人教版四年级语文下册按要求改句子

部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。

①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。

（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。

（修改病句）2. 按要求写句子。

（1）这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)3. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

（改成“被”字句）③树叶落下来。

（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）4. 按要求写句子。

（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。

”（改为转述句）（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。

（用修改符号修改病句）（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句②改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

（缩句）5. 按要求完成句子练习。

（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。

”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（用修改符号修改病句）6. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫！7. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。

（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

（改为反问句）③课室真安静。

（改为夸张句）④我们取得好成绩。

人教版最新四年级语文下册按要求写句子天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）_____________________________________________2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）_____________________________________________4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）______________________________________________二、按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。

我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。

词语：霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）________________________________________________三、按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。

（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）____________________________________三、按要求完成句子练习。

1．那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

(改写成比喻句)___________________________________________________2．刚满月的小猫们很淘气：________________。

(把句子补充完整)3．雨来游到远处去了。

(把句子写得更具体)___________________________________________________4．冰箱里使用一种纳米涂层。

冰箱具有杀菌和除臭功能。

(用合适的关联词语合并句子)___________________________________________________四、按要求写句子。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项突破训练（含答案）1. 按要求写句子。

（1）我回头看榕树。

（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。

（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。

（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。

（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。

（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。

（改为“把”字句和“被”字句）2. 修改病句。

①战士们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

③在那块琥珀里，两个小东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级，还有一年没有毕业。

⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

3. 按要求改写句子。

（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。

”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。

（修改病句）4. 改正下面句子里的错误。

（1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。

（2）星期天，我和爸爸去参观图书。

（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。

（4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。

5. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！6. 修改病句（1）明天大概准会下雪。

（2）同学们全神贯注地认真听讲。

（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。

7. 按要求完成句子练习。

（1）造纸术是我国的四大发明。

(修改病句)（2）在括号里填入合适的关联词。

______帛比竹片、木片轻便,______价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（缩句）________________________________________2．哪里有．．．．．悲壮的舍己救人。

（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有________________________________________3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

（改为反问句）________________________________________4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）______________________________________5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（翻译诗句）________________________________________二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习1. 按要求改句子（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。

（缩句）（4）我估计他这道数学题一定做错了。

（改病句）2. 用修改符号修改下列病句。

（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

（2）它决得自己又变成了一棵树。

（3）过去的往事经常出现在我的梦中。

（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

3. 用修改符号修改病句。

①我国的人口是世界上最多的国家。

②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。

④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。

4. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。

（2）班长小丽是我十分最好的朋友。

（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

5. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。

”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。

（缩句）6. 用修改符号修改病句。

①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。

②万里长城是世界上没有的奇观。

③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。

④经过一年的努力，有了显著的进步。

7. 按要求改写句子。

①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了（连词成句）②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。

（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度）④秋天，果园里的苹果熟了。

（改为拟人句）8. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）我回头看榕树。

（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。

（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。

（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。

（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。

（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。

（改为“把”字句和“被”字句）2. 按要求写句子。

（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。

（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。

（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。

（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

（缩句）3. 句子加工厂。

（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。

”（改成转述句）4. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5. 按要求，写句子。

（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）（2）人们注视着动静。

（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。

（改拟人句）6. 下列句子没有歧义的一句是（）A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。

B .我正在教室里上课。

C .我要借小杰两本书。

D .小明、小刚是两个学校的学生。

7. 按要求改写句子。

（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。

（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。

（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。

（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。

新人教版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。

（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。

（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。

（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。

（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。

（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）2. 修改病句。

①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。

②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。

③我国有世界上没有的万里长城。

④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。

（2）在公共场合，我们应该维持清洁。

（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。

（4）今天中午，下了一整天的大雨。

4. 修改病句（1）小利是爱帮助别人的一个人。

______（2）小利是爱帮助别人的一个人。

______（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！______（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！______（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______（7）我国人口是世界上最多的国家。

______（8）我国人口是世界上最多的国家。

______（9）小利是爱帮助别人的一个人。

（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

（12）我国人口是世界上最多的国家。

5. 我会改错别字。

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

6. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。

我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？7. 在原句上修改病句。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 修改病句（1）昨天傍晚下了一夜雨。

（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

2. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

3. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。

”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。

（缩句）4. 用修改符号修改下面的句子。

（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。

（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。

（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。

（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

5. 按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）______的鲜花______。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

（修改病句）6. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果，她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。

”7. 下列没有语病的一句是（）A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。

C .我认真改正并发现作业中的错别字。

D .我对相声很感兴趣，一有空就听。

8. 按要求改写句子。

①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

人教版四年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。

1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。

（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。

4．老公鹅跑过来。

（扩句，至少扩两处）_____________________二、按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)2.白衣战士战斗在第一线。

(扩句)3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。

(改为“被”字句)4.春天到了,桃花开了。

(改为拟人句)5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。

(修改病句)三、按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写句子)_____________________________________________________________________四、句子大观园1．小女孩望着小花园。

（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

2020部编⼈教版四年级语⽂下册病句修改专项考点练习（含答案）2020部编⼈教版四年级语⽂下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句⼦。

①天⽓太热了，简直叫⼈受不了。

（改成夸张句）②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

（修改病句）③爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。

（改写成拟⼈句）2. 按要求写句⼦。

①黄河⽆私地滋润着两岸的⼟地，养育着世世代代的炎黄⼦孙。

（缩句）②懒⼈不知道有⼏棵树会枯萎。

（改为反问句）③他熏⿊的脸扭曲如⼀载枯根。

（仿写⽐喻句）④杂拌⼉是⽤花⽣、胶枣、榛⼦、泵⼦、橘⼦等⼲果与蜜饯掺和成的。

（修改病句）3. 综合修改天⾊微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

⼀群麋⿅悄⽆声息地象⽔塘边⾛去。

不知从何处传来⼈的脚步声，警觉的麋⿅讯即蹦跳着逃⼊草丛……这是在著名的⼤丰麋⿅⾃然保护区涌现的⼀幕。

黄海滩涂这⽚宽阔的⼟地，⽓候温和，林茂草丰。

是麋⿅放养的理想野⽣场所。

4. 按要求改写句⼦。

（1）那柔嫩的柳条正在对着湖⾯梳洗打扮。

（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。

（改成⽐喻句）（3）我的家乡是诸城⼈。

（修改病句）（4）我们全校师⽣和少先队员都去参观博物馆。

（改病句）（5）有哪⼀个花园能⽐得上这时天⼭的⽆边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花⼉开了。

（⽤拟⼈的修辞⼿法改写句⼦，使句⼦⽣动具体）5. 修改下⾯这段话（共8处错误）《六⼀》庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。

刘华⼗分激动，他提出了决⼼，今后⼀定要再接再励，克苦钻研。

努⼒攀登科学⾼峰。

6. 修改病句。

①战⼠们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树⼲冲刷，⾄于把树连根拔起。

③在那块琥珀⾥，两个⼩东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级，还有⼀年没有毕业。

⑤中国⼈民正在努⼒为建设⼀个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到⼤海边，呼吸着新鲜空⽓、阳光和海⽔。

7. 修改病句。

①他愉快⽽⾼兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。

（改成反问句）2. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

（改为夸张句）②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

（用关联词合并成一句话）3. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）4. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

5. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

6. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

人教版四年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求完成句子练习。

（1）把下列句子写具体。

①爸爸正在啃排骨。

②树枝垂下来。

（2）用修改符号修改病句。

①可能也许是一只虫子撒的尿。

②妈妈一个大包背着过来了。

2. 修改病句：①我们要注意安全，防止不发生事故。

②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

③春天到了，茂密的草地芳草如茵。

④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。

3. 按要求写句子。

（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。

（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。

（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。

（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

（缩句）4. 按要求完成（1）修改病句。

李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。

（2）改成“把”字句。

《人与自然》迷住了许多小观众。

（3）改成陈述句。

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（4）扩句。

小姑娘唱歌。

5. 按要求，写句子。

（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）（2）人们注视着动静。

（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。

（改拟人句）6. 修改病句。

①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

③装满奶桶的船只在舒缓平稳。

7. 按要求写句子。

（1）漓江的水真______啊，______。

（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。

（缩句）（4）天山这时并不是春天。

有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）8. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。

③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。

改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了，高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了，高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

改成反问句（二）1、这活泼的小孩是我的好朋友。

新人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

①这是了不起的奇迹。

（改为感叹句）②我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

（缩句）③环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

（修改病句）2. 按要求写句子。

（1）我们的心永远跟你们在一起。

（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。

①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。

②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。

3. 按要求完成句子练习。

（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。

余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。

现送上鲜花一束，祝早日康复！（2）根据语境仿写句子，构成排比。

有理想，才会有追求。

鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；______，______。

（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）4. 按要求写句子。

（1）我回头看榕树。

（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。

（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。

（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。

（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。

（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。

（改为“把”字句和“被”字句）5. 修改病句①妹妹穿了一件新衣服和帽子。

②联欢会上，班长首先第一个表演节目。

③大雨下了大约整整一个小时。

④傍晚，朝霞染红了半边天。

6. 按要求，写句子。

（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）（2）人们注视着动静。

（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。

（改拟人句）7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

人教版四年级语文下学期按要求写句子年级联考习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）_____________________________________2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）______________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，保持句子的意思不变）______________________________________4．中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）_______________________________________5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写句子）_______________________________________二、按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

________________________________________例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

________________________________________________2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________三、运用能力提高快。

1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。

（改为“被”字句）________________2．鹅是那么．．可笑。

（用加点词语仿写句子）．．弱，那么______________________3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。

2021年人教版四年级语文下册句子及答案（往年真题）一、按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。

（把句子补充完整）女娲被_________的_____________响声震醒了。

2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_________________（2）设问句：___________________3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。

”（改为转述句）____________________4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

（修改病句）______________________二、按要求改写句子1.不是自己的东西，能拿吗？（改为陈述句）____________________________________2.天上的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）____________________________________3.即使．．一根极细的电线，蝙蝠也．能灵巧的避开。

（用带点词写一句话）即使___________，_________也_________。

4.我必须完成作业。

（改为双重否定句）_____________________________________5.他在回忆过去的往事。

（修改病句）_____________________________________三、句子大观园。

1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。

（改病句）_______________________________________2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）_______________________________________3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。

（缩句）________________________________________4．河水哗哗地流着。

（改为拟人句）________________________________________四、按要求写句子。

四年级部编人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）_________________________________________2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。

（改为反问句）_________________________________________3．这首歌很难唱。

（改为感叹句）_________________________________________4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。

（改为比喻句）_________________________________________5．苇絮飞起来。

（扩句）_________________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）________________________________三、按要求写句子。

1．一只大白鹅神气地朝我走过来。

（仿写句子）_______________________________________2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）_______________________________________3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）_______________________________________4．纪昌成了百发百中的射箭能手。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）2. 给下列的句子排序。

（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）④天上飘着浮云。

（扩句）⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

（1）我对什么花。

我不懂得欣赏。

（2）不来台风。

我可以收几大箩。

（3）这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。

①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。

7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

人教版四年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。

（修改病句）____________________________________二、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

（改反问句）3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

（修改病句）4.霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“被”字句）5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（改为转述句）三、按要求写句子。

1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。

（修改病句）______________________________________________2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）________________________________________________3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

（缩句）________________________________________________四、按要求写句子。

1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（改为“把”字句）__________________________________________________________________ 2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）__________________________________________________________________ 3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。