重庆电信职业学院双桥校区

重庆专科院校排名,2018年重庆十大专科学校排名1重庆电子工程职业学院重庆三峡医药高等专科学校是教育部批准设置、重庆市教委主管的全日制公办医药卫生类普通高等院校，是重庆市级示范高等专科院校建设单位，位于重庆第二大城市——万州区。

学校是教育部、卫生部确定的“全国护理领域技能型紧缺人才培训基地”，卫生部、国家中医药管理局确定的“乡镇卫生院中医临床骨干培训基地”、“乡镇卫生院院长培训基地”，是重庆市教委批准的“重庆三峡国际中医药培训中心”。

2重庆工业职业技术学院重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校，是国家示范性骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市首批示范性高职院校。

学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，3月升格为重庆社会工作职业学院，3月更名为重庆城市管理职业学院。

学校位于重庆大学城，占地近700亩。

3重庆工程职业技术学院重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。

学校创建于1965年，1999年成为重庆第一所高职学院，是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校，是新中国成立60年“重庆教育十大著名高职院校”，也是教育部、财政部100所“国家示范性高等职业院校”之一。

基础条件优越。

学校占地1365亩，固定资产15亿元，校舍47万平方米，教学科研仪器设备值1.5亿元，在校生0余名，馆藏图书95万余册。

4重庆城市管理职业学院重庆医药高等专科学校是教育部批准的全日制普通高等专科学校，地处重庆市文化名区----沙坪坝区。

学校创办于1948年，经过60多年的办学锤炼，积累了丰富的教育办学经验，办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可，累计为国家培养了十万余名大、中专医药卫生专业人才。

5重庆工商职业学院重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,主要为先进制造业和现代服务业培养高素质应用型、技术技能型、复合型人才。

重庆电讯职业学院招生专业排名和专业前
景介绍
重庆电讯职业学院介绍
程控交换技术专业，通信系统运行管理专业，电信商务专业，摄影摄像技术专业，广播电视网络技术专业，通信网络与设备专业，电视节目制作专业，建筑经济管理专业，计算机通信专业，信息安全技术专业，移动通信技术专业，供热通风与空调工程技术专业，汽车制造与装配技术专业，室内设计技术专业，新闻采编与制作专业，楼宇智能化工程技术专业，房地产经营与估价专业，汽车电子技术专业，计算机多媒体技术专业，软件技术专业，汽车检测与维修技术专业专业。

【重庆电讯职业学院招生专业排名和专业前景介绍】
重庆电讯职业学院优势专业
校级优势专业：程控交换技术专业，通信系统运行管理专业，通信网络与设备专业，移动通信技术专业专业。

重庆电讯职业学院专科招生专业
所在城市：重庆，江津
学校性质：工科类大学
建校时间：
学费区间：
重庆电讯职业学院是经重庆市人民政府渝府函]27号文件批准、国家教育部]84号文件备案的全日制普通高等院校。

校园周边环境优越学院位于重庆市双福新区。

该区人杰地灵，古有明朝尚..。

【大学介绍】重庆电讯职业学院简介重庆电讯职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部审核备案，具有独立颁发国家承认学历教育部电子注册文凭资格，面向全国招生的普通高等院校。

其前身系以全日制本科教育为主的中国人民解放军重庆通信学院斌鑫学院。

学院办学实力强，师资力量雄厚，专业特色鲜明，就业前景广阔。

教育专家治校，汇聚行业精英。

学院具有一支长期从事高等教育的专兼职教师队伍和教学管理队伍，原解放军重庆通信学院院长、首届全军优秀教育专家申志福教授任学院院长。

教授、副教授、高级工程师及硕士以上学位的教师等占50%以上。

管理队伍和专业带头人绝大多数由解放军重庆通信学院离职的师、团职领导干部、专家教授、硕士研究生导师担任。

对接行业发展，专业特色鲜明。

学院以打造中国西部一流高职院校为目标，紧紧围绕重庆市七大支柱产业设置专业，下设通信技术系、网络技术系、传媒技术系、汽车技术系、管理工程系、继续教育学院及技能培训学院等。

重点培养通信类、电子信息类、广播影视类、汽车类、软件技术类、建筑经济管理类等高技能型专业人才。

其中部分专业填补了重庆市高等职业教育专业设置的空白。

借鉴军校管理经验，注重素质培养。

学院充分借鉴军校的管理经验，注重培养学生身心素质，实行人性化、规范化相统一的和谐式管理模式，通过“强化管理、固化管理、自我管理”三个阶段，旨在全面提升学生的全面素养和素质，使学生逐步形成“能吃苦、讲诚信、懂礼仪、善协作、强技能”的优良品质，为学生一生就好业、创好业奠定良好的素质基础。

实行个性化教育模式，发挥个体潜能。

学院在教学上充分体现“个性化教育”特征，制定个体培养方案，根据专业面向的各个工作岗位和学生的个体优势，实行多专业方向的实景教学、案例教学模式，采取“任务驱动”教学，每门课程都要围绕专业岗位需要的一、两种技能开展实践性教学，实现“教、学、做、考”融为一体，让每一个专业方向的学生都能够达到“本岗位技能娴熟，相近岗位技能掌握，相关岗位工作熟悉”的专业教学目标。

月周一二三四五六日备注周一二三四五六日一1234567一2345678二中秋节9教师节11121314二9101112131415三15161718192021三16171819202122四22232425262728四23242526272829五2930五3031五国庆节2345五123清明节54月4日-6日清明节放假六6789101112六6789101112七13141516171819七13141516171819八20212223242526八20212223242526九272829303110月30日-11月1日校运会九27282930九12九劳动节235月1日-3日“五一节”放假十3456789十45678910十一10111213141516十一11121314151617十二17181920212223十二18192021222324十三24252627282930十三25262728293031十四1234567十四1234567十五891011121314十五891011121314十六15161718192021十六1516171819端午节216月20日-22日端午节放假十七22232425262728十七22232425262728十八293031十八2930第一学期第二学期三月四月五月六月十二月九月3月6日教职工报到，7日-8日学生报到并补考9月5日教职工报到，6日-7日老生报到并补考。

中秋节6-8日(只放中秋节当天)，9月9日老生开始上课。

9月13日-14日新生报到，17日-30日新生军训十月国庆节法定假期10月1日-7日，具体放假安排与国家放假时间一致。

10月8日起新生上课。

十一月。

重庆电子工程职业学院作者：来源：《电子世界》2012年第03期【学院概况】重庆电子工程职业学院是由重庆市教育委员会主管，市教委与市信息产业局共建的全日制专科层次的高职学院。

学院创建于1965年，1999年建成重庆第一所高职学院。

学院位于重庆沙坪坝区重庆大学城，占地1365亩，固定资产12亿元，校舍46万平方米，教学科研仪器设备值1.3亿元，馆藏图书90多万册。

学院有教职工900多人，专兼任教师700余人（其中教授博士45人），学生18000余人。

学院设有电子信息、通信工程、计算机应用、软件工程、机电工程、汽车工程、传媒艺术、会计与金融、工商管理、建筑与材料工程10个系，开办了与电子信息、汽车摩托车、装备制造等重庆支柱产业相适应的专业50多个。

学院是国家信息产业部“先进学校”、重庆市市级“文明单位”、“文明小区”和“文明学校”、重庆市“职教先进单位”、重庆市“大中专毕业生就业工作先进集体”、重庆市“招生自考工作先进集体”、重庆市“诚信文明先进单位”、“重庆市高等教育学校管理先进单位”，重庆市高校教学改革“质量工程”先进单位，重庆市首批“唱读讲传”示范基地，重庆市新中国成立60年著名高职院校，教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校，全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。

学院领导班子被重庆市委、市政府授予“先进领导集体”称号。

【专业建设】学院在专业建设中，根据重庆地方经济社会发展的需要和社会需求调整优化专业结构，按照“以电子信息为特色，培养先进制造业、现代服务业等领域一线需要的高素质技能型人才”的办学定位和“用电子技术提升先进制造业，借助信息化手段增值现代服务业，由数码艺术发展新兴创意产业”的专业建设理念，以专业大类建设为平台，拓宽专业方向，通过几方面的相互渗透融合来加强专业布局和建设，着力于整合资源、优化专业结构、提升专业内涵，使专业布局趋于科学合理并与学院办学定位相一致。

学院形成了以工科专业为主，覆盖电子信息类、通信工程类、软件工程类、计算机应用类、汽车工程类、机电工程类、建筑工程类、传媒艺术类、工商管理类、会计与金融类“十大专业类群”共53个专业。

重庆电信职业学院学生跟岗实习报告范文学生姓名学号学院专业班级跟岗实习单位：跟岗实习时间年月日至年月日实习目的：学院指导教师姓名：职务：职称：企业指导教师姓名：职务：职称：实习内容实习单位简介实习总结1、实习岗位的基本业务流程与工作要求2、岗位所需知识技能与自身适应情况3、实习过程4、实习任务完成情况5、所在岗位问题分析与建议6、实习感受和收获7、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容实习鉴定企业实习指导签名年月日学院实习指导签名年月日企业人事部门审核意见：公章年月日二级学院综合评定：公章年月日附件：评分细则考核等级分优秀、良好、合格和不合格四个。

考核成绩合格及以上的学生获得相应学分，取得毕业资格。

考核等级标准如下：1.优秀（90-100分）：实习态度非常端正，能很好地完成实习任务，达到实习方案中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。

实习材料规范齐全、完成及时，跟岗实习出勤率高，模范遵守企业规章制度。

2.良好（80-89分）：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习方案中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。

实习材料比较规范齐全、按时完成，跟岗实习出勤率比较高，遵守企业规章制度。

3.及格（60-79分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习方案中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

实习材料基本规范齐全、按时完成，遵守企业规章制度。

4.不及格（60分以下）：实习态度不端正，未完成实习的主要任务，未达到实习方案中规定的基本要求。

未完成跟岗实习报告等实习材料，跟岗实习出勤率较低，有违反企业规章制度的现象。

重庆电子工程职业学院马克思主义学院暑期值班
表
姓名日期校区
张x畔8月1日重庆电子工程职业学院
王x军8月2日重庆电子工程职业学院
刘x 8月3日重庆电子工程职业学院
贾x锋8月4日重庆电子工程职业学院
宛x勋8月5日重庆电子工程职业学院
杜x泽8月6日重庆电子工程职业学院
王x军8月7日重庆电子工程职业学院
罗x岩8月8日重庆电子工程职业学院
史x林8月9日重庆电子工程职业学院
李x豪8月10日重庆电子工程职业学院
王x军8月11日重庆电子工程职业学院
梁x琦8月12日重庆电子工程职业学院
王x军8月13日重庆电子工程职业学院
张x森8月14日马克思主义学院
陶x东8月15日马克思主义学院
殷x琦8月16日马克思主义学院
王x军8月17日马克思主义学院
龙x辰8月18日马克思主义学院
张x秀8月19日马克思主义学院蔡x 8月20日马克思主义学院。

重庆电讯职业学院是经重庆市人民政府(渝府函[2009]27号文件)批准、教育部( [2009]84号文件)备案的全日制普通高等院校。

学院位于江津双福新区，属重庆都市圈主城区组团，是集文化教育区、现代工业园、仓储物流园、房地产商住区、生态休闲旅游区为一体的现代新型园区。

重庆电讯职业学院校园育人环境良好，规划占地1000亩，规划总建筑面积33万平方米，办学规模1.2万人。

学院现有总资产5.2亿，教学科研仪器设备值达6000多万元。

在周边高校中率先建成独栋图书馆，馆藏纸质图书达60多万册、电子图书20余万册。

学院规划设计理念现代，设计处理手法先进，集中体现了自然环境、教育环境与人文景观的和谐统一。

建成并投入使用的教学行政用房、学生宿舍及生活附属用房、图书馆、体育场馆等24.7万平方米；校园绿化典雅，绿树成荫，为读书求学的理想之园。

院校巡礼 Institutions Parade重庆电讯职业学院优选专业门类，设置了移动通信技术、数字媒体应用技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑经济管理、电子商务等33个专业，构建了七大专业群。

学院以崭新的办学理念服务国家一带一路重大战略布局，依托重庆市十三五重点产业发展规划优化专业设置，紧密贴近物联网、大数据、智能制造、新能源等新兴技术产业，整合优质教学资源，与国内外知名企业共建了阿里云大数据学院、甲骨文软件学院、物联网学院，依托这些共建学院实现校企深度融合，多维度共育人才。

学院所开设专业是重庆市及全国急需的高素质高技能人才专业，也是近几年和未来十大热门行业的主要专业，毕业学生不仅学能致用，且能实现优质就业。

学院现有全日制在校生近万人，并为之配置了一支高质量的教师队伍。

学院现有教职工600人，其中专任教师440人，教授（副）118人，双师素质教师达到363人。

设置有通信工程与物联网学院、大数据与数字媒体学院、汽车与智能制造工程学院、土木工程学院、商务管理学院、五年制学院和基础部等7个教学单位。

重庆电信职业学院招标文件项目编号：项目名称：蒙氏教育实训室等四个实训室建设项目采购方式：竞争性谈判重庆电信职业学院二0一九年十一月第一篇投标邀请书各供应商：根据学院的建设需求，拟对蒙氏教育实训室等四个实训室建设项目进行竞争性谈判采购，欢迎符合资格条件的供应商投标。

一、招标文件编号招标文件编号：二、招标项目内容蒙氏教育实训室等四个实训室。

三、投标人资格要求合格投标人应首先符合相关采购法律、法规规定的基本条件，同时符合根据该项目特点设置的特定资格条件。

（一）基本资格条件1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、参加类似采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

（二）特定资格条件1、为了保证售后服务的质量，投标人必须为本地企业或在本地设有常年办事处及售后服务机构；2、企业注册资金不低于50万，本项目不接受联合体投标。

四、投标、开标有关说明（一）招标文件公布时间：2019年11月22日～2019年12月2日下午17:00。

（二）招标文件公布地点：重庆电信职业学院官网通知公告栏下载（三）报名方式：电话报名（联系人：欧阳老师，联系电话：）（四）投标报名时间：2019年12月2日北京时间下午17:00前。

（五）开标时间：2019年12月3日北京时间下午14：30。

（六）开标地点：重庆电信职业学院图书馆B501会议室。

五、投标保证金投标保证金：元整。

投标人自己密封交到投标现场，未中标者投标结束后当场退还。

中标商投标保证金则转为履约保证金。

六、投标有关规定1、法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人，母公司、全资子公司及其控股公司，都不得在同一货物招标中同时投标。

2、同一合同包的货物，制造商参与投标的，不得再委托代理商参与投标。

3、超过投标截止时间、不按本招标文件规定密封的投标,或不按招标文件规定提交有效足额投标保证金的投标，恕不接受。

提升专业服务产业发展能力项目物联网应用技术专业建设方案重庆电子工程职业学院二〇一一年十月目录一、项目概述 ................................................................... - 1 -二、专业建设基础............................................................ - 2 -（一）学院概况 ............................................................................................................... - 2 -（二）行业背景 ............................................................................................................... - 4 -（三）专业基础 ............................................................................................................... - 7 -三、专业发展与人才培养目标 ....................................... - 12 -（一）人才需求及岗位分析 ......................................................................................... - 12 -（二）专业定位 ............................................................................................................. - 13 -（三）项目建设思路 ..................................................................................................... - 14 -（四）专业发展目标 ..................................................................................................... - 16 -（五）人才培养目标 ..................................................................................................... - 16 -（六）教学质量目标 ..................................................................................................... - 16 -四、专业建设内容.......................................................... - 18 -（一）校企深度互嵌，推进校企对接，改革人才培养模式 ..................................... - 18 -（二）共建共享资源，探索系统培养，构建贯通式人才培养通道 ......................... - 26 -（三）创新体制机制，强化实践育人，全面提升职业技能 ..................................... - 29 -（四）“五步还原”全程模拟，转变培养方式，校企联合教学 .................................. - 35 -（五）完善教师评聘制度，建设教学团队，创建“三师”素质专业队伍 .................. - 39 -（六）构建评价体系，实施第三方评价，促进人才培养过程持续改进 ................. - 43 -五、提升专业服务产业发展能力主要改革举措 ............. - 47 -（—）校企深度互嵌，创新人才培养模式.................................................................. - 47 -（二）共建共享资源探索系统培养，打通人才培养衔接通道 ................................. - 48 -（三）开创性的建设“物联网应用中心”，为产业发展提供全方位服务 .................. - 48 -（四）“五步还原”全程模拟，转变培养方式.............................................................. - 48 -（五）发挥传、帮、带作用，建设“三师”素质专业教学团队 ................................ - 49 -（六）构建第三方评价体系，促进人才培养质量持续提高 ..................................... - 49 -六、预期绩效与保障措施............................................... - 50 -（一）预期绩效 ............................................................................................................. - 50 -（二）保障措施 ............................................................................................................. - 53 -七、经费预算及年度执行计划 ....................................... - 56 -附件一物联网应用中心重点实训室建设具体方案 ................................................... - 57 -附件二项目预期绩效及验收要点 ............................................................................... - 64 -附件三重庆电子工程职业学院提升专业服务产业发展能力项目资金管理办法 ... - 70 -项目负责人：陈良（教授硕士）项目建设团队：许磊（讲师博士）李明（讲师硕士）易国键（讲师硕士）徐欣（讲师硕士）靳智（教授硕士）周丽娟（讲师硕士）刘宝锺（讲师硕士）贺涛（讲师硕士）廖金权（讲师硕士）李靖（讲师硕士）高小梅（讲师硕士）周华春（讲师学士）张二元（讲师硕士）黄河清（高级工程师思达物电子技术有限公司）敬勇（工程师无线龙科技公司）武新（工程师中煤科工集团重庆研究院）董涛（高级工程师慧居智能电子有限公司）张炎（高级工程师工信部电信研究院西部分院）一、项目概述物联网作为“十二五”期间国家重点培育的战略性新兴产业、重庆市重点发展的主导战略性新兴产业，急缺大量优秀高端技能型专门人才。

重庆电信职业学院2020届毕业生就业质量年度报告目录前言 (1)第一篇毕业生基本情况 (3)一、毕业生规模 (3)二、毕业生结构 (3)1.性别结构 32.生源地分布 (4)三、毕业生就业情况 (5)1.毕业生就业率 (5)2.毕业生升学率 (5)四、毕业生就业流向 (6)1.就业地区分布 (6)2.就业行业分布 (7)3.就业单位流向 (7)第二篇毕业生就业质量分析 (9)一、各专业对口率 (9)二、就业现状满意度 (9)三、用人单位对毕业生的评价 (10)第三篇就业创业工作举措 (11)一、就业工作措施 (11)二、就业指导服务 (13)三、创新创业平台建设 (14)第四篇对教育教学的评价及反馈 (16)一、对人才培养的反馈 (16)1.对学校的总体满意度 (16)2.对生活服务满意度 (16)3.对就业工作服务的满意度 (17)4.对创新创业教育的评价情况 (17)二、对教学工作的反馈 (18)三、对招生工作的反馈 (19)1.招生就业联动措施 (19)2.专业设置改进措施 (19)结语 (21)前言重庆电信职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校（教育部代码：14369）。

学校现自有校园占地面积500 余亩，数字化图书馆、标准化塑胶跑道田径场、标准化学生公寓、标准化学生食堂等一应俱全，校园网设施先进。

全日制在校专科生4184 人，教职工325 人，其中专任教师203 人，兼职教师33 人，建立了较为完备的来自行业企业的兼职教师库。

学校面向战略性新兴产业，为新型电子信息产业、现代服务业和智能制造业培养高素质技术技能人才。

目前设有大数据与软件学院、物联网与通信学院、人工智能与电子学院、经济与管理学院、教育与设计学院、旅游与体育学院、轨道交通学院和初等教育学院等八个二级学院，开设有33 个专业。

2016 年，学校顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，其办学模式、办学成果得到专家一致认可。

专利名称：一种铁道信号采集处理装置专利类型：实用新型专利
发明人：曾小玲,张建平
申请号：CN202021138371.3
申请日：20200618
公开号：CN212009847U
公开日：
20201124
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种铁道信号采集处理装置，包括；外置机箱、机箱盖、分隔板以及活动防护盖，两个所述分隔板两端均固定均匀安装有内滚轮，四组所述内滚轮分别活动安装在四个侧移动轨道的内部，两个所述分隔板上表面均固定安装有信号处理机，两个所述信号处理机一侧壁内部顶端均固定安装有无线传输模块，两个所述活动防护盖两侧均固定熔接有连接杆，四个所述连接杆另一端分别活动转接在四个侧转接快的一端内部，两个所述连接杆内壁固定焊接有转向连接杆，所述弹簧另一端固定连接有连接钢丝，所述连接钢丝另一端绕过转向连接杆外表面固定连接在活动防护盖的下表面一端，该应用于数据无线传输、提供良好操作空间和防护装置，及时散热的目的。

申请人：重庆电信职业学院
地址：400900 重庆市永川区双桥经开区巴岳大道9号
国籍：CN
代理机构：北京化育知识产权代理有限公司
代理人：尹均利
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重庆市教育委员会关于核准重庆电讯职业学院聘任刘全利同志为院长的批
复
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市教育委员会关于核准重庆电讯职业学院聘任刘全利同志为院长的批复
（渝教民办〔2013〕11号）
重庆电讯职业学院：
你院《关于聘任刘全利同志为院长的请示》（渝电讯发〔2013〕16号）及有关材料收悉。

根据《民办教育促进法》及其实施条例、教育部办公厅《关于民办高校校长变更（连任）核准有关规定的通知》（教发厅〔2009〕3号）、《重庆市民办高等学校办学管理规定》等法规要求，经研究，现批复如下：同意重庆电讯职业学院聘任刘全利同志为院长。

此复
重庆市教育委员会
2013年6月21日
——结束——。