. 试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”5.(2019德州)化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。

以下能量变化不是．．由化学变化引起的是()A. 鞭炮爆炸发声B. 蜡烛燃烧发光C. 煤燃烧火力发电D. 电水壶通电放热6. (2019眉山)下列描述属于物质化学性质的是()A．氢气难溶于水B．铁在潮湿环境中易生锈C．浓氨水易挥发D．钨丝难熔化7. (2019哈尔滨)下列过程中只发生物理变化的是()8. (2019深圳)下列实验不涉及．．．化学变化的是()二、填空及简答题9.根据如图所示水的沸腾实验，回答下列问题：(1)水受热变成水蒸气，水蒸气遇玻璃片变成水。

该变化中，水由液态变为气态，遇冷变为液态。

物质的状态发生改变，________(填“有”或“没有”)其他物质生成，属于______变化。

(2)酒精燃烧发光放热，属于________变化。

10. (2018遵义节选)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。

(1)变化Ⅰ属于________变化(选填“物理”、“化学”)；该变化中的“一定条件”可能是___________。

2020年化学中考考前必杀200题重点填空20题1．“初中化学教材常用”下列词语描述物质的性质：a．氧化性b．还原性c．可燃性d．毒性e．吸水性f．酸碱性g．腐蚀性请选择合适的代号（a～g）填写下列空格（每空只填写一个代号）：（1）氧气在燃烧反应中，一般表现出；（2）固体烧碱通常用作干燥剂，是因为它有；（3）用一氧化碳冶炼铁，是利用它；（4）石蕊和酚酞可用来检验溶液的。

1．【答案】（1）a（2）e（3）b（4）f【解析】（1）氧气在燃烧反应中，一般表现出氧化性，故答案为a；（2）固体烧碱通常用作干燥剂，是因为它有吸水性，故答案为e；（3）用一氧化碳冶炼铁，是利用它还原性，故答案为b；（4）石蕊和酚酞可用来检验溶液的酸碱性，故答案为f。

2．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键，根据所学化学知识，回答下列问题：(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后，测定某酸溶液的pH，测定的结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放一些水的目的是________________________。

(3)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数，其他实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：溶解、过滤、_________、计算产率，各实验步骤都要用到的仪器是________。

过滤操作中速度慢的原因可能是__________________________________。

2．【答案】（1）偏大（2）防止高温熔融物溅落使集气瓶底部炸裂（3）偏小（3）读数玻璃棒滤纸和漏斗间有气泡【解析】(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后，相当于稀释了酸，使酸性减弱，测定的结果偏大(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放一些水的目的是防止高温熔融物溅落使集气瓶底部炸裂。

2020年中考化学人教版专题复习：空气的主要成分考点必读１．了解空气的主要成分及各成分的性质和主要用途；能根据一些实验事实和现象，证明氧气、水蒸气、二氧化碳及氮气的存在。

２．掌握测定空气中氧气含量实验的原理、装置、操作方法以及注意的问题。

３．了解空气的污染和防治。

知识梳理考点一、空气的主要成分及其体积分数 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 要点诠释：1.空气中各成分的含量是体积分数而不是质量分数。

2.空气是一种宝贵的资源。

空气中的氧气能供给呼吸和支持燃烧，可用于医疗、飞行、登山、潜水、炼钢、焊接切割金属等。

氮气是无色、无味的气体，难溶于水，不支持燃烧，也不能供给呼吸，较难与其他物质发生化学反应，但在一定条件下也能与其他物质发生反应；氮气具有广泛的用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装袋内充氮气以防腐。

3.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。

因为化学性质不活泼，过去又叫惰性气体，在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。

由于稀有气体化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。

考点二、空气中氧气含量的测定法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的组成，并得出空气由氮气和氧气组成，且氧气约占空气的51结论。

仿照这个历史上著名实验的原理，我们来测定空气中氧气的含量。

１．实验原理：利用4P+5O 22P 2O 5（白色粉末），消耗掉氧气后使容器中气压减小，水被压入容器中，而进入水的体积约等于被消耗氧气的体积。

２．选择反应物的要求：可燃物必须选用只能与氧气反应，且燃烧后生成物为固体的物质。

不能选用木炭、硫等，因为木炭、硫燃烧产生的是气体物质，且与所耗氧气体积相同，使瓶内外气压相等，水不会倒吸入瓶中。

物质构成的奥秘—化学中考重点考点必做题目（含答案解析）考点一：分子和原子1.下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则下列有关该反应的说法中错误的是（）A. 反应后生成的物质是混合物B. A,B,C三种物质都由分子构成C. 该反应前后原子种类没有改变D. 反应中A、B、C的化学计量数之比为2.水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（）A. 水由液态变成气态时,分子间间隔变大B. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的D. 硬水和软水可以用肥皂水来区分3.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。

下列宏观事实的微观解释错误的是（）A. 品红在水中扩散--分子在不断运动B. 水蒸发由液态变成气态--水分子发生改变C. NO与化学性质不同--构成物质的分子不同D. 与混合后体积小于20mL--分子间有间隔4.某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH；④铝比铁耐腐蚀，说明铁的活动性大于铝；⑤分子可分，原子不可分；⑥只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧；⑦含碳元素的化合物都是有机物；⑧将硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液，溶液质量可能不变．其中正确的个数是（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5.某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”，用富勒烯C60的球形笼子作“瓶体”，一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。

下列说法不正确的是（）A. 水、双氧水、水玻璃都是纯净物B. 富勒烯的化学性质和石墨相同C. 水分子被“关住”后仍在运动D. 磷酸盐在农业上可以用来作化肥6.如图是学生经常使用的交通工具．自行车，请完成下列各题：（1）由金属材料制成的有______ （选一种物质填序号），属于合成材料的是______ （选一种物质填序号）．（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，生锈实质上是铁与空气中______ 发生了一系列复杂的反应而造成的；写出除锈化学方程式______（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用．“纳米Fe粉”，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，请用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过程（填“操作、现象和结论”）______ （4）用打气筒给轮胎打气后，轮胎内空气分子间的距离______ （填“大于”、“小于”、或“等于”）空气中分子之间的距离．（5）废旧的自行车不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是______ ．考点二：原子的结构1.下列叙述中，正确的是（）A. 所有原子都由质子、中子、电子构成B. 硫在空气中燃烧产生大量白烟C. 电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D. 吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处冒黑烟2.认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）A. B. C. D.3.下列各组粒子中，核外电子数相等的是（）A. 和B. 和ArC. Mg和D. S和考点三：元素1.小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（）①NaOH固体和水②硝酸铵固体和水③锌和稀硫酸④碳酸钠粉末和稀盐酸⑤生石灰和水⑥二氧化锰和过氧化氢溶液．A. B. C. D.2.下列说法不正确的是（）A. 虽和的组成元素相同,但它们的化学性质不同B. 铁、钠、锌都是人体必需的微量元素,但都不能过量摄入C. 可以通过加水的方法区分硝酸铵、食盐和氧化钙三种白色粉末D. 含碳燃料燃烧不充分时易产生剧毒的CO,所以燃烧时必须保证通风3.下列说法正确的是（）A. 铁是地壳中含量最多的金属元素B. 铁制品在潮湿的空气中容易生锈C. 多数合金的熔点高于它的成分金属D. 高炉炼铁得到的产品是纯铁4.如图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图．下列说法正确的是（）A. 反应物甲、乙都为化合物B. 反应物甲为氧化物C. 反应前后分子种类保持不变D. 物质丁的溶液pH 小于75.如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是()A. 核电荷数是16B. 元素符号“S”C. 元素名称是“硫”D. 元素的质量6.下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是（）A. OB. 2HC.D. C7.在核电荷数为1～18的元素中、最外层电子数和电子层数相等的元素，共有（）A. 五种B. 4种C. 3种D. 2种8.（1）用数字和符号表示：①2个氧原子______，②氧化亚铁中铁元素显+2价______．（2）溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示．则溴原子的相对原子质量是______，x=______．9.南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：（1）图1是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．镓的相对原子质量为______；镓元素位于第______周期．（2）氮化镓（GaN）中氮元素的化合价为______价．（3）图2原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是______（填序号）；最外层达到稳定结构的原子是______（填序号）．写出由铝离子和硫离子构成的化合物的化学式：______．10.乙醇（C2H5OH）是以高梁、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源．乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，如果氧气不足，乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成．现用下图实验装置进行实验，检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（友情提示：CO+CuO CO2+Cu）请回答下列问题：（1）写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式______ ．（2）有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中，试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论．（3）若燃烧一定量的乙醇，得到了 4.4g二氧化碳和 5.6g一氧化碳，在该反应过程中生成水的质量是______ ．11.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。

2020年中考化学必考知识点复习演练：化学基础知识一、选择题1.下列生活中的变化属于化学变化的是（）A.苹果榨汁B.滴水成冰C.酒精挥发 D.煤炭燃烧2.下列性质属于物理性质的是（）A.可燃性B.挥发性C.稳定性D.氧化性3.下列说法正确的是（）A.物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应B.工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应C.氧化反应不一定是化合反应D.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应4.下列反应属于化合反应的是（）A.二氧化碳+水→碳酸B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C.水氢气+氧气D.石蜡+氧气二氧化碳+水5.下列实验操作中，错误的是（）A.取用固体粉末B.滴加液体C.检验装置气密性D.加热液体6.敦煌是有名的红地球葡萄种植专业镇，很多家庭都自己酿制葡萄酒。

在酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化的是（）A.葡萄洗净晾干B.葡萄、糖等混合均匀C.葡萄发酵 D.过滤得到葡萄酒7.下列设计方案可行，化学方程式书写及其反应类型都正确的是（）A.清洗试管壁上附着的铜：置换反应B.测定空气中氧气的含量：化合反应C.用熟石灰处理硫酸厂的废水：复分解反应D.实验室制取二氧化碳：分解反应8.2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是（）A.道尔顿B.屠呦呦C.门捷列夫 D.拉瓦锡9.2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。

下列做法不符合这一主题的是（）A.乘坐公交车出B.循环使用教科书C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒10.下列区分两种不同物质的方法不合理的是（）A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水与软水C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D.用酚酞试液区分氨水和蒸馏水11.用试管加热固体时，有时因操作不符合题意而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是（）A.试管受热部位触及酒精灯灯芯B.加热前试管外壁没有擦干C.加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D.试管口略向上倾斜12.擦玻璃时，人们常向玻璃上哈气，这样会擦得更干净。

专题03空气一、教材重点回顾：1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，得出结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。

2、空气的成分及其体积分数（大约）空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气和其它成分体积分数78%21%0.934%0.034%0.02%3、测定空气中氧气的含量（1）基本思路：通过化学反应，除去混合物中的一种成分，再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。

（2）药品选择：生成物是固体，只与氧气反应。

例如：红磷或铜等。

如：用红磷测定空气中氧气的含量（1）原理：4P+5O22P2O5。

（2）装置：（3）步骤：连接装置，检查装置气密性；把集气瓶的容积分成5等份，做好记号；用止水夹夹紧胶管；在燃烧匙内放入过量的红磷；点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开止水阀。

（4）现象：集气瓶中有大量的白烟生成，并放出热量；打开止水夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中，并上升到约1/5处。

（5）结论：空气中的氧气含量大约是1/5；（6）误差分析：氧气含量偏小的原因：没有冷却至室温就读数；铜红磷量不足；加热时间不够；装置漏气；4、空气各成分的用途：（1）分离液态空气制取各成分：将空气降温加压，形成液态空气，再加热，利用各成分沸点不同，得到稀有气体、氧气、氮气等，该过程是物理变化，（石油蒸馏同这里的原理一样）。

（2）用途：氮气工业生产硝酸和氮肥，食品防腐，液态氮气用作制冷剂；O2供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接；稀有气体用作保护气，制作多用途电光源；5、空气质量：（1）空气中的有害物：SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物；（2）空气污染指数越高，污染越严重；（3）CO2不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。

二、中考考点梳理空气专题考查的知识点包括空气中各成分的体积分数、主要成分的性质和用途等；测定空气中氧气的含量；空气的污染与防治。

2020年中考化学总复习及答案《构成物质的微粒元素》重难点1分子的性质及应用判断下列用分子的知识解释现象的说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)墙内开花墙外香——分子在不停地运动。

(√)(2)汽油挥发——分子体积变大。

(×)(3)水结成冰——分子停止运动。

(×)(4)干冰升华、温度计读数上升——分子间隔变大。

(√)(5)气体可以压缩储存在钢瓶中——分子体积变小。

(×)(6)湿衣服晾在太阳底下干得快——温度越高分子运动越快。

(√)(7)50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔。

(√)(8)电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变。

(√)重难点2微粒及其结构示意图判断关于分子、原子、离子的说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)分子的质量一定比原子大。

(×)(2)分子、原子能构成物质，离子不能。

(×)(3)分子可以保持物质的化学性质。

(√)(4)保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子。

(×)(5)原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子。

(×)(6)在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分。

(√)(7)分子和原子都在不断运动，而离子是静止的。

(×)(8)分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小。

(×)下图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：(1)以上四种粒子中C属于__非金属__(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__BD__(填序号，后同)。

表示阳离子的是__D__。

(3)B在化学反应中易__失去__(填“得到”或“失去”)电子。

(4)A和B形成的化合物是__KCl__(填化学式)。

(5)B粒子位于元素周期表的第__四__周期。

(6)以上四种粒子中与粒子化学性质相似的是__C__。

一、中考初中化学综合题1．下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）P点的含义是___________________。

（2）在t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为________。

（3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。

（4）若A中混有少量B时，最好采用___________的方法提纯A。

【答案】t2℃ A、C两物质的溶解度相同 60g B>A>C降温结晶【解析】【分析】【详解】（1）溶解度曲线的交点代表在该温度下两种物质的溶解度一样。

（2）依据A物质的溶解度曲线可知。

t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，只能溶解10g，故溶液的质量为50g+10g=60g。

（3）A、B的物质此时依然为饱和溶液，t2℃时B的溶解度大于A，则B的质量分数大于A，C物质变为不饱和溶液，则应该使用t3℃时C的溶解度进行计算，C的溶解度明显小于A、B。

则其大小关系为：B>A>C。

（4）A的溶解度随着温度的变化较大，故采用降温结晶的方法。

2．数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：.向盐酸（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为 ______ (填离子符号)；（2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为 ______ ；②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为______ ；③图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度相交于P点，据图回答：①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用 ______ 的方法达到饱和状态；②将t2℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时，可以析出____g a物质．【答案】Na+、Cl﹣、H+开始随着反应的进行，溶液温度逐渐升高氢氧化钠固体溶于水放热升温 30【解析】本题考查了中和反应及其应用和溶解度曲线的应用。

2019-2020年中考化学同步考点梳理：化学式与化合价（含答案） 知识梳理一、化学式用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子。

化学式的意义： 以H 2O 为例对化学式的意义的几种错误说法水由两个氢元素和一个氧元素组成；水由氢分子和氧分子构成水由氢气和氧气组成； 水由氢分子和氧原子构成水分子由氢分子和氧原子构成； 水由两个氢原子和一个氧原子构成水分子由氢元素和氧元素组成化学式的写法：书写化合物的化学式时，首先要弄清以下两点：① 这种物质由哪种元素组成； ② 化合物中各元素的原子个数比是多少。

二、化合价：元素化合价是一个原子在化合时表现出来的性质。

在元素符号或原子团的上方标出化合价，“+”、“-”写在前，数字写在后。

化合价的一般规律：金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。

氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价。

在化合物里正负化合价的代数和为0。

在单质中元素的化合价为0。

同一元素在不同物质里可显不同的化合价。

在同一种物质里，同一元素也可显不同的化合价（如NH 4NO 3）。

三、化合价和化学式的关系：根据化合价写化学式：“正价前，负价后，十字交叉右下处，化简才是原子数”。

根据化学式求化合价：根据记忆的其他元素的化合价，利用“化合物中正负化合价的代数和为0”四、数字的意义：① 元素符号前的数字表示几个某原子。

如2H 中的“2”表示2个氢原子。

② 化学式前的数字表示几个某分子。

如2H 2O 中的“2”表示2个水分子。

③ 元素符号右下角数字表示一个某分子或离子中有几个某原子。

如CO 2中的“2”表示1个二氧化碳分子中有2个氧原子。

④ 元素符号右上角的数字表示一个某离子中带几个单位的正或负电荷。

如Fe 3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷。

⑤ 元素符号正上方数字表示某元素的化合价。

如Fe 表示铁元素的化合价是+3。

五、化合价与离子的关系：-3 +5+3考点练习相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 S:32 Cl:35.51．（2013.泰安市）下列有关化合价的叙述正确的是（）A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气(NH3）中氮元素的化合价为+3C．氧气中氧元素的化合价为-2 D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价2.（2013.兰州市）美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。

2020年初三化学总复习参考答案〔化学差不多概念和原理〕二、填空题21、〔1〕2Na + 〔2〕3OH —〔3〕H 〔4〕H 2O 22、〔1〕147 〔2〕4 〔3〕41 23、〔1〕②〔2〕④〔3〕①③ 24、25、〔1〕A ， B 〔2〕A 、B 、C 〔3〕C ，t 2℃ 〔4〕t 3℃时A 物质的溶解度为m g 〔5〕B 、C n g 。

26、〔1〕2↑ 〔2〕CaO+H2O== Ca(OH)2〔3〕Fe+CuSO 4===FeSO 4+Cu 〔4〕CuSO 4+ Ca(OH)2===Cu(OH)2+CaSO 4 三、情形分析题27、〔1〕CCl 4 ， +4 〔2〕物理性质：易挥发 化学性质：不可燃28、⑴A B ⑵碱溶液〔或水〕 ⑶不要用嘴吹灭酒精灯〔或点燃H 2第一验纯等〕 四、实验与探究29、要求条理清晰，表达简洁。

答案略 五、运算题30、⑴ 108； ⑵ 21:2:4〔或84:8:16〕； ⑶ 81 六、思维拓展31、变大 反应物的接触面积〔接触程度〕 严禁烟火、减少面粉的扩散〔元素及其化合物专题〕三、填空题21、〔1〕H 2、CO 〔2〕O 2、CO 2〔3〕C2H 5OH 〔4〕Ca(OH)2 〔5〕CO 22、〔1〕Cu(OH)2〔2〕H 2S 〔3〕SO 2 〔4〕H 2O 〔5〕NaOH23、〔1〕Cu+2AgNO 3==2Ag+Cu(NO 3)2 Zn+CuCl 2==ZnCl 2+CuBaCl 24↓+2HCl Ba(OH)2+CuSO 4==Cu(OH)2↓4↓〔2〕①2↑ ②Zn+H 2SO 4==H 2↑+ZnSO 4， H 22O③CuO+H 2SO 4===CuSO 4+H 2O ，CuSO 4+Zn==Cu+ZnSO 4〔3〕2CHCl 3+O 2，AgNO 3，↓+HNO 324、〔1〕略〔2〕CO 2↑ Fe 2O 3225、B 、C 、A26、HCl 、Ca(OH)2、BaCl 227、①HNO 3，排除干扰 ②Ba(NO 3)2，SO 42— ③AgNO 3，Cl —三、简答题28、Fe ，H 2 ，CO ，复分解反应，H 2SO 429、〔1〕N 2 CO 2 〔2〕催化作用；2CO+2NO====N 2+2CO 2 四、思维拓展30、⑴与氧气〔或空气〕接触；温度达到可燃物着火点；⑵白色；常温下为固体；密度比水大；熔点低等〔任答两点即可〕 ⑶达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧；⑷储存在水中31、⑴2 ⑵置换反应 ⑶氢气〔H 2〕 H 2+CuO△ H 2O+Cu 等(化学差不多运算专题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C B C B A B C B B C D B D B B C D D 二、填空题21、〔1〕二硫化碳 〔2〕3∶16 〔3〕84.2% 〔4〕38 22、①SO 2 ； ②H 2、CO 2 ； ③SO 2、H 2、CO 223、〔1〕a ＞c ＞b 〔2〕c ＞b ＞a 〔3〕Fe+H 2SO 4==FeSO 4+H 2↑ 三、综合运算24、(1)正确(2)不能 解：设产生氧气的质量为x(3)反应物只有一种，反应物中的某元素全部转化为所求生成物 25、〔1〕1.2〔2〕85%〔3〕3〔4〕625Kg 26、〔1〕5.84g 〔2〕8.12%27、〔1〕1.04g 〔2〕W 〔NaCl 〕=95.6% 符合〔化学实验专题〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D C C C B A D B B B D C C D C B D D 二、填空题21、〔1〕液体过热或沸腾时会飞溅出来伤人〔2〕由于酒精洒落面引起失火〔3〕溶液沸腾后会喷出来〔4〕烧杯受热不匀而破裂22、⑴10g ， 90g ， ①②⑤⑥⑧⑨； ⑵1/3， 45°， 外焰 23、24、〔1〕硫酸和碳酸钠〔2〕石蕊、酚酞、硫酸、碳酸钠、氢氧化钙、锌、氧化镁 〔3〕各取少量加入两滴酚酞试液，变红色的确实是碳酸钠，不变色的确实是硫酸。

2020年中考化学总复习综合训练六一、选择题1．(2020-2021，襄阳)下列说法正确的是(C)A．水中有鱼虾生存，是由于氧气易溶于水B．可燃物接触氧气就能燃烧C．利用洗涤剂的乳化功能去除油污D．氧气能和所有的金属反应2．(2020-2021，河北)下列结论正确的是(B)A．酸碱中和反应能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．用灼烧闻气味的方法区分棉织品和羽绒制品C．组成元素相同的物质化学性质一定相同D．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等3．(2020-2021，福州)下列保护自然资源的措施错误的是(B)A．为防治空气污染，应加强工业废气处理B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层4．(2020-2021，佛山)下列知识整理的内容不完全正确的一组是(B)5.(2020-2021，上海)已知：“”、“”、“”表示不同元素的原子。

某反应的微观示意图如下，关于乙的构成说法合理的是(B)A．只含和 B．含有和C．只含 D．只含6．(2020-2021，苏州)下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是(C)A．在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝B．无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾C．在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀D．铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红7．(2020-2021，襄阳)用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是(B)A．CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba(OH)2溶液]C．Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca(OH)2溶液]8．(2020-2021，黄冈)已知A、B、C、D、E五种物质都有人体内含量最高的一种金属元素，其中A是单质，B、C含有两种元素，D、E含有三种元素，反应⑤是放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是(B)A．E是碳酸钙B．反应④一定是中和反应C．反应③可以由多个化学反应实现D．反应②是吸热反应二、填空及简答题9．(2020-2021，北京)铝元素与人类关系密切。