小学校报

同学们，每一朵花都有盛开的理由，你就是一朵花，迟早要开放。全体教师将把爱的阳光洒向每个角落，聆听花开的声音；学校将为每一朵花提供适合的土壤，提供怒放的机会。
同学们，你知道吗？全世界有人生活在饥饿之中，缺衣少食。你知道吗？我国还有多少名学生中午吃不上午饭。你知道吗，我县还有多少名同学每天上学要走十几里的山路。希望同学们倍加珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，为中华之崛起而读书！
最后，祝同学们心情愉快，学习进步，茁壮成长。值此教师节即将来临之际，提前祝全体老师合家幸福，身体健康，事业有成，万事如意！
四年三班徐艺宁
有人喜欢水平如镜的西湖；有人喜欢波澜壮阔的大海；有人喜欢红叶似火的香山，但我喜欢我的家乡—青龙。
青龙的南山既雄伟，又壮观，有许多花草树木，散发着淡淡的清香。从南山向下望去，一片碧绿的南河，河中还有巨大的橡胶坝，美丽极了！山上有几座小亭子，还有一个民族博物馆，摆放着许多价值连城的文物。
开学典礼的讲话
教学校长:孙立革
亲爱的同学们：
今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重召开开学典礼，首先我代表全体教师向同学们表示热烈的欢迎！
青龙二小的加固工程仅仅用五十天完成，简直不敢想象，但这已经成为现实。我的辛苦付出。
新的学期，新的学校，我们将全力打造“善文化”为核心的校园文化，积极开发“德行双修”的国学课程和“身心两健”的选修课程，努力构建“积极、深思、互助、成长、快乐”的特色课堂教学。
这就是我美丽又朴实的家乡，一个可爱的地方，一个我离不开的地方，一个我骄傲的地方！
青龙还有许多休闲、娱乐的地方：广场、龙岛、凤苑都是大家的好去处。广场的面积非常大，上面有音乐喷泉、座椅，中间就是娱乐的地方，我们经常在那里滑轮滑，大人们在那里跳舞、散步。广场下面还有文化宫、图书馆呢。青龙的凤苑因为有一座凤凰雕像而得名；龙岛是一座美丽的公园，因为有一座龙的雕像，因此得名龙岛。

一、总则为规范小学校刊校报的出版发行与管理，提高学校文化素质，培养学生的写作能力，特制定本制度。

二、组织机构1.校刊校报编辑部：负责校刊校报的编辑、出版、发行等工作。

2.校刊校报编委会：负责对校刊校报的内容、版式、发行等方面进行指导和监督。

三、编辑出版1.校刊校报的编辑工作由编辑部负责，编辑人员应具备一定的写作能力和编辑水平。

2.校刊校报的内容应积极向上，体现学校的教育教学成果，弘扬校园文化，丰富学生课余生活。

3.校刊校报的版式设计应美观大方，富有特色，符合小学生的审美需求。

4.校刊校报的印刷质量应符合国家规定标准，确保内容准确无误。

四、发行管理1.校刊校报的发行对象为全校师生，包括教师、学生及家长。

2.校刊校报的发行方式可采取以下几种：（1）学校内部发行：通过学校办公室、班级、图书馆等途径发放。

（2）邮寄发行：对离校较远的学生，可通过邮寄方式发送。

（3）网上发行：在校刊校报网站上发布电子版，供师生在线阅读。

3.校刊校报的发行数量应根据学校实际情况合理确定，确保满足师生需求。

五、审稿制度1.校刊校报的稿件应经过初审、复审、终审三个环节。

2.初审：由编辑部负责，对稿件进行初步筛选，确保稿件符合校刊校报的出版要求。

3.复审：由编委会负责，对初审通过的稿件进行进一步审查，确保稿件的质量。

4.终审：由主编负责，对复审通过的稿件进行最终审核，确保稿件符合出版标准。

六、纪律与责任1.校刊校报编辑部应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，确保校刊校报的出版发行合法合规。

2.编辑部成员应具备较高的政治觉悟和职业道德，严守新闻纪律，不得发表违反国家法律法规和党的方针政策的言论。

3.编辑部成员应保守国家秘密，不得泄露校刊校报的出版信息。

4.对违反本制度的行为，校刊校报编辑部有权采取相应的纪律和惩戒措施。

七、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度的解释权归校刊校报编辑部所有。

3.本制度如有未尽事宜，由校刊校报编辑部负责解释和修订。

小学校报创办工作经验交流材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家好，非常感谢教科所组织的这次活动，给了我们一个让大家认识其欣小学和我们的校报《其欣校园》的机会。

我们其欣小学是1999年8月由原胶东镇中心小学和两个学区小学合并而成的一所镇驻地中心小学。

学校占地45亩，现有22个教学班，91名教师，1042名学生。

是胶州市农村小学中规模较大的一所学校。

学校于11月顺利通过了青岛市规范化学校的验收，现正在迎接12上旬的山东省规范化学校的检查验收。

应该说这几年我们胶东镇其欣小学取得了一点点进步，其中一项具有标志性的成绩就是创办了校报——《其欣校园》。

首先请各位领导简单游览一下我们的《其欣校园》。

我们从9月30日出版第一期，至今天我们已经出版了39期。

每个学期出版9－10期，基本上是双周一期。

下面，我把我们创办这份报纸的认识、过程、感受与大家交流一下。

一、办报的动机与准备如今，大家常常提到学校的特色化建设，我们其欣小学在发展中也意识到了这一点。

我们学校的规模比较大，办学过程中，我们逐渐意识到应该想办法扩大学校的影响，也应该确立一个良好的与社会、家庭交流的渠道，再一个很有意义的因素就是应该给学生搭建一个学习、表现自我的平台，于是我们创办了校报。

我们经常使用“可持续发展”这个词组，学校的发展也同样面临着这一课题。

我们认为，学校的教育功能应该是综合性、系统性的，要使学校实力更上一个台阶，单纯地抓教学已经远远不够，因为学生的成长是全面的、学校的教育要素也是多元的。

学校是一个需要着力培植文化土壤的地方，而报纸则可以成为一个极佳的指导性载体。

可是，编辑一份校报需要相应的专业要求，这可能是我们创办校报所遇到的最大的难题。

此时，便需要一点精神和信心，我们《其欣校园》发展的过程就能够说明，只要你把它当作学校发展的不可缺少的一部分来重视，只要你经过不懈的努力，就可以把这一工作做好。

二、办报过程的几点认识我们在1999年10月起就尝试创办了《其欣小学校报》，八开四版，每月一期，到12月因故停刊，共计7期。

2022年学校校报第二期_关于学校的校刊校报为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。

一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。

二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。

三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。

四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。

五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。

六、爱护公物，爱护学校一草一木。

损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。

七、不拿别人一针一线。

拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。

如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。

八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。

九、不追逐打闹，不围观客人，不再校园里骑车，不给学生起外号、叫外号，举止文明大方。

十、不欺凌小同学，不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学，要同情他们，帮助他们。

十一、节约用水，禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。

十二、到校或放学路上排好队，按交通规则行走，做好自身安全保护，冬季不滑冰，夏季不玩水。

十三、集会要迅速，不起哄，不打哨，不喧哗吵闹。

十四、不准往学校带小动物，不带小尖刀、小弹弓等有害物品。

十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物（如水果、馍馍、玉米棒等）。

供稿：刘云我的太空梦李文丽梦想，是我们每一个人生活的动力。

梦想，是一个人前进的方向。

每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。

作为当代的小学生，我们的中国梦是什么呢？2022年6月16日我国神州九号搭载3名宇航员飞入太空，其中有一名是女宇航员，她叫刘洋。

五一中心小学为玉树地震遇难同胞致哀4月21日上午，英山县雷店镇五一中心小学近700名师生举行了为玉树地震遇难同胞致哀活动。

学校政教处原定在学校操场举行致哀活动，因持降大雨，临时通知致哀活动在教室进行。

9时许，学校广播拉响了防空警报，全校师生在13间教室里肃然起立，向在地震中的遇难同胞默哀3分钟。

全体师生庄严肃穆，神情凝重，心情十分悲痛。

仪式结束后，各班主任就玉树地震和全国各族人民心系灾区，驰援灾区的感人事迹，相机向学生进行爱国主义教育。

我的好朋友五一小学六（1）班刘煜我们的班里有这么一个女孩，她长长的头发，一张瓜子脸，额头上不知长了什么，看起来不是那么光滑。

一张嘴说起话来一点也不比我差，在班里，她在班里有很高的威信，成绩也是数一数二的。

在五年级的时候，我和她交往一点也不多，我原本以为她很文静，直到现在，我才看清她的“真面目”。

她和我有很多的不同点。

我如果被人说了，我不仅会还他几句，甚至会动手动脚。

可她不一样，说归说，不动手动脚，她每次考试的分数都比我高，可她都不会在我面前炫耀。

有一次，早上吃早餐我没有菜，她看见我碗里没有菜，她问我：“刘煜，我这次的菜带多了，你要不要？”“好啊，谢谢你啊！”我把头点的像小鸡啄米。

我吃了一口，没想到还很好吃。

从那以后，我便经常找她要菜，她总会开玩笑说：“当初我为什么要给刘煜菜啊，唉！”我在一旁幸灾乐祸：“你啊，早知如此，何必当初啊！”她就是许婷，我新交的好朋友，在小学的最后时光里，让我和许婷成为了朋友，我非常开心，她的出现让我又多了一份友谊，又多了一个关心我的人，我希望我俩永远都是好朋友。

辅导老师：方庆中妈妈我想对您说五一小学五（1）班赵婷婷妈妈，很久以来，女儿我一直想找个时间跟您聊一聊。

在生活中，有一件事，我对你的做法实在不理解。

您还记得吗？那一次，妹妹在吃饭，吃到一半就不吃了，您为了让妹妹尽快吃完饭，不假思索的说：“快吃，吃完了带你去看电影。

”您知道妹妹喜欢看电影，就用这个办法哄她吃饭。

天津 博物馆
与 复活—— —三星堆 、 金沙遗址 出 土文物 精 品展》 三大特展和馆内珍藏的各种文物时 ， 无不令学 生赞叹古人丰富的想 象力 、创造力以 及精 湛 的 学 生参观 了 狮 子 馆 、 大象 馆 、 河马 技艺 。 下 午 ， 馆、 鳄鱼 馆 等 10 多个 专 题 馆 ， 近 距 离观 察 了猴 野 子、 孔雀、 丹顶鹤等， 零距离接触了小山羊、 以前只能 在 “动物 世界 ” 中才 兔、 小 鹿 等 小动物 ， 能见到 的 黑豹 、大 熊猫 等 国家 级 保护 动物 也真 实 地 展 现 在 学生 眼 前 。 26 日， 幼 儿 园 小 朋友 和 一 年级学生参观 了 热带植 物观 光 园。 ● 10 月 14 日 上午 ， “ 十 一 五 ”全 国多元智 邮 编： 300380 毕洪玉 联系人 ：
能专 委会 结题现场 会在我校 举 行，与会 专家听 我校 取 了我校 的 课题汇报 ， 并进行了 质疑答辩 。 鉴定为 A 级 。同 课题研究成果 显著通过结 题 ， 时 我校 所承担 的 “十 一 五 ” 天津 市教育 技术研究 课题 《信息 技术 在 小学 数 学 课 堂 教 学 中 的 应 用 研究》 被 评 为 优秀 课题 。 ● 10 月 14 日 下 午 ， “ 徐 长 青 工作室 ”走 进 海 实 验 小学 。 教育局、 教 研 室领导、 新疆 国 培 班 、 南骨干 教 师 以 及 兄弟 学 校 300 余 人参 加 了 此次 刘福英老师被吸收 为 徐 活动 。 我校 李祖 华 校长、 我校 被授予 工作室 研究 基 地。 长 青 工作室 成 员 ， 刘福英老师做 了 展 示 课 ， 在 热 烈 的 教 学 讨论后 ， 教育 专 家 徐 长 青 同 志 以 “ 做简单 的 教 学 - 原来 课 可 以 这样 上” 为专题 作了精彩 的讲 座 ， 此次 活 动 效 果显著。

第一章总则第一条为规范我校校报校刊的发行与管理，提高学校文化素质，培养学生的写作能力，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校校报校刊的编辑、出版、发行和管理工作。

第三条本制度旨在加强校报校刊的规范化、制度化建设，促进校园文化的繁荣发展。

第二章组织机构第四条校报校刊编辑部负责校报校刊的编辑、出版、发行和管理工作。

第五条校报校刊编辑部设主编一名，副主编若干名，编辑若干名，负责具体工作。

第六条校报校刊编辑部下设以下几个部门：1. 编辑部：负责校报校刊的稿件征集、审核、修改、排版等工作。

2. 宣传部：负责校报校刊的宣传活动，包括校内宣传、对外交流等。

3. 美工部：负责校报校刊的美化设计、版面布局等工作。

第三章稿件管理第七条校报校刊稿件来源包括学生投稿、教师投稿、校内外投稿等。

第八条稿件审核：1. 初审：编辑部对收到的稿件进行初步筛选，确保稿件符合选题要求、内容健康、文字通顺。

2. 二审：副主编对初审通过的稿件进行进一步审核，对稿件进行修改和完善。

3. 终审：主编对二审通过的稿件进行最终审核，确保稿件质量。

第九条稿件修改：1. 作者根据编辑部的意见对稿件进行修改。

2. 编辑部对修改后的稿件进行再次审核。

第十条稿件排版：1. 编辑部根据稿件内容进行排版设计。

2. 美工部对排版进行美化处理。

第四章出版发行第十一条校报校刊实行季度出版制度，每期出版时间提前一个月确定。

第十二条校报校刊的印刷质量应符合国家标准，确保内容清晰、美观。

第十三条校报校刊的发行对象包括全校师生、家长以及社会有关人士。

第十四条校报校刊的发行方式：1. 校内发行：通过班级、年级、部门等渠道发放。

2. 校外发行：通过邮寄、赠阅等方式发放。

第五章附则第十五条本制度由校报校刊编辑部负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施。

第十七条对违反本制度的行为，校报校刊编辑部有权采取相应的纪律和惩戒措施。

第十八条本制度如需修改，由校报校刊编辑部提出，经学校领导批准后实施。

把自己要说的话在心里整理一下就能说 2．写文章的目的是与别人交流，将自己 去追逐知识老人的步调
征 文 选 登 清楚。
的感情和思想用文字表达出来，让别人了
5．说话，是把自己心里的想法表达出来， 解。我们的作文也应该有读者，有读者群。
与别人交流。说时要想想，别人听得明白 我建议大家互相交流。看完后将自己的体
4．听你们的朗读是—种享受，你们不但 读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
林厚军
各样的模型出现在我们眼前的时候，讲解 员就生动的叙述着它们的作用、意义。
5．默读时，贵在边读边思考。现在我们 同学，请听一句我的忠告
最精彩的要算模型火箭的发射了，由
将默读的思考心得交流一下。
别再一味地追求时髦
陈先辉校长和李小平老师以及郑蕾同学
到，心到”。我看，你们今天达到了这个 感受。
的同学告诉我们是来举行国防教育展览
要求。
5．“有纳才能吐”，有积累才能够表达。 的。
2．读得很好，听得出你是将自己的理解 我们有些同学作文中的词语是丰富的，看
展览会刚开始的时候，只见操场上面
读出来了。特别是这—句，请再读一遍。 得出他们课外有较大的阅读量。
《芝溪小学素质教育专刊》
第2页
共4页
主编： 梁仕齐
电话： 13909009680
7．会“听”也是会学习的表现。我希望 力解决的，就不必向别人提出，让我们试 别再一味地追求时髦
大家认真听好我下面要说的—段话。
试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有 你可理解，用珠宝装饰的外表
说
答案的？
不如用知识武装自己的头脑
啊，我大叫一声，从床上摔下来。我 它总是在你无助的时候给你支援
终于明白了一个道理：每个人都有自己的

小学校报刊首寄语【篇一：实验小学校刊《启航》第三期刊首寄语】---刊首寄语---刊首寄语香花镇实验小学校刊《启航》编辑部亲爱的同学们：春，孕育了夏的朝气蓬勃；夏，孕育了秋的硕果累累；秋，孕育了冬的洁白无暇；冬，孕育了春的生命无价……这里阳光灿烂，缤纷多彩，这里和风拂面，甘雨润物，这里正孕育闪亮的梦，这里正扬起远航的帆——这就是与大家共同成长的《启航》！《启航》，我们大家自己的刊物，在这里，我们放飞想梦，尽情挥洒，用我们的双眼发现世界的与众不同；用我们的双手书写世界的文摘:小学校报刊首寄语)了大家眼中更加与众不同的世界！看——国旗下，一张张庄严而肃穆的面庞上写着“祖国，我要努力”；操场上，一个个小精灵们正在玩着游戏，进行着体育比赛；课堂上，一双双充满渴望的眼睛正在知识的海洋里探寻……听——这是大家在叙说自己的理想：假如我是一片云，我要飘到沙漠里去给那里的人们降下甘露；假如我是一名医生，我要给那些穷苦的人们解除疾病的折磨；假如我有一支神笔，我要将祖国母亲的山河画得更美丽壮观；我要还长江黄河一片清澈，我要随杨立伟叔叔翱翔在太空……这一篇篇佳作让我们留连忘返，一丝丝童真让我们追忆童年，一片片花瓣散发着浓郁的清香……在这里，留下了大家成长的足迹，印下了大家曾经的甜苦，记下了大家难忘的瞬间，刻下了大家童年的一切！是啊，一颗颗幼苗正在茁壮成长，一朵朵鲜花正在竟相绽放，一个个朝阳正在缓缓上升，一首首乐曲正在逐渐谱成，一个个梦想正在这里孕育。

《启航》愿和大家一起孕育梦想，放飞希望，扬帆远航！【篇二：校刊刊首寄语】时光匆匆，在不经意间，我们走过了万物复苏、生机盎然的春季，渡过烈日炎炎、百花争艳的夏季，也送走了瓜果飘香、满载丰收的秋季，又即将迎来飞雪飘零、考验意志的冬季。

在一年四季的更迭交替中，我们经历着高兴、痛苦、兴奋、失望……在充满激情与希望的每一天，我们收获着、成长着。

每一次痛苦与快乐、跌倒与爬起、成功与失败的经历都是我们人生的积淀与财富。

地露出一丝发自内心的微笑。在这节自习课上，纪律委员何曾不想看到
这一幕呢？但也许老天想要给我开一个玩笑——突然，这个美丽而和谐
的一幕中出现了一个灼目的“风景”。在这完美的“玉”上有了一个不可
剔除的污点——黄双亮无所畏惧地站了起来，并且毫无忌惮的捧腹大笑。
这个一度平静的教室陡然膨胀起来，人群沸腾了，教室炸开了锅。我大
只听主持人慷慨激昂地说道：“五班和六班拔河比赛即将开始。”双方队员早已拉好了架 势，准备大干一场。他们的双手死死地握住粗大的麻绳，小小的手背上立刻露出了一条条青 筋，两脚也牢牢地钉在地面上。周围的观众大气都不敢喘，他们也屏住呼吸、凝神以待。这 时，裁判员神气十足地把小红旗一挥，随着清脆的口哨声，麻绳立即被拉得笔直。队员的身 体不断往后倾斜，腮帮子都鼓了起来。我带领着拉拉队憋红了脸拼命高喊着：“加油，加油！”
梅仕会
此时的教室鸦雀无声，往里一瞧，竟空无一人，而操场上却人声鼎沸。同学们正兴高采 烈地期待着一场别开生面的拔河比赛。
校园的每个角落里都传来一阵阵响亮的助威声：“加油，加油……”大家的目光都不约 而同地聚集在一个焦点上——五年级五班。我们过五关斩六将，到了最后关头，不料“半路 杀出个程咬金”——六班上阵了。这是个令人闻风丧胆的班级，他们可是上次拔河比赛的冠 军得主啊，我不禁毛骨悚然，暗暗为我们班捏了一把冷汗。
太阳快落山了，天边飘来灿烂的晚霞。在落日的余晖中，我们踏上了归途。走在路 上，我还在想那漂亮的水漂漂，我忽然觉得：我们做任何事，不就像学打水漂漂吗？只要 细心观察，认真思考，努力去做，就一定能够取得成功。
五年级二班王美霞
指导教师秦中红
家乡的金佛山
南川区隆化七校 张三
指导教师 贾东平
我的家乡在南川，这里风景优美，山清水秀，其中最著名的就是金佛山了。那里春可赏花，夏可纳凉，秋 可采笋，冬可玩雪。

小学校报方案简介小学校报是小学教育中一种常见的学生自媒体形式，是学生培养综合素质、提高语言表达能力的有效途径之一。

本文将针对小学校报的制作方案进行详细阐述，包括校报版式设计、内容选题和采访报道等方面。

校报版式设计小学校报的版式设计应注重简洁、明快、富有活力的特点，以吸引小学生的注意力。

以下是版式设计的几个要点：1. 页面布局页面布局应简单明了，便于读者浏览和阅读。

栏目分类清晰，内容有序排列，避免杂乱无章。

2. 字体与字号选择适合小学生阅读的字体和字号，保证文字清晰可辨。

常用的字体包括宋体、楷体等，字号一般选择小四号或五号。

3. 标题设计标题应简明扼要，富有吸引力。

可以使用粗体、彩色或特殊字体进行突出。

4. 插图与装饰在适当的位置插入插图和装饰元素，增加版面的美感和可读性。

插图要与内容相呼应，色彩鲜艳、形象生动。

内容选题小学校报的内容选题应紧密围绕小学生的日常生活、学习、兴趣等方面，旨在激发他们的阅读兴趣，丰富他们的知识和经验。

以下是常见的校报内容选题：1. 校园新闻报道学校发生的新鲜事物和重要活动，如开展的校庆活动、拔河比赛、运动会等。

2. 学生作品展示学生的优秀作品，如绘画、手工制作、写作等，鼓励他们积极参与创作。

3. 学习心得分享学生在学习过程中的心得和体会，可以涉及课堂笔记、作业经验、学科知识点等。

4. 社会热点介绍与小学生生活息息相关的社会热点问题，如交通安全、环境保护等，让学生了解社会变化。

5. 健康生活推广健康的生活方式和习惯，如饮食均衡、科学锻炼等，引导学生形成良好的生活习惯。

采访报道采访报道是小学校报中的重要部分，通过采访他人和撰写报道，可以培养学生的口头表达和写作能力。

以下是一些采访报道的技巧：1. 选择合适的对象选择有趣、有故事的对象进行采访，如学校的优秀学生、老师、校友等。

可以事先准备好采访问题，确保采访的深入和系统性。

2. 记录详细信息在采访过程中，要认真记录被采访者的回答和观点，确保报道的准确性和客观性。

听爷爷说，他小时候一个瓦片就能玩上好几个星期，孩子们用瓦片跳房子，可高兴了。每到 秋天，孩子们就去田地里，拣麦穗，拾豆粒，送给生产队。爷爷说，他小时候可以吃得饱饱的， 穿得暖暖的，爷爷的童年是快乐的。 听爸爸说，他小时候最喜欢看的是露天电影，村里来了放电影的，孩子们就早早的拿着小板 凳坐在大大的银幕前等待……爸爸还说，他小时候喜欢推铁圈，可以从村东头一直推到村西头。 爸爸小时侯家里有了电灯，在晚上也能看书。那时候，村里实行了“联产承包责任制” ，每家每户 都有了自己的土地，孩子们可以下地干活了，爸爸每天起早贪黑的干活，满头大汗的回家，虽然 很累，但爸爸心里很高兴。爸爸的童年是幸福的。
2010 年 3 月 21 日
一三班 张梦涵
星期日
指导教师
晴
谢惠君
今天，阳光明媚，我和爷爷奶奶去凤凰山公园玩。这里的人真多呀，他们有的跳舞，有的唱 歌，有的打球，有的踢毽子。好热闹啊。
日记三则
（作者：四（2）班 张洪溢 指导教师：安 丽虹）
2009 年 11 月 7 日 星期六 早晨天阴沉沉的，好像要掉下来似地。我本打算出去玩一会儿，可刚走不远豆打的雨点便向我砸来，我马 上飞快的跑回了家。转眼间天变的黑漆漆的，仿佛夜幕又一次降临了，紧接着倾盆大雨降了下来，很快地上出
大雨下了 40 多分钟，天渐渐的亮了，雨也渐渐停了，打开窗户一股新鲜的空气扑鼻而来。院子里的小树 好像洗了澡似地，树叶上的水珠滚来滚去，亮闪闪的好像一个个新生命。就连房屋的墙壁和屋顶都好像刷洗过 一样，透着新气。 都说一场秋雨一场凉，我却觉得这雨后更清爽了，跑到外面和伙伴们尽情的玩了起来。 2009 年 12 月 16 日 星期三 我家养了四只大公鸡，它们都各有各的特点。 它们有的好斗，有的贪吃，有的娴静，有的爱美。但它们都很漂亮。

塔河第三小学校园简报 2012年10月17日出版第二期 第1版 童心桥·TONGXINQIAO 第2版TONG XIN QIAO园短短笛校国内2012年9月 诺贝尔文学奖得主中国作家莫言，他是中国首位获得诺贝尔文学奖的中国作家9月24日 10艘中国渔政船在钓鱼岛海域执行护渔和执法 9月25日 台保钓船遭日船喷水柱 台海巡署以水柱还击 校内10月12日 我校举行了“红领巾我爱你”新队员入队仪式 10月22日 我校将在多功能厅举行竞选少先队干部 请大家关注小记者：田昊岩 何鑫宇尽量不使用洗洁精，餐具上的油污用热水、面汤、淘米水洗都可以，也会洗的很干净，如果要是用洗洁精，少放一点点，餐具一定要洗干净，再用清水浸泡半个小时，已彻底清除洗洁精残留物。

其次，不要用洗洁精洗涤蔬菜和水果，可以用食盐水或者稀释的食醋浸泡，已达到杀菌的目的。

小记者 周小芊心理卫生问题 1．情绪问题。

情绪不稳定，情绪波动大，一会儿激动，一会儿冷漠，发作的突然，消失的也快，有的则表现为持续紧张的焦虑。

2．学业问题。

面临升学的压力，有的表现为厌学，拒绝上学，离家出走，甚至自杀。

3．人际关系问题。

亲子关系不和、不和群等。

（供稿：董军老师）架起沟通的桥梁————沟通孩子心灵的桥梁主编：崔学国 副主编：刘丽艳 执行编辑：孙菲 美编：甘玉荣 校对：曾林 刊首寄语每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

在群山环绕的十八站林业局西北角，有一幢绿白相间的建筑物特别抢眼，那就是我们的学校一——塔河县第三小学。

学校的大门秀美、独特，钢结构的艺术造型，银白和红色相济，让人耳目一新。

四根钢柱上托着光闪闪的金球，显得气度非凡。

成为我们学校的一道亮丽的风景。

校门的左右两侧挺立着高大的松树和杨树，它们在风雨中成长着的，枝繁叶茂。

踏入校门，映入眼帘是庄严的教学楼，它的外形多象翻开的一页大书，每天迎接渴求知识的孩童；又象是展开的大手风琴，弹奏着少年畅想曲，引领我们走向新的征程。

一、总则为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的写作能力和审美情趣，我校特制定本小学校报校刊制度。

二、组织机构1. 校报校刊编辑委员会：负责校报校刊的总体策划、编辑、出版和发行工作。

2. 编辑部：负责校报校刊的具体编辑、排版、校对等工作。

3. 稿件征集部：负责在校内外征集优秀稿件，提高校报校刊的质量。

4. 宣传部：负责校报校刊的宣传推广工作。

三、工作职责1. 校报校刊编辑委员会：（1）制定校报校刊的办刊宗旨、方针和栏目设置；（2）审核稿件，确保稿件质量；（3）监督编辑部的编辑、排版、校对等工作；（4）组织校报校刊的发行和宣传。

2. 编辑部：（1）负责校报校刊的日常编辑工作，包括选题、撰写、修改、排版等；（2）对稿件进行严格把关，确保稿件内容健康、积极、向上；（3）负责校报校刊的排版、校对和印刷工作；（4）协助宣传部进行校报校刊的宣传推广。

3. 稿件征集部：（1）在校内外广泛征集优秀稿件，提高校报校刊的质量；（2）对投稿者进行指导和帮助，提高他们的写作水平；（3）定期举办征文活动，激发同学们的写作热情。

4. 宣传部：（1）负责校报校刊的宣传推广工作，包括校内外的宣传活动；（2）利用各种渠道，提高校报校刊的知名度和影响力；（3）协助编辑部进行校报校刊的发行工作。

四、制度要求1. 校报校刊必须坚持正确的舆论导向，积极宣传党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观。

2. 校报校刊的稿件必须内容健康、积极、向上，具有时代气息，贴近学生生活。

3. 校报校刊的排版要美观大方，图文并茂，具有一定的艺术性和审美价值。

4. 校报校刊的发行要保证及时、到位，让全校师生都能及时阅读。

5. 校报校刊的编辑部、稿件征集部和宣传部要相互配合，共同完成校报校刊的各项工作。

五、奖惩措施1. 对在稿件征集、编辑、排版、校对等方面表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良影响的个人和集体进行批评教育，情节严重的予以处罚。

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前的
勇
【专为芝溪小学校报而做】 根本平衡不了囊中的羞涩
士，
相信
我的女儿不是弱者……”爸爸总是带着
诗歌
可你却无怨无悔 你说 那教鞭挥出的笑声中
几分安慰，几分勉励，每当爸爸这样说， 我心中就有说不出的难受。这是怎样的
山泉细细流（外一首）
自有你真正的人生价值
感情啊！多少次认为自己已经长大，无
·曾友初·
即使有一天
张昌艺 周 博 刘青霞 余 林 肖 鹏
张 伟 卓毓航 张绿平 张 峰 邱华丽
张志雄 何思齐 熊婷婷 张露予 李旭 林钰婷 韦雨 肖旭芝 周宏银 张兴清 周怡 曾久梅 黄珍珠 曾久琪 张悦 张先菊 杨杰 刘清灿 郑蕾 杨劲松 王洪军 程学文 曾霞 黄珊 肖雄 王莲 张梅 兰祥洁 曾山 洪云霞 罗超 康巧 黄敏 卓俊华 黄文帅 曾雪梅 熊正伟 向往 张德林 康兆强 韩振宇 李光辉 陈飞 熊伟 徐玉 余小凤 钟宗莲
需父母那一句句“一寸光阴一寸金”的 山泉细细流
岁月会老去你的容颜
叮嘱，多少次与父亲顶嘴赌气几日不回 山乡静幽幽
却老不去你的风流
家，还潇洒地哼着“今日不回家”；多 流出了山妈妈思变的精华
你说 三尺讲台
少次因自己那赶时髦的思潮而要求父 点点滴滴牵动那多情的源头
定会使你的人生永恒
母用那不多的工资给我买衣服；多少次
建设“精神文明的校园，发展智力 惊讶的发现，原来自己又会到了原点。
的学园，陶冶情操的乐园，优美整洁的 与其在今日迷失方向，为何不在昨天就
花园”，这是我们学校的目标。
问清楚呢？
尊重知识，尊重人才，尊重劳动，
正确的世界观同样是不可缺少的。
外树形象内强素质再铸芝小辉煌 尊重创造，是我们工作的不竭的动力！ 只有拥有正确的世界观，你才能真心体

小学校报小学校报尚德崇智20__年9月新的二小，新的家庭，新的10气象！修己立人第27个教师节的到来！青龙第二实验小学校报星期六师生你我他，共建我的家！主办：青龙满族自主办：青龙满族自治县第二实验小学主编：刘兴华农历辛卯八月十三总第1期QINGLONGSECONDEXPERIMENTALPRIMARYSCHOOLBIWEEKLY “舟大者任重，马骏者远驰”第一周国旗下讲话校长：朱良满（20__年9月5日）第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。

保证高高兴兴上学，平平安安回家。

今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，做好大哥哥，大姐姐，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。

我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！我提议：让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励！下面，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：第一，新学期，你的奋斗目标是什么?第二，新学期，你想获得的进步是什么?第三，新学期，你想向身边的同学学习哪些长处？第四，新学期，你准备怎样让自己更快乐?敬爱的老师们：“舟大者任重，马骏者远驰”。

选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里让我们肩负起育人的责任，新二小的蓬勃发展你们是开疆元勋。