国际商务单证实务 课程标准

《国际商务单证实务》课程标准一、课程信息课程代码：260507课程名称：国际商务单证实务总学时：72适用专业：国际贸易实务、涉外商务管理适用层次：高职高专课程性质：专业必修课二、课程概述1、课程设置(1)与前续课程的关系：《国际商务单证实务》的先修课程为《国际贸易实务》等课程。

《国际贸易实务》课程内容主要涉及进出口实际业务的基础专业知识以及实务知识，主要通过进出口合同条款（品名、品质、包装、数量、价格、支付方式、装运、保险、不可抗力、仲裁、违约条款等）的学习使得学生对于进出口工作的实际内容和操作有了知识认知和基本能力，促进学生进一步学习《国际商务单证实务》课程。

(2)与后继课程的关系：《国际商务单证实务》课程使学生具备一定的外贸知识的基础上，掌握外贸单证工作的基本方法和操作技能，具备从事外贸单证工作的基本素质和良好的职业能力，为后继课程《出口流程与模拟》、《国际贸易实务综合实训》等打下良好专业知识和实践操作基础，培养学生的综合就业职业能力和关键能力。

2、培养目标(1) 专业能力目标：培养学生熟练掌握各种结算方式（信用证、托收、汇付）、主要运输方式（海运、空运、多式联运）、常用贸易术语下外贸单证的制作、办理和审核等操作能力，以及根据外贸业务各个环节的需要，处理各种外贸单证问题的能力，同时具备熟知国际惯例、国际商法、国际货物运输、国际保险及国际货款结算等与单证制作相关的知识能力，使学生真正成为掌握一门技术的高级应用型人才。

(2) 社会能力目标：培养学生一丝不苟的严谨工作作风和善于沟通、团队合作的工作品质，为今后从事外贸单证岗位工作和其他外贸岗位工作奠定扎实基础。

(3) 方法能力目标：培养学生具备外贸业务过程中的单证缮制和处理能力，同时能具备团队合作的能力，并在此基础上迁移到在今后工作中，提高其处理问题、解决问题的能力，以及人际交往协调能力。

三、内容与学时分配主要体现以项目为载体组织教学，将职业行动领域的工作过程融合在项目的教学和训练中。

----《外贸单证实务》课程标准一、适应对象中等和初中起点五年制高等职业教育国际商务专业学生。

二、课程性质《外贸单证实务》是国际商务等专业的一门专业课程。

该课程主要介绍进出口业务活动中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制和审核，通过课程学习，学生能熟悉外贸单证工作中收证、审证、制单、审单、交单、归档业务流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。

通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织的“国际商务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。

三、参考学时72学时四、学分4学分五、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。

（二）具体目标1、职业能力培养目标(1)能进行简单的国际贸易交易磋商，会根据交易磋商的内容拟制外贸合同，运用所学知识合理选择贸易的结算方式；(2)能根据进口合同的要求申请开立信用证；能按要求分析信用证的基本内---------------------------------------------------------精品文档----容，会根据外贸合同审核信用证；能根据不符点和修改意见撰写改证函并处理信用证修改；(3)能根据合同、信用证和货物的实际情况，正确缮制发票、包装单据、出口托运单、产地证明书、出口报检单、出口报关单、运输单据、保险单据、汇票等出口单证；(4)能按流程规范缮制全套进口单证；(5)能根据单证审核的基本要求和方法快速审核相关单据并找出其不符点；(6)能按信用证指示或合同条款交单并按业务和其他部门要求将各类单证归档。

2、知识目标(1)了解外贸单证工作的基本要求及重要性，熟悉单证的含义和种类；(2)掌握国际贸易磋商的基础知识，熟悉国际贸易交易前的准备工作，掌握合同订立和履行的基础知识，掌握汇款和托收这两种支付方式的含义及业务流程；(3)掌握信用证的含义、内容、性质及操作流程，熟悉申请开立信用证的程序，分析信用证各当事人之间的关系，掌握信用证的种类、内容以及信用证开证申请书的填写和信用证修改的注意事项；(4)了解进口货物海运操作流程和进口订舱单、进口货物报检单、进口货物报关单等常用进口单证的缮制要点；(5)掌握商业发票、装箱单、出口托运单、原产地证书、出口货物报检单、出口货物报关单、投保单、海运提单、装船通知、受益人证明、汇票等出口单证的内容和缮制要点；(6)掌握审单的一般程序及审单的要点；(7)掌握交单结汇的含义和信用证交单的规定，熟悉单据归档要求。

具体使用的教学方法
u 小组演练法
01
u 案例分析法
02
u 软件操作法
03
u 项目教学法
04
u 角色模拟法
05
考试、考核方法
强调以人为本，摒弃传统的“一纸定乾坤”。
实践与理论相结合。既测试技能，又考核知识。
01
结果与过程相结合。既有过程分数，参与程度，又有综合打分。
校外实训基地
安排在本校国际贸易实训室进行，学生上机使用教学软件。每周四课时，共54课时。
首先给学生一个具体的制单任务，安排学生利用软件模版做单，要求学生自己在书中寻找制单的方法，也可以互相商量，完成任务后有学生代表总结发言，最后由老师点评。做到精讲多练。中间可以辅助一些案例分析，介绍制单实际工作中可能出现的问题及解决思路。以过程性知识为主，以陈述性知识为辅，强调知识的排序方式与知识习得方式的整合。
学生操作
编的练习册辅助教学，结合国际商务单证员考试，准备一些习题，所选择的案例分析和实用问答，都与实际结合紧密。
软件操作，符合未来电子制单及电子审单的要求，对培养学生实际的制单工作能力有所帮助。
总的原则
实施 基于行动导向的教学设计 ，强调教师与学生互动，以学生为中心设计教学情境，让学生独立地获取信息，制定计划，实施任务，评估结果。在自己动手制作单据的过程中，掌握技能，习得知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。
外贸单证员与
以一 笔真 实的 贸易 填制 单据
贸 易 流 程
工 作 任 务
真实的 工作性 学习任务
导向
驱动
依据岗位
强化操作
突出实践
重视技能
课程设置
综合层次
工作过程系统化，岗位任务流程化

国际商务单证实务第七版课程设计一、前言国际贸易发展迅猛，贸易结算方式也越来越多样化。

因此，国际商务单证实务在国际贸易中起到了至关重要的作用。

本文旨在介绍第七版国际商务单证实务课程设计，希望能够帮助学生更好地理解和掌握国际商务单证实务。

本课程设计基于第七版国际商务单证实务教材，形式上分为理论部分和案例分析部分。

二、理论部分2.1 课程目标•了解国际商务单证实务的基本概念、种类及其在国际贸易中的作用；•理解货物贸易、运输贸易、保险和支付单证的构成和使用方法；•能够独立完成国际贸易单证的制作、审核和查验工作；•了解案例分析中的实际运作情况，提高实务操作能力。

2.2 课程安排课时主题主要内容第一课时国际商务单证基础知识单证的概念、种类，单证的重要性和作用，单证的构成要点等第二货物贸易单证合同和商业发票、包装单和装箱单、发货通知课时主题主要内容课时单、提单和海运货物运输单第三课时运输贸易单证铁路、公路、航空、联运、多式联运和驳船运输单证的构成和使用第四课时保险单证货物运输保险单和保险证明第五课时付款单证信用证、跟单汇款和托收凭证、结算单证第六课时单证的制作与审核单证制作的步骤和要点，单证审核的注意事项第七课时单证的查验与反查单证查验的方法和注意事项，如何进行单证的反查2.3 授课方法本课程采取讲授和案例学习相结合的方式进行授课。

在讲述单证的基本知识和种类时，运用多种形式进行知识的输入和输出。

在案例分析时，以实际操作与理论知识的结合，加深学生对单证实务操作的理解。

三、案例分析部分3.1 案例1：信用证单证操作学生将分别扮演出口商和进口商角色，进行信用证开证、单证制作、装运、付款等全过程操作。

学生需要理解单证在贸易操作中的作用，掌握单证制作的要领和文件审核的技巧。

3.2 案例2：海运单证操作学生将通过模拟操作，完成进口商、出口商、运输公司和保险公司之间的单证联系。

学生需要理解海运单证的种类、构成要素及其实际运作情况，熟悉海运单证的制作流程和操作要点。