键盘儿歌

第1篇（一）Verse 1：小宝贝，手中机，网络世界大又奇，上网前，先学歌，安全知识记心间。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（二）Verse 2：电脑屏幕亮晶晶，鼠标键盘轻轻点，上网聊天要小心，个人信息不能传。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（三）Verse 3：网络世界真精彩，游戏视频都喜爱，沉迷其中要不得，合理安排时间记。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（四）Verse 4：陌生链接不要点，诈骗信息别轻信，网络谣言要辨别，正确信息才是真。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（五）Verse 5：网络购物要小心，支付密码要保密，实物图片要对比，收货地址要准确。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（六）Verse 6：上网时间要适度，保护视力很重要，保护眼睛，保护耳朵，健康成长最重要。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（七）Bridge：爸爸妈妈要关心，老师同学要提醒，网络安全教育好，健康成长每一天。

Chorus：网络安全歌，唱起来，小手拍拍，跳起来，保护眼睛，保护耳朵，更要保护小宝贝。

（八）Outro：小宝贝，网络好，安全上网最重要，健康成长，快乐成长，我们一起努力。

（完）注：本儿歌旨在引导幼儿园小朋友正确认识网络，提高网络安全意识，培养良好的上网习惯。

歌词可根据实际情况进行适当修改和调整。

第2篇（副歌）网络安全要牢记，小卫士行动起来，鼠标键盘轻点触，保护隐私不外泄。

上网时光要珍惜，知识海洋任你游，遵守规则不迷路，健康成长乐悠悠。

（第一段）阳光明媚的早晨，小卫士们排排队，幼儿园里讲安全，网络安全知识来分享。

信息课课前儿歌（击掌）╳╳╳╳╳
上课了，铃声响，队伍排好进机房。

机房内，不喧闹，认认真真把课上。

（击掌）╳╳╳╳╳
听说动手勤练习，积极发言多动脑。

多举手，善提问，碰到疑难别放过。

（击掌）╳╳╳╳╳
信息课课后儿歌
（击掌）╳╳╳╳╳
下课了，铃声响，整理桌面别忘了；下楼梯，要谦让，安安全全回教室。

开开心心电脑课，争做电脑小高手。

（击掌）╳╳╳╳╳
打字歌
（击掌）╳╳╳╳╳
打字姿势很重要，以下几条要做到：腰要直，头略低，身体稍稍向前倾；重心落在椅凳上，坐姿端正是前提；胸距键盘两拳宽，手臂自然向下垂，
肘离身体一小拳，切忌僵硬要放松；
手腕略微向上抬，手指稍稍弓弯曲。

依次放在基准键，轻按轻抬速度快。

（击掌）╳╳╳╳╳
儿歌：我是小小电脑迷
（击掌）╳╳╳╳╳
电脑前坐小小人，键盘上跑小小手；
新浪搜狐走一走，天下大事脑中收；
网上论坛逛一逛，跟着爸妈齐冲浪；
电脑电脑你别瞅，我和你是好朋友。

（击掌）╳╳╳╳╳。

《汉语拼音5 g k h》儿歌集锦【儿歌一】鸽子飞飞g g g，蝌蚪吃草k k k，我爱喝水h h h。

【儿歌二】９字弯钩g、g、g，一挺机枪k、k、k，像把椅子h h h。

【儿歌三】小小蝌蚪水里游，黑身子，长尾巴，变成青蛙叫呱呱。

【儿歌四】９字加弯g g g，蝌蚪戏水k k k，一把椅子h h h。

【儿歌五】单门n，双门m，搬来椅子它念h。

语文新课标深度解读从2017年秋季起，全国小学和初中统一使用“部编版”语文教材。

现行的“人教版”、“粤教版”、“苏教版”、“沪教版”等版本逐步被替代，教材版本百家争鸣的时代过去了，进入大一统时代。

部编版教材2012年3月启动编写，历时5年多才编写完成，是教育部直接领导的，前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑，组成编写组，经过三十多轮评审，几百名特级教师的审读，以及多个省市几十所学校的试教最终面世的一套教材。

究竟部编版教材与之前的教材有什么不同？我们来看一下：“部编版”语文教材总体特色1、“部编本”语文的立意和眼界是比较高的。

重视体现核心价值观，立德树人。

价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语文的“血肉”。

这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面文章，努力做到润物无声，不那么“说教”。

这是第一点。

2、注重学习和继承以往教材编写好的经验，借鉴国外先进的经验，使教材编写更有科学性，符合语文教育规律。

3、教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。

4、课文数量减少“部编本”语文教材课文数量和原来人教版作比较，总体来说是有所减少的。

初中原来七上和七下都是30篇课文，现在每一册减为24篇。

数量减少，不等于教学总量减少，而是几个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富，也更有效。

增加了课外阅读、名著导读和写作的分量。

大家使用新教材，要理解课文相对减少，但其他几个教学板块又有所加强的用意。

入门的五线谱儿歌文章来源莲山课件w ww.5 Y k 入门的五线谱儿歌有个入门的五线谱儿歌（高音谱表的基本7个音）：下加一线多多多do do do门口招手来来来re re re第一线上有猫咪mi mi mi第一间里有沙发fa fa fa第二线上吹哨子sol sol sol第二间里拉绳子la la la第三线上吃西瓜si si si收集整理改编一组学琴识谱儿歌一、认识五线谱儿歌：1、五条长线四个间，2、五条线，四间房音乐家族住里边。

高（低）谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西，小麻鹊，飞呀飞，排着队伍上楼梯；飞到上面高声唱。

C、D、E、F、G、A、B，一线一间住上去。

音符多了住不下，上下再把线、间加。

二、大谱表儿歌五线谱，象楼涕向上高，向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线，四间房，高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱，像楼梯它在琴,着间立向上高，向下低往左数,下楼梯, 一二三线，357一音一音低下来一二三间，461往右数,上楼梯四线五线唱24（高音）一音一音高上去第四间上唱个3（高音）四、认识低音谱1、五条线，四间房，低音谱号站一旁七兄弟，倒着排do的下面着si双数兄弟住线上，单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清，二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do五、手指游戏：〔双手十指相对〕1、大指见面歪着头，二指见面先后退，三指见面推一推，四指见面老五陪，五指见面把腰弯。

入门五线谱儿歌(全)入门的五线谱儿歌有个入门的五线谱儿歌（高音谱表的基本7个音）：下加一线多多多 do do do门口招手来来来 re re re第一线上有猫咪 mi mi mi第一间里有沙发 fa fa fa第二线上吹哨子 sol sol sol第二间里拉绳子 la la la第三线上吃西瓜 si si si一、认识五线谱儿歌：1、五条长线四个间，2、五条线，四间房音乐家族住里边。

高（低）谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西，小麻鹊，飞呀飞，排着队伍上楼梯；飞到上面高声唱。

C、D、E、F、G、A、B，一线一间住上去。

音符多了住不下，上下再把线、间加。

二、大谱表儿歌五线谱，象楼涕向上高，向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线，四间房，高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱，像楼梯它在琴,着间立向上高，向下低往左数,下楼梯, 一二三线，357一音一音低下来一二三间，461往右数,上楼梯四线五线唱24（高音）一音一音高上去第四间上唱个3（高音）四、认识低音谱1、五条线，四间房，低音谱号站一旁七兄弟，倒着排do的下面着si双数兄弟住线上，单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清，二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do五、手指游戏：〔双手十指相对〕1、大指见面歪着头，二指见面先后退，三指见面推一推，四指见面老五陪，五指见面把腰弯。

拼音儿歌1.声母儿歌广播的b，泼水的P，双门m，拐棍f，马蹄d，伞把儿t，单门n小棍赶猪1、l、l、9像9，蝌蚪的k，喝水的h，I字拐弯就念j，气球的q，西瓜的x，板凳z，刺猬c，蚕吐{丝}s，Zh，ch，sh，卷舌头，加椅子，一棵小苗r，r，r，树杈y，屋顶w 2.韵母儿歌（1）aoeiuü发a时，嘴张大，念o时，嘴变圆，小嘴一咧e，e，e。

衣服的i，乌鸦的u，u加两点就是ü（2）ai，ei，ui大姐a小弟i.，ａ，ｉ并排ａiａiａi：小哥哥，砍树桩，ｅｉ呦ｅ，ｉ呦ｅiｅiｅi小姑娘，围围巾，uiuiui(3)aoouiu奥运环aoaoao，ao并排aoaoao；小莲藕ououou，uo并排ououou；小朋友，水中游，i，u并排iuiuiu。

（4）区分复韵母ieei和uiiui和e站一排，i站前，就读ie，e站前，就读ei；u和i站一排，u站前，就读ui，i站前，就读iu3.整体认读音节儿歌小i的妈妈是大y，小i和y挨一起，组成整体认读音节yiyiyi；小u的爸爸是大w，小u和w挨一起，组成整体认读音节wuwuwu；小u有困难，大y来帮忙，组成整体认读音节yuyuyu；4.声调儿歌一生平，二声扬，三声拐弯，四声降。

5.标调儿歌有a在，把帽戴，a不在，oe戴，要是iu在一起，谁在后面给谁戴。

6.u的去点儿歌小ü见了jqx，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

7.音节拼读儿歌（1）两拼音节：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。

（2）三拼音节：轻声介快韵母响，三拼连读很顺当。

教学过程一、情景导入“同学们，我们已经与计算机成为了好朋友，你们在计算中用鼠标拼出了你们喜欢的图画，同学们用小小鼠标指挥着计算机做了一件又一件有趣的事情。

你们高兴吗？今天老师请来了小熊朋友。

我们一起来看看小熊今天在指挥计算做什么呢？”（教师播放小熊用键盘打字的flash动画）。

揭题：认识键盘(板书) 设计意图：创设学习情境，激发学生学习兴趣。

引导进入课堂，揭示课题。

二、新授（一）初识键盘同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。

我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。

现在我们就来亲自接触一下键盘吧！1、利用广播教学，用教学课件显示键盘分区图（四个区，分别用不同色彩的线框图），暂停该画面，让学生猜想各区的名称，触摸辩认自己的键盘。

2、对照课本读一读、指一指。

3、你想认识哪个区，我们现在就先来认识一个它。

4、学生选择，我做简单介绍设计意图：在这个环节设计上先让学生自己观察键盘，获得对键盘的印象后，通过自己的观察再试着给键盘分分区。

学生在教师的引导下不知不觉中主动参与到课堂中来，并把认识的主动权交给学生，而不是教师把知识强压给学生。

在出示分区后，教师并不是按部就班地逐一讲解各分区，而是让学生自己选择，既充分地尊重学生，又体现了学生才是课堂的真正主人。

（二）认识功能键区功能键区是在键盘的上端第一排键，共有13个键，分别是Esc键、F1-F12。

这个区的键主要是执行一些指令，在键盘上完成使用者的任务。

简单地说说这些键的用途。

（三）认识主键盘区1、学生借助课件、课本等工具学习主键盘区方法：自主学习、小组合作学习要求：①、知道主键盘区是有哪些键组成的②、你认识了主键盘区哪些特殊控制键设计意图：这个环节以任务驱动法为主，教师出示任务，明确学习要求。

学习方法以学生自主探究和小组合作学习相结合的模式，给予学生学习方法指导，学生自主选择学习方式。

幼小衔接词语拼音儿歌
以下是一首幼小衔接的拼音儿歌，供您参考：
拼音儿歌
拼音王国里，藏着许多宝。

a、o、e，i、u、ü，标调规则记。

jqx，去两点，两拼三拼不用愁。

翘舌平舌音，zh、ch、sh、r音记清。

f、t、n、l是声母，声母共有23个。

b、p、m、f是声母，zh、ch、sh、r是翘舌。

z、c、s是声母， jqx、zhi、chi、shi、r是集中。

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

大大的是中格中音竖要直，两个门洞上中格和中格中竖。

竖要直，上格和中格，线延长到中格中竖里。

竖要直，占中格中线，横要平，竖要直，四线三格占中格和上中下三个格和中竖相抵住。

拼音王国里，藏着许多宝。

竖要直，横要平，上格和中格两条线延长相交在四线三格和中格。

拼音王国里，藏着许多宝。

学好拼音有方法：声母读准音；韵母跟上去；声调找规律；字词语句多练习。

《拼音小能手》
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；
gkh和jqx，吵着闹着也要去。

zh、ch、sh听见了，背着椅子追上去；
r在后面大声喊：“翘舌音还有我，我再去叫zcs。

”
加上y和w两兄弟，23个声母来，大家一起做游戏。

这首儿歌通过生动有趣的方式，帮助孩子们记忆声母，提高他们对拼音的兴趣和学习能力。